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《7 敬业与乐业 梁启超》(同步训练)初中语文九年级上册_统编版_2024-2025学年

《7 敬业与乐业 梁启超》(同步训练)初中语文九年级上册_统编版_2024-2025学年

《7 敬业与乐业梁启超》同步训练(答案在后面)一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、在《敬业与乐业》一文中,梁启超先生提出了哪两种职业态度?2、《敬业与乐业》一文中,梁启超先生认为职业选择应该遵循什么原则?3、(1)根据课文内容,请用原文中的词语填空,使句子完整。

①梁启超在《敬业与乐业》一文中,用“”来比喻人生职业的不同态度。

②他认为“”是职业成功的必要条件。

(2)结合课文内容,简要分析梁启超关于“敬业”与“乐业”的观点。

4、请根据课文内容,完成以下句子。

①梁启超在文中提到,职业无贵贱,只要,就能成就一番事业。

②梁启超认为,敬业和乐业是相辅相成的,没有,就没有真正的乐业。

5、根据梁启超先生在《敬业与乐业》中的观点,下列哪一项不属于“敬业”的表现?A. 对待工作认真负责B. 不断提高自己的专业技能C. 对待同事友善相待D. 为了工作牺牲家庭6、请结合《敬业与乐业》中的内容,谈谈你对“敬业”这一品质的认识。

7、请根据文章内容,从下列选项中选出与“敬业与乐业”主题最相符的一项。

()A.“敬业”和“乐业”是人生最重要的两种精神。

B.梁启超认为,只有“敬业”,没有“乐业”,事业也难以成功。

C.“敬业”是基础,“乐业”是目标,两者缺一不可。

D.“敬业”和“乐业”是并列关系,都是事业成功的必要条件。

二、现代文阅读(本部分有2大题,每大题12分,共24分)第一题:阅读下面的文章,完成下列各题。

《敬业与乐业》梁启超青年人啊,你们知道人生在世,应该怎样才算不白活吗?我老实告诉你们一句话:人生在世,只有两件事是应该做的——就是“敬业”和“乐业”。

人大概都不好做,要作一件事总须跨过两重难关:第一重难关,便是“认识”一件事;第二重难关,便是“持续”一件事。

要认识一件事,先要明白他的意义。

凡可以称得上一件事的,一定有他的意义,你如果不知道他的意义,如何能说这件事怎样怎样呢?譬如说“爱国”,你懂得爱国两字的含义吗?你懂得怎样才算爱国吗?假如你懂得爱国两字的含义,你就应该知道怎样去爱国;假如你不知道,那么爱国两字于你便成了一文不值的空话。

2022-2023学年全国初中九年级下语文人教版同步练习(含答案解析)112212

2022-2023学年全国初中九年级下语文人教版同步练习(含答案解析)112212

2022-2023学年全国初中九年级下语文人教版同步练习考试总分:30 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、填空题(本题共计 2 小题,每题 5 分,共计10分)2. 判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”(1)《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光著作的一部编年体通史,该书记载了从战国到五代共1362年间的史事。

()(2)王维又叫王摩诘,杜甫又称杜子美,韩愈也称韩昌黎,都是唐代作家,都是以诗人的字命名的。

()(3)铭,是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为了一种文体。

如《陋室铭》。

()二、解答题(本题共计 3 小题,每题 5 分,共计15分)3. 课文《梁思成的故事》第③段明确了“房子”与“建筑”之间的区别,请你做简要概括:4. 你成长的道路上还有哪些与《同桌阿伦》类似的故事?5. 作者说斯科特的南极探险是“伟大的悲剧”。

请根据你的理解谈一谈:“悲”在何处?“伟大”又指什么?三、综合读写(本题共计 1 小题,共计5分)6. (5分)根据下面情境,请用准确、得体的语言表达。

假如你是班级的宣传委员,邀请援鄂归来的医务人员,参加周五下午2点举行的主题班会并作报告。

参考答案与试题解析2022-2023学年全国初中九年级下语文人教版同步练习一、填空题(本题共计 2 小题,每题 5 分,共计10分)1.【答案】简陋,帐篷,湛蓝,飘逸,蕴藏,绽放,炽热,熄灭,蝙蝠,荡漾【考点】根据拼音写字词【解析】此题暂无解析【解答】注意“简陋”“帐篷”“湛蓝”“飘逸”“蕴藏”“绽放”“炽热”“熄灭”“蝙蝠”“荡漾”的写法。

2.【答案】(1)×,(2)×,(3)√【考点】文学常识陋室铭(刘禹锡)【解析】此题暂无解析【解答】(1)“《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光著作的一部编年体通史”说法有误。

2022-2023学年全国初中九年级下语文人教版同步练习(含答案解析)112216

2022-2023学年全国初中九年级下语文人教版同步练习(含答案解析)112216

2022-2023学年全国初中九年级下语文人教版同步练习考试总分:21 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、 填空题 (本题共计 1 小题 ,共计3分 )1.(3分) 读下面的文段,给加点字注音,根据拼音填写汉字。

(1)这真是一场惊心动(________)的拼(bó)________!当那摞碗又剧烈地(________)动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了。

(2)爬山虎的叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有(dié)________起来的,也不留一点儿空(________)。

一阵风拂过,一墙的叶子就(________)起波纹,好看得很。

(3)灰尘都是从什么地方来的呢?有的是来自山地的岩石的碎(________),有的是来自田野的干(zào )________土末,有的是来自火山灰……这些都是天然的灰尘。

还有人工的灰尘,主要是来自烟(cōng )________的烟尘,还有各类工厂制造的各种灰尘。

(4)植物不仅会(jìng )________赛,相互间争奇斗艳,也会互相闹别扭。

一艘(________)装了谷子和水果的货轮,经过长途旅行后,谷子烂了,水果干瘪了。

原来,谷子堆放在一起容易散发热量,而水果受热(zhēng )________发出水分,就变干瘪了二、 解答题 (本题共计 6 小题 ,每题 3 分 ,共计18分 )2. 《陈太丘与友期》中对陈太丘的描写很少,却用了大量的篇幅来写友人和元方,这是否恰当?为什么?3. 《阿西莫夫短文两篇》中,两篇短文都谈到了恐龙灭绝,但选用的材料不同,所说明的主要问题也不同。

试结合课文做具体分析。

4. 用课文《河中石兽》中的话说说老河兵是怎样具体分析“石必倒掷坎穴中”的。

5. 《孙权劝学》是怎样表现吕蒙学识进步的?吕蒙的变化对你有什么启示?6. 从学习的角度,“教学相长”可以给我们怎样的启示?试结合学习经验,谈谈你的看法。

2022-2023学年全国初中九年级下语文人教版同步练习(含答案解析)075602

2022-2023学年全国初中九年级下语文人教版同步练习(含答案解析)075602

2022-2023学年全国初中九年级下语文人教版同步练习考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、默写题(本题共计 9 小题,每题 10 分,共计90分)1. 古诗默写。

(1)将杜甫的《望岳》一诗补充完整。

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

____________________,____________________。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

____________________,____________________。

(2)依据课文填空。

①故人不独亲其亲,____________________。

(《大道之行也》)②雾凇沆砀,____________________,上下一白。

(《湖心亭看雪》)③____________________,人迹板桥霜。

(范仲淹《渔家傲·秋思》)④山随平野尽,____________________。

(李白《渡荆门送别》)(3)根据提示默写。

①陈毅的“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”表达了与敌人血战到底的精神,这让我们想起夏完淳《别云间》中有异曲同工之妙的两句诗:____________________,____________________。

②能充分体现儒家“仁者气象”“天地情怀”和经世济民的“政治抱负”的横渠四句是:____________________,____________________。

为往圣继绝学,为万世开太平。

2. 默写。

(1)遥看是君家,_______________。

(《十五从军征》)(2)_______________?悠悠。

不尽长江滚滚流。

(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(3)人生自古谁无死?_______________。

(文天祥《过零丁洋》)(4)_______________,城郭一时非。

(文天祥《南安军》)(5)夏完淳在《别云间》中表达了对山河沦丧极度悲愤之情的诗句是:_______________,_______________。

9年级语文同步练习答案

9年级语文同步练习答案

9年级语文练习答案1.诗两首⑴因为这片槐的树叶来自“故国”,沾着故国的“泥土”,所以它是最可宝贵的一片;又因为离开了哺育它的“泥土”,离开了生长它的枝干,所以它又是“最使人伤心”的一片。

⑵诗人刚见到槐树叶,仿佛又回到故土,赞叹、欣喜之情溢于言表。

但他很快又回到现实,这种心情立刻变成了伤感,飘零在外,故国难回,伤心又无奈。

⑶“一册古老的诗集”可能有一定的文化象征意义,也许指古老的中国文化,也许是指诗人对故国的眷恋之情和诗人对中华民族伟大精神不渝的追求。

⑷虚实相生,大大拓展了思乡的幅度──大陆的每一个城市,每一寸土地、都是值得怀念的。

2.我用残损的手掌(1)艰难困苦的生存环境。

在狱中甚至没有纸张,无法写诗,所以才有题壁的行为。

(2)永远记忆“我”及“深深仇恨”。

…(3)唯一的美梦具体指的是赶出侵略者,建立新中国!(4)拥有顽强的斗争精神,决心于侵略军奋斗到底,坚持胜利希望,视死如归的革命人士3.祖国啊,我亲爱的祖国(1)第一节诗描写了梦境中母亲给“我”理鬓发、“我”紧牵母亲衣襟的情景,表达了母亲对“我”的爱和“我”对母亲的依恋之情,定下了全诗的感情基调。

(2)诉说了女儿对母亲深切的怀念、感激之情,表达失去母亲的孤苦无依。

(3)诗人借梦幻,通过“慈母泪,珍藏的红围巾,童年幼稚的哭喊,成年后的不敢呻吟”等,表达失去母爱的孤苦无依。

诗人以“古井”形容“怀念”,起到了无声胜有声的作用。

读后让人感到情浓、意切,难以忘怀。

(4)枯井”是作者对母亲的独特的怀念方式。

母亲在的时候,天天都有快乐从心底飞出,如往日汩汩的源泉。

现在,这里是死角。

不会再有动听的歌声了,每一次甜蜜的歌声里都会伴随着锥心的痛,心已经是一眼枯井。

以枯井形容怀念,起到了无声胜有声的作用。

4.外国诗两首⑴诗中所描写的宁静、安详的景致,富有浓郁的田园生活气息,别致而新鲜,有图画般明丽的色彩感,连缀起来就是一幅有俄罗斯特色的乡村图景。

⑵赞美,依恋;忧虑,隔膜⑶在这首诗中,富有诗情画意的俄罗斯田园风光融合着诗人的感伤,反映出在时代风暴中诗人对故乡的怀念和忧虑,首尾重复的五行诗体强调了这种感情。

2023-2024学年全国全部部编版初中语文同步练习(真题及答案)

2023-2024学年全国全部部编版初中语文同步练习(真题及答案)

2023-2024学年全国全部部编版初中语文同步练习学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计6小题,每题3分,共计18分)1.下列画线字读音有误的一项是()A. 领域(yù)例如(lì)骨骼(gé)B. 漂移(piāo)地壳(ké)俯冲(fǔ)C. 挤压(yā)褶皱(zhě)携带(xié)D. 深渊(yuān)繁盛(shèng)两栖(qī)【答案】B【解析】B项,“地壳”的“壳”应读作“qiào”。

2.下列没有运用说明方法的一项是()A. 例如,在1986年1月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。

B. 可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。

C. 如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟,它将变为普通沙子。

D. 钓鱼岛自古以来就是中国的领土,台湾、福建等地的渔民一直在岛上采药,在附近海域捕鱼。

【答案】D【解析】A项,运用了举例子的说明方法;B项,运用了打比方的说明方法;C项,运用了列数字的说明方法。

故选D。

3.下列句子中存在错别字或画线字注音有误的一项是()A. 使人想起:晦暗(huì àn)了又明晰,明晰了又晦暗(huì àn),尔后最终永远明晰了的大彻大悟!B. 东山的麋子(méi zi)西山的谷,肩膀上的红旗手中的书。

C. 尽管大人们怕火火烛烛的危险,要说“玩火黑夜溺炕”那种迹近恐吓的话,但偷偷还要在神龛(shén kān)里点起烛来。

D. 那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散(mí sàn)在含着豆麦蕴藻(yùn zǎo)之香的夜气里。

2022-2023学年全国初中九年级上语文人教版同步练习(含答案解析)133128

2022-2023学年全国初中九年级上语文人教版同步练习考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、单选题(本题共计 2 小题,每题 10 分,共计20分)1. 下列关于古代文化、文学常识的表述,正确的一项是()A.李白、李贺分别被称作“诗仙”“诗鬼”。

李白与杜甫并称“大李杜”,而李贺与杜牧并称“小李杜”。

B.古人对年龄有特定的称谓,如“而立之年”指三十岁,“花甲之年”指六十岁。

下列这些称谓是按照年龄从小到大顺序排列的,“始龀”“弱冠”“豆蔻年华”。

C.古汉语中,山之北、江河之南为“阴”,山之南、江河之北为“阳”。

《愚公移山》中的“汉阴”“河阳”就是指江水南岸和黄河北岸。

山东省的蒙阴县则位于蒙山之北。

D.被鲁迅先生称作“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》的作者是东汉历史学家司马迁。

2. 下列说法有误的一项是()A.《最苦与最乐》作者梁启超,字卓如,号任公。

其著作大多收在《饮冰室合集》中。

它的体裁是议论文。

B.贾平凹在《一棵小桃树》中运用托物言志的手法,表达了人们面对挫折和磨难,只要不屈不挠,定能创造出美好的未来的深刻感悟。

C.普希金,俄国诗人,代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》,他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。

D.杜甫的《望岳》一诗中“岱宗”指的是泰山。

他的诗沉郁顿挫忧国忧民,他被后人称作“诗仙”二、填空题(本题共计 2 小题,每题 10 分,共计20分)3. 判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。

(1)《灯笼》不仅写了作者一些关于灯笼的记忆,更表达了灯笼对于他乃至整个民族的重要意义。

()(2)《傅雷家书》收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子(主要是长子傅聪)的家信100多封。

家书中首先强调的是一个年轻人如何学艺的问题。

()(3)庄子,名周,战国时期哲学家,道家学派的代表人物,继承并发扬了老子的“道法自然”的观点,与老子并称“老庄”。

2022-2023学年全国初中九年级上语文人教版同步练习(含答案解析)073746

2022-2023学年全国初中九年级上语文人教版同步练习考试总分:25 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、现代文阅读(本题共计 3 小题,每题 5 分,共计15分)下面有关本文的理解分析,不恰当的一项是()A.第①段画线词“几乎”表示对程度的界定,体现了说明文语言准确、严密的特点。

B.第③段画线的“越长越‘胖’”,生动形象地写出了树木积累养分越来越多的样子。

C.第⑤段中画线的“甲胄”,是指树木在树干和树枝的皮下储存的木栓组织——木栓层。

D.本文是一篇事理说明文,作者按照时间顺序,介绍了一些植物耐寒抗冻的方法。

2.阅读下面文本,完成下列各题。

材料一:火神山医院是首个接诊治疗新型冠状病毒感染的肺炎患者的专门医院,也是凝聚多方力量、诠释“中国速度”的一座医院。

几百台大型机械、数千名工人同时作业,施工画面吸引4000多万中外网民在线观看……广大网友变身“网络包工头”“云监工”,密切关注医院建设过程。

10天10夜争分夺秒,火神山医院在日夜轰鸣的机械声中拔地而起。

这速度的背后,是中国建造技术的创新,是更丰富的抗“疫”经验,是同舟共济、坚不可摧的中国力量。

材料二:无论是非典还是此次疫情,我国皆在第一时间紧急建设专门收治病人的医院,如武汉火神山医院、武汉雷神山医院、北京小汤山医院,现将三所医院相关数据对比如下:医院名称建筑面积(平方米)编设床位(个)建设用时(天)参与建设人数其他武汉火神山医院3.39万1000104000+功能齐全、5G网络全面覆盖武汉雷神山医院7.97万1500147000+北京小汤山医院2.25万100097000+收治全国1/7的“非典”病人,病死率世界最低、医院零投诉、医护人员零感染材料三:据世界卫生组织(WHO)估算,新型冠状病毒传播速率为1.4~2.5,远超SARS病毒,但在病毒性致死方面要弱一些,在可以人传人的病毒中,我们熟知的SARS病毒的致死率为9.6%,2012年的中东呼吸综合征(MERS)的致死率为34.5%。

九年级语文同步练习参考答案大全

九年级语文同步练习参考答案大全学习从来无捷径。

语文学科同其它学科一样,有自身的知识系统和复习规律。

我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律,然后熟练的运用。

下面是小编给大家整理的九年级语文同步练习答案大全,希望对大家有所帮助。

人教版九年级上册语文同步练习册答案【傅雷家书两则答案】一、1、yú;ruì;zái;yè;shì2、碌;烬;覆;契3、略4、B5、常怀赤子之心悠悠报国意6、傅雷家书;傅雷翻译;文艺评论二、7、(1)我都理会得,我很同情,我原意尽量安慰你、鼓励你;多少过分得谀词......都没有减少你对艺术得谦卑(2)①都表达了父亲对儿子得殷殷期望——希望儿子变得坚强起来。

②如何才能坚强;坚强对人生得重大意义(3)傅雷是一位伟大二平凡得父亲.(4)略(5)“欣赏自己的孩子得手和转达出来得艺术”“替祖国增光”“使多少人欢笑”,因为这个幸福的泪,快乐的泪(6)略8、(1)一是写作者得父亲与作者的父子关系;二是写作者与自己儿子之间的父子关系(2)关心“我”的学业,但不强求。

比如“我”数学不好,“他”也不责怪“我”。

培养“我”画画和练字得兴趣。

今天得父母一部分能根据孩子得喜好培养孩子,一部分不依孩子的兴趣引导培养,而是.等等(3)使读者清楚每段所写内容,也使文章结构、层次非常清晰。

针对自己父亲的某一特点写一段话,当然,要注意开篇首句要总括本段所写内容【致女儿的信答案】一、1、sù;chà;pēng;yǎn;chéng;zhuàng;niǔ;xī2、C3、D4、苏联;教育理论;苏霍姆林斯基;给教师的一百条建议;把整个心灵献给孩子二、5、(1)爱情是人类特有得情感,它是恋人间彼此得忠诚,永远得思念,理智的爱情才是高尚的、幸福的爱情(2)上帝把人看做一般得生物,他没有创.情,他不能体会人的高于其他动物得智慧,这也说明了“爱情”高于上帝(3)因为“我”“问奶奶”“爱情是什么”,因此奶奶认为“我”正在长大,使他感到既惊讶又快乐(4)这三者之间有紧密得联系:真正得爱情必然伴着忠诚,是爱人之间得生死相依,永不背叛,相濡以沫,永不厌倦;真正得爱情也必然是心灵得交融与契合,是可以超越死亡得“追念”。

2022-2023学年全国初中九年级下语文人教版同步练习(含答案解析)060110

2022-2023学年全国初中九年级下语文人教版同步练习考试总分:55 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、单选题(本题共计 1 小题,共计5分)1. (5分)下列关于传统文化常识的表述中,正确的一项是()A.“重阳节”,又称“登高节”,常见的活动有登高望远、饮雄黄酒、吃重阳糕。

B.为了表示谦逊的态度,古人在他人面前常用谦称,如:鄙人、敝人、晚生、足下等。

C.对于对方或对方亲属的敬称有令、尊、贤等。

令,意思是美好,用于称呼对方的亲属,如令尊(对方父亲)、令慈(对方母亲)。

D.古时女子年满十五岁,把头发绾起来,戴上簪子,称为及笄;古代男子十八岁行冠礼,表示已经成人,因还未达到壮年,叫做弱冠。

二、默写题(本题共计 1 小题,共计5分)2.(5分) 默写。

(1)_______________,吟鞭东指即天涯。

(龚自珍《己亥杂诗》)(2)商女不知亡国恨,_______________。

(杜牧《泊秦淮》)(3)刘禹锡在《陋室铭》中用“_______________,_______________”表现他超然物外、心静体闲的生活。

(4)诗言志。

杜甫《望岳》中的“_______________,_______________”,抒发了诗人敢攀顶峰、俯视一切的气概;王安石《登飞来峰》中的“_______________,_______________”,表现了诗人锐意改革的政治抱负。

三、文言文阅读(本题共计 1 小题,共计5分)四、古诗词鉴赏(本题共计 1 小题,共计5分)4.(5分)阅读下面文本,完成下列各题。

次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

(1)“次北固山下”中的“次”的意思是____________。

(2)下列有关本诗的叙述有误的一项是()A.这首诗是近体诗中的五言绝句,押“ian”韵,其作者王湾是唐代著名诗人。

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同步训练参考答案1课:参考答案:一、基础知识1、D2、①艾青蒋海澄忧郁、悲愤(或类似的答案)为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……②余光中台湾家国之思3、①我也应该\用嘶哑..\是一张\窄...的喉咙\歌唱..。

②乡愁窄.的\船票..泪水?因为\我.对这土地..\是一湾\..\爱.得深沉……④而现在/乡愁...\我的眼里\常含..③为什么浅浅../大陆\在那头..../我\在这头..的\海峡4、诗人在借一只饱受磨难的“鸟”的形象表现自己的忧患意识,和他对多灾我难的祖国的博大深沉的爱。

5、形象有“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”。

“邮票”象征着作者少年时代乡愁的骨肉之情。

“船票”象征着作者青年时代乡愁的恋人之情。

“坟墓”象征着作者中年时代乡愁生死之情。

“海峡”象征着作者晚年时代的故国之情。

作者乡愁的内涵和境界,随着他的成熟和时代的发展,得到不断的深化和提升,从个人和家庭的亲情,扩展到海峡两岸的爱国之情。

这就使“乡愁”具有了鲜明的时代色彩。

二、阅读1,童年时代的母子分离青年时期的夫妻分离中年时期的母子生死之别现在游子与大陆的隔离2,邮票,船票,坟墓,海峡,这些形象都是“我”的“乡愁”的物化,是离别的见证。

3,A4、A(“小”爱应熔铸在“大”爱之中,且“故乡”一词内涵太窄)5、表示时间顺序的词语:“小时候”“长大后”“后来呵”“而现在”等。

前面三节,抒写的是诗人在大陆的经历,层层铺垫,及至最后,感情推向高潮,诗人集中抒发了他身在宝岛思念大陆的强烈的爱国主义思想感情。

6、诗人从生活中提炼出邮票、船票、坟墓、海峡这一组意象,作为抽象的情绪“乡愁”的客观对应物,从而避免了抽象、枯燥,起到了具体、生动的效果。

7、这些意象,从感情的抒发来看,则层层推进。

邮票、船票、坟墓等三个意象,不过是铺垫,末节的“乡愁是一湾浅浅的海峡”,它所抒发的爱国主义深情,比起前面三节的乡关之思、情亲之情,具有一种崇高美,更能打动读者的心灵。

2课:达标训练1、戴望舒祖国2、烬 dī cuì蒿 xìng3、(1)“岭南的荔枝花寂寞地憔悴”,暗示敌占区人民的苦闷忧伤。

(2)这里以“太阳”和“春”喻解放区,强烈地表达了对解放区的真挚情感,坚信她能给中国大地带来光明和苏生,对祖国未来寄予了热切的希望。

4、例如从第5行开始,押韵的字依次是“乡—幛—芳—凉”“骨—出”“草—蒿”“悴—水”“山—暗”“抚—乳”“掌—望”“活—国”。

有时是四行诗句押一个韵,有时是两行押一个韵。

这样灵活的押韵方式,既体现了现代诗形式的自由,又使全诗有着相对协调一致的节奏。

能力提高1、作者写到了家乡春天的繁花、嫩柳、荇藻、水;调动了视觉、嗅觉、触觉,使人如同身临其境地回到了家乡。

2、写解放区的景象的句子是“只有那辽远的一角依然完整……婴孩手中乳。

”作者抚摸到了解放区那“辽远的一角”,情绪陡然一变。

因为那里“温暖”“明朗”“蓬勃生春”“恋人的柔发”“婴孩手中乳”,是一向为人称道的两个比喻,使人们对解放区倍感亲切。

在作者对解放区的抒情性描述中,选用的美好、富有生机的景象,选用词语多为积极的、暖色调的,强烈地表达了对解放区的真挚情感。

3、从词语的感情色彩上说,写沦陷区的是消极的、冷色调的;写解放区的是积极的、暖色调的。

前后从形成明显的对比。

从选取的形象上说,写沦陷区,如长白山雪峰的“冷”,黄河的“水夹泥沙”,江南水田里生长的“蓬蒿”,岭南憔悴的“荔枝花”,南海没有渔船的“苦水”等等,一片凄凉景象。

写解放区用的是“爱”“希望”“太阳”“春”等词语,反映出“温暖”“明朗”“蓬勃生春”的景象,前后再次形成对比。

这些对比手法的运用,使作者的感情倾向更加鲜明,更好到表达了诗人内心深处的爱和恨4、提示:只要是借鉴这首诗通过描写具体事物来抒写思想感情的写法即可,写成诗或散文均克。

3课:达标训练1、舒婷第一与共和国有着共同命运的一代人2、bâi biě pēi fēi wǎngyū cù wō 3、老水车、矿灯、稻穗、路基、驳船 4、这句诗是诗人庄严地想向祖国的宣告,表达了诗人坚定的承担起为祖国取得“富饶”、“荣光”、“自由”的重任,抒发了强烈的爱国之情和历史责任感。

能力提高1、第一节诗用写实的手法,回忆祖国贫穷、落后的历史;第三节诗主要写祖国现在,在新的历史机遇面前,开始了新生。

2、第一节,主要选用了“破旧的老水车”、“熏黑的矿灯”、“干瘪的稻穗”、“失修的路基”和“淤滩的驳船”等意象,显示了祖国所受的苦难;第三节,主要选用了从“神话的蛛网里挣脱”的“理想”,“古莲的胚芽”,“挂着眼泪的笑窝”,“新刷出的雪白的起跑线”,“绯红的正在喷薄的黎明”等意象,显示出祖国摆脱束缚、蒸蒸日上的状态。

3、两节诗的最后一行,都以破折号引出“祖国啊”的激情咏叹,既是叙述人称的转换,也使诗意在小小的高潮中稍作停顿。

4课:达标训练1、qián chàn qiàn suì xī pàn kàn yǒu2、俄国莱蒙托夫休斯哈莱姆的桂冠诗人3、这首诗,诗人是把两种爱国主义的观点对照着写的,一种是真实的、有血有肉的、深入人心的,一种是虚伪的、华而不实的、脱离人民的。

诗人说,“我爱祖国,但用的是奇异的爱情!”“奇异”就表现为不同于统治阶级的传统说教;诗人的爱国热情是经过自己的心灵对祖国的感受,又经过自己的头脑对祖国的思考而形成的。

这种感情是任何力量都压制不了的,也不是任何别的感情所能代替的。

4、略能力提高1、非洲亚洲非洲北美洲2、黄河3、诗歌中的“河流”是一个高度凝练的意象。

可以将其理解为历史的象征。

黑人对河流的追溯,就是对自身历史的追溯,就是对祖先和故土的寻根。

是对黑人曾经作出过的杰出贡献的歌颂。

4、“我的灵魂变得像河流一般深邃”可以理解为由于黑人对“河流”(历史)的见证,人类文明、文化的成果都在黑人的“灵魂”里有所积淀。

这句诗,是作者代表全体黑人发出的自豪的宣言:黑人种族是有着悠久传统的种族。

这句诗在诗歌中两次出现,形成结构上的前后呼应。

5课.达标训练1、hèyàn chàn zhàng zhàn hong jiàn zháo shéxiè2、绰拭惋荤槛亨颓3、(1)认为不值得辩论或申辩。

屑,认为值得。

(2)精神萎靡不振,情绪低落。

(3)“之、乎、者、也”是文言文里常用的语助词,常用来形容不文不白的话或文章。

含讽刺意味。

(4)语出(论语)意思是“君子能够安于穷困,不因穷困而丧失其道德意志。

固,固守,安守。

(5)谋生,筹划如何生活。

(6)(言语、行动)追随别人(多含贬义)4、鲁迅周树人豫才文学家、思想家革命家《朝花夕拾》《藤野先生》〈<社戏>> <<故乡>> 《狂人日记》反对封建文化和封建科举制度5、(1)肖像描写。

写他“身材很高大”,说明他尚有劳动能力;“青白脸色”说明他穷困潦倒,营养不良又不肯劳动的结果;脸上“时常夹些伤痕”,是他穷困而偶然偷东西被人打伤的标志,也是他走向没落的重要标志。

“一部乱蓬蓬的花白胡子”表明他年龄较大而又精神萎靡颓唐。

他那件长衫‘“又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗”说明他穷酸潦倒、懒得出奇的经济状况和性格特征。

(2)动作描写。

说明穷困潦倒到极点,“摸”字表明了他悲惨的境地。

(3)语言神态描写。

说明他自命清高、迂腐不堪、自欺欺人,死要面子的性格。

能力提高1、写出了等级森严的社会环境(或:写出人们身份地位的标志);为孔乙己这个悲剧人物提供了活动的典型环境2、(1)一个“排”字表现了孔乙己根本不把对方放在眼里,显示了孔乙己的摆阔气、内心得意的心理。

(2)写出了孔乙己额上青筋暴起似乎历历可数的形象,逼真地表现了孔乙己当时窘迫的神情。

3、(1)特殊身份、尴尬处境(2)贫困潦倒、饱受欺凌、好逸恶劳4、“窃”和“偷”是同义词,意思相同,只不过前是文言,后是白话。

孔乙己为了面子,维持读书人的“清高”而狡辨,这是一种自我解嘲,是强词夺理。

5、这是一道开放性题,所谈内容只要符合文题要求且言之成理即可记分。

6课.达标训练1、当代刘绍棠普通贫苦人家2、nìyīng yuán zhān lún3、扈三娘李逵宋江吴用4、描写的对象是一丈青大娘。

这段话中的加点词语用得非常生动传神,“抡圆了”“扇过去”充分写出了奶奶一丈青大娘的怒气和力气,纤夫“转了三转”“拧了三圈儿”“栽倒”“倒气”“呻吟”,则写出了奶奶一丈青大娘这一巴掌的威力,读来令人如闻其声,如见其人。

能力提高1、因为这帮纤夫“赤身露体,只系着一条围腰,裤子卷起来盘在头上”,一丈青大娘不允许他们“腌臢了我们大姑娘小媳妇的眼睛”。

不怕天,不畏地,爱管闲事,敢于打抱不平的刚直泼辣的性格,2、外貌(肖像)描写,语言描写,行动描写等。

3、不能。

原文的结尾,通过一个细节的描写,更能突显示一丈青大娘泼辣、刚正不阿,敢于打抱不平的性格。

4、略。

7课.达标训练1、chéng shāi kuíchùhèzhōng2、(1)采形容精神萎靡不振(2)异形容想法离奇,难以实现。

(3)缘没有任何原因(4)径表示自己直接行动,自管自任意地3、(1)契词夫十九俄(2)善于变色奥楚蔑洛夫见风使舵、趋炎附势(媚上欺下狡猾善变反复无常)(3)狗是不是将军家的维护统治者的利益4、B5、奥楚蔑洛夫的五次变化是围绕小狗的主人是谁而变化的。

这样多变说明了主人公是一个善于见风使舵、媚上欺下、反复无常、不知羞耻的沙皇忠实走狗。

能力提高1、C2、B3、D4、C5、D8课.达标训练1、美国杰克〃伦敦2、3、这里的“狼”可以看作是险恶的自然环境与自然力量的象征。

4、略能力提高1.在生死考验面前,因为对生命充满了热爱,所以他以惊人的毅力努力生存下来2.说明了他极度虚弱,每行一步都极端困难,但他仍没有放弃3.因为他和狼“相互猎取着对方的生命”,他也和狼一样,已经虚弱到了极点,唯一能引起他兴趣的是怎样才能生存下去4.无论如何他也爬不完这四英里路5.把疲倦比喻成涨潮,形象地写出了他疲倦到极点以至难以自制的情形6.能恰当运用比喻等修辞手法且语言通顺即可9课:一、1.C2.A3.B4.D(生命的“渺小卑微”和生命的“痛苦美丽”没有因果联系。

)5.(1)“风暴”喻重大的挫折和磨难。

整句话所蕴含的道理是:能经受住重大的挫折和磨难的生命更加坚强。

(2)本题系开放性试题,所举事例与道理吻合即可。

二、1.“生命是什么”涉及生命本质的终极回答,而“生命像什么”则可借助通俗易懂的比喻作答,使行文更容易选择切入角度,引出了下文生命过程的形象化描绘,便于作者抒发对生命的独特感受。

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