初中沪科版物理八年级全册2.1【教学课件】《动与静》
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
小 结：
1、运动的世界：宇宙间的一切物体都在运动，绝对静止 的物体是不存在的。 2、机械运动：一个物体相当于另一个物体位置的改变称 为机械运动（简称运动）。 3、参照物：实现选定的标准物体，叫做参照物。 4、静止：一个物体相对于参照物的位置没有发生改变， 则称这个物体是静止的。 5、运动和静止是相对的。
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
我们生活在一个运动的世界里，自然界的物体都在运 动着，绝对静止的物体不存在的。所以我们要用发展的眼 光来认识。
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
2、运动的描述 （1）诗歌 （2）音乐
（3）绘画
（4）科学描述
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
诗歌与运动： 《登鹳雀楼》
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
课堂练习： 1、下列各项属于机械运动的是（ B ） A、放糖的水变甜了 B、同步卫星绕地球运动 C、铁生锈了 D、水结成冰 2、李白在《望天门山》中写到：“两岸青山相对出，孤帆 一片日边来”这两句名诗中描写的“青山”与“孤帆”运动 所选择的参照物是（ A ） A 、 帆船、河岸 B、河岸、帆船 C、 青山、太阳 D、青山、划船人
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
三个概念
（A）物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改 变称为机械运动，简称为运动。 （B）把事先选定的另一个物体，也就是标准物体叫做参 照物。 （C) 一个物体相对于参照物的位置没有发生改变，则称 这个物体是静止的。
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
位置是否改变 改变 没改变
动或静 动 静
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
结论：同一个物体是运动还是静止，取决于所
取的参 照物，这就是运动和静止的相对性。
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
我要试试 （1）在歌词中“小小竹排江中游，巍巍青山两岸 走”所描述的现象中，我们以为竹排在“江中游” 是以 青山 为参照物；我们说青山“两岸走”是 以 竹排 参照物 （2）一辆汽车在水平河岸上行驶，以汽车为参照物， 静止的 它在河中的倒影是 ；以河岸为参照物，它在 河中的倒影是 运动的 。
王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
音乐与运动：
古筝曲《流水》
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册绘 画 与 运 动上源自科学技术出版社 八年级 | 全一册
那么物理学中，我们怎么来描述运动呢？ 例 a)李明背着书包向学校走去。李明是运动的还是静止的？ b)小王骑自行车上街。自行车是运动的还是静止的？小王
是运动的还是静止的？
c)正在行驶的汽车是运动的还是静止的？汽车上的坐椅是
运动的还是静止的？
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
被研究的物体——相对于（标准物体）——位置发生变化 李 明 学 校 位置改变 自行车 树 木 位置改变 汽 车 电线杆 位置改变 被研究的物体——相对于（标准物体）——位置没有变化 书包 小王 坐椅 李 明 自行车 汽 车 位置不变 位置不变 位置不变
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
3、“刻舟求剑”是人人皆知的典故，楚人之 所以没有通过“刻舟”而求得“剑”是由于他不 懂 运动和静止是相对的 的物理知识所导致的。
谢谢观看！
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
海浪
黄河壶口瀑布
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
想一想 议一议：你能举出那些在生活中熟悉的运动吗？ 1、上学的学生、下班的工人、飞翔的小鸟、游动的金鱼、 飞驰的汽车、奔跑的骏马、流动的空气…… 2、地壳的运动，大陆板块的碰撞产生了地球上的高山和 峡谷；江河的流动形成沟壑和平原；宇宙大爆炸带来了 满天星斗；水城威尼斯在不段下沉……
判断一个物体是否运动要经历三个过程：
（1）选择参照物；
（2）确定被研究的物体；
（3）判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变。
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
思考：为什么行人说乘客运 动得“真快”，而司机却说 乘客“没动”，乘客到底是 运动的还是静止的？
研究的物体 乘客 乘客
标准物体 地面、树 司机、汽车
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
第二章 · 运动的世界
第一节 动与静
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
1、运动的世界
宇宙大爆炸
专家观测到黑洞撕裂,吞噬恒星现象
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
火山爆发 1980年，著名的美国圣海伦斯火山大爆发，喷出的火山物质 达10亿立方米。这座海拔2903米的山峰，被削低了近200米。
合集下载
动与静(教学课件)-沪科版八年级物理全册
判断一个物体是否运动的步骤：（1）确定研究的物体 （2）选择参照物（假定参照物静止）
（3）判断研究的物体相对于 参照物位置是否改变。
活动2：运动和静止是相对的 坐在车厢的乘客，以路边的树为参照物，乘客相对于路边树的位置
在改变 （填“在改变”或“不变”），则乘客是 运动 （填 “运动”或“静止”）的。
若以车厢为参照物，乘客相对车厢的位置 不变 （填“在改变” 或“不变”），则乘客是 静止 （填“运动”或“静止”）的。
总结：物体的运动和静止取决于 所选择的参照物 物体的运动和静止是相对的
运动和静止的相对性应用
全世界观众可通过卫星传输的信号在家里收看电视节目，这种卫星 称为地球同步通讯卫星，这里的同步是相对于 地球 而言的。
活动3：参照物的选择
做一做：
将课本放在桌面上，再将木块放在课本上，沿桌面缓慢推动课本。
视察并思考： 1、课本是运动的还是静止的？ 2、桌子是运动的还是静止不唯一
2、可以选择研究对象本身作为参照物吗？ 不可以
3、如何选择参照物呢？
参照物的选择：除研究对象以外的任何物体都可以作为参照物。 为了研究的方便，通常选择地面或固定在地面上 的物体作为参照物，这种情况下，参照物可略去 不提。
相对 静止
。（填“运动”或“静止”）。
3．坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照
物是（ B ）
A. 河岸上的树
B. 船舱
C. 迎面驶来的船
D. 河水
4.在等红绿灯，你是否有过这样的体验： 两辆车并排停着等红绿灯，从车窗向旁边并排的那辆车望去，
突然，觉得自己这辆车在后退，当旁边的那辆车开过之后，才发现 自己的这辆车没动，而是旁边的那辆车往前开了，这是怎么回事呢？ 你能用今天所学的知识分析一下？
（3）判断研究的物体相对于 参照物位置是否改变。
活动2：运动和静止是相对的 坐在车厢的乘客，以路边的树为参照物，乘客相对于路边树的位置
在改变 （填“在改变”或“不变”），则乘客是 运动 （填 “运动”或“静止”）的。
若以车厢为参照物，乘客相对车厢的位置 不变 （填“在改变” 或“不变”），则乘客是 静止 （填“运动”或“静止”）的。
总结：物体的运动和静止取决于 所选择的参照物 物体的运动和静止是相对的
运动和静止的相对性应用
全世界观众可通过卫星传输的信号在家里收看电视节目，这种卫星 称为地球同步通讯卫星，这里的同步是相对于 地球 而言的。
活动3：参照物的选择
做一做：
将课本放在桌面上，再将木块放在课本上，沿桌面缓慢推动课本。
视察并思考： 1、课本是运动的还是静止的？ 2、桌子是运动的还是静止不唯一
2、可以选择研究对象本身作为参照物吗？ 不可以
3、如何选择参照物呢？
参照物的选择：除研究对象以外的任何物体都可以作为参照物。 为了研究的方便，通常选择地面或固定在地面上 的物体作为参照物，这种情况下，参照物可略去 不提。
相对 静止
。（填“运动”或“静止”）。
3．坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照
物是（ B ）
A. 河岸上的树
B. 船舱
C. 迎面驶来的船
D. 河水
4.在等红绿灯，你是否有过这样的体验： 两辆车并排停着等红绿灯，从车窗向旁边并排的那辆车望去，
突然，觉得自己这辆车在后退，当旁边的那辆车开过之后，才发现 自己的这辆车没动，而是旁边的那辆车往前开了，这是怎么回事呢？ 你能用今天所学的知识分析一下？
沪科版八年级全一册物理课件：2.1《动与静》 (共29张PPT)
(1)一辆车疾驶而过，车里的人是运动的，则此处所选择的参照物 是 ； 。 。
(2)若人是静止的，则所选参照是 (3)路旁树木运动了，则所选参照物是
例2.在歌词中“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”所描述
的现象中，我们以为竹排在“江中游”是以 物；我们说青山“两岸走”是以 参照物 ，为参照
全世界观众可通过卫星传输的信号在家里收看里约奥运会，这
注：（1）参照物的选择不是唯一的
（2）不选研究对象本身作为参照物 （3）一般不选天空 宇宙作为参照物 （4）研究地面上物体的运动，通常把地面或固 定在地面上的物体选为参照物
A
B
空中加油机A正在对战机B进行空中加油，为了确保飞行 安全，在加油时加油机A和战机B的飞行应同步。此时，加油机 A相对于 地面 是运动的，相对于 战机B 是静止的
甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，看到乙车
向南运动，由此可判断（ A ）
A .甲乙两车都向南运动 B. 甲乙两车都向北运动
C. 甲车向南运动，乙车向北运动
D.甲车向北运动，乙车向南运动
例5.在南北走向的平直公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，甲车 上的人看到乙车匀速向南运动，丙车上的人看到甲车匀速向北 运动，乙车上的人看到路旁的树匀速向南运动，这三辆汽车中 相对于地面可能静止的是（C） A.只有甲车 C.只有丙车 B.只有乙车 D.甲车和丙车
“神州八号”和“天宫一号”对接前，相对 运动。对接后，
相对 静止 。
例1. 在括号里选填“运动”、“静止” （1）一辆车疾驶而过，车里的乘客相对于地面是（ ）， 相对于路旁的房屋是（ ），相对于座椅是（ ）
（2）路旁的树木，相对于地面（
是（ ），相对于车里的人是（ ）。
(2)若人是静止的，则所选参照是 (3)路旁树木运动了，则所选参照物是
例2.在歌词中“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”所描述
的现象中，我们以为竹排在“江中游”是以 物；我们说青山“两岸走”是以 参照物 ，为参照
全世界观众可通过卫星传输的信号在家里收看里约奥运会，这
注：（1）参照物的选择不是唯一的
（2）不选研究对象本身作为参照物 （3）一般不选天空 宇宙作为参照物 （4）研究地面上物体的运动，通常把地面或固 定在地面上的物体选为参照物
A
B
空中加油机A正在对战机B进行空中加油，为了确保飞行 安全，在加油时加油机A和战机B的飞行应同步。此时，加油机 A相对于 地面 是运动的，相对于 战机B 是静止的
甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，看到乙车
向南运动，由此可判断（ A ）
A .甲乙两车都向南运动 B. 甲乙两车都向北运动
C. 甲车向南运动，乙车向北运动
D.甲车向北运动，乙车向南运动
例5.在南北走向的平直公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，甲车 上的人看到乙车匀速向南运动，丙车上的人看到甲车匀速向北 运动，乙车上的人看到路旁的树匀速向南运动，这三辆汽车中 相对于地面可能静止的是（C） A.只有甲车 C.只有丙车 B.只有乙车 D.甲车和丙车
“神州八号”和“天宫一号”对接前，相对 运动。对接后，
相对 静止 。
例1. 在括号里选填“运动”、“静止” （1）一辆车疾驶而过，车里的乘客相对于地面是（ ）， 相对于路旁的房屋是（ ），相对于座椅是（ ）
（2）路旁的树木，相对于地面（
是（ ），相对于车里的人是（ ）。
最新沪科版八年级上册物理精品课件-2.1动与静
2019/9/2
6
单击此处编母版标题样式
加• 单油击机此和处受编油辑机母版文本样式 相对• 静第二止级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
空中加油机正在加油 ，若以加油机为参照物， 受油机是 静止 的；若以受油机为参照物则加油机 是 静止 的。
2019/9/2
7
单击此处编母版标题样式
• 单击此处编辑母版文本样式
2019/9/2
9
单击此处编母版标题样式
例2: （1）汽车在公路上行使。 • 单•击第此二处级 编辑公母路版上文的本树样式
• 第（三2级）月亮升起来了。 • 第四级 • 第地五级球
（3）月亮在云层里穿行。
云层
2019/9/2
10
单击此处编母版标题样式
例3 :一位跳伞运动员在下落过程中，看到身
旁的直升飞机在向上运动，直升飞机相对地面
单击此处编母版标题样式
判断一个物体是否运动的步骤：
• 单击此处编辑母版文本样式 （•1第）•二确第级三定级被研究的物体
• 第四级
（2）选择参• 第照五级物
（3）判断被研究的物体相对于参照物位置是否 改变
2019/9/2
4
单击此处编母版标题样式 小明在窗前做作业，抬头看见小狗 花花正在树下晒太阳。不一会儿小明再 • 单击此处编辑向母窗版外文望本去样，式发现花花已躺在院墙下。
• 第二级
• 第三级
• 第四级
相对静止的条件• 第？五级 1.方向相同 2.速度相同
2019/9/2
8
单击此处编母版标题样式
例1：浣溪沙 • 单击此处编辑母版文本样式
满•眼第风二光级 多闪烁，看山恰似走来迎。 以船•为第参三级照物
沪科版八年级全册物理课件：2.1动与静 (共21张PPT)
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
课堂练习：
1、下列各项属于机械运动的是（ B ）
A、放糖的水变甜了 B、同步卫星绕地球运动
C、铁生锈了
D、水结成冰
2、李白在《望天门山》中写到：“两岸青山相对出，孤帆
一片日边来”这两句名诗中描写的“青山”与“孤帆”运动
所选择的参照物是（ A ）
A 、 帆船、河岸
•10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 6:43:32 PM
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
•11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
我们生活在一个运动的世界里，自然界的物体都在运 动着，绝对静止的物体不存在的。所以我们要用发展的眼 光来认识。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021
•16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/312021/8/31August 31, 2021
•17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/31
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。 •
优秀课件沪科版八年级物理第二章2.1 动与静教学课件(共20张PPT)
卡车和联合收割机相对静止
１．以同样快慢、向 同一方向前进的卡车 和联合收割机，选择 地面为参照物，它们 在 运动 ；选它们中 的任何一个为参照物 ,另一个是静止 的。
加油机和受油 机相对静止
2。空中加油机正在加油 ，若以地 面为参照物，加油机是 运动 的；若 静止 以受油机为参照物则加油机是______ 的。
2．坐在行驶汽车上的乘客，相对于下 列哪个物体是静止的（ A ） A.汽车的座椅 B.路边的房屋 C.站在路边的人 D.迎面驶来的汽车 3．在昆明湖上，小红同学坐在航行的 游艇内，若说她是静止的，则所选的 参照物是( B ) A .湖岸 B .游艇 C .湖水 D .岸边的树
3。图中汽车司机的判断是以_____ 汽车 为参照 物，路旁小朋友的判断是以 路旁的树 为 参照物。
1.观光电梯从1楼上升到6楼的过程 中（ c ）
A．相对于电梯来说，乘客是运动的 B．相对于乘客来说，楼房的窗口是 向上运动的 C．以乘客为参照物，电梯是静止的
D．以电梯为参照物，楼房的窗口是 静止的
小明在窗前做作业，抬头看见小狗花花正蹲在树 下。不一会儿小明再向窗外望去，发现花花已躺在院 墙边。小明笑了笑说：“花花又动过了！” 为什么小明没有看见小狗花花跑动，却能说花 花运动了呢？小明是以 ___ 树 为参照物发现小狗花花 运动了的。 小明两次看见的都是不动（静止）的花花，可 却说花花又动了。这是为什么呢？
因为小狗花花相对于树或窗户的位 置改变了
参照物可以根据需要 来选择。如果选择的参 照物不同，描述同一物 体的运动时，结论也不 一样。可见物体的运动 和静止是相对的。
乘电梯上升的乘客，选择地面为参照物， 乘客是 运动 的；但选择电梯箱为 参照物 时，乘客却又是 静止 的。
2.1动与静PPT沪科版八年级物理全一册课件
做一做
将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉 动课本，观察并思考：
1、如果以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 2、如果以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？
课桌
运动
文具盒
物体的运动和静止是相对的
课本
静止
我们通常所说的运动或静止是以地面或地面上固定不动的物体 为参照物的。
1、不能选研究对象本身为参照物。 2、参照物可任意选择。不论是静止的物体还是运 动的物体都可以作为参照物。 3、参照物一但被选定后就认为该物体是静止的。 再看研究对象相对于参照物的位置是否发生变化。 4、经常选择地面或地面上不动的物体作为参照物。 如“太阳东升西落。”(这时候默认地面为参照物。
赛跑冠军
豹在狂奔
狗 在 奔 跑
候鸟在飞行
飞机在飞行
我们生活在运动的世界里。
运动是宇宙中的普遍现象，一切物体都在运动。 运动是绝对的，找不到一个绝对不动的物体。 静止是相对的。
物理学上用什么来描写物体的运动呢?
1、运动的描述: 物理学用物体位置的变化来描述
物体的运动。
小狗运动了吗？你怎么判断的？
“同步卫星” 选择地球为参照物 时，它是 静止 的；但选择太阳为 参照物时，它却又是 运动 的。
乘电梯上升的乘客，选
择地面为参照物，乘客是
_运__动___的；但选择电梯箱为 参照物时，乘客却又是_静__止__
的。
小结
二、运动和静止的相对性
研究同一物体的运动，选取不同的参照物， 其运动情况可能不同。
“走”描写的对象是什么？ 青山
“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”
从物理角度看，“游”和 “走”又如何来解释呢？
“游”是指 竹排运动
中学八年级物理全册 2.1 动与静课件 (沪科版)
方法总结：
怎样判断一个物体是否运动？
（1）选择参照物 （2）确定被研究的物体 （3）判断被研究的物体相对于参照物 位置是否改变。
思考：为什么行人说乘客运动得“真快”，而司机 却说乘客“没动”。乘客到底是运动的还是静止的？
研究的物体 乘客 乘客 参照物 地面、树 司机、汽车 位置是否改变 改变 没改变 动或静 运动 静止
3.李白在《望天门山》中写到：“两岸青山相对出， 孤帆一片日边来”这两句名诗中描写的“青山”与 “孤帆”运动所选择的参照物是（ A ） A帆船、河岸 B河岸、帆船 C青山、太阳 D青山、划船人
4.一辆汽车在水平河岸上行驶，以汽车为参照物， 静止的 它在河中的倒影是 ；以河岸为参照物， 运动的 它在河中的倒影是 。 5．小明坐在行驶的船中，看到河岸的青山往后运动， 他是以下列哪个物体为参照物( C ) A．河岸上的树 B．河岸 C．小明 D．迎面驶来的船
3、宇宙在运动
宇宙大爆炸带来 了满天星斗
太阳系运动。
你还能举出哪些运动的例子？
飞翔的小鸟
空中飞行的飞机
飞驰的汽车
奔跑的骏马
游动的鱼
启示：
世界是运动的，运动的形式是 多样的，绝对静止的物体不存 在的。即运动是绝对的。
二、运动的描述
自主学习2：请阅读课本P14-15 “运动的描 述”部分内容，思考并回答下列问题：（在课 本上作适当钩划，并完成学案相关内容）
第一节
动与静
第一节 动与静
学习目标：
• 1. 知道世界处在不停的运动中。 • 2. 知道物理学中如何描述物体的运动与 静止.知道什么是机械运动，理解参照物 的概念，会根据选定的参照物判断物体的 运动情况，会根据物体的运动情况确定所 选定的参照物。 • 3．知道运动与静止的相对性。
沪科版八年级物理 第二章 第一节 动与静(共16张PPT)
（2）一辆汽车在水平河岸上行驶，以汽车为参照物， 它在河中的倒影是 静止的 ；以河岸为参照物，它在 河中的倒影是 运动的 。
加油机和授油机在空中飞行
以其中一个 飞机为参照 物，另一个 是静止的
以云为参照 物，飞机是
运动的
1、运动的世界：宇宙间的一切物体都在运动，绝对静止 的物体是不存在的。
2、机械运动：一个物体相当于另一个物体位置的改变称 为机械运动（简称运动）
那么物理学中，我们怎么来描述运动呢？
例 （1）汽车在公路上行驶 （2）月亮升起来了。 （3）月亮在云层里穿行。
被研究的物体——相对于（标准物体）——位置发生变化
汽车
公路上的树
飞快的行驶
月亮 月亮
地球 云层
升起来了 在穿行
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 6:46:28 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/312021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021
判断一个物体是否运动要经历三个过程：
（1）选择参照物 （2）确定被研究的物体 （3）判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变。
加油机和授油机在空中飞行
以其中一个 飞机为参照 物，另一个 是静止的
以云为参照 物，飞机是
运动的
1、运动的世界：宇宙间的一切物体都在运动，绝对静止 的物体是不存在的。
2、机械运动：一个物体相当于另一个物体位置的改变称 为机械运动（简称运动）
那么物理学中，我们怎么来描述运动呢？
例 （1）汽车在公路上行驶 （2）月亮升起来了。 （3）月亮在云层里穿行。
被研究的物体——相对于（标准物体）——位置发生变化
汽车
公路上的树
飞快的行驶
月亮 月亮
地球 云层
升起来了 在穿行
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 6:46:28 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/312021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021
判断一个物体是否运动要经历三个过程：
（1）选择参照物 （2）确定被研究的物体 （3）判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变。
沪科版八年级物理全一册 动与静 课件
（2）花样跳伞运动员在空中相对静止完成 各种漂亮造型：
（3）利用运动和静止的相对性，完成飞行 队列特技表演：
广地⑷
播面地 和静球 信止同 号不步 的动通 中，讯 继成卫 站为星
传相 送对
想一想：两物体相对静止的条件是什么？
相对静止的条件： 速度大小相等，运动方向相同
例1、说“月亮在云中穿梭”是以 云 为参照物的； 说“乌云遮住了月亮” 是以 月亮 为参照物的．
1.静止 2.向左运动 然参照物的选取是任意的，对于同一物体， 选择不同的参照物，会得出怎样的结果呢？
例如：小明乘坐一辆行驶中的汽车，如果选 择汽车座椅为参照物，小明的状态是怎样的？ 如果选择路边的树木呢？
运动与静止是相对的：对于同一物体，选择 不同的参照物，会得出不同的运动状态
（1）利用运动和静止具有相对性，空中 加油机和歼击机可以实现空中加油：
1、金星绕太阳转动
2、鲜花怒放 ×
3、骏马奔腾
4、“五四”运动 ×
5、枯叶飘零
注意：生命成长、思想运动、化学变化、微观 粒子运动不是机械运动
想一想：
1、参照物的选择是唯一的吗？ 2、运动的物体可以作为参照物吗？ 3、可以选择研究对象本身作为参照物吗？ 注：
参照物的选择是任意的，可以是运动也可以
是静止，但一般不选择研究对象本身作为参照 物。
第二章 运动的描述 2.1 动与静
小车运动了吗？说明理由
我们生活在运动的世界里， 宇宙中的一切物体都处在不同 情势的运动之中
。。
一、机械运动（简称“运动”）
1、机械运动：一个物体相对于另一个物体
研究对象
参照物
位置产生改变叫做机械运动，简称运动。
2、参照物：事先选定作为参照标准的物体
沪科版八年级物理：2.1《动与静》ppt课件(课件精选)
选择作为标准的物体不同而已。
在物理学上，描述物体的运动情况时，我们将被选
作标准的物体叫参照物。
课件在线
10
答案1、救护车动了。 因为相对飞机而言，救护车的位置发生了变化。 在这里飞机被假定为不动的物体。
答案2、飞机动了。 因为相对救护车而言，飞机的位置发生了变化。
在这里救护车被假定为不动的物体。
同一个物体是运动还是静止，取决于所取的参照
绝对的）
课件在线
14
课件在线
6
哦，它动了吗？
课件在线
7
到底是救护车动了呢？ 还是飞机在动呢？
课件在线
8
我没有动啊！ 瞧，那人飞得多快啊！ 为什么啊？？？
课件在线
9
分析
1、老人说飞机上的人动了，因为他看到飞机上的人
跟云的位置发生了变化。 2、飞机上的人说自己没有动因为他看到自己和飞机
之间并没有发生位置的变化。 因此他们二人说的话都没有错，只不过是他在
物，这就是运动和静止的相对性。
课件在线
11
练一练
1、 在下图中，如果选上面的飞机为参照物，
那么下面的飞机的运动情况是怎样的呢？
课件在线
12
2、下图是受油机和加油机在空中飞行，请
说说它们 的运动情况？
课件在线
13
1、认识运动的普遍性，世界上没有绝对静止的物体。知 道物质世界是一个运动的世界。
2、了解物质世界常见机械运动方式。 3、判定物体运动状态的标准物，叫做参照物。 3、运动和静止是相对的，一切物体都是运动的（运动是
教师教学说课
适用于教育教学、教师说课、学生作业、汇报总结
讲解人：教育者
课件在线
1
课件在线
在物理学上，描述物体的运动情况时，我们将被选
作标准的物体叫参照物。
课件在线
10
答案1、救护车动了。 因为相对飞机而言，救护车的位置发生了变化。 在这里飞机被假定为不动的物体。
答案2、飞机动了。 因为相对救护车而言，飞机的位置发生了变化。
在这里救护车被假定为不动的物体。
同一个物体是运动还是静止，取决于所取的参照
绝对的）
课件在线
14
课件在线
6
哦，它动了吗？
课件在线
7
到底是救护车动了呢？ 还是飞机在动呢？
课件在线
8
我没有动啊！ 瞧，那人飞得多快啊！ 为什么啊？？？
课件在线
9
分析
1、老人说飞机上的人动了，因为他看到飞机上的人
跟云的位置发生了变化。 2、飞机上的人说自己没有动因为他看到自己和飞机
之间并没有发生位置的变化。 因此他们二人说的话都没有错，只不过是他在
物，这就是运动和静止的相对性。
课件在线
11
练一练
1、 在下图中，如果选上面的飞机为参照物，
那么下面的飞机的运动情况是怎样的呢？
课件在线
12
2、下图是受油机和加油机在空中飞行，请
说说它们 的运动情况？
课件在线
13
1、认识运动的普遍性，世界上没有绝对静止的物体。知 道物质世界是一个运动的世界。
2、了解物质世界常见机械运动方式。 3、判定物体运动状态的标准物，叫做参照物。 3、运动和静止是相对的，一切物体都是运动的（运动是
教师教学说课
适用于教育教学、教师说课、学生作业、汇报总结
讲解人：教育者
课件在线
1
课件在线