道德与法治第二单元诚实守信
人教版道德与法治八年级上册第2单元同步课件：第4课第3课时 诚实守信
因为( C )
①诚信是一个人安身立命之本 ②诚信让我们受欢迎
③诚信是企业的无形资产 ④诚信促进社会文明，国家兴旺
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
华盛顿说过：“自己不能胜任的事情，切莫答应别人。一旦答
应了别人，就必须实践自己的诺言。”这启示我们( C )
A．只要答应了别人，不管用什么方式都要完成 B．许诺对自己不利 C．诚信是一种道德规范和品质，许下诺言就应该要实现 D．诚信很重要，我们应该什么事情都许诺别人
①诚信是一种道德规范和品质，是每个社会主体的责任
②诚信是企业的无形资产
③诚信是最重要的道德品质
④讲诚信的企业必然会成为成功的企业
A．①②
B．②③
C．③④
答案：A
D．①④
“亲，晒图＋五量好评，可以返现哟！”相信大家对这句话并 不陌生。网购中，部分卖家在评论上做起文章，一方面利用 “小恩小惠”诱导消费者给予好评；另一方面购买“水军” 刷好评。这种行为( )
A．大事要讲诚信，小事情就不必太计较 B．不讲诚信一定会受到刑事处罚 C．制定法律法规，依法惩处失信行为 D．不讲诚信的人难以在社会上立足
答案：D
对人诚实和尊重他人隐私是我们在生活中常常碰到的问题，下
列对此关系说法正确的是( B )
A．诚信与尊重个人隐私是矛盾的，无法共存 B．我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守
信被执行人名单 1349 万人次，累计限制购买动车，高铁票 571
万人次，限制购买飞机票 2047 万人次。把“老赖”的名字登
上曝光台，让他们坐不了高铁、乘不了飞机的举措( C )
①有利于净化社会空气 ②有利于杜绝违法行为犯罪
③有利于培养诚信意识 ④有利于提高全社会信用水平
部编人教版道德与法治八年级上册第二单元第四课第三框《诚实守信》导学案
《诚实守信》导学案1.诚信就是诚实、守信和信任。
诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，诚信也是影像民法原则。
现代社会注重诚信体系和制度建设。
民法意义上的诚信原则更强调人们在社会生活中讲信用、守诺言，诚实不欺，实例：曾子，又叫曾参，春秋时期鲁国人，是孔子的弟子。
曾子妻哄小孩时随口答应儿子要杀猪给他吃，事后，曾子为了实现这个承诺真的杀了猪。
“曾子杀彘”是则家喻户晓的故事，通俗而深刻地阐明了父母一旦有所承诺，就一定要守信兑现的道理。
曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人分析：诚信就是诚实守信和信任，在生活当中我们要对自己的诺言和行为负责任。
诚信的作用诚信是一个人安身立命之本。
孔子说人而无信，不知其可也。
诚信是我们融入社会的通行证，一个人真诚，老实、笃守独诺言，无论走到哪里都能赢得信任。
相反，如果弄虚作假口是心非，就会处处碰壁，甚至无法安身立世。
实例：幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。
结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。
褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。
五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。
结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。
分析：不诚信的人不会得到别人的信任和拥护，从而也就失去了在社会生活生存和发展的机会。
诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识。
一个企业只有坚守诚信经营诚信办事的，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户，才能带来持久的效益，长盛不衰。
实例：一位农民来信说自己的冰箱坏了。
海尔马上派人上门处理，还带着一台新冰箱。
赶了200多公里到了顾客家，一检查是温控器没打开，打开温控器就一切正常了。
海尔管理层却就此进行认真的反思：绝不能埋怨顾客，海尔必须满足所有人的需求，要把说明书写得让所有人都读懂才行。
诚实守信 部编版道德与法治八年级上册
③与人为善, 弘扬美德
④尺有所短, 寸有所长
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
12. 中央精神文明建设指导委员会印发的 《关于开展诚信
缺失突出问题专项治理行动的工作方案》, 针对当前经济社
会中的诚信热点问题和群众反映强烈的失信突出问题, 组织
中央文明委有关成员单位, 集中开展 10 项诚信缺失突出问
【请你行动】
(3) 针对调查中存在的种种不诚信行为, 你们准备以“你我
携手共建诚信校园”为题向全校同学发出倡议。 请你写出
倡议要点。(4分)
“你我携手共建诚信校园” 倡议书 亲爱的同学们:
诚实守信不仅是一种品行, 更是一种责任; 不仅是一种道义, 更是一种准则; 不仅是一 种声誉, 更是一种资源。 为此, 我们郑重倡议每位同学在生活中要讲诚信, 做到: ① ② ③ ④
观点
点拨
讲诚信, 就应该在 讲诚信需要我们说老实话, 做老实人, 但并不是
任何时候都要讲真 在任何时候都要讲真话、 不能骗人, 善意的谎
话, 不能骗人。 言并不违背诚信原则。
(✕)
诚实与隐私不能共 对人诚实与尊重他人隐私是相互关联且常常发生
存, 讲诚实就没有 冲突的两种道德准则。面对两种选择, 我们应该
第二单元 遵守社会规则
第四课 社会生活讲道德
课程标准 (2022 年版)
知识要点
1. 理解诚信是做人的基本要求 1. 诚实守信的重要性
2. 做到言行一致
2. 践行诚实守信的做法
1. 诚信的含义。 诚信就是诚实、 守信用 。
2. 诚信的重要性。 (1) 地位角度: 诚信是社会主义核心价值观和公民基本 道德 规范的重要内容, 是中华民族的传统美德, 也是一 项 民法 原则。 (2) 个人角度: 诚信是一个人 安身立命 之本。 诚信是我 们融入社会的 “ 通行证 ”,一个人真诚老实、 笃守诺言 , 无论走到哪里都能赢得信任。 相反, 如果弄虚作假、口 是心非, 就会处处碰壁, 甚至无法立身处世。
人教版道德与法治八年级上册4.3《诚实守信》教学设计
人教版道德与法治八年级上册4.3《诚实守信》教学设计一. 教材分析《诚实守信》是人教版道德与法治八年级上册的一课，主要让学生理解诚信的重要性，认识到诚信是做人的根本，是社会交往的基础。
教材通过案例分析、讨论探究等方式，引导学生树立诚信意识，培养诚信行为。
二. 学情分析八年级的学生正处于青春期，性格活泼，好奇心强，有一定的独立思考能力。
他们对诚信有一定的理解，但在实际生活中，可能会因为各种原因而忽略诚信的重要性。
因此，引导学生深入理解诚信，树立诚信意识，是非常必要的。
三. 教学目标1.让学生理解诚信的含义，认识到诚信的重要性。
2.培养学生在生活中实践诚信，做到言行一致。
3.提高学生的道德素养，培养良好的社会公德。
四. 教学重难点1.重点：让学生理解诚信的含义，认识到诚信的重要性。
2.难点：培养学生在生活中实践诚信，做到言行一致。
五. 教学方法1.案例分析法：通过分析典型案例，引导学生深入理解诚信。
2.讨论探究法：学生进行小组讨论，激发学生的思考。
3.实践体验法：让学生在实际生活中实践诚信，做到言行一致。
六. 教学准备1.准备相关的案例材料，用于分析和讨论。
2.准备一些关于诚信的名言警句，用于引导学生思考。
3.准备一些关于诚信的实际案例，用于让学生进行实践体验。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过一个关于诚信的案例，引发学生对诚信的思考。
2.呈现（10分钟）呈现教材中的案例，让学生进行分析和讨论，引导学生深入理解诚信的含义。
3.操练（10分钟）让学生分组进行讨论，每组选一个案例，分析案例中的诚信问题，并提出解决办法。
4.巩固（5分钟）让学生用自己的话总结一下诚信的重要性，并分享给同学们。
5.拓展（5分钟）让学生思考一下，如何在日常生活中实践诚信，做到言行一致。
6.小结（5分钟）教师对课堂内容进行小结，强调诚信的重要性，并鼓励学生在日常生活中实践诚信。
7.家庭作业（5分钟）布置一道关于诚信的作业，让学生在课后进行思考和反思。
道德与法治教学诚实守信的重要性讲解
道德与法治教学诚实守信的重要性讲解道德与法治教育是培养学生健全人格、积极向上的重要途径之一。
在当今社会，正直诚实的道德品质和守信守法的行为举止对于个体和社会的发展至关重要。
本文将探讨道德与法治教学中诚实守信的重要性，并阐述其对于个体、社会和教育的积极影响。
一、诚实守信的个体价值诚实守信是个体品德塑造的基石。
一个诚实守信的人，其行为准则以事实真相为根基，并能够履行自己承诺。
诚实守信的个体在处理事务时坚守道义，不欺骗他人，这不仅是对他人的尊重，也是对自己人格的体现。
一个守信守诺的人更容易赢得他人的信任和尊重，建立良好的人际关系。
诚实守信的个体能够树立正确的价值观。
在现代社会，道德观的多元化使得人们更容易受到不良信息的影响，很容易迷失方向。
而诚实守信的个体具备良好的判断力和抵抗力，在各种诱惑面前能够坚守原则，不为利益所动，始终遵守道德底线。
二、诚实守信的社会价值诚实守信是社会秩序和稳定的重要基石。
在现代社会，人与人之间的交往和合作日益频繁。
如果每个个体都不守信，欺骗他人，社会将无法正常运转。
而具备诚实守信品质的个体能够保持良好的人际关系，提高社会交往的效率。
一个诚实守信的社会有利于促进公平正义，维护社会秩序和和谐稳定。
诚实守信的社会能够形成健康的价值观。
社会的价值观对于一个国家和民族的发展至关重要。
一个诚实守信的社会能够形成公共良知，弘扬正气，对于整个社会的道德素质提升具有积极的推动作用。
社会每个个体都自觉遵守道德法律，将会形成更加和谐、富有活力的社会。
三、诚实守信在教育中的重要性道德与法治教学应当注重培养学生的诚实守信观念。
学校作为培养人才的重要场所，应该在道德教育中注重培养学生的道德意识和法治观念。
通过道德教育的渗透和法治教育的深入，让学生从小建立正确的世界观、人生观和价值观。
一方面，教师应该以身作则，成为学生道德品质的楷模。
他们应该诚实守信，坚持原则，对学生进行正确的引导和激励。
只有在学生身上看到诚实守信的榜样，他们才能从小树立正确的行为准则。
八年级上册道德与法治部编版课时练第2单元《第4课 4.3 诚实守信》试卷含答案解析(1)
课时练4.3诚实守信一．选择题（共10小题）1．诚信是诚实、守信用。
下列行为能体现诚信的是（）A．小喜履行约定给同学补课B．卖家承诺假一赔三，直接给买家发来四双鞋子C．月月在值日时总借故有事请假D．明天考试明明未雨绸缪在前一晚准备了小抄儿2．马金凤，邯帅市纯县晓宁养殖有限公司经理。
马金风以诚实守信，让一个小小的养殖场不断发展壮大。
马金凤从未因为账目出现差错拌过一次嘴，从不因贪图小便宜而欺瞒客户。
从1996年从事养殖至今先后帮助周边邻村20多户农民办起了养殖场。
马金风被评为娜郑市第十二届至第十五届人大代表，邯邢市劳动模范，全国农村科技“双学双比”女能手。
这告诉我们（）A．讲诚信可以获得荣誉B．对人守信、对事负责才能立身社会C．企业的目的是赚钱，讲诚信不利于增加收入D．讲诚信就应当付出所有3．浙江丽水市老人陈金英做生意遭遇资金困难，她拒绝破产避债，而是坚持做实业挣钱还款，终于在2021年春天还清了2077万元债务。
90岁高龄的奶奶陈金英瞬时刷爆网络，大家纷纷为她点赞。
下列说法错误的是（）A．诚信是一个人安身立命之本B．诚信是一个人立身处世的前提C．诚信是我们融入社会的通行证D．诚信是企业的无形资产4．下列行为体现了诚实守信的是（）A．剐蹭车辆，主动留条道歉赔偿B．面对值日，谎称身体不适推诿C．因玩游戏，忘记与他人的约定D．为了盈利，商场出售高仿产品5．目前在一些农贸市场上，一些蔬菜摊点自发推出“无人售卖”模式：摊主给蔬菜标好价格后离开，顾客留下买菜钱或扫码付款。
“无人售卖”模式的推出需要个人（）A．树立诚信意识，真诚待人，做老实人，办老实事B．弘扬诚信文化，构建个人诚信体系和社会信用体系C．营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好风尚D．失信惩戒机制，让守信者处处受益，失信者处处受限6．截至2019年6月，全国法院累计发布失信被执行人名单1443万例，共限制2682万人次购买机票，限制596万人次购买动车、高铁票，437万名失信被执行人迫于信用惩戒压力自动履行了义务。
中考道德与法治知识梳理第二讲 尊重他人,诚实守信
第二讲 尊重他人,诚实守信——知识清单
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目标要求
问题
答案
（3）学会换位思考。在人际交往中,我们要设身处地
为他人着想,不把自己的意志强加给他人；应该将心
●尊重他人
比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像 *怎样做到尊
尊重自己一样尊重他人 重他人
（4）学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和
违纪上升到违法层面( ) D
①使公民的受教育权有了法律保障 ②体现了法治建设的要求 ③能有力地
保障和促进社会公正 ④能更好地促进社会诚信建设
A.①③
B.②④
C.①②③
D.②③④
第二讲 尊重他人,诚实守信——真题试做
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5.[2015•河北,24（1）,4分]“老赖”指欠了钱迟迟不还的人。宁波的一个企 业老板把几名欠自己钱的“老赖”的资料发布在网上,包括他们的姓名、欠债 行为、涉及金额、家庭地址、联系方式和事件详情,并附上了欠条照片。这一 做法引发了社会的激烈争议。
●尊重他人
（3）在社会,以尊重的态度和不相识的人交往,注意礼
的具体做
让,不使用侮辱性语言
法有哪些
（4）在公共场所,要意识到他人在场,不做妨碍他人的
事,爱护公共物品、公共环境,遵守公共生活规则等
第二讲 尊重他人,诚实守信——知识清单
知识点2 诚实守信
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中考目标要求： 1.诚信是一种品质,是一个人安身立命之本 ☞统编教材八上第四课 2.诚信促进生活文明、国家兴旺 ☞统编教材八上第四课 3.践行诚信,关注诚信建设 ☞统编教材八上第四课
,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪
2023-2024学年初中8年级上册道德与法治部编版随堂测试第2单元《第4课 4.3 诚实守信》
随堂测试4.3诚实守信一、单项选择题（本大题共19小题，共38分）1.我国将一些游客的不文明行为纳入个人信用系统,大力开展社会诚信体系建设。
之所以这么做,是因为（）诚信是中华民族的传统美德诚信是获得成功的唯一条件诚信是我们融入社会的“通行证”诚信能够提高国家的形象和声誉A. B. C. D.2.诚信，对个人来说，是安身立命之本；对国家和社会来说，也很重要。
这体现在（）①诚信促进社会文明②诚信净化社会空气，促进社会和谐③诚信能够提高国家形象和声誉④诚信的人一定会成功A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④3.近年来,一些不法经营者为了赚取高额利润,利用健康讲座、夸大效果、赠送礼品的手段,诱导老人高价购买质量低劣的保健品, 引发较多消费者投诉。
为了让更多老人认清不法经营者的真实面目,小君和同学们准备到附近居民小区举办公益宣传活动。
小君等人应揭露不法经营者（）虚假宣传价格欺骗践踏诚信侵犯知识产权A. B. C. D.4.联想创始人柳传志认为“联想品牌核心就是诚信”；腾讯CEO马化腾的格言是“唯有诚信，才能长久”；万达董事长王健林推崇的是“合作最重要的是诚信”。
上述三位企业家的话说明（）A. 诚信是立业之本，是企业的无形资产B. 诚信是中华民族的传统美德C. 诚信有利于构建良好的人际关系D. 诚信已成为每个人的价值追求5.和同学约好的事情，他总是说到做到，从不耽搁；为将捡到的手机归还失主，他在寒风中等待一个多小时。
他就是江西“新时代好少年”向汝杙。
从中可以感悟到向汝杙“好”在（）A. 热心公益B. 诚实守信C. 见义勇为D. 自信自强6.小强父亲因欠交通银行信用卡8万元逾期不还被法院列入黄石市失信人员名单。
当小强父亲购房需要申请贷款时，遭到银行拒绝。
这警示我们（）A. 不讲诚信必然受到刑罚处罚B. 不讲诚信的人在社会上难以立足C. 大事讲诚信，小事可不讲D. 社会是复杂的，不讲诚信是正常现象7.诚实守信, 是中华民族的传统美德, 也是社会主义核心价值观的重要内容,它早已融入我们民族的血液中。