2020年高考总结大会发言稿
高考总结会上领导发言稿
大家好！今天，我们在这里召开高考总结会，回顾过去一年的奋斗历程，总结经验，展望未来。
在此，我谨代表学校向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢，向取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺！过去的一年，是我们学校发展历程中极不平凡的一年。
在全体师生的共同努力下，我们克服了重重困难，取得了优异的成绩。
在此，我要向大家表示衷心的祝贺！下面，我就本次高考总结会发表几点意见：一、肯定成绩，坚定信心过去的一年，我们学校高考成绩取得了历史性突破，这是全体师生共同努力的结果。
在高考这场人生大考中，同学们发扬了顽强拼搏的精神，老师们付出了辛勤的汗水。
在此，我要向大家表示衷心的祝贺！成绩的取得，离不开学校的科学管理，离不开老师们无私的奉献，离不开同学们的刻苦努力。
我们要继续发扬成绩，坚定信心，为学校的发展再创佳绩。
二、总结经验，发扬优势在过去的一年里，我们学校在教育教学工作中积累了丰富的经验。
一是加强师德师风建设，提高教师队伍的整体素质；二是创新教育教学方法，提高课堂教学效率；三是关注学生个性发展，培养学生综合素质。
这些经验是我们今后工作的宝贵财富，我们要认真总结，发扬优势，不断推动学校教育教学工作再上新台阶。
三、正视不足，改进提升在取得优异成绩的同时，我们也要清醒地认识到自身存在的不足。
一是部分学生基础知识不扎实，学科素养有待提高；二是教师队伍结构有待优化，专业水平有待提升；三是学校管理还需进一步加强。
针对这些问题，我们要认真分析原因，制定整改措施，切实加以改进。
四、展望未来，再创辉煌站在新的起点上，我们要以更加饱满的热情、更加务实的作风，为学校的发展贡献力量。
一是加强师资队伍建设，提高教师整体素质；二是深化教育教学改革，提高教学质量；三是关注学生全面发展，培养创新型人才；四是加强学校管理，提升学校核心竞争力。
我相信，在全体师生的共同努力下，我们学校一定能够再创辉煌！最后，祝愿全体师生在新的一年里工作顺利、学习进步、身体健康、家庭幸福！谢谢大家！。
高考总结会发言稿(精选3篇)
高考总结会发言稿（精选3篇）
高考总结会发言稿（精选3篇）
在日新月异的现代社会中，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
你写发言稿时总是无从下笔？以下是小编精心整理的高考总结会发言稿（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
高考总结会发言稿1 首先感谢领导给我这么一个机会谈谈我的备考工作，因为在湛江一模当中，我们班的成绩不是很理想，在重点线上与领导给出的目标还差了整整三人，并且在高分层550以上的人数特别少，位居物理班之尾，与最多的班相差了9人，所以在这里我就想粗略地向大家汇报一下我的备考工作，希望能得到广大领导、老师尤其是富有经验久经战场的老班任们的指导。
一、以人为本，以发展的眼光看备考。
记得曾看过这么一些话：“每个学生都是为成功而生”，“只要痴心不改，总会出现教育的挈机”。
因此在我自身苛求别人用发展的眼光看我时，我也把他们看成是发展中的人，而不是“一把火烧就的”。
所以在第一次班会上，我就要求他们用发展的眼光来看待自身，写出自身第二学期末。
高考总结大会发言稿多篇(推荐16篇)
高考总结大会发言稿多篇（推荐16篇）篇1：高考总结大会发言稿尊敬的各位领导，各位同行，同学们：大家好！今天，我作为xx年高考先进单位代表在这里发言，感到十分荣幸！感谢大家对xx中学的厚爱与鼓励！近年来，xx中学高考连创佳绩，上本科线人数由xx年的48人增加到xx年的160人，实现了上本科人数的大跨越。
xx年上一批6人，超任务3人，上二批154人，超任务75人；上专科线562人，突破500人大关。
学校多次获得xx市“高考成绩优异”奖，xx市“高考优异”奖。
这些成绩相对于多年来我市勇夺xx市中、高考桂冠来说是微不足道的，但对我们来说，却是来之不易。
特别令xx人骄傲的是，当年中考成绩列全市第221名的陈xx同学，xx年高考理科648分，列xx 市第6名，xx市第10名；xx年，中考323分的苏xx同学美术上清华大学线，被中国美术学院录取；中考487分的陈xx 同学上一批线，被天津美术学院录取；去年只考447分上三a 线的钟培智同学，经过一年的复读，今年总分595分考上了第一批；三年前中考仅182分的巫xx同学今年考上了三a。
“让学生从平凡成长为优秀，从优秀走向卓越”已成为xx办学的突出亮点。
xx中学高考之所以能连年取得优异成绩，主要得益于：一、领导重视促跨越近几年来，xx中学的快速发展，离不开各级领导的关心和大力支持，特别是xx年75周年校庆，市委市政府高度重视，鼓舞了xx人的士气，激发了xx校友回报母校的热情。
校友们捐资1000多万元，有力地促进学校的跨越式发展。
学校先后建成学生公寓2幢，食堂思源楼1幢，教师公寓腾芳楼1幢；重建xx楼，学校面貌大为改观。
“一年一小变，三年一大变”是近几年xx发展的真实写照，从而吸引更多初中毕业生选择就读xx，为高考出成绩创造更好条件。
二、独特德育熏陶人我校由于生源参差不齐，且位于商贸活跃的占陇镇，创造适合学生的德育，创造涌动生命的校园，显得十分重要。
我们以“优秀做人，成功做事”为主线，突出“礼仪”、“孝心”、“爱心”、“理想”四大主题，让学生懂礼仪、明孝道、存爱心、有理想，更好地展现自我，超越自我，放飞梦想，为高考的成功而努力。
高考总结会的发言稿
高考总结会的发言稿高考总结会的发言稿（精选3篇）在充满活力，日益开放的今天，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿在写作上具有一定的格式要求。
那么你有了解过发言稿吗？下面是我为大家收集的高考总结会的发言稿（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
高考总结会的发言稿1尊敬的各位领导、各位老师：下午好！首先感谢领导给我这次发言的机会。
XX高级中学高考之所以取得比较优异的成绩，是因为区委区府以及教委打造“一生之城”的远景战略和教育纵深改革的具体实施，是因为重庆一中与XX中学联盟办学的引领扶持与资源共享，是因为XX中学全体领导和所有老师的克难攻坚与“精耕细作”。
回顾一年来，全体高三老师任劳任怨、兢兢业业、精益求精的精神让我感动。
我简单总结为三个方面：一、提高手艺、硬练手艺的教育素质教师要“提高手艺”，是区委吴道藩书记对我们的要求。
全体高三老师按照这一要求，硬练教育教学基本功。
一方面，集体备课教研严格“三段式”的步骤，备课、上课、评课、总结，每一个环节不能少，每一个细节都认真落实；在处理学生作业时，坚持做到“有发必收，有收必改，有改必评”。
另一方面，全体教师认真向来我校授课、作报告的一中优秀教师和领导学习，还主动积极的到一中听复习课、观摩课、竞赛课，进一步提升了自身的教育素质，并且把所学所得合理的运用到自身的教育教学活动中，教育教学效果显著。
二、锐意进取、勇于拼搏的奉献精神高XX级的所有老师锐意进取、勇于拼搏，为完成高考的奋斗目标而忘我工作。
有的老师星期天都坚守在办公室，为学生解难答疑。
有的老师需要照顾年老多病的父母，却从来没有请过一天假。
有的老师需要照顾喂奶的小孩儿，却从来没有拉下一课堂。
有的老师骑车摔倒受伤，还没有完全康复就又回到班上，放不下自身的学生啊。
有的老师患了疾病需要手术，却忍受着疼痛坚持到高考结束，放不下自身的学生啊。
这样的事例举不胜举。
我们高三得每一个老师都深知，区委、区府和教委交给我们拼搏奋斗的重任；每一个老师都深知，全区父老乡亲对我们的渴望；每一个老师都深知，作为高三老师自身肩上的义不容辞的责任：不锐意进取不行，不拼搏奋进不行，不忘我工作不行！三、团结一心、精诚协作的团队意识为了实现上级确定的高考奋斗目标，全体高三老师团结一心、精诚协作，心往一处想，劲往一处使，没有一个老师搞单打独斗，没有一个老师搞个人英雄主义。
高考工作会议总结演讲(三篇)
高考工作会议总结演讲（三篇）高考工作会议总结演讲 1本学期结合学校本学年的德育工作计划和高三年级的特殊性，不断强化“时时要管理、处处要管理”的意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面，主要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点，加大教育管理力度，为高三备考营造良好的氛围。
一、做好__宣传工作，营造积极进取的备考氛围1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。
思想是行动的先驱。
为提高学生的思想素质应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行；理想教育：确定学习的具体目标，人生的大目标。
态度教育：敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习身边的榜样，激发学生的学习的主动性与积极性）。
信心教育：相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。
2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受高三”、“阶段学习反思”“激情拼搏”、“爱上高三、爱上拼搏”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考__氛围，起到了学生自我教育的作用。
3、班级不同阶段张贴不同的标语__，尤其每个月都设有“温馨提示”，明确当月的奋斗目标、奋斗__、具体的备考内容和方向，对学生起到了引领指导作用。
从实施情况看，认真跟着老师走的学生都有了不同程度的进步。
二、建设良好的班风和学风，帮助学生形成高质高效的学__惯1、重申校纪和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管，指导学生合理安排好课件零散时间的利用，到目前，已基本上做到了课间教室内肃静，每名学生都有事做，为创建一个良好的备考环境打下基础。
2、加强学法指导。
根据“新教材、新课标、新教法”的特点，依据高考形势的变化，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：（1）教育学生在突出语数外的同时，综合科目在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。
以各月的月考为契机，针对不同阶段的复习内容和各科特点细化复习计划。
高考总结会发言稿
高考总结会发言稿尊敬的家长、老师，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能在此发言，总结我们的高考经历。
这次高考，对于我们来说是一个重要的历程。
这个历程汇集我们多年的努力、拼搏与汗水，也迎来了新的挑战和机会。
从中，我们受益匪浅。
首先，我想说的是，这次高考的严谨和公正，让我们无愧地用我们的成绩来证明自己的实力和努力。
我们高中的老师们为我们提供了有用的资料和学习指导，在这个过程中，他们经常激励我们勇往直前，直到达到我们的目标。
他们是我们学业道路上的良师益友，令我们永远难忘。
其次，这次考试考验了我们的思维能力和学习方法。
学高考就像坐过山车一样，一会儿你会感觉你在顶峰，然后就会感到很低落。
我们被要求不断反思和调整自己的学习方式，锤炼自己的思维逻辑，不断激励自己去进步。
这次高考考验了我们的毅力和耐力，而在挫折和失败中，我们得到了成长和进步。
最后，我想分享的是我们在学习和生活中的信念和缘由。
我们的信念和缘由，不仅仅是对于未来的憧憬，更是对于过去经历的总结和认识。
我们深知选择某一门科目是出于自己的兴趣和才能，我们更加明白，这是顺应自己内心的选择，而不是被外在条件所制约的选择。
我们时刻提醒自己，只有自己愿意，并且拼尽全力，才能真正的做到自己想要做的事情。
总之，这次高考既是一种机会，也是一种考验。
我们经历了内心的挣扎、坚定的信念和自我提升，这些都是我们成为独立、自信和有责任心的人所需要的。
我相信，我们的高中生活是最好的教育，未来的路，我们依然前行！谢谢大家！。
高考总结的发言稿精选5篇
高考总结的发言稿精选5篇高考总结的发言稿大家好！很高兴作为学生代表，在这儿演讲，而今要毕业了，我也是很感慨，高中三年的时光过得真快呀。
我们也是成年了，我们也是要进入更高的学府深造，或者要进入社会了，真的特别感谢老师们这三年来的付出，是你们的辛苦才让我们有了很多的收获，让我们成长，让我们进步。
还记得刚进入高中的时候，我们是兴奋的，是紧张的，刚经历了中考，虽然也是很重视，但是和我们这次的高中相比，真的算是小儿科了，而且也是知道高中的学习压力更大，而且遇到的同学也是更加的优秀，我们也是需要更加的努力才能学得更好，而在高中的这三年，我们也是努力的去学习，去把老师教给我们的知识去吸收，而今也是到了看到成绩的时候了，我想同学们都是对于将要进行的高考，有了充分的准备的。
在这三年之中，我们也是收获了友谊，大家一起努力，一起进步，有人说高中的友谊是最纯真的，因为没有利益关系，大家都是抱着同一个目的，去把学习搞好，我也是在这三年的时间里收获了丰富的友谊，认识了很多的同学，一些同学也是和我一样去学习，有着相同的兴趣，我想很多的同学也是一样，在这之中有了很多的友谊收获，并且也是在和同学的相处之中感受到，同学之间的鼓励，是我们一直努力学习的一个动力，很多时候当我们学习累了，看到其他依旧努力学习的同学，我们也是不甘落后的。
要毕业了，对于未来，大家都是有什么想法呢，而我也是希望自己的高考是顺利的，是能考上我理想的大学，去到大学里面继续的深造，让自己能收获到更多的知识，未来的路，要靠我们自己去做，高中我们还有家长的督促，老师的扶持，但是进入到社会，或者进入到大学，我们也是成年了，要对自己负责，要更加自主的去学习，我们辛苦了十二年的时间，那么未来我们更是需要去珍惜。
同学们，要毕业了，回想过去的时光，我们也是需要在记忆里珍藏，这是为数不多，我们一起努力，一起奋斗的青春时光。
当未来想起来的时候，我们也是会感慨，这努力的时候，我们不曾辜负，我们奋斗过。
校长高考总结发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行高考总结大会，共同回顾过去一年我们学校在高考中所取得的优异成绩。
在此，我谨代表学校向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢，向取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺！一、回顾过去，我们成果斐然过去的一年，我校高考成绩再创新高，一本上线人数、本科上线率均取得了显著提升。
这离不开全体师生的共同努力，离不开社会各界的大力支持。
在此，我要向大家表示由衷的敬意和感谢！1. 加强领导，精心组织。
学校领导班子高度重视高考工作，多次召开专题会议研究部署，确保高考工作有序推进。
2. 深入教研，提高教学质量。
我校教师团队积极开展教研活动，深入研究高考政策，精心设计教学方案，提高课堂教学效率。
3. 关注学生，关爱成长。
学校密切关注学生心理健康，开展丰富多彩的文体活动，帮助学生缓解压力，调整心态。
4. 家校合作，共育英才。
学校与家长保持密切沟通，共同关注学生成长，形成了良好的家校教育合力。
二、展望未来，我们信心满满面对高考改革的新形势，我们要继续保持清醒头脑，坚定信心，努力提高教育教学质量，为培养更多优秀人才奠定坚实基础。
1. 深化课程改革，提高教学质量。
我们要进一步深化课程改革，优化课程设置，创新教学方法，提高课堂教学效率。
2. 加强师资队伍建设，提升教师素质。
我们要加强教师培训，提高教师教育教学水平，打造一支高素质的教师队伍。
3. 深化家校合作，形成教育合力。
我们要加强与家长的沟通，共同关注学生成长，形成家校教育合力，为学生的全面发展提供有力保障。
4. 注重学生心理健康，培养健全人格。
我们要关注学生心理健康，开展心理健康教育，培养学生健全人格，为学生的终身发展奠定基础。
三、寄语同学们，勇攀高峰亲爱的同学们，高考是人生的一个重要阶段，但不是终点。
在今后的学习和生活中，你们要继续保持勤奋好学的精神，勇攀人生高峰。
1. 树立远大理想，明确人生目标。
要有自己的人生规划，为实现梦想而努力奋斗。
2. 培养良好习惯，提高自身素质。
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高考总结大会发言稿
“天空中没有翅膀的痕迹但我已飞过……”借用泰戈尔的一句诗，开始我今天的思想之旅。
三年时间转眼过去，我们在不知不觉中送走了又一届毕业生，和兄弟名校相比，我们的成绩虽有几许羞涩和小小遗憾，但作为见证回中高三年级组领导和全体老师辛苦努力付出的一员，深深地为回中老师不辞劳苦、不计报酬的辛苦工作而感动。
三年前，一群天真可爱的学生带着梦想走进回中。
面对这么一群执着追求梦想的孩子，回中领导和老师深受感动同时也深深地认识到责任重大。
于是我们的领导和老师默默耕耘，悉心传道。
从未想过我们的付出要得到多大的物质回报，从未因为我们的个人问题影响过一天工作。
功夫不负有心人，三年努力终有厚报。
XX年，回中高考取得历史性突破。
作为学校奥赛班普普通通的一名班主任和化学老师，对于我们班高考取得的骄人成绩，也深感自豪，我们高三(*)班在语文赵老师、英语周老师、数学陈老师、物理周老师、生物范老师、体育胡老师的共同努力下，考出一本上线8人、二本以上31人、三本以上全部上线的令人喜悦的成绩。
今天的辉煌成绩，应归功于学校领导和年级组各位领导的英明决策，在每一位领导的积极带领下，全体高三年级组教师兢兢业业、无私奉献、拼命工作，所以说，如此辉煌的成绩，是我们回中人团结战斗的必然结果。
辉煌已属于昨天，我们面前的路还很长很长，还有更加艰巨的任务等待着我们。
我相信，只要我们全体老师和领导继续精诚团结艰苦奋斗，回中的明天将会更加灿烂!
最后，依然用泰戈尔老先生的一句名言结束我的发言：
“埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求任何回报。
”
首先感谢领导给我这么一个机会谈谈我的备考工作，因为在湛江一模当中，我们班的成绩不是很理想，在重点线上与领导给出的目标还差了整整三人，并且在高分层550以上的人数特别少，位居物理班之尾，与最多的班相差了9人，所以在这里我就想粗略地向大家汇报一下我的备考工作，希望能得到广大领导、老师尤其是富有经验久经战场的老班任们的指导。
一、以人为本，以发展的眼光看备考。
记得曾看过这么一些话：“每个学生都是为成功而生”，“只要痴心不改，总会出现教育的挈机”。
因此在我自己苛求别人用发展的眼光看我时，我也把他们看成是发展中的人，而不是“一把火烧就的”。
所以在第一次班会上，我就要求他们用发展的眼光来看待自己，写出自己第二学期末每一科的成绩与总分，再预测经过高三一年发展后的每一科的成绩与总分，以便定下自己的高考目标大学。
我把这些做成了一期墙报。
每当有同学有写坚持不了的时候，我就拉他去面壁思过，让他们重新找回勇气与毅力。
二﹑强化动机，树立目标
我首先让学生清晰和强化自己的升大动机，就越能调动学生的积极性，从而在日常的学习中较充分的自主地发挥他们的潜力，我告诉他们人的潜力是无穷尽的，要相信自己是能够创造奇迹的。
于是我在与学生作好较充分的沟通后，要求每个学生写出升大的至少十大理由，理由越具体生动越好。
理由写好之后，再引导他们为升大树立具体的目标。
首先，肯定和强化他们升大理由，有些诸如“读大学是为了去大学看看大学女生到底漂不漂亮”，我也给予恰如其分的肯定，激励他的自信心和对未来的憧憬，要求他根据自己的具体学习状况，为自己高考设置一个目标，其次，要求他要善于把一个大目标分解为若干小目标，假如一个学生现在的水平是原始分500分左右，那他的高考目标就不能仅仅定在本科a线，应该鼓励他向重点线冲击，大概还差40分左右，那这40分的差距从那几科找?还有几次模拟考，每次的目标是多少?甚至每次模拟考试的每门课应该是多少分都要具体明确。
最后就是要求他们把目标放在桌上，天天督促自己再次，要求把每天的学习时间细化，做成一张时间安排表，就是从早上6点半起床一直到晚上12点休息前的时间都要写明要做什么，甚至是做哪一科，都必须一清二楚，然后交给我检查，通过以后再贴在自己的座位上，每天按计划行事。
在墙上和自己的桌上有了目标计划后，稍微有点自尊心，有点自控能力的人都可以做到。
所以，班级整体学习气氛稍微浓郁了点。
三、实事求是，因材施教。
对于不同层次的学生，我给予不同的处理方法。
对于那些松辫子的学生，我就找他们个别谈话，给他们一个转变过程。
比如李文东同学，开始是天天迟到，并且早中晚都迟到，并且每个课间都下去买东西吃，我就找他谈话，说一个月给他三次最后进入教室的机会，如果超过三次，就每一次写一篇作文。
开始一个月还会超过几次，现在几乎不会迟到了。
对于优等生，因为他们自制水平一般较高，自尊心较强，往往看不到错在何处，轻轻点一下，只起隔靴搔痒的作用。
比如何康茂，我一般不理睬他，发现他有一些不好的习惯，也不说他，就静观其不良后果的苗头，寻找契机，令其顿悟。
事实是最好的老师。
优等生的“第一次”过失会使他记忆终生，“第一次”会成为“只一次”。
四﹑身先士卒，示范引路
苏霍姆林斯基说过：“人只能由人来建树。
”而学生又具有极强的模仿性，所以与学生朝夕相处的班主任，那一言一行，一颦一笑，往往都在潜移默化中最直接最生动地影响着学生。
因此，为了使规范的学习更踏实地落实到实处，我就以“我也是班集体中的一员”的身份加入到班级队伍中去。
我说我是班级中最懒散的一员，所以我可以一个月迟到三次，如果多了，我也自动扫教室，所幸的是，一想到要扫教室，我也就只好起来了。
总结前一学期，我在尽力地想把这个班带好，但由于这样或那样的原因，特别是我个人的工作能力有限，这个班依然存在不少仍需解决的难题：一些个人习惯上问题的存在,尤其是同学们在学习上不够坚持;优秀生的培养问题;后进生的转化问题等等。
最后，再次感谢大家对我本人以及高三(*)班的关心和支持，也非常渴望大家对我的工作提出宝贵意见。