工商管理硕士研究生培养方案
1251工商管理硕士研究生培养方案
1251工商管理硕士研究生培养方案引言：工商管理硕士研究生培养方案旨在培养具有全面知识和职业素养的管理人才，以应对当今复杂多变的商业环境。
本文将以人类视角描述1251工商管理硕士研究生培养方案，旨在让读者感受到真实的叙述，同时保持文章的自然流畅。
一、培养目标1251工商管理硕士研究生培养方案旨在培养具备深厚专业知识和广泛学科背景的管理人才。
学生将通过系统的学术课程和实践经验，掌握现代管理理论和实践，培养解决复杂商业问题的能力。
二、培养内容1.学术课程学术课程是1251工商管理硕士研究生培养方案的核心。
学生将学习管理学、经济学、市场营销、财务管理等相关学科的基础理论和前沿知识。
通过深入学习这些学科，学生将能够理解商业环境，分析商业问题，并提出有效的解决方案。
2.实践经验实践经验是1251工商管理硕士研究生培养方案的重要组成部分。
学生将有机会参与企业实践、项目管理和商业咨询等实践活动，通过实践锻炼和实际案例分析，提高解决实际问题的能力和实践操作技巧。
三、培养模式1251工商管理硕士研究生培养方案采用多元化的培养模式，旨在培养学生的创新思维和团队合作能力。
1.课堂教学课堂教学是培养学生专业知识和理论基础的重要途径。
学生将参与小组讨论、案例分析和演讲等形式的教学活动，培养批判性思维和沟通能力。
2.学术研究学术研究是培养学生科研能力和创新精神的重要手段。
学生将参与学术研究项目，发表学术论文，提高研究能力和学术水平。
3.团队合作团队合作是培养学生团队合作和领导能力的重要环节。
学生将参与团队项目，学习团队管理和合作技巧，培养团队合作精神和领导才能。
四、评估方式1251工商管理硕士研究生培养方案采用多元化的评估方式，旨在全面评估学生的学习成果和综合素质。
1.课堂表现课堂表现是评估学生学习态度和学习能力的重要依据。
学生将根据参与度、讨论质量和作业完成情况等方面被评估。
2.学术论文学术论文是评估学生科研能力和学术水平的重要标准。
工商管理硕士研究生培养方案
工商管理硕士研究生培养方案（学科、专业代码：1202，授管理学学位）一、培养目标1．掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读和初步写作。
2．培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德，具备独立从事本学科的科学研究能力。
3．能熟练运用计算机和信息化技术，解决本学科领域的问题并有新的见解。
4．可胜任本专业或相邻专业的教学、科研以及相关的管理、研究工作。
二、主要研究方向1．企业战略管理2．市场营销管理3．人力资源管理4．财务与金融管理5．会计理论与方法6．企业税收决策与财政管理7．技术创新管理8．技术经济评价理论与方法9．创业管理与风险投资10．知识产权战略与管理三、学习年限全日制攻读学术型硕士学位的学习年限为3年。
四、学分要求与分配总学分要求≥36学分，其中学位课学分要求≥24学分，研究环节要求≥12学分，具体学分分配如下表：五、课程设置及学分分配工商管理专业硕士研究生课程设置六、研究环节与学位论文执行学校有关规定。
七、培养过程的质量保证措施1．硕士研究生在答辩前必须正式公开发表与学位论文相关的高水平学术文章，具体要求请见“管理学院硕士生申请硕士学位发表学术论文的规定”。
2．硕士生应在入学后的第3周开始查阅文献资料，接触课题。
在导师指导下，通过查阅文献资料，调查研究，于第四学期末之前完成学位论文选题报告，经指导小组或研究室组织答辩，通过后正式进入研究论文工作。
学位论文研究工作时间（从选题报告通过之日起至论文送评阅前止）不少于一年。
3．本科为非管理学专业毕业的硕士生，必修微观经济学；并在导师指导下，适当选择补修课程，包括管理学、生产运作管理、管理信息系统、营销管理、财务管理、会计理论、企业战略管理等，列入个人培养计划，记非学位课要求学分，相关课程允许随本科生课堂听课。
工商管理硕士培养方案
工商管理硕士培养方案一、引言工商管理硕士（Master of Business Administration，简称MBA）是研究生教育中的一种专业学位，其培养目标是通过系统地学习和研究，培养具备经济管理理论知识和实践技能，具有创新能力和国际视野的高级管理人才。
工商管理硕士培养方案旨在为学生提供全面系统的管理知识和技能，并培养学生具备创新能力、领导能力和国际竞争力。
二、培养目标1. 培养学生具备系统的管理知识和技能，能够熟练运用各种管理工具和方法进行分析和决策；2. 培养学生具备创新思维和创新能力，能够在不确定和复杂的环境中解决问题；3. 培养学生具备领导能力和团队合作精神，能够在跨领域、跨文化团队中有效地协调和合作；4. 培养学生具备国际视野和跨文化交流能力，能够在国际化的经济环境中有效运作和竞争。
三、培养内容1. 经济管理理论知识培养学生具备扎实的经济学和管理学理论基础，包括微观经济学、宏观经济学、组织行为学、市场营销、财务管理、人力资源管理等课程。
通过系统学习，使学生掌握现代管理的基本理论和方法，能够在实践中灵活运用。
注重培养学生的实践应用能力，开设市场调研、运营管理、管理解决方案等实践课程，通过实际操作和案例分析，让学生将理论知识应用于实际问题解决中，并能够提出有效的管理策略。
3. 创新能力培养通过创新创业课程和创新管理案例分析，培养学生具备创新思维和创新方法，使他们能够在竞争激烈的市场环境中发现机会，并提出创新的经营策略。
开设领导力开发课程和团队管理课程，培养学生的领导能力和团队合作精神，使他们能够在组织中发挥领导作用，协调和激励团队成员，达到组织的目标。
5. 国际化学习开设国际商务管理、跨文化管理等课程，培养学生具备国际视野和跨文化交流能力，使他们能够在国际化的经济环境中灵活运作和竞争。
四、培养方式1. 理论教学采用教师授课、讲座、案例分析等方式进行理论教学，使学生熟悉管理理论和方法，并能够灵活运用。
2023工商管理专硕培养方案
2023工商管理专硕培养方案
2023年工商管理专硕培养方案主要包括以下几个方面：
一、培养目标
本专业旨在培养德才兼备、具有战略眼光、知识广博，勇于开拓，善于沟通与合作，能够发现、解决实际问题，具有良好的商业伦理观和社会责任感；能够适应经济全球化运行需要，具备管理科学、管理艺术、管理智慧等方面的综合素质，富有战略性思维和创新思维的高层次复合型管理人才。
二、课程设置
课程学习需获得必修课程32学分、必修环节7学分，以及不少于9学分的选修课程，总学分要求达到48学分以上。
三、学习年限
全日制基本学习年限为2年，其中课程学习年，论文不少于1年。
非全日制基本学习年限为年，其中课程学习年，论文不少于1年。
四、学位论文
MBA学生须在规定学习年限内，修满学分，通过学位论文答辩，方可获得毕业证书。
符合学位授予条件的，可获得学位证书。
论文要在导师指导下进行，撰写论文的时间一般不少于一年。
工商管理学科硕士研究生培养方案
工商管理学科硕士研究生培养方案学科代码：120200一、培养目标:1.认真掌握马克思主义基本理论，树立爱国主义和集体主义思想，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，身心健康。
2.在本学科领域掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，具有从事科学研究工作或独立担任专门技术工作的能力。
本学科硕士学位获得者应掌握坚实宽广的管理学和经济学基础理论与系统的工商企业管理理论、方法和技能，并熟悉石油工业基础知识，拥有较为严密的逻辑思维能力和较强的创新能力。
3.掌握一门外语，能熟练阅读专业外文资料，并具有较好的科技写作能力。
二、培养方向:1.经营与战略管理2.人力资源管理3.公司治理与运营4.市场营销5.工业项目经济评价6.投资理论及应用三、学习年限：2年四、学分要求：总学分最低修满28学分，必修课不得低于16学分。
备注：1.对跨学科报考或同等学力录取的研究生，由导师指定补修本专业的本科主干课程2门。
补修课所取得学分不记入总学分。
2.专业外语课程作为必修环节，由导师指导查阅一定数量的专业外文文献资料，在第三学期开题阶段提交一份外文文献阅读报告，交导师审查并评定成绩，通过后记1学分。
3.本专业未选的必修课，经济管理学院内其它专业的必修和选修课均可作为本专业的选修课。
4.课程学习在入学后四分之三学年内完成，其余为学位论文开题及写作时间。
六、科学研究与学位论文:1.硕士研究生在读期间至少阅读100篇管理学、经济学及和研究方向有关的文献资料，其中外文文献不少于1/3。
文献阅读情况由导师考核，并上交相关考核材料。
2.硕士研究生在读期间应积极参加科学研究活动，并从事一定的助教工作。
3.研究生应在导师指导下，在第第二学期结束前完成学位论文开题工作，论文课题应与研究方向密切相关，具有一定的理论价值或实际运用价值，具有明确的管理对象或新研究方法。
4.学位论文必须有一定的难度、深度、广度和工作量，论文工作时间应不少于一年，由研究生独立完成。
2024级工商管理学科学术型硕士研究生培养方案
2024级工商管理学科学术型硕士研究生培养方案嘿，各位准研究生们，欢迎来到工商管理学科学术型硕士的培养方案大揭秘！今天，我就以一个有10年方案写作经验的大师身份，来给大家详细梳理一下这个方案，保证你们听起来既轻松又明白。
一、培养目标咱们的培养目标是打造出一批既有理论基础，又有实战能力的工商管理精英。
简单来说，就是让你们成为能思考、会分析、敢决策的全方位人才。
二、课程设置1.核心课程核心课程是培养方案的重中之重。
包括但不限于：管理学原理：这门课带你了解管理学的本质，让你知道管理不仅仅是管人，更是管事、管心。
企业战略管理：这门课教你如何制定和实施企业战略，让你成为企业发展的“掌舵人”。
市场营销：这门课让你了解市场规律，掌握营销策略，让你的产品卖得风风火火。
财务管理：这门课让你精通财务知识，成为企业的“财务管家”。
2.选修课程选修课程则是根据个人兴趣和发展方向来选择的，包括：人力资源管理：这门课教你如何招聘、培训、激励员工，让企业团队充满活力。
企业运营管理：这门课让你了解企业运营的全过程，提高你的执行力。
创业管理：这门课激发你的创业激情，教你如何从零开始打造一家成功的企业。
三、实践环节实践环节是检验理论知识的试金石，主要包括：1.企业实习：实习期间，你们将进入企业，亲身参与企业运营，了解企业的真实情况。
2.学术活动：参加各种学术论坛、研讨会，与业界精英交流，拓宽视野。
3.创业项目：鼓励你们积极参与创业项目，锻炼你们的实战能力。
四、师资力量咱们学院拥有一支强大的师资队伍，包括教授、副教授、讲师等。
他们既有深厚的理论基础，又有丰富的实践经验，是你们学习的良师益友。
五、毕业论文毕业论文是检验你们研究成果的重要环节。
论文题目可以自选，也可以由导师指定。
论文要求具有一定的理论深度和实际应用价值。
六、培养方式1.双导师制：每位研究生都有一位学术导师和一位实践导师，学术导师指导你们的学术研究，实践导师则帮助你们更好地了解企业实践。
工商管理硕士专业学位研究生培养方案
工商管理硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标本硕士专业学位研究生培养方案旨在培养具有较高的综合素质和创新能力，能够在现代企业和组织中担任管理和决策职务的高级人才。
二、培养原则本硕士专业学位的培养原则是"全日制、全英文、全人文、全学科、全能力"。
三、培养方式1.全日制培养本专业学位研究生采用全日制的形式进行培养，以保证研究生能够全身心地专注于学习和研究工作。
2.全英文教学培养过程中，所有课程和教学活动均采用全英文进行，以提高研究生的英语听说读写能力，并培养国际化视野和跨文化交流能力。
3.全人文素质培养除了专业知识和技能的培养外，还注重培养研究生的人文素质，包括社会责任感、道德品质、团队合作精神和人际交往能力等。
4.全学科综合培养除了管理学领域的核心课程外，还设置相关学科的选修课程，培养研究生的跨学科思维和综合分析能力，以适应现代企业管理的多元化需求。
5.全能力培养培养过程中，注重培养研究生的综合能力，包括分析问题和解决问题的能力、创新和创业的能力、领导和管理的能力等，使其具备全面发展的能力。
四、培养课程设置1.核心课程（1）管理学原理（2）组织行为学（3）市场营销（4）财务管理（5）战略管理（6）运营管理（7）创新与创业2.选修课程（1）人力资源管理（2）项目管理（3）国际商务（4）金融管理（5）信息系统管理（6）法律与商业伦理（7）领导力开发（8）跨文化管理五、培养实践环节1.实习研究生期间，学校组织实习环节，提供实践锻炼的机会，让研究生熟悉企业的实际运作并应用所学知识。
2.毕业论文研究生必须完成一篇毕业论文，通过独立的研究和写作，展示综合素质和创新能力的水平。
六、实施和评估1.培养计划执行由学校的教研部门负责，并由专业教师团队进行指导和辅导。
2.培养过程中将进行多维度的评估，包括考试、作业、项目报告、综合表现等。
七、结业与授予学位研究生完成培养计划并通过评估，将获得工商管理硕士（MBA）专业学位，并颁发学位证书。
全日制工商管理硕士研究生培养方案
全日制工商管理硕士研究生培养方案
新中国成立以来，工商管理硕士研究生培养方案以其独特的理念和实践，在中国大陆发展迅速。
工商管理硕士研究生培养方案旨在为学生提供
一种高素质的管理类专业的高等职业教育和培养。
旨在培养拥有较高的综
合能力和素质的用人单位所需要的应用型专业硕士。
本方案培养的对象为接受高等职业教育的大学本科毕业生以及正在攻
读本科学位的学生，旨在为他们提供科学的、系统的、现代化的和高度职
业化的管理类高等职业教育，以满足社会发展对高素质应用型人才的需求。
本方案的内容和形式是合理的，它的实施是紧密和协调的，分为以下
几个阶段：
一、自学阶段；
此阶段是自学课程，学生需要完成工商管理等专业基础、专业核心、
管理理论、管理实践等课程学习。
二、毕业设计阶段；
此阶段是设计毕业论文，学生需要完成毕业论文的研究与撰写，重点
研究一个重要管理问题，并提出解决方案，以帮助培养社会实践能力。
三、开题检查阶段；
此阶段是开题检查，学生需要完成毕业论文的开题检查，并根据上级
学校的要求，及时修改论文内容。
四、论文答辩阶段；
此阶段是论文答辩，学生需要完成论文答辩。
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工商管理硕士（）研究生培养方案
（适用于春季班）
华北电力大学研究生院
二○一三年四月
2013春季工商管理硕士（）培养方案
一、培养目标
工商管理硕士()注重复合型、综合型人才培养，传授的是面对实战的“管理知识和管理经验”。
培养目标是：
1、热爱社会主义祖国，遵纪守法，品德良好，具有良好的团结合作精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。
2．掌握较为广博的现代管理知识，熟悉所从事工作的领域中科学技术的发展动向，有较强的决策、组织和领导能力。
3．熟练地掌握一门外语，能顺利地阅读、翻译本专业外文文献，具有较强的商务谈判能力，能胜任工商管理、电力企业管理等相关涉外业务，并对从事的行业具有全面深入的了解。
4．身心健康，精神饱满，能胜任繁重的管理工作。
二、专业方向
1、电力企业管理
2、项目管理
3、人力资源管理
4、财务与金融
5、市场营销
6、现代物流管理
三、培养方式及学习年限
1、培养方式
（1）攻读工商管理硕士（）的培养方式为导师负责制，课程学习和科学研究可以相互交叉进行。
（2）成立导师组，发挥集体培养的作用。
导师组应以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主，并吸收各经济产业部门与企业中具有高级专业技术职务的管理人员参加。
（3）采用案例教学等互动式教学方法，授课内容要少而精，且理论联系实际，注重培养学生的创新能力和实际管理能力。
（4）积极开辟第二课堂，通过企业家论坛和学术讲座等形式，聘请有丰富实践经验的企业家和有关学科专家教授到校演讲或开设讲座。
实习可按照学员的实际情况采取多种形式，可以深入调查研究企业的经营管理经验与问题，也可以采用案例编写与分析和实习相结合的形式，充分运用调查研究、企业咨询等方式，促使研究生深入企业，联系实际，总结经验，提升竞争力。
2、学习年限
学习年限实行以2.5年制为基础的弹性学制，学习年限不超过5年，其中，论文工作时间不少于九个月。
四、课程设置及学分要求
1、课程设置
根据全国工商管理硕士（）教育指导委员会《关于研究生培养过程的若干基本要求》，并结合电力行业教育的实际情况，我校项目修
读的课程分为必修课程（基础理论课和专业必修课）和选修课程。
必修课程为学生必须掌握的管理学和经济学基础知识和技能，选修课程则突出不同管理领域内的专业知识与技能。
课程设置见附表。
2、学分要求
要求学生至少修满51个学分。
（1）公共课（5学分），其中：社会主义市场理论与实践（2学分）；
商务英语（3学分）。
（2）基础理论类课程（基础理论和专业基础）（不少于8学分）。
（3）专业类课程（不少于12学分）。
（4）职业素质课程，其中：素质、案例课（涉及工商管理、管理伦理、职业生涯、专业领域应用前沿等内容）（不少于4学分）（5）必修环节（7学分），其中：
管理实践（3学分）
专题报告（2学分，考查）文献综述与选题报告（1学分，考查）论文中期考查（1学分，考查）（6）其它选修课（满足总学分大于51）
与学术性研究生课程打通，可在全校开课目录中随意选修。
专业课和选修课的设置参考全国各个专业学位教育指导委员会及其相关领域协作组制定的本领域学位标准的要求，同时教材和参考书尽量选用全国专业学位教育指导委员会推荐的教材。
五、主要培养环节及有关要求
为保证培养质量，我校的培养制定如下必需环节：
1、文献综述与选题报告
（1）研究生入学后应在导师指导下，查阅文献资料，了解学科现状和动向，尽早确定课题方向，完成论文选题。
选题应结合专业研究方向，在理论或应用上具有一定意义，内容充实，应用性较强，力争能解决较为重要的工程实际问题。
（2）研究生必须在最后一学年第一学期末作选题报告，同时向研究生院提交不少于3000字（不含图表）的详细报告。
选题报告的主要内容包括：选题的意义，国内外关于该课题的研究现状及发展趋势，论文的基本构思，研究方法，计划进度，预期目标及成果，主要参考资料等，选题报告中引用外文文献原则上应不少于10篇。
选题报告在二级学科范围内相对集中、公开地进行，并由以硕士生导师为主体组成的审查小组评审。
选题报告会应吸收有关导师和研究生参加，跨学科的论文选题应聘请相关学科的导师参加。
若学位论文课题有重大变动，应重做选题报告。
评审通过的选题报告，应以书面形式交研究生主管部门备案。
2、管理实践
研究生必须根据学校安排参加不同形式的管理实习，包括调查研究、企业咨询等，还可以开展某个主题的“系列考察”，时间一般不少于一个月。
该环节完成后必须提交总结报告和管理实习考核成绩报告单，经有关人员签字后自己留存，申请答辩前交到学校研究生培养办公室记载成绩。
3、学术活动
充分发挥校外特别是兼职教授和专家的作用。
可以在课程教学计划中，有一定的课时由校外专家来作专题讲座，或请校外专家担任教学。
可以组织各种学术活动，包括论坛，研究生在学期间必须参加不少于6次学术活动。
六、学位论文及答辩
1、学位论文的要求
（1）学位论文要求硕士生在自己调查研究的基础上，紧密结合我国改革与建设、企业管理或原单位的实际需要，在导师组指导下独立完成。
（2）论文形式可以是专题研究，也可以是高质量的调查研究报告或企业诊断报告以及编写高质量的案例等。
论文不少于3万字，并按规定格式撰写、打印和装订。
（3）评价论文水平主要考核其综合运用所学理论解决实际问题的能力，看其内容是否有新见解，或看其实用价值(包括创造的经济效益、社会效益)。
撰写学位论文是工商管理硕士教育的重要组成部分，根据《中华人民共和国学位条例》和全国指导委员会对学位论文提出的要求，考虑到教育目标要求和培养特点，为保证学位论文环节的实际效果，切实提高对实际问题的分析能力、决策能力和驾驭实践能力，特提出以下基本要求：
第一、论文的选题必须围绕企业管理方面的实际问题，并立足于微观角度进行论文的写作，应避免以宏观问题为主题。
第二、论文的类型可以是专题研究、高质量的调查报告、企业诊断报告或高质量的案例。
第三、在论文的风格上，强调实用性和可操作性、提倡对实际资料的引用和对所学理论和方法的综合运用，避免平面化、表面化，要有一定的深度。
2、学位论文评审与答辩
（1）学位论文的评审应着重审核研究生综合运用管理理论和方法解决实际问题的能力；审核其解决实际问题的新思想、新方法和新进展；审核其创造的经济效益和社会效益。
（2）攻读工商管理硕士专业学位研究生必须完成培养方案中规定的学分、成绩合格、方可申请参加学位论文答辩。
（3）硕士学位论文的评审与答辩按照《华北电力大学学位授予细则》、《关于对申请毕业的硕士研究生学位论文评阅和答辩实行抽样检查的规定》等相关规定执行。
附表：工商管理硕士（）专业学位研究生培养方案课程设置表1．公共课程
中国特色社会主义市场经济理论与实践研究
商务英语
2．基础理论类课程
会计学
数据、模型与决策
管理经济学
公司理财
企业战略管理
市场营销
人力资源管理
3. 必修环节
管理实践
４．专业技术类课程
电力市场理论与实务
电价理论与实践
能源与电力安全
发电企业的风险管理
电力企业运行与管理
能源政策
项目管理概论
项目管理计划与控制
项目合同管理
项目投融资决策
供应链管理
企业绩效管理
企业薪酬管理
人力资源管理前沿专题
财务报表分析
民商法
电子商务
中国传统文化与管理哲学投资与理财
企业预算管理
博弈论与电力企业管理公司治理
资本运营
沙盘模拟。