教育培训机构规章制度三则
教育培训机构管理规章制度内容
教育培训机构管理规章制度内容第一章总则第一条为规范教育培训机构的管理行为，保障教育教学质量，加强教育培训机构的内部管理，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本机构内部管理，全体员工必须严格遵守，不得违背或有任何违规行为。
第三条本机构设立专门的管理部门，负责制定、完善、执行和监督本规章制度的执行。
第二章公平招生第四条本机构招生必须遵守国家相关法律法规，严禁以任何形式乱收费、变相销售产品或服务等行为。
第五条招生时要保证信息真实透明，不得虚假宣传、误导学生或家长，严禁夸大宣传效果或欺骗消费者。
第六条招生要根据学生的实际情况，制定合理招生计划，不得擅自增加招生人数或越权招生。
第七条招生工作要做到公平公正，不得以任何形式与学生及家长私下约定或收受贿赂。
第三章教学管理第八条本机构严格遵守教学计划，不得擅自更改课程安排或调整教学时间，确保教学质量和进度。
第九条教师要按规定上课，不得私自调整课程内容或违规停课，保障学生的学习权益。
第十条教学过程中要保持教室秩序，不得有任何扰乱课堂秩序的行为，保障学生的学习环境。
第十一条学生的作业批改要及时、公正，不得偏袒或对学生进行任何形式的歧视或打压。
第四章考试考核第十二条本机构的考试考核要遵守明确的考试纪律，不得有任何作弊行为或有任何虚假行为。
第十三条教师要按规定组织考试，保证考试公平公正，不得与学生串通作弊或有其他违规行为。
第十四条考试成绩公示要及时、公正，不得有任何篡改或虚假行为，保证学生的权益。
第五章管理制度第十五条本机构要建立完善的管理制度，确保管理工作有序进行，遵循规章制度。
第十六条管理部门要定期对规章制度进行检查，发现问题及时整改，不得有疏漏或违规行为。
第十七条本机构要建立健全的内部管理机制，确保员工的工作顺畅进行，不得有失职、渎职等行为。
第六章外部关系第十八条本机构要与社会各界保持良好的关系，不得与任何单位或个人发生矛盾、纠纷等问题。
第十九条本机构要加强与家长的沟通交流，及时回应家长关注的问题，保障学生的权益。
培训学校规章制度范文(5篇)
培训学校规章制度范文尊敬的学员：欢迎你加入我们的培训学校！为了保证学习的秩序与效果，我们制定了一系列的规章制度，请认真遵守并共同营造良好的学习环境。
一、上课纪律1. 准时参加课程，迟到超过10分钟需要向任课老师请假并经过批准方可入场。
2. 在教室内保持安静，不得随意离开座位或走动。
3. 尊重任课老师，不得打断或干扰正常的上课秩序。
二、学习行为1. 认真听课，积极参与讨论与互动。
2. 完成课程中布置的作业与任务，按时交给任课老师。
3. 尊重他人的学习权益，不得抄袭、作弊等违反学术道德的行为。
三、考勤管理1. 缺勤需要提前请假，经过批准方可缺勤。
连续缺勤超过三次需重新报名。
2. 每节课都需要在教室门口进行签到，不得代签或串课。
四、设备管理1. 学员须妥善保管个人财物，学校不负责任何丢失或损坏的财物。
2. 使用本校设备需经过老师同意，并按规定使用。
五、食品饮品管理1. 教室内禁止食用有味道或者容易弄脏的食品。
2. 禁止在教室内饮酒、吸烟或者使用其他违法物品。
六、其他规定1. 尊重学校工作人员和同学，不得进行辱骂、歧视或其他不文明行为。
2. 学校内禁止进行商业活动和传销行为。
3. 学校内禁止一切形式的赌博行为。
以上是本校的规章制度，请遵守并严格执行。
如有任何违规行为，学校将对相关学员做出相应的处理。
希望我们在良好的学习氛围中共同进步，实现自身的目标与梦想。
祝学习愉快！XX培训学校培训学校规章制度范文（2）一、教学主管1.课程设置：(1)参考总部提供的课程计划并结合当地的实际情况，提前制定出切实可行的课程安排，包括平时班和寒暑班，协调推广部进行招生。
(2)针对不同班级，选派合适的教师进行授课，充分发挥教师的特长，将教学效果做到最好。
(3)针对寒暑假这一黄金时间，结合当地的情况，提前拟定可行性课程计划及活动方案，使课程多元、实用，配合推广部的招生，并对教师进行相应的寒暑班课程培训，保障各班次的正常教学;2.教师管理：(1)根据教学需要，按照教师的考核标准招聘教师，并对其进行岗前培训工作，使其掌握培训中心的教学要求、方法、教学步骤，尽快胜任教学工作。
培训学校规章制度范本(3篇)
培训学校规章制度范本第一章总则第一条为了规范培训学校的管理，保护学生的合法权益，维护校园秩序，制定本规章制度。
第二条本规章适用于我校全体学生，包括在校生、毕业生以及其他与培训学校相关的人员。
第三条培训学校始终坚持培养德智体美劳全面发展的高素质人才为目标，弘扬社会主义核心价值观，培养学生综合素质。
第四条学校坚持科学管理、民主管理、法治管理，建立健全学生管理、教师管理、教学管理、后勤管理等各项管理制度。
第二章学生管理第五条学生应当遵守我校的各项规章制度，尊重师长、尊重同学，自觉遵守社会公德，文明礼貌待人。
第六条学生应当按时到校上课，不能擅自请假离校，如有特殊情况需请假的，需提前向班主任请假并得到批准。
第七条学生应当保持校园环境整洁，不得乱扔垃圾，不得随意涂写乱画，爱护学校设施设备。
第八条学生应当完成学校布置的作业，认真听课、做好笔记，参加学校组织的各项活动，积极参与集体活动。
第九条学生应当禁止打架斗殴、欺凌他人、损坏他人财物等不良行为，如有违反，将根据情节轻重进行相应的纪律处分。
第十条学生应当遵守学校的考试安排，不得作弊、抄袭或者以其他不正当手段获取不当利益，一旦发现将给予严肃处理。
第三章教师管理第十一条教师应当具备相应的教学经验和教育水平，遵守教师职业道德，以身作则，做学生思想道德教育的模范。
第十二条教师应当尊重学生的个性差异，关注学生的身心健康，指导学生培养良好的学习习惯，提供学生发展的适当指导和帮助。
第十三条教师应当认真备课、讲课，遵守学校教学计划，按时上课，不得违背学校教学安排。
第十四条教师应当严禁以任何形式收受学生或家长的礼品、礼金等，不得利用职务之便谋取个人私利。
第十五条教师应当与学校保持良好的沟通，积极落实学校的各项工作任务，并及时向学校报告工作进展情况。
第四章教学管理第十六条学校应当按照国家教育政策、教学大纲和学校教学计划进行教学活动。
第十七条学校应当建立健全课程评价制度，根据学生的学习情况对学生进行全面、公正的评价。
教育培训公司规章制度(3篇)
教育培训公司规章制度（3篇）教育培训公司规章制度（通用3篇）教育培训公司规章制度篇1(一)、各岗位的编制及定编1、学校各职能部门用人实行定员、定岗。
2、学校各职能部门的设置、编制、调整或撤销，由校长提出方案，报董事长批准后实施。
3、各职能部门对职位的设定应本着精简原则，可设可不设的坚决不设，真正做到按需设定。
(二)、员工的聘用1、各职能部门对聘(雇)用员工应本着精简原则，可聘可不聘的坚决不聘，无才无德的坚决不聘，有才无德的坚决不聘，真正做到按需录用，择才录用，任人唯贤。
2、学校聘用的员工，一律与公司签订聘用合同，按照需要和受聘人的实际才能予以聘任。
3、新员工正式上岗前，必须先接受培训。
培训内容包括学习学校章程及规章制度，了解学校情况，学习岗位业务知识等4、培训由各部门根据实际情况相互配合实行5、试用期的期限为一个月，实习人员应运用所学的理论知识开始实际操作，在实际操作中进一步深入理解、吸收培训中学习的各方面知识6、员工试用期间，由用人部门考察其现实表现和工作能力。
7、试用期间的工资，按制定的薪酬标准发放。
8、员工试用期满3天前，由用人部门作出鉴定，提出是否录用的意见，报校长审批。
批准录用者与学校签订聘订聘(雇)用合同。
9、学校有权辞退不合格的员工。
员工有辞职的自由。
但均须按本制度规定履行手续。
10、试用人员在试用期内辞职的应提出辞职报告，办理辞职手续。
11、用人部门辞退试用期人员，须填报“辞退员工审批表”，经批准后到办理辞退手续。
12、员工与学校签订聘(雇)用合同后，双方都必须严格履行合同。
员工不得随便辞职，用人部门不准无故辞退员工。
13、合同期内员工辞职的，必须提前2个月向学校提出辞职报告，由用人部门签署意见，批准后办理辞职手续。
14、员工未经批准而自行离职的，学校不予办理任何手续；给学校造成损失的，应负赔偿责任。
15、员工必须服从部门安排，遵守各项规章制度，凡有违反并经教育不改者，学校有权予以解聘、辞退。
教育培训机构规章制度模版（3篇）
教育培训机构规章制度模版第一章总则第一条为规范教育培训机构的管理，保障师生权益，提高培训质量，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于教育培训机构的所有师生和工作人员。
第三条教育培训机构是在法律法规允许的前提下进行的教育培训活动的场所。
第四条教育培训机构应遵守国家相关教育法律法规，以及本规章制度。
第五条教育培训机构应依法办学，注重师生的实际需求，积极开展科学合理的教学活动。
第六条教育培训机构应加强内部管理，建立健全的制度和规范，提供优质的教育培训服务。
第七条教育培训机构应建立和完善师资队伍，提高师资素质和教学水平。
第八条教育培训机构应遵循公平、公正、公开的原则，确保师生的合法权益。
第二章师资管理第九条教育培训机构应根据自身需求，招聘具有相关专业背景和资质的教师。
第十条招聘教师应符合国家相关规定和教育培训机构的要求。
第十一条教师应具备良好的师德师风，有责任感和爱心，能够为学生提供有效的教育培训。
第十二条教师应具备相关教学知识和技能，能够熟练运用教学方法和教学手段。
第十三条教师应按时上课，不得迟到早退，严禁缺课和代课。
第十四条教师应认真备课，制定合理的教学计划和教学内容。
第十五条教师应关心学生的学习情况和身心健康发展，及时进行学情分析和评价。
第十六条教师应遵守机构的各项规定和制度，不得违反教育法律法规。
第十七条教育培训机构应定期对教师进行培训和评估，提高教育培训质量。
第三章学生管理第十八条学生应按时参加培训课程，不得缺课或迟到早退。
第十九条学生应尊重教师和其他学生，遵守教育培训机构的规章制度。
第二十条学生应完成教师布置的学习任务，按照规定要求完成作业。
第二十一条学生应主动参与课堂活动，积极提问，与教师和其他学生互动交流。
第二十二条学生应保护教育培训机构的财产和设施，不得损坏或滥用。
第二十三条学生应遵守考试纪律，不得作弊或以其他不正当手段获取成绩。
第四章安全管理第二十四条教育培训机构应制定和落实安全管理制度，确保师生的人身和财产安全。
课外辅导班管理规章制度（三篇）
课外辅导班管理规章制度一、教师不得打骂学生，要尊重学生，爱护学生，为学生的身心健康成长尽心尽责。
如发现有教师无视学生的权益并对学生造成伤害的，我们将做出解聘处理，并追究其相应的责任。
二、所有教师必须认真负责，对学生负责，对家长负责，对自己作为一名教师的职业负责。
课前认真备课，让自己的每一堂课内容充实、生动有趣、秩序井然。
课后认真做好学生的辅导工作，做学生的朋友!三、上班不迟到，不无故缺课，出勤与工资挂钩，有事要离开的必须向主管人员写出书面请假条并征得同意后方可离开，并对自己请假期间的课程做出适当的安排。
四、教师在工作过程中要积极配合，发挥整个团体的集体力量，更好地搞好辅导班的管理工作，提高教学效果。
五、值日教师要尽全力做好当天的值日工作和学生的出勤情况，确保学生安全，保证正常的教学秩序。
六、教师在任何时候都要把学生的安全和自身的安全放在第一位，对学生负责的同时也要对自己的安全高度警惕。
在整个辅导班期间任何教师在课间不得让学生搞危险性较大的活动。
七、所有教师要在工作和生活中相互帮助，相互体谅，为共建和谐高效的教师团队而努力。
对道德行为不良的教师我们将立刻做出解聘处理。
八、各辅导教师要积极主动地与学生和学生家长沟通交流，全面了解学生的，以便更好地促进学生全面发展。
九、任何教师对辅导班的管理、教学或自己的工资待遇等问题持有不同意见者，可以直接向主管人员反映，我们将通过讨论后作出适当的调整，全面维护每一位教师的切身利益。
但如果有教师对学校的管理等持有不同意见时，不是主动地和我们取得沟通来解决问题，而是试图借此煽动其他教师闹事或者对学生的辅导敷衍，打乱正常的教学秩序，损害教师和学生的利益，破坏辅导班的公共财产，我们将立刻做出解聘处理，工资一分钱不发，必要的时候我们会采取必要的措施追究相关责任。
课外辅导班管理规章制度（二）一、辅导目的：1、培养和发展学生的学习兴趣、爱好和特长。
2、扩大学生知识领域，培养学生的创造精神和独立发现问题、解决问题的能力以及动手操作能力。
课外辅导班管理规章制度（三篇）
课外辅导班管理规章制度1. 学生报名和退费：- 学生报名时需提供真实的个人信息，并提交一份家长或监护人同意书。
- 学生可以在课外辅导班开班前的一周内进行退费申请，需填写申请表并提供有效的退费原因。
- 辅导班将在核实后，按照规定的退费政策进行退费。
2. 上课纪律：- 学生需按时到达辅导班，并准备好所需的学习材料，如书籍、文具等。
- 学生需遵守辅导班的上课纪律，如不许吃零食、不许随意走动等。
- 学生需尊重老师和其他同学，不得进行打闹、嘲笑等不良行为。
- 学生在上课期间需保持安静，不得影响到其他同学的学习。
3. 作业完成要求：- 学生需按时完成辅导班布置的作业，并在规定时间内提交给老师。
- 学生需独立完成作业，不得抄袭、剽窃他人作品。
- 学生作业需整洁规范，书写清晰，以便老师批阅。
4. 缺勤和请假：- 学生如需请假，需提前一天告知辅导班管理员，并提交请假条。
- 学生缺勤时，需提供请假原因，并按照辅导班的规定进行补课。
- 学生无故缺勤三次以上，将会被取消辅导班的资格。
5. 辅导班的安全：- 学生在辅导班期间需遵循安全规定，如不碰触危险物品、不参与危险活动等。
- 学生需遵守辅导班的紧急事故应对规定，并配合老师的指导进行疏散和救援。
- 学生上课期间，如果有特殊情况需要离开辅导班，需提前跟老师请假，并由家长或监护人到场接送。
以上是课外辅导班的管理规章制度，希望学生和家长共同遵守，以确保辅导班能够顺利进行。
课外辅导班管理规章制度（二）1. 课外辅导班的参加者必须是学生本人或其家长的授权，并且必须提供真实的个人信息。
2. 参加课外辅导班的学生必须尊重教师和其他学生，遵守课堂纪律和秩序。
3. 学生应按时参加课外辅导班的上课时间和地点，不得迟到、早退或缺席。
4. 学生可以提出问题和讨论课堂内容，但不能干扰到其他学生的学习。
5. 学生应自觉完成课外辅导班的作业和任务，积极参与课堂讨论和互动。
6. 课外辅导班严禁任何形式的欺凌、暴力和侮辱行为，学生必须尊重他人的权利和尊严。
辅导班管理规章制度(三篇)
辅导班管理规章制度是为了规范辅导班的运作、维护课堂秩序、保障学生学习的质量和效果而制定的一系列规定。
下面是一份辅导班管理规章制度的参考：1. 上课时间：学生必须准时到达辅导班，并按时上课。
学生不得迟到或早退。
2. 课堂纪律：学生应当尊重教师，不得打扰课堂秩序。
认真听讲，不准大声喧哗、交谈，禁止带电子设备进入课堂。
3. 作业要求：学生应按时完成课后作业。
如有特殊情况，请提前与辅导班老师沟通并出示相应证明。
迟交作业将被扣除一定分数。
4. 请假制度：学生如需请假，必须提前向辅导班老师请假，并提供请假理由。
请假期间，学生应自行补课或完成作业。
5. 行为规范：学生应遵守辅导班的规章制度，不得打架斗殴、谩骂他人，不得损坏学校财物。
6. 违纪处分：对于严重违纪行为（如作弊、抄袭、强行闯入他人教室等），将视情况予以纪律处分，包括口头警告、罚款、停课等处理措施。
辅导班管理规章制度的目的是希望通过明确的规定和制度，促使学生养成良好的学习习惯和行为规范，提高学习效果。
同时，也希望学生和家长能够配合辅导班的管理工作，共同营造良好的学习氛围。
辅导班管理规章制度（二）1. 出勤规定：- 学员应按照固定时间参加辅导班，不得迟到或早退。
- 学员需提前告知辅导班老师请假事由，并经批准方可请假。
- 学员请假超过三天需提供请假证明材料。
2. 行为规范：- 学员应尊重辅导班老师和其他学员，不得进行人身攻击、侮辱、恶意揭露他人隐私等不文明行为。
- 学员应爱护辅导班设施设备，不得故意损坏或浪费辅导资料。
- 学员应保持课堂秩序，不得影响他人学习或课堂进程。
3. 学业要求：- 学员应按时完成辅导班布置的作业，并主动学习和提问。
- 学员应严格遵守学习纪律，不得抄袭、作弊或违反学术规范。
- 学员应积极参与辅导班内的讨论和活动，提高学习效果和认知能力。
4. 考试制度：- 辅导班将进行定期考试，学员需按时参加。
- 学员不得携带任何作弊工具或参与作弊行为。
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执行委员会职责
第一条：执行委员会（以下简称“执委会”）是**教育行政职能部门。
执委会由全体股东大会民主选举产生，在全体股东大会的领导下，主持中心的教育、教学及日常行政工作，定期向股东大会汇报工作，对学生、家长负责。
执委会秘书长全面主持执委会工作，副秘书长全力配合做好相关事务，监事负责督促执委会开展工作。
第二条：执委会全面组织中心的教学工作，紧跟学校教学进度，贯彻执行教学计划和教学大纲，合理安排教学方案和进度。
坚持以教学为重心来安排工作，建立正常的教学秩序，保证按教学计划和教学大纲开设课程，努力提高教学质量。
经常深入教学第一线，了解教学情况,研究教学规律，及时发现问题，解决问题。
第三条：业务上积极培养和提高教师，关心教职工的思想和生活，合理安排他们的工作，充分调动他们的积极性。
第四条：抓好后勤工作，认真贯彻勤俭办学的原则，建立财务管理制度，抓好中心资产管理；美化中心环境，做好图书、教具、文具、益智玩具等设施的管理工作。
第五条：主持执委会会议、股东会议，充分发扬民主，坚持集体管理，讨论人事安排，积极探索教育教学规律，发现和推广成熟经验。
第六条：制订中心远期发展规划和学年、学期工作计划，提出任期目标，认真组织实施。
第一条：教书育人，为人师表，言传身教，以身作则。
第二条：熟悉教学大纲、教材，吃透小学教育特点，认真钻研教材，掌握重点、难点与关键。
了解学生的知识基础，写好课时教案，不上无准备之课。
第三条：课前准备好教学用品，做到提前两分钟到教室。
贯彻精讲多练原则，提倡启发式教学，语言规范，板书清楚，培养能力。
课堂提问难易适中，循循善诱，不讽刺挖苦学生，维持课堂纪律。
教师不能中途走出教室，不能提前下课，不能拖堂讲课，不能自行调课，特殊情况应及时与执委会沟通。
第四条：结合教材，有的放矢地对学生进行思想品德教育，对学生的日常行为规范进行适当引导。
注意学生的卫生习惯，保护学生视力。
第五条：指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯。
第六条：抓好成绩考核，考试要做到份量恰当、考题确切、要求严格。
第七条：努力探索教育教学规律，提高自身素质，不断学习、创新，经常总结工作经验。
第八条：根据学校教学要求和学生实际，辅导学生作业，引导学生及时改正错误，扎扎实实学好各门知识。
第九条：因材施教，对不同年级、成绩不一样的学生做到逐一耐心辅导，加强薄弱学科的学习强度，注重对知识的理解，做到举一反三、融会贯通。
第十条：积极创造条件，开展多样化的课外活动，提高学生学习兴趣，开拓知识眼界，丰富学生间的交流沟通，培养生活技能，充分调动学生的学习积极性、趣味性。
为了让学生在辅导时间内学到更多的知识，提升中心的教学质量，特对学生学习作以下规定：
第一条：学生进入辅导中心学习，服从中心的统一安排，遵守中心的管理规定。
第二条：严格遵守作息时间，不迟到、不早退，不旷课。
如需请假，请家长提前与中心工作人员联系，做好登记。
如有旷课行为，中心不予补课，责任自己承担。
第三条：遵守课堂纪律，听从老师的指挥，上课时要定位就座，未经老师同意，不得随意离座或进出教室。
第四条：在上课期间，禁止交头接耳、玩手机、玩游戏或进行与学习无关的内容，经老师发现，作出相应惩罚。
第五条：保持教室卫生，禁止乱扔纸屑、果皮等垃圾，禁止随地吐痰。
第六条：学生带好各自的书本、文具等学习用品到中心学习，保管好自己的物品。
课间欢迎阅读中心各类图书，但中心的图书暂不外借。
第七条：学生要爱护中心的公共设施和物品，凡损坏、丢失中心公物的，需照价赔偿。
第八条：学生有权利如实反应任课教师的上课情况，配合中心对教师的考评调查。
欢迎学生和家长对中心的教学、管理等方面提出改进意见，共同进步。