三年级按要求写句子专项复习
1.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。（缩写） 2.鱼穿来穿去。（扩句） 3.张择端画了《清明上河图》。（扩写两处） 4.松柏穿上衣裳。（把句子写具体）
5.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
菊花点头。 6.三只可爱的灰雀欢蹦乱跳地在枝 头婉转地歌唱。 灰雀歌唱。
3.花圃里的花在二十四小时内陆续 开放。 花开放。
3.花开放。 （花圃里的）花（在二十四小时 内）（陆续）开放。 4.红旗飘扬。 （鲜艳的）红旗（在旗杆顶端） （随风）飘扬。
1.菊花点头。
（美丽的）菊花（在秋雨里）（频 频）点头。 2.灰雀歌唱。 （可爱的）灰雀（在枝头）（婉转 地）歌唱。
四、仿照加点的词语写句子
知识要点： 主要是运用关联词语（不但..而且..，既..又..，如果.. 就..，因为..所以..，虽然..但是..，一边..一边..， 有的..有的..，）或其他加点词语写句子。
按要求写句子复习
三年级上
一、句式转换
知识要点： 就是各种句式之间的变换：反问句、陈述句 把字句、被字句、感叹句等之间的互换。
把字句和被字句之间相互转化
1、我把蒲公英的绒毛吹到他脸上。（改为被字句） 2、这块大石头是被冰川带到这里来的。（改为把 字句）
一、句式转换
陈述句和反问句的相互转化 实例练习 1、我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改为陈述句） 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（改为 陈述句） 3、周围的一切，都在起变化。（改为反问句） 4、他的语文成绩有了很大的提高。（改为反问句） （点拨：互换时有“不”的去“不”，没“不” 的加“不”）
1.危险 有了 出去 别人 应该 让 先 （连词成句，并加上标点） 2.她得过小儿麻痹症。她走路一摇一晃的。（用 关联词语连成一句话）
修改病句
什么叫病句？ 句子有哪些常见的病？
（1）成分残缺：①缺少主语谁
②缺少 干什么 谓语 1.星期天，一起到动物园看大象。 2.放学回家就写作业。
3.花园里鲜艳的月季花。
（2）重复啰嗦 1.公园里有许许多多数不清的鲜花。 2.沙滩上有五彩缤纷五光十色的贝壳。
（3）语序不当
1.花圃里的陆续地花开放。 花圃里的花陆续地开放。 2.北京的春天是个美丽的城市。 春天的北京是个美丽的城市。
（5）搭配不当
1.同学们的眼睛都集中到他身上。 2.他穿着一件蓝色的上衣和一顶红色 的帽子。
自主练习
我们的条件这么好，我们应该好好学习。 （ 改为反问句 ） 夏天的海南是个非常炎热的季节。（修改病 句） 一枝画梅，有什么稀罕呢？（改为陈述句）
五、病句的修改
知识要点： 主要有前后搭配不当、错用词语、缺少主语、 运用了自相矛盾的词语等。 实例练习
1.我们要虚心帮助同学。（修改病句） 2.经过努力，他的语文成绩有了很大改进。（修 改病句）
五、连词成句
知识要点： 就是把一句话中的词语顺序打乱，要求连成句 子，并加上标点。或者用关联词连成一句话。 实例练习
4.二十七只蜜蜂没有迷失方向，准 确无误地回到了家。 蜜蜂回到了家。
1.我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜 蜂。 我捉了蜜蜂。
2.昙花在晚上九点向人们展示美丽 的笑脸。
昙花展示笑脸。
如何把句子写具体？
在主语前加修饰成分，在谓语 前加修饰成分。
把“谁干什么”扩写成（什 么样的）谁（在哪里）（怎么样地） 干什么。
一、句式转换
陈述句和感叹句的转换 1、我们的风筝飞得很高。（改为感叹句） 2、这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角 呢！（换种说法句意不变） （点拨：注意添加或去掉感情很强烈的词语，如 真、太、实在、简直等；另外，也要注意标点 符号句号和感叹号的变化。）
二、仿写句子
知识要点： 主要是仿修辞，像比喻、拟人、排比、反问等。
实例练习
1. 有的鱼身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。 2. 大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威 武。 3. 池水清清的，像一面镜子。 4. 教室里静的连银针落到地上的声音都能听得到。
三、扩写与缩写
知识要点： 扩写，就是把句子写具体，把少变多；缩写就是 把多变少，尽可能的少，能去掉的都去掉，愿意 不能改变（可以用提问法：“谁或什么、怎么 样”）。
自主练习
少先队员怎么能向困难低头呢？（改为陈述 句） 伯伯家养的鸽子很漂亮。（改为感叹句） 去郊外爬山（修改病句） 李四光爷爷发明了远古时代的恐龙化石。 （修改病句）
自主练习
李小冉是关怀集体的学生。（修改病句） 太阳升起来了。（扩写句子） 天上飘着白云。（扩写句子） 我读书。（扩写句子）
3.指南针是我国的四大发明。
（4）前后矛盾 1.黄昏时分，朝霞染红了半边天空。 黄昏时分，晚霞染红了半边天空。
2.今天早上下了一天的雨。
3.我估计他一定考了第一名。
自主练习
古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。 （ 改为“被”字句 ） 金色的小鱼吃光了小明放进缸里的鱼食。 （ 改为“把”字句 ） 小柱子始终没有忘记大树下的尴尬。（ 缩 句） 这些并不引人注意的蒲公英，给我们带来了 不少快乐。（ 缩句 ）
实例练习
1.这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 （用加点的词语写句子） 2.女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞 着；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点的，像觅食 的小鸭子。
四、仿照加点的词语写句子
实例练习
3.一听到小伙伴的脚步声，他就悄悄围着大石头 躲闪。（用加点的词语仿写句子） 4.直到他长大以后到英国学了地质学，才明白冰 川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。 （用加点的词语仿写句子）
部编版语文三年级下册第一单元复习专项——句子训练题
第一单元专项训练——句子训练题班级：_________ 姓名：__________1．按要求写句子。
（1）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
（仿写句子）___________过来，告诉我_________________________________（2）荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。
（加点的字仿写比喻句）天上的星星一闪一闪的，_____________________________________（3）那边还有飞倦了的几对燕子，闲散地在纤细的电线上休憩。
（缩句）__________________________________________________________（4）把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领真了不起。
(用关联词把两句话连成一句话)__________________________________________________________（5）春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
(根据描述写诗句)_________________________________________________________2．照样子，把句子写具体。
1．例：小燕子在电线上休憩。
（飞倦了的）小燕子（闲散地）在（纤细的）电线上休憩。
（1）柳树发出了新芽。
( )柳树( )发出了( )新芽。
（2）老奶奶在公园里散步。
( )老奶奶在( )公园里( )散步。
2．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（仿写比喻句）星星一闪一闪的，像___________________________。
有复眼的昆虫，都．觉都很灵敏。
（用加点词语写句子）3．凡是．．______________________________________________________3．句子乐园。
1．说一说下面句子运用了什么修辞手法，然后仿写句子。
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
统编版三年级语文下册期末按要求完成句子专题练习
统编版三年级语文下册期末按要求完成句子专题练习统编版三年级语文下册总复习按要求改写句子专项复习一、按要求改写句子。
1.人影给溪水染绿了。
（改为“被”字句）：（改为“把”字句）：2.婷婷做完了老师所有布置的作业。
（修改病句）3.顾客把一卷布料放到桌上。
(改为“被”字句)4.裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。
”(改为转述句)5.．．只要．．我们仔细地观察、寻找，就．能从极普通的事物中找到美。
(用加点的关联词写句子)6.把作业写完了。
(修改病句)7.我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
（照样子补充句子）雨下得真大，8.爸爸语重心长地对我说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊。
”(改为转述句)9.爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。
改成“把”字句：________________________________________改成“被”字句：_________________________________________10.修改病句：人们常常经常看见五彩的云霞。
________________________________________________________11.改为转述句：爸爸对我说：“今天我要去开会，你自己做饭吧。
”________________________________________________________12.使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。
(用修改符号修改病句)13.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来．．．．．．。
(照样子，把句子补充完整) “这里的风景太美啦！”小美____________________________。
14.这怎么能像我们平时看到的苹果呢？(改为陈述句)15.太阳出来了。
(改为拟人句)16.蜜蜂靠的不是．．一种我无法解释的本能。
(用加点的关联词．．超常的记忆力，而是语写一句话)17．妈妈望着庆龄笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。
部编版最新三年级上册语文句子复习专项针对练习题(含答案)
部编版最新三年级上册语文句子复习专项针对练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求写句子。
1.李老师推开门走进教室。
（用上两个表示动作的词写句子)___________________________2.秋天的雨是．一把钥匙。
（用加点词语写比喻句）___________________________3.喂，把作业本递给我。
（改为礼貌用语）___________________________4.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）___________________________5.班长小丽是我十分最好的朋友。
（修改病句）___________________________二、按要求完成下面的句子。
（1）王老师对文博说：“下课后你把考试卷收上来。
”（改为转述句）_____________________________________________（2）蜜蜂飞得很低，大概可能这样可以减少阻力。
（修改病句）_____________________________________________（3）那一个个清脆的小球，像一串美丽的梦。
（缩写句子）_____________________________________________（4）多么．．有趣的一幅画啊！（用上加点字，仿写句子）_____________________________________________三、按要求完成句子练习。
1．照例句，把句子补充完整。
例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起．．．．．来。
“暑假，我又可以好好地玩儿啦！”姐姐_____________________________________________2．按要求写句子。
例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
（1）仿写拟人句：__________________________________例：绿绿的田野像．一片柔软的绿毯。
人教版最新三年级语文上册句子复习专项针对练习题(含答案)
人教版最新三年级语文上册句子复习专项针对练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、根据要求完成句子练习。
（1）我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。
(缩句)_____________________________________________（2）农夫把树拖到自家院子里。
(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变) _____________________________________________（3）我们应该明确学习态度。
(修改病句)_____________________________________________（4）小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)_____________________________________________（5）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
(仿写夸张句)_____________________________________________二、按要求写句子。
（1）你不知道他们为什么这么急急忙忙吗？（改为陈述句）_______________________________________（2）小朋友的脚，常被那香味勾住。
（改为“把”字句）_______________________________________（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。
（改为“被”字句）_______________________________________（4）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
（修改病句）_______________________________________三、按要求写句子。
1．这是一幅有趣的图画。
（改为感叹句）_____________________________2．这种设计减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。
这种设计减轻了桥身的重量，节省了石料。
统编版三年级语文下册期末按要求完成句子专题练习
统编版三年级语文下册总复习按要求改写句子专项复习一、按要求改写句子。
1.人影给溪水染绿了。
（改为“被”字句）：（改为“把”字句）：2.婷婷做完了老师所有布置的作业。
（修改病句）3.顾客把一卷布料放到桌上。
(改为“被”字句)4.裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。
”(改为转述句)5.．．只要．．我们仔细地观察、寻找，就．能从极普通的事物中找到美。
(用加点的关联词写句子)6.把作业写完了。
(修改病句)7.我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
（照样子补充句子）雨下得真大，8.爸爸语重心长地对我说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊。
”(改为转述句)9.爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。
改成“把”字句：________________________________________改成“被”字句：_________________________________________10.修改病句：人们常常经常看见五彩的云霞。
________________________________________________________11.改为转述句：爸爸对我说：“今天我要去开会，你自己做饭吧。
”________________________________________________________12.使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。
(用修改符号修改病句)13.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来．．．．．．。
(照样子，把句子补充完整) “这里的风景太美啦！”小美____________________________。
14.这怎么能像我们平时看到的苹果呢？(改为陈述句)15.太阳出来了。
(改为拟人句)16.蜜蜂靠的不是．．一种我无法解释的本能。
(用加点的关联词．．超常的记忆力，而是语写一句话)17．妈妈望着庆龄笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。
期中复习课文专项训练— 句子专项(试题)部编版语文三年级下册
期中复习句子专项训练——句子专项（一）班级：_________ 姓名：__________1．按要求完成下列句子（1）二十只左右的蜜蜂向四面飞散。
（缩写句子）_______________________________________________________________________ ______________（2）牵牛花开放了。
（改为拟人句）_______________________________________________________________________ ______________（3）隋朝设计的赵州桥李春是石匠（连词成句）_______________________________________________________________________ ______________（4）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为带句号的句子，意思不变）_______________________________________________________________________ ______________2．按要求写句子。
（1）张择端画的画很传神。
（改为感叹句）_____________________________________________________________________________________（2）例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘．（ju ē）起了嘴．．．，皱起了眉头．．．．．：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（照样子，把句子补充完整，注意加点的部分）丽丽______：“这道菜太难吃了！”（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．骑着马，有的．．挑着担，有的．．赶着毛驴，有的．．推着独轮车，有的．．悠闲地在街上溜达。
（用加点的词语造句）_____________________________________________________________________________________（4）丛林中，住着漂亮的鹿一只。
北师大三年级上册语文按要求写句子专项复习
北师大三年级上册语文按要求写句子专项复习班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 按要求写句子。
1．我肚子里发出的声音把他们吓了一跳。
（改为“被”字句）_____________________________________2．挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管．．什么样的，都．能钓上来。
（用加点词语造句）_____________________________________________________3．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……（照样子，仿写句子）_____________________________________________________4．我的肚子里发出一种怪怪的声音。
（缩句）_________________________________5．小叶和小美听得入了神。
（改为反问句）_________________________________2. 按要求完成句子练习。
1．照样子把句子补充完整。
例：椰子扑通一声．．．．掉进水里。
（1）裁缝点点头：“剪袖子，只要_________两剪子，好办得很，没问题。
”（2）衙役们拿出铁链来绑枣核，________，枣核从铁链缝里蹦了出来。
2．照样子，用自己的话转述别人的话。
例：裁缝又补充了一句：“不过，我指的是明年冬天。
”裁缝又补充了一句，不过，他指的是明年冬天。
（1）老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”__________________________________________________________（2）枣核跳出来说：“牲口是我牵的。
”__________________________________3. 照样子或根据要求完成句子练习。
1．修改两处有错误的地方。
星期天，妈妈春游带我去西山公园。
三年级人教版语文下册按要求写句子专项复习含答案
三年级人教版语文下册按要求写句子专项复习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1.他常常每天到公园散步。
(修改病句)_____________________________________________2.小姑娘的脸蛋红通通的。
(改写成打比方的句子)_____________________________________________3.蜜蜂无论．．飞到哪里，都．能回到原处。
(用加点的词写一句话)_____________________________________________4.草地上开着野花。
(扩句)_____________________________________________5. 东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。
(改为“把”字句。
）_____________________________________________二、按要求写句子。
1．小喜鹊衔来树枝造房子。
（改为“把”字句和“被”字句）___________________________2．你知道狗是会叫的。
（改为反问句）___________________________3．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
（缩句）_______________________________________4.鸟儿争大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
（修改病句）_______________________________________5．照样子，合并句子。
例：鸟儿又回到这里。
鸟儿找她的好朋友树来了。
鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。
（1）小蜘蛛飞快地爬进屋子。
小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
____________________________________________________________（2）我写完了作业。
我坐在屋里看课外书。
_______________________________________三、按照要求完成句子练习。
部编版最新三年级下册语文改写句子复习专项针对练习题(含答案)
部编版最新三年级下册语文改写句子复习专项针对练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求完成句子练习。
1.岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
（仿写句子）_________，有的_________，有的_____________。
2.手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
（仿写句子）___________，一边_____________，一边___________。
3.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）_____________________________________________4.花园里开满了五颜六色的红花。
（修改病句）_____________________________________________5.小鸟在树上歌唱。
（扩句）_____________________________________________二、我会按要求做。
1．白求恩大夫在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。
（修改病句）_____________________________________________2．战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。
（改为反问句）_____________________________________________3．爱是什么？爱是公共汽车上给老奶奶让出自己的座位，爱是_____________________________________________。
（续写句子）4．一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
（照样子写句子）夜空中的星星朝我们 __________________________ 。
三、按要求写句子。
（1）奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里了。
改为“把”字句：____________________（2）湿润的东风走过荒野．．．．。
（注意加点部分，仿写拟人．．．．，在竹林里吹着口笛句）___________________________________________（3）小蜘蛛编织了网。
【精选】人教版三年级上册语文期末复习《按要求写句子》专项练习
【精选】人教版三年级上册语文期末复习《按要求写句子》专项练习1．秋天的雨，带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
（仿写句子）秋天的雨，带给2.她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？（改为陈述句）3.王老师一经走了。
（修改病句）4.妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜。
（修改病句）5.小红穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
（修改病句）6.蒲公英的花就像．．我们的手掌，可以张开、合上。
（用加点字造句）7.海底高低不平。
海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
（用关联词合并为一句话）8.手术台是医生的阵地。
（仿写句子）讲台是的阵地，实验室是的阵地，是歌唱家的阵地。
9.我军消灭了日军五百多人。
改为把字句：改为被字句：10.我恍然大悟，这不是刺猬吗？（改为陈述句）11.这样稀里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）12.雨一来，他它们便放假了。
（仿写拟人句）13.从无人知道的地方突然跑出来一群一群的花。
（变换词序，意思不变）14.我把教室打扫得整整齐齐。
（修改病句）17.我并没有听见一只鸟叫，听见一只鸟飞。
（修改病句）18.这不是刺猬吗？（改为陈述句）19.风是大自然的音乐家。
水是大自然的音乐家。
（合并为一句话）20.小男孩把灰雀放回来了。
（改写成被字句）21.树下堆积着鸟粪。
（扩句）22.我的家乡是山东人。
（修改病句）15.海滨小城又美丽又整洁。
（改为感叹句）16.鸟儿在树枝上叫着。
（改为拟人句）。