部编人教版八年级语文上册 第23课 愚公移山 课时作业(含答案)
统编人教版语文八年级上册课时作业
第23课愚公移山
一、基础知识
1. 请给下列加点字注音。
万仞．( ) 冀．州( ) 山北之塞．( )
魁．父( ) 穷匮．( ) 一厝．朔东( )
荷．担( ) 始龀．( ) 出入之迂．( )
2. 下面各句朗读节奏划分完全正确的一项是( )
A. 邻人/京城/氏之孀妻/有遗男
B. 曾/不能/损魁/父之丘
C. 遂率/子孙荷担者/三夫
D. 曾/不能毁/山之/一毛
3. 下列语句中加点词没有活用的一项是( )
A. 吾与汝毕力平险．
B. 曾不能损．魁父之丘
C. 面．山而居
D. 箕畚
．．运于渤海之尾
4. 下列句中“其”字用法与其他三项不同的一项是( )
A. 其．妻献疑曰
B. 其．如土石何
C. 帝感其．诚
D. 惧其．不已也
5. 下列句子中加点的“而”与例句中“而”的用法相同的一项是( ) 例：而．山不加增
A. 河曲智叟笑而．止之曰
B. 面山而．居
C. 不知而．不愠
D. 聚室而．谋曰
6. 下面句子中句式与其他三句不同的一项是( )
A. 帝感其诚
B. 且焉置土石
C. 告之于帝
D. 甚矣，汝之不惠
7. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)惩山北之塞，出入之迂也。
(2)且焉置土石?
(3)寒暑易节，始一反焉。
(4)汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
二、课内阅读
读课文做题。
8. 解释下列句子中加点词的意思。
(1)年且．九十 ( )
(2)杂然相许． ( )
(3)甚矣，汝之不惠． ( )
9. 用原文填空。
(1)愚公移山的原因是：。
(2)愚公移山的目的是：。
(3)表明愚公移山任务艰巨的两句话是：①；②。
10. 文中“妻”和“智叟”对“愚公移山”的反应有何不同?
11. 简要说说文中有哪些对比和衬托。
对比：
衬托：
12. 文中的愚公是一位怎样的老人?
13. 实现中国梦，任重道远。
从愚公的身上，我们可以吸取哪些精神营养?
三、课外阅读
(一)
【甲】《愚公移山》(略)
【乙】蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。
贫者语于富者曰：“吾欲之南海②，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶③一钵④足矣。
”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
子何恃而往!”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。
西蜀之去南海，不知其几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。
人之立志，顾⑤不如蜀鄙之僧哉?
【注释】①鄙：边境。
②南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定海县东的海上。
③瓶：水瓶。
④钵：和尚用来盛饭食的器皿。
⑤顾：难道，反而。
14. 解释下列句中加点的词。
(1)毕．力平险
(2)汝之．不惠
(3)贫者语．于富者曰
(4)子何恃．而往
15. 用现代汉语翻译下面句子。
(1)自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
(2)吾欲之南海，何如?
16. 【甲】文运用了和的写作方法来突出人物形象。
17. 【甲】【乙】两文告诉我们一个什么共同的道理?两文的结尾形式有什么不同?
(二)
昔有二翁，同邑而居，甚友善。
甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。
一日，叟携酒至乙翁第①，二人对酌，不亦乐乎!乙翁曰：“向吾远游冀、雍②，然未尝登泰山，君有意同行乎?”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。
”乙翁曰：“差矣，汝之言!曩③者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有!”甲翁曰：“甚善!”翌日，二翁偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。
夜宿，凌晨上山。
乙翁欲扶之。
甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。
”自日
出而至薄暮，已至半山矣。
【注释】①第：房屋，宅子、家。
②冀、雍：古代州名，在今山西、陕西、甘肃一带。
③曩：以往，过去。
18. 解释下列句中加点的词。
(1)是．山余亦未登 ( )
(2)向．吾远游冀、雍 ( )
19. 用“/”给下面句子断句(断两处)。
曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有!
20. 用现代汉语翻译下列句子。
越钱塘，绝长江，而至泰阴。
21. 这则故事给我们怎样的人生启迪?
参考答案
1. rèn jì sè kuí kuì cuò hè chèn yū
2. C
3. B
4. B
5. C
6. A
7. (1)(愚公)苦于山的北面道路阻塞，出去进来都要绕远路。
(2)况且往哪里放置土石呢？
(3)冬夏换季，才往返一次。
(4)你思想顽固，顽固到了不可改变的地步，还不如寡妇和弱小的孩子。
8. (1)将近 (2)赞同 (3)同“慧”，聪明
9. (1)惩山北之塞，出入之迂也
(2)指通豫南，达于汉阴
(3)①遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾②寒暑易节，始一反焉
10. “妻”的疑虑中带有担心和关心；“智叟”的质疑和阻拦中只有嘲笑(讥讽)和轻视(鄙视)。
11. 如愚公与智叟的对比、京城氏之子与智叟的对比、愚公之妻与智叟的对比。
如写山之高、路之远、工具之简陋，衬托愚公移山决心之大；京城氏之子“跳往助之”，衬托愚公移山深得人心；“帝感其诚”衬托愚公精神感人。
12. 目光长远、不畏困难、勇于挑战、思虑周全的老人。
13. 敢想敢干(不安于现状)；团结合作(广泛依靠群众)，有坚韧不拔的毅力；脚踏实地的实干精神；做事不畏艰险。
14. (1)尽、全 (2)用在主谓之间，取消句子独立性 (3)告诉 (4)凭借
15. (1)从此，冀州的南部，(直到)汉水的南岸，再也没有高山阻隔了。
(2)我想到南海去，怎么样？
16. 对比衬托
17. 人要立志，并付诸行动实现自己的志向。
【甲】文以神话结尾，【乙】文以议论结尾。
18. (1)这 (2)以前
19. 曩者愚公年且九十而移山/今吾辈方逾六旬/何老之有!
20. 越过钱塘江，横渡过了长江，走到了泰山脚下。
21. 示例：只要有锲而不舍的精神和顽强的意志，就能战胜困难，取得胜利。
部编版八年级语文上册第23课《愚公移山》课后练习题(附答案解析)
部编版八年级语文上册第23课《愚公移山》课后练习题（附答案解析）一、积累与运用：1.给加点字注音：仞．（）惩．山北之塞．（）（）出入之迂．也（）荷．担者三夫（）【答案】rèn；chéng；sè；yū；hè【解析】注意多音字不同的发音意义不同。
2.解释下列加点的词。
(1)惩．山北之塞．：(2)出入之迂．也：(4)毕．力平险：(5)杂然相许．：(6)且焉置．土石：(7)荷．担者三夫：(8)虽．我之死：【答案】(1)惩：苦于塞：阻塞(2)迂：曲折，绕远(4)毕：尽、全(5)许：赞同(6)置：放置、安放(7)荷：肩负、扛(8)虽：即使。
【解析】对古今差别大的词语要加强记忆，如“虽”，不能用现代汉语习惯翻译。
3.下列各句中有通假字的一项是()A.曾不能损魁父之丘。
B. 汝之不惠。
C.子子孙孙无穷匮也。
D.邻人京城氏之孀妻有遗男。
【答案】B【解析】惠：同“慧”，聪明。
4.指出下列句中活用的词并翻译。
（1）面山而居。
（2）箕畚运于渤海之尾。
（3）寒暑易节。
（4）吾与汝毕力平险。
【答案】（1）面，名词用作动词，向着；（2）箕畚，名词作状语，用箕畚装土石；（3）寒，形容词作名词，冬季；（4）险，形容词用作名词，险峻的大山。
【解析】可依据句子中词语充当的成分分析其词性。
5. 填空：《愚公移山》选自《》，体裁是，作者，名。
郑国人，战国前期家思想代表人物之一。
【答案】列子·汤问寓言列子御寇道【解析】学生应积累一定文学常识，每课涉及的文学常识应加强记忆。
二、阅读：（一）愚公移山（2015常德中考）太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
最新人教部编版初二语文八年级上册23《愚公移山》课后习题参考答案
23 《愚公移山》课后习题参考答案一、文中人物（包括天神）对愚公移山的态度是不同的。
找出相关语句，简析他们的态度。
参考答案：二、这则寓言记叙了一件“改天换地”的事，描写了两个对比鲜明的人。
熟读并背诵课文，想一想它的寓意是什么。
和同学讨论交流。
参考答案：只要认识客观事物发展的规律，充分发挥人的主观能动性，不怕艰难困苦，勇敢坚持斗争，就能够改造客观世界。
三、翻译句子，体会智叟和愚公两人对话背后的心理。
１.甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？２.子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？参考答案：１.译文：你也太不聪明了！就凭你老迈的年纪和残余的气力，连山上的一点草木都动不了，又能把泥土、石头怎么样呢？智叟的心理：愚公大概是老糊涂了，竟然想凭着这把年纪和这点力气把山移走，这是无论如何都不可能办到的。
聪明如我，怎么可能去做这样的蠢事？２.译文：子子孙孙没有穷尽，可是山不会增高加大，还担心挖不平吗？愚公的心理：我虽然年迈，但我还有众多的子孙，他们还会有他们的子孙，这样一代一代坚持挖下去，总有可以挖平的一天！智叟竟连这个道理都不明白，真是枉称一个“智”字！四、解释下列加点词的含义。
1.年且．九十2.河曲智叟笑而止．之曰且．焉置土石身已半入，止．露尻尾3.何苦．而不平4.帝感其诚．必先苦．其心志公孙衍、张仪岂不诚．大丈夫哉参考答案：１.将近况且２.制止仅，只３.愁苦。
这里指担心痛苦，这里是“使……痛苦”的意思４.诚心真正，确实五、从下面两个场景中任选其一，以课文相关内容为基础，发挥想象，写一个片段。
不少于200字。
1.愚公一家和邻家小儿“移山”2.愚公与智叟辩论参考答案：【示例】愚公与智叟辩论河曲有个智叟，听说愚公要移山，便跑来阻止，说：“你怎么这么傻呀！人都这么老了，又没有什么力气，就连山上的一棵草都拔不动，还想对付那些山石？”愚公擦了擦额上豆大的汗珠，笑了笑说：“大山不移，乡亲们出入不便啊。
初中语文 人教部编版八年级上册 23 愚公移山 同步练习(含答案)
23愚公移山1.给下列加点字注音。
厝．()始龀．()穷匮．()万仞．()魁．父()亡．以应()叩．石()雍．南() 2.解释下列句子中加点的词语。
(1)出入之迂．也(2)聚室而谋．曰(3)吾与汝毕．力平险(4)指．通豫南(5)达于汉阴．(6)杂然相许．(7)曾不能损．魁父之丘(8)投诸．渤海之尾(9)遂率子孙荷．担者三夫(10)叩．石垦壤(11)邻人京城氏之孀妻．．有遗男(12)始龀．．,跳往助之(13)寒暑易节．．(14)北山愚公长息．．曰(15)汝心之固,固不可彻．(16)子子孙孙无穷匮．．也(17)惧其不已．也(18)命夸娥氏二子负．二山3.下列句子中没有通假字的一项是()A.寒暑易节,始一反焉B.甚矣,汝之不惠C.操蛇之神闻之,惧其不已也D.冀之南,汉之阴,无陇断焉4.下列句子中,全都能表现愚公移山“意志坚定”的一项是()①惩山北之塞,出入之迂也②指通豫南,达于汉阴③寒暑易节,始一反焉④虽我之死,有子存焉⑤帝感其诚,命夸娥氏二子负二山A.③④B.②⑤C.②③D.①④5.下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是()A.告之于．帝箕畚运于．渤海之尾B.而．山不加增博闻而．强识C.以．残年余力以．顺为正者D.虽我之．死予独爱莲之．出淤泥而不染6.下列句子中加点词的意思相同的一项是()A.年且．九十且．焉置土石B.且焉．置土石始一反焉．C.汝心之固．求之下流,固．颠D.河曲智叟亡．以应身亡．所寄7.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)惩山北之塞,出入之迂也。
(2)吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?(3)邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
(4)寒暑易节,始一反焉。
(5)甚矣,汝之不惠!(6)汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
8.用课文原句填空。
(1)愚公移山的原因是:,。
(2)愚公移山的目标是:,。
(3)愚公移山的方式是:,。
(4)愚公坚信山能被移走的原因是:,。
(5)晋代的张湛对本文曾有“屈其理而服其志也”的评点,这一评点是针对文中“”这一句而言的。
部编版语文八年级上册23《愚公移山》课堂作业试题及答案
23.《愚公移山》课时练一、语基达标训练1．下列加粗字的注音有误的一项是( )A．万仞( rèn) 冀州(jì) 豫南( yù) 山北之塞（sè）B．魁父( kuí) 垣曲(yuán) 叩石( kòu) 孀妻弱子(shuāng)C．穷匮( kuì) 始龀(chǐ)箕畚（běn）一厝朔东(cuò)D．陇断( lǒng) 智叟(sǒu)荷担（hè）出入之迂(yū)2．解释下列句中加粗的词。
(1)杂然相许( ) (2)惩山北之塞( )(3)毕力平险( ) (4)何苦而不平( )(5)寒暑易节( ) (6)惧其不已也( )(7)固不可彻( ) (8)虽我之死( )3．下列句子中不含通假字的一项是( )A．甚矣，汝之不惠B．始一反焉C．惩山北之塞D．无陇断焉4．下列语句朗读停顿划分正确的一项是( )A．曾不能／损魁父之丘B．河曲智叟亡／以应C．邻人京城氏／之孀妻有遗男D．命夸娥氏／二子负二山5．文学常识填空。
《愚公移山》选自《_________》。
____，本名列御寇，战国时____家学派代表人物之一。
1．根据自己的理解，用课文原句填空。
(1)愚公移山的原因：“_____________，_____________。
”(2)愚公移山的目标：“_____________，_____________。
”(3)愚公移山的方式：“_____________，_____________。
”(4)愚公认为人定胜天的理由：“_____________，_____________，_____________?”2．“阴”“阳”二字在和山水名称相连时，多指和山水相关的方位，如“汉阴”等。
我国很多城镇名称就是这样得来的。
请分别写出下列城市所处山水的位置。
(1)江（长江）阴________(2)洛（洛河）阳________(3)衡（衡山）阳________(4)华（华山）阴________3．下面是一幅漫画，请你仔细观察，说说它的寓意。
部编版八年级语文上册第23课《愚公移山》 同步作业(含答案)
部编人教版八年级语文上册课堂作业第23课愚公移山一、基础知识1．下列加点字注音完全正确的一项是()A．惩．山北之塞(chén)智叟亡．以应(wú)B．始龀．，跳往助之(chí) 高万仞．(rèn)C．投诸．渤海之尾(zhù) 荷．担者三夫(hè)D．箕畚．运于渤海之尾(běn) 一厝．朔东(cuò)2．解释下列加点的词。
(1)杂然相许．许：(2)惩．山北之塞惩：(3)何苦．而不平苦：(4)固不可彻．彻：(5)曾．不能毁山之一毛曾：(6)吾与汝毕力平险．险：3．下列语句朗读停顿正确的一项是()A．曾不能/损魁父之丘B．遂率子孙/荷担者三夫C．邻人京城氏/之孀妻有遗男D．命夸娥氏/二子负二山4．下列各项中的“其”字用法与其他不同的一项是()A．其．妻献疑曰B．其．如土石何C．帝感其．诚D．惧其．不已5．按要求写出句子。
(1)智叟嘲笑愚公的理由是：(2)愚公评价智叟的观点是：(3)愚公坚信山能被移走的理由是：(4)侧面看出愚公取得论辩胜利的是：(5)山被移走的最终原因是：6．翻译下列句子。
(1)北山愚公者，年且九十，面山而居。
(2)遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
(3)寒暑易节，始一反焉。
(4)自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
二、课内阅读阅读全文，回答问题。
7．对于愚公移山的决定，其妻的态度是；在移山过程中，其邻人的态度是；智叟的态度是。
(用原文回答)8．文中刻画智叟和愚公两个人物，主要运用了的人物描写方法。
9. 天神帮忙搬山，对表现愚公有何意义？10．读了这则寓言故事后，你从中得到了什么启示？请联系生活实际简要谈谈你的看法。
三、课外阅读【甲】愚公移山(节选)河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉。
子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
2023-2024学年人教部编版初中8年级上册语文部编版课时练《23 愚公移山》 03
部编版八年级语文上册《23.愚公移山》课时练一、选择题1．下列句中加点的“而”和“而山不加增”中的“而”的用法相同的一项是（）A．面山而．居B．聚室而．谋C．而．戍死者固十六七D．呼尔而．与之2．下列加点字的注音有误的一项是（）A．万仞．（rèn）冀．州（jì）豫．南（yù）山北之塞．（sè）B．魁．父（kuí）垣．曲（yuán）叩．石（kòu）孀．妻弱子（shuāng）C．穷匮．（kuì）始龀．（chǐ）箕畚．（běn）一厝．朔东（cuò）D．陇．断（lǒng）智叟．（sǒu）荷．担（hè）出入之迂．（yū）3．下列句子的朗读停顿正确的一项是（）A．曾不能/损/魁父之丘B．遂率子孙/荷担者三夫C．邻人京城氏/之孀妻有遗男D．命夸娥氏/二子负二山4．下列对病句的修改不正确的一项是（）A．为了推动科学技术更好的发展与普及，我们今晚还将特别举行“网易科学之夜”。
（将“举行”改为“举办”）B．河北邯郸市涉县后池村因为义务上山修路，依靠双手改变贫穷、落后面貌，被誉为太行“新愚公”。
（在“后池村”后面加上“居民”）C．在持续的高温笼罩中，使空调用电需求持续增大，北京、天津、山东等多地电网负荷刷新了历史记录。
（删去“多地”）D．我国的蘑菇种类繁多，分布在森林、草原、平原、路边等都可以采到。
（删去“分布”）5．下列文段中加点词的解释，有错误的一项是（）遂率子孙荷．担者三夫，叩石垦壤，箕畚．．运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易．节，始一反．焉。
A．遂率子孙荷．担者三夫荷：肩负、杠B．箕畚．．运于渤海之尾箕畚：两种装土石的工具C．寒暑易．节易：更替D．始一反．焉反：同“返”，往返6．“虽我之死，有子存焉……无穷匮也”运用的修辞手法是________，运用这种句式的目的是表现愚公（）A．思想顽固到了不可改变的地步。
《愚公移山》练习题(部编人教版八年级语文上册第23课)
《愚公移山》练习题1．解释下列各句中加粗词的含义。
（1）汝心之固，固不或彻（）（2）虽我之死，有子存焉（）（3）子子孙孙，无穷匮也（）（4）何苦而不平（）（5）杂然相许（）（6）箕畚运于渤海之尾（）（7）山愚公者，年且九十（）（8）帝感其诚（）（9）而山不加增（）（10）聚室而谋日（）2．指出下列句子里的通假字，并说明其含义。
（1）甚矣，汝之不惠：。
（2）河曲智叟亡以应：。
3．指出下列“其”和“之”的不同用法。
其：其妻献疑曰（）惧其不已也（）其如土石何（）帝感其诚（）之：河阳之北（）以君之力（）笑而止之曰（）毁山之一毛（）4．智叟认为愚公很“愚”的原因有二，一是，二是。
5．“虽我之死，有子存焉……无穷匮也”一句运用的修辞手法是，运用这种句式，其目的是表现愚公（）Ａ、思想顽固到了不可改变的地步。
Ｂ、把希望寄托在难以实现的幻想中。
Ｃ、要世世代代移山，不达目的不罢休。
Ｄ、要造福子孙后代，创建千秋伟业。
6．翻译下列句子。
⑴以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？译文：。
⑵遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
译文：。
⑶子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？译文：。
7．愚公认为移山一定能实现的原因是。
8．你身边有没有当代的“愚公”，请结合他（她）的精神谈一谈。
答：一、基础驿站1.给下列加点字注音：始龀．（）荷．担（）孀．妻（）箕畚．．（）2.解释下列句中加点的词⑴曾不能毁山之一毛．毛：⑵河曲智叟亡．以应亡：⑶惧其不已．也已：⑷无陇断．焉断：3.对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是（）A. 杂然相许．许: 赞同B. 遂率子孙荷．担者三夫荷: 扛C. 寒暑易．节易: 交换D. 何苦．而不平苦: 劳苦4.写出下列加点词语的古今异义。
①惩．山北之塞古义：今义：②聚室．而谋曰古义：今义：③投诸渤海之尾．古义：今义：5.《愚公移山》选自，体裁是，本成语故事说明了的道理。
6.用现代汉语翻译下面的句子。
人教部编版八年级语文上册同步练习：23 愚公移山(有答案)
23愚公移山1．下列加点字注音有误的一项是()A．万仞．(rèn)魁．父(kuí)阻塞．(sè)B．叩．(kòu) 荷．担(hè) 箕畚．．(jīběn)C．厝．(cuò) 始龀．(chǐ) 孀．妻(shuāng)D．匮．(kuì) 雍．南(yōng) 朔．东(shuò)2．解释下列句中加点的词。
(1)年且．九十______________________________________________________(2)寒暑易．节______________________________________________________(3)杂然相许．______________________________________________________(4)且焉．置土石____________________________________________________(5)何苦．而不平____________________________________________________(6)曾不能毁山之一毛．______________________________________________(7)固不可彻．______________________________________________________(8)虽．我之死______________________________________________________3．下列句子中加点的“其”用法不同于其他三项的一项是()A．其．妻献疑曰B．其．如土石何C．帝感其．诚D．惧其．不已也4．下列句中加点的“而”和“而山不加增”中的“而”的用法相同的一项是()A．面山而．居B．聚室而．谋C．人不知而．不愠D．安居而．天下熄5．翻译下列句子。
部编版语文八年级上册《愚公移山》课内练习含答案
愚公移山练习题
1、解释下列句中划线的词语。
(1)杂然相许__________
(2)惩山北之塞__________
(3)且焉置土石__________
(4)寒暑易节__________
(5)固不可彻__________
(6)虽我之死__________
(7)子子孙孙无穷匮也__________
2、下列句子不含通假字的一项是( )
A．太行、王屋二山，方七百里，高万仞
B．寒暑易节，始一反焉
C．甚矣，汝之不惠
D．冀之南，汉之阴，无陇断焉
3、下列句子中“之”的意义和用法与“虽我之死”中的“之”相同的一项是( )
A．本在冀州之南B．汝之不惠
C．曾不能毁山之一毛 D．告之于帝
4、下列两句中划线词语词义相同的一项是( )
A．其如土石何帝感其诚
B．汝心之固，固不可彻固国不以山溪之险
C．曾不能损魁父之丘曾不若孀妻弱子。
部编本人教版八年级语文上册第六单元第23课《愚公移山》同步练习及答案
部编本人教版八年级语文上册第六单元第23课《愚公移山》同步练习题及答案一、基础训练1．给下列字注音：龀（）匮（）厝（）孀（）箕畚（）（）2．《愚公移山》选自__________，这是一篇_________。
3．解释句中的字：⑴北山愚公者，年且九十（且：）⑵帝感其诚（感：）⑶杂然相许（许：）⑷箕畚运于渤海之尾（箕畚：）⑸聚室而谋日（聚室：）⑹而山不加增（加：）4．解释下列句中的通假字。
河曲智叟亡以应。
（）通（），意思是。
寒暑易节，始一反焉。
（）通（），意思是。
指通豫南，达于汉阴。
（）通（），意思是。
5．引用原文回答问题。
愚公移山的原因是：愚公移山的目的是：6．区分下列句子是疑问句还是反问句。
⑴何苦而不平？（）⑵吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？（）⑶且焉置土石？（）⑷如太行、王屋何？（）7．本文成功地运用了对比手法，按要求填写下表。
8．翻译下列句子。
⑴子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？⑵以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？⑶遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
9．你身边有没有当代的“愚公”，请结合他（她）的精神谈一谈。
10．愚公认为移山一定能实现的原因是。
二、同步解读北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘。
如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子，虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
11．表明愚公移山任务艰巨的两句话是：12．读下列文句，体会加点的词，需重读的，在括号中画“√”，不需重读的在括号中画“×”。