最新高二物理探究电场的力的性质(1).
电场力的性质PPT课件
比较：
公式
E=F/q E=kQ/r2 E=U/d
适用范围
公式说明
任何电场
定义式：其中q是试验 电荷，F是它在电场中 受到的电场力。
真空中点电荷的 电场
匀强电场
Q是场源电荷，E表示跟 点电荷相距r处某点的 场强
其中d为在场强方向 （沿电场线方向）上的 距离
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D．先变小后变大，方向水平向右
▪ 参考答案 ：B
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例8：在图所示的竖直向下的匀强电场中，用绝缘的细线拴住的带电小球在竖直平
面内绕悬点O做圆周运动，下列说法正确的是
①带电小球有可能做匀速率圆周运动
②带电小球有可能做变速率圆周运动
③带电小球通过最高点时，细线拉力一定最小
④带电小球通过最低点时，细线拉力有可能最小
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例３：在真空中同一条直线上的A、B两点固定有电荷量分别为+4Q和-Q
的点电荷。①将另一个点电荷放在该直线上的哪个位置，可以使它在电场 力作用下保持静止？②若要求这三个点电荷都只在电场力作用下保持静止，
那么引入的这个点电荷应是正电荷还是负电荷？电荷量是多大？
▪ 解：①先判定第三个点电荷所在的区间：只能在 B点的右侧；再由库仑定律可知，F、k、q相同 时 rA∶rB=2∶1，即C在AB延长线上，且 AB=BC。
▪
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电场力的性质
３.电场强度
描述电场的力的 性质的物理量
比值法
▪ 定义：放入电场中某点的电荷所受的电场力F跟它的电荷量q的比值，叫做该 点的电场强度，简称场强。 Ｅ＝Ｆ/q
▪ 电场强度的大小：
１：E=F/q ２：E=kQ/r2 ４：根据电场线的疏密判断
高二物理电场的力的性质
第1讲电场的力的性质知识要点一、点电荷、电荷守恒定律1.点电荷有一定的电荷量，忽略带电体形状和大小的一种理想化模型。
2.元电荷：e＝1.60×10－19 C，所有带电体的电荷量都是元电荷的整数倍。
3.电荷守恒定律(1)内容：电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移过程中，电荷的总量保持不变。
(2)三种起电方式：摩擦起电、接触起电、感应起电。
(3)带电实质：物体带电的实质是得失电子。
二、库仑定律1.内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们距离的二次方成反比。
作用力的方向在它们的连线上。
2.表达式：F＝k q1q2r，式中k＝9.0×109 N·m2/C2，叫静电力常量。
3.适用条件：真空中的点电荷。
三、电场、电场强度1.电场(1)定义：存在于电荷周围，能传递电荷间相互作用的一种特殊物质。
(2)基本性质：对放入其中的电荷有力的作用。
2.电场强度(1)定义：放入电场中某点的电荷受到的电场力F与它的电荷量q的比值。
(2)定义式：E＝Fq；单位：N/C或V/m。
(3)矢量性：规定正电荷在电场中某点所受电场力的方向为该点电场强度的方向。
3.点电荷的电场：真空中距场源电荷Q为r处的场强大小为E＝k Q r2。
四、电场线1.电场线：在电场中画出的一些曲线，曲线上每一点的切线方向都跟该点的场强方向一致，曲线的疏密表示电场的强弱。
电场线不是实际存在的线，而是为了描述电场而假想的线。
2.电场线的特点(1)电场线从正电荷或无限远处出发，终止于负电荷或无限远处。
(2)电场线不相交。
(3)在同一电场里，电场线越密的地方电场强度越大。
基础诊断1.静电现象在自然界中普遍存在，我国早在西汉末年已有对静电现象的记载，《春秋纬·考异邮》中有“玳瑁吸”之说，但下列不属于静电现象的是()A.梳过头发的塑料梳子吸起纸屑B.带电小球移至不带电金属球附近，两者相互吸引C.小线圈接近通电线圈过程中，小线圈中产生电流D.从干燥的地毯上走过，手碰到金属把手时有被电击的感觉2.电场中有一点P，下列说法正确的是()A.若放在P点的电荷的电荷量减半，则P点的场强减半B.若P点没有检验电荷，则P点场强为零C.P点场强越大，则同一电荷在P点所受静电力越大D.P点的场强方向为试探电荷在该点的受力方向3.如图1所示，两个分别带有电荷量－Q和＋3Q的相同金属小球(均可视为点电荷)，固定在相距为r的两处，它们之间的库仑力大小为F。
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4、电场线：为了形象的描绘电场而引入的一族假想的曲线。 电场线在每一点的切线方向表示该点的场强方向，电场
线的疏密表示场强的大小。
正点电荷电场 负点电荷电场 等量同种电荷电场
等量异种电荷
匀强电场
点板之间电场
说明：①电场线不闭合、不相交，始于正电荷（或无穷远），终
于负电荷（或无穷远）。
②电场线的切线方向与正电荷所受电场力方向相同，但不
C.这四点的场强大小关系是Eb＞ Ea＞Ec＞Ed
D.无法比较E值大小
3、点电荷的场强公式： 点电荷Q在真空中产生的电场强度大小为：
Q是产生电场的场源电荷的大小，r是所研究点 到场源电荷的距离. （本公式仅适用于真空中的点电 荷）
[例]：如图1所示，等边三角形ABC， 边长为L，在顶点A、B处有等量异性 点电荷QA,QB,QA=+Q,QB=-Q，求 在顶点C处的场强。
(1)引入电场中的任何带电体都将受到电场力 的作用。
(2)当带电体在电场中移动时，电场力将对带 电体做功。
可见，电场具有力和能的特征。
2、电场强度——反映电场的力的性质的物理量
定义：在电场中某位置放一电荷q，电荷在该点所受
电场力F与其电荷量q的比值称为电场中该点的电场强
度，简称场强.
（本公式适用于任意电场）
重力，则匀强电场的场强大小为 [
]
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
，那么空间某点的场强是各场源电荷单独存在时该点所产生的 场强的矢量和.场强处处相等的电场为匀强电场。
高二物理选修教案：《探究电场的力的性质》
第2章电场与示波器2.1 探究电场的力的性质一、教材分析电场、电场强度的概念是电学中最重要的概念之一，它的研究方法和定义方法也是物理学中比较常见的方法。
本节内容表明电荷间的相互作用是通过电场发生的，电场是存在于电荷周围的一种特殊的物质，它最基本的特征是对放入其中的电荷具有力的作用。
正是利用电场的这一特性，我们通过研究试探电荷的所受静电力特点，引入了描述电场强弱的物理量。
二、教学目标（一）知识与技能1．粗略了解物理学史上对电荷间相互作用力的认识过程。
2．知道电荷间的相互作用是通过电场发生的，电场是客观存在的一种特殊的形态。
3．理解电场强度的概念及其定义，会根据电场强度的定义进行有关的计算。
知道电场强度是矢量，知道电场强度的方向是怎样规定的。
4．能根据库仑定律和电场强度的定义推导点电荷场强的计算式，并能用此公式进行有关的计算。
5．知道场强的叠加原理，并能应用这一原理进行简单的计算。
（二）过程与方法1．经历“探究描述电场强弱的物理量”的过程，获得探究活动的体验。
2．领略通过电荷在电场中所受静电力研究电场、理想模型法、比值法、类比法等物理学研究方法。
（三）情感态度与价值观1．体验探究物理规律的艰辛与喜悦。
2．学习科学家严谨科学的态度。
三、教学重难点（一）教学重点1．探究描述电场强弱的物理量。
2．理解电场、电场强度的概念，并会根据电场强度的定义进行有关的计算。
（二）教学难点探究描述电场强弱的物理量。
四、学情分析本节内容对于学生来说是一陌生的内容，且比较抽象，学生学起来有一定的困难，教师应进行适当启发引导五、课前准备学生准备展示预习情况，老师准备幻灯片，计算机，铜丝，塑料笔六、教学方法以“电荷间相互作用如何发生”、“如何描述电场的强弱”两大问题为主线展开，具体操作思路是：1．学生自学电场，培养学生阅读、汲取信息的能力。
2．通过实验模拟和定量分析的方法探究描述电场强弱的物理量。
3．通过练习巩固加深对电场强度概念的理解，探讨点电荷的电场及场强叠加原理。
2.1探究电场的力的性质电场强度
等量同种点电荷的 电场线
特点： （1）两点电荷连线中点O 处的E=0 （2）两点电荷连线中点O 处附近的电场线稀疏，但 E不为零 （3）两点电荷连线中点O 沿中垂面到无限远，电场 线先变密后变疏，即E先 变大后变小
等量异种点电荷的电场线
特点： （1）两个点电荷连线上 各点场强方向从正电荷 指向负电荷 （2）两个点电荷连线上 场强先变小后变大 （3）两个点电荷连线的 中垂面上，电场线方向 均相同 在中垂线上，与两 点电荷连线的中点O等距 离的各点场强相等
四.电场的叠加
电场叠加原理：合电场E合是E1、E2为邻 边的平行四边形的对角线。
• • • • •
复习回顾 1、什么是电场？ 2、如何检验电场的存在？ 3、怎样来描述电场的强弱？ 4、电场的强弱与哪些因素有关？
标一标：画出场强的方向
ED . D EC . C
. A EA
+Q
. B
EB
思考
• 1、可以通过计算定量描述出带电体周围电 场的分布？ • 2、如何能够更形象的来描述某一带电体周 围电场的分布？
物体之间的相互作用，有的需要通过接触挤压；有的则不需要。
例如： •接触力:弹力和摩擦力等 •非接触力:万有引力（重力）,磁力，库仑力等
磁力的传递是通过磁 场，万有引力的传递是 通过万有引力场。
问题1 电荷之间的相互作用力是如何发生的？
19世纪30年代，法拉第提出：在电荷的周围存在着由它产生 的电场，处在电场中的其他电荷受到的作用力就是这个电场给 予的。
B
B、无论检验电荷的q值如何变化，F与q的比值对电场 中同一点来讲是不变的 C、电场中某点的场强与放在该点的检验电荷所受的 电场力成正比
D、场强方向与检验电荷的极性有关
高二物理探究电场的力的性质1
• 1.电场：电场是电荷周围存在的一种特殊物质
Q Ek 2Leabharlann r决定式真空中点电荷电场
由场源电荷Q及该点 到Q的距离r决定
E1
四.电场强度的叠加原理
A E2
E
将试探电荷放入两个 点电荷产生的场中
Q1
Q2
电场中任何一点的总场强等于各个点电荷在该点各自 产生的场强的矢量和。这就是场强叠加原理。
4.电场的叠加原理
⑴独立性
⑵叠加原理
各个场源产生电场互不干扰。
注意： 只有同时作用在同一区域内的电场才可 以进行叠加。
；2018年广安技师学院招生简章 /bencandy.php?fid-383-id-25622-page-1.htm 2018年广安技师学院招生简章 ；
你の命,你也没有机会逃吧丶""还不至于丶"招生懒散の说："你来自哪壹域?来找咱什么事情?"这招生如此直接,根汉也随性了,直接在这招生面前坐下,看来这个招生知道许多这魔界の事情丶与他交流交流,倒是省去了不少の事情了丶而且似乎这魔界の人亭,和九华红尘界の人亭,有比较本质 の区别,所以这家伙才会对自己の态度,有如此の改观丶根汉取出了壹壶酒,坐在这招生の面前,这酒香飘入了招生の大鼻之间,他立即深吸了壹口气,然后叹道："还是人亭聪明呀,只有人亭才能酿出这么好の酒丶""呵呵,拿去喝吧丶"根汉也取出了几大坛,丢到了这招生の面前,招生也不和他客 气,
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混合物的分离和提纯常用的物理方法
方法 过滤 蒸发 蒸馏
萃取
适用范围
分离的物质
不溶固体和液体的分离 从液体中分离出不溶性固体
可溶性固体和液体的分离 从液体中分离出可溶性溶质
沸点不同的液体混合物 分离沸点不同的液体混合物 的分离
溶质在两种互不相溶的溶 把溶质提取到萃取剂中 剂中溶解度不同
分液 分离互不相溶、密度不 两种不互溶的液体
有毒品： 氰化物（KCN）、砷的化合物（砒霜As2O3）、钡盐、 汞（Hg）、铅（Pb）
氧化剂： KMnO4、 KClO3(强氧化剂亦属爆炸品)、过氧化物 （H2O2、Na2O2）
防堵塞装置
爆炸品 易燃气体 易燃液体 易燃固体 自燃物品
遇湿自 燃物品
氧化剂
剧毒品
放射性 物品
腐蚀品
一些常用危险化学品的标志
防堵塞安全装置
液封式
原理是动的气体若在前 方受阻，锥形瓶内液面 下降，玻璃管中水柱上
升
恒压式
原理是使分液漏斗与烧 瓶内气压相同，保证漏 斗中液体顺利流出。
吸 收 与 防 倒 吸 装 置
防污染安全装置
灼烧式
原理是有毒可燃性气 体被灼烧除去
吸收式
原理是有毒气体如Cl2、 SO2、H2S等与碱反应 被除去
二、混合物的分离和提纯
物质的分离:是把混合物中的各种成分一一分开，分 别得到纯净的物质；
物质的提纯:是把物质中所含的杂质除去，以得到纯 净的物质。
过滤
• 过滤操作中应该注意哪 些事项？
一贴：滤纸紧贴漏斗壁
二低：滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘
三靠：烧杯紧靠玻璃棒 玻璃棒斜靠三层纸 漏斗下端紧靠烧杯内壁
电场力的性质
电场力的性质TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-电场力的性质知识目标一、电荷、电荷守恒定律1、两种电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷。
2、元电荷：一个元电荷的电量为1．6×10－19C，是一个电子所带的电量。
说明：任何带电体的带电量皆为元电荷电量的整数倍。
3、起电：使物体带电叫起电，使物体带电的方式有三种①摩擦起电，②接触起电，③感应起电。
4、电荷守恒定律：电荷既不能创造，也不能被消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，系统的电荷总数是不变的．注意：电荷的变化是电子的转移引起的；完全相同的带电金属球相接触，同种电荷总电荷量平均分配，异种电荷先中和后再平分。
二、库仑定律1．内容：真空中两个点电荷之间相互作用的电力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
2．公式：F=kQ1Q2／r2 k＝9．0×109N·m2／C23．适用条件：（1）真空中；（2）点电荷．点电荷是一个理想化的模型，在实际中，当带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计时，就可以把带电体视为点电荷．（这一点与万有引力很相似，但又有不同：对质量均匀分布的球，无论两球相距多近，r都等于球心距；而对带电导体球，距离近了以后，电荷会重新分布，不能再用球心距代替r）。
点电荷很相似于我们力学中的质点．注意：①两电荷之间的作用力是相互的，遵守牛顿第三定律②使用库仑定律计算时，电量用绝对值代入，作用力的方向根据“同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引”的规律定性判定。
【例1】在光滑水平面上，有两个带相同电性的点电荷，质量m1＝2m2，电量q1=2q2，当它们从静止开始运动，m1的速度为v时，m2的速度为；m1的加速度为a时，m2的加速度为，当q1、q2相距为r时，m1的加速度为a，则当相距2r时，m1的加速度为多少？解析：由动量守恒知，当m1的速度为v时，则m2的速度为2v，由牛顿第二定律与第三定律知：当m1的加速度为 a时，m2的加速度为2a．由库仑定律知：a=221rqkq／m，a/=2214rqkq／m,由以上两式得a/=a/4 答案：2v，2a，a/4点评：库仑定律中的静电力（库仑力）是两个电荷之间的作用力，是作用力与反作用力，大小相同，方向相反，在同一直线上，作用在两个物体上，二力属同种性质的力，而且同时产主同时消失。