农业传播技术与应用
浅析农业推广方法的选择和应用
N o n g j i t u i g u a n g我国是农业大国，促进农业推广是发展农业经济的主要方式，更是我国开展经济建设的重点。
但若想真正实现农业的有效推广，还需对其进行进一步了解，掌握其方法并对具体方法进行合理应用。
基于此，本文对农业推广方法的选择和应用展开了分析，以期能够通过农业推广帮助更多农民掌握高水平农业种植技术，进而促进我国农业经济的良好发展。
1、农业推广方法（1）大众传播大众传播的就是通过各种信息传播媒介来进行农业推广，大众推广利用的都是一些权威性较高的媒介，比如由国家相关部门或者一些规模性的农业企业，在对信息进行加工之后发布到广大农民群体当中，因此所推广的信息更容易被人所相信。
这种信息在时效性、速度、信息量、传播范围等方面都有着非常优秀的表现，以电视广播等传统媒体为例，通常权威机构会利用这些媒体向广大农民推广农业技术或农业用品，从而让更多农民认识并使用。
比如当某种高效化肥研发成功以后，会通过电视或者广播以广告的形式反复播放，进而让更多农民对其所熟知。
著名的中外合资复合肥品牌史丹利，就是通过广告的形式反复推广期新的复合肥，而很多农民也正是因为广告认识了史丹利复合肥，并将其应用在了农业种植当中。
这种推广方式的优势非常明显，但同时也具备着一定缺陷，那就是农民无法与推广方进行沟通，处于一种被动地接受状态，这就导致有可能无法充分发挥农业技术和农业用品的作用。
（2）集体指导集体指导建立在类型、地区、生产经营模式都相同的基础上，由负责推广的人员以培训的方式向推广对象传递农业技术及用品。
由于这是一种面对面的推广方法，因此在推广过程中推广方被推广方可以互相进行交流，进而实现农业技术、农业物品、农业信息的有效推广和应用。
比如推广人员正在向农民推广水稻的高产种植技术，而农民在接受推广过程中就可以及时提问这些技术的具体的细节，及其对水稻产量的影响，当明确各个细节之后就可以将其应用在水稻种植当中，进而令水稻产量得到提升。
新媒体在农业领域的应用
新媒体在农业领域的应用随着科技的不断发展，农业领域也逐渐接纳并应用新媒体技术。
新媒体的出现为传统的农业带来了全新的机遇和挑战。
本文将探讨新媒体在农业领域的应用，如何改变传统的农业模式，提高农业效率，促进农业升级。
一、新媒体在农业信息传播中的作用1.在线农业资讯平台随着互联网的普及，农民可以通过手机、电脑等设备随时获取农业相关的信息。
各类在线农业资讯平台通过文字、图片、视频等多种形式，向农民提供农产品市场行情、农业技术知识、灾害预警等信息。
农民可以通过这些平台及时了解市场需求，调整种植结构，提高农产品的质量和产量。
2.农业社交媒体农业社交媒体平台如微信公众号、农业专业网站等，为农民提供了一个交流分享的平台。
农民们可以在社交媒体上发布自己的农业经验、问题求助等信息，与其他农民进行互动交流。
这不仅促进了农民之间的交流与合作，还为农民提供了一个学习与成长的平台。
3.农产品电商平台随着电商的兴起，农产品电商平台应运而生。
这些平台通过将农产品和线下电商结合，为农民提供了一个新的销售渠道。
农民可以通过电商平台直接将自己的农产品销售给消费者，省去了传统销售渠道的环节，提高了效益和利润。
二、新媒体在农业生产中的应用1.农业大数据分析新媒体技术的应用使得农业数据采集更加方便快捷，大量的农业数据也逐渐被积累起来。
利用新媒体技术，农业专家和科研人员可以对这些数据进行分析和挖掘，提取出有关农业生产的规律和趋势。
这些数据分析结果可以为农民提供种植、灾害预防、疾病防控等方面的指导，提高农业生产效益。
2.农业无人机应用无人机技术在农业生产中的应用也是新媒体技术的一大亮点。
通过农业无人机的飞行和高清摄像功能，可以实时监测农田的病虫害情况、农作物的长势等。
农民可以通过无人机获取到详细的农田信息，有针对性地采取措施进行农药喷洒、灌溉等，提高农田的利用率和产量。
三、新媒体在农产品营销中的应用1.农产品电商平台如前所述，农产品电商平台为农民提供了一个新的销售渠道。
农业技术推广有哪些实用方法
农业技术推广有哪些实用方法农业技术推广是将新的农业知识、技术和创新成果传播给农民，帮助他们提高农业生产效率、增加产量、改善农产品质量，并实现可持续农业发展的重要过程。
在当今农业现代化的进程中，有效的农业技术推广方法对于促进农业进步至关重要。
以下是一些实用的农业技术推广方法：一、现场示范现场示范是一种直观且有效的推广方法。
选择具有代表性的农田或农场，展示新技术在实际生产中的应用效果。
例如，展示新型灌溉系统如何节约用水并提高作物产量，或者展示新型肥料如何改善土壤肥力和作物生长状况。
在示范过程中，技术人员可以详细讲解操作步骤、注意事项和预期效果，让农民能够亲眼看到新技术带来的好处，从而激发他们的采用意愿。
为了使现场示范更具吸引力和影响力，可以组织农民集体参观，并安排现场答疑环节，让农民有机会提出自己的疑问和担忧，技术人员及时给予解答和指导。
此外，还可以在示范现场设置对比区域，将采用新技术的地块与传统方法种植的地块进行对比，让效果更加显著和直观。
二、培训讲座举办培训讲座是传播农业技术知识的常见方式。
邀请专家、学者或有丰富实践经验的技术人员担任讲师，针对特定的农业技术主题进行系统讲解。
讲座内容可以包括农业新技术的原理、应用范围、操作要点、经济效益分析等。
在讲座过程中，可以使用多媒体资料，如图片、视频等，帮助农民更好地理解和掌握相关技术。
为了提高培训效果，讲座的时间和地点选择要方便农民参加，例如可以在农闲季节或在乡镇的会议室、学校等场所举办。
同时，要注意讲座的语言表达要通俗易懂，避免过多的专业术语和复杂的理论阐述。
在讲座结束后，可以发放相关的技术资料和宣传手册，供农民进一步学习和参考。
三、田间指导田间指导是一种针对性强、个性化的推广方法。
技术人员深入到农民的田间地头，实地观察农作物的生长情况，发现问题并及时提供解决方案。
这种方法能够根据农民的具体种植条件和需求，给予精准的技术支持。
例如，当农民遇到病虫害问题时，技术人员可以现场诊断病虫害的类型和严重程度，指导农民选择合适的农药和防治方法，并告知正确的施药时间和剂量。
农业技术传播与应用的主要路径与方法
农业技术传播与应用的主要路径与方法以农业技术传播与应用的主要路径与方法为标题，我将为您撰写一篇相关的文章。
农业技术的传播与应用在现代农业发展中起着至关重要的作用。
通过有效的传播与应用，农业技术可以更好地服务于农民，提高农业生产效率，促进农业可持续发展。
下面将从路径与方法两个方面，详细介绍农业技术的传播与应用。
一、农业技术传播的主要路径1. 农业技术推广站点：农业技术推广站点是农业技术传播的重要途径之一。
这些站点可以通过组织农业技术交流会、示范田观摩、技术培训等形式，向农民传授最新的农业技术知识和操作方法。
同时，农业技术推广站点还可以通过网络、电视、广播等媒体，将农业技术知识传播到更广泛的农民群体中。
2. 农业技术示范基地：农业技术示范基地是农业技术传播的重要实践平台。
在示范基地中，农民可以亲身参与农业技术的实施与应用，了解到具体的技术效果和经济效益。
同时，示范基地还可以通过开展观摩会、培训班等活动，向农民普及农业技术知识，引导农民积极应用新技术。
3. 农业技术推广人员：农业技术推广人员是农业技术传播的重要力量。
他们通过走访农户、开展技术培训等方式，向农民传授农业技术知识，帮助农民解决实际生产中遇到的问题。
农业技术推广人员需要具备丰富的农业知识和实践经验，能够与农民进行有效的沟通和交流，提供个性化的技术指导。
二、农业技术应用的主要方法1. 种植结构调整：通过调整农作物的种植结构，选择适应当地气候和土壤条件的优势作物，可以提高农业生产的效益。
同时，科学合理的轮作与休闲制度，有助于土壤的保育和养分的恢复，进一步提高农业生产的可持续性。
2. 农业机械化：农业机械化是提高农业生产效率的重要手段。
农业机械化可以减轻农民的体力劳动，提高作业效率，降低生产成本。
农业机械化涉及到农业机械设备的选购与使用，以及农民对机械化操作技术的掌握。
因此，加强农机设备的宣传推广和农民的培训工作至关重要。
3. 农业科技创新：农业科技创新是农业技术应用的核心。
农业传播技术与应用
王鹏科
胡正荣 《传播学概论》 邵培仁 《传播学导论》 王德海 《发展传播学》 王德海 《农业传播与沟通》 邵培仁 《传播学》 吴 风 《网络传播学》 赵晓春 《农业传播学》
主要教学内容
第一章 传播学与农业传播学 第二章 传播与农业传播 第三章 传播与农业传播模式 第四章 人类传播 第五章 媒介农业传播媒介 第六章 信息与农业传播内容 第七章 传播者与农业传播者 第八章 受众与农业传播受众 第九章 传播效果 第十章 传播策略与技巧
。 “符号”论：强调“传播”是符号的流动
传播就是信息的流动过程，即传受信息的行为（或过程）。
ห้องสมุดไป่ตู้
第二章 传播与农业传播
传播的过程类型
单向传播 信息传播的主体与客体是传者与受者 双向沟通 传者与受者平等，其角色可以互换
对 话 传者与受者是一种伙伴合作关系
二、沟通的概念 沟通的含义
社会行为，彼此传递或交换知识、意见、感情、愿望、观点和兴趣
涉农信息包括：农业生产信息
农民信息
有关农业生产资料生产与流动的信息 农业科技信息
二、农业传播研究的目的和意义
目的 ： 农业传播研究的开展是农业经济活动发展的必然要求
农业传播研究的开展是出于农业传播现状不尽如人意的考虑
陈崇山的研究结果：
农村媒介的享受和利用率
农村传媒工具拥有量
农民接受媒介时间
农民信息接受能力
当代的传播学研究：（80年代以来） 传播学研究拓展到了政治、经济、文化等各个领域。
第一章 传播学与农业传播学
二、我国传播学的发展
引进
台湾、香港地区的留美、英的学生或中青年教师。 优点：首次引入我国，吸收了西方的传播学研究成果。 缺点：只局限于对美国等西方国家传播学的罗列。
农业传播技术与应用试题及答案
1.精确农业的概念机组及组成答；借助3s技术，尽可能的精细地掌握农业生产的环境条件，包括作物、土壤、气象等信息，用计算机管理决策系统（包括模拟模型、农业专家系统、决策支持系统等）对其进行处理分离，为制定农业生产管理措施提供定量决策建议并赋予定位实施。
2.3s技术的内容答；3S技术是遥感技术(Remote sensing，RS)、地理信息系统(Geography informationsystems，GIS)和全球定位系统(Globa：positioning systems，GPS)的统称，是空间技术、传感器技术、卫星定位与导航技术和计算机技术、通讯技术相结合，多学科高度集成的对空间信息进行采集、处理、管理、分析、表达、传播和应用的现代信息技术。
RS是指从高空或外层空间接收来自地球表层各类地物的电磁波信息，并通过对这些信息进行扫描、摄影、传输和处理，从而对地表各类地物和现象进行远距离控测和识别的现代综合技术。
GIS就是一个专门管理地理信息的计算机软件系统，它不但能分门别类、分级分层地去管理各种地理信息；而且还能将它们进行各种组合、分析、再组合、再分析等；还能查询、检索、修改、输出、更新等。
GPS是美国从20世纪70年代开始研制，于1994年全面建成，具有海、陆、空全方位实时三维导航与定位能力的新一代卫星导航与定位系统。
3虚拟作物的作用和意义答：作用，改进作物生产，通过虚拟农业技术研究作物内物质转移的空间规律，依靠育种专家系统，可以协助育种工作者进行亲本选配，农田空间诊断与精确管理，设施农牧精细管理，建立虚拟农场结合农业信息系统，网络远程服务与产品交易，意义，植物的生长发育是一个十分复杂的过程。
传统的耕作方法和研究手段无法快速、准确、动态地监测各农业环境因素变化和作物生长发育状况，难以明确环境条件对作物生长影响的定量化关系。
通过计算机模拟技术，对作物生长的环境条件进行控制实验，完全可以做到传统农业不能做到的事情，达到投入产出的最大效益。
农业传播技术及应用
农业传播技术及应用一、名词解释（20’）：1、传播与沟通效果：是指受传者接受信息后，在情感、思想、态度和行为方面的反应、影响和变化。
2、创新扩散：是指将所给定的新的观念或实践不断地通过特定的渠道在一个社会结构如邻居、工厂或社区内传播的过程。
3、进步农民：是指那些对推广项目感兴趣、愿意配合推广工作者并率先采纳某种新技术的人。
4、进步农民策略：是指利用愿意采纳新技术的进步农民作为先锋开展推广工作，与其开展试验示范活动，并以此带动其他农民采用该技术。
5、参与式传播与沟通策略：是指以参与式发展理论模式为基础的以受传者为中心的传播策略。
6、参与式推广：是指专业推广人员与农民一起开展农业推广的计划、实施与监测评价的过程。
7、参与式培训：是指培训者与被培训者一起开展培训的计划、实施与监督评价的过程。
8、信息是“两次不确定性之差”，换句话说，信息就是能够减少或消除不确定性的东西。
9、传播学是研究人类一切信息传播行为及其运行发展规律的学科，是对人们信息交流行为的总结和概括。
10、传播概念：传播是人类通过符号和媒介交流信息、以期发生相应变化的活动。
传播是通过讯息进行的社会的相互作用。
11、广义传播特点：强调传播是信息的共享、强调传播是有意图地施加影响、强调传播是信息交流的互动过程、强调传播是社会信息系统的运行、强调传播是社会关系的体现。
12、把关人：在群体传播过程中存在着一些把关人，只有符合群体规范或把关人价值标准的信息内容才能进入传播的管道。
13、发展传播学：发展传播学是二次世界大战后，大众媒介迅速扩展到欠发达国家，美国社会学者们开始关注和探讨媒介对于社会发展的作用这一背景下产生的。
由D.勒纳、W.施拉姆、E.罗杰斯等创立。
发展传播学致力于大众传播（或者大众传播媒介）与经济发展、社会进步的关系研究。
其理论进程中，大众传播与其作用场的关系呈现出多维度的伸张，政治经济、大众文化、社会公平、个人发展、乡村发展、和平与安全等议题都逐渐被纳入发展传播学的范畴。
2023年山东农业主推技术推广应用效果总结
2023年山东农业主推技术推广应用效果总结一、背景介绍1.1 国家粮食安全重要性粮食安全是国家的重要问题，直接关系到国家的经济发展和社会稳定。
而农业技术的推广应用对于提高粮食产量和质量具有重要意义。
山东作为我国的粮食大省，其农业技术推广应用效果对于国家粮食安全具有重要影响。
1.2 山东农业发展现状山东省是我国的大省之一，农业发展潜力巨大。
但是由于受限于传统农业模式，农业生产效率相对较低，农民收入水平不高。
加强农业技术推广应用，提高农业生产效率和质量成为当务之急。
二、技术推广应用情况2.1 技术推广范围在2023年，山东省开展了广泛的农业技术推广应用工作，涉及作物种植、肥料施用、农药防治、农业机械化等方面。
2.2 重点推广技术针对当前农业生产中存在的问题，山东省重点推广了高效节水灌溉技术、绿色有机肥料施用技术、精准农业技术等。
2.3 推广对象技术推广应用覆盖了山东省的各个地区和不同类型的农业经营主体，包括大型农场、农民合作社、家庭农场等。
三、应用效果总结3.1 农产品产量提高通过技术推广应用，山东省农产品的产量得到了明显提高，粮食产量和质量得到了保障，农产品供给更加稳定。
3.2 农业生产效率提高采用了精准农业技术后，农业生产过程更加科学化、合理化，农民的生产成本得到了有效控制，生产效率大幅提高。
3.3 农产品质量提升绿色有机肥料施用技术的推广应用有效降低了农产品中化学残留物的含量，农产品质量得到了显著提升。
3.4 农民收入增加通过技术推广应用，农民的收入水平得到了提升，农业劳动生产率得到了有效提高，农民获得了更多的实际利益。
3.5 农业可持续发展通过技术推广应用，山东省农业实现了可持续发展，农业生态环境得到了有效保护，农业发展质量和效益得到了提升。
四、后续发展建议4.1 持续推广技术未来，山东省应该继续加大农业技术推广应用力度，将先进的农业技术持续传播到乡村，让更多的农民受益。
4.2 加强技术培训加强对农民的农业技术培训，提高他们的科学种植、生产管理水平，进一步提高农业生产效率和质量。
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❖ 农业科技
农业发展的根本出路在科技进步， 21世纪，农业科技技术已成为推动世 界农业发展的强大动力。
❖ 2011年12月28日，中央农村工作会议指出， 党的十六大以来，我国农业农村发展取得了 举世瞩目的巨大成就，“三农”发展进入又 一个“黄金期”。
❖ 这个“黄金期”的最重要最突出的标志则是 我国粮食生产实现“八连增”、农民收入实 现“八连快”。
农业传播技术与应用
农业推广硕士课程
农业科技管理与经营
主讲教师：王 飞（教授）
❖ 进入新世纪，新科技革命蓬勃发展，科技与经济 全球化进程明显加快，国际竞争更趋激烈，科技 进步将成为提高国民经济整体素质和增强综合竞 争力的决定性因素。
❖ 科技对农业生产的贡献率成为农业比较优势的重 要组成部分，政府应当从宏观上总体把握现代转 型农业发展的全局，全面把握好农业现代化改革 的历史性机遇，勇于开拓创新，构造与现代农业 发展相适应的农业科技新体系，为建设一个生机 盎然的和谐社会主义新农村服务。
❖ 1、思想转轨迟后,长入经济乏力 ❖ 2、奖励政策偏向 ❖ 3、农业科技成果知识产权得不到有效保护,
制约科距拉大,制约 农业科技特别是农业高新技术的发展
❖ 目前农业科技管理需要加强的工作
❖ 农业科技管理工作必须与社会主义市场经济的发 展相适应。
❖ 在粮食连年丰收的同时，我国农民收入实现 连续八年较快增长。尤其是2011年，预计全 年农民人均纯收入为6900多元，实际增长 10%以上，增幅再次超过城镇居民可支配收 入，是1985年以来增速最快的一年。
❖ 2004年以来，中央连续下发了八个一号文件， 出台了一系列直接有效的强农惠农政策。中 央财政用于“三农”的支出从2004年的2626 亿元快速增加到2011年的1万亿元左右，年均 递增21%。
❖ 2009年1月26日，联合国在马德里召开世界粮食安 全高级别会议，在会上，联合国粮农组织总干事迪 乌夫说：“我要特别祝福与感谢中国领导人，中国 在解决温饱方面所取得的成就至少解决了我20%的 问题。30年来，中国解决了世界1/4人口的温饱问题， 并从一个受援国成长为捐助国，这是一个奇迹，是 对人类的特别贡献。”
❖ 据统计，全球每年生产20亿吨粮食，其中 产自中国的达到5亿吨。中国每年消耗粮食 5亿吨上下。
❖ 国际市场上每年的粮食交易量在2.4亿吨左 右，这意味着如果中国的粮食生产出了问 题，就是把世界市场上的粮食买光，也只 能满足中国需要量的1/2。
❖ 中国是世界上最大的发展中国家，也是人口多耕地少、资 源相对匮乏的国家之一。中国农业的发展历来为世界科学 家称道。18世纪瑞典生物学家林奈曾赞扬过中国的农业； 19世纪著名生物学家达尔文认为中国最早提出了选择原理； 德国农业化学家李比希认为中国古代对有机肥的利用，是 人类的一大进步。
❖ 数据显示，我国粮食从2004年恢复增产以来， 8年累计增产2810亿斤，年均增产350亿斤， 是新中国成立以来增产幅度最大的时期之一； 8年单产提高55.6公斤，年均提高7公斤，也 是新中国成立以来单产提高最快的时期之一。
❖ 特别是，2011年我国粮食生产实现了“四个 首次”：即首次迈上11000亿斤的新台阶，首 次连续5年稳定在10000亿斤以上，半个世纪 以来首次实现连续8年增产，粮食人均占有量 首次达到850斤的新水平。
❖ 我国农业科技贡献率只有50 %左右，科研成果的 转化率只有30%，分别比发达国家约低30%和 40%个百分点。
❖ 农业科技管理的现状
❖ 1、农业科技管理的主体不明晰 ❖ 2、地方农业科技管理资金匮乏 ❖ 3、政府对农业高新技术宣传力度不够 ❖ 4、农业总体的机械化水平不高
❖ 当前影响农业科技发展的主要因素
❖ 1995年，当粮票已从流通领域步入收藏领 域时，美国人布朗发表了《21世纪谁来养 活中国人》的文章，指出：中国的人口增
长不可逆转；中国的农田减少不可逆转；
环境破坏造成的农作物减产不可逆转。虽
然中国可以也有能力用足够的外汇储备来
购买美国的所有粮食，甚至买上几年美国
的收成，但谁又能供应得起十几亿中国人 的粮食缺口？
❖ 数据统计：
❖ 全国5亿多农村劳动力中，初中文化的占50.2%， 小学文化及以下占37.3%，文盲占6.87%；
❖ 我国的耕地面积18.26亿，人均1.38亩，（警戒线 为0.8亩）人均耕地仅为世界平均水平的40%，城 市化进程每年占地500万亩；
❖ 我国有2.5亿农户，户均土地经营规模不到0.5公 顷；
❖ 农业科技：主要就是用于农业生产方面的科学技 术以及专门针对农村生活方面和一些简单的农产 品加工技术。
❖ 包括种植，养殖，化肥农药的用法，各种生产资 料的鉴别，高效农业生产模式等几方面。
❖ 邓小平同志说过：“科学技术是第一生产力”， 我们赖以生存的基础是农业，从狩猎到养殖，从 采摘野果到种植，离不开劳动人民再生产中的探 索和研究，今天，我们生活在物质丰富的年代， 但是，我们不能忘记农业仍然需要发展，更需要 科学。
❖ 2012年，中央一号文件《关于农业科技创新》
❖ 2012年中央一号文件聚焦农业科技
❖ 这份文件题为《关于加快推进农业科技创新持续 增强农产品供给保障能力的若干意见》，全文约 10500字，共分六个部分23条，包括：加大投入 强度和工作力度，持续推动农业稳定发展；依靠 科技创新驱动，引领支撑现代农业建设；提升农 业技术推广能力，大力发展农业社会化服务；加 强教育科技培训，全面造就新型农业农村人才队 伍；改善设施装备条件，不断夯实农业发展物质 基础；提高市场流通效率，切实保障农产品稳定 均衡供给。
❖ 新中国成立后，特别是改革开放以来，农业科技取得了一 系列重大突破，杂交育种、土壤培肥、生物防治、高产栽 培、多熟种植等技术处于世界领先或先进水平。
❖ 农业科技进步对农业的贡献率从“一五”期间的20％左右， 上升到“十一五”末的52％。农业科技的巨大进步和贡献 率的提高，使农业综合生产能力不断增强，粮食生产已基 本稳定，连续丰收。