收集资料的方法 有哪些

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收集资料的方法

收集资料的方法

收集资料的方法资料是编纂地方志的基础,没有大量的、丰富的、翔实的资料,地方志的编纂就成了无源之水无本之木。

地方志最基本、最主要的特性就是资料性。

因此,做好资料收集是编好志书的基础性工作。

资料的搜集工作应先于篇目制定,并贯穿于志书编纂的全过程,即使在志稿评审以后,仍需要继续搜集资料,补充一些缺项和断线资料,或替换一些有误和薄弱的资料。

一、收集资料的种类1.文字资料。

包括档案、书报、网上信息、私人资料。

档案资料:档案大多是本系统在工作活动中形成的文字材料,大多数是独家拥有,是修志的主体资料。

包括五年计划、年度计划、年度工作总结、专项工作汇报或总结、阶段性工作汇报、专项调查报告、会议纪录、有关决策文件、统计资料等。

书报资料:国家或省内有关本系统的著作,报纸、电台、电视台和有关报道文章。

网上信息:网上有关本系统的信息,取其可靠、合用的资料,同时注上出处。

私人资料:包括私人证件、文稿、笔记、日记、书信、未发表的诗文集、各类记录等,可补充档案资料不足,或作佐证材料。

2.口碑资料。

包括专项口碑记录、社会调查和民间传说。

专项口碑记录:查访当事人、知情人、历史见证人,搜集和记录未曾形成文字记载的资料。

社会调查:某项专业档案资料不足,可进行专项社会调查,采访内行人士、专业人士,广泛收集意见,加以记录整理,形成专题调查报告。

民间传说:指文字不曾记载,可信而具地方特色的歌谣、故事和传说。

它往往可以提供具传奇和有价值的资料。

3.图片资料。

包括地图、各类事物发生变化的示意图、历史图片、现状图片、实物图片。

省内主要景区、标志性的建筑物以及反映全省经济发展巨大变化的实景,应实地拍摄,制成图片。

图片是历史真实的见证,也是修志不可缺少的重要资料。

4.音像资料。

包括光盘、碟片、录音带、录像带、唱片、激光唱片、激光视盘、网络资料。

5.实地勘测结果和实物资料。

省内的山川景物、名胜古迹、文物、特产,以及自然、社会、人文等反映经济发展的各方状况,可进行实地考察、了解、测绘,以掌握第一手资料,做好考察记录,以补充或纠正现有文字的不足或谬误。

资料搜集的方法范文

资料搜集的方法范文

资料搜集的方法范文
资料搜集是指为了获取所需信息和数据而进行的收集和整理工作。


目前信息爆炸的时代,如何高效地搜集资料成为了一个重要的技能。

本文
将介绍一些常见和有效的资料搜集方法。

1. 网络:网络是目前最常用的搜集资料的渠道之一、通过引擎,如Google、百度等,可以快速获得大量的网络资料。

但需要注意的是,网络
上的信息不一定准确可信,需要多方查证。

2.图书馆研究:图书馆是另一个重要的资料搜集渠道。

图书馆的书籍、期刊、报纸等资源丰富,可以获得专业和权威的资料。

使用图书馆资源时,可通过目录、索引、书目等工具来找到相关资料。

4.实地考察:实地考察是针对特定研究对象的一种资料搜集方法。


过亲自前往研究对象所在的地区或机构进行观察和调查,收集实际数据。

实地考察可以使研究者近距离接触对象,了解其真实情况。

5. 数据统计:数据统计是一种通过统计和分析已有数据来获取资料
的方法。

政府部门、研究机构等会公布大量的统计数据,可通过数据分析
软件如Excel、SPSS等进行整理和分析。

采集材料的方法主要有

采集材料的方法主要有

采集材料的方法主要有
采集材料的方法主要有以下几种:
1. 实地调查:亲自前往需要采集材料的地点进行观察和调查。

可以通过直接观察、测量、记录等方式获取所需的材料。

2. 文献研究:通过查阅相关文献、书籍、报纸、期刊、网络等资料,收集和整理所需的材料。

这种方法适用于历史、社会调查等方面的材料采集。

3. 问卷调查:设计并分发问卷,通过向目标群体提问,获取与所研究对象相关的材料。

问卷可以通过线上或线下的方式进行调查,收集到的数据可以进行统计和分析。

4. 访谈调查:与相关人士进行个别或集体访谈,通过提问和交流获取所需的材料。

访谈可以采用面对面、电话、视频等方式进行。

5. 实验研究:根据需要设定实验条件,进行实验,并通过观察和记录实验结果来获取材料。

这种方法适用于科学研究和实验室环境的材料采集。

6. 网络检索:利用互联网搜索引擎和在线数据库,在网上搜索和收集与所需材料相关的信息和资料。

7. 归纳总结:通过整理、分类和分析已有的资料和信息,归纳总结出所需的材料。

以上是一些主要的采集材料的方法,根据所需的材料和研究对象的不同,可以选择不同的方法或结合多种方法进行采集。

社会工作——收集资料的方法

社会工作——收集资料的方法

社会工作——收集资料的方法收集预估所需资料的方法很多,社会工作者要根据实际情况灵活运用多种方法,以便全面地了解服务对象和他们的社会环境。

具体来说可采取以下方法。

(1)询问。

预估服务对象的需要和问题时,最好的资料直接来自服务对象本身。

直接向服务对象询问,经过面对面的会谈收集资料,可以为决定介入与干预的方法提供最直接的依据。

所以,会谈与询问是社会工作者获取资料的最基本工具。

除了向服务对象本人询问外,还可向与服务对象有关的系统查询。

如从家庭成员、服务对象的工作单位、与服务对象关系密切的同事及朋友那里获得有关服务对象的资料。

当以直接询问方法不能得到相关资料时,还可以使用间接询问探查的方法,即通过让服务对象进行角色扮演和完成句子的方式来帮助服务对象表达自己的方法来获得资料。

这种方法能够揭示服务对象的感受、想法或者动机,是收集服务对象主观性资料的有效方法。

进行间接探寻时可以使用口头询问的方法,也可以书面进行,见下表。

表询问方法询问的方式主要有:①会谈。

会谈可以是个人会谈,也可以小组进行。

要使会谈有成效,社会工作者需要掌握会谈的技巧,如提问、话题衔接、澄清、反映感受、释义和总结等。

②角色扮演。

以角色扮演方式收集资料在某些情况下可以帮助社会工作者了解服务对象的需要和问题。

例如,以角色扮演的方式让一对关系紧张的父子将他们的互动方式展示出来,社会工作者可借此了解父亲和儿子各自的需要和感受,他们处理问题的方式和方法,以及他们之间的关系形态,从而发现问题所在。

③问卷。

问卷是非常有用地收集资料的工具,特别是在社区工作中,利用问卷可以收集社区需要、问题和居民意愿的资料。

问卷的问题可以是结构性问题,也可以是开放性问题。

结构性问题为服务对象提供了一系列可供选择的答案,开放性问题则让服务对象按照自己的想法自由选择答案。

结构性问题例子:你与邻居见面的次数是多少?( )一个月不到2次( ) 一个月2~4次( ) 一个月5~6次( ) 一个月7~8次开放性问题例子:请列出对社区环境最不满意的三件事:1.2.3.完成句子:当不能直接获得资料时,运用完成句子的方式可以获得相关资料。

收集资料的方法四个

收集资料的方法四个

收集资料的方法四个
收集资料是研究和学习的重要步骤之一,它可以帮助我们获取所需的
信息,提供支持和证据,以支持我们的观点和论证。

在现代社会中,有许
多方法可以收集资料,以下是其中四种常用的方法:
2.互联网:随着互联网的快速发展,我们可以通过引擎如谷歌、百度
等来获取各种信息。

互联网是一种方便、快速且广泛的收集资料的方法。

通过输入关键词,我们可以找到与我们研究主题相关的网页、文章、博客、论坛等内容。

然而,需要注意的是,互联网上的信息质量参差不齐,我们
需要具备辨别真伪和可信度的能力,以确保所收集到的资料是准确、可靠的。

3.实地调研:实地调研是一种通过观察和直接与现实环境互动来收集
资料的方法。

它常常用于社会科学研究、市场调查和地理探索等领域。


地调研可以帮助我们深入了解特定主题或现象,并收集直接的观察数据和
实际经验。

例如,我们可以走访社区、参观企业或组织、进行采访和观察
等方式来获取所需的资料。

实地调研能够提供丰富的信息和感性的体验,
使我们的研究更加全面和深入。

总而言之,收集资料的方法有很多种,每种方法都有其特点和适用范围。

我们可以根据研究目标和需求,选择合适的方法来获取所需的信息和
证据。

同时,我们也需要注意信息的真实性和可靠性,以确保所收集到的
资料能够支持我们的研究和学习。

收集资料的方法 有哪些

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收集资料的方法有哪些收集资料的方法有哪些_社会学_人文社科_专业资料暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档收集资料的方法有哪些_社会学_人文社科_专业资料。

收集资料的方法第七章收集资料的方法(一)了解资料收集的方法和种类(二)掌握结构式资料收集法中会谈法和问卷法的基本原则和步骤(三)掌握观察法收集资料的基本原则和步骤(四)了解生物医学收集资料的方法第七章收集资料的方法(一)了解资料收集的方法和种类(二)掌握结构式资料收集法中会谈法和问卷法的基本原则和步骤(三)掌握观察法收集资料的基本原则和步骤(四)了解生物医学测量法、档案记录收集法、Q分类法、投射法、Delphi法资料收集的基本原则和步骤? 资料的收集(Data Collection)是指研究者经过周密的设计后通过不同的方法从研究对象处获取资料的过程? 真实、准确和完整的资料是研究结果科学性和真实性的基础? 护理研究中收集资料的方法很多,常用的有自陈法、观察法和生物医学测量法等第一节收集资料前的准备一、概述(一)资料的来源资料可来源现有资料和新收集的资源。

对现有的资料应对其价值、准确性等仔细评估和分析,再加以应用。

对已有的研究报告的分析又称荟萃分析(metaanalysis),是对公开发表的具备同类主题的相关研究报告进行编码、统计、分析、总结的过程。

(二)设计收集资料的方案前应考虑的问题1、采用结构式还是非结构式方法收集资料? 结构式资料收集是按提前设计的特定结构(例如问卷)进行资料收集评价:花费较多的时间和精力设计研究工具可对资料作出精确的统计分析资料不够深入? 非结构式资料收集即是提出开放性问题,在一个或几个主题下让研究对象自由阐述。

评价:比较深入无需设计或寻找适合的研究工具受到研究对象的表达能力所限资料较难分析? 半结构式资料收集按事先设计的提纲进行。

定量研究法必须用数字将资料量化,使之可测量可统计定性研究法采用非结构式或半结构式方法收集资料,以文字表达为主,无需将资料用数字量化。

收集资料的方法有哪些?

收集资料的方法有哪些?
5、网上查阅法。
有些专业类的或稀缺性的资料,在生活中可能比较的难收集,那就需要利用网络资源,在网上查阅。找一些相关的网站去查阅,在不同的搜索引擎上进行搜索,找到相关的资料,立即进行复制、粘贴,或者下载、录音、拍照等,收集在自己的电脑上或者某个专门的文件夹之内。
6、实验研究法。
有些资料和信息,只有通过自己亲自去做实验,才能得到相应的数据和资料,那就只能采用实验研究法了。
如果缺少书籍、资料等,可以去借阅、也可以去购买。向一些权威机构、权威出版社或者新华书店等去借阅、购买,然后阅读并做笔记。
2、问卷调查法。
有些信息或资料是最新出现的或者没有固定的来源,无处可查找,那么,就可以采用问卷调查法来收集资料。自己可以提前设计好问卷内容,以及问卷过程中所需要知道的相关信息,设置好问卷之后,可以打印出来,去找问卷对象填写,并收集起来分析。如果问卷对象离你太远,那就可以发起网上问卷,通过网络,让对方填写并提交。
收集资料的方法有哪些?
在各项研究中,收集资料的方法是多种多样的。
那么,到底有哪些方法呢
1、文献、书籍、笔记本、中性笔。
2、网络、电脑、手机。
方法/步骤:
1、阅读、笔记法。
通过阅读有关的文件、报刊、杂志、图书、资料等,从中筛选、获取所需的信息,并将其记录在笔记本上。这种方法是最常用也最实用的,可以不受网络等其他条件的限制。
3、实地考察法。
如果你要收集的资料,别人描述不清楚,也无法准确辨别,并且没有经验也找不到,那么,就需要你实地考察,实地收集了。
来到实地之后,可以通过详细观察,采集标本,实地分析推理,当面采访,面对面交谈,电话询问,向有经验者打听等方式,最终收集到自己所需要的资料。
4、查找文献法。
有些资料和信息,已经过去很久了或者在生活中很难去找到,那就需要你采用查找文献法了。到一些专业的或者大型的图书馆等地方,去翻阅查找相关文献,包括图书、报刊、论文、科学报告、档案等书面印刷品,还包括文物、影片、录音录像带、幻灯片等形态的各种材料。查找到相关文献,并将有用资料记录下来或拍照保存,以备研究使用。

资料搜集和分类的方法

资料搜集和分类的方法

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------资料搜集和分类的方法毕业论文搜集资料的方法很多,常用的主要有以下方法:第1,做卡片。

使用卡片搜集资料,易于分类、易于保存、易于查找,并且可分可合,可随时另行组合。

卡片可以自己做,也可以到文化用品商店去购买。

1个问题通常写在1张卡片上,内容太多时也可以写在几张卡片上,当然,在搜集资料的过程中,要不要做卡片,可根据各人习惯,不必有死板规定。

第2,做笔记。

做笔记这是任何1个毕业论文撰写者都必要的,好记性不如烂笔头,阅读书报杂志时,搞调查研究时,要随身带笔和纸,随时记下所需资料的内容,或有关的感想体会,理论观点等。

在做笔记时,最好空出纸面面积的3分之1,以供写对有关摘录内容的理解、评价和体会。

第3,剪贴报刊。

将有用的资料从报纸、刊物上剪下来,或用复印机复印下来,再进行剪贴。

把应剪贴的资料分类贴在笔记本、活页纸或卡片上,这种方法的优点是可以节省沙写的时间。

无论是用卡片收集资料,还是摘录资料,还是剪贴资料,都必须注明出处。

如果是著作,则要注明作者、书名、出版单位、发行年月;1 / 6如果是报纸,则要注明作者、篇名、版次、报纸名称、发行年月日;如果是杂志,则要注明作者、篇名、杂志名称、卷(期)号、页码等,以便附录在毕业论文的后面。

对收集来的资料不要随手1放,置之不理,要认真阅读,仔细加以分类,进行研究。

主要的分类方法有以下两种:第1种,主题分类法。

按照1定的观点把资料编成组,这“1定的观点”,可以是综合而成的观点,也可以是自己拟定的观点。

第2种,项目分类法。

即按照1定的属性,把收集的资料分项归类。

下面介绍1下辽宁大学的王连山同志列的项目分类:1.经典作家、名人言论2.概念理论类项目 3.科学的定义、定理、公式、法规4.1般公理、常识、成语、谚语、密句、名言5.资料作者本人的观点1.个别事例,包括资料作者所引用的古今中外的事实、人物活动、言论、诗词等事实类项目 2.各种统计数字、图表3.资料作者的片断论述1.本人随时记下的感想2.观察所得随想类项目3.调查所得---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 4.0星的文字记录毕业论文撰写毕业论文必须详尽地占有资料,1篇5千字左右的论文写成,可能要搜集到几万、甚至几10万字的资料。

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收集资料的方法第七章收集资料的方法(一)了解资料收集的方法和种类(二)掌握结构式资料收集法中会谈法和问卷法的基本原则和步骤(三)掌握观察法收集资料的基本原则和步骤(四)了解生物医学收集资料的方法第七章收集资料的方法(一)了解资料收集的方法和种类(二)掌握结构式资料收集法中会谈法和问卷法的基本原则和步骤(三)掌握观察法收集资料的基本原则和步骤(四)了解生物医学测量法、档案记录收集法、Q分类法、投射法、Delphi法资料收集的基本原则和步骤? 资料的收集(Data Collection)是指研究者经过周密的设计后通过不同的方法从研究对象处获取资料的过程? 真实、准确和完整的资料是研究结果科学性和真实性的基础? 护理研究中收集资料的方法很多,常用的有自陈法、观察法和生物医学测量法等第一节收集资料前的准备一、概述(一)资料的来源资料可来源现有资料和新收集的资源。

对现有的资料应对其价值、准确性等仔细评估和分析,再加以应用。

对已有的研究报告的分析又称荟萃分析(metaanalysis),是对公开发表的具备同类主题的相关研究报告进行编码、统计、分析、总结的过程。

(二)设计收集资料的方案前应考虑的问题1、采用结构式还是非结构式方法收集资料? 结构式资料收集是按提前设计的特定结构(例如问卷)进行资料收集评价:花费较多的时间和精力设计研究工具可对资料作出精确的统计分析资料不够深入? 非结构式资料收集即是提出开放性问题,在一个或几个主题下让研究对象自由阐述。

评价:比较深入无需设计或寻找适合的研究工具受到研究对象的表达能力所限资料较难分析? 半结构式资料收集按事先设计的提纲进行。

定量研究法必须用数字将资料量化,使之可测量可统计定性研究法采用非结构式或半结构式方法收集资料,以文字表达为主,无需将资料用数字量化。

3、资料是否要求严格的客观性(定性研究在资料收集过程中,研究人员的主观判断是非常重要的。

)4、是否存在霍桑效应的影响霍桑效应:研究对象意识到他们正在参与研究,则可能或多或少地改变自己的行为和反应状态,称之~。

收集资料方案的设计应紧紧围绕研究目的,特别是定量研究,必须事先经过严谨设计,形成成熟的资料收集方案,并严格按方案进行资料收集。

1.明确资料收集的目的2.选择资料收集的方法3. 选择或编制研究工具4.预试验5.设计资料收集的形式和程序6.实施资料收集的方案需要什么样的资料?资料是否需要扩展?列出样本,研究目的选择怎样的资料收集方法?针对研究目的,是否有现存的研究工具?应用这些工具是否能提供高质量的数据?你是否具备设计新研究工具的知识技能,并能获得有关资料?是是否否是是否否研究工具在费用、特征上是否合适,是否可索取?应用该研究工具是否能获取合适的资料?征求研究工具设计者的同意?安排资料收集时各类资料的顺序是否需获取使用该研究工具的许可?设计新研究工具重新考虑研究问题预初试验否是是否收集资料寻找合适的资料收集人是否单靠研究者收集资料即可设计资料收集的程序对研究工具作适当修改培训资料收集人否资料收集方法设计流程图第二节自陈法? 自陈法(self-report)是护理研究中常采用的资料收集法,资料直接从研究对象处获取。

? 自陈法根据是否有事先设计的特定结构,分为:非结构式半结构式结构式特点:1. 无特定设计的问题和提问程序2. 以叙事的形式就某一个或几个问题展开会谈3. 形式灵活自由4. 常用于定性研究中种类:1. 完全非结构式会谈completely unstructured interview 2. 深入会谈focus interview 3. 小组深入会谈focus group interview 4. 个人生活史回顾life history 5. 特定事件回顾critical incidents 6. 日记式diaries ? 资料收集方法:以会谈为主要形式? 会谈要求较强的目的性精心准备细心倾听录音简短总结二、结构式自陈法? 结构式自陈法即是研究人员按事先准备好书面程序收集资料,形式可为口头提问(会谈法)或书面填写(问卷法)。

? 重要特征:研究人员严格按程序提问精心准备问卷内容研究对象按问题顺序填写开放式问题(open-ended question):没有对答案进行预先设定,如你为什么进这家医院?例如:在住院期间,你觉得护理服务怎样?封闭式问题(close-ended question): 答案是预先设定的,让研究对象作出选择。

(1)两分制问题(2)多选题问题(3)自助餐式问题(4)编序式问题(5)等级式问题(6)检核表式问题(7)日历式问题2. (1)两分制问题(dichotomous question):又称是非题型问题,答案以“是”、“否” 的回答方式表示。

两分制式的问题适合于收集事实性信息,也适合于收集小儿的资料。

例:我经常暗自哭泣是否(2)多选题式问题(multiple choice question):该类问题一般提供3~7个答案,适合于收集态度和意见方面的资料。

例:您认为自己在住院期间最强有力的社会支持来源于下列哪些人员:(可选多项) A父母B 配偶C兄弟姐妹D单位(3)自助餐式问题(cafeteria question):是多选题式问题的一种特殊形式,答案一般由数个完整的句子构成,表示对某一现象的态度。

例:妇女们对绝经期用雌激素替代治疗来治疗更年期综合征有不同的意见,您同意以下哪一种意见:A.雌激素替代疗法很危险,应废弃该法B.雌激素替代疗法有副作用,须慎用C. 我对雌激素替代疗法的看法不能肯定D. 雌激素替代疗法有好处,应提倡E.雌激素替代疗法是很好的方法,应推广并作为更年期综合征的常规治疗方法(4)编序式问题(rank-order question);要求研究对象对所列的选择项目按某种程度排序,一般排序项目不应超过10个。

例:人们对生活的价值观不尽相同。

以下列举一些人们认为重要的东西,请你按自己的观点将下列项目从最重要到最不重要排序:( )成功和成就( )家庭关系( )友谊和社会关系( )健康( )钱( )宗教(5)等级式问题(rating question):要求研究对象在一个有序排列的等级上进行选择,一般分为7、9、11个奇数项的等级,以便有中位点。

例:以下从0~10表示护士对照顾艾滋病患者意愿度。

0为不愿意,10为非常愿意,请问您处于哪一点上?不愿意0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 非常愿意(6)检核表式问题(checklist):是由几组形容词、名词、或陈述句组成的就某一主题的一览表,被评者将表中所列内容与自身的行为逐一对照,将适合其行为特征的项目挑选出来。

检核表一般较经济有效也易于回答,但以会谈的形式往往不易阅读,所用一般用于问卷法。

例:Lubin的抑郁形容词检核表:指导语:下面是一些描述不同心情和感受的形容词。

有些词意思可能接近,希望您能圈出所用符合您今天感受的词(摘选部分):1不快2主动3沉闷4萎靡5沮丧6沉着冷静7痛苦8阴郁9孤独10自由自在11失落12破碎(7)日历式问题(calender):日历式问题适合于研究对象回顾历年来的一些事件的发生顺序和时间。

3.量表(scale )量表是由一组封闭式问题组成的以评分的方式衡量人们态度和行为的收集资料的工具,广泛应用于会谈法和问卷法中。

包括以下一些形式:(1)评定量表(2)Likert 量表(3)语义差异量表(4)视觉类似量表(1)评定量表(rating scale):测量人们的行为、态度等,答案由一组有序排列的类别构成。

例:责任护士来来病室的情况是:①很少②有时③叫她们时④经常来看看(2)Likert (Likert rating scale) 是由一组句子组成,测量人们对某一主题的看法,并呈现按程度轻重排列的评定标准,是最常用的评定量表,以心理学家Rensis likert 的姓命名。

Likert量表一般由10-20个项目组成。

答案一般为5个类别,表示赞同的程度或行为出现的频率,也有7分制的答案和4分制的答案。

例:艾滋病病人是值得人们同情的:非常不同意不同意不肯定同意非常同意(3)语义差异量表(semantic difference scale):用于评定人们对某一概念(如目前的护理形式、病人的情感等)的态度。

一般由两个反义形容词、5-7 个等级组成,要求被评者指出他目前所处的位臵。

例:您认为执业护士:重要1 2 3 4 5 6 7 不重要没能力1 2 3 4 5 6 7 有能力(4)视觉类似物量表(Visual analogue scale VAS): 用于测量人们对某种经历的感受,如疼痛、呼吸困难、乏力等。

传统的应用一条100mm 长的直线表示程度的差异,目前又设计脸谱、阶梯等形象图象表示的形式。

应用时请被评者指出自己目前所处的位臵。

极度疼痛10cm 无痛4 (1)将研究内容分为几个模块(modules) (2)决定收集资料的形式:使用会谈法还是问卷法,以便开始设计具体问题。

(3)决定各模块的排列顺序:一般以能激励对方回答的问题排列在先,普遍性的问题在先,特殊性的问题在后。

注意排列在先的问题不能影响后面问题的回答。

(4)研究工具应以指导语开头,以告知对方研究的目的、希望对方如何配合、对方的权和等。

该部分在会谈法中往往与知情同意书(inform consent)放在一起,在问卷中作为问卷的首页(cover page) 一同邮寄或发放给研究对象。

由于该部分是研究重要的开头,应仔细斟酌、设计其内容。

(5)设计研究工具的内容,编制问卷4.设计结构式自陈法收集资料的工具可按下列步骤进行:(1)将研究内容分为几个模块(2)决定收集资料的形式(3)决定各模块的排列顺序(4)研究工具应以指导语开头(5)设计研究工具的内容会谈法(interview)指研究人员与被研究者面对面地进行有目的的会谈。

会谈法是一种口头形式的自陈法,一般可收集到较深入的资料。

1.会谈法的分类:(1)结构式会谈(2)非结构式会谈(3)半结构式会谈2.会谈问题的设计从广泛的、普遍的问题过渡到具体的、敏感的问题按内容分组语言恰当3.会谈者的培训语言表达应不带有任何倾向性对敏感问题应事先承诺注意身体语言的恰当应用4.会谈的准备预约,选择适合的时间和场所研究人员衣着、会谈环境、会谈地点对会谈目的、程序作适当解释5.会谈的技巧熟悉会谈内容友好、平和语气善于运用倾听技巧和交流技巧6.会谈的记录分为现场记录、随后记录、现场录音的方式问卷法(questionnaire)是一种书面形式的自陈法,可获取个人背景、信念、态度意见、知识水平、倾向,或对事件的看法、认识等方法的资料。

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