德国鲁尔区的探索(导学案)
德国鲁尔区的探索的教学教案

德国鲁尔区的探索教学教案一、教学目标1. 让学生了解德国鲁尔区的地理位置、历史背景和经济发展状况。
2. 使学生掌握鲁尔区在德国乃至欧洲的重要地位。
3. 培养学生对德国鲁尔区的兴趣和好奇心,提高他们的地理素养。
二、教学内容1. 鲁尔区的地理位置2. 鲁尔区的历史发展3. 鲁尔区的经济发展4. 鲁尔区的文化特色5. 鲁尔区的环境保护三、教学重点与难点1. 重点:鲁尔区的地理位置、历史背景、经济发展和文化特色。
2. 难点:鲁尔区在欧洲的重要地位及其对德国乃至世界经济的影响。
四、教学方法1. 采用多媒体教学,展示鲁尔区的图片和视频资料。
2. 采用案例分析法,让学生了解鲁尔区的具体情况。
3. 开展小组讨论,让学生分享对鲁尔区的看法和感受。
4. 进行课堂问答,检验学生对鲁尔区的了解程度。
五、教学过程1. 导入:简要介绍德国和鲁尔区的基本情况,激发学生的兴趣。
2. 教学内容讲解:(1)鲁尔区的地理位置:展示地图,讲解鲁尔区在德国的位置及其周边地区。
(2)鲁尔区的历史发展:介绍鲁尔区的成立背景、发展历程和重要事件。
(3)鲁尔区的经济发展:分析鲁尔区作为德国经济支柱的原因,讲解其在全球经济中的地位。
(4)鲁尔区的文化特色:介绍鲁尔区的文化背景、著名人物和传统文化。
(5)鲁尔区的环境保护:讲解鲁尔区在环境保护方面的措施和成效。
3. 课堂互动:(1)小组讨论:让学生分享对鲁尔区的看法和感受,互相交流学习。
(2)课堂问答:提问学生关于鲁尔区的问题,检验他们对鲁尔区的了解程度。
4. 总结:对本节课的内容进行简要回顾,强调鲁尔区在欧洲的重要地位及其对德国乃至世界经济的影响。
六、教学评价2. 评价内容:学生对鲁尔区的地理位置、历史背景、经济发展、文化特色和环境保护等方面的掌握程度。
七、教学资源1. 图片:德国鲁尔区的自然风光、城市建筑、工业设施等。
2. 视频:关于德国鲁尔区的纪录片、新闻报道等。
3. 案例资料:鲁尔区的经济发展报告、环境保护项目等。
德国鲁尔区的探索教案

2离铁矿较近
3水源充足:鲁尔河、利珀河、莱茵河
4交通便利:水路、陆路
5市场广阔:德国、西欧
思考、分析
1鲁尔区支柱产业为煤炭工业和钢铁工业,还可派生出机械工业等部门
2产业结构单一
思考、讨论
煤炭工业衰退原因:
1煤炭在能源构成中主导地位下降
2炼钢技术使耗煤量下降(新兴技术的冲击)
3煤炭开采成本提高
方法:对比分析
问题:
①辽中南工业基地有哪些发展工业的区位优势?
②辽中南工业基地衰落的原因?
③改革开放以来,辽中南工业基地开工不足,利润下降,下岗工人明显增加,借鉴鲁尔区的经验,你认为应当采取哪些措施进行综合整治?与鲁尔区相比,有何不同之处,有何启示?
练习、概括、整理
教师总结
倾听、思考
思考、分析得出:
七、评价量规
例:阅读资料和图表,回答下列问题。
资料一:德国鲁尔区是世界上著名的工业区之一。20世纪50年代以前,鲁尔区钢铁产量占到全国70%左右,煤炭产量高达80%以上,在本国以至世界工业发展过程中起着重要的作用。
资料二:
1957年
2005年
煤矿(座)
140
7
钢铁厂(个)
26
4
煤矿工人(万人)
47
4
钢铁工业衰退原因:
1煤炭工业衰退
2世界性钢铁过剩
3替代钢产品广泛应用
通过以上分析总结鲁尔区衰落的原因:
1产业结构单一
2煤炭工业衰落
3钢铁工业衰落
4新技术的冲击
5环境问题
分析、讨论
整治措施:
1调整产业结构:改造传统产业、发展新兴产业、发展第三产业
2依托高校和科Biblioteka 就够推动产业转型3改善环境
高中地理 2.4德国鲁尔区的探索导学案 中图版必修3

2、4德国鲁尔区的探索(集备)【课标要求】以某区域为例,分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系【学习目标】1.用区位分析的方法,分析理解鲁尔区经济辉煌和衰退的原因2.探索鲁尔区可持续发展的途径,思考传统工业城市的可持续发展对策3.理解能源和矿产资源合理开发与区域可持续发展的关系,树立对人类发展与环境关系相协调的信心和责任感。
【重点】鲁尔区发展的区位条件及可持续发展的策略【难点】传统工业区可持续与区域地理环境的关系第一部分预习案I、知识准备:1、工业的区位因素。
2、世界主要的传统工业区(在丰富的煤铁资源基础上以煤炭、钢铁机械、化工等传统工业为主的大型工业企业集聚而成发展起来的工业区):德国鲁尔区、英国中部工业区、美国东北部工业区、我国辽中南工业区II、教材助读:助读所列出的内容均为本节课重要的内容。
1.请认真阅读课本P59图2-4-4,找出德国鲁尔区的地理位置:2. 阅读教材第59页,总结出鲁尔区传统工业发展的优势区位条件有哪些?3.根据教材第62页第一自然段内容,总结鲁尔区衰退的主要原因。
读下图,说明鲁尔区产业结构的主要特点是什么?根据教材分析鲁尔区的衰退除此之外,你认为还有其他的原因吗?①生产结构单一②③④4、根据导致鲁尔区衰退的原因,结合教材内容,写出鲁尔区可持续发展有益探索的主要措施。
1、经济结构的多元化和产业转型(针对生产结构单一进行产业结构调整)——这是综合整治的核心包括:①(企业合并:形成规模效益。
)②(20世纪50年代工业部门主要为煤炭,钢铁工业,90年代增加了那些工业部门?)。
③(注意无烟经济、工业旅游)2、3、4、Ⅲ疑难导析:(见学案)第二部分探究案:I、读鲁尔区五大工业部门的联系图,完成下列各题:(1)图中A表示丰富的煤炭资源,B表示运入铁矿石,C表示丰富的水源,图中数字分别代表煤炭、化学、电力、钢铁、机械工业。
填出图中数码代表的鲁尔区工业部门的名称①工业;②工业;③工业;④工业;⑤工业。
3.2德国鲁尔区(导学案)

3.2资源开发与区域可持续发展--以德国鲁尔区为例(导学案)一、鲁尔区发展的背景1、区位优势(1)位置优越[活动1]据图描述鲁尔区的大致位置。
___________________________________________________[活动2]为什么说鲁尔区地处欧洲的十字路口?______________________________________________________________(发达的河运使之成为东、西欧往来的必经之地,也是北欧通向中欧、南欧的捷径周边国家和地区经济发达,消费能力强,市场广阔。
)[活动3]交通条件如何?______________________________________________________________(2)交通便利莱茵河河纵贯南北;铁路、公路密布水陆交通便利,便于区内和区外联系。
[活动4]读图鲁尔区有什么资源?______________________________________________________________(3)资源丰富煤炭、水源充沛。
[活动5]根据前面的分析,说一说鲁尔区的发展有哪些有利的条件?______________________________________________________________离铁矿近(如法国洛林铁矿)市场广阔(如欧盟)[总结]鲁尔区的发展有利的条件:______________________________________________________________位置十分优越水陆交通便利丰富的煤炭、充沛的水源离铁矿较近广阔的市场2.工业部门[活动5]鲁尔区发展哪些工业部门?填出图中数序号所代表的工业部门名称。
(靠山吃山,靠水吃水。
煤炭丰富就发展煤炭工业,还可以发电即发展电力工业。
已学过美国的匹兹堡(煤炭丰富)发展钢铁工业等,可以对比学习。
)鲁尔区是世界上最大的工业区(传统工业区)之一,经济结构以为主是其主导产业,是德国重要的基地、钢铁基地和制造基地。
《德国鲁尔区的探索》学案

第二章第四节《德国鲁尔区的探索》导学案【学习目标】1、用区位分析的方法,分析理解鲁尔区经济辉煌和衰退的原因2、探索鲁尔区可持续发展的途径,思考传统工业城市的可持续发展对策3、理解能源和矿产资源合理开发与区域可持续发展的关系,树立对人类发展与环境关系相协调的信心和责任感。
【教学过程】一、鲁尔区发展的区位条件与辉煌历史(一) 鲁尔区作为传统工业区发展的优势区位条件(请同学们准备给大家系统介绍)1、丰富的资源:储量大,开采条件好(埋藏不是很深,甚至可以露天开采)2、离矿区较近:自身并没有铁,但离铁矿近。
初期来自法国的洛林铁矿。
3、充沛的:三条河流莱茵河,鲁尔河,利珀河。
4、便捷的:(P59图2-4-4),鲁尔区位于欧洲中部陆上交通的,地理位置十分优越;三条河流及人工河都可通航。
为鲁尔区运入和的运出提供了条件。
5、广阔的:德国以及西欧发达的工业为鲁尔区工业生产提供了广阔的市场,促进了工业产品的销售和工业的发展。
【预习反馈】1.早期德国鲁尔区的铁矿石主要来自()A.本地生产B.澳大利亚C.英国D.法国2.下列河流中,为鲁尔区重要运输线的是()A.多瑙河B.莱茵河C.泰晤士河D.塞纳河二、衰退的主要原因(可持续发展的的制约因素)1、生产结构单一(衰退的内在原因)以工业为基础,以工业为主导,并高度集中于少数重工业部门。
生产结构单一的突出问题是:某一工业部门的衰退将引起全区生产的衰退。
2、的能源地位下降(煤炭工业衰退的主要原因)20世纪50年代之后,由于、的广泛使用,煤在世界能源消费构成中的比重逐步下降,同时新技术炼钢的耗煤量逐渐降低。
3、世界性钢铁过剩( 工业衰退的主要原因)4、的冲击(传统工业区衰退的根本原因)5、其他原因(1) 不适应时代发展的要求(大批量标准化生产——中小批量定制式生产;大企业——中小企业)(2)(3) 严重二、鲁尔区可持续发展的有益探索1、(整治的核心)——针对生产结构单一(衰退的内在原因) (1) 对工业进行改造。
德国鲁尔区的探索的教学教案

德国鲁尔区的探索一、教学目标1. 知识与技能:(1)了解德国鲁尔区的地理位置、历史背景和经济发展特点;(2)掌握鲁尔区的主要产业、资源分布和交通状况;(3)了解鲁尔区的环境保护和可持续发展措施。
2. 过程与方法:(1)通过地图查阅、资料搜集,分析鲁尔区的地理、经济特点;(2)运用比较法,分析鲁尔区与其他地区的差异;(3)采用案例分析法,探讨鲁尔区的环境保护和可持续发展经验。
3. 情感态度价值观:(1)培养学生对地理现象的兴趣和好奇心;(2)增强学生对环境保护和可持续发展的意识;(3)培养学生热爱家乡、关注家乡发展的情感。
二、教学重点与难点1. 教学重点:(1)德国鲁尔区的地理位置、历史背景和经济发展特点;(2)鲁尔区的主要产业、资源分布和交通状况;(3)鲁尔区的环境保护和可持续发展措施。
2. 教学难点:(1)鲁尔区产业结构的转型及影响;(2)鲁尔区环境保护的具体措施及效果;(3)鲁尔区可持续发展战略的实施。
三、教学准备1. 教师准备:(1)查阅相关资料,了解德国鲁尔区的基本情况;(2)制作PPT课件,展示鲁尔区的地理、经济、环境等方面的特点;(3)准备案例材料,用于课堂分析。
2. 学生准备:(1)预习相关知识点,了解德国鲁尔区的基本概念;(2)搜集鲁尔区的相关图片、资料,以便课堂分享。
四、教学过程1. 导入新课:(1)展示德国地图,引导学生找出鲁尔区所在地;(2)简要介绍鲁尔区的地理位置和历史文化背景。
2. 自主学习:(1)学生阅读教材,了解鲁尔区的经济发展特点;(2)学生分享搜集到的鲁尔区相关资料,介绍鲁尔区的产业、资源、交通等情况。
3. 课堂讨论:(1)对比分析鲁尔区与其他地区的差异;(2)探讨鲁尔区产业结构的转型及影响;(3)分析鲁尔区的环境保护和可持续发展措施。
4. 案例分析:(1)教师展示鲁尔区的环境保护案例,如治理污染、生态恢复等;(2)学生分组讨论,分析案例中的成功经验和启示。
5. 总结拓展:(1)总结鲁尔区的地理、经济、环境等特点;(2)引导学生关注家乡的发展,提出改进意见和建议。
德国鲁尔区的探索教学学案(公开课使用)

德国鲁尔区的探索教学学案【学习目标】1、知识与技能①分析理解鲁尔区曾经成为欧洲最主要工业区的区位优势。
②理解鲁尔区经济衰退的原因。
③探索鲁尔区可持续发展的途径,思考传统工业城市的可持续发展对策。
【重点与难点】重点:鲁尔区经济衰退的原因。
难点:鲁尔区辉煌与衰退的区位分析,难在用区位分析的方法理解这个世界著名的传统工业区为何曾经“辉煌”,又为何步入“衰退”。
【鲁尔区的区位条件】德国鲁尔区形成于19世纪中叶,它曾经是世界上最著名的工业区之一,被誉为“德国工业的心脏”。
它的主要工业部门有煤炭、电力、机械、化工等,在本国以至世界工业发展过程中都起着重要作用。
鲁尔区的地理位置流经鲁尔区的重要河流①鲁尔区位于德国西北部,与_____国、比利时、荷兰接壤,位于欧洲中部陆上交通的十字路口,_________河流经于此,并连通______海和_______洋。
②鲁尔区是在______的基础上发展起来的,______(矿产资源)丰富。
另有______(A国)东北部的铁矿资源,通过铁路、内河运输将铁矿石运入。
③鲁尔区建有四通八达的铁路网和公路网,再加上________河、________河、________河等天然河流和人工运河联成水运网,为鲁尔区工业发展提供了便利的交通运输条件。
④众多河流为这里发展耗水量大的重工业提供了丰富的水源。
⑤德国及西欧的发达经济,也为鲁尔区工业生产提供了广阔的市场。
基于以上的区位优势条件,鲁尔区建立了以下主导工业部门:根据该图说出鲁尔区的工业部门有何显著特点?①是传统工业还是新兴工业?②主导产业部门是什么?③生产结构是单一还是多元化的?④各部门之间联系不密切还是非常密切?课堂练习:1、德国鲁尔区的发展依靠着_______。
①鲁尔煤田丰富的煤炭资源②本国丰富的铁矿石③便利的水运交通④西欧的广阔市场⑤丰富的水资源A ①②④⑤B ①③④⑤C ②③④⑤D ①②③④⑤2、下列各组工业部门都属于传统工业的是_______。
德国鲁尔区的探索的教学教案

德国鲁尔区的探索教学教案一、教学目标1. 知识目标:(1)使学生了解德国鲁尔区的地理位置、产业结构和经济发展状况。
(2)使学生了解鲁尔区在德国乃至欧洲的重要地位。
(3)使学生了解鲁尔区的工业遗产保护与可持续发展。
2. 能力目标:(1)培养学生查阅资料、整理信息和分析问题的能力。
(2)培养学生地图阅读和地理观察能力。
(3)培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。
3. 情感目标:(1)激发学生对德国鲁尔区的兴趣,培养学生的地理好奇心。
(2)培养学生关爱环境,珍惜资源的意识。
二、教学内容1. 鲁尔区的地理位置2. 鲁尔区的产业结构与经济发展3. 鲁尔区在欧洲的重要地位4. 鲁尔区的工业遗产保护5. 鲁尔区的可持续发展三、教学重点与难点1. 教学重点:鲁尔区的产业结构、经济发展、工业遗产保护及可持续发展。
2. 教学难点:鲁尔区的工业遗产保护与可持续发展。
四、教学方法1. 采用问题驱动法,引导学生思考鲁尔区的发展特点及其原因。
2. 运用案例分析法,深入剖析鲁尔区的工业遗产保护与可持续发展。
3. 利用地图教学法,帮助学生掌握鲁尔区的地理位置和产业结构。
4. 采用小组讨论法,培养学生的合作与交流能力。
五、教学过程1. 导入新课:简要介绍德国鲁尔区的背景信息,激发学生的兴趣。
2. 自主学习:让学生查阅资料,了解鲁尔区的地理位置、产业结构和经济发展状况。
3. 课堂讨论:根据自主学习成果,分组讨论鲁尔区在欧洲的重要地位及其原因。
4. 案例分析:选取鲁尔区的工业遗产保护案例,分析其保护措施及意义。
5. 小组合作:让学生分组研究鲁尔区的可持续发展策略,分享研究成果。
6. 总结提升:总结本节课的主要内容,强调鲁尔区的产业结构、经济发展、工业遗产保护和可持续发展。
7. 课后作业:布置相关作业,让学生进一步巩固所学内容。
8. 教学反思:对课堂教学进行总结和反思,为下一步教学做好准备。
六、教学评价1. 知识掌握:通过课堂提问、作业和测验,评估学生对鲁尔区地理位置、产业结构、经济发展、欧洲地位、工业遗产保护和可持续发展等方面的掌握程度。
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第二章区域可持续发展第四节德国鲁尔区的探索课型:新授课课时:第一课时【课标要求】以某区域为例,分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系【考纲要求】区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系。
【学习目标】1. 读德国鲁尔区地图,说出鲁尔区的位置。
2. 分析鲁尔区经济辉煌的优越区位条件。
(重点)3. 从内因、外因分析鲁尔区衰退的原因,并说明鲁尔区衰退的表现。
(难点)4. 列举鲁尔区实现可持续发展所采取的措施,并归纳资源型城市如何实现可持续发展。
自学、展学、点学一、德国与鲁尔区的概况1、在图中说明德国在欧洲大陆中的位置特点,找出德国邻国(自西向东;自北向南)?2、在图中找出德国经纬度位置,说明德国所处的气候类型及莱茵河与鲁尔河、利珀河、多瑙河3、指出鲁尔区的位置,找出主要城市(杜伊斯堡、多特蒙德、埃森;柏林、法兰克福、慕尼黑)二、鲁尔区辉煌的区位优势(读鲁尔区图)回顾影响工业的主要区位因素1. 1.2 2.3. 3.4. 。
4.5. 。
5.问题中心以学为本先学后教合作展评1自学、互学、展学、点学探究一:请你尝试找出鲁尔区发展传统工业的优势条件(1)德国鲁尔区最丰富的资源是什么?(2)鲁尔区铁矿并没有丰富,为发展钢铁工业,其铁矿主要来自哪里?(3)莱茵河等河流除了有航运价值之外,它们还能给该地区提供什么?探究二:鲁尔区传统的五大工业部门是什么部门?为充分利用资源优势,获取最大经济效益,鲁尔区产业链如何联系发展?探究三:山西煤矿资源种类多、分布广、储量丰富,素有“煤海”、“煤都”之称。
目前,山西省煤炭资源探明储量2900亿吨。
新中国成立以来,山西煤炭产量从1949年的267万吨,到2010年的7.41亿吨,共生产煤炭119.21亿吨,占全国生产总量的1/4以上。
其中,省际外调量占全国的3/4。
2012年,山西焦煤集团霍州以煤为基,多元发展,在“学习、创新、科技”上求实效,不断积累,“十二五”时期转型跨越发展。
奋力建设核心竞争力,突显5000万吨级现代化新型煤电集团。
山西地理位置适中,交通方便,但处于黄土高原地区生态环境比较复杂。
问题:1.山西省是我国重要的煤炭基地,合理开发和利用煤炭资源直接影响到山西省乃至全国的可持续发展。
试从地理位置、资源、市场和交通几方面简析山西煤炭资源开发的优势条件。
问题:2.“晋煤外运”和“晋电东送”是山西两种主要能源输出方式.试简要评价山西输煤和输(火)电两种能源输出方式的优缺点。
问题:3.简析煤炭资源开采可能引发的主要生态环境问题,并提出相应的治理对策。
有效问学:效率最大化、效果最佳化、效益最优化2课堂小结内容思维导图——整合联系是综合应用的基础要求依据自学整理及探究补充内容能够独立绘制思维导图,能够对本节所涉及的知识进行系统梳理。
当堂检测读下图,回答1~3题。
1.图示工业区衰落最明显的工业部门是( )①机械工业②钢铁工业③化学工业④煤炭工业A.①③ B.②④C.①④ D.②③2.导致图示工业区衰落的主要原因是( )①生产结构单一,煤炭能源地位下降②世界性钢铁过剩,新技术革命冲击③煤炭资源枯竭,环境污染④煤炭、钢铁产量过剩,用地紧张A.①② B.②③ C.③④ D.①④3.20世纪中叶,一些新兴企业不愿到该区落户,其主要原因是( )①该区工业企业传统的生产和组织方式不适应时代发展的要求②该区公共设施不齐全,劳动力素质差③该区用地紧张④这里环境污染严重A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④山西省是我国重要的煤炭能源基地,为了实现煤炭经济可持续发展,山西省进行了产业结构调整,围绕煤炭的综合利用,构筑了“煤—电—铝、煤—焦—化、煤—铁—钢”三条产业链,促进新型能源和工业基地的建设。
据此回答4~5题。
4.对于山西省来说,向外输送煤炭比向外输送电力的优势在于( )A.提高经济效益 B.避免环境问题的产生C.减少酸性气体的排放 D.降低运输成本5.目前,对山西省煤炭市场形成挑战的是( )①“西气东输”将使晋煤失去部分市场②“西电东送”将使晋煤在东部的市场份额进一步减少③今后核电和水电的比重将大幅上升,国内对晋煤的需求将减弱④山西煤炭的开采因为种种原因已不具优势 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④问题中心以学为本先学后教合作展评36.在下图中,中国和德国最大的工业区发展工业的共同优势是( )①地理位置优势②煤炭资源丰富③水陆运输便利④水力资源丰富⑤城市人口密集,劳动力素质高⑥农业发达,著名的“鱼米之乡”A. ①②③B.②③④C. ①③⑤D.④⑤⑥7.读下面“德国鲁尔区和我国鞍山钢铁工业基地图”,比较两地的区位特点,两地发展钢铁工业相同的区位优势是 ( )①接近煤炭产地②水源充沛③水陆交通便利④市场广阔⑤廉价劳动力多A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D.①②④⑤8.德国鲁尔工业区的两大支柱产业是()A.煤炭、化学B.电力、钢铁C.电力、机械D.煤炭、钢铁山西是我国煤炭输出最多的省区,随着煤炭深加工的发展,生产结构也发生了很大变化。
下图是“山西某地煤炭资源开发和综合利用示意图”,读图完成9~10题。
9.该地生产结构的变化,其社会经济效益表现在①减轻交通运输的压力②提高煤炭生产的产量③促进产业结构的转移④延长产业链,增加附加值A.①②B.②③C.③④D.①④10.该地生产结构变化对当地生态环境的影响,说法正确的是①实现废弃物的零排放②减缓当地气候变暖的趋势③加剧当地大气、水的污染④加剧当地水资源的短缺A.①②B.②③C.③④D.①④布置作业1.A层次完成问学案整理及《同步训练》相应题目2.B层次完成问学案整理及《同步训练》相应题目“基础达标”部分学后反思收获不足改进措施有效问学:效率最大化、效果最佳化、效益最优化4问题中心 以学为本 先学后教 合作展评5第二章 区域可持续发展第四节 德国鲁尔区的探索课型:新授课 课时:第二课时【课标要求】以某区域为例,分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系【考纲要求】区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系。
【学习目标】1. 读德国鲁尔区地图,说出鲁尔区的位置。
2. 分析鲁尔区经济辉煌的优越区位条件。
(重点)3. 从内因、外因分析鲁尔区衰退的原因,并说明鲁尔区衰退的表现。
(难点)4. 列举鲁尔区实现可持续发展所采取的措施,并归纳资源型城市如何实现可持续发展。
自学、展学、点学问题1:20世纪50年代前鲁尔区主要哪些体统工业部门?问题2:读世界能源消费构成的变化图,说明鲁尔区煤炭消费下降的原因一、鲁尔区的衰退原因1. (衰退的内在原因):2 (衰退的外在原因3.4. (衰退的根本原因....) 二、鲁尔区可持续发展的探索德国经济部人士表示,经过多年的努力,鲁尔区目前已从“煤钢中心”逐步变成了一个煤钢等传统产业与信息、生物技术等“新经济”产业相结合、多种行业协调发展的新经济区,产业结构调整取得了明显的成效,但进一步调整和优化产业结构仍然是该地区面临的主要挑战。
材料1:鲁尔区整治前后产业结构变化如何?有效问学:效率最大化、效果最佳化、效益最优化 6材料2:鲁尔区创办了高等院校,校企联合发展是德国经济发展的特色亮点,那么高等院校的创办为鲁尔区能提供那些优势?昔日浓烟滚滚的鲁尔区,为何现在变成了青山绿水?材料3:鲁尔区整治前后问题与对策,实现可持续发展的探索问题 措施 目的单一产业结构 (传统产业为主) 改造传统产业, 鼓励和引进新兴技术重视发展第三产业促使经济结构多元化,促进产业转型 新技术革命的冲击依托科研机构和高校推进产业转型 产业结构多元化 适应时代发展要求,为发展新兴产 业奠定基础用地紧张(企业规模扩大) 对煤炭和钢铁等传统工业进行合并改造建立发达的交通网络适应时代发展要求,腾出空间 环境污染严重 大力开展整治生态环境适应新兴产业的环保要求(洁静)归纳:鲁尔区产业转型,实现可持续发展的主要措施 1.调整产业结构。
(即进行产业结构的 和产业 )(1)改造 ;(2)鼓励与引进 ;(3)重视发展 。
2.依托 和 的发展,为企业提供技术支撑。
3.建立发达的 。
4.消除 和美化 。
自学、互学、展学、点学材料1:东北三省是中国最重要的机械、冶金、化工和能源基地。
建国以来,业,加之长期过度的开发使得能源基地资源枯竭,大批国营企业工人下岗失业,随之而来的种种社会问题严重阻碍了东北经济的发展。
如何重振东北工业的雄风,发挥老工业基地的作用,是摆在东北人面前的一大难题。
材料2:我国的东北工业基地和鲁尔区一样属于以重工业为主的老工业基地,目前也出现了和鲁尔区类似的产业结构老化和环境污染等问题。
为此,我国“振兴东北”应如何决策?1.该区域发展工业的区位优势?2.发展过程中可能遇到哪些问题?3.应该采取哪些对策来实现可持续发展?课堂小结内容思维导图——整合联系是综合应用的基础要求依据自学整理及探究补充内容能够独立绘制思维导图,能够对本节所涉及的知识进行系统梳理。
问题中心以学为本先学后教合作展评7当堂检测1. 20世纪50年代以后,鲁尔区衰落明显的工业部门是( )①机械工业②钢铁工业③化学工业④煤炭工业A.①③B.②④C.①④D.②③2.导致鲁尔区衰落的主要原因是( )①生产结构单一,煤炭能源地位下降②世界性钢铁过剩,新技术革命冲击③煤炭资源枯竭,环境污染严重④煤炭、钢铁产量过剩,用地紧张A.①②B.②③C.③④D.①④3.20世纪中叶,一些新兴企业不愿到该区落户,其主要原因是( )①该区工业企业传统的生产和组织方式不适应时代发展的要求②该区公共设施不齐全,劳动力素质不高③该区用地紧张④这里环境污染严重A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④今天的鲁尔区,不再浓烟滚滚,噪声嘈杂,而是众多的高等院校、技术中心和著名大公司的集聚地。
昔日留下来的大批工业生产旧址吸引了大批游人。
工业旅游的开发,生态绿地的建设,高科技的发展,使城市的面貌焕然一新。
据此回答4~5题。
4.鲁尔区内部总体布局时,从环境因素考虑(阴影表示工业区,非阴影表示居民区)最合理的是(5.鲁尔区吸引新兴企业实现经济结构多元化和产业转型的措施有()①改善投资环境,鼓励新兴产业迁入②大力发展第三产业③减少煤炭企业数量,扩大规模④调整企业产品结构,提高产品技术含量A ②④ B.①②③ C.②③④ D. .①②③④2009年10月20日,在国务院新闻办的新闻发布会上,国家发改委副主任张国宝指出:2008年东北三省地区生产总值达到2.82万亿元,比2003年翻了一番,年均增长13.05%。
实践证明,中央实施振兴东北地区等老工业基地战略的决策是非常及时,完全正确的。
根据上述材料,结合所学知识,回答6--7题。
6.20世纪90年代初期以来,东北工业基地衰落的原因有 ( )①产业结构老化②部分矿产区资源枯竭③沿海新兴工业区的冲击④钢材质量太差,使消耗量减少A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.振兴东北老工业基地,下列措施不合理的是 ( )A.加强老工业基地的更新改造、升级换代,摈弃原有特色B.调整产业结构,发展新兴工业和第三产业C.拓展交通,完善交通网D.发展科技,重视人才布置作业1.A层次完成问学案整理及《同步训练》相应题目2.B层次完成问学案整理及《同步训练》相应题目“基础达标”部分学后反思收获不足改进措施有效问学:效率最大化、效果最佳化、效益最优化8。