家校携手 共育新苗——应店街双桥完小家长学校汇报材料
“家长学校”汇报材料
“家长学校”汇报材料尊敬的学校领导、家长代表、各位家长朋友们：大家好！我是XX小学的家委会主任，今天非常荣幸向大家汇报我校第一次“家长学校”活动的情况。
这次活动旨在促进家校互动，加强家长参与学校教育的意识，为孩子们的成长积累更多的力量。
一、活动内容家长学校活动主要包括了三个部分：主题讲座、亲子互动游戏和座谈交流。
1.主题讲座：我们邀请了学校的心理辅导老师和班主任老师为家长们做了一场关于如何更好地引导孩子学习和成长的主题讲座。
通过讲座，家长们了解到了一些教育心理学的知识和实用的育儿方法，受益匪浅。
2.亲子互动游戏：在活动进行的第二部分，我们组织了一些有趣的亲子互动游戏，让家长和孩子们一起参与其中，增进了亲子之间的感情，也锻炼了孩子们的动手能力和团队合作精神。
3.座谈交流：最后，我们安排了一个座谈交流环节，家长们可以就自己在教育孩子过程中遇到的问题和困惑进行讨论交流，也可以畅所欲言地提出建议和意见，共同探讨如何更好地配合学校教育。
二、活动效果通过这次“家长学校”活动，我们取得了以下几个方面的效果：1.增进了家校之间的沟通：家长们通过参与活动，更深入地了解了学校的教育理念和教学管理情况，有助于家校之间建立更为紧密的合作关系。
2.提升了家长的教育理念：家长们在参加活动的过程中，接触到了一些新的教育理念和方法，加强了家长对于教育的重视和认识，对于引导孩子学习和成长起到了积极的促进作用。
3.增强了孩子们的家庭感情：通过亲子互动游戏，家长们和孩子们彼此间的感情得到了增进，增强了家庭的凝聚力，有助于孩子们更健康、快乐地成长。
4.促进了家长之间的交流：在座谈交流环节中，家长们可以畅所欲言地分享自己的教育心得和育儿经验，也可以互相交流，取长补短，形成了一个互助互利的学习平台。
三、未来计划在今后的工作中，我们将进一步完善和拓展“家长学校”活动，不仅要丰富活动内容，还要提高活动的质量，使家长们在参与活动的过程中真正获得实惠和收获。
家长学校总结汇报简短
家长学校总结汇报简短家长学校总结汇报尊敬的领导、亲爱的家长们：大家好！我是XX学校的XXX，作为家长学校的执行主任，今天非常荣幸向大家汇报家长学校的成果和得失。
首先，我要感谢学校领导的支持和家长们的积极参与，正是有了大家的努力和配合，家长学校才得以顺利开展并取得初步成效。
家长学校作为学校家庭教育工作的重要组成部分，旨在为家长们提供交流互动的平台、提高家庭教育能力、促进家庭和谐发展。
在过去一年的时间里，我们积极策划并组织了一系列丰富多彩的活动，取得了以下几个方面的成绩。
首先，通过主题讲座，我们邀请了学校内外的专家学者为家长们进行家庭教育方面的专题培训讲座。
这些讲座内容涵盖了亲子沟通、心理健康、科学管教等方面的知识和技巧，帮助家长们更好地了解孩子成长的规律，提高教育技巧并更好地与孩子沟通。
其次，我们组织了一系列亲子活动，例如家长帮教活动、亲子游园活动等，让家长们和孩子亲近大自然、享受亲子时光的同时，也提升了家长们的亲子教育意识和能力。
这样的活动不仅拉近了家长和孩子的距离，还促进了家庭和谐的建立和维护。
此外，我们还积极推进家庭教育研讨会的开展，为家长们提供了一个交流心得和经验的平台。
家长们在会上畅所欲言，分享了他们的教育经验和方法，相互学习借鉴，推动了家长学校工作的深入开展。
这些努力取得了一定的成效。
我们发现，经过家长学校的培训和学习，越来越多的家长们开始关注家庭教育，提高了自身的教育素养，更加注重与孩子的交流和情感的建立，家庭氛围更加和谐，孩子们的学习成绩和发展也有所提升。
当然，我们也面临了一些问题和不足。
首先，家长学校的宣传还需要进一步加强，有些家长尚未了解到该项目的存在以及其重要性。
其次，部分家长对家长学校的期望过高，希望一次性解决所有教育问题，而实际上教育问题的解决是一个长期的过程，需要家长们的坚持和耐心。
最后，由于家长学校的资金有限，我们的活动规模和参与度还有待提高。
展望未来，我们将进一步改进家长学校的工作，解决存在的问题和不足，充分发挥家长学校的作用。
家校共育学校总结发言稿(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同回顾过去一年家校共育的成果，展望未来。
在此，我代表学校向大家表示衷心的感谢！下面，我将就家校共育工作做一次总结发言。
一、家校共育工作回顾1. 加强家校沟通，构建和谐关系过去的一年，我们充分发挥学校与家庭之间的桥梁纽带作用，通过家访、家长会、家长学校等形式，与家长建立了良好的沟通机制。
我们定期邀请家长参与学校的各项活动，让家长深入了解学校的教育理念和教学成果，从而增进家校之间的信任和理解。
2. 共同关注学生成长，关注学生全面发展在教育教学过程中，我们注重学生的全面发展，关注学生的身心健康、道德品质、学习能力等方面。
学校与家长携手，共同制定学生成长计划，关注学生的兴趣爱好，引导学生树立正确的人生观、价值观。
3. 家校携手，开展特色活动为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，我们与家长共同策划了一系列特色活动，如：亲子运动会、读书节、艺术节等。
这些活动不仅增进了家校之间的感情，也让学生在活动中得到了锻炼和成长。
4. 家校合作，助力学生成长针对学生的个性差异，我们与家长共同关注学生的心理健康，开展心理健康教育。
同时，我们还针对学生的学业需求，与家长共同制定学习计划，助力学生取得优异成绩。
二、家校共育工作展望1. 深化家校合作，提升家校共育水平在新的一年里，我们将继续深化家校合作，加强与家长的沟通交流，共同提升家校共育水平。
通过开展家长学校、家庭教育讲座等活动，提高家长的教育理念，帮助家长树立正确的教育观念。
2. 创新家校共育形式，拓宽家校共育渠道我们将积极探索创新家校共育形式，拓宽家校共育渠道。
如：利用网络平台，建立家校交流群，方便家长及时了解学校动态；开展线上家长会，让家长足不出户就能参与学校活动。
3. 加强家庭教育指导，助力学生健康成长我们将继续关注学生的家庭教育，开展家庭教育指导工作。
通过家庭教育讲座、家庭教育经验分享等形式，帮助家长掌握科学的家庭教育方法，为学生营造良好的家庭环境。
小学家长学校工作汇报材料
小学家长学校工作汇报材料经过一年努力，已经构建起了以家庭教育为基础，学校教育为主体，社会教育为依托的家庭、学校、社会“三维一体”的工作体系，形成了家校携手的工作新格局。
家庭教育由随意达到完善，由松散逐步走上规范，家教内容和形式迈向系统性和多样化。
家长素质的提高，促进了学校教育的发展。
下面我从三方面汇报一下我校家长学校的工作。
一、完善组织建设，密切家校联系，共同做好孩子的教育工作。
1、成立家长学校领导机构——家长学校校务委员会。
为开展家长学校工作，切实把家长学校工作落到实处，学校成立了家长学校校务委员会，由校长梁慧聪担任家长学校校长，由副校长和退休老教师任家长学校的副校长。
各位领导分工明确，责任到人，力求做到工作有计划、有目标、有任务、有举措、有成效。
2、健全各项规章制度。
在工作中我们做到有章可循，落到实处，我们建立并逐步完善了家长学校管理的各种制度，有《家长学校工作管理条例》、《家长学校职责》《家长学校教师备课制度》、《家长学校教师工作职责》、《家长学校优秀家长评比表彰制度》、《家长学校教育教学管理制度》《家长学校学员守则》《家长学校学员管理制度》等。
工作中，做到有组织、有领导、有计划、有教材、有活动、有教师。
同时，将其纳入到学校工作计划之中，以此进一步促进和规范家长学校工作。
3、家校联系密切。
报名时，建立家长的各种联系信息，如电话号码、工作单位、住址、职位、等。
同时要求每位老师将个人、校长电话号码留给家长，并在校园设置了校长信箱，加强学校与家庭的沟通，随时解决发生的问题。
现代通讯的发达与畅通，老师常常以电话联系代替家访，但电话始终不能代替面对面的交流与沟通，尤其是我校学生中，父母外出打工，留守儿童多，这样的联系方式对孩子的教育弊多于利。
因此，学校要求每位老师每学期的家访率要达百分九十以上。
如：我校五年级一位学生彭明建，父亲服刑，母亲离家出走，孩子在家随爷爷奶奶生活，孩子经常不来上课，爷爷奶奶因为疼爱，很少管教。
父母校共育汇报材料
父母校共育汇报材料1. 介绍本文档旨在向学校、家长和社区成员呈现父母校共育活动的汇报。
通过这些活动，学校与家长们共同努力，促进学生的全面发展和个人成长。
以下是我们过去一年中的主要活动和成果的简要介绍。
2. 活动概述2.1 家长参观日在家长参观日活动中，我们邀请家长们到校参观，让他们了解我们的教学环境和教学方法。
通过参观学校，家长们更好地了解了学校的教育理念和日常运作。
2.2 家长讲座我们邀请了专业讲师举办了一系列的家长讲座。
这些讲座涵盖了家庭教育、心理健康、亲子沟通等方面的话题。
家长们积极参与讲座，获得了宝贵的教育信息和育儿经验。
2.3 研究沙龙研究沙龙是一个家长与教师共同参与的学术交流平台。
每月一次的研究沙龙活动围绕学生研究和成长的话题展开。
家长们在这里分享他们的教育心得和经验，教师们则提供专业的学术指导和建议。
3. 活动成果3.1 家长满意度调查我们在活动结束后进行了家长满意度调查。
调查结果显示，大部分家长对我们的活动表示满意，认为这些活动提升了他们的家庭教育能力，增强了与学校的合作关系。
3.2 学生学业成绩提升通过家长校共育活动的开展，我们发现学生的学业成绩有了明显的提升。
与家长的合作和支持有助于学生养成良好的研究惯和积极的研究态度。
结论通过父母校共育活动，我们打造了一个教育合作共赢的平台。
学校与家长的互动促进了学生的全面发展，增强了学校和家庭之间的联系。
我们将继续推进父母校共育活动，为学生的成长提供更多的支持和帮助。
感谢学校、家长和社区成员对这些活动的大力支持！。
家校共育汇报材料
家校共育汇报材料尊敬的家长、教师以及各位领导：大家好！我是XXX学校的XXX，今天我很荣幸能够向大家汇报我校的家校共育工作。
首先，我想强调家校共育的重要性。
家庭是孩子成长的第一课堂，而学校是孩子成长的第二课堂。
只有家庭和学校紧密合作，共同育人，才能够最大程度地发挥孩子的潜力，培养他们全面发展的能力。
我校高度重视家校共育工作，已经在过去的一年里开展了多项有益的实践。
其次，我们开展了多种形式的家校合作活动。
例如，每学期我们都会组织家长走进教室，与孩子们一起进行亲子游戏、亲子读书等活动，既能够促进家长与孩子之间的情感交流，也能够提升家长的教育能力。
此外，我们还举办了家庭运动会、亲子趣味比赛等活动，让家长和孩子在游戏中共同成长。
同时，我们注重家校合作的实质性内容。
我们通过开展家庭作业活动，鼓励家长与孩子一起完成作业，加深家庭教育的参与度。
我们还开设了家庭教育讲座，邀请专家为家长们讲解教育知识和方法，提供实用的教育指导。
最后，我们重视家庭教育的评价和反馈。
学校定期开展家长满意度调查，以了解家长对学校家庭教育工作的评价和反馈，为改进工作提供依据。
同时，我们也定期组织家校座谈会，让家长们提出建议和意见，共同探讨家庭教育的发展方向。
通过一年的家校共育工作，我们看到了成效。
孩子们的家庭教育参与度明显提高，家长们对学校的家庭教育工作给予了积极评价。
在家庭教育的过程中，孩子们的品德素养和学业水平都有了明显的提高，他们的自我管理能力和合作能力得到了锻炼。
当然，我们也意识到家校共育工作还存在一些问题和挑战。
比如，家庭教育的理念和方式在不同家庭中存在差异，学校需要进一步提供教育指导和支持；同时，家长们的工作和生活压力较大，他们需要更多的时间和机会参与到孩子的教育中。
针对这些问题，我们将继续改进家校共育工作，提供更多的支持和服务。
在未来，我们将进一步拓宽家校共育的渠道，丰富家校合作的形式，加强家校教育的内容，努力构建家校共育的良好氛围。
家长学校工作汇报材料携手架起交流纽带家校共育栋梁材
家长学校工作汇报材料携手架起交流纽带家校共育栋梁材1. 工作概述通过《家长学校》项目，我们旨在搭建一个有效的交流平台，加强学校与家庭之间的联系，实现家校共育的目标。
本文档将对过去一段时间的工作进行总结和汇报。
2. 活动安排- 家长学校讲座：根据家长的需求和关注点，定期组织专题讲座。
通过邀请专家学者和教育从业者，提供家庭教育的相关知识和实用技巧。
近期成功举办了两次讲座，分别是“儿童心理健康教育”和“亲子沟通与情商培养”。
家长学校讲座：根据家长的需求和关注点，定期组织专题讲座。
通过邀请专家学者和教育从业者，提供家庭教育的相关知识和实用技巧。
近期成功举办了两次讲座，分别是“儿童心理健康教育”和“亲子沟通与情商培养”。
- 亲子活动日：每月举办一次亲子活动，为家长和孩子们提供共同参与的机会。
我们组织了远足、手工制作、游戏等各类活动，帮助家庭建立更紧密的纽带。
亲子活动日：每月举办一次亲子活动，为家长和孩子们提供共同参与的机会。
我们组织了远足、手工制作、游戏等各类活动，帮助家庭建立更紧密的纽带。
- 家长座谈会：每学期召开一次家长座谈会，邀请家长代表参与，讨论和分享育儿经验。
这是一个互相交流、倾听和支持的平台，有助于家长之间的相互鼓励和帮助。
家长座谈会：每学期召开一次家长座谈会，邀请家长代表参与，讨论和分享育儿经验。
这是一个互相交流、倾听和支持的平台，有助于家长之间的相互鼓励和帮助。
3. 成果展示- 活动参与度提升：通过家长学校项目，我们成功地吸引了越来越多的家庭积极参与。
讲座和活动的出席率持续增长，家长的反馈也非常积极。
活动参与度提升：通过家长学校项目，我们成功地吸引了越来越多的家庭积极参与。
讲座和活动的出席率持续增长，家长的反馈也非常积极。
- 家庭教育意识提升：通过专题讲座和座谈会，家长们对于有效家庭教育的认知和实践能力得到提升。
许多家长反映，在参与活动后，他们在与孩子沟通和教育方面取得了明显的改善。
家庭教育意识提升：通过专题讲座和座谈会，家长们对于有效家庭教育的认知和实践能力得到提升。
小学家长学校工作汇报材料
小学家长学校工作汇报材料
尊敬的家长们：
大家好！我是XX小学的家长学校工作人员XXX。
非常荣幸能在这里向大家汇报我在家长学校的工作情况。
首先，我要感谢大家对家长学校的支持和参与。
在过去的一个学期里，我们举办了多
次家长学校活动，包括家长讲座、亲子活动和家长参观等。
每次活动都得到了大家的
热烈响应和积极参与，使得我们的工作更加顺利和有成效。
其次，我要向大家介绍一下我们的工作内容和取得的成绩。
在家长讲座方面，我们邀
请了多位专家学者来校进行讲座，内容涉及家庭教育、孩子心理健康等方面，使家长
们对教育问题有了更深入的了解和掌握。
在亲子活动方面，我们组织了各种形式的活动，如亲子游戏、亲子手工制作等，让家长和孩子们一起参与其中，增进亲子间的感情。
同时，我们还组织了家长参观校园的活动，让家长了解学校的教育理念和教学环境，有助于与学校建立更好的合作关系。
最后，我要对我们的团队成员表示感谢和肯定。
他们都是非常敬业和专业的人员，为
家长学校的顺利开展做出了巨大贡献。
他们的辛勤工作和付出是我们工作取得成绩的
重要保障。
未来，我们将继续努力，丰富家长学校的内容和形式，为家长们提供更多优质的服务。
我们将更加关注家长的需求，广泛征求家长的意见和建议，不断改进和完善我们的工作。
同时，我们也希望家长们能继续支持和参与我们的活动，共同为孩子的教育事业
努力奋斗。
感谢大家的聆听！
以上就是我在家长学校工作的汇报材料。
如有任何问题和建议，请随时与我联系。
谢谢大家！
敬礼！
XX小学家长学校工作人员 XXX。
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家校携手共育新苗
——应店街双桥完小家长学校汇报材料六个教学班,两百多名学生,十二位教职工。
”——这是双桥完小办学规模的大致写照，而作为一所完全小学也确实称得上小巧。
“虽小巧但必须精致”，这是双桥完小全体师生共同的心愿及为之努力的方向。
家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地，是宣传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的良好场所，是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同促进学生健康成长的主要窗口。
学校本着“一切为了孩子”的原则，本着“做人民满意教师，创人民满意学校，办人民满意教育”的追求，十分重视家庭教育，坚持办好家长学校，积极组织形式多样的家长学校的学习活动，帮助家长掌握儿童的成长特点，掌握科学教育孩子的方法，创设良好的家庭环境，与学校教育形成合力，共同培养出心理健康、习惯良好的少年儿童。
经过几年努力，我校逐步构建起以家庭教育为基础，学校教育为主体，村社区教育为依托的家庭、学校、村社区“三维一体”德育工作体系，形成了家校携手德育工作新格局。
家庭教育由随意达到完善，由松散逐步走上规范，家教内容和形式由单一化迈向系统性和多样化。
家长素质的提高，促进了学校教育的发展。
下面我从四方面汇报一下我校家长学校的工作。
一、完善组织建设，密切家校联系，共同做好孩子的教育工作。
1.成立家长学校领导机构——家长学校校务委员会。
为开展家长学校工作，切实把家长学校工作落到实处，学校成立了家长学校领导小组，由校长担任组长，聘请了部分社会知名人士和优秀家长以及学校部分骨干教师等为成员。
建立健全了学校、年级、班级三级家长委员会，并制定了家长委员会会议制度，家长学校领导班子分工明确，定期召开会议研究解决家长学校工作的重大问题和难点问题，如，学校学生多，校门口道路窄，放学出入校门拥挤问题，最近经召开家长委员会会议，决定实行分级放学，一分钟静路，十分钟静校原则，让家长在家长接送线外等候，并速离开方法，从而解决了学生的上放学路上拥挤问题。
2.健全各项规章制度。
在工作中我们做到有章可循，落到实处，我们建立并逐步完善了家长学校管
理的各种制度，它们分别是《家长学校管理制度》、《家长学校学员守则》、《家长委员会职责》、《家长学校教员守则》、《家长学校优秀家长评比表彰办法》等等。
并严格执行，做到了有组织、有领导、有制度、有计划、有教材、有活动、有辅导教师，有定期培训计划。
为进一步加强家长学校工作，学校将其纳入到学校工作计划、学校三年发展规划和班主任考核条件之中。
3.家校联系册，进一步加强家校联系。
学校的教育必须和家庭教育联系起来，才能真正达到教育孩子的目的。
在教学中，我们采用家校联系册，定期和家长之间互通信息，及时向家长反映学生在学校的有关情况，了解孩子在家庭中的表现。
在使用家校联系册的时候，我们时刻遵循着如下的原则：1、针对问题，注重及时性——“有事就联系，没事就休息”。
2、指导为主，注重可操作性——“不是说教，更不是告状”。
3、及时反馈，注重连续性——“紧抓不放、常抓不懈”。
这一种形式得到了家长的欢迎和支持，促进了学生的健康成长，使班主任及其任课教师工作更加得心应手，使学校的工作更加如火如荼的开展起来。
4..在校园网上开设家长学校频道。
在上学期，学校在校园网上开设的家长学校的频道，把评比出的优秀家长、优秀家教论文以及家长教育经验等有关家长学校的内容一一上网发布，以便于家长及时了解信息，互相学习、互相交流，共同教育好下一代。
二、开展形式多样的活动，扎实办好家长学校。
1.重视教材学习。
我校家长学校重视落实和执行制订的配套规章制度。
学年初家长学校领导班子都要召开专题会议，依据教师和学员特点制定相应的工作安排和教学计划，确保每次教师上课都有详细的讲稿。
每次上课前学校都根据教学计划提前通知学员，并成立临时的班级组织，建立班委会，负责班级学习、纪律、出勤、卫生等方面的工作，确保学员学有成效。
我校授课内容以省编的《家庭教育活页文选》、《家庭教育》等为内容，但又不死扣教材，而是依据学员特点、学生实际情况和教师的行业特点，采取灵活多样的授课内容，运用家长会和学校印发的学习材料对家长进行集中和分散教育，让他们在集体授课和自由学习中掌握良好的教育方法，同时做好读书笔记，并把学习后的体会上交与学校。
2.定期举办讲座。
每学期学校都要请有关专家或学校领导进行专题讲座。
我们举行了《家庭教育艺术》的讲座。
目的是使每位家长感悟到家庭教育的重要性，重养重教，帮助掌握教育方法。
为了做好一年级新生的转接工作，与家长形成合力，我们召开了《家校合作，共同为学生的明天而奠基》的讲座，家长们更加明确了自己的教育方法，找到了自己的教育方向。
针对学困生家长的手足无措，针对家长教子方法的匮乏，一堂《教育孩子要从细节抓起》讲座给各位家长指明了方向，让他们看到了希望。
3.定期召开家长会。
家长会是学校教育工作的一项常规性工作。
我校坚持每学期至少召开一次家长会，以解决学校教育教学中带有普遍性的问题，每次家长会召开之前，教师都要认真备课，把学校的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的主要内容。
同时严格要求教师，不准把家长会开成成绩报告会或批评会，要求有针对性，确实能帮助家长树立正确的教育观念，掌握有效的教育方法，促进学生的健康发展。
会后，每位家长还要根据学习情况，写出自己的体会，反应出家长的意见，学校把各班家长的意见汇总，由各部门进行答复。
4.定期表彰优秀家长。
在学校开展各项活动中，得到了很多家长的大力支持，在教育教学中，他们认真的听课，积极地学习教学资料，坚持书写心得体会，认真地做好家长经验总结，在总结反思中提高育子水平等，并且他们都积极的申报优秀家长，学校根据他们的学习情况及其育子方法，每学年都要表彰一部分优秀家长，让他们带领着全校家长更好地投入到教育学生中。
三、我们的工作效果
通过我们长时间的辛勤工作，推动了家长学校的工作向前发展。
我们充分认识到：家长学校的开办，拓宽了我们对学生教育的路子，让学校、家庭、社会三结合教育网络得到具体落实。
有力地提高了家长对学校教育的认识和理解，家长教育子女的水平得到有效的不断的提高，广大学生家长参加学习的积极性不断提高，我们工作得到了社会各届人士的支持和赞扬，我们的工作信心更足了。
这些为我校今后进一步做好家长学校的工作奠定了坚实的基础。
几年的实践，我们觉得搞好家庭教育与学校教育的结合，学校受益、家长受益、学生受益，确实不失为一条学校、社会、家庭共同育人的新路。
我们家校联合教育的做法，得到了社会家长的大力支持，产生了良好的效益。
一是提高了家长素质，规范了家长行为，促进了家庭文明程度的提高；二是密切了学校与家庭的联系，教师的辛勤劳动得到了家长的理解和肯定，尊师重教的气氛更加浓厚；三是家长参与学校管理，优化了学校管理；四是优化了德育大环境，形成了青少年学生健康成长的良好社会环境和家庭环境，增强了德育实效，提高了学生思想素质。
我们的家长学校、多次得到领导的肯定。
近三年来，学校获得诸暨市示范家长学校、、诸暨市青年文明号等荣誉诸暨市青少年优秀青少年维权岗、绍兴市青少年优秀青少年维权岗、绍兴市红旗大队。
四、今后的工作思路
在今后的工作中，我们需要加强对极少数家长（特别是外来务工子女家长）的辅导，提高他们教育子女的能力，提高他们对家教的重视，对家长学校的认识和工作的支持。
我们相信，有上级领导的支持，我们的家长学校一定会越来越规范，越办越好，为培养更多的全面建设小康社会的合格人才再立新功。