人机工程工位评估表
持续时间
1. 轻微
2. 适度
3. 剧烈
频率力度小+姿势差；
适度的力+适当的姿势
很高
低 3 3 2 (11)
3 1 1 (4)头部轻微侧转， 向前或后仰
头部完全侧转、向前或是后仰和适度的做功情况一样，但是施力力度大；头向前伸展
颈部212
3 3 1 (11) 2 2 1 (4)3 2 3 (11)
2 1 2 (4) 高
2 1 1 (3)手臂轻微偏离；手臂有支撑性的伸展手臂远离身体，没有支撑；头顶作业施力，手臂远离身体或是高
于头顶持住重物
肩膀212
3 2 2 (9) 1 3 1 (3)3 2 1 (9)
1 2 2 (3)3 1 3 (8)
1 2 1 (2)身体向侧面倾斜或弯曲；背部弯曲
向前弯曲，没有载力；头顶作业；靠近身体适度地抬起重物
扭曲时举物或施力；弯曲身
体时负载或用力过大背部222
2 2
3 (8) 1 1 3 (2)手臂 适度 1 1 2 (1)
肘
3 1 2 (7)
手臂远离身体，没有负载微力/近身举物当施加适当的力时，旋转手
臂
旋转时施加大力；手臂伸展
手臂肘212
2 3 2 (7)手 2 3 1 (6)背部手指 2 2 2 (6)
颈部手腕手、手指
肩膀手腕
手臂肘
腿 1 3 2 (5)手、手指、手腕
脚踝 1 2 3 (5)
脚
直立，没有弯曲或是倾斜的行走；双脚用力向前弯曲，向工作台倾斜，单边
受力；施力时摇晃
施大力拉/举起重物；蹲坐施力
评 估 人：李运华、于秋峰 评估日期： 2013.09.26 .
3：剧烈
1：＜6秒；2：6-20秒； 3：＞20秒2013.9.26
身体运动剧烈程度分类
OHS表01C.42-02
操作岗位： GA-DP-A20L.1 工 段： 底盘工段 .分类1：轻微；2：适度；安全工程师确认：
1：1次/分钟；2：1-5次/分钟；3：＞5次/分钟
伤害级别
优先
力度小+适当的姿势
力度大+姿势差
部位
类别
持续时间
频率
颈部
肩膀
身体部位
背部
伸直手腕；用舒适的力紧握物体；微力或是近身用大力抓取物品宽度；紧握拳头；使用手套捏取;过度的手腕弯曲;光滑的表面
注：伤害级别达到“高”或“很高”的，必须制定改善计划。
112
2 1
3 (6)。
人机工程评价标准
※通过步行距离评价： 1)传送带生产线：距离≥8km/班 (16000步/班)，或2.7h/班(30%)以 上————评价水平4 2)其他工程：距离≥12km/班 (24000步/班) ※升降作业(H≥30cm)通过频率进行 评价： 频 率≥50次/h————评价水平4 ※通常如果没有等级5的动作，就适 用右边基准对等级4的动作进行评价
(5-) 手比头高(仰头)
低头≥60°
(*)
4+Leabharlann 5-5+5
弯腰 (5) 侧屈 ≥45°
下蹲 屈膝
扭曲 ≥90°
后仰
※左侧的姿势连续保持30秒以上， 评价水平为5+
4+
5-
5-
5+
～3
～3
～3
～3
～3
手与头同高(肘与肩同高)
上升+下降 (H≥30cm)
4
弯腰、侧屈 30～45° 腹部垫住 弯腰≥45°
3
3
3
4-
4+
坐着前倾 ≥30°
扭曲≥60°
※如果评价结果落在(*)区域，则将 其与等级4的动作合计，再用右边基 准评价 ※虽然没有(5)，但有些动作是 (5)，则用右行的基准进行评价 ※通常把(5)和(5-)的合计作为等级 5，用右边的基准进行评价
姿势评价基准表
姿势评价依据 T(每班次累计时间)；X(所占作业时间的比率) 姿势动作 例外评价基准说明
3h未满 4h未满 0.5h未满 2h未满(5% 4h以上(X (20%≤X＜ (30%≤X＜ (X＜5%) ≤X＜20%) ≥50%) 30%) 50%)
姿势动作 等级
1～3
轻松的姿势动作，稍微的移动，手在肩之上，轻 轻的侧屈，静态的姿势(坐着、立着)
人机工程评价表
解决方法 评价人/小组
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人机工程评价表
被评价部门/班Biblioteka 名称：作业环境 工序名称 照 明 温 度 湿 度 作业 姿势 噪 站 坐 音 危险 物的 处理 重物 搬运 设备操作 操作 安全 性 性 综合 指数 优先 度 备注
备注：
1、评价方法：采用五分负面评分法：劣分；差=4 分；中=3 分；良=2 分；佳=1 分 2、综合指数之算法：将各项的评价分数予以总计（相加起来） ； 3、优先度：综合指数最高者为优先度 1，依此类推，对优先度被评价为 1 的项 目，由评价部门和相关部门提出改善对策/措施。
人机工效调查评估表模板范例
基本满意(3)
不满意(2)
很不满意(1)
请你写出不满意或很不满意的原因：
人机工效调查评估表
填报部门
填报班组
填报人
你对目前从事作业的方式方法、劳动强度满意程度
所在岗位
很满意（5）
满意(4)
基本满意(3)
不满意(2)
很不满意(1)
请你写出不满意或很不满意的原因：
你对目前从你事作业的使用的工器具满意程度
作业常用工器具
很满意（5）
满意(4)
基本满意(3)
不满意(2)
很不满意(1)
请你写出不满意或很不满意的原因：
你对目前的作业环境满意程度
作业场所
很满意（5）
满意(4)
基本满意(3)
不满意(2)
很不满意(1)
请你写出不满意或很不满意的原因：
你对目前你工作中劳动组织及人力资源配置满意程度
所在部门
（班组）
很满意（5）
满意(4)
基本满意(3)
不满意(2)
很不满意(1)
请你写出不满意或很不满意的原因：
人机工程评估表
合适
弯腰+站立走动，双手受 力向前推动
1.长期站立走动易使身体疲劳 2.手腕扭曲动作易使肌时关节不适 3.手腕扭曲动作易使肌时/关节不
1.每工作2个小时休息10分钟 2.配置坐凳
合适 坐+双手
久坐引起骨椎不适
每工作2个小时休息10分钟
合适
坐+双手+抬头重复动作
1.久坐引起誉椎不适 2.重复抬头导致颈椎酸痛/眼花
每工作2个小时休息10分钟
合适 合适
弯腰+站立走动，双手受 力向提举
1.长期站立走动易使身体疲劳
1.每工作2个小时休息10分钟
2.提举动作会导致关节区域撕裂性疼 2.配置坐凳
痛或拉伤
3.疲劳时可适当使用舒展关节或按摩
ห้องสมุดไป่ตู้
3.弯腰会使腰部酷痛及背部损伤
消除法缓解
弯腰+站立走动，双手受 力向上提举及推拉动
1.长期站立走动易使身体疲劳 2.提动作会导致关节区域斯裂性疼痛 或拉伤 3.弯睡会使腰部酸痛及背部损伤
合理
标签粘贴
序列号/型号贴/面板贴等粘 贴
合理
QC检查 用放大器检查PCB板焊接
合理
产品包装
使用包装材料对产品进行防 护
合理
仓库
装卸搬运
使用人力或借用机械将货物 短程物送 到指定的堆放区/集装箱/货 车
合理
合适
坐+双手重复动作，手指 向下按动
1.久坐引起骨椎不适 2.2.手部重复动作有可能引起疼痛性 每工作2个小时休息10分钟 腱销炎
人机工程评估表
作业场所
工序
工位描述
操作姿势 是否合理
工作台面 是否合适
人体工程学评估表范例
备 注 3. 评分标准：综合指数为大于30时优先度为5；综合指数为21-30时优先度为4；综合指数为16-20时优先度为3；综合指数为11-15时优先度为2；综合 指数小于10时优先度为1；
4．优先度：评价指数最高者为优先度5，依此类推，对优先度被评价为1的项目，由评价部门和相关部门对其提出改善对策/措施。 人机工程因素控制方案：
序号
车间 作业名称
照明
作业环境 温度 湿度
噪音
人机工程与人之因素评价表
评价部门：
评价日期： 年 月 日
站
作业姿势
坐
弯腰／下蹲
视力
其它因素 重复动作 搬运重量 安全性
综合指数
优先 度
备
注
1
办公区
1
1
1
1
1
1
0
1
2
1
1
11
2
2 收放料作业 3
1
1
1
0
1
0
1
1
Байду номын сангаас
0
1
10
1
3
机台调机 1
1
1
2
0
1
1
1
3
1
3
14
2
4
药水室
1
1
1
1
0
0
0
1
2
0
3
10
1
5
工程维修 1
1
1
药水领用、
6
添加
1
1
1
1
1
0
1
1
1
0
2
1
3
1
人体工程学评估表
人机工程学评估表
Ergo. Assessment Record
评估人：
承认:
评估日期：
Checklist
Y/N/NA
Actions
工作台
NA
请忽略该部分检查项目
工人的上臂未在高于心脏的位置
工人不必抬起肩膀，上臂未外扩（手肘从身体一侧向外侧提升） 工人的后背和颈部向前倾斜角度小于垂直位置20度，且向后倾斜角度小于垂直位置 5度 工人的后背未向两侧扭转或转动超过30度，且颈部的转动角度未大于20度
所有立式工作台都应设计有至少12.7厘米的开放空间，从工作台面的前沿朝水平方 向计算 为了便于工人变换身体重心，以减少对双脚和腿部的压力，所有站立式工作台应在 约15厘米的高度配有平底轨
工作台面和宽度
工人在作业中将手臂、手腕和双手放在工作台面上时，工作台面的边缘应为圆角，
且工作台面及其边缘应垫有衬垫，以将接触应力降至最低设计固定装置和测试设备
NA
时也应考虑这些事项
工作台面不可反光
Y
每个工作台上应为工人至少留出70厘米的宽度，方便工人自由移动双臂
Y
手持工具
应为工人提供符合人体工程学的手持工具，以将手指、手掌、手腕和手臂承受的压 力和震动降至最低
手持工具重量应小于4.5千克或提供辅助设备
NA
请忽略该部分检查项目
经常使用的手持工具应放置在30厘米的工作区域内
精密和检验操作中的工件在高于工人手肘5厘米到15厘米的位置
轻量工作任务中的工件在高于工人手肘0厘米到15厘米的位置
在需用力2.2千克以上或提举15千克以上重物的作业中，工件应在低于工人手肘5厘 米到20厘米的位置
坐式工作台
NA
人机工程评价标准
姿势评价依据
姿势动作 等级
姿势动作
例外评价基准说明
T(每班次累计时间)；X(所占作业时间的比率)
0.5h未满 (X＜5%)
2h未满(5% ≤X＜20%)
3h未满 (20%≤X＜
30%)
4h未满 (30%≤X＜
50%)
4h以上(X ≥50%)
※通过步行距离评价：
1)传送带生产线：距离≥8km/班
※虽然没有(5)，但有些动作是 (5-)，则用右行的基准进行评价
3
3
(*)
3
4-
4+
4+
5-
5+
※通常把(5)和(5-)的合计作为等
5
级5，用右边的基准进行评价
弯腰 (5) 侧屈
≥45°
下蹲 屈膝
扭曲 ≥90°
后仰
※左侧的姿势连续保持30秒以上， 评价水平为5+
4+
5-
5-
5+
பைடு நூலகம்
弯腰≥45°
(5-) 手比头高(仰头)
上升+下降 (H≥30cm)
扭曲≥60°
低头≥60°
※升降作业(H≥30cm)通过频率进 行评价： 频率≥50次/h————评价水平4
※通常如果没有等级5的动作，就 适用右边基准对等级4的动作进行 评价
※如果评价结果落在(*)区域，则 将其与等级4的动作合计，再用右 边基准评价
(16000步/班)，或2.7h/班(30%)以
1～3
轻松的姿势动作，稍微的移动，手在肩之上，轻 上————评价水平4
轻的侧屈，静态的姿势(坐着、立着)
2)其他工程：距离≥12km/班
人机工程姿势评价标准
rrrrrrr制品有限公司
人体工程学相关因素调查及评价表
序号
相关因素
涉及面积
（㎡）
涉及
人数
非科学处置的弊端
科学处置的益处
当前状态描述与评价
是否操作，会让工人的颈椎和腰部疲劳
给工人配备座椅加坐垫，适当中间安排休息时间，工使人不必整天坐着工作
正常
否
2
装配
整天取料时候的弯腰操作，会让工人的脖子和肩膀疲劳
改变机器操作台的高度，使工人不必整天弯腰工作
正常
否
3
组装
包装
整天取料时候的弯腰操作，包装作业台的距离过小，会让工人的脖子和肩膀及手臂疲劳
改变机器操作台的高度，使工人不必整天弯腰，大幅度的弯手臂工作
正常
否
4
工模
整天取料时候的弯腰操作，作业台的距离过小，会让工人的脖子和肩膀及手臂疲劳
改变机器操作台的高度，使工人不必整天弯腰，大幅度的弯手臂工作
5
办公室
整天工作的时候是坐着操作，会让工人的颈椎和腰部疲劳
改变工作台与座椅合适的高度，大幅度的弯手臂工作,工间休息,减少辐射
人体工程学岗位评估表
人体工程学岗位评估表
人体工程学岗位评估表是一个用于评估人体工程学岗位的表格，它可以帮助组织了解岗位的各项指标，以便更好地进行人员招聘、培训和管理。
以下是一个简单的人体工程学岗位评估表示例：
评估项目：
1. 工作内容：评估岗位的主要工作内容，包括工作任务、工作量和工作难度等。
2. 技能要求：评估岗位所需的技能和能力，如沟通能力、组织能力、解决问题的能力等。
3. 学历要求：评估岗位所需的学历背景，如本科、硕士或博士等。
4. 经验要求：评估岗位所需的工作经验和其他相关经验。
5. 性格要求：评估岗位所需的人员性格特征，如团队合作精神、细心程度、责任心等。
6. 职业发展：评估岗位的职业发展前景和晋升机会。
7. 工作环境：评估岗位的工作环境和条件，如工作场所、工作时间、工作安全性等。
8. 薪资待遇：评估岗位的薪资待遇和福利水平。
9. 其他要求：评估其他与岗位相关的要求，如是否需要具备行业认证资格等。
评估等级：
对于每个评估项目，可以根据具体的要求和情况，设置不同的等级和评分标准。
例如，可以将每个项目分为5个等级，分别为1分（不符合要求）、3分（基本符合要求）、5分（符合要求）、7分（超出要求）和9分（非常出色）。
总结：
通过填写人体工程学岗位评估表，组织可以全面了解岗位的各项指标和要求，并为招聘、培训和管理人员提供参考依据。
同时，也可以帮助组织优化人力资源配置和提高工作效率。
人机工程评价标准
(16000步/班)，或2.7h/班(30%)以
1～3
轻松的姿势动作，稍微的移动，手在肩之上，轻 上————评价水平4
轻的侧屈，静态的姿势(坐着、立着)
2)其他工程：距离≥12km/班
～3 ～3 ～3 ～3 ～3
(24000步/班)
手与头同高(肘与肩同高)
4
弯腰、侧屈
30～45°
坐着前倾
腹部垫住
≥30°
姿势评价基准表
姿势评价依据
姿势动作 等级
姿势动作
例外评价基准说明
T(每班次累计时间)；X(所占作业时间的比率)
0.5h未满 (X＜5%)
2h未满(5% ≤X＜20%)
3h未满 (20%≤X＜
30%)
4h未满 (30%≤X＜
50%)
4h以上(X ≥50%)
※通过步行距离评价：
1)传送带生产线：距离≥8km/班
※虽然没有(5)，但有些动作是 (5-)，则用右行的基准进行评价
3
3
(*)
3
4-
4+
4+
5-
5+
※通常把(5)和(5-)的合计作为等
5
级5，用右边的基准进行评价