三四年级《编写童话故事》
四年级自编童话故事作文【四篇】
【导语】通过阅读童话故事，可提⾼⼉童的阅读能⼒。
童话故事可以引导⼉童学习知识，教给他们正确的是⾮对错观念，童话故事，都是⼩孩的最爱，我们在阅读故事给孩⼦听的时候，要注意正确的引导孩⼦的思想教育，下⾯是整理分享的四年级⾃编童话故事作⽂，欢迎阅读与借鉴，查看更多请点击童话故事频道。
【篇⼀】四年级⾃编童话故事作⽂：鲤鱼跳龙门 ⼈⼈都有⾃⼰的梦想，但梦想的实现需要我们⼀步⼀步历练，功到⽅成。
鱼跃龙门化⽽为龙是⼀种质的升迁⽽不是形的变化，真正的龙门是不能降低的。
鲤鱼们都想跳过龙门。
因为，只要跳过龙门，他们就会由普普通通的鱼变成超凡脱俗的龙。
可是，龙门太⾼，他们⼀个个累得筋疲⼒尽，摔得⿐青脸肿，却没有⼀个能够跳过去。
他们⼀起向龙王请求：“尊敬的殿下，请你把龙门降低⼀点吧！如果连⼀条鲤鱼都跳不过去，这龙门不等于虚设了吗？” 龙王不答应，鲤鱼们就跪在龙王⾯前不起来。
他们跪了九九⼋⼗⼀天，龙王终于被感动了，答应了他们的要求。
鲤鱼们⼀个个轻轻松松第跳过了龙门，兴⾼采烈的变成了龙。
不久，成了龙的鲤鱼们发现,⼤家都成了龙,跟⼤家都不是龙的时候并没有两样。
于是，他们⼜⼀起找龙王，说出⾃⼰⼼中的疑惑。
龙王笑道：“真正的龙门是不能降低的。
你要找到真正龙的感觉，还是去跳那座没有降低⾼度的龙门吧。
”【篇⼆】四年级⾃编童话故事作⽂：凤凰选才 凤凰偏爱燕⼦，想提拔它担任鸟国总管事，⼜担⼼众鸟们不服，会在背后妄发评论，说搞“任⼈唯亲”。
经过深思熟虑，凤凰决定在鸟类中进⾏公平竞争公开选拔，并别出⼼裁地提出竞选条件：鸟国中谁的体重最轻、体形威摄⼒的，谁就当选。
蜂鸟、鹫鹰都认为⾃⼰最符合竞选条件最有资格当选，都积极报名参加。
燕⼦也跟着报了名。
蜂鸟信⼼⼗⾜，⾸先争着发⾔：“众所周知，我是鸟国中公认的.体形最⼩者，当然体重最轻，所以我任鸟国总管事最有资格。
” 燕⼦微微⼀笑予以驳斥：“体形最⼩者并不当然体重最轻，鸟国中体重最轻的应当是我，这是有史料证明的——-难道你没听说过‘⾝轻如燕’这句成语吗？” 蜂鸟想想确有此说，只得⽆⾔以对败下阵来。
小学四年级编童话故事作文400字(优秀10篇)
小学四年级编童话故事作文400字（优秀10篇）故事新编四年级作文篇一有一天，猪妈妈对她的三个孩子说：“你们已经长大了，要自己盖房子住。
”听了妈妈的话，三只小猪就开始找地方搭房子。
老大猪小书用书搭建了一座房子，老二猪小果用糖果搭建了一座房子，老三猪小花用玫瑰花搭建了一座房子。
第二天，大灰狼来到猪小书家。
猪小书热情地邀请大灰狼到家里来看书。
大灰狼头也不回地逃走了，因为他最讨厌看书，他有一个外号叫“见字晕”。
他跑着、跑着就到了猪小果家门前。
猪小果笑容满面地对大灰狼说：“快来我家吃糖吧！”大灰狼兴奋地冲进猪小果地家里，一把一把地抓着糖果往嘴里塞，“咔嚓！咔嚓！咯嘣！”结果牙齿掉了一地。
原来猪小果在糖果里放了许多小石子。
大灰狼痛得直打滚。
接着，他来到猪小花的家里，猪小花把一件玫瑰衣送给大灰狼。
这件玫瑰衣是用七种颜色的玫瑰制作而成，上面还点缀着宝石。
大灰狼迫不及待地穿上身。
穿上后，他立刻就后悔了，因为他身上扎满了玫瑰的`刺。
他痛得“哇~哇~”直哭，只好去医院看病去了。
从此以后，大灰狼见到猪就会躲得远远的，大家都给他起了一个外号叫“见猪跑”。
四年级下册作文篇二一个双休日，一阵吵吵闹闹的声音从丽丽的衣柜里传来，原来衣柜多了条新裙子。
还是一条美丽的花裙子呢！花裙子对旧纱裙说：“离我远点，脏死了！我多漂亮呀，裙边都是五颜六色的小花。
你呢？丑死了！”旧纱裙一声不吭，默默地推到了衣柜的角落，泪水像断了线的珠子，落了下来。
第二天，丽丽穿着新裙子去了学校，大家都说她的裙子很漂亮。
丽丽可开心了，整天乐呵呵的'。
这下花裙子更加目中无人，再也没有和衣柜中的任何一件衣服说过话，就算说了也是骂它们的。
一天、两天、一月、两月。
花裙子身上那些鲜艳的颜色慢慢开始变得暗淡，最后还是没有逃脱被人冷落的悲惨命运，她与以前被她嘲笑过的旧纱裙一起待在衣柜的角落中。
花裙子十分伤心，谁知旧纱裙并没有追究以前的事，反而安慰道：“好妹妹，别伤心，总有一天我们会被人穿上的。
童话故事自编四年级(精选20篇)
童话故事自编四年级（精选20篇）1.童话故事自编四年级篇一有一天，啦啦在森林里遇到一只独角兽，他问独角兽说：“我可以和你做朋友吗？我叫啦啦。
”独角兽笑了笑说：“当然可以，我叫独角兽！”然后，啦啦和独角兽就成了好朋友，他们每天在一起玩耍，可开心了。
有时候独角兽还会让啦啦骑在他背上，带他到森林深处，去看小猴子打架，松鼠跳舞。
啦啦一直对独角兽的角很感兴趣，因为那根尖尖的角会闪闪发光。
于是，啦啦问独角兽说：“我可以摸摸你的角吗？”独角兽很严肃的说：“不行！我的角不能让别人摸，一摸我就会死去！”“小气鬼。
”啦啦小声说着，有些不开心，他还是很想摸独角兽的角。
过了几天，啦啦想到一个能摸到独角兽角的办法。
他跑到一棵大树跟前，朝树洞里看了一眼，对独角兽大喊说：“快来看啊，这个树洞好奇怪，里面会发出好听的声音呢！”独角兽相信了，跑过去低下头去看树洞里面。
啦啦猛的抓住独角兽的角，高兴的说：“摸到了，摸到了，我终于摸到你的角了！”“吼~”独角兽痛苦的叫了一声，摔倒在地上大口的喘着气，冲啦啦说：“我要死了从今以后你再也看不见我了！”“我只是想摸摸你。
你真的会死吗？”啦啦害怕了，看着独角兽眼泪都要掉下来了。
独角兽虚弱的说：“每个人都有不能让别人碰的地方，我已经跟你讲过我的角不能摸。
希望你能记住这个教训，保护好自己不能让别人碰的地方，也不要去碰别人不想让碰的地方。
”说完这些话以后，独角兽就死了。
啦啦好伤心，非常非常后悔自己不听独角兽话摸了他的角。
从那以后，啦啦再也没有遇到过别的独角兽，也再没有去过森林深处，他只能孤孤单单的一个人玩耍。
2.童话故事自编四年级篇二秋天到了，黄叶纷飞，一片树叶在这个阳光明媚的日子里，准备了一次旅行。
它来到田野，看见农民伯伯正在收麦子，准备冬天当粮食，它想：秋天是黄色的。
它来到公园，一进去，丹桂飘香，一朵朵桂花像小朋友得小脸，它想：秋天是可爱的。
它又来到果园，苹果、橘子和柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！它又见到公园里的杨树和柳树开始在掉头发了，松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣服。
四年级儿童童话故事大全(5篇)
四年级儿童童话故事大全（5篇）1.四年级儿童童话故事：峡谷里的旅行车今天是星期天。
蓬头小狮约了黑熊和小胖河马去旅游。
他们来到美丽峡谷，欣赏那里的山山水水。
在峡谷的入口处，有一幢漂亮的小木头房子。
房子的小院里，停着好多辆单人、双人、三人、四人骑的自行车，这儿是野猪先生的自行车租借处。
“我们租辆自行车进峡谷吧,这样又能运动又能欣赏风景。
”小胖河马建议，因为他太胖，最怕走路了。
“行！我同意。
”黑熊说，“那样会省力气。
”他们向野猪先生租了一辆三人骑的自行车。
蓬头小狮第一个骑上车，他说：“我坐在最前面，我来过这里，路熟！”“我坐在最后。
”小胖河马说，“坐在后面可以不用动脑筋，一边唱歌一边看风景。
”“那我只能坐中间了，不过我喜欢中间，我的前面有一位朋友，后面有一位朋友，这样的感觉真好！”黑熊跳上中间的位置。
自行车在峡谷中快乐地行进着。
由于蓬头小狮对峡谷很熟悉，他把车子骑得很快，小黑熊惊呼起来：“我们是看风景，还是抓强盗？”蓬头小不得不放慢速度，可是没过多久，车子的速度又快了。
正在这时，他们看见前面有只小鼹鼠独自在行走。
“小鼹鼠，你在干什么？”小胖河马探头问。
“我在旅行看风景啊，你们三个好热闹！”“你也来吧。
”蓬头小狮停下车说。
小鼹鼠高兴地抓上车，他个头小，夹在小河马和黑熊中间，一点也不占地方。
三个朋友踏着车说：“我们是峡谷里的快乐旅行车。
”小鼹鼠第一次进峡谷，觉得很新鲜。
每当风景好时，他会拍拍身后的胖河马，胖河马就放慢他唱歌的速度；小鼹鼠还会拉拉前面黑熊的衣服，黑熊再拉拉蓬头小狮的衣服，车子的速度马上就放慢。
要是到了没风景可看的地方，小鼹鼠就说：“快点快点，前面的风景更好！”这时，小胖河马的歌声加快，蓬头小狮的速度也会加快，他回头说：“小鼹鼠，你是我们快乐旅行车上的车速控制器！”快乐旅行车在峡谷中时快时慢，行走得好快乐……2.四年级儿童童话故事：秋秋找妈妈秋秋是一只小小鸟，过着孤单的生活。
他好想有个妈妈，可是谁能做他的妈妈呢？有一天，他出发去找妈妈。
编写童话故事三年级作文【精彩10篇】
编写童话故事三年级作文【精彩10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、计划大全、策划方案、报告大全、心得体会、演讲致辞、条据文书、作文大全、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, plan summaries, planning plans, report summaries, insights, speeches, written documents, essay summaries, lesson plan materials, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!编写童话故事三年级作文【精彩10篇】在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
小学四年级童话作文(共10篇)
小学四年级童话作文(共10篇)小学四年级童话作文（一）: 小学四年级作文童话在一个花园里生长了一株非常美丽的玫瑰花,它很骄傲,认为自己是世界上最美的花.每天早晨起来它都会整理好自己的花瓣,使浓郁的花香散播到更远的地方.每当有人走到这儿时,都会情不自禁地低下头来闻一闻它的芳香,然后赞叹到：“啊!这株玫瑰花不仅美丽,而且还散发着香味.”人们越赞美它,它就越骄傲.它甚至觉得天上的太阳带来的阳光是给它一个人的；夜晚天上的月亮是为它一个人照亮的.一会儿小鸟从它身边经过,它叫到：“小鸟,小鸟,你去过许多地主,你见过有我美丽的花吗”小鸟没有理睬它,飞走了.过了一会儿又飞来一只蝴蝶,它又叫到：“蝴蝶,蝴蝶,你经常在花丛中穿梭,你见过比我还美丽的花吗”蝴蝶也没有理它,就飞走了.又飞来一只蜜蜂,玫瑰花喊到：“蜜蜂,蜜蜂,你平时到处采蜜,你一定见过许多花,你有没有见过比我美丽的花”蜜蜂也没有理他,也飞走了.玫瑰花觉得一定是它们自愧形惭不敢同它讲话,于是它更骄傲了.有一天,它突然发现自己的身旁不知什么时候长出了一株很丑的狗尾草,它对狗尾草说：“你是什么东西,离我远点.”狗尾草有礼貌的说：“我是新落户的,希望我们能够成为好朋友.”玫瑰花厌恶地说：“你长的那么难看,还想和我成为好朋友,你想都别想.”狗尾草很难过,低下了头.快到夏天了,狗尾草每天都忙着努力把根往深处扎,因为天气将越来越干燥,没在充足的水份,狗尾草告诉玫瑰花：“夏天快来了,你要把根往深处扎,否则就没有足够的水份供你吸收.”玫瑰花理都没理狗尾草,依旧忙着打扮自己.很快夏天来了,两个月没有一滴降水,玫瑰花没有充足的水份,干枯了.小学四年级童话作文（二）: 四年级写童话故事的作文谁是森林小天使喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里.一天,他们坐在一根树枝上聊天.聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁是森林小天使”的比赛.一说起比赛,喜鹊眉飞色舞地说：“森林了,就数我最漂亮…….”话还没说完,黄莺急打断他的话：“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的时候,没有谁能比得上.”他俩各自抢着夸自己,谁也不听谁的.只有乌鸦在一边默默不出声,他不知道该说什么.这时,飞来一只猫头鹰爷爷,他停在一块石头上,不停地喘着气,他抬头看见树上有三只小伙伴,着急地对他们说:"喂,三个小朋友,你们好.我的脚不小心扎到一根长刺,麻烦你们帮帮忙,帮我取出来,好吗"喜鹊听了,摆摆尾,飞向远处一块石头上,欣赏着自己美丽的羽毛.黄莺不耐烦地说道：“我们哪有时间,你没看见我们为参加”谁是森林小天使比赛吗正忙着做准备吗”说完,他开始唱起歌来.小乌鸦看了看两个小伙伴,飞向猫头鹰的身边,用自己尖尖的嘴巴,小心地帮猫头鹰爷爷拔出了长刺.猫头鹰看着小乌鸦,点了点头,笑着说道：“孩子,我会记着你的.”说完,展翅飞走了.三个小伙伴终于等到了比赛的开始,喜鹊的美丽与黄莺的歌声得到了很多的赞赏,他俩也认为自己最有资格成为森林小天使.乌鸦也为两个小伙伴感到高兴. 到了最后宣布的那一天,森林里来了很多的动物,猫头鹰爷爷也来了,他对大家说道：“朋友们,我组织这个活动主要是为了选一个最善良、最有爱心的小天使,为我们森林的其他动物做榜样,让我们这个森林成为最有爱心、最友好的动物之家,现在我已选好了,他就是有爱心的小乌鸦.”说完以后,就把森里小天使的奖状发给了小乌鸦.黄莺与喜鹊羞愧地低下了头.小学四年级童话作文（三）: 人教版小学四年级上学期第三单元作文大全童话故事400字怎么写蜜蜂和蝴蝶的故事从前有一只蜜蜂,他长着大大的眼睛,薄而透明的翅膀,擅长采蜜.春天到了,花园里开满了五颜六色的花朵,蜜蜂开始忙碌起来,他整天飞来飞去采花蜜.一天,他在采花蜜时看见一只蝴蝶在悠闲地玩耍.蝴蝶看到蜜蜂在忙着采花蜜,在一旁嘲笑他说：“蜜蜂你真傻,春天那么暖和,风景那么美,你不尽情地玩一玩,还忙着采蜜干什么”蜜蜂说：“我采蜜不光为了给自己和孩子们储存过冬的食物,还为了能让人们喝上香甜的蜂蜜.”说完,他又忙着采蜜去了.转眼间,冬天到了,蝴蝶因为贪玩,没有储存过冬的食物.瞧,在家里挨饿.蜜蜂呢因为辛勤劳动,储存了很多食物.瞧,他正和孩子们在蜂窝里吃着甜甜的蜂蜜呢.小学四年级童话作文（四）: 关于四年级写童话的作文.一天,小蚂蚁饿了,出去找食物．小蚂蚁找到了食物,被毛毛虫看到,想把食物夺走．毛毛虫抢走了食物,小蚂蚁找到了它的同伴,毛毛虫见它们人多势众,于是给飞蛾这架直升飞机打电话．小蚂蚁给雄蚁打电话,雄蚁马上飞过来,让小蚂蚁骑到它身上,飞蛾把毛毛虫送回了森林里的家．小蚂蚁兵分两路去追毛毛虫,第一组军队发现了毛毛虫,把它的家围的水泄不通,毛毛虫就在房子的四周挖了一圈深沟,并注满了水,蚂蚁们商量了一下,到树上取了一些树叶,把树叶放到水中当船用．一批批蚂蚁渡过了小水沟．飞蛾又在天空中向地面撒了一圈油,并用火柴点燃,小蚂蚁灵机一动,在地下挖了几条通道,小蚂蚁在历尽了千辛万险之后,终于冲进了毛毛虫的家,可是,已经从秘密通道跑了．毛毛虫巧遇第二支军队,毛毛虫和飞蛾仓慌逃窜,一头撞到了树上死了．蚁后对工蚁说：”它们是自食恶果”毛毛虫的同伴很伤心,决定要报仇．冬天来了,毛毛虫没有了食物,毛毛虫就想了一个鬼主意．毛毛虫想把蚂蚁的食物抢走,它们请了许多兵,一进门就杀死了一个工蚁,蚂蚁们打起了反击战,把它们打的落花流水,毛毛虫的B军C军都来了．毛毛虫的军队非常厉害,把蚂蚁打的惨败而归．蜜蜂在空中看见了这事儿,就要帮小蚂蚁,蜜蜂大军来攻打毛毛虫．它们用针扎,用火烧,很快消灭了毛毛虫．小蚂蚁和蜜蜂成了好朋友,专门攻打不义之师小学四年级童话作文（五）: 童话四年级作文【小学四年级童话作文】一颗蓝钻石的命运我是一颗在矿洞的蓝钻石王,前些日子被在矿洞工作的叔叔挖掘出来,被一部大货车运去了一间大工厂,好像是铸造一颗真真的蓝钻石.我的朋友们被铸造成一颗颗漂亮精致的小蓝钻石,我期待急了,我究竟会变成一颗怎样的蓝钻石呢铸造钻石的叔叔把我放在了一个火炉里,一开始时有些痛痛的,不过现在慢慢适应了.叔叔把我倒进了一个钻石模型里,等我凝固了,成为了一颗真真的蓝钻石.听他们说我是在这里的一颗最贵重的钻石,要小心运送.我来到了一间珠宝店,听我的伙伴说：“等一下会有一个富翁来,不知道谁会被她选中呢”我想我的主人会是谁呢等了一块儿,果然一个穿金戴银的女妇人来到了店里,所有的服务员都弯下了腰称何女士,我想她一定是个大人物.服务员把我拿起,递给了这位女士说：“何女士你的蓝钻石.”原来我的主人就是这位李女士.我来到我的新家,这是一栋别墅,而且是西式的.主人并没有常带着我,而是去哪些重要场所才带我去,但然这样才能体现我的价值.主人每次去了哪些重要场所后回来,总会把我所在柜子里.在这里生活了几天,我有了一个看法,觉得人了是高尚的.但是价值越大,我的危险就越大.前几天,主人按照平时带我去重要场所.到了晚上主人带我回家了,不幸的事情发生了,在下楼梯是一个贼把我抢走了,主人身边的保镖追不到那个贼.就是这件事让我改变了对某些人类的看法,他们是贪图钱财而不折手段,其实钱财真的要靠这些方法来获取吗我的主人随后报了警,警方很快就找到了我和这个贼,把这个贼逮捕了.从那开始,我就对现在的生活感到厌倦,其实钱财真的要靠这些方法来获取吗小学四年级童话作文（六）: 四年级上册童话故事作文【小学四年级童话作文】从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝.她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说：“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了.时间一点一点地过去了,小兔贝贝也渐渐地长大了,可是她的坏毛病并没改掉.兔妈妈老了,生病了,再也没法提醒她的女儿.贝贝不喜欢走路,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔,有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上,“浓汁”从垃圾袋儿里流出来,流到他们的头上.羊伯伯抬起头来望了望天,说：“谁那么缺德,乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”,跳上一棵大树,向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍.小兔贝贝赶快躲了起来,生怕自己被发现.记得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游.在路上,贝贝拼命地吃零食,她吃了火腿肠又喝饮料,喝了饮料又吃鸡腿.一直吃到她饱了为止.你们要问她把垃圾扔哪了垃圾箱,不对!垃圾袋儿,也不对!告诉你们吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你们不信,我可以带你们去看看.过了几天,她家对面有了三个垃圾箱,一个是“可回收垃圾”,另一个是“不可回收垃圾”,还有一个是“有毒垃圾”.贝贝总算勤快多了.早上,贝贝拎着一大袋垃圾从家里出来.她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里.可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾.垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------鸡大婶来了,看见了这种情况,心想：要是再这样下去,我们这个国家的环境肯定会被污染的,怎么办呢鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她们一起讨论这个“犯罪的家伙”. 最后,羊伯伯知道了答案,他问鸡大婶垃圾里有什么,鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜.羊伯伯马上判断出来,跑到小兔家,问小兔：“你是不是做过了错事”小贝贝发觉了,脸立刻红了起来,她回答：“我没……没有!”“你为什么要骗我们呢骗人是不好的,当然不保护环境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就凭你扔的垃圾的品种,我就知道了.难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果,污染空气,你一定要改正!”贝贝说：“我一定会改正这个缺点的,一定会的!”鸡大婶们满意得笑了小学四年级童话作文（七）: 四年级作文编写个童话故事美丽的蝴蝶很久以前,蝴蝶非常难看,身体又粗又胖,两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着,动物王国的居民们都不喜欢她,都不愿意跟蝴蝶玩.蝴蝶只好一个人飞来飞去. 路过花园时,她看到那片花园的花儿们奄奄一息,快要枯死了.她决心照看这些花儿.每天早晨,蝴蝶为这一大片花浇水,一直到中午.吃完午饭后,又帮助花儿们传播花粉,她发现有的花儿长了虫子,就给花治虫.就这样,蝴蝶辛勤地劳动了一年.第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在给花浇水,忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘,啊!这不是花仙子吗花仙子对蝴蝶说：“我被蝴蝶感动了,我决定赐予你各种颜色,”蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色.蝴蝶不仅有美丽的外表,更有美好的心灵.小学四年级童话作文（八）: 童话作文400字四年级懒惰的狐狸森林里住着一只狡猾的狐狸和一只老实的熊.他们生活在一起.春天来了,他们要播种玉米.狐狸说：“熊兄弟,你去播种,我去把树上的小鸟赶走.要不然,它们把我们的种子给吃了怎么办.”狐狸说完,就走了.它来到一棵大树下睡觉.熊播完了种子,狐狸刚好也睡醒了,他揉着眼睛对熊说：“我赶走了好多小鸟,它们都想来吃我们的种子的.”熊相信他的话.熊种的玉米发芽了,并渐渐越长越高,还结出了玉米棒子.到了该收获的季节,狐狸说：“兄弟,你去收玉米,我到山上去打野兔来改善改善我们的生活.”老实的熊同意了.狐狸出去了,他又找了一棵树躲在下面美美地睡上一觉.他回家的时候,熊把玉米收完了.狐狸摊开手说：“兄弟,抱歉!今天运气不好,一只野兔也没打着.”熊还是相信他的话.秋天到了,他们种的稻子熟了.狐狸又说：“兄弟,你去收稻子.我在家看着玉米,要不然让小偷把玉米偷了.”熊走后,狐狸在家里又睡了一觉.他睡完觉,熊也收完稻子回来了.“有小偷来偷我们的玉米,被我给赶跑了.”狐狸对熊说.熊依然相信他的话.到了分东西的时候,他们请邻居狼作证人.狐狸说：“熊老弟,你干活这么辛苦,我也没闲着.这样吧,我分九份,你分一份,怎么样”老实的熊爽快地答应了.邻居狼对熊说：“狐狸是骗你的,其实每次你干活的时候,他都在睡大觉.”熊听了抢过东西,把狐狸赶走了.冬天到了,到处冰雪覆盖,狐狸找不到吃的,就饿死了.小学四年级童话作文（九）: 四年级上册童话故事作文范文幸福是什么鸡妈妈生了一窝的小鸡,其中有一只叫彼得的小鸡十分特别,它的兄弟姐妹都觉得它长得很丑,像是怪物.于是彼得很孤独,它觉得自己一点也不幸福.一天,鸡妈妈出门去找食物,别的小鸡都在玩耍,可是彼得没有朋友,他觉得很无聊,于是彼得走出家门去寻找幸福.走着走着,彼得走进了树林,它在一棵松树上看到了一只小松鼠.于是彼得问：“松鼠哥哥,你知道幸福是什么”松鼠说：“幸福么,就是每天有松果吃.”彼得想：松果,我又不吃松果,这肯定不是真正的幸福.于是,它继续往前走,走着走着,它看到了一只小猪在那“稀里哗啦”地吃着东西,彼得走上前问：“小猪,小猪,你能告诉我幸福是什么吗”小猪说：“别打扰我,我认为吃完美食,再睡一觉是再幸福不过的事了.”彼得摇摇头,叹口气说：“哎,这也不是我想要的幸福.”它垂头丧气地往前走,走着走着,耳边传来黄鹂鸟悦耳的歌声,彼得抬头一看,黄鹂鸟姐姐正在枝头歌唱.彼得问道：“黄鹂鸟姐姐,你能告诉我幸福是什么”黄鹂鸟停下歌声,答道:“我的幸福就是能在枝头尽情地歌唱.”听完黄鹂鸟的话,彼得也扇扇翅膀,动动嘴巴“叽叽”地唱了两声,还是没感觉到有多么幸福. 它又来到了小河边看到了大象伯伯正在喝水,彼得想,大象伯伯博览群书,它一定知道幸福是什么.彼得走到大象伯伯跟前,刚要开口,突然,打象伯伯打了一个喷嚏,彼得往后退了几步,一不小心掉进了水里,大象看见了,赶紧把它救了上来.彼得打了一个“抖”,扇了扇翅膀,大象怜爱地用鼻子抚摸着它,连声说：“对不起,对不起.”彼得抬起头问：“大象伯伯,你博览群书,知识渊博,一定知道幸福是什么,你能告诉我吗”大象伯伯想了想,认真地说：“幸福就是帮助别人,我能把你救上来,我就很幸福.”这时候,鸡妈妈带着一群小鸡找了上来,彼得高兴地跑了上去.妈妈抱着彼得说：“彼得你到哪里去了,我们大家可担心了.”兄弟姐妹们也叽叽喳喳地围了过来,高兴地说：“彼得找到了,太好了.”彼得看到这样的场面,激动得热泪盈眶,说：“我终于找到幸福了!”彼得终于知道了,原来每个人的幸福是不一样的,而我的幸福就是一家人相亲相爱的在一起.作文小学四年级童话作文（十）: 四年级作文童话故事橡皮的故事一天,一个叫小新的小朋友,赢得了书法冠军.他的文具盒里也热闹极了,里面的铅笔和橡皮骄傲起来,头昂得高高的,对别的文具一眼也没正看,因为它们根本就瞧不起其他文具.第二天,铅笔和橡皮相遇了.它们俩都争着说自己的功劳最大.它们从早上一直吵到晚上,再从晚上一直吵到第二天早上……这时,铅笔管家看它俩吵得不可开交,便出了个好主意,说：“大人,不如你们来比武吧,看到底是谁的本领大.”铅笔和橡皮爽快地答应了.它们从“山上”打到了“地面”,把整个文具城闹的人心惶惶、鸡犬不宁.更是把刨笔刀先生闹得得了噪音病,直接罢了工.全城人都很害怕,怕晚上因为它俩的噪声睡不着,第二天不能安心工作、上班.于是,它们请来了博学多闻的智慧老人书爷爷.书爷爷听了全城人的埋怨,想到一个好主意,决定杀杀橡皮和铅笔的威风.他让铅笔先写了个字,在铅笔写字的过程中,用手故意推了一下,铅笔手一滑,就在本子上面多画了一道线.正在铅笔着急的时候,他又忙请出橡皮,让橡皮把多画的线擦掉.整个字显得好看多了,卷面也十分清洁.通过这次合作,书爷爷告诉了它们一个道理：只有大家齐心协力,才能把事情办成.它们也认识到了自己的错误,并向对方承认了错误,最后成为了好朋友.这个故事告诉我们：每个人都是平等的,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开天空一样,都是紧密相连的.只有大家团结一心,互相帮助,才能取得更大的荣誉,生活得更幸福.四年级童话作文大全四年级作文童话故事。
人教版四年级上册习作3《编童话故事》范文(计31篇)
习作3《编童话故事》1 小花猫和小老鼠春天到了，小花猫和小老鼠从各自的窝里跑出来玩耍。
小花猫走着跳着，突然，从草丛中传出一个细小的声音：“嗨！你好，我叫吱吱，你叫什么？”小花猫向后一瞧，原来是一只小老鼠，说：“你好，我叫咪咪，我能和你交朋友吗？”小老鼠听了，高兴极了，说：“太好了，我也正想交个朋友！“于是，它们高兴地玩了起来，直到天黑才恋恋不舍地回到家里。
小花猫把今天的事告诉了妈妈，妈妈说：“孩子啊！我们生来是捕鼠能手，为什么到口边的美餐你不吃？”小猫想：“真是这样吗？那我就把小老鼠抓起来吧！”小老鼠也把今天的事告诉了妈妈，鼠妈妈听了，吓出一头汗，说：“哎呀，我们和猫是不可能成为好朋友的！”小老鼠想：“真是这样吗？那我以后可要提防点了！”第二早晨，当它们在老地方相遇时，便兴奋地玩了起来，把妈妈说的话全忘了。
第三天早晨，当它们一起玩儿的情景被人们看见时，人们嘲笑小花猫是笨猫、傻猫，还有更难听的话挖苦它。
小花猫一气之下把小老鼠吞进肚里，跑回家去，告诉了妈妈。
妈妈夸道：“你真是只了不起的猫！”从此，小花猫没有一天是非常开心的，所以成了只孤独的猫。
2 聪明的小猴一天，小猴、小猪、小熊在河边进行搬木头的比赛。
小熊想：哈！我的力气这么大，搬木头肯定没问题，不用说绝对是我赢了。
小猪想：凭小猴那么瘦小的个儿怎么可能赢，小熊也是个四肢发达头脑简单的家伙，呵呵！冠军一定非我莫属了。
小猴也在那冥思苦想着……比赛开始了，小熊一马当先抢了跟木头扛着就往前冲，但没跑多远就累得满头大汗、浑身无力了。
小猪见了大笑着说：“哈哈哈！真有那么笨的，看我的。
”小猪说着就把木头横过来向前滚去，但也没过多久，小猪也累趴下了，躺在那“扑哧扑哧”只喘气呢。
小猴看见他俩朋友都累得不行了，心想：凭力气，我更不如他们，有什么办法既不用什么力气又可以到终点呢？这时，小猴发现河水是向他们比赛终点的方向流的。
他一拍脑门，“有了！”只见小猴慢慢地把木头挪到河边，推到水里。
四年级自编童话故事（精选41篇）
四年级自编童话故事（精选41篇）四年级自编童话故事（精选41篇）故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。
是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。
强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。
以下是小编为大家整理的四年级自编童话故事，欢迎阅读与收藏。
四年级自编童话故事篇1一个阳光明媚的早晨，小兔蹦蹦跳跳的走出来，手里拿着一个五颜六色的气球。
他多么高兴，在每一个小动物前都要炫耀自己漂亮的气球。
忽然吹来一阵大风，小兔子没抓稳。
气球飞上了天空，小兔大惊失色、千呼万唤、非常焦急。
小兔就长小动物帮忙，可是小动物都不肯帮忙，小兔又想过所有办法，还是不能找回气球，小兔子坐在地上哇哇大哭，它心里非常伤心。
这时有一只小鸟飞过来了，“你怎么了?”小鸟问。
“我把气球丢了。
”小兔伤心地说。
小鸟听了，就飞上天空四处寻找，过来一会儿，小鸟用嘴巴把气球衔回来了，小兔一下子兴高采烈，小兔开心地说：“谢谢你小鸟，再见!”小兔心里想：我以后再也不炫耀了。
四年级自编童话故事篇2“快看，前面就是我魂牵梦萦、日思夜想的家乡。
”迪迪指着前面一望无际的草原兴奋地叫道。
经过了五天的水程，迪迪和飞飞猪来到了坦桑尼亚的塞伦盖蒂平原。
这时，一只疣猪跑了过来，飞飞猪打趣道：“远房亲戚油水不错嘛！啥时我来和你同住吧！”迪迪在旁边兴奋地吼叫着，刹时四周围拢了几十只健壮的雄狮和几只母狮。
原来他们是迪迪家族的成员呀！迪迪跳上岸，飞快的跑过去，抱住其中的一只母狮，说：“母后，我可找着您了！”一只年轻的狮子说：“那只小猪挺肥的，迪迪，是你送给我们的礼物吗？如果真是这样那可就好了！”飞飞猪听了这话，心里凉了半截。
“表哥！你开什么玩笑，他叫飞飞猪，就是他把我从食人族手里救出来的！”迪迪说道，听了这话，飞飞猪心里的一块大石头总算落地了。
迪迪的表哥说：“你们两个赶快上岸吧！角马要搬迁了！”“搬迁？什么意思？”飞飞猪不解的问道。
“塞伦盖蒂平最壮观的景象莫过于角马一年一度的大迁徙。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
起因： 风和日丽的一天，一只公 鸡悠闲地在草地上捉虫子。一只饥 饿的狐狸出来觅食，发现了公鸡， 馋得直流口水，便开始想办法如何 不费力气地抓住它。 结果：就这样，公鸡用智慧吓跑了 狐狸。
时间： 地点： 人物：
经过：公鸡怎样用智慧吓跑了狐狸
大家发挥想象能不能想出 跟作者不一样的经过来， 讲给老师听
狐狸： 1.动作： 2.语言： 3.心理： 4.神态 公鸡 1.动作： 2.语言： 3心理： 4.神态：
道理：通过这个故 事说明了：当遇到 困难时，不能退缩， 要绞尽脑汁地想出 一切可行的办法， 克服困难，赢得最 后的胜利。
创编故事要求： 1、你创编的童话故事主要有哪些动物？ 2、给童话拟什么样的题目？ ( )的（ ） （ ）和（ ） 3、大胆想象： （1）几个动物之间会发生什么故事？ （2）故事发生的时间、地点、当时的环境如何、以及 事情的起因、经过、结果？ （3）在故事的发展过程中，小动物们会想些什么？说 些什么？又会做些什么？ （4）故事的点？
童话特点： 1.每个童话里都有一个生动有 趣的故事。 2.每一个故事都有一个或两个 鲜明的主人公形象。 3.童话是通过将这些事物运用 夸张和想象等手法编成的故事。
它是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述，告诉我们 既要善待别人，又要正确对待自己……人不要自 己看不起自己，只要努力追求，也许你今天是一 只丑小鸭，明天就回变成一只美丽的白天鹅！
长，晚上睡觉能当被子。”
松鼠问：“大象，你的什么最长？”大象说： “我的鼻子最长，能吸水洗澡，搬运木头。” 蜈蚣问：“鳄鱼，你的什么最长？”鳄鱼说： “我的嘴巴最长，能一口把一条大鱼吃掉。” 鳄鱼问：“蜈蚣，你的什么最长？”蜈蚣说： “我的身子最长，比其他小昆虫都长。”大 老虎说：“别说了，你们各有所长，各有各 的本领。以后你们要充分利用各自的长处， 为大家多做好事！”小动物们点点头，依依 不舍地离开了这青青的草地。 从此以后，大森林更美丽了，处处充满 了团结友爱的气氛。
读一读下面的成语，想一想成语故事， 说一你最喜欢哪一个，为什么？
龟兔赛跑
叶公好龙 刻舟求剑 对牛弹琴 狐假虎威 闻鸡起舞 画蛇添足 守株待兔
画龙点睛 鼠目寸光 老马识途 井底之蛙
比长会
夏天的一个晚上，许多动物在草地上参 加比长会。森林之王——老虎来当裁判。 比赛开始了，山羊问：“小兔，你的什 么最长？小兔说：“我的耳朵最长，能听见 很远很远的声音。”小兔又问：“山羊，你 的什么最长？”山羊说：“我的胡子最长， 能当拖把拖地。”长颈鹿问：“仙鹤，你的 什么最长？”仙鹤说：“我的嘴巴和腿最长， 能站在小河里捉鱼。”仙鹤问：“长颈鹿， 你的什么最长？”长颈鹿说：“我的脖子最 长，能吃到大树上的树叶。”大象问：“松 鼠，你的什么最长？”松鼠说： “我的尾巴最
三个结拜小兄弟
小主人希希文具盒里住着三个新居民——铅笔、橡皮和转笔刀。他们来自同 一个商店。刚开始他们三个相敬如宾，还来了个“桃园结义”：铅笔为老大，橡 皮为老二，转笔刀自然就是老三了。 最初的几天，他们互相帮助，互相照顾。笔尖钝了，请转笔刀美美容；字写 错了，请橡皮帮帮忙。因此，他们相处得很愉快。可是好景不长，有一天，铅笔 变得趾高气扬起来，它不再亲切地与橡皮和转笔刀称兄道弟了，而称转笔刀为 “钟点工”，叫橡皮为“清洁工”，而且处处为难它们，要是转笔刀不小心将笔 尖弄断了，一定会遭到铅笔的一顿责骂；有时铅笔还故意在纸上乱涂乱画，并让 它们为自己美容、修脚、清洁垃圾，累得橡皮的身子都瘦了一圈又一圈。而转笔 刀呢，连那锋利的牙齿也几乎被磨平了。 就这样，转笔刀和橡皮默默地忍受着铅笔的折磨，没有抱怨，因为它们始终 认为铅笔是自己的朋友。 一天，铅笔盒里又添加了几根样式新颖的铅笔。这些新居民一来，就围着高 傲的铅笔大哥叽叽喳喳地议论起来：“你们瞧，这支有老有小的铅笔，主人早该 把它扔了！”铅笔大哥一听，忙跑去照镜子，这才发现，自己已不再是原来那又 高大又英俊的模样了，不知何时变得又矮小又丑陋了。铅笔不禁大哭起来：“我 怎么啦！我怎么变成这个样子啦！”这时，橡皮和转笔刀走过来，语重心长地对 铅笔说：“别哭了，大哥，其实，你在折磨我们的同时，不仅损害了自己的形象， 而且也缩短了自己的寿命呀！”铅笔这才知道，是高傲与损害他人的行为害了自 己。
童话故事
故事四要素：
时间 人物
地点 事件
事件
起因 经过 结果
例子：题目《聪明的公鸡》
风和日丽的一天，一只公鸡悠闲地在草地上捉虫子。一只饥 饿的狐狸出来觅食，发现了公鸡，馋得直流口水，便开始想办法 如何不费力气地抓住它 狐狸看了看四周，正巧看到草地上有一根 坚硬的短木棍。突然眼睛一亮，想到了一个好办法：拿根木棍打 晕公鸡。于是它捡起那根木棍，蹑手蹑脚地向公鸡靠近。 突然，狐狸不小心踢到了一颗石子，石子落在公鸡的附近。公 鸡这才发现了狐狸，吓得浑身发抖。不一会儿，它努力使自己平 静下来，知道自己跑不过狐狸，便冥思苦想，突然，灵机一动， 想出了一个好办法。它装出一副很痛苦的样子，对狐狸说：“狐 狸大哥，你想吃我吗？可我得了可恶的传染病，很快就要死了。 如果你吃了我，你也很快就要死了。”狐狸心想：肚子饿是小事， 性命更重要。它立马丢下木棒，落荒而逃了。这时，公鸡露出了 胜利的笑容，大声地喊道：“狐狸大哥，你咋不吃我了呢？”狐狸 毫不理会，反而逃得更快了。