关爱农村留守儿童心得体会
关爱留守儿童心得6篇

关爱留守儿童心得6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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留守儿童心得感想(通用5篇)

留守儿童心得感想(通用5篇)留守儿童心得感想篇1参加关爱留守儿童的活动快两年了,这么长时光以来,我觉得我做的还远远不够,但还是有一些心得与大家分享。
我在活动期间一共带过两个孩子,两个都是跟父亲一齐生活的单亲家庭的女孩,她们是孩子中的一个特殊群体,我觉得我们就应给予单亲家庭的孩子更多的关爱。
他们这个年龄是比较敏感的年纪,自尊心又个性强,因此我们就应给予他们更多的关注。
透过我的工作,我总结出了以下几点与大家分享。
一、要有爱心、耐心对留守儿童来说,他们更缺少爱,更渴望得到老师、同学、社会的关注。
因此,我们作为代理家长要努力从生活上、学习上给他们无微不至的爱,从小事上细节上多关心他们。
时刻关注他们的思想变化,及时沟通。
除此之外,在结对子时应尽量让男生与男孩子、女生与孩子结对,这样他们之间可能共同话题要多些,方便了解孩子。
我带的女孩的爸爸常年在外打工,孩子跟亲戚住在一齐,她有时就会跟我耍小性子,我觉得应给予她更多的关心,包容她,而不是因此而疏远她。
二、关注留守儿童的心理健康心理健康问题是留守儿童最容易出现的问题。
外出务工父母无暇顾及孩子,孩子感情上得不到交流,得不到正确的引导和帮忙,,缺少父母的温暖和教育,这对学生心理产生极大影响。
留守儿童一般内向、自卑、敏感,性格比较脆弱。
另一部分学生是父母在外打工,经常往家里寄钱,有的甚至给孩子买了手机,加上监护人的娇宠溺爱,导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为,这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。
针对这一特点,我觉得我们就应多跟他们交流,给他们传递一些健康用心的思想,引导他们合理用钱,让他们养成节俭的生活习惯,体会父母的不易,让他们感到父母出去不是不爱他们,而是为了使他们生活更好。
学校也要多举办丰富多彩的课外活动,丰富学生的课余生活,让学生不要花太多时光在网吧里。
另外,开展心理质询活动,及时解答他们的疑惑。
帮他们少走弯路。
鼓励、组织留守儿童们多参加业余活动,以填补父母不在身边的空虚。
关爱留守儿童活动心得体会7篇

关爱留守儿童活动心得体会7篇关爱留守儿童活动心得体会7篇我们从一些事情上得到感悟后,可以记录在心得体会中,这样能够给人努力向前的动力。
应该怎么写关爱留守儿童活动心得才合适呢?以下小编在这给大家整理了一些关爱留守儿童活动心得体会,希望对大家有帮助!关爱留守儿童活动心得体会(篇1)社会中地区的不平衡的发展,许多的农民到经济较为发达的地方去打工,但孩子又无法跟着走,就留下了一部分孩子在家中。
这部分孩子我们称为留守儿童。
学校要求对这部分学生要给予异常的关注。
作为班主任的我这本期就关爱留守儿童的工作总结如下:调查本班有那些是留守儿童,充分了解“留守儿童”自身、代管人及其父母的基本情景,了解每个流动留守儿童的性格特点、兴趣、学习、思想、心理、品格等各方面的实际情景。
经过认真调查研究,初步摸清了流动留守儿童相关信息。
经过调查我发现留守儿童临时监护人,绝大多数是年迈的爷爷、奶奶或外公、外婆。
他们长期缺少父母的.监护和教育,加之监护人管理不到位,祖辈们的唠叨,部分留守儿童出现了学习成绩下降、自卑孤僻,不合群,说谎等,所以行为上出现偏差、和作出和学生相违背的行为也是常有的事。
其次对在校留守儿童给予异常关注无论在生活上、学习上、帮扶上对其总是予以优先照顾,多献上一份爱心,想方设法消除其孤寂的心理,让他们与正常的儿童一样健康茁壮成长。
如在住宿生安排方面,留守儿童优先;在青春咨询方面,留守儿童优先;在贫困生资助方面,留守儿童优先;在学习辅导方面,留守儿童优先……经过家访、电话联系、召开家长会等形式加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通;加强对贫困留守儿童的资助工作;第三组织各种活动,这些孩子大多数跟爷爷奶奶生活,爷爷奶奶往往对孩子宠爱至极,生活中的大小事几乎全部包办,过着衣来伸手,饭来张口的生活,劳动观念淡漠,劳动技能欠缺,生活处理本事低下。
为了增强留守儿童的劳动观念,培养劳动技能,我们设计了“我有一双巧巧手”劳动技能大赛。
关爱留守儿童活动心得体会(精选15篇)

关爱留守儿童活动心得体会(精选15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关爱留守儿童心得体会(优秀6篇)

关爱留守儿童心得体会(优秀6篇)关爱留守儿童心得体会篇一这个世界之所以灿烂,不是因为阳光而是因为你的微笑。
成为文法学院青年志愿者已经一年多了,这一年来我参加了青协组织的多项志愿活动,并因也认识了许多以前素不相识的人。
作为一名志愿者让我感到无比荣幸和快乐。
当我用心付出,用心感受时,便发现:其实,爱,无处不在。
还记得,20某某年的秋天,我加入了关爱留守儿童的团队。
我们文法青协与建工青协联手组织志愿者们去某某十一小开展关爱留守儿童的爱心之旅。
爱的旅程,让我发现,使人成熟的不是岁月而是经历。
在去的途中,我们志愿者在车上一起折爱心纸鹤、飞机等,还一起练习要表演的歌唱节目。
这令我顿感人生的温暖,因为,心灵有了温度。
一小时车程后,我们到达目的地,找到了各自要关爱的对象。
我关爱的小朋友是五年级的小国慧,她非常懂事活泼。
那天,我们一起玩游戏、赢奖品、包饺子……当我去到国慧家里时,她向我敞开心扉,讲诉了她的生活。
倾听她得内心世界,看着她晶莹剔透的瞳孔,爱的泪水强行滑过脸颊。
看着她那可爱的脸庞,我心里默默地感谢她教会了我成长。
带着不舍与她们再见,在回来途中,一路上,视力所及是湛蓝的天、洁白的某某满眼的绿。
这也许是因为我们都为这次志愿行动付出了自己的真心、爱心和汗水吧。
几米说:"迷宫般的城市,让人习惯看相同的景物,走相同的路线,到相同的目的地,习惯让人的生活不再变化。
但是,文法青协所组织的志愿活动如:探访敬老院、无尝献血、义务家教、废品回收、三下乡等都让我感到真情如雪片,纯洁、晶莹、凉丝丝。
让我的大学生活不再枯燥和单调,让我的青春更有光彩。
我是个志愿者,我付出,我快乐!关爱留守儿童活动心得体会篇二因为生活,我们不得不远行。
这是成年人都会面临的事情,但是最难受的是明白这一点并且只能照做。
可是你们知道吗?不光是父母难受,因为一些原因而只能呆在家里,和爷爷奶奶住在一起的留守儿童们其实也是很难过的。
他们因为想念父母,却明白自己没有办法能够让他们回来,所以他们开始封闭自己,有的甚至开始以叛逆为开始,来试着逼迫父母。
2024年关爱留守儿童心得体会范文(5篇)

2024年关爱留守儿童心得体会范文近期,本人有幸参与了____学院“携手明天,共享成长”关爱留守儿童志愿服务团的暑期社会实践活动。
在此期间,我作为志愿服务团的一员,致力于为留守儿童传递关爱与慰问,并积极宣传消防知识、地震避险知识等。
我们组织了一系列活动,如素质拓展游戏、课业辅导、家书手机短信送亲情以及问卷调查等,旨在深入了解他们的生活与学习状况,同时丰富他们的知识,拓宽他们的视野,并尊重他们的人格。
与孩子们的互动与交流,以及多彩的活动内容,让我深刻体会到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。
“没有调查,就没有发言权”,唯有亲身经历,方能领略书本之外的知识与感悟。
此次暑期社会实践活动,不仅为大学生提供了一个走出校园、融入社会、展现自我的平台,更是一次投身社会、体验生活、服务人民的宝贵机会。
通过深入调研下车乡的留守儿童,我们了解到他们因缺乏父母的关爱与教导,时常思念亲人,部分孩子因此形成孤僻性格,令人心痛。
然而,正如俗语所言“穷人的孩子早当家”,他们在逆境中仍能努力学习,为梦想而奋斗,这让我感到欣慰与骄傲。
“艰辛知人生,实践长才干”。
此次关爱留守儿童的社会实践活动,使我更加深入地了解了社会,拓宽了视野,提升了自我能力。
我们应当摒弃“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的封闭学习观念,通过社会实践明确自身定位,真正理解其意义。
唯有将理论知识与实践相结合,才能在面对挫折与挑战时,运用实践所得的知识与能力去解决问题、克服困难。
社会实践是大学生将理论知识与实践相结合的桥梁,只有注重实践,才能确保个人的长远发展。
作为新时代的大学生,我们不仅要努力学习现代化的知识,更要积极参与社会实践活动,运用知识、深化理解;通过实践了解社会发展,锻炼自我、发展自我,以便将来更好地为社会、为国家做出贡献。
将个人命运与社会、国家命运紧密相连,是大学生成长成才的正确道路。
2024年关爱留守儿童心得体会范文(二)随着____年的落幕,新年的钟声即将响起,我们在____年的收获与成果中,满怀期待地迈向新的一年。
2024年看望留守儿童心得体会(4篇)

2024年看望留守儿童心得体会参与关爱留守儿童公益活动已历时数载,期间虽自觉贡献有限,但仍愿将个人感悟与众分享。
在参与活动的过程中,我有幸陪伴了若干名留守儿童成长,其中大部分为与父亲相依为命的单亲家庭女孩。
这一特殊群体理应受到社会更多的关注与爱护。
考虑到他们正处于敏感的年龄阶段,自尊心较强,故我们应当提供更多的关心和支持。
以下是我根据自身工作实践总结的几点体会:一、满怀爱心与耐心留守儿童更需要关爱与关注。
作为临时家长,我们应从生活与学习各个方面给予他们细致入微的关怀,关注他们的思想动态,及时进行沟通。
在结对子时,宜考虑性别因素,以促进双方更好的交流。
我所陪伴的女孩,由于父亲长期外出工作,她常与我表现出小小的任性和情绪化,我认为应对其给予更多的关心和理解,而非疏远。
二、关注留守儿童心理健康外出务工的父母往往无暇照顾孩子,导致留守儿童在情感交流与正确引导上存在缺失,这对他们的心理发展产生不利影响。
针对这一情况,我们应加强与他们的交流,传播积极向上的思想,帮助他们形成节俭的生活习惯,并认识到父母的辛勤付出。
学校也应举办各类课外活动,丰富学生的课余生活,同时开展心理咨询,解答他们心中的困惑。
三、强化思想品德教育与法制观念由于缺乏父母监督,留守儿童自制力较弱,容易发生冲突。
学校应当承担起教育责任,通过实际案例教育学生,增强其法制观念。
四、加强家访与情况了解应定期进行家访,了解留守儿童的生活状况,与其监护人交流教育方法,确保他们在缺乏父母陪伴的情况下,也能享受到良好的家庭教育。
我们既要成为留守儿童思想上的引路人,又要成为他们学习上的指导者。
我们应通过谈心、鼓励参与学校活动等方式,弥补他们在亲情上的缺失,为他们营造一个温馨的成长环境,确保每个留守儿童都能在学校感受到家一般的温暖。
以上仅为个人心得与建议,期望能为关爱留守儿童的活动提供参考,共同为孩子们营造一个健康成长的环境。
2024年看望留守儿童心得体会(二)在农村地区,我们深受村民们的热情接待,乡邻们自发地提供工具,并在我们使用后向我们表示感谢,这种行为让我们倍感温馨。
精选五篇关爱留守儿童总结心得体会

精选五篇关爱留守儿童总结心得体会留守儿童代表作了发言,表达了他们对政府关爱和社会关怀的感激之情,以及他们对关爱的殷切期盼与对未来的美好心愿。
爱心艺术家及群众团体表演丰富多彩、寓教于乐的文艺节目。
下面是我为大家整理的精选五篇关爱留守儿童总结心得体会,以供大家参考借鉴!精选五篇关爱留守儿童总结心得体会【一】加强农村留守儿童工作是构建社会主义和谐社会的必然要求,是贯彻落实《重庆市关爱农村留守儿童行动计划》(渝委办发〔20xx〕41号)文件精神的必然要求。
根据津教发[20xx]21号)和江津委办发[20xx]48号文件精神,结合津南片区各学校实际情况,对片区内各教管中心以及辖区内学校开展留守儿童工作进行了调研和总结,现就津南片区开展情况小结如下:一、摸清现状,分析实情津南片区有法人单位学校31所,共有学生16856人,学生95%都来自于农村,留守儿童较多。
从片区内各校开展留守儿童专项调查工作的结果来看:辖区内留守儿童总数为12285人,占学生总数的72.9%,但这些弱势群体的成长与发展却关系着学校的生存发展。
二、组织保障,构建网络1、各教管中心成立留守儿童专项督导和工作小组:各教管中心主任任组长、书记(副主任)任副组长,以办公室人员和各校校长为成员,齐抓共管,形成合力。
2、协调社会力量,共同关注留守儿童。
为了让留守儿童安心学习、健康成长,各教办采取了一系列积极措施,与镇关工委密切配合,争取得到上级领导部门的大力支持,探索和尝试针对留守儿童的教育模式,辖区各校构建立了家校联系网络:一是完善留守儿童亲人联系方式,二是寻找代理爸爸和妈妈;三是各校德育处具体负责,各班主任具体实施,师生员工多位一体,创办了留守儿童之家。
三、健全制度,创新机制为了使留守儿童工作规范有序发展,各校也成立了由校长、德育处成员、班主任、科任教师等组成的留守儿童工作领导小组,成立了留守儿童志愿者队伍,建立了留守儿童专项督导制度。
具体包括以下三个方面的制度:1、建立留守儿童档案和联系卡制度。
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关爱农村留守儿童心得体会
关爱农村留守儿童心得体会范文(通用3篇)
随着生活的质量渐渐提高,生活得压力也逐渐加大。
为了家庭能够解决温饱和奔向小康,有好多的人开始了外出打工的生活。
一方
面为了生活,一方面为了家里的经济,只有先放下家里的小孩,外
出挣钱,为孩子的学业家庭的生活而艰苦奋斗。
殊不知家中的孩子有的在爷爷奶奶身边长大或者在亲戚家里寄住的苦楚。
孩子们从小就跟着爷爷奶奶长大,由于观念跟理想不一样,在童年时光里,缺少了父母的陪伴,为此回乡大学生志愿者们对这
次“关爱留守儿童”的活动十分积极。
回乡大学生志愿者们只想用
自己那份微薄的热情去温暖那些只有过年或者几年不见父母的孩子们。
x组织回乡大学生,对部分留守儿童进行家访,这是回乡大学生
们与留守儿童及临时监护人直接面对面交流的大好机会,在与这些
儿童的交流中回乡大学生们看到了他们对父爱母爱的渴望,他们最
常说的就是能够像其他孩子一样在父母身边。
过多的忧虑使他们过
早的缺去或失去了童真,他们自我觉得与其他孩子是不平等的,有
的甚至不知道父母是什么概念。
在与临时监护人的交谈中回乡大学
生们得知这些小孩平时贪玩,功课作业基本无人监督,他们作为临
时监护人也没什么办法,自己有小孩,也需要干活,或者年事已高,有心无力。
回乡大学生们觉得这不单单是这部分留守儿童出现的问题,是全社会留守儿童的一个缩影,需要高度重视,儿童是祖国的
未来,他们的健康不仅体现在身体,更体现在心理。
本人经过10天的志愿服务,学习和体会到了不少东西,通过这
次关爱留守儿童的志愿活动,我不仅丰富了自己的假期生活,同时
也为留守儿童基地的学生送去了我的关心和照顾。
在这次志愿活动中我主要负责的是四年级至六年级的英语,但余时间我也会为各个年级的小朋友解决各个科目的问题。
虽然我的这份力量是微薄的,但是我认为我做到了尽我所能,我了解到了许多留守儿童他们有的不一样的家庭环境,虽然听到某些情况会有些辛酸,但是我能做的就只有在给他们上的时候尽量多讲一些我知道的对他们说有帮助的知识以及他们在遇到难题时,我用我最多的耐心去为他们解决,让他们学会更多知识,懂得更多道理。
我很开心,我能够利用这次暑假时间去认识,帮助这些可爱的“小花朵”,也很感谢他们陪我度过这有意义的十天时间。
教育,一直以都是人们所重视的重大事情,教育的施行,需要学校、家庭和社会的共同协作才能为孩子提供一个更好的教育环境。
在我国古代,便非常重视家庭教育,有“子不教父之过”的说法。
随着时代的变迁,经济生活发生了很多变化。
在当前的社会,人们外出工作的机会增多,特别是农村家庭,父母多是选择去外地工作改善经济条,因此很多家庭都是由老人或亲属照看,造成了很多“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象,甚至很多农村剩下的几乎都是老人和孩子,致使很多留守儿童的'问题产生。
所以我们旭阳镇也不例外,在本次我待的这个留守儿童基地里就有将近60个学生,还不说没有基地的,所以说目前留守儿童的数量是非庞大的。
留守儿童问题直接影响着部分儿童的健康成长和未民族整体素质的提高,最为关注的是有可能带一系列严重的社会问题,比如留守儿童在不上的时候可能会在社会上无所事事,学到不少坏习惯,影响社会治安。
所以我认为留守儿童需要政府、社会、学校、家庭给予关爱。
不仅需要留守儿童基地进行教育辅导,还需要社会这个大家庭去关心和照顾。
留守儿童在学校的时间相对讲比在家庭的时间更多,所以我认为学校老师需要密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况,针对一些孩子需要时常的谈谈心,鼓励和肯定,另外就是家长一定要多配合学校老师和留守儿童基地的工作,做一个好榜样,让孩子们尽量在不完整的家庭中感受到爱与温暖。
另外我觉得虽然现在留守儿童基地的工作做得相当好,但是我希望政府可
以请一些心理辅导老师每周有空去了解了解学生的心理情况,针对
他们的情况进行一些更专业的辅导工作。
最后还是希望有更多更多有爱心的人们关爱我们这些祖国的花朵,让他们在充满正能量的社会环境下成长。
在这个炎热的七月,我参加了x工学院“携手明天,共享成长”关爱留守儿童志愿服务团赴x县下车乡的暑期社会实践活动。
这几天时间,我跟随志愿服务团为留守儿童送去了温暖与慰问,宣传了地震避险知识等。
透过开展素质拓展游戏、课业辅导、家书
手机信息送亲情、问卷调查等方式了解了他们的生活、学习状况,
同时增长了他们的知识,开阔了他们的视野,尊重了他们的人格。
与孩子们的接触与交流,丰富多采的活动资料也让我学到了很多书
本上学不到的东西,让我更加理解了“纸上来的终觉浅,绝知此事
要躬行”这句诗的含义。
“没有调查,就没有发言权”,只有自我亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。
暑期社会实践活动为大学生带给了一个
走出校园、踏上社会,展现自我绚丽的舞台,也是一次让大学生能
投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。
就从我们这次深入下
车乡留守儿童的调研活动来说,了解到由于他们缺少父母的关爱与
教导,时常想念他们的爸爸妈妈,以致有些孩子构成了孤僻的性格,心中不免一阵心痛。
但是俗话说“穷人的孩子早当家”,他们中的
绝大多数在这种状况下仍然能够努力学习,为了梦想而奋斗,我不
禁又感到欣慰,为他们感到高兴。
“艰辛知人生,实践长才干”。
透过关爱留守儿童的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干。
“两耳不闻
窗外事,一心只读圣贤书”,已经不适应现代社会的发展趋势。
我
们应当在社会实践活动中认清自我的位置,对自我有一个准确的定位。
只有真正的理解社会实践的好处,在社会实践中获得知识与潜力,才能在今后遇到挫折与挑战时,用自我在实践得到检验的知识
与潜力去解决它,克服它。
社会实践使大学生找到了理论与实践的
最佳结合点,而那些只重视理论学习,忽视实践环节的人,是不可
能有长远发展的。
作为新时代大学生,我们不仅仅要好好学习掌握现代化的知识,而且还要多参加社会实践,在实践中运用知识、更好的掌握知识;在实践中了解社会发展,才能锻炼自我、发展自我,使自我将来能更好地投身于社会、服务于社会。
只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。