一卡通业务培训材料钟宇

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G3一卡通业务培训2014.2(V2.0-平台版)

G3一卡通业务培训2014.2(V2.0-平台版)

主要产品型号
JSPJ1614 JS6223A JSTC0601B JSTC0603A JSPJ1127 JSPJ1616 JSPJ1171
备注
主配发行器,默认标准主推 支持IC/ID/CPU/二代身份证(ID模式) 仅配合JSPJ1124发行器、JSPJ1125发行 器在发行RFID卡时使用 配套捷易通停车场使用 配套顺易达停车场使用 支持ISO18000-6C(EPC_C1G2)标准; 配套远距离读卡器JSPJ1127使用,USB 发行 用于手持机模式(路边移动、简易出入 口管理)的车辆进出管理及计费
JSST一卡 通平台
业 务 子 系 统
门禁子系统 访客子系统 消费子系统
巡更子系统
WEB服务平台
售检票子系统
1. 一卡通——主要软件及版本
住宅物业管理软件
1、单个物业、同城住宅物业 2、小区联网数量小于20个,用 户数量小于10万 3、同时兼顾RS485、TCP/IP产品
商业楼宇管理软件
1、高端购物中心及城市综合 体、高档写字楼宇 2、以TCP/IP通讯产品为主
巡更系统 脱机巡更 在线巡更 车位引导 车位引导II系统 智能挡闸 访客系统 三辊闸 智能摆闸 智能挡闸
5322-EM/TI
门禁转巡更
1、JSTZ3403;JSTZ3405; JSTZ4800 JSTZ3902 JSTZ3406
G3 V3.1兼容产品范围(3)
产品线 产品类别
通用发行器 通用发行器 临时卡计费器
车位已满
手机
LCD屏
LED屏
个人电脑
FTTH
城市光网
JSST一卡通管理系统
安全管理
出入安全、安全预案 设备安全、周边监控 卡片安全、资金安全

一卡通业务培训材料-钟宇

一卡通业务培训材料-钟宇

业务功能有亮点,客户满意度高

客户单位:南充外事学校 客户需求:实现刷卡消费和学生宿舍门禁管理系统 建设方案:自建,在学生宿舍楼门口设置 2.4G/13.56M双 频门禁;在各食堂和超市 设置2.4G/13.56M双频POS机,总投资约37万 发 卡 量: 为全部在校学生进行了发卡8000余张,占比达到99%以上(原小于10%)。 客户评价:用手机刷卡实现门禁,方便快捷、有效地帮助学校实现管理。
用户管理 管理服 务部分 账户管理
系统管理 发卡 部分 终端管理
密钥管 理与本 地发卡
一卡通 终端机 具
门禁 终端
考勤 终端
消费 终端
充值 终端
发卡 终端
RFID-SIM卡
IC卡
密钥母卡
密钥母卡是企业端管理系统的组成部分,用于存储一卡通业务系统生成的企业 密钥,置于企业端管理系统,进行企业密钥管理体系的管理工作
支持在线消费、离线消费,并提供考勤、消费 的短信帐单提醒等增强型服务
手机的随身行可有效杜绝代打卡或卡转借他人 的漏洞 手机是个人随身携带必不可少的用品,用户不 需再带卡片,为用户带来极大方便 中国联通一卡通应用设置了多张“卡”,可在 您的单位、住宅小区、俱乐部等多家单位使用 ,真正实现一卡通用 用户可通过STK菜单随时查询卡信息,并可对 卡做相应的操作


客户单位:长江职业技术学校、四川省卫生学校 客户需求:实现刷卡消费和学生宿舍考勤管理系统 建设方案:代理商投资建设,建立考勤与消费管理中心;在学生宿舍楼门口设置 2.4G/13.56双 频 考勤机;在各食堂和超市设置2.4G/13.56双频POS机 发 卡 量: 为全部在校学生进行了发卡20000余张,占比达到98%以上(原小于5%)。 客户评价:用手机刷卡实现门禁,方便快捷、时尚有效地帮助学校实现考勤管理。

一卡通培训方案

一卡通培训方案
2.实务操作:通过模拟环境,进行实际操作演练。
3.案例分析:分析典型故障案例,提升问题解决能力。
4.互动讨论:组织研讨会,促进知识的共享与交流。
六、培训安排
1.理论讲授:共计8课时,每课时1.5小时,每周两次。
2.实务操作:共计4课时,每课时2小时,每周一次。
3.案例分析:共计2课时,每课时2小时,每月一次。
3.场地:提供专用培训室,配备必要的教学设备。
九、培训预算
1.讲师费用:根据市场行情及讲师资质确定。
2.教材制作:根据实际需要,合理预算。
3.场地租赁:如有需要,根据租赁市场价格预算。
4.其他费用:包括设备维护、材料消耗等,根据实际情况预算。
十、总结
本培训方案旨在全面提高员工对一卡通系统的应用与管理能力。实施过程中应密切关注培训效果,并根据反馈及时调整培训内容与方法。通过持续的专业培训,确保一卡通系统的高效运行与安全使用,提升企业整体管理水平。
第2篇
一卡通培训方案
一、背景
一卡通系统作为智能化管理的重要工具,在现代企业和各类机构中扮演着不可或缺的角色。为了提升员工对一卡通系统的应用能力,确保系统的高效运行与安全管理,特制定以下培训方案。
二、培训目的
1.确保员工掌握一卡通系统的基本知识与操作技能。
2.提升员工对一卡通系统维护与管理的能力。
3.增强员工对一卡通系统相关法律法规的认识。
2.在线培训:通过公司内部网络平台,提供一卡通系统相关视频教程、文档资料等,方便员工随时学习。
3.实操演练:组织员工进行实际操作演练,提高员工的操作技能和故障处理能力。
4.交流互动:定期举办座谈会,鼓励员工分享在一卡通系统使用过程中的经验与心得,促进相互学习。
六、培训时间

政策性粮“一卡通”系统新增功能专题培训课件

政策性粮“一卡通”系统新增功能专题培训课件
因、处理办法等内容。
付款超时预警功能
分公司管理系统预警平台展示
位置:【预警平台】-【预警平台展示】
付款超时预警功能
直属库监管系统预警平台展示
位置:【警示平台】-【警示平台】
付款超时预警功能
预警处理方式1
直属库系统预警平台中追加预警信息处理功能,对预警平台展示的预警 单据进行处理(支持批量处理)。点击表格【处理状态】下的未处理链 接,录入问题原因及相应的处理结果,点击【确定】,可实现单据处理 。
付款超时预警功能
预警处理方式2
直属库系统付款审核环节添加预警信息校验,对各类预警方式进行校验, 如果符合预警条件系统给出相应提示,同时可选中预警单据进行处理。
付款超时预警功能
预警处理方式2
选中预警单据,点击【预警信息处理】按钮,录入问题原因及相应的处 理结果,点击【提交】。处理完成之后,再次点击【付款审核通过】, 不会弹出预警信息。
库内人员售粮管控功能
直属库监管系统信息录入功能位置
【基础信息】-【人员信息采集维护】
库内人员售粮管控功能
收储库点信息录入功能位置
【基础信息】-【人员信息采集维护】
库内人员售粮管控功能
信息录入内容
【基础信息】-【人员信息采集维护】-【增加】
库内人员售粮管控功能
功能限制效果展示 位置:【出入库管理】-【出入库流程】-【登记管理】
售粮数量超过500吨的经纪人,按照总公司管理要求需要签订粮款支付 承诺书。针对此需求,系统提供“粮款支付承诺书签订”维护功能模板 下载后由经纪人完成签字、盖章(或按手印)。收购点业务人员将纸质 文件留存备案,同时完成原件拍照上传到一卡通系统。
粮款支付承诺书签订后上传到一卡通系统,系统自动更新经纪人当前的 累计售粮数量,经纪人可以继续开展售粮业务。

2024年校园一卡通解决方案范本(2篇)

2024年校园一卡通解决方案范本(2篇)

2024年校园一卡通解决方案范本一、方案背景随着时代的发展和科技的进步,校园一卡通已经成为现代大学生活中不可或缺的一部分。

传统的校园一卡通存在着一些问题,比如功能单一、秩序混乱、操作繁琐等。

针对这些问题,我们制定了以下解决方案,来提升校园一卡通的使用便捷性和全面性。

二、解决方案的目标1. 提供全面的功能:学生可以通过一卡通实现学生证功能、消费结算、图书借阅、门禁进出等多项功能。

2. 提高使用便捷性:优化一卡通的操作界面,提供便捷的操作方式,方便学生、教师和管理人员使用。

3. 提升安全性:加强一卡通系统的安全防护,确保学生信息和资金安全。

4. 推广可持续发展:通过与第三方合作和开放接口,推广校园一卡通在社会的应用,实现可持续发展。

三、解决方案的具体内容1. 功能全面化- 学生证功能:一卡通可以作为学生证,集成学生身份信息,并且可以实现学生证电子化,方便学生持卡进校、考试等。

- 消费结算:实现一卡通在校内各个商店、食堂、图书馆等消费场所的刷卡支付功能,方便学生结算。

- 图书借阅:学生可以通过一卡通实现图书借阅、归还、续借等功能,减少纸质借阅证的使用。

- 门禁进出:一卡通可以作为校园门禁系统的身份验证,实现学生、教师的进出控制。

- 资源预约:学生可以通过一卡通预约图书馆座位、实验室等资源,方便管理和预约使用。

2. 使用便捷化- 优化操作界面:设计简洁直观的一卡通操作界面,减少学生操作的难度,提高使用便捷性。

- 多种操作方式:支持一卡通的手机APP、电子屏幕和自助机等多种操作方式,方便学生根据需要选择。

- 自助补办:设立自助补办一卡通的设备,学生可以自行进行挂失、补办等操作,减少人工操作的负担。

3. 安全防护- 数据加密:加强一卡通系统的数据加密技术,保护学生个人信息的安全。

- 定期维护:建立健全的一卡通系统维护机制,定期检查和更新软件和硬件设备,确保系统的稳定和安全。

- 反诈骗功能:针对校园消费中可能出现的诈骗风险,增加一卡通的反诈骗功能,及时发现并阻止诈骗行为的发生。

校园一卡通方案

校园一卡通方案

校园一卡通方案目录一、内容概要 (2)1.1 背景与意义 (3)1.2 目标与要求 (3)二、需求分析 (4)2.1 功能需求 (5)2.1.1 学生卡管理 (7)2.1.2 教职工卡管理 (9)2.1.3 门禁管理 (10)2.1.4 校园消费 (11)2.1.5 其他功能 (12)2.2 非功能需求 (13)2.2.1 可靠性 (15)2.2.2 安全性 (15)2.2.3 可扩展性 (17)2.2.4 易用性 (18)三、方案设计 (19)3.1 系统架构 (20)3.2 功能模块设计 (21)3.2.1 用户管理模块 (22)3.2.2 门禁管理模块 (24)3.2.3 消费管理模块 (25)3.2.4 考勤管理模块 (26)3.2.5 其他功能模块 (27)3.3 数据库设计 (28)3.4 硬件设备选型 (29)四、实施方案 (30)4.1 实施步骤 (32)4.2 时间安排 (32)4.3 资源保障 (33)五、风险评估与应对措施 (34)5.1 技术风险 (35)5.2 运营风险 (37)5.3 其他风险 (38)六、效益评估 (39)6.1 经济效益 (41)6.2 社会效益 (42)七、结论与建议 (42)一、内容概要需求分析:分析校园一卡通系统的用户需求,包括身份识别、支付结算、考勤管理等方面的需求。

技术架构:阐述校园一卡通系统的技术架构,包括硬件、软件、网络等方面的设计。

功能模块:详细介绍校园一卡通系统的各个功能模块,包括身份认证、支付结算、考勤管理、图书借阅、门禁系统等。

系统实施:说明校园一卡通系统的实施流程,包括系统规划、设计、开发、测试、部署等环节。

安全保障:阐述校园一卡通系统的安全保障措施,包括数据安全、系统安全、密码管理等方面。

培训与推广:介绍校园一卡通系统的培训和推广策略,以确保系统的顺利应用。

效益评估:分析校园一卡通系统的实施效益,包括经济效益、管理效益、社会效益等方面。

校园一卡通解决方案例文(三篇)

校园一卡通解决方案例文(三篇)

校园一卡通解决方案例文____年校园一卡通解决方案摘要:随着科技的不断发展,校园一卡通已经成为了大多数高校学生的必备工具。

然而,目前的校园一卡通在功能和安全性方面仍存在一些问题。

本文提出了一个新的校园一卡通解决方案,旨在提高校园一卡通的功能和安全性,为学生提供更方便、更安全的使用体验。

一、背景介绍目前,大多数高校都使用校园一卡通作为学生的身份证明和支付工具。

校园一卡通不仅可以用于学生的日常消费,还可以用于图书馆借阅、门禁控制等功能。

然而,现有的校园一卡通在功能和安全性方面存在一些问题,需要进行改进。

近年来,随着移动支付的普及,学生对校园一卡通的功能要求也越来越高。

他们希望校园一卡通可以支持手机支付、在线充值等功能,提高使用的便捷性。

另外,校园一卡通在安全性方面也存在一些问题。

由于一卡通卡片的易失、易盗以及密码的泄露,学生的账户安全性无法得到保障。

因此,提高校园一卡通的安全性也是一个重要的需求。

二、解决方案基于上述背景,本文提出了以下解决方案以改进校园一卡通的功能和安全性。

1. 支持手机支付功能随着手机支付的普及,学生希望能够使用校园一卡通进行手机支付。

因此,我们建议在校园一卡通中新增加手机支付功能,学生可以通过手机扫描学生证上的二维码来进行支付。

这样一来,学生就可以方便地使用校园一卡通进行各种支付,无需携带实体卡片。

2. 支持在线充值功能当前,学生需要将现金充值到一卡通中,然后再进行消费。

这种方式不仅不便利,而且也存在一定的安全隐患。

因此,我们建议引入在线充值功能,学生可以通过手机或电脑进行在线充值。

这样一来,学生不仅可以方便地进行充值操作,而且还可以减少携带现金的风险。

3. 引入生物识别技术为了提高校园一卡通的安全性,我们建议引入生物识别技术。

学生可以通过指纹或面部识别来进行支付和门禁控制。

这种方式不仅更加安全,而且也更加方便,无需携带实体卡片或输入密码。

4. 增加消费记录查询功能学生对自己的消费情况非常关注,希望能够方便地查询自己的消费记录。

校园一卡通解决方案模版(二篇)

校园一卡通解决方案模版(二篇)

校园一卡通解决方案模版(一)背景校园一卡通系统是校园信息管理系统的重要组成部分,对于教学、科研、后勤、师生、商户、银行提供了集中统一的管理。

对于提高学校现代化管理程度,推进信息化进程,为学生及教职工的工作、学习、生活提供了极大的方便;最终达到教务信息资源的整合与最大限度的共享;同时通过对学校及学生消费资金的数据流的分析及预测,来进一步的改善教育信息化管理的环境提供。

全面启动校园“校园一卡通”,将使校园得到高效、合理的应用,用教育信息化带动教育的现代化,加强学校信息管理,将学校建设成信息化、现代化的新校园,为新世纪增添新气息、树立新形象。

在学校面向现代化、面向世界、面向未来、面向互联的___世纪,“校园一卡通”已成为数字化校园建设的重要基础和学校管理现代化的标志。

校园一卡通系统适用于使用校园卡系统的校园内。

持卡的用户主要是学校的学生以及教职工,也可以是临时的流动人员(如访问学者,函授生等等)。

校园卡主要具有储蓄、取款、消费、身份认证、个人信息查询等功能,其应用覆盖综合消费系统,包括收、缴费及各类款项支取,校内各类小额消费;以及信息查询系统,包括身份认证,门禁、考勤、图书借阅、计算机房上机、部门分项预算、科研课题、教学情况、学籍学分、课程成绩、管理信息查询及统计分析等。

整个系统可与银行系统和校内原有的软件系统及学校管理信息系统有良好的衔接。

解决方案本方案采用校园智能卡管理系统”实现[___学校]智能卡一卡通系统,它集成智能识别、络通讯、计算机和自动控制等高新技术成果,采用先进的智能卡(ic卡)技术和产品,用一张非接触式ic卡作为校园卡,代替出入证件和钞票,实现各种身份识别和电子支付功能。

是一种安全可靠、方便快捷、统一规范的智能管理系统。

1、建立一体化的一卡通平台2、实现“一卡在手,走遍校园”持卡人的基本信息资料和电子钱包都作为统一的公用数据在全上实时共享,做到一人一卡、一人一户,所有数据的变更都做到全立即生效。

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小范围封闭的环境应用
7
业务关键环节-卡
SIM卡
手机钱包
一卡通
手机票
门禁卡 食堂卡
工作单位
门禁卡 停车卡
住宅小区
考勤卡 借书卡
培训班
同时实现在单位、小区、培训班 一卡多用
➢ 多卡合一:在每张SIM卡内可设置多张“卡 片”,供用户多场景使用
➢ 管理灵活:用户可选择删除不需要的“卡片” ➢ 集团内部账户管理:应用在集团内部以及集团
客户周边、家属区等定点福利消费场所
8
业务关键环节-卡
一卡通卡内的一卡通应用支持多张虚拟卡,每张虚拟卡对应一个子应用,虚拟卡的创建须经过中国联 通一卡通管理系统授权
一卡通应用中,和集团用户成员相关的信Байду номын сангаас由集团客户管理并写入,联通不予管理
通信应用、一卡通、
手机钱包、手机票
1
COS操作系统
卡硬件层
由联通管理,包括授权
目标客户
一卡通业务主要面向政府机关、企事业单位、大中专院校、中小型单位中 具有对员工内部管理、门禁考勤需求的客户以及公交、出租等公共交通行业。
2
一卡通业务
3
相比传统一卡通具有优势
安全性 便捷性
传统一卡通
传统一卡通采用M1(Mifare one)卡, 易被破解克隆,用户信息安全得不到保障 不支持空中发卡、空中充值等功能
应用丰富 提升管理
内部支付普遍采取在线消费,应用单一, 不能灵活扩展
存在转借他人或代替打卡的情况
便携性 需要携带卡片,不方便且容易忘记携带
跨单位使用 一张卡只限在一家单位使用
可视性
是一张“盲卡”,用户看不到卡内信息, 也无法对卡进行操作
中国联通“一卡通”
RFID-SIM卡是CPU卡,支持双向认证,具有高 安全性
发卡 部分
密钥管 理与本 地发卡
一卡通 终端机

门禁 终端
考勤 终端
消费 终端
可将各个集团客户的一卡通网络化,为其提供一卡通基础 功能的同时,也可通过移动网络提供批量空中发卡、设备监控、 考勤提醒、空中充值等增值功能,与市场上传统一卡通产品形 成差异。同时,联通可提供优质的产品和服务体系。
一卡通
中国石油 万科花园 某俱乐部
......
消费记录 业务介绍
子菜单
个人信息 门禁卡 考勤卡 公司食堂卡
3 集团客户创建子应用,
实现业务的可管理
由集团客户管理,写入
4 企业ID、员工ID、姓名、
充值金额等信息
一卡通应用
移动管理密钥 子应用-门禁卡 子应用-食堂卡 子应用-考勤卡
公共信息文件 用户基本信息文件 脱机消费数据元 企业密钥
2
AID用于标识SIM卡内不同的
AID
应用,一卡通AID为:
D156000101 8 00 00
用户可通过STK菜单随时查询卡信息,并可对 卡做相应的操作
4
一卡通是对传统产品的突破
传统的一卡通市场目前厂商参差不齐、竞争混乱、缺乏 统一标准及质量体系,一卡通应用局限于于企业局域网“信息 孤岛”内、维护难、产品差异性低,与之相比,中国联通一卡 通业务具有突破性:
开创可管理、可维护的一卡通服务新模式
个人信息 门禁卡 车库卡
个人信息 积分卡
延伸手机功能、增强企业与员工纽带连结
一卡通业务体现了手机的多用化,使“手机功能无限延伸” 成为可能,使手机真正成为人们生活、工作、管理必不可少的 载体,使企业与员工纽带连结性更强。
个人化属性更强 应用更丰富 人机界面交互
5
业务关键环节-卡
13.56M 双界面卡
双界面定制终端卡
在普通SIM卡上集成RFID处理芯片,将RFID线圈集成在 手机终端上、RFID-SIM卡通过C4、C8引脚与手机终端的 线圈相连,实现近距离通信。
双界面天线卡
在普通SIM卡上集成RFID处理芯片,并从SIM卡引出RFID 线圈进行近距离通信。双界面卡方案不需要更换手机, 业务实施方便快速。。
000000001 00000000
密钥认证
企业ID 员工ID
读卡器 5
一卡通企业端系统
9
业务关键环节-企业端管理系统
企业端管理系统是部署在企业侧,实现企业内部一卡通业务管理的系统。
一卡通企业端管理系统
应用服 企业内部
务部分
门户
门禁模块
考勤模块
消费模块
管理服 务部分
用户管理 账户管理
系统管理 终端管理
2.4G RF-SIM卡
RF-SIM是基于2.4G技术开发的,将RFID近距离通信功 能集成到SIM卡片的手机RFID全卡解决方案,RF-SIM 方案不需要更换手机,用户只需更换SIM卡就可以使 用,具备快速部署条件。
6
业务关键环节-卡
技术壁垒
安全 传输速度 通讯距离 频段 手机终端 天线 POS终端 产业链情况 应用领域 应用范围建议
一卡通业务培训材料
集团客户支撑中心 2013年1月
目录

一卡通业务介绍

主一要卡关通键业点务推广策略

下一步思路
1
业务定义和定位
一卡通业务定义
以(U)SIM卡为核心,以RFID(射频识别)非接触技术为基础,通过运用最 新RF-SIM技术,将射频技术集成到SIM卡中,使手机使用者仅需更换一张智能 卡,即可将现有手机变成类NFC手机。RF-SIM卡不但拥有普通SIM卡的所有功 能,还拥有一个可代替钱包、钥匙和身份证的全方位服务平台 ,可以为集团 客户提供的包含门禁、考勤、内部消费、福利发放、考勤、账单等功能在内的 企业信息化解决方案。
13.56MHz 双界面卡 国际标准/企业标准,技术壁垒低;但仍 存在少量专利问题 高 424/212 Kbps (Max) 0-10cm 13.56MHZ 部分手机不兼容 天线外置或定制手机终端 不需要改造POS终端 相对成熟 校园,企业,公交,银联等公共领域
运营商自营应用和行业合作应用
2.4GHz RF-SIM卡 非国际标准,专利集中在两家核心芯片 厂商(直通、国民) 高 1 Mbps (Max) 0-5m(双向,可调整) 2.4GHZ 全部手机兼容 完全集成在SIM卡内 需要改造POS终端 主要是国内厂家 校园,企业等封闭环境
有移动通信网络支持,可实现空中发卡和空中 充值等,提升管理效率,客户感知更好
支持在线消费、离线消费,并提供考勤、消费 的短信帐单提醒等增强型服务
手机的随身行可有效杜绝代打卡或卡转借他人 的漏洞 手机是个人随身携带必不可少的用品,用户不 需再带卡片,为用户带来极大方便
中国联通一卡通应用设置了多张“卡”,可在 您的单位、住宅小区、俱乐部等多家单位使用 ,真正实现一卡通用
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