新人教版新课标小学数学五年级下册《体积和体积单位》课件
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人教版小学数学五年级下册3.4 体积和体积单位 课件(共23张PPT)
例 判断：棱长是 6cm 的正方体的体积和表面
积相等。
（√× ）
此题错在没有理解表面积和体积的含义。物体 的表面积和体积是两个不同的概念，单位不同，两 者之间不能进行比较。
小学人教版数学五年级下册精编教学PPT课件
1.下面各图分别是用棱长1cm的小正方体拼成的，哪个 图形体积最大？哪个体积最小？在横线上标注出来。 （选自教材P32 T2）
3.换一块大一点的石头再试一试。
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下面的洗衣机、电饭锅和手机，哪个体积最大？哪个 体积最小？
物体所占空间的大小叫作物体的体积。
小学人教版数学五年级下册精编教学PPT课件
上面洗衣机、电饭锅和手机，哪个体积最大？哪 个体积最小？ 洗衣机的体积最大，手机的体积最小。
知识提炼 常用的体积单位有立方厘米、立方分米和
立方米，可以分别写成 cm3、dm3 和 m3。
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小试牛刀
下面是用棱长1 cm的小正方体拼成的几何 体，它们的体积各是多少？（选自教材P28 T2）
9 cm3
8 cm3
6 cm3
4 cm3
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12
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4.判断题。
（1）物体所占的空间越小，体积就越小。 ( √ )
（2）2 平方米比 2 立方米小。
( ×)
（3）正方体的表面积越大，体积就越大。 ( √ )
小学人教版数学五年级下册精编教学PPT课件
这节课你们都学会了哪些知识？ 1.物体所占空间的大小叫作物体的体积。 2.常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立
1 cm3
五年级下册数学_体积和体积单位人教版ppt(107张ppt)精品课件
是40 m³
正方体，
在横线上填上合适的体积单位
集装箱的体积约 每行摆10个体积为1立方米的
是40 m³
正方体，摆这样的2行，
在横线上填上合适的体积单位
集装箱的体积约 每行摆10个体积为1立方米的
是40 m³
正方体，摆这样的2行，2层。
在横线上填上合适的体积单位
集装箱的体积约 每行摆10个体积为1立方米的
在这里，很难通过观察判断体积的大小。
怎样比较下面两个长方体体积的大小？
在这里，很难通过观察判断体积的大小。 借助数学书也很难比较出来。
1cm
5个1cm
1cm
5个1cm
6个1cm²
怎样比较下面两个长方体体积的大小？
1cm
？
5个1cm
6个1cm²
？
怎样比较下面两个长方体体积的大小？
1cm
？ 迁移
成年人的拳头体积大约是1立方分米。 在横线上填上合适的体积单位
在横线上填上合适的体积单位
估一估这个遥控器的体积是多少？
每行摆5个体积为1立方厘米的 正方体，摆这样的2行，1层。
魔方的体积大约是1立方分米。
在这里，很难通过观察判断体积的大小。
地方
空间
其他物体是不是也占有空间呢？ 物体占有空间的大小一样吗？
>
通过想象、猜测、分析和推理， 认识了体积单位。
＞
集装箱的体积约 是40
m³
每行摆10个体积为1立方米的 正方体，摆这样的2行，2层。
食指的宽度 大约是1厘米
橡皮的体积约 是10
说一说1cm、1cm²、1cm³分别是用来计量什么 量的单位，它们有什么不同。
这三个物体体积差距太大了， 其他物体是不是也占有空间呢？ 物体占有空间的大小一样吗？
五年级下册数学课件-3.5体积和体积单位 人教版(共15张PPT)
3 长方体与正方体
第5课时 体积ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ体积单位
RJ 五年级下册
教材习题
1．下面哪堆体积大？为什么？（选题源于教材P32 第1题）
略。
2．想一想，你在生活中见过的体积最大的物体是什 么？体积最小的物体是什么？（选题源于教材P32 第2题）
略。
3．下面各图是用棱长为1cm的小正方体拼成的，哪个 图形体积最大？哪个体积最小？在横线上标注出 来。（选题源于教材P32第3题）
99、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶100、不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。——池田大作
易错点 没有正确理解体积的意义
3．以下说法正确的是( D )。 A.体积单位比面积单位大，面积单位比长度单位大 B.乐乐用一块橡皮泥捏成一个长方体，然后又改捏
成一个正方体，体积变小了 C.长方体的体积比正方体的体积大 D.1 kg棉花的体积比1 kg铁的体积大
提升点 1 物体体积的大小
4. 下面的图形都是用体积为1 cm3的小正方体拼成的，
它们的体积各是多少？
(1)
（2）
13
10
(3) 15
（4） 10
5. 根据下图，填“＞”“＜”或“＝”。
甲体积( ＞ )乙体积 甲表面积( ＝ )乙表面积
提升点 2 正确理解体积单位
6. 在下面的括号里填上合适的单位。 (1) 一个文具盒的体积大约是0.4( dm3 )。 (2) 集装箱的体积大约是25( m3 )。 (3) 一台电视机的体积大约是100( dm3 )。 (4) 一个打火机的体积大约是10( cm3 )。 (5) 一间教室的占地面积大约是50( m2 )，所占空间
( 手机 )的体积最小。 (3) 把一块石块放入有水的杯子中，水位会( 上升 )，
第5课时 体积ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ体积单位
RJ 五年级下册
教材习题
1．下面哪堆体积大？为什么？（选题源于教材P32 第1题）
略。
2．想一想，你在生活中见过的体积最大的物体是什 么？体积最小的物体是什么？（选题源于教材P32 第2题）
略。
3．下面各图是用棱长为1cm的小正方体拼成的，哪个 图形体积最大？哪个体积最小？在横线上标注出 来。（选题源于教材P32第3题）
99、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶100、不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。——池田大作
易错点 没有正确理解体积的意义
3．以下说法正确的是( D )。 A.体积单位比面积单位大，面积单位比长度单位大 B.乐乐用一块橡皮泥捏成一个长方体，然后又改捏
成一个正方体，体积变小了 C.长方体的体积比正方体的体积大 D.1 kg棉花的体积比1 kg铁的体积大
提升点 1 物体体积的大小
4. 下面的图形都是用体积为1 cm3的小正方体拼成的，
它们的体积各是多少？
(1)
（2）
13
10
(3) 15
（4） 10
5. 根据下图，填“＞”“＜”或“＝”。
甲体积( ＞ )乙体积 甲表面积( ＝ )乙表面积
提升点 2 正确理解体积单位
6. 在下面的括号里填上合适的单位。 (1) 一个文具盒的体积大约是0.4( dm3 )。 (2) 集装箱的体积大约是25( m3 )。 (3) 一台电视机的体积大约是100( dm3 )。 (4) 一个打火机的体积大约是10( cm3 )。 (5) 一间教室的占地面积大约是50( m2 )，所占空间
( 手机 )的体积最小。 (3) 把一块石块放入有水的杯子中，水位会( 上升 )，
新人教版五年级下册《体积和体积单位》课件
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
但瓶里的水不够高。
乌鸦一颗一颗的往瓶子里装石子。
水面为什么上升了？ 瓶里的水渐渐升高。
石头占有一定的 空间！
哪个物体的体积大？哪个物体的体积小？
电视机
影碟机
手机
物体都占有一定的空间，并 且所占的空间有大有小。
物体所占空间的大小叫做物 体的体积。
哪个体积大?
为了便于比较或准确知道物体的体 积，要用统一的体积单位来测量。
日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 • 10、体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法解决问题的有效
性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析 推理的能力。 • 11、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 • 12、养成认真作业，书写整洁的好习惯。
盘活教材 有效教学
人教版五年级数学下册教材
说教材流程
数学教学的总体目标 本教材的教学内容
本册教学目标 本教材的编写特点
教学建议 具体教学措施
单元介绍
基础教育阶段数学课程的总体目标
1、获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学 知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。
2、初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去 解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意 识。
V=sh
相对的棱 长度相等
12条棱
相对的面 面积相等
正方体 的特征
长方体 的特征
长三
方长
培养学生解决
体方 体
问题的能力
和和
正正
方方 体体
真
分
数
小 于
假分
但瓶里的水不够高。
乌鸦一颗一颗的往瓶子里装石子。
水面为什么上升了？ 瓶里的水渐渐升高。
石头占有一定的 空间！
哪个物体的体积大？哪个物体的体积小？
电视机
影碟机
手机
物体都占有一定的空间，并 且所占的空间有大有小。
物体所占空间的大小叫做物 体的体积。
哪个体积大?
为了便于比较或准确知道物体的体 积，要用统一的体积单位来测量。
日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 • 10、体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法解决问题的有效
性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析 推理的能力。 • 11、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 • 12、养成认真作业，书写整洁的好习惯。
盘活教材 有效教学
人教版五年级数学下册教材
说教材流程
数学教学的总体目标 本教材的教学内容
本册教学目标 本教材的编写特点
教学建议 具体教学措施
单元介绍
基础教育阶段数学课程的总体目标
1、获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学 知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。
2、初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去 解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意 识。
V=sh
相对的棱 长度相等
12条棱
相对的面 面积相等
正方体 的特征
长方体 的特征
长三
方长
培养学生解决
体方 体
问题的能力
和和
正正
方方 体体
真
分
数
小 于
假分
体积和体积单位(课件)五年级下册数学 人教版
3.1 体积和体积单位
新课引入
你知道乌鸦喝水的故事吗？你能不能把这个故事给大 家讲一讲呢？
结合这组图片，你能说说乌鸦是怎么喝到水的吗？
探究新知
乌鸦衔来一些石头，放到 瓶子里，瓶子里的水面升 高了，乌鸦就喝到水了。
实验探究 1.取两个同样大小的玻璃杯，先往一个杯子里倒满水；
把一颗鸡蛋放入另一个杯子，再把第一个杯子里的水 倒进第二个杯子里，会出现什么情况？为什么？
课堂小结
体积和体积单位
物体所占空间的大小叫做物米、立方分米、立方米
cm3
dm3
m3
思维自疑问和惊奇开始
用3根1米长的木条做 成的直角架子，体积 大约是1m3 。
1m
棱长是1m的正方体， 装29英寸电视机的纸箱
体积是1m3。
的体积大约是1m3 。
说一说1cm、1cm2、1cm3分别是用来计量什么量的单位，它 们有什么不同？
长度单位
面积单位
体积单位
意义不同：长度表示物体的长短，面积表示物体占平面 的多少或大小，体积表示物体占空间的大小。
棱长是1cm的正方体， 体积是1cm3。
一颗骰子的体积 大约是1cm3。
你能在身边找到1cm3吗？
一粒花生米的体积大约是 1立方厘米。
一粒巧克力豆的体积大约是 1立方厘米。
生活中的1立方分米
粉笔盒的体积接近 1dm3。
1dm
棱长是1dm的正方体， 体积是1dm3。
魔方的体积大 约是1dm3。
生活中的1立方米
洗衣机体积最大,手机体积最小。
下面的长方体和正方体，谁的体积大？
需要用统一的体积单位来测量。 看不出谁的体积 大，怎么办呢？
常用的体积单位有：
新课引入
你知道乌鸦喝水的故事吗？你能不能把这个故事给大 家讲一讲呢？
结合这组图片，你能说说乌鸦是怎么喝到水的吗？
探究新知
乌鸦衔来一些石头，放到 瓶子里，瓶子里的水面升 高了，乌鸦就喝到水了。
实验探究 1.取两个同样大小的玻璃杯，先往一个杯子里倒满水；
把一颗鸡蛋放入另一个杯子，再把第一个杯子里的水 倒进第二个杯子里，会出现什么情况？为什么？
课堂小结
体积和体积单位
物体所占空间的大小叫做物米、立方分米、立方米
cm3
dm3
m3
思维自疑问和惊奇开始
用3根1米长的木条做 成的直角架子，体积 大约是1m3 。
1m
棱长是1m的正方体， 装29英寸电视机的纸箱
体积是1m3。
的体积大约是1m3 。
说一说1cm、1cm2、1cm3分别是用来计量什么量的单位，它 们有什么不同？
长度单位
面积单位
体积单位
意义不同：长度表示物体的长短，面积表示物体占平面 的多少或大小，体积表示物体占空间的大小。
棱长是1cm的正方体， 体积是1cm3。
一颗骰子的体积 大约是1cm3。
你能在身边找到1cm3吗？
一粒花生米的体积大约是 1立方厘米。
一粒巧克力豆的体积大约是 1立方厘米。
生活中的1立方分米
粉笔盒的体积接近 1dm3。
1dm
棱长是1dm的正方体， 体积是1dm3。
魔方的体积大 约是1dm3。
生活中的1立方米
洗衣机体积最大,手机体积最小。
下面的长方体和正方体，谁的体积大？
需要用统一的体积单位来测量。 看不出谁的体积 大，怎么办呢？
常用的体积单位有：
五年级下册数学3体积和体积单位(22张)人教版标准课件
课堂练习 填空题。
长方体和正方体的体积
棱长是1厘米的正方体体积是( 1立方厘米 )，
可以写作( 1cm³ )。
棱长是1分米的正方体体积是( 1立方分米 )，
可以写作( 1dm³ )。
棱长是1米的正方体体积是( 1立方米 )，可
以写作( 1m³ )。
课堂练习
长方体和正方体的体积
下面的图形是用棱长1cm的小正方体拼成的， 说出它们的体积各是多少。
数学 五年级 下册
3 长方体和正方体
长方体和正方体的体积
体积和体积单位
情境导入 听儿歌。
为说什一么说把：石乌 头鸦放是进怎瓶样子喝， 水到就水上的来? 了？
石子占据了 水的空间。
长方体和正方体的体积
探究新知
长方体和正方体的体积
分小组做实验：验证刚才的发现。
取两个同样大小的杯子并都装满水，往其中一个杯子中 放入几块鹅卵石，另一个杯子不放，如下图：
石子放得越多，溢出的水也就越多。
棱长是1米的正方体体积是(
)，可以写作(
)。
取两个同样大小的杯子并都装满水，往其中一个杯子中放入几块鹅卵石，另一个杯子不放，如下图：
探究新知
长方体和正方体的体积
(3)棱长是1m的正方体，体积是1m³。
用3根1米长的木条做成一个
互成直角的架子，放在墙角，
看看1m³的体积有多大。
1米
探究新知
长方体和正方体的体积
想一想，说一说：生活中的哪些物体体积接近 1cm3、1dm3、1m3？
1cm3
1dm3
1m3
探究新知
长方体和正方体的体积
说一说1cm、1cm2、1cm3分别是用来计量什么 量的单位，它们有什么不同。
人教数学五下《体积和体积单位》长方体和正方体PPT优秀课件
04 课堂练习
形状 长方体 正方体
长/cm 宽/cm 高/cm
10
6
8
5
3
棱长/cm：9
棱长/cm：5
底面积/cm2 体积/cm3 20
下节课见！
1.长方体和正方体的底面积。
通常把长方体或正方体的下面叫作底面， 长方体或正方体底面的面积叫作底面积。
03 体积的统一公式
2.长方体、正方体体积的统一计算公式。 长方体的体积 ＝ 长 × 宽 × 高
长方体（或正方体）的体积 ＝ 底面积 × 高 正方体的体积＝ 棱长 × 棱长 × 棱长
03 体积的统一公式
体积和体积单位
目录
1
正方体的体积计算公式
2
体积计算公式的应用
3
体积的统一公式
4课
堂
练
习
01 认识长方体
根据长方体和正方体的关系，想一想正方体的体积怎样计算。
1.回顾长方体和正方体的关系。
正方体是长、宽、高都相等的长方体， 即正方体是特殊的长方体。
01 认识长方体
2.推导正方体的体积计算公式。 长方体的体积＝ 长 × 宽 × 高 正方体的体积＝棱长×棱长×棱长
长方体（或正方体）的体积 ＝ 底面积 × 高 如果用字母S表示底面积，上面的公式可以写成：
V=Sh
04 课堂练习
1.判断。 （1)物体的大小叫作物体的体积。 （2)1cm比1c㎡大。 （3)两个底面积相等的长方体，它们的体积一定相等。 （4)体积相等的正方体，它们的棱长一定相等。 （5)若正方体的棱长扩大到原来的2倍，则体积扩大到原来的4倍。
01 认识长方体
3.用字母表示正方体的体积。
如果用字母V表示正方体的体积， 用a表示它的棱长， 那么正方体的体积计算公式可以写成：V=a·a·a, 一4cm
五年级下册数学优秀课件《体积和体积单位》人教新课标
五年级下册数学优秀课件-3.3《体积 和体积 单位》 人教新 课标（2 014秋 ） (共18张PPT)
新人教版五年级下册《数学》第三单元
体积和体积单位
五年级下册数学优秀课件-3.3《体积 和体积 单位》 人教新 课标（2 014秋 ） (共18张PPT)
岚皋县城关小学 叶青
五年级下册数学优秀课件-3.3《体积 和体积 单位》 人教新 课标（2 014秋 ） (共18张PPT) 五年级下册数学优秀课件-3.3《体积 和体积 单位》 人教新 课标（2 014秋 ） (共18张PPT)
五年级下册数学优秀课件-3.3《体积 和体积 单位》 人教新 课标（2 014秋 ） (共18张PPT)
填上合适的体积单位。
大货车的体积约是40（立方米）。
五年级下册数学优秀课件-3.3《体积 和体积 单位》 人教新 课标（2 014秋 ） (共18张PPT)
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9个
8个
五年级下册数学优秀课件-3.3《体积 和体积 单位》 人教新 课标（2 014秋 ） (共18张PPT)
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下面的图形是用棱长1cm的 小正方体拼成的，说出它们的体 积各是多少。
9cm3
8cm3
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文具盒和书包谁的体积大？
五年级下册数学优秀课件-3.3《体积 和体积 单位》 人-3.3《体积 和体积 单位》 人教新 课标（2 014秋 ） (共18张PPT)
新人教版五年级下册《数学》第三单元
体积和体积单位
五年级下册数学优秀课件-3.3《体积 和体积 单位》 人教新 课标（2 014秋 ） (共18张PPT)
岚皋县城关小学 叶青
五年级下册数学优秀课件-3.3《体积 和体积 单位》 人教新 课标（2 014秋 ） (共18张PPT) 五年级下册数学优秀课件-3.3《体积 和体积 单位》 人教新 课标（2 014秋 ） (共18张PPT)
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填上合适的体积单位。
大货车的体积约是40（立方米）。
五年级下册数学优秀课件-3.3《体积 和体积 单位》 人教新 课标（2 014秋 ） (共18张PPT)
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9个
8个
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下面的图形是用棱长1cm的 小正方体拼成的，说出它们的体 积各是多少。
9cm3
8cm3
五年级下册数学优秀课件-3.3《体积 和体积 单位》 人教新 课标（2 014秋 ） (共18张PPT)
文具盒和书包谁的体积大？
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人教版新课标小学数学五年级下册《体积和体积单位》课件
体积单位的认识
长度单位 面积单位
体积单位
厘米
平方厘米
立方厘米
分米
平方分米 立方分米
米
平方米
立方米
1cm
1cm
棱长是1cm的正方体，体积是1cm3。
接近1立方厘米的物体：
1dm
1dm
棱长是1dm的正方体，体积是1dm3。
接近1立方分米的物体：
1m3
棱长是1m的正方体，体积是
。
接近1立方米的物体：
碳素墨水盒的体积
12立方分米
物体含有多少个体积单位，体积就是多少。
1cm
表示1立方厘米。 1cm 数一数，下面物体的体积是多少。
3立方厘米 4立方厘米
6立方厘米 27立方厘米
9cm3
8cm3
长度单位、面积单位、体积单位的比较
1cm
长度单位
一条线段
1cm2
面积单位
1cm3
体积单位
一个平面 是一个立体图形(6个面)
努 力 吧 ！
一块橡皮的体积约 是8（ cm3）。 Nhomakorabea一台录音机的体积 约是6
（ dm3）。 一节火车车箱的体 积约是100（ ）。
m3
一本新华字典的 体积约是0.4 （ dm3 ）。
一个西瓜的 体积约是5 （ dm3）。
一间教室的 体积约是180 （ m3 ）。
学校主席台的体积 书包的体积
２４立方厘米 ２４立方米
复习
1、1米、1分米、1厘米，这是 什么计量单位？
2、一平方米、1平方分米、1平 方厘米，这是什么计量单位？
体积和体积单位
思考：把一块石头放入有水的玻璃 杯中，水面会发生什么变化？这是 为什么？
五年级下册数学课件 - 《体积和体积单位》 人教新课标(共25张PPT)[优秀课件资料][优秀课件资料]
棱长 面积 体积
长度单位 面积单位 体积单位
用 来计量面积
旧知识
新知识
常用的面积单位：
平方厘米 边长是1厘米的正方形， 面积是1平方厘米。
平方分米 边长是1分米的正方形， 面积是1平方分米。 边长是1米的正方形，
平方米 面积是1平方米。
旧知识
新知识
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
持自己。别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。
棱长是1米的正方体， 体积是1立方米。
填上合适的单位名称 微波炉的体积约有30（立方分米）。
填上合适的单位名称 一节动车车厢的体积约有200（立方米 ）。
填上合适的单位名称 一个铅笔盒的体积约为200（ 立方厘米 ）。
填上合适的单位名称 一台冰箱的体积约为1.2（ 立方米 ）。
填上合适的单位名称 一个手机的体积约是90（立方厘米）。
常用的体积单位
立方厘米
棱长是1厘米的正方体， 体积是1立方厘米。
常用的体积单位
立方分米 棱长是1分米的正方体， 体积是1立方分米。
立方米 棱长是1米的正方体， 体积是1立方米。
常用的体积单位
立方厘米 棱长是1厘米的正方体， 体积是1立方厘米。
立方分米 立方米
棱长是1分米的正方体， 体积是1立方分米。
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
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①立方米 ②立方分米 ③立方厘米
2、五一班教室占有空间180（①）
①立方米 ②立方分米 ③立方厘米
3、5个棱长1分米的正方体拼成的物体的体积是5（②）
①分米
②立方分米 ③平方分米
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2020
1cm2
面积单位
一个正方形
1cm3
体积单位
一个正方体
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1cm
表示1立方厘米。 1cm 数一数，下面物体的体积是多少。
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cm3
dm3
m3
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新组成的长方体的体积是9cm3
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判断：
１、表面积相等的两个正方体，体积一定也相等。（ √ ） ２、物体大小叫做物体的体积。（ ×） ３、体积单位比面积单位大。（×）
立方厘米 立方分米 立方米
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常用的体积单位有：
立方厘米
cm3
立方分米
dm3
立方米
m3
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1cm
1cm
棱长是1cm的正方体，体积是1cm3。
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13
接近1立方厘米的物体：
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1dm
1dm
棱长是1dm的正方体，体积是1dm3。
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水面为什么上升了？
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7
物体所占空间的大小叫做物体的体积。
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8
哪个体积最大？ 哪个体积最小？
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9
需谁要的统一体的积体积大单？位来测量
9个
8个
一样大
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体积单位的认识
长度单位 面积单位
体积单位
厘米 分米 米
平方厘米 平方分米 平方米
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1
1、常用的长度单位有：
厘米、分米、米
2、常用的面积单位有：
平方厘米、平方分米、平方米
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2
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
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3
但瓶里的水不够高。
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4
乌鸦一颗一颗的往瓶子里装石子。
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5
瓶里的水渐渐升高。
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1.说一说1cm、1cm2、1cm3分别是用来计 量什么量的单位、它们有什么不同？
1cm
长度单位
一条线段
1cm2
面积单位
1cm3
体积单位
一个平面 是一个立体图形(6个面)
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说一说下面各单位分别是用来计量什么量 的单位，它们有什么不同？
1cm
长度单位
一条线段
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❖ 测量篮球场的大小用（ 面积 ）单位。 ❖ 测量学校旗杆的高度用（ 长度 ）单位。 ❖ 测量一只木箱的体积要用（ 体积 ）单位。
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努 力 吧 ！
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下面的长方体都是用棱长是 1cm3的小正方体拼成的，它们 的体积各是多少？
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一块橡皮的体积约 是8（1cm3）。
一台录音机的体积 约是20（ ）。
1dm3
运货集装箱的体积 约是40（ ）。
1m 语言资格考试PPT
3
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学校主席台的体积 书包的体积
２４立方厘米 ２４立方米
碳素墨水盒的体积
２４立方分米
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请同学们选择正确答案序号填 入括号内。
1、一个墨水瓶的体积约是60（③）
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接近1立方分米的物体：
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棱长是1m的正方体，体积是1m3。
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接近1立方米Biblioteka 物体：语言资格考试PPT18
下面的长方体都是用棱长是 1cm3的小正方体拼成的，它们 的体积各是多少？
9
8
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12
7
物体含有多少个体积单位，体积就是多少。