缙云山考察报告

综合地质野外实习报告班级：资源环境与城乡规划管理一班学号：2010062139 姓名：付思源一、引言2011年6月3日至4日，我们2010级城乡规划班级在李雪花、周心琴、王爱民等几名老师的带领下，对重庆北部几个地区进行了为期两天的野外考察实习。

通过这次野外考察实习，进一步丰富和拓展了我的知识领域，初步培养了我的地理科研能力，使我深受启发。

二、实习计划1、实习目的（1）、掌握地理野外考察的基本方法，提高野外调查的能力，并通过野外实习加深、加强课堂所学的基本理论、基础知识和基本技能。

（2）、了解实习区域自然地理环境、经济社会发展、地域文化景观的构成与基本特征，深入认识其环境、经济、社会和文化各要素之间的相互影响、相互作用相互制约的关系，从而建立起宏观的、整体的思维方式。

（3）、通过对实习区域自然、人文等要素、现象及综合景观的观察、感知，综合训练学生运用所学理论与知识去发现、认知、分析和解决实际问题的能力，深化对地理学各相关理论知识的理解，并为以后的学习和参加社会经济建设研究打下良好的专业基础。

（4）、培养学生收集资料、分析问题、撰写论文、汇报成果的综合能力。

2、实习路线与主要内容本次实习区域位于重庆市北部，野外考察点主要有4个：北碚嘉陵江小三峡、国家级森林公园缙云山植物园、中国十大古镇之一涞滩古镇、古战场钓鱼城；室内参观点1个：西南大学地质实验室和天文馆。

考虑到野外教学环境和学习效果，每个点集中实习一、两项内容，其他内容为辅。

嘉陵江小三峡主要以观察地质构造为主，同时学习地理野外考察的基本方法；缙云山以观察亚热带植被群落和植被顺向演替过程为主；在涞滩古镇主要考察地域文化特点以及文化景观与环境之间的关系；古战场钓鱼城以观察方山丘陵地貌和历史文化景观为主。

3、实习时间安排、准备阶段）1（．①实习动员：明确实习目的、任务、内容、安排及相关要求。

②知识准备：广泛收集各考察点背景资料，包括图书、论文、图集、照片等，资料越丰富，室内准备工作越详细，野外实习收获越大。

③出行准备：野外实习用具，包括罗盘、地质锤、铅笔、记录本、相机、喇叭以及生活必备用品。

（2）、野外实习阶段①第一天：早上8点出发，首先到达北碚观音峡进行考察，然后去涞滩古镇中午在涞滩古镇就餐；下午考察参观古战场钓鱼城。

傍晚时分到达缙云山，就地晚餐并住宿。

②第二天：早上8点出发，考察缙云山地质、地貌、植被、土壤、旅游等。

中午下山就餐、休息。

下午2点半参观西南大学地理科学学院地质实验室和天文馆。

（3）、实习报告及总结阶段①在教师的指导之下分组完成实习总结与报告。

②根据指导教师安排，选择题目撰写实习论文。

三、实习记录与分析1、北碚观音峡地质、地貌考察6月3日上午，我们从学校出发至北碚观音峡。

途中，我们观察了沥鼻峡、温塘峡、观音峡的地质构造，大致了解到其地层分布以及地貌状况。

车在观音峡的一个采石场停稳，老师通过《观音峡背斜地质构造与地层关系示意图》再次向我们介绍了观音峡的构造、地层、岩矿以及地貌。

该地区地貌特点是陵、峡、碚、滩相继出现，有峡谷地貌、河流地貌、低山地貌、丘陵地貌四种地貌。

该地区的构造是水土向斜—观音峡背斜—北碚向斜，其地层由新到老为侏罗系—三叠系—二叠系。

之后我们以小组为单位学习了罗盘的使用，通过罗盘对岩层走向、倾向和倾角的测量来判断地层产状。

最后在老师的带领下，我们观察了观音峡的岩石组成，其含量由多到少依次是紫色泥页岩、砂岩、石灰岩、煤岩。

2、紫色土剖面观察离开采石场，我们来到一片紫色土地。

经老师讲解，我们了解到，紫色土是一种深受紫色岩石影响的土壤。

而形成紫色土的母岩石为石灰性紫红色砂岩、页岩，由于岩性疏松，吸热性强，易热胀冷缩而崩解，加之地形起伏，植被稀少，土层侵蚀和堆积作用频繁，故成土时间很短。

其母岩中含有较多的碳酸钙等盐类，风化物在降雨后土层不断被侵蚀和堆积，但由于表面有大量游离的碳酸钙，阻滞着盐基淋溶作用，延缓其成土过程，致使长期达不到富铝化阶段。

许多性状继承了母质的原有特性。

矿物质化学风化作用十分微弱，在其粉砂粒部分中除石英外，尚有大量长石、云母等易风化的原生矿物颗粒；粘粒部分的矿物组成也以水云母或蒙脱类为主，硅铝率一般在3.0以上，并且在同一剖面中，土层间差异不大，仍然继承着母质特征。

3、涞滩古镇文化景观考察6月3日中午，我们到达涞滩古镇。

涞滩古镇位于合川区东北28公里，建镇于宋代，是中国首批历史文化名镇，中国十大古镇之一、首批“中国最美村镇”之一。

古镇以自然山水环境为基础，依崖筑城，形成严密的防御体系，山寨内街道尺度亲切宜人，民居宅院沿街巷依次排列，形成丰富的传统历史街区，呈现出典型的山寨式场镇风貌特色。

在空间形态上，涞滩古镇建筑呈点线面结合的街巷结构，高宽比为1：1宜人尺度，多功能的街巷空间，因势利导，亦状亦秀的建筑特色和淡雅的店宅，精美的雕刻艺术具有较高的研究价值与艺术价值。

涞滩古镇内的古庙建筑群体，始建于唐，兴盛于宋，重建于清。

主庙二佛古寺始建于唐，分上下两殿。

上殿坐落鹫峰山顶，占地5181平方米，分三个殿层，气势宏伟，宗教氛围浓厚。

下殿位于鹫峰山间，依山建造的两楼一底殿堂檐拱建筑。

二佛寺下殿最大尊释迦牟尼佛像通高12.5米，依岩镌凿，被称为“蜀中第二佛”。

涞滩古镇是一个典型的山寨式场镇，据自然地理地形地势之利，建设了完善的防御体系，方可据外乱、保寨民。

同时古镇内在这种安全的环境中，形成了场、佛、寺、宫等多种功能活动的街巷结构。

其民居建筑也独具风貌特色，从它淡雅的临街店宅，精美的雕刻艺术都有体现。

由于悠久的历史，涞滩古镇的文化与民俗活动也丰富多彩，主要包括赶场文化、庙会文化、川剧文化等。

物质文化和精神文化集中体现了一个地区的地域特色，涞滩古镇因此充满着古朴的气息。

4、乡村聚落“空心村”实地调研结束了涞滩古镇之行，6月3日下午，我们来到了一个具有“空心化”特征的乡村。

所谓“空心村”，即新建住宅大多集中在村庄外围，而内部却存在大量对该村的人文现象做我们以五人为一个小组，的空闲宅基地和闲置土地的乡村。

．了考察。

随着我们的深入，发现该村的住房建筑有多种类型，有些房屋过于破旧，已无人居住，这体现了该乡村聚落的“用地空心化”；村落中老人和小孩居多，可见大部分青壮年都外出打工，这体现了该乡村聚落的“人口乡村化”。

通过采访一家村民，我们了解到，在城市化进程中，该村村民人均耕地面积较少，收益不多，村民们为了更好的生活，大多选择了外出务工，而他们的废弃房屋因为长期无人居住，所以也无人修缮，存在安全隐患。

由此可见，“空心村”是城市化所遗留的一个问题，应当给予重视。

5、缙云山植被群落与土壤认知实习6月4日一大早，我们从缙云山山脚下的农家乐出发，开始攀爬缙云山。

由资料我们得知，缙云山位于重庆以北的北碚区境内，于2001年6月批准为国家级自然保护区。

缙云山属盆地低山，在垂直高度上都是常绿阔叶林的分布范围，故无垂直带谱表现。

其次是局部地貌因素构成的生境条件，使之对水分、热量、光、土壤等产生分异，导致次生植被在演替序列上的差异。

从而发育多种多样的植被类型。

其主要植被类型有亚热带常绿阔叶林、常绿针、阔混交林、亚热带马尾松林、灌草丛。

我们在老师的带领下观察了缙云山的黄壤剖面。

黄壤分布地带的气候温暖湿润，雨量丰沛，且云雾多，湿度大，成土母质有花岗岩、千枚岩、板岩、页岩、石英岩等多种风化物。

在水热状况较稳定，大气相对湿度较高，土体经常保持湿润的状况下，土壤中游离氧化铁大部分与水分子结合成含水氧化铁，因而使土壤呈现黄色，形成黄壤。

缙云山的土壤多以石英砂岩、炭质页岩和泥质砂岩为母质，从根本上的原因来说，为黄壤的形成提供了基本的可能性。

而缙云山雨量充沛、气候温湿，也为黄壤的形成提供了气候条件。

因此，缙云山的主要土壤为山地酸性黄壤。

之后，我们走到一块较为茂密的丛林，以小组为一个单位，选择10m×5m的长方形样地，调查了该样地所处的地理环境，观察了该样地植被形态特征，测量并记录了相关数据。

6、西南大学地质博物馆和天文馆参观离开缙云山，我们来到了西南大学。

首先参观了地质博物馆，近距离观察了各类岩石、矿物，加深了我们对岩石、矿物性质的理解；博物馆内还陈列着用石膏制作得十分逼真的人类头盖骨，生动地演示了人类的进化史。

随后我们参观了月球一组地月模型还向我们演示了地球、在那里了解到十二星座分布，天文馆，的自转与公转。

之后我们去了天象馆，通过成像仪观察了十二星座，了解到十二星座的大致位置以及构成；还观察了宇宙中恒星、行星的运转，以及美丽的流星雨、彗星，使我们沉醉在美丽而又神秘的宇宙世界中。

四、实习总结通过对嘉陵江小三峡的实习调查，我认识到了嘉陵江小三峡的地质地貌，以及岩石的构成，并且学会了用罗盘测量岩层的走向、倾向以及倾角，通过所得数据来分析地层产状。

通过对涞滩古镇的考察，我了解了涞滩是一个山环水绕的古镇，它具有典型的山寨式场镇风貌特色。

二佛寺奇特的地形环境让人惊叹。

人们根据那里特殊的地形雕刻了不同的石像,每一座佛像都是依岩而造，气势宏伟，宗教氛围浓厚。

在整个开发过程中，涞滩做到了历史与现代的结合，将传统文化发挥到极致。

通过对缙云山的考察，使我了解了更多美丽的植被，丰富了我的眼界，并且通过攀爬缙云山，磨练了我的意志。

站在狮子峰顶，体会到“一览众山小”的意境。

通过这两天的野外实习考察，在领略大自然的奇特风光的同时，使我对我本专业有了更加深入的认识，并且学会了一些野外实习方法，将平时所学运用于实践，当遇到实际问题需要分析时，应用客观的眼光对待它。

但由于是第一次野外实习，难免存在一些问题。

我总结如下：1、考察前期准备工作未做到位，对于所要考察的内容了解不够深入，导致考察期间出现问题不能及时应对，只能现场再次学习，造成了时间的浪费。

2、在实习过程中，没有做一定记录，导致部分信息数据的遗失。

考察时间过于紧张，导致对每个考察点的掌握不够全面。

这就需要、3我们在之后的时间里查阅相关资料，更加完善自己的实习收获。

通过这次实习考察，我积累了实习经验，这为以后的实践活动打下了基础。

此次考察主要是以小组的形式进行，体现了团队精神，增加了我的集体荣誉感。

总之，这一次的野外实习考察使我收获良多，期待之后更多的野外实习考察。