北京小升初经典 小学语文.六年级.阅读.名著阅读.教师版

名著阅读

课前预习

爱因斯坦小时候十分贪玩。他的母亲常常为此忧心忡忡，再三告诫他应该怎样怎样，然而对他来讲如同耳边风。这样，一直到16岁的那年秋天，一天上午，父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住，并给他讲了一个故事，正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。故事是这样的：

“昨天，”爱因斯坦父亲说，“我和咱们的邻居杰克大叔清扫南边工厂的一个大烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我们抓着扶手，一阶一阶地终于爬上去了。下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他的后面。后来，钻出烟囱，我发现一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了，而我身上竟连一点烟灰也没有。”爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢。”

爱因斯坦听罢，忍不住和父亲一起大笑起来。父亲笑完了，郑重地对他说，“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的。”

爱因斯坦听了，顿时满脸愧色。

爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来审视和

映照自己，终于映照出生命中的熠熠光辉。

盲目地与别人相比较，以为自己比身边的人聪明就满足了，或者觉得自

己不如别人就沮丧了。这多么愚蠢啊！每一个人都有其不同的人生目标和生

活方式，自己才是自己在这个世界上最可靠的人生向导。

知识精讲

了解名著

1.《鲁滨逊漂流记》

小说讲述了英国青年鲁宾逊不安于中产阶级的安定平庸生活，三

次出海经商的故事。因遇海盗被摩尔人掳住，做了几年奴隶后逃往巴

西，成了种植园主。为解决劳动力缺乏问题，在去非洲贩卖黑奴途中

遇风暴只身漂流到一座无人荒岛。小说主要写他在岛上28年的生活。

他战胜悲观情绪，建住所、制器皿、驯野兽、耕土地，用各种方法寻

找食物。终于战胜自然，改善了生活环境。在第十七年救了一个土著，

经训练成为自己忠实的奴仆。后又获得新的居民，成为该岛的统治者。

最后乘英国商船回国。作品歌颂了资本主义原始积累时期冒险进取的

精神，在歌颂人和自然界斗争的同时又极力美化殖民掠夺行为。鲁宾

逊成为资产阶级企事业家的英雄典型。

练习题：

（1）这本书是（）国的（）作家著作的。

（2）作家笛福在西方文学发展史上占据着一个特殊的位置，他被称为（）。

（3）除了代表作《鲁滨逊漂流记外》，笛福还创作了哪些作品？

( )、（）、（）、（）。

（4）鲁滨逊是如何到达孤岛的？

（5）鲁滨逊是如何计算日月的？

（6）我们可以看出鲁滨逊是个怎样的人？

（7）鲁滨逊身上有哪些精神？

（8）这本书是用什么形式写的？

（9）写出鲁滨逊说的一句变现他坚毅品质的话。

（10）鲁滨逊把这个岛叫做什么？为什么？

【参考答案】

（1）英国笛福

（2）现代小说之父

（3）《辛格尔船长》《摩尔·佛兰德斯》《杰克上校》《不列颠全岛纪游》

（4）在第三次出海经商时，船在途中遇到风暴触礁，只有鲁滨逊幸存，漂流岛孤岛上。

（5）在一个方柱的四边，每天用刀刻一个凹口，每七天刻一个长一倍的凹口，每一个月刻一个再长一倍的凹口。就这样游览一个日历，可以计算日月了。

（6）他不是一个随遇而安、消极待命的人，而是一个意志品质极为坚强，生存信念十分执着的，并且务实肯干，勤于创造。

（7）不屈不挠的冒险精神，肯于劳动，热爱生活生命。

（8）自传形式。

（9）“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下”（答案不唯一）

（10）绝望岛，因为岛上什么也没有，无法生存。

2.世界名著的四大吝啬鬼出自哪国的哪位作家的什么作品？吝啬鬼的姓名各是什么？

法国巴尔扎克《》（）

英国莎士比亚《》（）

法国莫里哀《》（）

俄国果戈里《》（）

【参考答案】

《欧也妮葛朗台》葛朗台《威尼斯商人》夏洛克

《吝啬鬼》阿尔巴贡《死魂灵》泼留希金

3.《汤姆索亚历险记》

汤姆与好朋友哈克贝利到墓地玩耍，目睹了一起

凶杀案的发生。因为害怕凶手发现他们，汤姆他们逃到

一座荒岛上，家里以为他们被淹死了，他们却出现在了

自己的“葬礼”上。经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢

地站出来，指证了凶手。不久之后，在一次野餐活动中，他与他心爱的姑娘贝琪·撒切尔在一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁...... 最终，他们走出了山洞。汤姆和贝琪告诉村里人在山洞里见到了杀人犯乔埃，当村人在洞中找到乔埃时，他已经死了。最后，汤姆和哈克贝利重返山洞，找到了一笔宝藏。

练习题：

（1）三个小海盗（），（），（）。

（2）这部长篇小说是（）所有作品中最富有代表性的作品之一，也是拥有最广泛读者的作品之一。

（3）汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。

他是一个多重角色的集合，他（ ）。

【参考答案】

（1）汤姆?索亚 哈克贝里?芬 乔埃?哈波

（2）马克?吐温

（3）冲破现实的桎梏，过行侠仗义的生活。

4.《伊索寓言》

《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，是古希腊民间流传的讽喻故事，经后人加工，成为

现在流传的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。

冬天与春天

冬天讥笑春天，专挑他的毛病，并责备他说，只要春天一到，人们就不再安静了，有的走进原野

山林观赏风景，高兴地把采集来的鲜花插的鲜花插在头上；有的扬帆远航，漂洋过海到别的国家游玩，

毫不担心什么狂风暴雨。

他又说：“我却如同一个威严的帝王，我对天发令，使人们害怕狂风暴雨和大雪；我对地发令，

使人们害怕天寒地冻；我强迫人们老老实实地只呆在家里度日。”

春天说道：“正因如此，人们希望尽早地告别冬天。人们认为我的名字就是美丽。宙斯也说，春

天是所有名字中最美的。因此，人们总是盼望春天来到。”

这是说：

仔细读这则小寓言，并在横线上填入一句你从语言中总结出来的道理。

【参考解析】威逼强迫只能使人产生反感，和煦温馨却使人向往。

智慧乐园

花荣的故事

花荣，上梁山前为清风寨武知寨，少年将军，宋江的旧友。生得一双俊目，齿白唇红，眉飞入鬓，细腰乍臂，银盔银甲，善骑劣马，能开硬弓，掌中一条银枪，有着一身惊人的好武艺，射得一手好箭，能够百步穿杨，人们爱其武艺，把他比做汉朝的名将李广，因此，江湖上人送美誉“小李广”。

宋江杀惜之后来到清风寨投奔花荣，于路在清风山救了因上坟而被王英掳上山寨的清风寨正知寨刘高之妻。不料元夜观灯之时刘高之妻恩将仇报，唆使其夫将宋江抓住拷打；花荣闻之大怒，抢回宋江并显神箭风威吓跑刘高军士；刘高告上青州，知府派都监黄信假做调解将花荣擒拿与宋江一并押解青州，路上为清风山好汉燕顺、王英、郑天寿救下并擒杀刘高。黄信逃回清风寨写信求救，知府得信后命本州兵马总管秦明带兵征剿清风山，花荣出阵与秦明大战箭射秦明盔缨，后设计收降秦明、黄信等人一同投奔梁山；路过对影山恰逢吕方、郭盛比武，两枝画戟上的豹尾彩绦纠结不开，花荣一箭射去分开两戟，艺惊众人；上梁山后晁盖闻之不信，恰好天边有雁群飞过，花荣弓开之处，弦响雁落，从此，满山之人无一不敬佩花荣。后梁山英雄排座次花荣位列为百单八将之九，成为梁山泊马军八骠骑将军之首。

小试身手

1.有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是

（）。

2.按要求写出人物形象或文学作品。

（1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是（）。

（2）《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是（）。

3.“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是（），“美玉无暇”指的是（）。

4.“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红老去，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物（）之手。

5.请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是（）；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为（）一事。

6.在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是（），也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是（）。

7.请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。

（1）风雪山神庙陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）

（2）煮酒论英雄关公赚城斩车胄（《三国演义》）

8.《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我国四大古典名著中，还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象，这个人是（），这部作品是《》。

9.“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄（）。

10.《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是( )。这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名称：

11.“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人，巧将闻雷作掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是。

12.诸葛亮是《三国演义》中的重要人物，请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。例：舌战群儒。、。

13.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；

取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

示例：三顾——三顾茅庐

六出：东和: 收二川：

七擒：北拒：排八阵：

14.下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）

A.鲁智深——倒拔垂杨柳

B.孙悟空——大闹天空

C.诸葛亮——三顾茅庐

D.刘姥姥——三进大观园

15.古典名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是（）。

16.《水浒传》中一百零八将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。

请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：

请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：

17.《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞颂的一种精神，并举例证明,语言要简洁。

18.女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典名著《》。

19.“天下三分”是指天下分裂为、、三国。

20.《曹操煮酒论英雄》节选自我国第一部长篇体小说《三国演义》。

21.“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的（）（人名）之口。

22.《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是（）。

23.成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》（战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。

24.语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。

（要求：说出书名、人名和有关故事情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。）同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。

你的讲述：

25.对对联。

上联：足智多谋，孔明巧借箭。

下联：，。

26.读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要

求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。

初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。

下面请你做一个简要的读书札记。

书名：

作者：

印象最深的人物：

该人物形象给你的人生启示：

【参考答案】：

1，曹雪芹 2.（1）鲁智深（2）曹操 3.林黛玉贾宝玉4.林黛玉 5.赤壁之战失街亭

6.吴用智取生辰纲

7.林教头曹操

8.吴用水浒传

9.武松 10.关羽大意失荆州（温酒斩华雄）

11.青梅煮酒论英雄 12.草船借箭、空城计、七擒七纵等 13.六出祈山、东和孙吴、收取东川西川、七擒孟获、北拒曹魏、摆设八阵图。 14.C 15.大闹天空 16.示例：（1）武松打虎（花和尚倒拔垂杨柳）（2）鼓上蚤时迁，轻功上乘，善于偷盗。17.不屈不挠的反抗精神，如大闹天空（或与各种恶势力坚决斗争的精神，如三大白骨精） 18.三国演义 19.红楼梦 20.“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。21.章回 22，曹操 23.孙悟空。 24.赤壁之战。 25.（1）艺高胆大，悟空勇斗魔。（2）义盖云天，关羽私放曹。（3）多愁善感，黛玉悲葬花。26.如：写读书笔记，即将读书的独特感受及时记入笔记；通过读书报告会、辩论会等方式与同学之间交流；尝试对名著进行再创作。

课堂检测

名著常识

1.我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是。这本书有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出其中一个故事的名字：大意失荆州。

2.他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。这个著名的文学形象就是，作品是奥斯特洛夫斯基的《》

3.著名作家郭沫若曾经写过一副对联，“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”。对联称赞了一位借“写鬼写妖”来“刺贪刺虐”的清代名家，请你写出这位清代名家的姓名

4.七擒孟获是那部古典名著的情节？是擒了猛获？为什么要七擒？

5.“巧授连环计”是哪部名著中的情节？”涉及哪两个人物？为什么要连环计？

6.《三国演义》中有这样两段话：“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是，被赞誉的人是。

7.《水浒传》中“智取生辰纲”的是哪几位好汉？各自的绰号是什么？

8.我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说, 《水浒传》写得荡气回肠轰轰，全书的高潮部分是

_ ；全书的低潮部分是_ 。

9.《红楼梦》中提到的金陵十二钗正册里都有谁？

10.《红楼梦》中“两弯似蹙笼眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，

妖袭一身之病，泪光点点，娇喘微微闲静时如姣花昭水，行动处似弱柳扶

风。心较比千多一窍，病如西子胜三分。”这写的是哪一位?她有怎样的性

格特点?

【参考答案】

1.关羽

2.《钢铁是怎样炼成的》

3.蒲松龄

4. 是《三国演义》中的故事情节，是诸葛亮擒的孟获。共七擒七纵，是谈

诸葛亮听从马谡的建议，征服心理，以求南方的长治久安。

5. 《三国演义》曹操、庞统，庞统献连环计表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题，实际上是为周瑜火烧战船作准备。

6. 徐庶；

7. 诸葛亮

7. 晁盖：晁天王；陆云龙：公孙胜；吴用：智多星；阮小二：立地太岁；

阮小五：短命三郎；阮小七：话阎罗；刘塘：赤发鬼；白胜：白日暑。

8. 梁山英雄排座次；魂聚蓼儿洼

9. 元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、李纨、秦可卿、巧姐、妙玉。

10. 林黛玉；多愁善感、多才多艺。

二.“群英会中计”是名著中的情节：

（讲一讲这个故事情节）

周瑜和蒋干的性格都是怎样的？

【参考解析】

三国演义三国赤壁之战的初期，有一位自以为是的小人物，就是曹操的谋略人士蒋干，此人之舌有如弹簧，非常有本事，曹操领大军南下江南，欲缴平天下，成万世基业，不巧的是孙权和刘备不答应，欲以少抗拒操之众，操孙两军摆于赤壁，两相苦无破敌良策，操手下谋士蒋先生愿效忠曹氏，自愿鼓动入簧之舌去劝服孙权的大都督周瑜。

周瑜正在为曹氏手下有两位深得水军之战谋略的两位将军犯愁，而这位自以为是的蒋干竟然送上门来，周郎马上就明白蒋先生的意图，于是如此如此，安排妥当，等到蒋先生来的时候，便规定只准述朋友之情，而不得谈论军事，结果使得空有一身本事的蒋先生没有发挥的余地，酒饱饭余之后，两人同塌而眠，到深夜蒋先生清醒过来，便偷看周郎的公文，发现蔡帽、张允之辈竟然私通周瑜，于是便想，既然过来劝说周瑜没有成功，但发现这一天大的秘密也可回去向丞相交待。果真周郎借蒋干之手

达到了战场上不能达到的目的。

设计者：周瑜；善使谋略、聪明机智。中计者：蒋干；自作聪明，败事有余。

“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”如何在名著阅读的天堂中寻找自己的快乐与幸福？介绍几种读书方法：

1、蜘蛛求食法

一个大蜘蛛，稳稳坐在蛛网之中，一有动静，飞扑过去。读书最怕见事迟，什么都慢吞吞的，多好的事情都给耽误了。名著不易得，也难以借尽、买尽各种版本，因此一有机会，最好及时涉猎，一时没有明白，先将其存储脑中，不妨来日研究。

2、不求甚解法

“不求甚解”原出自晋陶渊明《五柳先生传》，意指读书方法要灵活，不拘泥于咬文嚼字，而重在领会要旨、求其真谛。陶渊明的读书法对我们很有启发。

3、粘贴式读书法

在阅读的过程中，可以就你所看的内容选择感触最深的一点，写点读书心得（可长可短），贴在书的相应位置。

4、探讨交流法

萧伯纳曾说：“你有一种思想，我有一种思想，交流之后，我们就各有了两种思想。”交流是非常重要的学习方法，它本身就是一种碰撞和融合，两种思想交流之后或许可以产生第三种甚至更多思想。由于名著的博大精深和耐人寻味，使得交流在阅读中成为一种必需。向同学们介绍自己所读的书，讲述对该书的理解和思考，也袒露自己读书的困惑，接受同学们围绕该书的质疑，与别人交流对于一本名著的看法。

课后训练

一、名著品读

《爱的教育》也称《一名意大利小学生的日记》，是意大利作家艾得蒙多·德·亚米契斯根据他的儿子的日记改编而成的。这是一本日记体的小说，以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共10卷，由100篇文章构成，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似

渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

读下面的文章：

我的女先生二十七日

我二年级时候的女先生，今日准约到家里来访我了。先生不到我家已一年，我们很高兴地招待她。先生的帽子分仍旧罩着绿色的面幕，衣服极朴素，头发也不修饰，她原是没有工夫打扮的。她脸上的红彩比去年似乎薄了好些，头发也白了些，时时咳嗽。母亲问她：

“那么，你的健康怎样？先生！你如果不再顾着你的身体……”

“一点没有什么。”先生回答说，带着又喜悦又像忧愁的笑容。

“先生太高声讲话了，为了小孩们太劳累自己的身体了。”母亲又说。

真的，先生的声音，听不清楚的时候是没有的。我还记得：先生讲话总是连续着一息不停，弄得我们学生连看旁边的工夫都没有了。先生不会忘记自己所教过的学生，无论在几年以前，只要是她教过的总还记得起姓名。听说，每逢月考，她都要到校长先生那里去询问他们的成绩的。有时站在学校门口，等学生来了就叫他拿出作文簿给她看，查他进步得怎样了。已经入了中学的学生，也常常穿了长裤子，挂了时计，去访问先生。今天，先生是领了本级的学生去看绘图展览会，回去的时候转到我们这里来的。我们在先生那一班的时候，每逢星期二，先生常领我们到博物馆去，把种种的东西说明给我们听。先生比那时衰弱了许多了，可是仍旧非常起劲，遇到学校的事情，讲起来，很快活。二年前，我大病在床上卧着，先生曾来望过我，先生今日还说要看看我那时睡的床，这床其实已经归我的姊姊睡了。先生看了一会儿，也没有说什么。先生因为还要去望一个学生的病，不能久留。听说是个马鞍匠的儿子，发麻疹卧在家里呢。她又夹着今晚非改不可的作业本，据说，晚饭以前，某商店的女主人还要到她那里来学习算术。

“啊！安利柯！”先生临走向着我说，“你到了能解难题、做长文章的时候，仍肯爱你以前的女先生吗？”说着，吻我。等到出了门，还在欧沿下扬声

说：“请你不要忘了我！安利柯啊！”

啊！亲爱的先生！我怎能忘记你呢？我成了大人，

一定还记得先生，会到校里来拜望你的。无论到了何处，

只要一听到女教师的声音，就要如同听见你先生的声音

一样，想起先生教我的两年间的事来。啊啊！那两年里，

我因了先生学会了多少的事！那时先生虽有病，身体不

健，可是无论何时都热心地爱护我们，教导我们的。我

们书法上有了恶癖，她就很担心。试验委员考问我们的

时候，她担心得几乎坐立不安。我们书写清楚的时候，她就真心欢喜。她一向像母亲样地爱待我。这样的好先生，叫我怎么能忘记啊！

体会安利柯与先生之间的感情，并说说安利柯的先生是一个怎样的人,又是从

哪些方面体现的。

二、人物描写辨析题

下面的几段文字是中国古典文学名著中典型人物的外貌描写，请你分别指出写的是谁？

1．两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，妖袭一身之病。泪光点点，娇喘微微，闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。

《红楼梦》（）

2．身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。

《三国演义》（）

3．身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风，语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端，骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔王，真是人间太岁神。

《水浒传》（）

4．那人不甚好读书，性宽和，寡言语，喜怒不形于色，素有大志，专好结交天下豪杰。生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。

《三国演义》（）

5．削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸儿，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。

《红楼梦》（）

6．宝玉掀帘一步进去，先就看见××坐在炕上作针线，头上插着漆黑油光的簪子，蜜合色的棉袄，玫瑰紫二色金银线的坎肩儿，葱黄绫子棉裙，一色儿半新不旧的，看去不见奢华，惟觉雅淡。

《红楼梦》（）

7．正饮间，见一大汉，推着一辆车子，到店门停歇了。人店坐下，便唤酒保：“快斟酒来吃，我待赶人城去投军。”玄德看其人：身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉；

相貌堂堂，威风凛凛。

《三国演义》（）

8．玄德见X X身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。

《三国演义》（）

9．头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙戏珠金抹额，一件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花结长穗宫绦；外罩后青起花八团倭缎排穗褂，登着青缎粉底小朝靴；面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，鼻如悬胆，睛若秋波，虽怒时而似笑，即嗔视有情；项上金螭缨络，又有一根五色绦，系着一块美玉。

《红楼梦》（）

10．眼如丹凤，眉似卧蚕。滴溜溜两耳悬殊，明皎皎双睛点漆。唇方口正，髭须地阁轻盈；额阔顶平，皮肉天仓饱满。坐定时浑如虎相，走动时有若狼形。年及三旬，有养济万人之度量；身躯六尺，怀扫除四海之心机。……志气轩昂，胸襟秀丽。刀笔敢欺萧相国，声名不让盂尝君。

《水浒传》（）

11．只见一群媳妇丫环拥着一个丽人，从后房进来：这个人打扮与姑娘们不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子，头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项上戴着赤金盘螭缨络圈，身上穿着缕金百蝶穿花大红云缎窄

袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙；一双丹凤三角眼，两弯柳叶掉梢眉，身材苗条，体格风骚；粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

《红楼梦》（）

【参考答案】

1. 林黛玉

2. 张飞

3. 武松

4. 刘备

5. 迎春

6. 薛宝钗

7. 关羽 8. 孔明 9. 贾宝玉 10. 宋江 11. 王熙凤