人教一下语文《四个太阳》 课件

四个太阳
用心听老师朗读课 文,然后说说作者画了四 个怎样的太阳。
我画了一个( 绿绿的 )太阳,挂在夏天 的天空。( 高山 )、(田野 )、( 街道 )、 ( 校园 ),到处一片( 清凉 )。
在炎热的夏天,我要把绿绿的太阳送 给( ),因为( )。
果园里,( 果子 )熟了。( 金黄的落叶 ) 忙着( 邀请小伙伴 ),请他们(尝尝水果的香甜 )。
我画了一个 红红的太阳,照 亮冬天。阳光温 暖着小朋友冻僵 的手和脸。
春天,春天的太阳该画什 么颜色呢?噢,画个彩色的。 因为春天是个多彩的季节。
你想画一个什么样的太 阳,准备送给谁呢?想一想 画一画,再模仿课文写一写 自己画),请他们(
)忙 )。
寒冷的冬天,你想画一 个什么样的太阳?为什么?
春天,春天的太阳该画 什么颜色呢?
噢,画个彩色的。因为 春天是个多彩的季节。
我画了一个绿绿的太阳,挂在夏 天的天空。高山、田野、街道、校园, 到处一片清凉。
我画了一个金色的太 阳,送给秋天。果园里,果 子熟了。金黄的落叶忙着邀 请小伙伴,请他们尝尝水果 的香甜。
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部编版小学语文一年级(下册)《四个太阳》优秀课件.共53页PPT

部编版小学语文一年级(下册)《四个太阳》优秀课件.共53页PPT
4四个太阳r一年级下册新课导入我有一个美丽的愿望长大以后能播太阳种播下一个会结出许多的太阳太一个送给南极一个送给北冰洋阳一个挂在冬天一个挂在晚上到那个时候世界每个角落都会变得温暖又明亮你喜欢太阳吗
部编版小学语文一年级(下册)《四个太 阳》优秀课件.
16、云无心以出岫,鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌,斑白欢游诣。 18、福不虚至,祸不易来。 19、久在樊笼里,复得返自然。 20、羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来

部编版小学语文一年级下册第4课 《四个太阳》教学课件

部编版小学语文一年级下册第4课 《四个太阳》教学课件
到处一片清凉
wǒ huà le ɡè jīn huánɡ de tài yánɡ sònɡ
我 画 了 个 金 黄 的 太 阳,送
ɡěi qiū tiān
给 秋 天。
jīn huánɡ de luò yè
金黄的落叶
mánɡ zhe yāo qǐnɡ xiǎo huǒ bàn
忙 着 邀 请 小 伙 伴,
作者简介
作家名片:夏辇生,江苏南京人。中 国作家协会会员,资深记者,著名童话作 家、小说家。作品曾获陈伯吹儿童文学园 丁奖、中国电视“星光奖”“金牛奖”等。
主要作品:《船月》《虎步流亡》 《神秘的红蝴蝶》《着火的蓝月亮》等。
知识备查
太阳 是距离地球最近的恒星,是太阳系的中心天体。 太阳系质量的99.87%都集中在太阳上。太阳系中的大 行星、小行星、流星、彗星以及星际尘埃等,都围绕 着太阳公转。

巧记生字
比一比: 大 —— 太 因 —— 回
加一加:
+
辶+
禾+
日 =阳 关 =送 日 =香
猜 大口框里有个“大” 谜 语
谜底:___因____
因 yīn
结构:全包围 部首:口
书写指导: 被包围部分的大小要适中,笔顺规则为
先外后内再封口。 观察比较:“园”与“因”哪里长得像?
朗读课文,思考:文中的小男孩分 别为四季画了哪四个不同颜色的太阳?
qǐnɡ tā men chánɡ chɑnɡ shuǐ ɡuǒ
彩色的太阳
课文解读
wǒ huà le ɡè lǜ lǜ de tài yánɡ ɡuà
我 画 了 个 绿 绿 的 太 阳,挂
zài xià tiān de tiān kōnɡ

人教版语文一年级下册教案课件之四个太阳

人教版语文一年级下册教案课件之四个太阳

3.想象一下,金黄的落叶会邀请谁 呢?会怎样邀请他们呢?
示例:小蚂蚁,我邀请你到我家来做 客!我可以当你们的运动场,你们可以 在我身上尽情地玩耍呢!
4.为什么说春天是彩色的呢?
因为春天的色彩很多:树木发芽了, 也有嫩绿的芽儿;小草长出来了,绿油 油的;各种花儿开了,红的、粉的、白 的、黄的,颜色太多了,所以说春天是 彩色的。
四个 秋天:金黄的太阳——果子成熟 太阳 冬天:红红的太阳——温暖大家
美好愿望
春天:多彩的太阳——多彩的季节
当堂测试
根据课文内容填空。 秋天,我画了个金黄色的太阳。果园里,果子熟了。 金黄的 落叶 忙着邀请小伙伴,请他们尝 尝水果的香甜 。
我画了个 红红 的太阳,照亮 冬天 。阳光温暖 着小朋友冻僵的手和脸。
佳句积累
金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们 尝尝水果的香甜。(拟人)
写法借鉴
用第一人称写话 所谓“第一人称”是指以“我”为主要
人物来进行叙述。本文就是以“我”的口吻 来写的。用第一人称来写话,就是写“我” 的语言、“我”的动作、“我”的心理等。 如文中的“我画了个绿绿的的太阳,挂在夏 天的天空”就是对“我”的动作描写。这样 用第一人称写话直接、方便,容易让人理解。
近义词
到处——(处处) 清凉——(凉爽) 邀请——(约请) 温暖——(暖和)
反义词
清凉——(炎热) 香甜——(苦涩) 温暖——(寒冷)
词语辨析
温暖 暖和 相同点:两者都有“暖”的意思。 不同点:“温暖”可以用来形容具 象的气候、环境温度,也可以用来形 容抽象的事物,如“感受到集体的温 暖”。“暖和”只用于形 容气候、环境等不冷也不 太热。
整体感知
1.“我”分别画了四个什么颜色的太阳?

四个太阳汉字笔顺笔画动画演示ppt课件

四个太阳汉字笔顺笔画动画演示ppt课件
们都穿着整洁的校 服参加升旗仪式。
jīn

音序: J
结构:上下结构 部首: 人
组词:(金黄) (黄金)(金色)
句子:妈妈生日那天,爸
爸送给妈妈一条金 项链。
wèi

音序: W
结构:独体字 部首: 丶
组词:(为什么) (为了)
句子:他为人们做了不少
好事。
qiū

音序: Q
结构:左右结构 部首: 禾
读第四自然段,这个自然段有几句 话?每句话都说了什么?
1
2

3
chūn tiān ,chūn tiān de tài yáng gāi
春 天, 春 天 的 太 阳 该
huà shén me yán sè ne? ò, huà gè
画 什 么 颜 色 呢 ?哦,画 个
cǎi sè de。
彩 色 的。
第一句话是个问句。带问号的句子我 们要怎样读?
带着疑问的语气。
第一句和第二句形成怎样的关系? 这在文章中叫做运用了怎样的写 作手法? 第一句自己提出问题,第二句自 己作答。设问。
yīn wèi chūn tiān shì gè duō cǎi de
因为 春 天 是个 多 彩 的
jì jié。
季 节。
dào chù yí piàn qīng liáng。
到 处 一 片 清 凉。
第一自然段第二句话有一个词能把 “高山、田野、街道、校园”都包括 在内,你知道是哪个词吗?你能用 这个词说一句话吗?
到处 下课了,校园里到处都充满 了欢乐的笑声。
小男孩为什么要画绿绿的太阳呢?
读第二自然段,第二自然段有几句话 呢?每句话又说了什么呢?
尝 水 果 的 香 甜。

最新部编人教版一年级语文下册《四个太阳》生字教学课件

最新部编人教版一年级语文下册《四个太阳》生字教学课件
根据统编教材整理 一年级语文下册
会写字Βιβλιοθήκη tài音序:T结构:独体
偏旁:大 笔画数:4
组词:太阳 太空 太太
笔顺:
造句:早晨,太阳从东边升起。
yáng
音序:Y 偏旁:阝 组词:太阳 笔顺:
结构:左右 笔画数:6 阳光 阳台
造句:今天阳光明媚,正适合出游。
xiào
音序:X 偏旁:木 组词:学校 笔顺:
结构:左右 笔画数:10 校园 校长
造句:我们的学校像一座美丽的大花园。
jīn
音序:J
结构:上下
偏旁:金 笔画数:8
组词:金色 黄金 金银珠宝
笔顺:
造句:金色的阳光照耀着大地。
qiū
音序:Q
结构:左右
偏旁:禾 笔画数:9
组词:秋天 秋风 秋千
笔顺:
造句:秋天是一个丰收的季节!
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
再见!

部编新人教版小学语文一年级下册课文4 四个太阳 PPT课件

部编新人教版小学语文一年级下册课文4  四个太阳 PPT课件

我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。
金黄的落叶会邀请哪些小伙伴来尝尝水果的香甜呢?
冬天来了
冬天给你留下了什么样的印象呢?
我画了个红红的太阳,送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
我画了( )的太阳送给夏天,因为( )。我画了( )的太阳送给秋天,因为( )。我画了( )的太阳送给冬天,因为( )。
绿绿的太阳
金黄的太阳
红红的太阳
我会读课文
你最喜欢哪一个太阳?把那一段多读几遍吧。
把你最喜欢的一段读给大家听,说说为什么喜欢它。
夏天
夏天给你留下了什么样的印象呢?
我画了个绿绿的太阳,挂在
夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
秋天
丰收的季节
说到秋天,你想到了什么呢?
种太阳
书写指导:长横在横中线上面一点,撇起笔较高,从竖中线起笔,撇捺舒展。

tài
太阳
组词:太阳 太高
造句:姚明的个头真是太高了。
音序:T 部首:大
结构: 独体
书写指导:左窄右宽,“ 日” 中间的横写在横中

yáng
太阳
组词:太阳 阳光
造句:鲜红的太阳从东方升起。
音序:Y 部首:阝
结构: 全包围
书写指导:第一笔点在左上格,撇从竖中线右侧起笔。

wèi
因为
组词:因为 为什么
造句:为什么小红的学习成绩会突然下降呢?
音序:W 部首:丶
结构: 独体
我会猜谜语
一位老公公,面孔红通通,晴天早早起,按时来做工。
谜底:太阳
tài yánɡ
(太阳)(太长)(太大)(太小)

2017年人教版小学一年级下册语文课文4.四个太阳生字课件


sònɡ ɡěi dōnɡ tiān
我画了个红红的太阳,送给冬天。
yánɡ ɡuānɡ wēn nuǎn zhe xiǎo pãnɡ you dònɡ jiānɡ de shǒu hã liǎn
阳 光温 暖着小 朋友冻 僵的手和 脸。
“我”为每个季节画了什么颜色的太阳?
绿绿的 我画了个( )太阳,挂在夏天的天 空。
金色 秋天 深秋 因果 成因 因为 为了
读一读,记一记
高山 果园 田野
碧绿 金黄 火红
清凉 香甜 温暖
我画了个( 金黄的 )太阳,送给秋天。
我画了个( 红红的)太阳,送给冬天。
我画了个( 彩色的)太阳,送给春天。
小朋友们,请你为春夏秋冬的太阳 填颜色。并说说你的理由。




生字书写
tài
yáng
piàn
太 阳 片
太阳 太太 阳光 富阳 片段 影片
jīn
qiū
yīn
wâi
金 秋 因 为
金子
四个太阳
sìgè tài yánɡ
课堂引入:听儿歌《种太阳》
认读生字
tài
yánɡ
dào
sòng
太 阳 道 送
mánɡ
chánɡ
xiāng
tián
忙 尝 香 甜
wēn
nuǎn
gāi
温 暖 该
yán
yīn
颜 因
朗读课文《四个太阳》

huà le
ɡâ hónɡ hónɡ de tài yánɡ

人教部编版一年级语文下册《四个太阳》课件


一、连一连。
多彩的 冻僵的 成熟的 金黄的 清凉的
小手 季节 落叶 夏天 果子
二、课内阅读。 我画了个金黄的太阳,送给秋天。果
园里,果子熟了。金黄的__落__叶__忙着邀请 _小__伙__伴___,请他们尝尝_水__果__的__香__甜___。
状元成才路
状元成才路
1.按课文原文填空。
状元成才路 状元成才路
绿绿的太阳
状元成才路
金黄的太阳
状元成才路
状元成才路 状元成才路
红红的太阳
彩色的太阳
阴凉
wǒ huà le ɡè lǜ lǜ de tài yánɡ ɡuà
我 画 了 个 绿 绿 的 太 阳,挂
zài xià tiān de tiān kōnɡ
在 夏 天 的 天 空。
ɡāo shān
高山
tián yě
2.“我”画了个金黄的太阳送给秋天是 因为( B )。
A.“我”最喜欢金黄色。 B.秋天是丰(fēnɡ)收的季节。稻谷是 金黄的,梨是金黄的,落叶是金黄的。
三、诗词积累。
煎盐绝句
吴嘉纪
白头灶户低草房, 六月煎盐烈火旁。 走出门前炎日里, 偷闲一刻是乘凉。
课后习题参考答案
朗读课文。说说你会为每个季节画什么颜色的 太阳,试着画一画,并说明理由。
我有一个美丽的愿望 长大以后能播种太阳
种 播种下一个 会结出许多的太阳 太 一个送给南极 一个送给北冰洋 阳 一个挂在冬天 一个挂在晚上 状元成才路
到那个时候 状元成才路 世界每个角落都会变得温暖又明亮
状元成才路 状元成才路
4 四个太阳
夏辇生,江苏南京人。著名 童话作家、小说家。
主要作品:《船月》《虎步 流亡》《神秘的红蝴蝶》《着火 的蓝月亮》等。

部编版人教版一年级下册语文4《 四个太阳》2(1)课件


我会写



当堂检测:
按课文内容填空 我画个( 天空;我画个( 我画个( 个( )的太阳,挂在( )的太阳,送给( )的 ); );我画 )。
)的太阳,照亮( )的太阳,送给(
作业:
1、小朋友,你们喜欢什么样的太阳,回家以后用你的
水彩笔把它画下来,并说说你的理由,好吗?
2、读《中华歌谣100首》67-70页。
3、预习语文园地二 。
画个绿太阳,夏天真清凉; 画个金太阳,秋天瓜果香; 画个红太阳,冬天暖洋洋; 画个彩太阳,春天真漂亮;
四个太阳在纸上,真呀真漂亮!
(展示)
我想画个( )的太阳送 给( ),希望( )。
我想画个快乐的太阳,送给小 朋友,希望大家每 Nhomakorabea都有好心情。
我画想个( )的太阳送给 ),希望( )。

我的太阳 我画了个健康 的太阳, 送给一( 1)班的小朋友, 希望 大家个个身体健康。
我画了个金黄的太阳,送给 秋天。果园里,果子熟了。金黄 的落叶忙着邀请小伙伴,请他们 尝尝水果的香甜。
枇杷
pa
桔子
梨 子
梨子
• 柿子
柿 子
石 榴
桂 圆
菠 萝


桔 子
金黄的落叶/忙着邀请小伙伴,
请他们/尝尝水果的香甜。
我画了个金黄的太阳,送给 秋天。果园里,果子熟了。金黄 的落叶忙着邀请小伙伴,请他们 尝尝水果的香甜。
第二课时
太 忙 温 因
阳 尝 暖
道 香 该
送 甜 颜
高山 果园 田野 碧绿 金黄 火红 清凉 香甜 温暖
学习目标:
1、会写“校、秋、金”3个字,
2、正确、流利、有感情地朗读课文。

部编人教版一年级语文下册第二单元课文4《四个太阳》图文版


的礼仪参加升国旗仪式。
字词学习
huì
组词:开 会
kāi huì huìyì
会议
lǐng huì
领会
造句:昨 天 爸爸 又 开 会去了。
zuó tiān bàba yòu kāi huìqùle
字词学习
zǒu
组词:走 路
zǒu lù xí ng zǒu
行 走
zǒu qīn qī
走亲戚
造句:我1岁就 学 会了走 路。
1.认识12个生字,会写6个生字。认识部首“足” (重点)
2.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)
3.通过学习课文,知道中国地域辽阔,我们都生活在祖国这个 大家庭里。(难点)
资料袋 天安门升国旗
2018年新年的首次升 国旗仪式,是人民解放军
担负国旗护卫和礼炮鸣放
任务后,解放军仪仗队和 军乐团首次执行的升国旗 仪式。
教育部审定义务教育教科书
课文
4 四个太阳
R ·一年级下册
“打开电视机,看到升国旗,天安 门前国旗飘,数数敬礼我敬礼。”尊敬 国旗是热爱祖国的表现。在我们首都北 京的天安门广场上,我们的国旗每天都 同太阳一同升起,那场面非常壮观。文 中的“我”是谁?想去看什么呢?让我 们到文中去寻找答案吧!
学习目标
造句:天气非常的冷。
造句:我很喜欢看大瀑布的壮观景象。
近反义词

遥——远
非常——特别 壮观——雄伟
多——少
弯——直 远——近
美丽——漂亮
宽——窄
洁白——乌黑
课文详解
wǒ duō xiǎng qùkàn kàn
2
我 多 想
去看 看
jiùhuì zǒu chū
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