二年级说话、写话部分练习题大全
小学二年级上册口语交际与写话专项练习.
小学二年级上册口语交际与写话专项练习
1、学校的大树底下聚集了一堆人，你好奇地走过去，发现是一只受伤的小鸟趴在那里，几个调皮的男孩把它拨来拨去，这时，你会怎么说？怎么做？
2、学习了《看雪》一课，你想对台湾小朋友说些什么？
3、你的好朋友芳芳今天生病住院了，没有来上课。
你作为她的好朋友到医院看她，你该怎样对她说？
4、在与老师或者爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧？想说什么了？请把你的心里话写在下面。
5、如果青蛙跳出井口，它会想些什么，说些什么，请用几句话写下来。
6、美术课上，老师叫同学们画水彩画，可是小红的水彩笔忘记带了，她想问同桌小明借。
请你想一想，他们会说些什么呢？
7、你喜欢什么小动物？它长得什么样子？你为什么喜欢它？
8、仔细看图，然后再写几句话。
二年级说话写话练习卷
新希望培训2012年暑期二升三说话写话结业测试卷
请认真阅读题目并完成写话，内容要尽量写具体哦！
（一）秋天
秋天到了，天空。
一群大雁。
果园里，。
农田里，。
花园里，。
秋天真是一幅美丽的图画!
（二）口语交际
1、爸爸在客厅里抽烟，烟味很浓，呛（qiànɡ）着你和妈妈了。
你想请求爸爸把烟灭（miè）了，你会怎么对他说？想一想，把你说的话写下来。
2、李春燕正在背诵古诗，想请奶奶把电视的声音调小一点儿，她该怎样对奶奶说呢？
李春燕：
奶奶：
李春燕：
（三）看图写话
要求：1、看清图画内容，写话要符合图意。
2、看图写话，尽量要写清楚事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果。
3、学习正确书写格式，文章开头空两格，尝试分段。
二年级看图说话写话专项训练：第5讲 悠悠画室——晚饭以后
看图说话写话
单幅图多幅图
悠悠画室
今晚吃完饭，我和妈妈收拾桌子，爸爸在一边儿看报纸，我们一边看电视一边聊天。
晚饭之后
外面的天黑漆漆的，我们家里却光明温暖。
吃完了妈妈做的丰盛晚餐之后，该收拾碗筷了。
以前一直都是妈妈一个人负责买菜、做饭、收拾饭桌，今天，看着妈妈劳累的样子，我心想：“不能再让妈妈下班后给我们做这做那的了！我长大了，也应该帮妈妈分担一些了！” 于是，我
走上前，对妈妈说：“妈妈，我来帮你吧！”妈妈微笑着，摸摸我的头，说：“好孩子，你长大了！”我开心地端起桌上的碗筷，向厨房走去。
一直坐在沙发上看报纸的爸爸也站了起来，一起
收拾：“我女儿这么懂事，都知道帮妈妈收拾家了，我这个做爸爸的也不能落后啊！”我们全家开心地笑了起来。
小朋友，你也试试根据这幅图画写出一篇属于自己的文章来吧！。
部编人教语文二年级看图说话写话练习一
部编人教版语文二年级看图说话写话练习一1.看图写一段话，把图片上的内容完整生动地描绘出来。
提示：什么时间？什么地方？图上有谁？在干什么？
他们什么心情？会说些什么呢？
2.仔细看图，写一段话，把图片上的故事完整生动地描绘出来。
提示：图上有谁？什么地方？在干什么？
什么动作？会说些什么呢？什么心情？
3.看图写一段话，把图片上的故事完整生动地描绘出来。
提示：图上有谁？什么时间？什么地方？在干什么？
什么动作？会说些什么呢？
4.看图写一段话，把图片上的内容完整生动地描绘出来。
提示：什么地方？图上有谁？在干什么？什么动作？
什么心情？。
二年级说话写话训练内容
二年级说话写话训练内容一、人物描写类1. 我的妈妈- 我的妈妈可有趣啦。
她的头发长长的，就像黑色的瀑布一样。
妈妈的眼睛大大的，像两颗黑宝石。
她笑起来的时候，脸上会有两个小酒窝，就像盛了蜜一样甜。
妈妈特别爱唠叨，每天早上都会说：“宝贝，快起床，太阳都晒屁股啦！”不过我知道，她这是爱我呢。
2. 我的小伙伴- 我有一个小伙伴叫小明。
他长得矮矮胖胖的，像个小皮球。
他的脸蛋圆嘟嘟的，红扑扑的，就像一个大苹果。
小明特别调皮，有一次，我们在教室里，他把自己的文具当成了小士兵，在课桌上摆起了战场，还大声喊着：“冲啊！”结果被老师发现了，挨了一顿批评，不过他吐吐舌头，还是笑嘻嘻的。
二、动物描写类1. 可爱的小猫- 我家有一只小猫，它叫咪咪。
咪咪长得可漂亮啦，浑身雪白的毛，就像穿了一件白色的小毛衣。
它的眼睛像两颗蓝色的宝石，到了晚上还会闪闪发光呢。
咪咪特别懒，整天就知道晒太阳。
它晒太阳的时候，四脚朝天地躺着，肚子一起一伏的，可好玩了。
它捉老鼠的时候可机灵了，就像一个小侦探，只要老鼠一出现，它就悄悄地靠近，然后猛地扑上去，一下子就把老鼠抓住了。
2. 调皮的小猴子- 在动物园里，我看到了小猴子。
小猴子可调皮啦。
它的身子小小的，毛是棕色的，尾巴长长的，像一条小绳子。
小猴子在树上跳来跳去，一会儿从这棵树跳到那棵树，一会儿又抓住树枝荡起了秋千。
有个小朋友给它扔了一个香蕉，小猴子一下子就接住了，它熟练地剥开香蕉皮，大口大口地吃起来，吃完还把香蕉皮顶在头上，逗得大家哈哈大笑。
三、事件描写类1. 有趣的课间十分钟- 课间十分钟可有趣啦。
下课铃一响，同学们就像小鸟一样飞出了教室。
有的同学在跳绳，绳子在空中甩得呼呼响，就像一条飞舞的小龙。
有的同学在踢毽子，毽子在脚上像长了翅膀一样，飞来飞去。
我和几个小伙伴在玩捉迷藏呢。
我躲在大树后面，心里想：“他们肯定找不到我。
”可是，有个小伙伴太聪明了，一下子就把我找到了，我们都哈哈大笑起来。
2. 第一次做家务- 我第一次做家务是扫地。
二年级语文上册说话写话专项测试卷
二年级语文上册说话写话专项测试卷一、遇到下列情况时，你会怎么办?在正确做法后面的括号里画“√”。
(4分)1.昨天参加了同学的生日聚会，忘写作业了，今天我准备：(1)跟老师说我作业忘带了，中午回家补上。
( )(2)如实告诉老师，接受惩罚。
( )(3)装病不上学，补完作业再去。
( ) 2.我不小心打碎了爸爸最喜欢的瓷器，我会：(1)装作不知道，该干嘛干嘛。
( )(2)嫁祸给弟弟，说亲眼看到是他打碎的。
( )(3)承认错误，并主动给爸爸道歉。
( )二、口语交际。
(32分)1.请你为学校设计一句保护花草的标语。
(4分)2.如果你向同学借的故事书没有看完，想再多借几天，你该怎么跟这位同学商量?(4分)3.我非常喜欢同桌的故事书，想借来看两天，我会对他说：“”(4分)4.去同学家玩儿，一不小心弄坏了同学的玩具，我会说：“”(4分) 5.今天是妈妈的生日，我会对妈妈说：“”(4分) 6.正在做饭的妈妈发现家里没盐了，让你去楼下超市买一袋。
你会怎么跟售货员阿姨说呢?把你们的对话写下来。
(12分)我：阿姨：我：阿姨：我：阿姨：三、做手工。
(8分)学校准备开展一次“手工我最棒”的活动，你准备带什么手工去参加活动?请为你的手工写一份说明。
手工说明手工名称：制作人：制作过程：四、挑选你最喜欢的一种小动物写一写。
五、读一读，填一填。
(填序号)(10分)今天是3月6日，轩轩去小朵家找小朵。
因为明天是轩轩的生日，他想邀请小朵明天晚上7点到他家参加他的生日派对。
可是小朵不在家，轩轩就给小朵写了一张留言条。
A.轩轩B.小朵C.3 月7 日D.3 月6 日E.小朵家F.轩轩家留言条是( )写给()的，写留言条的时间是(),生日派对举行的时间是( ),地点是( )。
六、同学们，通过学习《黄山奇石》,我们一起去“游览”了黄山。
黄山的石头奇形怪状，有趣极了。
下面请你当导游带大家参观一下黄山怪石吧! 请你从以下几块石头中选择一块向大家介绍一下。
二年级说话写话练习
二年级阅读与写话练习一、语言积累1.江南(汉)汉乐府江南可采莲,莲叶何田田. 鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东.鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南. 鱼戏莲叶北.2．敕勒歌（北朝民歌）敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
二、写一句秀一秀——自然气象变化多（一）天气晴朗1、今天是个好天气。
2、今天是个好天气，太阳公公出来了，花儿也开了。
3、今天是个好天气，太阳公公乐呵呵地出来了，满地的花儿也开放了。
（二）风儿吹1、一阵冷风吹过来，把路旁的树都吹歪了。
2、一阵冷风吹过来，吹到脸上（）。
3、一阵冷风吹过来，吹到脸上（），我（）。
（三）七色彩虹1、天空中的彩虹有红的、黄的、蓝的、绿的、颜色很美丽。
2、天空中的彩虹五颜六色，想（），真美丽。
3、天空中的彩虹五颜六色，想（），真美丽，我们（）。
三、阅读练习乌鸦兄弟乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
有一天，窝破了一个洞。
大乌鸦想：“老二会去修的。
”小乌鸦想：“老大会去修的。
”结果谁也没去修。
后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。
乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。
”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。
”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。
风越刮越凶，雪越下越大。
结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
1、一开始，这个洞大吗？2、为什么兄弟俩都不修补？3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？3、请找出文中描写寒冷冬天的句子，用“——”画起来。
四、阅读练习问题设置一：今天是植树节，天气怎么样？形容天气好的词语：阳光明媚万里无云阳光灿烂风和日丽秋高气爽春暖花开问题设置二：我是怎么植树的？先怎样做的？接着怎样做？然后做了什么？最后干什么？问题设置三：看着种好的小树苗，我满意的笑了，默默对小树苗说什么？问题设置四：这时，花丛中小野花和小蝴蝶，它们会说些什么呢？范文：植树节这一天，阳光明媚，万里无云。
学习资料_一年级二年级看图说话写话练习 附答案
看图说话写话一、二年级通用1．《和爷爷视频通话》t í sh ì: r èn zh ēn gu ān ch á t ú hu à, k ànkan t ú hu à sh àng d ōu y ǒu shu í? t ā men z ài g àn sh én me?提示：认真观察图画，看看图画上都有谁？他们在干什么？2．《小猪摘苹果》t í sh ì: xi ǎo p éng you men, q ǐng n ǐ z ǐ x ì gu ān ch á, li ǎng zh ī xi ǎo zh ū l ái d ào sh én me d ì fang g àn提示：小朋友们，请你仔细观察，两只小猪来到什么地方干Sh énme? zu ìh òu ji é gu ǒ z ěny àng?什么？最后结果怎样？一、二年级通用 看图说话写话3．《给老奶奶让座》t í sh ì: z ǐ x ì gu ān ch á xi à mi àn de t ú, sh én me sh í ji ān, shu í z ài n ǎ l ǐ? zu ò le sh én me?提示：仔细观察下面的图，什么时间，谁在哪里？做了什么？4．《小白兔与大灰狼》t í sh ì: t ú sh àng hu à le shu í? t ā men zh ī ji ān f ā sh ēng le sh én me g ù shi?提示：图上画了谁？它们之间发生了什么故事？看图说话写话一、二年级通用5．《乐于助人的小白兔》t í sh ì: tu sh àng hu à de sh ì sh én me sh í hou? z ài sh én me d ì fang? ti ān q ì z ěn me y àng? y ǒu提示：图上画的是什么时候？在什么地方？天气怎么样？有Shu í? f ā sh ēng le sh én me sh ì?谁？发生了什么事？6．《小鸭子得救了》t í sh ì t ú hu à sh àng d ōu y ǒu shu í? t ā men g àn le sh én me sh ì? xi ǎng le sh én me y àng de b àn提示：图画上都有谁？他们干了什么事？想了什么样的办F ǎ? Zu ì h òu de ji é gu ǒ z ěn y àng?法？最后的结果怎样？一、二年级通用看图说话写话7．《疫情期间，个人防护》t í sh ì: y ì q íng q ī ji ān, w ǒ men y ǒu t ài du ō de g ǎn sh òu, q ǐng ji é h é t ú pi àn xi ě yi xi ě.提示：疫情期间，我们有太多的感受，请结合图片写一写。
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小学语文二年级第一学期说话部分练习题例
一、说话——“我知道的勤学或好问的人”
这学期从课文中认识的勤学或好问的人很多，课外的也让学生去寻找过。
如：瓦特、贝多芬、安培、沈括、杨时、孙中山等，选择一个，简单介绍他的故事，要求态度大方，声音响亮，表达流畅，故事基本完整等。
小学语文二年级第二学期写话部分练习题例
看图写话（新时代小学徐萍老师提供）
要求：1、看清图意，想想：小蚂蚁在什么时
候，什么地点干什么？碰到了什么
困难？怎么解决的？
2、根据图意写3~5句话。
3、语句通顺、正确、完整。
正确使用标点符号。
8、想想这是什么季节？图上都有些什么？猜猜小朋友在看什么？写下来。
11、图上都有哪些人？他们在做什么呢？
2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
看图写话联系（二）
一、
二、看图写话。
图中有哪些人，他们在做什么？
、
四、看图写话。
观察图中有哪些人，他们在做什么，你有什么思考？
助人为乐
看图作文
看图写话练习（1）姓名：_________ 分数：_________
看图写话练习（2）姓名：_________ 分数：_________
看图写话练习（3）姓名：_________ 分数：_________。