20131210语文测试题
九年级语文期末质量检测（90分钟）
一．积累运用（35分）
1．下列注音完全正确的一组：（）（2分）
A.田圃（pǔ）诘难（jé）恣睢（suì）作揖（yī）
B.分外(fèn) 灰烬（jìn）狡黠（xié）星宿（xiù）
C.禀请（bǐng）阴晦（huì）汲取（jí）赔偿（sháng）
D.晌午（shǎng）襁褓（qiǎng）瑟缩（sè）拮据（jié）
2.下列词语中没有错别字一项是( ) （2分）
A．教悔遮蔽变幻莫测完壁归赵
B．簇拥勇跃万籁俱寂各行其是
C．怠慢征服悬梁刺骨走投无路
D．干燥犀利两全其美一筹莫展
3. 下列句子中加点词语运用有误的一项是( ) （2分）
A．面对国学热潮，随声附和
．．．．的固然很多，强烈反对的也不少。
B. 这座小村庄的数百座房屋，各个构造不同，千姿百态
．．．．。
C. 在购买力有限的情况下，消费者购买商品首当其冲
．．．．考虑的是价格。
D. 许多药物在名称上仅差一字，药效却迥然不同
．．．．。
4. 下列句子没有语病的一项是( ) （2分）
A．小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔?柯察金的英雄事迹。
B．能否培养学生的探究意识，是衡量一节课是否成功的重要标准。
C．在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。
D．通过采取机动车“尾号限行”措施，使北京的交通拥堵问题得到缓解。
5. 排列句子顺序最恰当的一项是( ) （2分）
①与辞赋、律诗、词曲等诸多传统文体相比，对联在现代生活条件下依然保持旺盛的活力。
②对联是中华传统文化的一朵奇葩。
③随着对联试题进入中高考的语文试卷，对联文化越来越受到教学界重视。
④它是由汉字音、形、义特性发展出来的独特文体。
A．①④②③ B. ②④①③ C. ③①②④ D. ②①④③
6．下列说法有误的一项是（）（2分）
A.《水浒》，又称《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇古白话小说。
B.小说的三要素是人物、故事情节、环境。
C.在《沁园春雪》这个题目中，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目，二者都与词的内容有密切关系。
D.阅读议论文要把握文章的论点、论据和论证。
7．根据要求填写诗句：（16分）
（1）苏轼《密州出猎》中借典故表达自己立功报国的愿望的句子是：————————————，——————————————-。
（2）《渔家傲?塞下秋来风景异》作者壮志难酬的句子（主旨句）是：—————————————，———————————————。
（3）（刘方平在《月夜》中写春气萌发，蛰虫涌动的诗句是：————————————————，————————————。
(4）陆游在《卜算子咏梅》中写梅高洁、坚贞的诗句是：————————————，—————————————————。
（5）《出师表》中表明“危急存亡”之时，臣子和将士舍生忘死、为国效力原因的语句是“___________________，____________________”。
（6）白居易在其《观刈麦》中表现农人劳作艰辛的句子是：，。
（7），出则无敌国外患者。（《生于忧患，死于安乐》）（8）非独贤者有是心也，人皆有之，。（《鱼我所欲也》）（9）域民不以封疆之界，，。（《孟子》）
8名著填空
(1).阅读《水浒传》片段，完成填空。
那种地道人笑道：“墙角边绿杨树上新添了一个老鸦巢，每日直聒到晚。”众人道：“把梯子上面去拆了那巢便了。”
有几个道：“我们便去。”
A也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿树上一个老鸦巢。
众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”
李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”
A相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”选段中“A”指的是__________（填写人名）,他的绰号是_______________,和他相关的一个其他故事是_____________ 。（2分）
(2.)班级开展“读名著，讲故事”活动，请你参加，并完成下列各题。（3分）
①“星期五”是《》中的一个人物，作者是英国著名的作家笛福。
②我国古典文学名著《》中塑造了一个千里走单骑、过五关斩六将的人物形象，这个人物是。
③《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事是。
④《水浒》中鲁提辖拳打镇关西，救了金氏父女之后，又在解救了。
9按照所给句式进行仿写（句式基本要一致）。（2分）
例句：谦和像一件神奇的衣裳，谁穿上它，谁就会变得更加俊美。
仿句：谦和像。谁，谁就会。
二、阅读部分（35分）
（一）诗词鉴赏
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤，浓夜不消残酒。
试问卷帘人，却道“海棠依旧”。
“知否? 知否? 应是绿肥红瘦”。
10.首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样一幅画面？（2分）
11.作者运用了什么抒情方式，抒发了怎样的感情？（3分）
（二）文言文阅读（8分）
楚庄王欲伐．陈，使人视之。使者曰：“陈不可伐也。”庄王曰：“何故？”
对曰：“其城郭高，沟洫深，蓄积多也。”宁国曰：“陈可伐也。夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上矣。城郭高，沟洫深，则民力罢矣。兴兵
伐之，陈可取也”。庄王听之，遂取陈焉。
注释：①陈：国名。②洫：护城河③宁国：楚国大臣。④罢：通“疲”12.解释文中加点词的含义。（2分）
楚庄王欲伐．陈伐：民怨上．矣上：
13.把下面句子翻译成现代汉语。（3分）
城郭高，沟洫深，蓄积多也。
14.对楚庄王伐陈这件事，使者和宁国的意见为什么会截然相反？联系所学过的文章试做分析。（3分）
(三)现代文阅读
（一）长大的细节（9分）
①坐了两天两夜的火车，一身疲惫的他赶回家里时，父亲不在家，母亲也
不在！循着邻人的指点，他几经曲折终于找到了父亲打工的地方——一家建筑
工地。那时楼房已经建到了第三层，他看到了父亲的背影，佝偻着腰，挑着一担红砖，肩上的扁担弯成新月状，脚下窄窄的跳板随父亲的移动上下起伏……
②他心中有一缕悸动，轻轻地走过去，发现一个熟悉的身影弓着背正在码砖——是母亲！母亲抬手揩汗的一刹那，看见了儿子，见儿子正翕动嘴唇，赶紧打了一个掌心向下的手势“封住”了独生子的嘴。他明白了，母亲是怕他的喊声惊动父亲，酿成意外。父亲卸了担子，回头看到儿子时确实发了会儿怔。看到父亲的上衣被汗水浸透了，脸色苍白；母亲也汗流浃背，两手瘢痕，他惊讶地站在那里，泪水挡住了他的视线。
③其实开学才两个月，他不应该回来。本来暑假里父母东挪西借，给他凑齐了半年的学费和生活费，可国庆节，几个同学不期而至，游了几个景点，逛了几次街，下了几回馆子，身上那本来很有限的几张花纸便所剩无几了。他一连给家里发出了三封求援信，但都如石沉大海。撑到第二个月月底，他心中明白只有请假回家一条路可走了。
④回到家，吃了一大碗荷包蛋，心中好受了许多。母亲边看他吃边告诉他：前一段父亲病了，不肯上医院，在家里躺了半个月，身体刚恢复点，就急着去干活。他听了，明白母亲的意思，知道了为什么家里一直没回信寄款的原因；他呆坐着，沉默无言。隔了一会儿，母亲起身从厨柜里端出大半碗黑糊糊的米饭，说：“给你爹送去。”他端着碗，没动。母亲见了，说：“去呀。”“菜呢？”他问。母亲迟疑了一下，没说话，从酸菜坛中夹起两根瘦兮兮的黄瓜放在饭碗里。他忽然觉得眼睛有些潮，默默地走出家门……
⑤返校时，他的口袋里又有了三百元。要是以往，他会跟父母“说理”，这么一点钱要保证三个月的生活费塞牙缝都不够，但这次他什么也没说，接过这三百块钱时，他只觉得心一阵阵往下坠，手也有点抖。“这是你爹预支的三万块砖的工钱，一分钱一身汗，你可要省俭些用！”母亲说，“不够，想法子再给你寄点去。”他点点头，又摇摇头。母亲和往常一样送了他很远，待到母亲的身影从视野消失，他眼泪再也控制不住，簌簌地往下淌……
⑥——从此，他读懂了“辛苦钱”和“血汗钱”的最本质的涵义。
15、你从文中捕捉到了“长大的细节”哪些有关信息？（至少写出两点）（2分）
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
16、第③段与画线句子内容形成鲜明对比的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
17、试分析一下第④段中“菜呢？”这句话所蕴含的潜台词。（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿18、“从此，他读懂了‘辛苦钱’和‘血汗钱’的最本质的涵义。”其中“辛苦钱”和“血汗钱”本质含义是什么？（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（二）谈谈感恩教育
①11月25日是西方的感恩节。据报载许多学校以“感恩父母情”为主题开展了系列活动，其中有为父母捶一次背，洗一次脚，做一件力所能及家务等。学校借“感恩节”通过活动对学生进行感恩教育，这本是无可厚非，但是，感恩教育更应该融入学生生活的每一天。
②感恩是一种高尚的情操，是做人最起码的品质，更是我中华民族的传统美德。在我国历史上“感恩”的例子很多。民族英雄袁崇焕去世后，佘家义士“冒死葬忠魂”，子子孙孙，生生死死，守墓遗训，口口相传，17代人为他守墓370多年。其所感之恩是大恩，大到国家、民族的大义之上。就是在今天，在我们身边也不乏感恩的事例。2008年汶川地震发生后，作为一名32年前唐山地震的遗孤和幸存者，如今担任天津荣程联合钢铁集团有限公司董事长的张祥青，累计为汶川灾区捐款1亿元。面对记者的镜头，他只是平静地说“我们亲身经历过，对那种惨状感同身受。从废墟里站起来的唐山人都应该有一份感恩的心怀！”
③感恩是美德，而随着市场经济的发展和受多元文化的影响，这一中华民族的传统美德似乎受到一定冲击并正被淡忘。曾有一篇报道《他们为何忘掉恩人》，讲的是沈阳沈河区84岁的老人王儒臣捐资助学，遭到所助学子冷落的事情。13年来，老人先后资助了40名贫困学生完成学业，其中有10名是大学生。然而当他双目失明，卧病在床后，却从未收到受其恩惠而完成学业的大
虽然局限于少数人和个别现象，但其影响不容低估，其危害会导致人情的冷漠、社会道德的滑坡。
④我们的学校教育，不能只停留在传授知识上，更要帮助教育学生懂得做人的道理。学校应建立长效机制，使感恩教育成为学校的主体教育之一。教育形式应多样丰富，要针对学生的心理特点，选择一些有意义的活动，让学生在不知不觉中被感化被影响，从而懂得、和，使他们从小养成良好的个性和健全的人格。要让他们懂得，感念父母之恩，要孝敬父母；感念祖国之恩，要报效祖国；感念自然之恩，要学会和大自然生灵和谐相处；感念社会之恩，要学会和不同性格、不同阶层、不同文化背景的人相处，同时，老师和家长们也要身体力行，给孩子们做出榜样。总而言之，要少一些形式作秀，多一些引导感化，真正能逐步地培养起学生的感恩之心。
⑤因此，在经济高速发展的如今，在全社会注重对学生思想教育的同时，让“感恩”举动真正融入到学生生活的每一天。
19.根据“忘记别人对自己的好处，反而做出对不起别人的事”的含义，在第
③段空格处写出一个四字成语：。（2分）
20.依次填入第④段横线处的词语应是（）（2分）
A．知恩报恩感恩 B．报恩知恩感恩
C．感恩知恩报恩 D．知恩感恩报恩
21.本文的论证结构是（）（2分）
A.总分式 B．并列式 C.对照式 D.层进式
22.第②段运用论证方法，其作用是
。（2分）
23.本文的中心论点是___ （2分）
24.读了这篇文章你有什么感受？请联系实际简要谈谈你对“感恩”的看法。
（3分）
三、写作（50分）
25.人的一生只有两万多天，诸多的日子，充满着不同的色彩，有的让我们欣喜若狂，有的让我们伤心欲绝，有的让我们激愤难平，有的让我们唏嘘感叹……日子无声地流逝着，然而总有那么一天让我们产生强烈的震撼，铭记于心。请以“这一天，让我铭记”为题，写一篇文章。
提示与要求：
（1）可以写你的经历、感悟、认识。
（2）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会扣分。
（4）内容要充实，字数不少于600字。
选择1. D 2.D 3. C 4. B 5. B 6 C
（评分标准：每小题2分。）
7默写、（共16分）略
8. 鲁智深（鲁达）花和尚鲁提辖拳打镇关西
（1）鲁滨孙漂流记（0.5分）（2）三国演义关羽（1分）（3）大闹天宫（0.5分）（4）野猪林林冲（1分）
9谦和像一把万能的钥匙，谁拥有它，谁就会开启成功之门。
二10. 写出了春天晚上，雨点疏落,风刮得很猛烈的情景(要点：时间和“风”“雨”的情态。)（2分）
11运用了寓情于景(或借景抒情、间接抒情)的方法(1分)抒发了作者的伤春之情(2分)。(意思表达清楚即可)
三阅读理解
（一）12.伐：攻打，进攻。上：国君，君主。（2分）
13.城墙很高，护城河很深，积蓄的粮食财物很多（3分）
14.二人看问题的角度不同。使者看重的是“地利”，而宁国看重的是“人和”，所以二人意见截然相反。（3分）
（二）15.父母为了给他凑学费到建筑工地打工；父母吃的是酸菜他却吃荷包蛋；每次上学母亲都要送“他”很远。等等（2分）
16 本来暑假里父母东挪西借，给他凑齐了半年的学费和生活费（2分）
17.一方面说明“他”在学校是经常吃到菜的，另一方面是“他”根本没想到父亲平时为省钱很少吃菜，即使吃也是酸菜坛里的两根“瘦兮兮的黄瓜”。（2分）
18.是父母付出艰辛劳动的辛苦钱；是父母不去医院省吃俭用的血汗钱（3分）
（三）19.忘恩负义（2分）
20．D（2分）
21. D（2分）
22.举例论证列举余家义士和张祥青的事例（1分），有力地论证了“感恩是中华民族的传统美德”这一观点。（1分）
23.感恩教育应该融入学生生活的每一天（2分）
24.本题为开放题，只要内容符合要求语句通顺即可给分。（3分）
初三语文复习测试卷一
14、作者写月亮，是从哪些角度结合哪些事物来写的？这样写有怎样的表达效果？4分 15、文章结尾说“大家都觉得满足了”，反映了孩子们怎样的心理？本文抒发了一种什么感情？（4分） 16、为什么文章要以“月迹”为标题？（3分） 17、综观全文，孩子们是如何追寻月的足迹?（3分） （二）阅读下面的文章，然后完成18—23题。 山中访友 走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。早晨，好清爽！不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。 那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸。滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠和我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层，头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖，深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云，你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景！ 捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间的隆隆回声。 忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞，我站立之处成了看雨的好地方，谁能不说这不是天地给我的恩泽？ 雨停了。幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。我该回家了。我轻轻地挥手，告别了山里的众朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路月色…… 18、解释下列词语（2分） A、湛蓝： B、别有深意： 19、作者在山中拜访了哪些“朋友”？（5分） 20、找出描写“我”和山里的“朋友”深厚感情的有关语句。（最少五个）（5分） 21、判断下列各句的修辞手法。（2分） A、啊，老桥，你如一位德高望重的老人。（） B、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（） C、你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一 首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！（） 三、写作与表达（40分） 因为时间或地点的变化，你现在时常挂念或渴望见到什么人、什么物或一处什么景点，想听一首什么歌，听某人讲什么事……请你以“秋天的思念”为题写一篇作文。 要求：1、围绕中心选择材料，写一篇500字左右的文章。 2、内容具体，条理清楚，注意感情真实充沛，语言生动、流畅。 3、文章不得出现真实的地名、校名、人名。 - 1 -
2019版中考语文名著试题含答案
【最新】2019版中考语文名著试题含答案(精心整理） 1．请在下面横线上填入相关的内容。 一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星.。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀 __________ 、潘金莲；发配孟州途中，在______ 酒店结识__________（母夜叉）；醉打蒋门神，替__________（金眼彪）夺回 _____________；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成 ____________；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是："山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂.。" 【答案】（1）西门庆十字坡孙二娘施恩快活林（孟州道）行者 2．请在下面横线上填入相关的内容.。 解放军日益逼近重庆，地下党准备组织狱中暴动.。在白公馆装疯多年的共产党员________与狱中党组织接上了关系.。同时，关在地窖中的 ___________用手指和铁镣挖出了一条秘密通道，他挖穿地牢后不久就牺牲了，一部分难友顺着他生前挖的秘密通道，逃出了虎口.。这部小说的名字是 ___________ 。 【答案】华子良、许云峰.。 3.“义”在中国众多古典文学作品中得到了鲜明的体现，它“杂然赋流形”，在不同人物身上，有不同的体现.。《三国演义》中关羽是“忠义”的化身，桃园三结义后，他对刘备忠心耿耿，追随一生；因为感念曹操曾经的恩情，他又在曹操陷入绝境时，在①_____________（地点和事件），报答曹操恩情.。刘备则是“仁义”的化身，当阳撤退时，不抛下十几万随他撤退的军民，差点全军覆灭；为替结义兄弟关羽报仇，兴兵伐吴，被东吴大将②_____________（人名和事件），酿成夷陵之战的惨败.。《水浒传》中，“义”在武松身上更多表现为“江湖义气”，他手刃仇人张都监全家，血溅鸳鸯楼；为报答施恩之恩，他③_________________（事件）：这些都体现了他④_____________的性格.。“义”在鲁达身上上升为“侠义”，为素不相识的金翠莲父女打死一方恶霸“镇关西”；担忧萍水相逢的知交林冲安危，一路跟随被发配的林冲，⑤_______________（事件），救下了差点被公差害死的林冲.。 【答案】（1）华容道义释曹操（2）陆逊火烧连营（3）醉打蒋门神（4）恩怨分明或爱憎分明或有恩必报，有仇必复等（5）大闹野猪林 4 在现代汉语中“逼上梁山”已经成为一个常用成语.。请根据《水浒》内容，用简洁的语言
中考语文总复习测试卷(含答案)
沙洋县20XX年初中毕业生学业考试命题大赛（语文）试卷 （总分120分，时间120分钟） 一、积累与运用（每小題2分，共10分） 1、下列加点字注音全都正确的一项是（） A.栖息（qī）奢侈（chì）惩戒（chéng）谆谆教导（zhēn） B.驰骋（chéng）鞭笞（chī）伺候(cì)膛目结舌（táng） C.璀璨（chuǐ）刹那（shà）哺育（bǔ）舐犊之情（shì） D 濒临（bīn）忖度（cǔn）炽热（chì）潸然泪下（shān） 2、选择字形全都正确的一项（） A强聒不舍润如油膏理至义明窸窸窣窣 B心无旁骛断章取意登峰造极歇斯底里 C恼羞成怒恪尽职守重蹈复辙辛苦辗转 D廓然无累唾手可得自知之明化为乌有 3、下列句中加点的成语使用恰当的一句是（） A．有人把那些只读书而不假思索 ．．．．的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。 B．这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情 不自禁地拍案叫绝 ．．．．。 C．歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所 ．．．．。 D．他的讲演深入浅出、居高临下 ．．．．地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈。 4、选出下列句子中没有语病的一项（） A、稻田里没有鸟害，如果不扎“稻草人”，不喷洒农药，鸟雀也不会上门。 B、为了防止学生因违反交通规则而不发生意外，我们在师生中加强了交通安全教育。 C、大气中的臭氧每减少到2.5%，就会给世界带来47万个皮肤癌患者。 D、晚饭后，她一个人静静地坐在窗边，看着茶杯里的雾气袅袅升起。 5、下列①—⑦是从文中横线处摘出的词语，在文中，它们最恰当的排列顺序为( ) “世界屋脊”上的_________，以其特殊的魅力，吸引着越来越多的游客，千里风雪的青藏公路，正在成为令人神往的旅游热线。 ①晶莹的湖泊②大漠③奔腾的江河④雪峰⑤数不清的珍禽异兽⑥草原⑦冰峰A．②⑦⑥④①⑤③B．①③⑤⑥②④⑦C．⑦④②⑥③①⑤D．③①⑦②⑤④⑥ 二、阅读下面的说明文，完成6－8题。（每小题3分，共9分） 数字海洋 海洋是地球生命的摇篮，是人类生存与可持续发展的重要空间。建设数字海洋，就是充分运用高科技手段，有效获取和利用信息，实现海洋信息化。在科学家们看来，数字海洋是通过立体化、网络化、持续性的全面观测海洋，获取海量数据来构建一个虚拟的海洋世界。它能够将海洋化学、生物、物理等要素数据变成人类利用海洋、保护海洋的有效工具；并通过学习对当前海洋景观的直接表达和对未来海洋场景的预测、预现，促使人类对海洋开发利用的方式更趋合理。 数字海洋建设由三个层次的内容构成：一是数据立体实时和持续采集。对海洋的立体观测包括空间观测，即利用各类遥感新技术，对海面及海面下一定深度范围内的海洋特性进行全面观测，海面观测，即由海面观测网对海洋实行全天候观测；海底观测，即由海底工作平
七年级下册语文 名著阅读训练试题及答案
七年级下册语文名著阅读训练试题及答案 一、部编七年级语文下册名著阅读 1．阅读下面语段，回答问题。 那毛女即便回身，转于洞内，对罗刹跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟空和尚，要见奶奶，拜求芭蕉扇，过火焰山一用。”那罗刹听见“孙悟空”三字，便似撮盐入火，火上浇油；骨都都红生脸上；恶狠狠怒发心头。口中骂道：“这泼猴！今日来了！”叫：“丫鬟，取披挂，拿兵器来！”随即取了披挂，拿两口青锋宝剑，整束出来。 （1）刹女为什么一听到“孙悟空”三个字就怒上心头？ （2）罗刹女不愿借扇给孙悟空，于是引发了一场恶斗，她是怎样退敌的？孙悟空又是用什么办法来应对罗刹女的 【答案】（1）孙悟空请来观音菩萨降伏铁扇公主的儿子红孩儿 （2）罗刹女用芭蕉扇把孙悟空扇得无影无踪（扇到几万里之外）。孙悟空从灵吉菩萨那里借来“定风丹”。 【解析】【分析】（1）考查对名著故事情节的理解。结合对名著内容的阅读理解可知，罗刹女是铁扇公主，即是红孩儿的母亲，因之前红孩儿抓走唐僧，悟空去请观音菩萨，观音受红孩儿做善财童子，罗刹女苦于不能与红孩儿相见，认为是悟空害了红孩儿，十分恼火，恨悟空，结下了仇，听见“孙悟空”三个字都会怒上心头。 （2）考查对名著人物及故事情节的理解。本题可依据《西游记》中“三借芭蕉扇”故事情节来梳理概括。其大致情节是：唐僧师徒四人，一路风尘仆仆朝西行去。走着走着，渐渐觉得热气袭人，难以忍受。此进正值秋天，大家感到很奇怪。一打听才知道前方有座火焰山，方圆八百里寸草不生。又从卖糕少年嘴里听说，要想过山，只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后才能通过。司空把师父安排好，前往芭蕉洞找铁扇公主。铁扇公主是牛魔王的妻子，红孩儿之母。因上次红孩儿想吃唐僧肉与司空结下了冤仇，铁扇公主哪里肯借。悟空初次借扇，被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影。灵吉菩萨得知实情，给他一粒“定风丹”再去借扇。悟空二次来借扇，公主又用扇扇他，悟空口含定风丹，一动不动。公主急忙回洞，闭门不出。悟空变作一只小虫，乘公主喝茶之际进入铁扇公主腹中。公主腹疼难忍，答应借扇，但给的是一把假扇。第三次，悟空变成牛魔王模样，骗得真扇。牛魔王到家得知真相后急忙追赶，悟空与牛魔王大战。八戒、沙僧上前助战，最后把牛魔王打得现出原形。悟空用芭蕉扇扇灭山火，师徒四人继续西行取经。 故答案为：⑴孙悟空请来观音菩萨降伏铁扇公主的儿子红孩儿； ⑵罗刹女用芭蕉扇把孙悟空扇得无影无踪（扇到几万里之外）。孙悟空从灵吉菩萨那里借来“定风丹”。 【点评】⑴掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错。长期坚持下去，对名著情节的辨析能力一定会提高； ⑵本题考查名著重要故事情节的识记能力。解答此题，学生必须对选项中涉及的名著内容熟悉，才能准确把握人物与情节搭配是否正确。这就要求平时的名著阅读认真细致，准确识记名著内容。
九年级的上册语文期末总复习试卷
九年级的上册语文期末总复习试卷 一,积累与运用( 30 分) 1、下列加点字的注音完全正确的一项( )(3分) A.滞留(zhì) 抽噎(yē) 拮据(jí) 层累(lěi) B.扶掖( yè) 亵渎( xiè) 脚踝(huái) 相契(qiè) C.佝偻(gōu) 骈进(pián) 煞白shà别墅(shù) D. 恣睢(suī) 睿智(ruì) 栈桥(jiàn) 庸碌(yōng) 2,古诗文名句默写(10分,(1)至(10)小题选做,(1)至(6)必做，(7)至(10题选做2题) (1) 足蒸暑土气，。(白居易<观刈麦>) (2) 塞下秋来风景异，。(范仲俺《渔家傲。秋思>) (3) ，虫声新透绿窗纱。(刘方平《月夜》) (4) ，弓如霹雳弦惊。( 辛弃疾《破阵子》) (5) 有约不来过夜半，。(赵师秀《约客》) (6) 深林人不知, (王维《竹里馆》) (7)子在川上曰”，”(《论语》子罕) (8) 写”愁”的诗句中,能独辟蹊径,形象可感,当属李清照《武陵春》中的， (9)2014年12月亚太经合作组织领导人非正式会议,来自20个成员国国家领导人会面,相谈甚欢.正是, . (选填<论语>十则) (10)子夏曰：“，，仁在其中矣。”《论语》 3.、下面句子中加点的“之”与“败军之际”的“之”用法不同的一项是( )(3分) A.咨臣以当世之事 B.辍耕之垄上 C.祗辱于奴隶人之手 D.次独以跛脚之故，父子相保。 4、名著阅读。(6分) (1)小说《》中，下列梁山英雄座次跑列正确的一项是( )(3分) A,吴用宋江武松时迁B,宋江吴用武松时迁 C,武松宋江时迁吴用D时迁吴用武松宋江 (2)请模仿下面李逵这人物的简介，从《水浒》中另选一人物，作简单介绍(3分) 李逵，绰号“黑旋风”。因为打死了人，逃了出去，遇到赦免，流露江州当牢子。为了解放宋江和戴宗，李逵与众人大闹江州，上来梁山。 5、语文综合性学习(8分) 请你参与“寻找城市千年记忆———温州文化古迹手绘地图”活动 温州文化古迹手绘地图子2013年8月份启动以来，通过前期网络调查，手绘样式意见征询和专业人士的讨论等系列工作，经过数月的绘制，地图样稿已完成。为了是手绘地图尽早出炉，即日起，主办方面向社会征集样稿修改意见。市民可登陆温州网论坛，参与手绘地图讨论帖进行讨论;也可以通过电话热线或者写信的方式将意见告诉工作人员。 据悉，该项目属于“寻找温州城市千年记忆”系列活动之一，由宣传部主办，温州网具体承办。 《温州日报》2014年12月12日 (1)(请你宣传) 请将以上《温州日报》中的新闻内容概括一句话，向你的同学宣传此次活动。(2分) (2)(请你推荐)
初中语文名著试题及答案
初中语文名著试题及答案 1.有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是（）. 2.按要求写出人物形象或文学作品。 （1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是（）。 （2）《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是（）。 3.“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是（），“美玉无暇”指的是（）。 4.“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红老去，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物（）之手。 5.请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是（）；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为（）一事。 6.在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是（），也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是（）。 7.请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。 （1）风雪山神庙陆虞侯火烧草料场（《水浒传》） （2）煮酒论英雄关公赚城斩车胄（《三国演义》） 8.《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我国四大古典名著中，还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象，这个人是（），这部作品是《》。 9.“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄（）。 10.《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是( ).这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名称： 11.“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人，巧将闻雷作掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是_______________。 12.诸葛亮是《三国演义》中的重要人物，请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。例：舌战群儒。________、_________。 13.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾； 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 示例：三顾――三顾茅庐 六出：东和: 收二川： 七擒：北拒：排八阵： 14.下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（） A,鲁智深――倒拔垂杨柳 B，孙悟空――大闹天空 C，诸葛亮――三顾茅庐 D，刘姥姥――三进大观园
【精品】部编七年级下册语文名著阅读训练试题及答案
【精品】部编七年级下册语文名著阅读训练试题及答案 一、部编七年级语文下册名著阅读 1．圈点批注法是古人读书时常用的传统方法，小涵就用这种方法阅读《骆驼祥子》，当他读到下面这个片段时，在旁边作了如下批注。 （2）小涵在批注中提出了“拉车夫”作为书名有何好处的疑问，根据你对全书的阅读理解，帮他解答困惑。 【答案】（1）①二落：祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。②三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。③三落：为了置办虎妞的丧事，祥子卖掉了车。 （2）①标题直接点出了祥子的职业。②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。③以此为题更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。 【解析】【分析】（1）《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。第一次，祥子渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，以拉散座的方式，成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年，连人带车就在兵荒马乱中被大兵抓去，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼；第二次，祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，拉车攒钱，想再买一辆车，这次采用了以在杨家和曹家拉包月的方式。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被孙侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影；第三次，祥子还是想再买辆车，结果用虎妞的钱买了一辆拉散座。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此，他的人生理想彻底破灭了。 （2）祥子本身就是一个人力车夫，“拉车夫”直接点出了祥子的职业；小说自始至终围绕祥子拉车，描写了他三起三落的人生经历，“拉车夫”的书名概括了文章故事情节；“拉车夫”点明了祥子处于社会底层的身份，更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。 故答案为：⑴①二落：祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。②三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。③三落：为了置办虎妞的丧事，祥子卖掉了车。
初三语文总复习专项练习题：散文阅读
初三语文总复习专项练习题：散文阅读 （一）心中有景 南山下有一座庙，庙前有一株古榕树。 一日清晨，一个小和尚起来洒扫庭院，见古榕树下落叶满地，不禁忧从中来，望树兴叹。 忧至极处，便丢下笤把奔至师父的堂前，叩门求见。师父闻声开门，见徒弟愁容满面，以为发生了什么事，急忙询问：“徒儿，大清早为何事如此忧愁？” 小徒弟满腹疑惑地诉说：“师父，你日夜劝导我们要勤于修身悟道，可是，即使我学得再好，人难免有死亡的一天。到那时候，所谓的我，所谓的道，不正如着秋天的落叶、冬天的枯枝一样，被一堆黄土所埋没吗？” 老和尚听后，指着古榕树对小和尚说：“徒儿，不必为此忧虑。其实，秋天的落叶和冬天的枯枝，在秋风刮得最急的时候，在冬雪落得最密的时候，它们都悄悄地爬回了树上，开成了春天的花，长成了夏天的叶。” “那我怎么没有看见呢？” “那是因为你心中无景，所以看不见花开。” 面对落叶凋零而去憧憬含苞待放，这需要有一颗不朽的春心，一颗乐观的心。人的一生难免会遇到一些不幸在你不备的时候打击你，但是我们没有必要为了等待这一天的到来，而整日忧心忡忡，自己跟自己过不去。以乐观的态度对待人生，不仅可以化解烦恼与不幸，而且每天都会有一种愉快的心情让自己的生命鲜活起来。 只要心中有景，何处不是花香满径。 1．徒儿为何愁容满面？请你用自己的话简单概括。 2．老和尚虽年事已高，但他乐观地面对生活，从对他的语言描写中可以找到答案，试找出来。3．文中老和尚说的“秋天的落叶和冬天的枯枝，……长成了夏天的叶”一句话能使你联想到龚自珍的《己亥杂诗》中的两句诗吗？请写出来。 4．“心中有景”有何含义？请谈谈你的感悟。 5．“以乐观的态度对待人生……让自己的生命鲜活起来。”结合语境，谈谈对“鲜活”一词的理解。 （三）蝴蝶的金翅膀 ①只要略一观察，闪过我眉宇的慌张就会袒露无疑，我把一只不容易被察觉的小纸盒塞进书桌，盒里供奉着两条黑黢黢的毛毛虫。三日不见，刮目相看，你懂这句话的含义吗？丑陋的毛毛虫会变成美丽的蝴蝶，像魔术般转瞬即变，我守候的就是揭开谜底的时刻。 开始上课了，可接下来的情况就更糟了，只听我同桌以惊雷般的分贝和速率腾地蹦起来：“她养了两条毛毛虫！” ②他的脸色像白垩纪的土壤，面部的肌肉也像震后的公路一样扭曲。课堂上顿时哗然一片。老师捧着书本，袋鼠状跳过来道：“怎么回事？”千万万千，我没料到毛毛虫会溜达出来，更没有料到男生还有怕毛毛虫的。我的脸色在众目睽睽之下，腾地转换成红萝卜。我嗫嚅道：“我只是怕错过变蝴蝶的时机。” ③心里其实已哭得泪水滂沱，我是学习委员耶！竟然……老师将毛毛虫盒子从书桌里掏出来，仿佛展示：证据昭昭，你们都看到了吧。让我尤其痛苦的是，④两条丑陋的虫子竟然不知羞耻，慢腾腾地扭着身子炫耀自己。⑤完了，我几岁的英名毁于两条爬行的虫子。我深埋头，恐怖地思忖着……“把虫子收到盒子里，星期一放学后告诉我，蝴蝶有多少种。”天使般的声音在耳边吹拂，这时老师的声音吗？我怔了一下才缓过神，这“批评”是对着我的吗？怎么闻不到硝烟味？我按时来到老师的办公室，她表情依然平静如水。我可不敢出大气，嘤嘤着说，全世界大约有蝴蝶15000种，光台湾就有400多种。见老师没吱声，知道她不满意，我赶紧补充道：风蝶最美呢，全世界有600多种。老师依旧闷葫芦。我急了，休息日片刻不闲地忙活查资料，换得老师没态度，可了得？我猛地仰起头，豁出了，大声说，蝴蝶翅膀上的花纹，由鳞粉状的细末构成。产于美洲大陆的大桦斑蝶能迁徙2000到3000公里，集体过冬
《朝花夕拾》名著试题及答案(最新整理)
《朝花夕拾》名著试题（整理） 一、填空题 1．鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人(原籍)，是中国现代伟大的(无产阶级)文学家、思想家和革命家 2、《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时，题为《旧事重提》，是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集，共10 篇，是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品。其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》被选进中学语文课本。 3、作者在《二十四孝图》文中指斥封建孝道的危害“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，接着将小学生粗粗的《儿童世界》与别国的儿童用书的精美，进行对比，引出对自己幼时读物的回忆，着重分析了《二十四孝图》中卧冰求鲤，郭巨埋儿、老莱娱亲等孝道故事，揭示了封建孝道的虚伪和残酷，旧中国儿童的可怜。 4 在《琐记》中提到离开故乡的原因是躲
避流言和中伤。为了“寻别一类人们去”，他起初选择了无须学费的南京水师学堂，这个学堂四天教授英文，一天教授汉文，因为感到“不合适”和”乌烟瘴气”，他随后又考入了矿路学堂，在这个学堂里，他最喜欢阅读的一本书是《天演论》，首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。 5“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自《五猖会》。本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我急于看戏，父亲却要我背书，让我感到痛苦，表现了父亲对儿童心理的无知，含蓄地批判了封建教育制度的不合理。 6、在《无常》一文中鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫活无常，黑无常又叫死无常，人们喜爱的是白无常。无常是一种有人情味的鬼，他的来历是民间传说。 7、鲁迅在《藤野先生》一文中讲述了在日本仙台留学时的学习生活,在这段经历中
初三语文总复习专项练习题
初三语文总复习专项练习题·议论文阅读 【考试要求】 阅读简单的议论文，能提取、归纳文章的中心论点；能辨析论据类型，概括论据，按要求补写论据；能辨识、理解论证的方法和方式，理清论证的结构；能分析关键性语句的含义和作用，理解议论性语言准确、严密、生动的特点；能辨析论点与论据之间的联系，并通过自己的思考，对作者的论述做出判断。 【专项训练】 （一）做一只生命的“候鸟” ①在大自然中，每当严酷的冬季来临，不在少数的动物像狗熊一样，吃饱喝足，长一身脂肪，便躲进洞穴，不声不响地睡上一个冬天。最困难的时期，它们就这么轻松地熬过去了。而候鸟，却要成群结队地远走高飞，到另一个更适宜生存的地方过冬。 ②这是两种不同的生存智慧，前者立足忍耐，相信时间能改变一切；后者却勇于闯荡，以空间的变化来达到目的。反思一下我们人类这种所谓的“高级动物”，富余的是狗熊式的生存哲学，缺乏的恰恰正是那种万里迁徙、不畏艰难的候鸟精神。 ③专门研究“穷人的哲学”的一位先生说：“如果一个人一生能坚守一个行业一个地方，相信也会有所成就，在某个领域成为德高望重之人。但是如果他不停地迁徙，或许会有更多的机会，人生会有更多的风景。很难说哪种方式更好，两种人会各有所获。但现代社会的开放性，使每个人都能面临更多机会，如果你没有去尝试过，你就不知道自己的潜能，不知道是否会有更好的前途。” ④常言道：树挪死，人挪活。对候鸟式生存的人来说，尽管付出了动荡不安的代价，但他们却因此获得了许多发展机遇，有了更多成功的希望。而我们之中的大多数人，往往就是因为对动荡不安的生活方式怀有深深的恐惧，才错失了很多发展的机会。我们常常忘记自己也有一双“翅膀”，因而便老是在生活的“悬崖”面前惊恐万状，踌躇不前。 ⑤候鸟们总在不停的飞行，飞行，所以它们生存得很好，过得很有意义。对人类而言，面对“悬崖”，我们何不有一点候鸟的精神，下决心对自己大喝一声“奋起”？或许生命由此提升到一个崭新的高度，进入一片辽阔的天空。 1、作者提倡做一只生命的“候鸟”，文中的“候鸟”所具备的精神是： 2、从论据的基本类型来看，第③段属于论据；从对比论证方法的运用角度来看，第④段先从面论证，后从面论证，从而增强了论证的力量。 3、若要给本文补充论据，下列名言最恰当的一项是（） A、机会来的时候像闪电一般短促，全靠你不假思索地利用。——（法）巴尔扎克 B、你应该寻觅机遇，而不能静候它来敲你的房门。——马克斯威尔·马尔兹 C、要是遇上有利时机，须好好利用，但不可损害他人的利益。——（尼日利亚）哈吉·阿布巴尔·伊芒 D、谁若是有刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出的香饵。——（法）大仲马 4、本文讲到了“狗熊式生存”和“候鸟式生存”两种生存方式，在外经商的温州人是属于哪一种生存方式？你本人更欣赏哪一种生存智慧，为什么？
新部编七年级下册语文名著阅读训练试题及答案
新部编七年级下册语文名著阅读训练试题及答案 一、部编七年级语文下册名著阅读 1．阅读下面文段，完成下面小题。 【甲】 不巧的是，这时月亮也落了，我们被笼罩在一片黑暗之中。只有等天亮再想办法了。这样一来，我们能否得救，就全凭操纵这条船的那些神秘舵手的兴致了，如果他们想潜入海底，那我们便一命呜呼了！只要他们不往水下潜去，我们就有办法和里边的人取得联系。因为，如果他们自己无法制造空气，就必须时不时地浮出水面，以补充他们所必需的氧气。所以，就必须有个通气孔使船只内部和外面的大气连接起来。 至于盼望法拉格特舰长前来救援的想法，必须彻底放弃。我们被带往西边，时速不算快，估计每小时有十二海里。螺旋桨极有规律地拍击着海水，不时地露出水面，把粼光闪烁的水花溅得高高的。 将近凌晨四点，船的速度在加快。海浪迎面扑来，像鞭子似的抽在身上，打得我们晕头转向。幸好，内德摸着了一个固定在钢板船脊上部的系缆环，我们便紧紧地抓牢了它。 长夜终于过去。我记忆零乱，无法将这一夜的情况完全地记述下来。我只记住了一个情节：当海上风平浪静时，我曾数次听到模模糊糊的声音，仿佛来自远方又转瞬即逝，却又悦耳动听。世人一直寻求答案而至今仍一无所知的这种海底航行的秘密，究竟是个什么秘密呢？生活在这条怪艇里的都是些什么生物呀？又是什么样的机械使这只艇航行得如此神速呢？ 天亮了。晨雾笼罩着大海，但很快就消散了。当我们正要研究像个平台似的船顶部的船壳时，我突然觉得它在渐渐地往下沉去。 【乙】 这个采珠人并没发现我们。他的视线被岩石的阴影遮挡住了。再说，这个可怜的采珠人又怎么会想到我们这些同他一样的人类，会在一边躲着，窥视他采珠，一点细节都不放过呢！ 他多次这么潜下去又浮上来。每次捞着的珠母顶多十来个，因为珠母都牢牢地吸附在礁石上，把它们从那上面利落，非常费事。可他冒着生命危险捞上来的牡蛎，究竟有多少是里面长着珍珠的呢！ 我眼睛直勾勾地盯着他。采珠人的动作有板有眼。半个小时过去了，没有出现什么险情。我渐渐地已经熟悉了这套采珠情景。可就在这个时候，我突然看到那个印度人或黑人，刚一跪倒，立刻像是受到什么惊吓似的，慌急慌忙地站立起来，往水面猛蹿。 我知道他因何如此恐惧了。一个巨大的阴影在那不幸的采珠人的上方。这是一条个头很大的鲨鱼，它斜向冲了过来，虎视眈眈，目露凶光，血盆大口张开着！我吓得呆立不动，发不出声来。凶猛的鲨鱼晃动一下有力的尾鳍，径直向那印度人扑去；那印度人往旁边一闪，没让鯊鱼咬着，但没能躲过鲨鱼尾巴；他被鯊鱼尾巴当胸扫了个正着，倒在地上。 这个场面也就持续了几秒钟，鲨鱼游回来，翻了个身。准备把那印度人咬成两段。说时迟那时快，我觉得蹲在我身边的他噌地站起来，拿着匕首径直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏。 大鲨鱼正要咬不幸的采珠人时，发现这个新对手，于是又翻身过去，迅速朝对手扑去。
初三语文总复习测试题(初中三年级语文)
初三语文总复习测试题（初中三年级语文） 初三语文总复习测试题 一、语文知识及应用（共15分） 1、下列加点的字读音完全相同的一项是（）（2分） A、哽咽咽喉细嚼慢咽狼吞虎咽 B、数落数说数九寒天数典忘祖 C、恶心凶恶恶贯满盈深恶痛绝 D、提神提携提纲挈领提心吊胆 2、下列各句中，加点的词语使用恰当一的句是（）（2分） A、有的购药协议既无单位负责人或经办人签名，又无落款时间，也不加盖行政公章。 B、凡事要三思而行，否则贸然行事，往往会事与愿违，好心办坏事。 C、到目前为止，农业收成的好坏，在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。 D、对于凡是在科学研究上做出成绩的科学家、技术人员都应该受到全社会的尊重。 3、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）（2分） 过了桥，就是那幢新哥德式的大楼，从小船上望过去，透过河畔婆娑之柳影，好像望见剑桥往日的岁月。我不由得惊呼而出：“这柳树怎么会长得这么大？” ①天高云淡，地阔草荣， ②地阔草荣，天高云淡， ③秀美的风景令人屏息。 ④风景秀美得令人屏息。 ⑤我的视线也随着舟行而开展： ⑥随着舟行，我的视线也渐渐开展：
A、①③⑥ B、⑤①③ C、②③⑥ D、①④⑤ 4、对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（）（2分） 红叶 沙白 风，把红叶 掷到脚跟前。 噢， 秋天！ 绿色的生命也有热血， 经霜后我才发现…… A、诗中的“掷”字，写出了秋风劲吹、枫叶零落之状；“脚跟前”暗含了作为抒情主人公的“我”，自然地引出下面的感受。 B、“噢”字委婉曲折地引出诗人的一番感悟，这感悟又可分为两层：第一层是一般人都有的感受，第二层蕴含了诗人独有的感受。 C、“绿色的生命也有热血”一句中，“绿”一般象征和平、蓬勃生长，“红”一般象征流血、奋斗、牺牲，诗人道出了二者内在联系的必然性。 D、诗人说是在“经霜”后才发现这一真谛的。“经霜”语涉双关，既是对枫叶经霜变红的实写，又是暗喻在坎坷曲折的人生中所经受的考验。 5、三个读书人凑在一块聊读书。甲说：“读书好。”乙说：“好读书。”丙说：“读女书。”请问他们各自的意思是什么？（3分） 答：甲： 。 乙： 。 丙：
初中语文名著导读综合试题及答案
初中语文名著导读综合试题及答案 1、根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著)。 ①一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。 ( ) ②富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双，寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。 ( ) 2、请结合你所读过的文学名著，完成下列句子。 读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生道理。从吴承恩《西游记》里孙悟空的身上，我们能学到爱憎分明的品格；从老舍《①》里祥子的遭遇中，我们能了解到旧社会的黑暗；从罗贯中《三国演义》里②的身上，我们能学到忠诚和智慧；从笛福《鲁滨逊漂流记》里鲁滨逊的身上，我们能体会到③的精神。 ①②③ 3、与下列对联、涛文有关的中国古典文学名著是： ①②。 ①写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。 ②滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。 4、根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著)。 ①一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。 ( ) ②富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双，寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。 ( ) 5、请从下面作品（《三国演义》《安徒生童话》《平凡的世界》）中任选一部，写出其中一个主要人物，并简要介绍与之相关的一个情节。 主要人物： 情节介绍： 6、名著知识填空。 ①《威尼斯商人》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家的著名喜剧，剧中人物是外国文学人物画廊中典型的“吝啬鬼”形象。 ②“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《》中的一个回目其中“花和尚”指的是。 7、请你根据《教学大纲》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。 读《》（名著名称），我了解到（内容）： 8、根据《教学大纲》推荐的名著填空。 名著是美的。《繁星·春水》美在它对母爱、童心的赞美；《》美在它；鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格；美在他。 9、名著内容填空。
部编版九年级语文下册复习测试题及答案(一)
部编版九年级语文下册复习测试题及答案（一） (第一、三单元) 时间：150分钟满分：120分 第Ⅰ卷(选择题，共30分) 一、积累与运用(1— 4小题，每小题3分，共12分) 1．下列加点字的读音完全正确的一项是( A ) A．高傲．(ào) 捷．报(jié) 隧．洞(suì) 血雨腥．风(xīng) B．呻．吟(shēng) 干瘪．(biě) 埋没．(mò) 取义成仁．(rén) C．翡．翠(fěi) 淤．滩(yū) 簇．新(cù) 伤痕累．累(lèi) D．笑涡．(guō) 旌．旗(jīng) 舵．手(duò) 喷．薄而出(pēn) 【解析】B项，“呻”应读作“shēn”。C项，“累”应读作“lěi”。D项，“涡”应读作“wō”。 2．依次填入下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是( D) 人生旅途，如果太过平坦顺利，反而会在________中虚度。正如流水，有波折才会________美丽的浪花。至于结局，并非是最重要的，________你享受了________的过程。 A．索然无味激起而且精致 B．如释重负激扬况且精妙 C．如释重负激扬因而精美 D．索然无味激起因为精彩 【解析】“如释重负”不会“虚度”，因此第一个空填“索然无味”；第二个空要填一个谓语动词，和“浪花”搭配的只能是“激起”；第三个空是解释原因的，因此填“因为”；“过程”是“精彩”的，因此第四个空填“精彩”，选D。 3．下列句子中，没有语病的一项是( B) A．通过这段时间的集中整顿，使得全市大街小巷的环境焕然一新。 B．传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。 C．一个人能否有所作为，取决于他是否有理想抱负，还要刻苦努力。 D．导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。 【解析】A.成分残缺，去掉“通过”或者“使得”。C.两面对一面，把“还要”换成“是
(完整版)小学语文名著阅读测试题(含答案)
小学语文名著阅读测试题 学校：___________班级：___________得分___________ （请保持卷面整洁：2分） 一、请将正确的选项填在括号里：（10分） 1.下列故事不是《三国演义》中的一项是（） A、三顾茅庐 B、三气周瑜 C、桃园三结义 D、三打祝家 2.下面是中国古典四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（） A、鲁智深——倒拔垂杨柳 B、孙悟空——大闹天宫 C、诸葛亮——三顾茅庐 D、刘姥姥——进大观园 3.下列对文学名著的评点不正确的一项是（） A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。 B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 C、《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。 D、《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。 4.耳熟能详的“人之初，性本善”来自哪部著作（） A、《三字经》 B、《千字文》 C、《幼学琼林》 D、《百家姓》 5. 《月光奏鸣曲》是谁的作品（） A、肖邦 B、贝多芬 C、莫扎特 D、巴赫 二、我能根据自己的积累填空：（42分） 1.“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古代文学名著《___________》的开篇词。（1 分） 2.“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是_________________________ 。（1分）
中考语文名著阅读试题及答案
中考语文名著阅读试题及答案 1. 下列关于文学名著的表述，有误的一项是（） A.“一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘”，写的是沙僧。 B.《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的一部讽刺小说，它通过虚构的离奇情节和丰富的讽刺手法深刻剖析了当时的英国社会现实。 C.赵云是蜀国五虎将之一，以骁勇善战著称。一杆长枪，勇救幼主，征战无数，屡建奇功。 D.鲁达和林冲、史进在潘家酒楼吃酒，遇到金翠莲父女卖唱乞讨，得知他们父女受了郑屠欺负，不禁大怒，不但慷慨解囊，而且三拳打死了镇关西。答案D 2.（1）（朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本回忆散文集，共收录了他的十篇回忆散文。下列文章不属于《朝花夕拾》的一篇是（2 分）A.《父亲的病》 B.《琐记》 C.《故乡》 D.《无常》（2）阅读下段文字，回答文后问题。（3分） 行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑”这段文字出自《西游记》哪一个情节？孙悟空为什么称罗刹为“嫂嫂”？罗刹说的“夺子之仇”是指什么？ 【答案】（l）C（2 分。《故乡》是小说，选自《呐喊》）（2）“孙悟空（三）借芭蕉扇”；罗刹（即铁扇公主）的丈夫牛魔王曾经与孙悟空结拜过兄弟，所以称她为“嫂嫂”；她的儿子是圣婴大王红孩儿，曾与孙悟空几次交战，后来被观音菩萨降服，收为善财童子，所以称“夺子之仇”。（3分。每问1分，意思对即可） 3. 阅读片段，完成填空。 那种地道人笑道：“墙角边绿杨树上新添了一个老鸠巢，每日直聒到晚。”众人道：“把梯子上面去拆了那巢便了。”有几个道：“我们便去。”A也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”A相了一相，走到树前，把直煅脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！” 选段中“A”指的是____________（填写人名），他的绰号是____________，和他相关的一个其他故事是________.【答案】鲁智深（鲁达）花和尚鲁提辖拳打镇关西（3分） 4.（2分）奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了____这一无产阶级英雄形象，在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质____。 答案：.保尔·柯察金（答“保尔”也可，1分）；为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。（三个要点答出两个即给1分，只答一个要点给0.5分）（2分） 5.选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项。（2分）【】 A.保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦力以养家糊口，哥哥是个铁路工人；小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。 B.达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。 C.到后来，保尔完全瘫痪，双目失明。但他从没有灰心丧气，从没有一点自杀的念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。
幼儿园大中小班语文数学测试题(套)
甘露镇自强幼儿园中班数学测试题
姓名
成绩
一、按数的顺序写数（1-10）
二、看图填数
（
）
（
）
（
）
（
）
三、组成
2
4
5
3
（） 1
3 （ ） （ ）1
2（）
四、加减法
1 + 2 ＝（ ） 4 + 1 ＝（ ） 1 + 1 ＝（ ）
3 – 1＝（ ） 5 –1 ＝（ ） 2 –1 ＝（ ）
甘露镇自强幼儿园学前班数学测试题
姓名
成绩
一、写数（1-30）
二、数一数、写一写
（
）
（
）
（
）
三、学写邻数
（
）
2 四、看图写算 1、
2、
56
+ =
－
45 ＝
＝
6
8
＝
3、
+
＝
＝
五、计算题 3+3 ＝ 3+6 ＝ 9 - 2 ＝ 10 - 3＝ 六、竖式计算
3+4 ＝ 3
+4
4+4 ＝ 5+3 ＝ 4+5 ＝ 8-3 ＝ 6-2 ＝ 7-4 ＝
8-2 ＝ 8
－2
6-4 ＝ 6
－4
5+2 ＝ 5
+2
七、应用题 1、草地上有 3 个小朋友在玩耍，又来了 2 个小朋友，一共有几 个小朋友？
＝ 2、水里有 7 条金鱼，游走了 3 条，剩下多少条金鱼？
＝ 3、妈妈买回来 10 个苹果，弟弟吃了 2 个，还剩下多少个苹果？
＝ 4、河边有 5 只鸭子，又游过来 4 只，一共有多少只鸭子？
＝