初中-物理-沪科版-八年级全册-功 课件

功，或简单
的说锤子对
钉子做了功。
F S Ｓ Ｆ
Ｓ
做小
了孩
功对 小
根据这几个实例
狗
请你们讨论：
了叉
怎样才算一个物
功车
对 货
体对另一个物体
物 做
做功（做功应该
具备哪些必要条
锤
件）？
子
对பைடு நூலகம்
钉
子
做
了
功
二：怎样才算做功
做功的两个必要因素： （1）作用在物体上的力． （2）物体在力的方向上通过一段距离．
注意：两个条件缺一不可
已知：桶重G=60N 求：人对桶做功W 解：
W=FS=GS =60N×0.5m
=30J
答:他需要做30J的功
S=0.5m
Ｆ
Ｇ
0.5m
一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的 车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多 少？
已知： F 50N G 200 N s 2m
求： WF ? WG ?
Ｆ
S
• 3、没做功的情况：
(1)物体受到力的作用，但没有移动距离， 即 ( S=0 ，劳而无功 )
(2)物体没有受到受力的作用，由于惯性 而通过一段距离即( F=0，不劳无功 )
(3)物体受到某力的作用，但运动方向始 终与该力方向垂直（F⊥S，垂直无功）
搬运工在平地上行走， 他对货物向上的支持 力对货物做功吗？
解： WF F s 50N 2m 100 J
WG G s 200 N 0m 0J
答 ：人对车做功100J，重力对车没有做功．
• ①将两个鸡蛋举高一米所做的功？
W=Fs=1N×1m=1J
• ②体重为500N的学生从1楼上到3楼所做功？
•
W=Fs=500N×6m=3000J
• ③将一瓶500ml的矿泉水从地上拿到2m高的 位置所做的功？
• 接下来请同学们来分析几个实例，并请同学们 ：
• 1、从实例中体会一下“做功的两个必要因素 ”
• 2、归纳一下不做功有几种类型？
做功了吗?
例1:用手将抽屉推好，手对抽屉作功了吗？
做功了吗?
例2:下列情景中,举重运动员对杠铃作功了吗？
做功了吗?
例3:期中考试没考好，小卫无精打采地走在校 园林间小道上，小卫对书包做功了吗？
(3)力和通过的距离方向相垂直（F⊥S，劳而无功）
• 4、功的计算： • ①、公式： W=F•S • ②、单位：焦耳 J
1J=1 N• m
作业：P177 2、3、4
• 1、重为1000N的小车，在拉力的
作用下沿水平地面匀速前进10m，
小车所受阻力为车重的0.3倍，则
拉力对小车做的功为
J;小
车重力做的功为 J
第十章机械与人
第三节
生活中的功有“贡献”、“成 效”、“功劳”等丰富的意思，力 学中的功吸收了”成效”的意思， 但它有着更为特殊的含义。
力学里的功是什么意思呢
怎样才算是做功呢?
机械功
机械功的定义： 力和物体在力的方向上移动距离
的乘积叫做机械功，简称功。
思考：这个定义当中有几个物理量？
活动１ 找共同点
W=Fs=0.5kg×10N/kg× 2m=10J
功： 1、定义：力和物体在力的方向上移动距离的乘积
叫做机械功，简称功
2、做功的两个必要因素： A、有力作用在物体上 B、在力的方向上通过一段距离
3、不做功的三种情况
(1)有力无距离 ( S=0 ，劳而无功 ) (2)有距离无力 ( F=0， 不劳无功 )
C
B、W1>W2 D、不能确定
• 2、一个人先后用同样大小的力沿水平方 向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两 种不同的水平地面上前进相同的距离， 关于拉力所做的功，下列说法正确的是 （）
• A、在粗糙地面上做功较多 • B、在光滑地面上做功较多 • C、两次做功一样多 • D、无法比较
3、下面几种情况，有力对物体做功
的是（
）
A、在光滑的地面上匀速滑动的物体
人举一物体于头顶，人（或人的举 力）对物体是否做功？
物体受到力，但没有移动距离，力对物体 没有做功
运动员踢足球,球离开脚后飞出10米远 的过程,运动员是否对球做功？
运动员没有对球施力，所以 运动员没有对球做功
人抬着物体在水平面上行走，人的支 持力是否对物体做功? 有力也有移动距离，但通过距离不在 力的方向上(力与通过的距离相垂直)， 因此此力没有做功
注意：力学里的“做功”不是生活里 的“做工”、“干活”
女孩把一箱报刊搬起来
唉。。。。。。！推不动。 不做功！有力没有距离。
劳而无功
学生背着书包在水平路面上匀速前进
有力F 有距离s 但F、s的方向垂直 （劳而无功）
物体在冰面上滑动没有力做功
• 山东姑娘唐功红，在奥运会中获得一枚举 重金牌，她的举重过程分为两个过程：第 一阶段，她抓起杠铃把它举过了头顶；第 二阶段，她举着杠铃在空中稳稳停了3s。
F F
S
F、S
S
小孩的拉力Ｆ使小狗移动 了一段距离Ｓ，我们说小孩的 拉力对小狗做了功，或简单的 说小孩对小狗做了功。
F
S
叉车的举力Ｆ 将货物移动了一段 距离Ｓ，我们说叉 车的举力对货物做 了功，或简单的说 叉车对货物做了功。 Ｓ
Ｆ
锤子对
钉子的锤力
F使钉子移
动了一段距
离Ｓ，我们
说锤子的力
Ｓ
对钉子做了
B、在平直轨道上匀速行驶的火车
C、推车但车没有动
D、用力托着物体沿水平方向匀速通过
一定的距离
例1、如图所示，水平面上的物体，在水平拉力
的F的作用下，沿ABC方向做直线运动，已知
AB=BC，设AB段是光滑的，拉力F做的功为W1；
BC段是粗糙的，拉力F做的功为W2，则W1和W2
的关系是
（
）A
A
B
A、W1=W2 C、 W1<W2
• 则她在第一阶段______做功，在第二阶段 ______做功.。（填“有”或“没有”）
物理学中规定:功等于力跟物体在力的方 向上通过的距离的乘积，即
功=力×距离
1．功的计算公式： W=FS
2．功的单位：焦耳，简称焦 1J＝1N·m
1、某同学要把重为60N的水桶缓慢匀 速的提起0.5m的高度,他需要做多少功?