大学生学习情况调查问卷
调查问卷范文大学生
调查问卷范文大学生调查问卷范文。
尊敬的同学：为了更好地了解大学生的学习、生活和就业情况，我们特邀请您参与本次调查问卷。
您的参与对我们的研究工作将会起到非常重要的作用，我们将严格保密您的个人信息，所有的数据仅用于学术研究，谢谢您的配合！一、基本信息。
1. 姓名，______________________。
2. 性别，□ 男□ 女。
3. 年龄，□ 18岁以下□ 18-20岁□ 21-23岁□ 24岁以上。
4. 专业，______________________。
5. 学历，□ 本科□ 研究生□ 博士。
6. 毕业院校，______________________。
7. 毕业时间，______________________。
二、学习情况。
1. 您对当前所学专业满意度如何？（非常满意/满意/一般/不满意/非常不满意）。
2. 您认为大学生最需要提高的能力是什么？（例如，沟通能力、创新能力、实践能力等）。
3. 您通常在哪些方面寻求学业上的帮助？（例如，老师、同学、辅导员、网络资源等）。
4. 您的学习压力来自哪些方面？（例如，课业负担、考试压力、科研任务等）。
5. 您认为学校应该如何帮助学生减轻学习压力？三、生活情况。
1. 您对大学生活满意度如何？（非常满意/满意/一般/不满意/非常不满意）。
2. 您通常在哪些方面感到生活压力？（例如，经济压力、人际关系、情感困扰等）。
3. 您通常如何排解生活压力？（例如，运动、音乐、旅行等）。
4. 您认为大学生应该如何更好地调整自己的生活状态？四、就业情况。
1. 您对未来的就业情况有信心吗？（非常有信心/有信心/一般/不太有信心/没有信心）。
2. 您认为大学生就业最需要提高的能力是什么？（例如，专业技能、职业规划、人际交往等）。
3. 您通常在哪些方面寻求就业指导？（例如，学校就业指导中心、网络求职平台、社会实习等）。
4. 您对学校的就业指导服务满意吗？（非常满意/满意/一般/不满意/非常不满意）。
关于大学生学习压力的问卷调查
关于大学生学习压力的调查（调查人：韦海，康圣祥。
文：韦海）一．问题提出大学生是社会的一个特殊群体，是指正在或已经接受过大学教育的人，是社会新技术、新思想的前沿群体，国家培养的高级专业人才。
大学生应该有良好的素质，不仅要有充足的知识，好要有良好的心理素质，这里的心理素质指的是大学生应有的健康的心理状态，如承受挫折、失败、压力的能力，积极乐观的态度，健全的人格等。
造成大学生学习压力大主要有以下两个原因：第一是高校教育教学改革, 造成部分大学生学习压力增大。
20世纪90 年代以来, 我国高等教育改革的步伐显著加快, 一系列强度较大、影响深远的改革举措陆续出台,如就业工作市场化、教育支出家庭化、招生规模大众化等, 部分高校在教学管理工作中还率先实行末位淘汰制、重修制等尝试。
毋庸臵疑, 这些改革的大方向是正确的,也是适应高等教育未来发展趋势的, 但由于我们对诸多改革的宣传工作没有完全到位, 处于新旧体制转换过程中的思想教育工作也尚未准确定位, 中小学思想教育工作投入明显不足, 高等学校思想工作也没有同步跟进, 加之社会对高校一系列改革也未能很好地提供相配套的物质环境, 从而使得部分在校大学生对快速变化的形势缺乏足够的心理准备, 心理素质明显下降, 心理问题层出不穷, 心理阻碍和心理疾病患者比例大幅度上升。
第二是自身因素。
学生对大学学习生活的不适应, 导致学习压力过重。
大多大学生是在从小学到中学到大学的相对封闭环境中长大的, 尤其是在小学和中学阶段, 应试教育几乎贯穿其全部生活, 学生像一群羔羊, 被学校、家长和社会形成的合力驱赶着涌向通往高校的独木桥, 他们对人生、社会、未来的思考几乎被成堆的作业和试卷所淹没, 取而代之的是对大学的非理性憧憬和崇拜。
但当他们中的一部分人真的进入高校后, 他们却突然发现原来一直向往的神圣殿堂与中学一样单调无味和充满荆棘, 学习任务更加繁重, 考试依然无休无止, 成绩排名竞争激烈, 各种资格证书仿佛成为塑造未来栖身之所的钢筋与水泥, 没有改变的永远是“三点一线”, 改变了的是应试教育更加激烈悲壮和人际关系更加复杂多变。
大学生调查问卷模板
大学生调查问卷模板一、个人基本信息。
姓名，______________________ 性别，□男□女年龄，_______。
专业，______________________ 年级，_______ 学号，_________。
联系方式，______________________。
二、学习情况调查。
1. 你每天的学习时间大约是多久？□小于2小时□ 2-4小时□ 4-6小时□ 6小时以上。
2. 你平时更偏好哪种学习方式？□自习□听课□讨论□实践。
3. 你觉得自己的学习状态如何？□良好□一般□较差。
4. 你对学校提供的教学资源满意吗？□满意□一般□不满意。
5. 你在学习上遇到的最大困难是什么？_________________________________（请填写具体困难）。
三、生活情况调查。
1. 你每天的睡眠时间大约是多久？□小于6小时□ 6-8小时□ 8-10小时□ 10小时以上。
2. 你每周有多少时间用于课外活动和社交？□小于5小时□ 5-10小时□ 10-15小时□ 15小时以上。
3. 你对自己的生活状态感到满意吗？□满意□一般□不满意。
4. 你觉得自己的生活压力大吗？□很大□一般□不大。
5. 你觉得自己的生活节奏如何？□紧张□舒适□不规律。
四、心理健康调查。
1. 你是否有过焦虑或抑郁的情绪？□有□没有。
2. 你是否有规律的放松和娱乐活动？□有□没有。
3. 你是否愿意接受心理咨询或辅导？□愿意□不愿意。
4. 你觉得自己的心理状态良好吗？□良好□一般□不好。
五、就业规划调查。
1. 你对未来的就业有明确的规划吗？□有□没有。
2. 你觉得自己的专业对口工作机会如何？□很大□一般□不大。
3. 你对未来的职业发展充满信心吗？□充满信心□有些信心□不太有信心。
4. 你觉得自己在就业方面最需要提升的是什么？_________________________________（请填写具体需要提升的方面）。
六、其他建议。
大学生常见调查问卷模板
一、基本信息1. 您的性别是：- 男- 女- 其他2. 您所在的年级是：- 大一- 大二- 大三- 大四- 研究生3. 您所在的学院是：- （请填写学院名称）4. 您的出生年份是：- （请填写出生年份）二、学习情况5. 您每周平均学习时间是多少小时？ - 5小时以下- 5-10小时- 10-15小时- 15-20小时- 20小时以上6. 您认为自己的学习效率如何？- 非常高- 较高- 一般- 较低- 非常低7. 您在学习过程中遇到的主要困难是什么？- 理解课程内容困难- 自律性差，容易分心- 缺乏有效的学习方法- 资源获取困难- 其他：（请具体说明）8. 您是否参加过课外辅导班或自习小组？- 是- 否9. 您对目前所学的专业满意吗？- 非常满意- 比较满意- 一般- 不太满意- 非常不满意三、生活情况10. 您每周花费在社交媒体上的时间是多少小时？ - 1小时以下- 1-5小时- 5-10小时- 10-15小时- 15小时以上11. 您认为自己在人际交往方面的能力如何？ - 非常好- 较好- 一般- 较差- 非常差12. 您通常通过哪些方式放松自己？- 看电影、电视剧- 听音乐- 运动健身- 读书- 与朋友聚会- 其他：（请具体说明）13. 您在大学期间是否有兼职或实习经历？ - 是- 否14. 您认为自己在时间管理方面的能力如何？ - 非常好- 较好- 一般- 较差- 非常差四、心理健康15. 您是否有感到焦虑或抑郁的情绪？- 经常- 偶尔- 很少- 从不16. 您在遇到心理压力时，通常会采取哪些应对措施？ - 与朋友或家人交流- 自我调整，放松心情- 寻求心理咨询- 其他：（请具体说明）17. 您是否认为大学生活对您的心理健康有积极影响？ - 是- 否五、意见和建议18. 您对大学生活有哪些满意的地方？- （请具体说明）19. 您对大学生活有哪些不满意的地方？- （请具体说明）20. 您对学校或学院有哪些改进意见或建议？- （请具体说明）21. 您还有什么其他想说的？- （请自由发挥）感谢您的参与！您的意见对我们非常重要，我们将根据您的反馈进行改进。
大学生在校生活情况调查问卷模板怎么写
大学生在校生活情况调查问卷模板怎么写
一、个人信息
1.姓名：
2.性别：
3.年龄：
4.院系：
5.年级：
二、学习情况
1.你对当前的学习状态满意吗？（满意/一般/不满意）
2.你平均每天花费多长时间学习？
3.你喜欢哪些学习方式？（多选）
–阅读
–写作
–线上学习
–实践课程
4.你的学习压力来源主要是什么？
三、生活情况
1.你对自己在校生活的状态感到满意吗？（满意/一般/不满意）
2.你每周的社交活动频率是多少？
3.你每天的作息规律如何？
4.你是否有参加学生组织或社团？（是/否）
四、心理健康
1.你觉得自己的心理健康状况如何？（良好/一般/较差）
2.你有过压力大导致的情绪波动吗？（是/否）
3.你平时通过什么方式缓解学习和生活压力？
五、未来规划
1.你对未来的职业规划有明确目标吗？
2.你认为自己在大学期间最需要提升的能力是什么？
3.你对未来的发展感到乐观吗？
结语
感谢您填写此问卷，您提供的信息对我们了解大学生在校生活情况非常重要。
如果您愿意进一步分享意见或建议，请在下面留下您的联系方式，谢谢！。
大学生学习调查问卷完整版
大学生学习调查问卷 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】大学生学习调查问卷同学您好！为了了解大学生学习安排，我们特地组织了此次问卷调查独立。
该问卷采用不记名的调查式，您只需圈上认为最正确、最准确的答案（可以多选）。
谢谢您的合作1 你的性别？A男 B 女2 你学习的目的是什么？A 为了更深的学习B 为了顺利获得文凭C全面提高自身素养 D 没想过3 你认为学习有意义吗？A 意义深远B 意义不大C 没意义D 没想过E 无所谓4 有人说学习不是为了考试，考试是为了更好地学习，你同意吗？A 完全赞同B 不同意 C无所谓D不完全赞同5 在学习上你会坚持自己的观点吗？A 从不B 偶然会C经常会 D很少会6 你觉得大学里学习重要吗？A 非常重要B重要Ｃ一般Ｄ不重要7 你现在是否有学习压力A很大B有 C有一点 D没有8 你现在学习效率怎样？A 很高B一般 C 稍低 D 很低9 你对自己所学的专业有信心吗？A 充满信心 B有一点信心 C 还好 D 非常失望 E 不知道10 在你上自习时自习室学习气氛如何”A、很好B、较好C、一般D、不好，11 你经常去图书馆吗？A有时去 B 经常去 C 经常不去 D查资料时去12 图书馆是否能满足自己学习的需要吗？A 能B还可以 C 只有一点 D 不能13 如果在学习上遇到问题你会怎么办？A问同学 B 置之不理 C 求助于网络，图书馆 D 问老师 E自己单独解决14 你会在一个阶段的学习进行总结吗？A 经常会B偶然会 C 很少会 D 从来不去15 如果在学习总结时，你的努力和所得成绩发差很大，你会怎样呢？A 继续努力B 寻找原因C 置之不理D 不再努力16 如果一个阶段后，学习效果不怎么理想，你会怎样改变自己的学习方法或策略吗？A 经常会B偶然会 C 很少会 D 从来不去大学生学习调查问卷同学您好！为了了解大学生学习安排，我们特地组织了此次问卷调查独立。
大学生学习习惯问卷调查表
大学生学习习惯问卷调查表亲爱的同学，感谢您参与本次研究惯问卷调查。
请您如实填写以下问题，以便我们对大学生研究惯进行深入了解。
个人信息1. 姓名：[填写您的姓名]2. 性别：[填写您的性别]3. 年龄：[填写您的年龄]4. 专业：[填写您的专业]5. 年级：[填写您的年级]6. 联系方式：[填写您的联系方式]研究时间分配请您按照平时的研究时间安排，回答以下问题。
1. 您一般每天花多长时间进行研究？[填写您每天研究的时间]2. 您通常在什么时间段进行研究？请在下方选择：- [ ] 早晨- [ ] 上午- [ ] 中午- [ ] 下午- [ ] 晚上- [ ] 其他（请填写具体时间段）3. 您在研究时是否会遵守专注研究的时间段，不被其他事情干扰？请在下方选择：- [ ] 是- [ ] 否研究环境请您回答以下关于研究环境的问题。
1. 您通常在哪里进行研究？请在下方选择：- [ ] 宿舍- [ ] 图书馆- [ ] 教室- [ ] 咖啡厅- [ ] 公共场所- [ ] 其他（请填写具体地点）2. 在研究环境中，您是否感到有足够的安静和专注？请在下方选择：- [ ] 是- [ ] 否研究方法请您回答以下关于研究方法的问题。
1. 您通常如何进行研究？请在下方选择：- [ ] 独自研究- [ ] 小组合作研究- [ ] 上课听讲为主- [ ] 做笔记为主- [ ] 其他（请填写具体研究方法）2. 您在研究时是否会制定研究计划或时间表？请在下方选择：- [ ] 是- [ ] 否3. 您在研究时是否会进行总结和复？请在下方选择：- [ ] 是- [ ] 否研究惯培养请您回答以下关于研究惯培养的问题。
1. 您认为自己是否具备良好的研究惯？请在下方选择：- [ ] 是- [ ] 否2. 您认为研究惯对您的研究成绩有何影响？请在下方选择：- [ ] 积极影响- [ ] 一般影响- [ ] 消极影响- [ ] 没有影响3. 您是否有意识地培养自己的研究惯？请在下方选择：- [ ] 是- [ ] 否意见和建议请您在下方提供您对大学生研究惯的意见和建议：[填写您的意见和建议]谢谢您的参与！您的回答对我们的调研非常有帮助。
大学生疫情期间学习情况调查问卷
大学生疫情期间学习情况调查问卷 为了充分了解学生的学习情况，为我组的分层教学教改工作中提供有价值的参考依据，我们在全校高二范围内展开了调查，现将调查情况汇报如下：
一、调查统计 1.课堂整体表现：40%的学生主要以听到老师谈居多，能够参予至自学活动中与老师同学互动的学生占40%――50%；25%的学生能够努力做到边听到，边想要，边记；存有将近20%的学生课堂上处在整天或开小差状态或只是挤那儿听到老师授课。
2.课前课后表现：多数学生自主解决问题的能力还是不强的，50%以上的学生能够通过查阅资料或向别人请教来解决难题；在小组学习中大都能够大胆发表意见，参与讨论。
3.自觉自学方面：自觉自学和自觉准备工作方面学生整体表现通常，他们大都在自学委员或老师的严格执行下去自学，课前准备工作也不充份，可知学生在独立自主自学方面的习惯还有待于进一步培养。
4.关于自己喜欢怎样的学习方式方面：60%以上的学生喜欢与同学进行交流学习，同学之间进行讨论等等。
二、研究分析 通过对问卷调查的结果进行分析得知，学生对数学的学习现状是不容乐观的。首先，很多学生没有养成良好的自主学习习惯，如：不能能动性地听讲，不能主动预习与及时复习学过知识，缺乏主动学习的好品质。其次，他们在学习过程中产生了许多困难，各方面能力均有欠缺，这有待于通过有效、扎实的学习来解决。
前言： 人生，对于大学生来说，是最动人心弦、最引人深思的话题。每一个时代的大学生，从来都没有停止过对于人生的思考。人生道路、人生目标的选择，都是以一定的人生思考为前提，以一定的社会时代发展为背景。不同的社会发展阶段，不同的文化背景，不同的思想体系，对人生的思考有着不同的起点，不同的轨迹，不同的深度。有什么样的人生思考，就会有与之相应的人生理想、人生追求、人生道路和人生内容。我们所处的时代，是一个充满挑战和机遇的时代，是社会主义在曲折中不断前进的时代，是中华民族走向伟大复兴的时代。在这个大背景下,投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业，为了国富民强、社会进步做出贡献，已成为当代大学生人生追求的主旋律。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学生学习情况调查问卷
1. 您的性别是男性还是女性？
2. 您目前所在的年级是大一、大二、大三还是大四？
3. 您的研究成绩在班级中属于上等、中等偏上、中等、中等偏下中的哪一类？
4. 研究的目的是什么？请勾选所有适用的选项：为祖国富强贡献自己一份力量、服从父母安排、不辜负父母希望、提高素质实现自身价值、找份好工作提高经济地位。
5. 研究对您来说是什么样的事情？是不得不完成的烦人的事情、非常愉快的事情、浪费时间的事情还是无趣的事情？
6. 研究对您来说是件烦人的事情的原因是什么？请勾选所有适用的选项：课程无趣研究不到什么、研究感到很吃力但又必须取得学分、妨碍我完成实践活动的时间、相对课堂知识觉得实践活动更有意义、其他。
7. 研究让你感到愉快的原因是什么？请勾选所有适用的选项：能够研究到知识、提高自身的素质、老师讲课有趣、为拿奖学金可以不断挑战自己、其他。
8. 是什么推动你研究？请勾选所有适用的选项：可以学到知识提高自身素质、父母对自己的期望、为拿奖学金、为完成学分以后可以继续深造、其他。
9. 您对所学的专业感兴趣吗？比较感兴趣是个人兴趣、不感兴趣、无所谓感不感兴趣，有意识的培养专业兴趣、非常不感兴趣。
10. 是否有研究计划并严格执行？有，但不能严格按照计划执行、无，一时兴起就研究、有，并且能够按照计划执行、有，但只有在快考试时才制定并执行。
11. 您怎样完成作业？请勾选所有适用的选项：按照老师要求查找文献按时独立完成、查找资料摘抄整合大部分内容、直接复制黏贴、问同学、老师、借鉴同学的、其他。
12. 是否逃过课？从未、经常、偶尔。
13. 对自己的研究状态满意吗？非常满意、比较满意、非常不满意、比较不满意。
14. 您认为自己对研究要求严格吗？严格，基本能达到自己及家长的要求、比较严格，偶而会懒散但会及时调整、比较不严格，有要认真研究但懒得行动、不严格，想学就学，不想学就不学。
15. 认为自己在研究方面需要改进的地方有哪些？请勾选所有适用的选项：研究努力程度不够、研究目的不明确、课程没兴趣、研究方法不当、沉迷于网络、电视剧等娱乐活动、研究成绩不高、有未通过的学科。
16. 您如何看待考试作弊？非常气愤，但不会举报、对作弊行为能够理解、无所谓、非常气愤应该受到处罚并会举报。
17. 您觉得学校作弊的现象普遍吗？非常普遍、不普遍，只见过少数人作弊、没见过作弊的现象。