三年级浙教版语文下学期按要求写句子考前专项练习含答案

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浙教版三年级下册语文改写句子专项综合知识点(含答案)

浙教版三年级下册语文改写句子专项综合知识点(含答案)

浙教版三年级下册语文改写句子专项综合知识点(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、我能按要求改写句子。

1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(换一种说法,句意不变)______________________________________2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

(改为“被”字句)______________________________________3.修改下面的句子。

妈妈送了我美丽的一条红裙子。

______________________________4.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的..挑着担,有的....骑着马,有的赶着毛驴。

(用加点词语仿写句子)________________________________________________________________ 二、按要求写句子。

1.生活就是一块五彩斑斓的调色板。

(照样子,补全比喻句)希望就是_______________________2.手术台是医生的阵地。

_________是__________的阵地。

3.我们不是可以把不认识的字画出来吗?(换一种说法,意思不变)______________________________________4.王老师年近六十。

王老师精力还很旺盛。

(用恰当的关联词将两句话连成一句话)______________________________________5.她的普通话说得很好,声音也十分好看。

(修改病句)______________________________________三、按要求写句子。

1.少先队员怎么能向困难低头呢?(改成陈述句)_________________________________2.这次考试,我取得了优异的成就。

(修改病句)_________________________________3.北京人把瓢虫叫作“花大姐”。

2022年浙教版三年级语文下册按要求写句子同步专项练习题

2022年浙教版三年级语文下册按要求写句子同步专项练习题

2022年浙教版三年级语文下册按要求写句子同步专项练习题班级:__________ 姓名:__________一、按要求做题。

1.西湖是杭州最有名的景点。

(变换词序,句子意思不变。

)_____________________________________________2.勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述句)_____________________________________________3.孔子学识渊博。

孔子品格高尚。

(用关联词把两个句子连成一个句子)_____________________________________________4.元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。

(修改病句)_____________________________________________5.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

(缩句)_____________________________________________二、按要求写句子。

1.青少年不能没有理想。

(反问句)___________________________2.我有办法称出大象的重量。

(改成反问句)(双重否定句)___________________________3.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。

(改成反问句)(双重否定句)_____________________________________________4.如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。

(改写成肯定句)_____________________________________________5.每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?(改写成肯定句)_____________________________________________三、句子秀台。

①胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为..他长着浓密的胡子,必须每天刮。

三年级语文下学期按要求写句子专项易考题含答案

三年级语文下学期按要求写句子专项易考题含答案

三年级语文下学期按要求写句子专项易考题含答案班级:__________ 姓名:__________一、根据要求改写句子。

1.孔雀的羽毛多么漂亮啊!(改成拟人句)_________________________2.海边上还泛着白色的浪花。

(改成反问句)_________________________3.蒲公英的种子在空中飘着。

(改成比喻句)_________________________二、句子训练。

(1)孙中山背出功课。

(扩句,至少两处)______________________________________(2)那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。

(改为“被”字句)______________________________________(3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

(仿写)_____________________________________________________(4)孙中山想:这样糊里糊涂地背,没有用。

(改成反问句)______________________________________三、按照要求完成句子练习。

1.霞光照得小孩子的脸红红的。

(改为“把”字句)______________________________________________2.庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。

(缩写句子)______________________________________________3.天上的火烧云变化极多,一会儿...金灿灿的。

(用加点词造...红彤彤的,一会儿句)______________________________________________4.我终于把这道难题解决了。

(改成“被”字句)______________________________________________四、按要求写句子。

三年级浙教版语文下学期课文内容填空考前专项练习含答案

三年级浙教版语文下学期课文内容填空考前专项练习含答案

三年级浙教版语文下学期课文内容填空考前专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、日积月累,根据课本内容填空。

1.___________,泰山移。

2.有理走遍天下,____________。

3._____________,不贰过。

(《论语》)4.两岸青山相对出,_______________。

(《望天门山》李白)5.停车坐爱枫林晚,_______________。

(《山行》杜牧)6.通过本学期的学习,我认识了不懂就要问的_________,爱鸟更爱孩子的_________,勇敢沉着、砸缸救友的少年_________,把手术台当作阵地的国际主义战士_________。

二、按课文内容填空。

1.通过课文的学习,我们可以感受到春天燕子的 _______,夏日荷花的______________ ,还知道 __________、__________、__________、___________等昆虫的秘密。

2.读了《守株待兔》这则寓言,我想对农夫说:____________3.《古诗三首》分别写了我国三个传统节日,《元日》这首诗写的是__________,《清明》这首诗写的是_________,《九月九日忆山东兄弟》这首诗写的是__________。

4.《滁州西涧》是唐代诗人_________写的,诗的后两句是_____________。

三、精彩回放。

1.《守株待兔》告诉我们做事要__________________,不要有侥幸心理。

2.从陶罐和铁罐的结局中,我明白了每个人都有__________和__________,要善于看到________,正视_______,相互尊重,和睦相处的道理。

3.“________一旦让懒惰支配,它就______。

”这句话出自寓言诗___________四、我能按原文或要求填空。

1.雅人四好:________________________;中医四诊:________________________ 。

三年级2022年浙教版下册语文改写句子真题(含答案)

三年级2022年浙教版下册语文改写句子真题(含答案)

三年级2022年浙教版下册语文改写句子真题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、按要求写句子。

(1)弯弯的月亮像.小船。

(用加点字写一句话)________________________(2)手推车一边..费力地跑来跑去。

(用加点字写一句话)..这么想着,一边____________________________________________(3)红头被大黄牛吞到肚子里了。

(改成“把”字句)_______________________________二、按要求改写句子。

1.用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以..这种造纸方法就传承下来了。

(用加点词仿写句子)_________,所以___________________。

2.赵州桥是隋朝的石匠李春设计建造的。

(修改病句)_____________________________________________3.麻纸比较粗糙,不好书写。

用麻来造纸的方法没有普及(用关联词连成一句)_____________________________________________4.难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗?(把句子换一种说法,保持句意不变)_____________________________________________三、按要求写句子。

1.用“有的……有的……还有的……”说一句话。

2.灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。

(改写成反问句)_____________________________________________3.人们把街道打扫得十分干净。

(“把”字句改成“被”字句)_____________________________________________4.爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位,爱是______________(把句子补充完整)5.他乐于助人。

三年级下学期语文按要求写句子专项积累练习含答案

三年级下学期语文按要求写句子专项积累练习含答案

三年级下学期语文按要求写句子专项积累练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子。

1.我们在水塘边散步,听听青蛙的歌唱。

(仿写拟人句)______________________________________2.助手们赶忙把火扑灭。

(改为“被”字句)______________________________________3.把下面的句子补充完整。

教室里真安静,________________________。

4.船队一.靠岸,海滩上就.喧闹起来。

(用加点词写一句话)_________________________________5.讨论会上,他首先第一个发言。

(修改病句)_________________________________二、按要求写句子。

1.微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。

(缩句)_______________________________________________2.我一定要改掉写作业马虎的坏毛病。

(修改病句)________________________________________________3.人们用锋利的斧头砍倒了树木。

(改成“把”字句和“被”字句)___________________________________________________三、按要求做题。

1.水罐里慢慢地涌出了一股清澈而新鲜的水流。

(缩写句子)_____________________________________________2.牧童回答问题。

(扩写句子)___________________________3.怀丙和尚捞铁牛的办法怎能不令人赞叹呢?(改为陈述句)_____________________________________________4.北大荒的秋天是一个十分迷人的地方。

(修改病句)_____________________________________________5.明天上午去爬山。

三年级下学期语文按要求写句子全能专项练习含答案

三年级下学期语文按要求写句子全能专项练习含答案

三年级下学期语文按要求写句子全能专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求,写句子。

(1)你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致几点钟,这是不是很有趣?(陈述句)_________________________________________________________。

(2)这座桥不但..美观。

(用加点词语造句)..坚固,而且_____________________________________________。

(3)“真的,一个陶罐!”其它的人都高兴地叫了起来.......。

(仿照加点部分,把句子补充完整)“这次我的化学终于考了满分了!”同桌____________。

(4)正在这些花儿上有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。

(修改病句)_____________________________________________。

二、按要求写句子。

1.几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。

(缩句)_____________________________________________2.小虾有趣。

(改为感叹句)___________________________3.这不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)___________________________4.吃饱了的小虾显得十分特别自在。

(修改病句)________________________________三、按要求写句子。

(1)我们立刻马上去操场集合。

(修改病句)_____________________________________(2)这种浪费的行为难道不应该制止吗?(改成陈述句)_____________________________________(3)蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。

(改为“把”字句)_____________________________________(4)他学习十分用功。

三年级浙教版语文下学期按要求写句子实验学校习题含答案

三年级浙教版语文下学期按要求写句子实验学校习题含答案

三年级浙教版语文下学期按要求写句子实验学校习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求完成句子。

(1)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。

(改为反问句)_____________________________________________(2)小虾互相追逐。

(扩句)_____________________________________________(3)五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

(仿写拟人句)_____________________________________________(4)我不敢碰你。

我并不是懦弱。

(用关联词连成一句话)_____________________________________________二、我能按要求改写句子。

(1)河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

(改为“被”字句)________________________________________(2)修改下面的句子。

妈妈送了我漂亮的一个文具盒。

________________________________________(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的..挑着担,有...骑着马,有的的.赶着毛驴。

(用加点词语仿写句子)____________________________________________________________(4)马儿跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)______________________________________________三、按要求写句子。

1.从一条条开看绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。

(缩句)_______________________________________________________2.这么严重的错误怎能忘记呢?(改为陈述句)______________________________3.我估计他这道题一定错了。

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三年级浙教版语文下学期按要求写句子考前专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子。

1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。

(改为“把”字句。

)_____________________________________________2.树叶落下来。

(把句子写具体,至少要扩两个地方)_____________________________________________3.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。

)_____________________________________________4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

(修改病句)_____________________________________________5.鸟儿的好朋友树不见了。

她很伤心。

(用关联词连成一句话)_____________________________________________二、按要求写句子、改句子。

(1)铁罐对陶罐说:“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”(改写成转述句)_________________________________________________________(2)小球是那么..美丽。

(用加点的词语仿写..透明,那么..自由,那么..圆满,那么句子)_________________________________________________________(3)雨点落下来发出各种声音,整片树林仿佛成了一座音乐厅。

(照样写比喻句)_________________________________________________________(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

(修改病句)_________________________________________________________三、按要求写句子。

1.我把小企鹅抱在怀里。

(改为“被”字句)___________________________________2.在同学们的帮助下,我很快克服了错误。

(修改病句)___________________________________3.风是大自然的音乐家。

(改写成反问句)___________________________________4.一棵棵榕树就像一把把撑开的绿伞。

(缩句)___________________________________5.柳枝随风摇摆。

(改写成拟人句)___________________________________四、按要求写句子。

(1)树上结了许许多多数不清的果子。

(修改病句)___________________________________(2)蓝蓝的天空挂着一闪一闪的星星。

(缩句)___________________________________(3)种子被泥土紧紧地包裹着。

(改为“把”字句)___________________________________(4)发挥想象,把句子写生动。

秋风吹来,满树的叶子纷纷落下,像_____________________。

五、按要求完成句子练习。

1.照样子,把句子写得更具体。

例:河水倒映着小桥、绿树和青山。

清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

(1)秋天的田野边开着小花。

_______________________(2)碧绿的荷叶上有几颗水珠。

_________________________2.红红的枫叶像.一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

(用加点字写句子) ____________________________________________________3.风把梧桐树叶吹到了地上。

(改成“被”字句)_________________________六、按要求完成练习。

1.张择端画画的技术高超。

(换一种说法,保持意思不变)________________________2.我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。

(改为“被”字句)_____________________________________________3.元宵节、端午节和国庆节都是我国的传统节日。

(修改病句)_____________________________________________七、根据要求完成下列句子练习。

1.根据要求用“温和”写句子。

(形容气候)___________________________(形容性格)___________________________2.猎豹才是陆地上跑得最快的动物。

(改为反问句)_____________________________________________3.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。

(改为双重否定句)_____________________________________________4.父亲说:“这是我对你们的希望。

”(改为转述句)_____________________________________________八、按要求写句子。

1.它会把你和草一起吞到肚子里去。

(“把”字句改成“被”字句)_________________________________2.这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗?(给句子换个说法,意思保持不变) _____________________________________________3.例:李老师推开门走进教室。

(仿写带有连贯动作的句子)_____________________________4.秋天的田野就像金色的海洋。

(改写成反问句)_____________________________5.例:我们的校园真美啊!(仿写感叹句)_____________________________九、按要求完成句子练习。

(1)小明同学完成了作业。

(扩句,至少两处)______________________________(2)大树立在道旁。

(改为比喻句)______________________________(3)我们生来不就是盛东西的吗?(改为陈述句)______________________________(4)通过这次活动,使我学会了许多知识。

(修改病句)______________________________________(5)花儿在微风中摇晃着。

(改为拟人句)______________________________(6)小真说:“没关系,到那时我就把头发烫起来。

”(改为转述句)_______________________________________________十、我会按要求完成练习。

1.荷花开了已经不少了。

(修改病句)________________________2.“真的,一个陶罐!”其他人都高兴地叫起来......。

(照样子写句子)妈妈_____________:“这么晚了,孩子怎么还没回来?”3.顾客噌的一下....跳起来。

(照样子写句子)他用力一推,门___________开了。

4.顾客说:“我实在等不及了。

”(用自己的话转述别人的话)___________________________5.他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。

(照样子围绕一个意思写句子)他喜欢画画,_______________________________________十一、按要求写句子。

1.修改病句。

联欢会上我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。

________________________________________2.照样子补充句子,再读一读。

(1)例:遥远的夜空,有一个弯弯的月亮.....下面是那弯弯的小桥..。

.....,弯弯的月亮小桥.....悠悠…….....,弯弯的小船..的旁边有一条弯弯的小船楼外青山,(______)外白云,(______)飞天外;池边绿树,(______)边红雨,(______)落溪边。

(2)例:妈妈忙得.直不起腰。

_______________得__________________3.用上恰当的关联词,把下面两句话连成一句话。

英子的腿落下残疾。

英子不愿意让别人看见她走路的姿势。

_______________________________________________________十二、句子加工厂。

1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。

(改为“被”字句)_____________________________2.把句子写具体。

(1)小沙被迫去理发店剃了个______________的光头。

(2)那一个个轻清脆丽的小球,像____________________。

3.我们吹的肥皂泡是那么..圆满,那么..自由,那么..透明,那么..美丽。

(用加点的词写句子)__________________________________________________________4.小河真美……(围绕开头写句子)_____________________________________________十三、 按要求写句子。

1.他常常每天到公园散步。

(修改病句)_____________________________________________2.小姑娘的脸蛋红通通的。

(改写成打比方的句子)_____________________________________________3.蜜蜂无论..飞到哪里,都.能回到原处。

(用加点的词写一句话) _____________________________________________4.草地上开着野花。

(扩句)_____________________________________________5. 东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。

(改为“把”字句。

)_____________________________________________十四、 按要求完成句子练习。

(1)站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。

(改为“把”字句) _____________________________________________(2)在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。

(调整语序,意思不变)_____________________________________________________(3)小燕子横掠过湖面。

(扩句,至少两处)______________________________(4)一阵风吹来,荷花随风摇摆。

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