2012湖北高考作文题目
2012年高考语文湖北卷作文范文《科技时代,交流何去何从》!
2012年高考语文湖北卷作文范文湖北卷：材料作文，从杜甫书信说起，探讨科技发达下交流方式的改变及其利与弊，要求考生自选角度讨论是否应该改变。
《科技时代，交流何去何从》在杜甫的时代，书信是人们传递情感、交流思想的主要方式。
那一笔一划写下的文字，蕴含着深情厚意，经过漫长的等待，抵达远方的亲友手中。
然而，在科技飞速发展的今天，交流方式发生了翻天覆地的变化，这究竟是利大于弊，还是弊大于利？科技的进步无疑为交流带来了极大的便利。
从前，一封书信需要数日甚至数月才能送达，而如今，一条短信、一个视频通话，瞬间就能让我们与千里之外的人取得联系。
这种即时性让信息的传递不再受时间和空间的限制，大大提高了交流的效率。
我们可以随时与亲朋好友分享生活中的点滴，也能迅速获取世界各地的资讯。
社交媒体的兴起更是让交流的范围无限扩大。
我们可以结交来自不同地区、不同背景的朋友，拓展自己的视野，了解多元的文化。
通过网络平台，我们能够参与各种话题的讨论，发表自己的观点，也能倾听他人的声音，促进思想的碰撞和交流。
然而，科技带来的交流变革并非全是福音。
在快节奏的信息传递中，我们似乎渐渐失去了那份等待书信时的期待与欣喜，也少了对文字的精心雕琢和对情感的深沉表达。
短信、微信的简短语句，虽然便捷，却难以承载如书信般深厚的情感。
虚拟的交流方式也让人与人之间的关系变得有些淡薄。
在网络世界里，人们更容易隐藏真实的自己，交流变得表面化、碎片化。
曾经那种面对面的真诚交流、眼神的交汇、肢体语言的传递所带来的温暖和信任，在数字化的交流中逐渐缺失。
而且，过度依赖科技交流还可能导致我们在现实生活中的沟通能力下降。
当我们习惯了通过屏幕与他人交流，面对真实的人际交往时，可能会感到紧张、不适应，甚至出现社交障碍。
科技发展下的交流方式改变是不可阻挡的趋势，但我们不能因此而忽视其中的问题。
我们应当在享受科技带来的便利的同时，努力保留传统交流方式中的那份真挚与深情。
在忙碌的生活中，不妨偶尔放下手机，给远方的亲友写一封亲笔信；在虚拟的社交之余，多与身边的人进行面对面的深入交流。
2012年各地高考语文作文及评分标准
2012年各地高考语文作文北京2012年高考作文题目：书生之路江苏2012年高考作文题目：故事与结局福建2012年高考作文题目：“向_______走”请先从“前后左右东西南北中”九个字中选一个补充标题，再以“向走”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
湖北2012年高考作文题目：那些年浙江2012年高考作文题目：生命的意义内蒙2012年高考作文题目：变味的善良陕西2012年高考作文题目：危中寻机茧，束缚了蛹，而蛹破茧而出，化作了最美丽的蝶;夜，遮住了光，而星星努力闪烁，成就了美丽的星空;危，迎面而来挡住了前进的路，而我们，危中寻机，要创造更美好的未来!危，是司马迁深陷牢狱，受宫刑之苦，该继续坚持写下真实的历史，还是屈服于封建皇权放弃?司马迁在危难面前，毅然选择了坚持，而正是这场危难，给了他对生命的珍惜和面对权力威胁的大无畏。
如果没有危，恐怕难以成就“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
危，是李白虽有昭昭若日月之德才，缺遭人诬陷，被流放边关。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
”李白危中寻机，将流放视为散心的良机，在流放中写下了《蜀道难》等千古经典。
如果没有危，哪有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的骨气与不羁?危，有时小得像一滴灯油滴到了衣服上，而法国年轻的家务杂工不得不用白干一年来赔偿。
而他危中寻机，发现了被煤油滴染的地方，不仅没脏反而把陈年的污渍清除了。
这个发现，使他研制出了干洗剂。
没有危，怎么会有对传统洗衣技术的巨大改革呢?危，有时又很大，比如汶川地震。
2008年5月12日下午14点2 8分，请记住这个时刻，来自地下二十多千米的震动震倒了校舍，震倒了家园，震到了许多大工程，可是，危难，却给了我们见证母爱的机会，见证师德的机会，见证团结的机会，见证国家关怀的机会!大灾有大爱，恩格斯曾说：没有一场巨大的灾难不是以历史的巨大进步作为补偿的。
而我们中华民族，将以灾难作为凝聚人心的契机，崛起!人生如山，危中寻机好比寻径如山，方知山之高!人生如海，危中寻机好比扬帆入海，方知海之大!我们都不喜欢黑夜，但我们喜欢星空;我们都不喜欢危难，但我们可以转为危机。
2012年高考真题试卷语文(湖北卷)word版含答案解析
绝密★启用前试卷类型：B 2012年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷）语文（解析版）手打录入：青峰弦月本试卷共六大题，8页。
总分150分，考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用2B铅笔在‚考生号‛处填涂考生号。
用黑色字迹的签字笔将自己的姓名和考号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位臵上。
将条形码横贴在答题卡右上角‚条形码粘贴处‛。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位臵上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。
漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）1．下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是A．灵．秀磷．光玲．珑剔透聆．听教诲B．诞．生旦．角淡．泊明志担．当重任C．宿．营诉．说夙．兴夜寐素．昧平生D．咨．询滋．生芝．兰之室孜．孜不倦【答案】C【解析】A项读líng lín ling líng；B项读dàn dàn dàn dān；C项都读sù；D项读z īzī zhī zī。
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是A.羞涩袅娜歌声缈茫荷塘薄雾B.霜天廖廓峥嵘岁月浪遏飞舟C.细腻箫索落蕊残叶秋蝉嘶叫D.嫩黄葱茏婆娑起舞繁茂苍翠【答案】D【解析】A项“歌声渺茫”；B项“寥廓”；C项“萧索”；D项全都正确。
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的是说到底，世上风景闲流水，端的还是要人慢下来。
2012年各省高考语文作文题目
2012年各省高考语文作文题目北京高考作文题:材料作文，讲述火车巡逻员老计的故事，老计每天在深山里走几十里路守护铁路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火车经过都会敬礼，火车都会鸣笛回应。
请自拟题目写篇不少于八百字的文章。
上海高考作文题：心灵中闪过的微光跟据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)：人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍存，只因为这是自己的东西。
而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。
河北高考作文题: 把握方向福建高考作文题：“向__走”请先从“前后左右东西南北中”九个字中选一个补充标题，再以“向走”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
江苏高考作文题：忧与爱湖北高考作文题：那些年湖南高考作文题：别把聪明打碎了安徽高考作文题:梯子不用时请横着放材料大意为：车间里有人将不用的梯子竖着放，有人在梯子上留下一张纸：梯子不用时请横着放。
要求考生根据材料写一篇文章，文体不限，字数800字。
网友评论，虽然该作文题富有哲理性，但比较怪僻，与《提篮春光看妈妈》可有一比，但为考生提供了自由的发挥空间。
辽宁高考作文题：如何救海参天津高考作文题：材料作文，两条鱼在河里游泳，老鱼问小鱼：河里的水质如何？小鱼说：我不知道水质是清澈还是浑浊。
生活中有很多这样的小事情体现大道理。
根据你对这段材料的理解，写一篇作文，体裁不限，800以上。
浙江高考作文题：站在路边鼓掌的人话题后附有一段材料。
该话题可能从我国台湾女作家刘继荣“坐在路边鼓掌的人”延伸开来。
故事讲述了作家上中学的女儿，因为成绩平平，女儿同学都管她叫“23号”。
她的班里总共有50个人，每每考试，女儿都排名23。
久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。
但在父亲刘继荣眼里，女儿是个快要成为英雄的人。
但女儿歪着头想了想，认真地告诉父亲说，老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。
她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。
2012湖北高考作文
2012湖北高考作文
2012年湖北高考作文题目，《梦想与现实》。
范文参考：
梦想与现实，是每个人生命中不可或缺的两个元素。
梦想是我们心中的期许，
是我们追求的目标；而现实则是我们所处的环境，是我们必须面对的挑战。
梦想和现实之间，常常存在着巨大的落差，但正是这种差距，激励着我们不断努力，不断向前。
每个人心中都有一个梦想，或许是成为一名科学家，或许是成为一名艺术家，
又或许是成为一名企业家。
这些梦想，或许看似遥不可及，但却是我们前进的动力。
正是因为有了这些梦想，我们才会不断学习，不断努力，不断追求。
然而，现实却往往是残酷的。
在现实面前，我们会遇到各种各样的困难和挑战，有时甚至会让我们产生放弃的念头。
但是，正是这些挑战，让我们更加坚定地走向梦想。
正是这些困难，让我们更加努力地前行。
作为一名即将步入社会的学子，我深知梦想与现实之间的巨大差距。
在高考的
道路上，我也曾遇到过无数的挑战和困难。
但是，正是这些挑战和困难，让我更加坚定地追求自己的梦想。
我知道，只有不断努力，才能让梦想变成现实。
因此，我在备战高考的过程中，不断努力学习，不断克服困难，不断提升自己。
最终，我成功地考入了理想的大学，实现了自己的梦想。
梦想与现实，是我们生命中不可或缺的两个元素。
梦想是我们前进的动力，是
我们追求的目标；而现实是我们必须面对的挑战，是我们成长的磨砺。
正是这两者的结合，让我们不断进步，不断成长。
让我们铭记梦想，勇敢面对现实，不断努力，让梦想成为现实。
2012年各地高考语文作文题目（整理篇）
2012年各地高考语文作文题目（整理篇）第一篇：2012年各地高考语文作文题目(整理篇)2012年全国各地高考作文题目（整理）2012年新课标卷河南、黑龙江、吉林、宁夏、陕西、海南、山西、新疆、云南、内蒙古、河北高考作文题：给材料作文：船主让漆工给船涂漆。
漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。
过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。
漆工说：‚工钱已给过了‛。
船主说‚这是感谢补漏洞的钱。
‛漆工说：‚那是顺便补的。
‛船主说：‚当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。
现在他们却平安归来，所以我感谢你！‛考生根据材料自拟题目，写800字作文2012年大纲卷贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏、河北、广西高考作文题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)周末，我从学校回家帮着干农活。
今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：‚孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！‛我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。
咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。
妈妈说：‚你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。
脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2012年北京卷阅读下面的材料，按要求作文。
(60分)老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里，每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。
此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响……大山深处的独自巡视，庄重的巡礼，久久回响的汽笛……，这一个个个场景带给你怎样的感受和思考？请在材料含义范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。
2012高考各省作文汇总
2012年高考作品文汇总2012年湖北高考作文题：材料作文《书信可不可以替代》。
作文自选角度，一个话题引起讨论：书信可不可以替代。
是改变还是不改变。
福建卷2012年安徽高考作文：《不用时请将梯子横放》材料题，一个梯子竖在那里，有人在梯子上留了一张纸条，上面写着：梯子不用时请横着放，请考生根据这段材料写一篇作文。
湖北卷2012年福建高考作文题：《人生中的赛跑》冯骥才说“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。
”根据以上材料写一篇800字的作文。
江苏卷2012年江苏卷高考作文题：《忧与爱》广东卷2012年广东高考作文题：醉心于古文化研究的英国历史学家汤园比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公园一世纪的中国新疆，因为当时那里出与佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前，伊雷娜则对我肯定的说过，她宁可生的晚些，生在未来的十几里。
我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。
上面的材料引发了你怎样的思考，请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：1、自选角度自拟标题自定文体。
2,、不少于800字。
3、不得套作不得抄袭四川卷2012年四川高考作文题：一则关于水的诗歌材料，从象征意义，人生意义对一滴水进行了阐释，要求考生围绕“水”为话题展开作文。
江西卷2012年江西高考作文题：2012年江西高考语文大作文是要求考生围绕“你不要想着你没有拥有什么，而要想着你拥有什么”、“你不要想着你现在拥有什么，而要想着你没有拥有什么”两个主题，选择展开议论，写一篇700字左右的议论文；小作文的主题跟音乐有关，字数200字左右。
新课标2012年新课标卷(河南、黑龙江、吉林、宁夏、山西、新疆、海南)高考作文题：给材料作文：一个油漆工看到一艘船有个漏洞，顺手补上了。
高考命题2012年湖北高考满分作文：那一抹忧伤的底色
2012年湖北高考满分作文：那一抹忧伤的底色自古以来，书信都是我们中国的传统，素有鸿雁传书之说。
在历史长河里，它不单是一种联系方式，更是一种古老的文化，这在文学作品中都有深刻的体现。
面对着破碎的山河，想起远方的家人，杜甫写下“烽火连三月，家书抵万金”，思念之情跃然纸上；岑参在西征的途中写下“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”，这一封信，弥足珍贵，满纸都是对亲人的牵挂；面对君王，诸葛孔明写下了可歌可泣的《出师表》、李密的《陈情表》，也感人肺腑，一番忠义之情，令人钦佩！这样的例子不胜枚举，可见，书信在中国古代的地位，是何等重要！面对这一种古老而悠久的文明，我们是满心欢喜地接受！但是今天，它却遭受着一种严峻的挑战。
在二十一世纪信息高度发达的时代，联系方式也日趋多样化。
手机聊天，电子邮件，漂流瓶……可以说是五花八门，无论那个阶层的人，都在频繁地使用。
当然这种方式是好的，给我们的学习和生活带来了极大的便利，我们对其是抱着一种认可的态度。
而且，每天都在大量地使用，这已经融入了我们的日常生活，成为我们生活的必需品。
如果让我选择，我无法说出那一种方式更好，因为它们都曾给我们的生活带来了巨大的改变。
也许，你认为，邮件省钱，效率高；写信贵，速度慢。
但是，面对着整齐划一的电脑打印的文字，我们已经有一种视觉上的疲劳。
而，书信，可以很好地抒发我们的情感，它给我们的意义早已超出了字面的范畴！当投身军营的士兵，每一次收到家里的来信，都会压在枕下，反反复复地阅读，也许，你认为这只是一封信，但你可曾想过，这里面包含了多少的期盼与等候；当留守在家的孤寡老人，他无法使用现代先进的沟通工具，收到远方子女的来信时，内心是怎样的一种激动；当身处逆境之时，收到朋友的一封来信，纵然是简简单单的关心的话语，也足以让你感动得泪流满面。
我们在电视上，也看见过许多贫困山区的儿童，他们和许多城市的孩子交朋友，都是靠书信来往。
就是这小小的书信，让爱心之路得以延续。
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2012湖北高考作文题目【篇一：2012年湖北卷高考作文题目解析与例文】 2012年湖北高考作文题目解析与例文（试写）材料作文《科技的利与弊》。
作文自选角度，一个话题引起讨论：科技的利与弊。
书信可不可以替代？是改变还是不改变。
(长江日报提供)一、准确理解材料：（一）理解材料：书信可不可以替代？这个话题的答案，一是可以替代，一是不可以替代，另一种可能是替代方式和书信并行。
是改变还是不改变？这只有一种答案，那就是改变，因为没有不变的事情。
（二）分析材料：仔细分析材料，包含着这样的意思：可以谈科技的利，也可以谈科技的弊，可以写书信不可以替代，也可以写书信可以替代。
只要观点正确，论证有说服力，都可以作文。
（三）分析材料的含意：从材料的含意看，这是一个从很多角度都可以选择作文的材料。
可以选择书信可以替代的角度，也可以选择书信不可以替代的角度。
可以选择不改变书信的方式的角度，也可以选择可以改变书信的方式的角度。
二、选准角度根据这个材料的含意，可以选取的角度有：1书信方式的替代，这时一种趋势；2书信的方式不能替代，他包含着人间真情；3改变书信的方式，不可阻挡；4书信就是书信，传统的书信方式才是书信的本意。
......三、构思作文1由材料引出话题。
2例举科技的发展要求你必须改变原来的生活方式的实例。
3变，是宇宙万物的规律，没有人可能原地不动或倒行逆施。
4书信方式的改变，是必然，没有人能够阻挡。
5适应和顺应社会发展，才是正确选择。
改变，无法阻挡的趋势书信这一人们相互交流感情与思想的工具，有着悠久的历史。
在讯息不是很发达的历史长河中，在人与人交流上占据着相当重要的地位。
可是随着科技的进步和新工具的使用，现在使用传统意义上的书信进行情感和思想交流的人越来越少了。
于是人们便提出了这样的疑问：书信会不会被替代，是延续传统的书信方式，还是改变传统的书信方式？对于这样的问题，我们不妨去看看历史演进过程中的例子。
在很早以前，当人们还没有发明造纸术的时候，我们的祖先是把文字写在竹简上，写一篇文章要用很多竹简，写起来不方便，人们读起来不方便，移动它也不方便。
可是发明了造纸术后，人们将文字写在了纸上，不仅节省了所需材料，更主要是人们阅读起来方便，想把一篇文章移动到另外一个地方，也不向先前那样费事了。
于是人们用纸张替代了竹简。
在印刷术发明之前，人们是靠手抄来传播书籍。
手抄不仅费时、费事，还容易抄错，漏抄。
后来人们发明了雕版印刷，再后来毕昇发明了活字印刷术，这种灵活方便，省时省力的知识传播方式，替代了手抄方式。
在活字印刷术使用了一千多年后，当代毕昇王选和他的团队，发明了汉字激光拍照系统，电子激光技术又取代了“铅”与“火”的印刷技术。
在人们的生产生活方式上，新方式替代旧方式的例子更是不胜枚举。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。
”像这样由母亲来给儿子缝制衣服的方式，让位于工厂化的生产衣服。
过去人们使用的麻油灯，煤油灯由电灯替代了。
由家家户户靠马拉碾子驴拉磨来加工面粉食用，让位给了大机器工厂化生产面粉。
电瓶车、农用车、汽车、火车、飞机这样用电用油的运载工具，替代了毛驴车、马车和牛车。
砖木结构、砖混结构的平房、楼房替代了茅草房、土房。
除此之外，你身边还有许许多多被替代的例子。
何也？先进替代落后，方便替代费事，高效替代低效，必然也。
现在还有一个牧民骑着高头大马从北国的二连浩特到南国的佛山吗？没有了。
现在还有一个农夫赶着牛车从偏僻的农村到繁华的城里去买一趟东西吗？没有了。
现在还有一个女人给自己的丈夫、儿子做衣服穿，做鞋子穿吗？没有了。
现在还有除了有极少数还没有通电的地方还在使用油灯外，凡是通了电的地方有谁还在使用麻油或煤油灯吗？没有了。
生产发展了，社会变化了，生产生活方式改变了，人们也必然随之改变。
这不是以个人的意志为转移的，不是以个人的好恶为转移的，也不是以个人的习惯为转移的。
变，是规律，是必然，世间万物皆如此。
没有任何事物和现象能够摆脱这个规律。
日月星辰在变，不论它内部的运动方式，还是它外部的运行轨迹，都在发生着变化，因为宇宙在发生着变化；细菌细胞在变，不论是它们的内部结构，还是它们的外在形态，都在发生着变化，因为外部环境在发生着变化。
《周易.系辞下》说：“穷则通，通则达，达则久。
”只有随着客观情况的变化而变化，才会“久”，如果到了“穷”的时候还不通，还认死理，要一条道走到黑，那就不可救药了。
传统的书信这种数千年来人们交流情感和思想的载体，今天随着社会的发展，也面临着岌岌可危的境况，人们用电子邮件替代它，用飞信替代它，用视频交流替代它，它已经渐渐地淡出了很多人的视野。
要问书信会不会被替代，人们是不是要改变书信这种传统的载体以交流情感和思想，那回答一定是肯定的。
如果说书信这种方式还有其所谓的亲切感和惦念感不能被现在的工具所替代，那随着现在使用的工具的改进和完善，就连仅存的那一点也被替代了，如果有谁还要坚守着这种交流方式，那虽不比堂吉诃德大战风车可笑，却也要被后人耻笑了。
“穷则通，通则达，达则久”，老祖宗说得再对不过了。
【篇二：2012年湖北卷高考优秀作文】2012年湖北卷高考优秀作文【题目】23．阅读下面的材料，按要求作文。
（60分）语文课堂上，老师在讲到杜甫的《春望》“烽火连三月，家书抵万金”时，不无感慨地说：“可惜啊，我们现在已经很难见到家书了，书信这种形式恐怕要消失了。
” 学生甲：“没有啊，我上大学的表哥就已经给我写信，我觉得这种交流方式是不可替代的。
”学生乙：“信息技术这么发达，打电话、发短信、写邮件更便捷，谁还用笔写信啊？”学生丙：“即使不用笔写信，也不能说明书信消失了，只不过是书信的形式变了。
” 学生丁：“要是这样说的话，改变的又何止是书信？社会发展了，科技进步了，很多东西都在悄然改变。
”??请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。
要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【评析】一年一度的高考如期而至，各省作文题纷纷揭开神秘的面纱，湖北省“传统书信和短信、电邮之争论”的供料作文让部分一线高三教师大呼意外：“怎么又是材料作文？”也有老师高兴地说：“果然是材料作文！”这里有个背景，2004年单独命题以来，至2011年湖北省8个作文题中有6个是供料作文，其中有4个是纯粹材料作文，形式相对稳定；最近几年稍有变化，08年是供料命题“举手投足之间”，09年来了一次大胆出新——半命题“站在的门口”，10年又回到纯粹材料作文，11年直接命题为“旧书”，而12年再次回到纯粹材料作文。
一线教师和广大考生对于作文题目的预测是众说纷纭，各自有理。
可是笔者认为这些对于题目形式的预测大可休矣，因为经过多年探索，湖北高考作文命题已经逐步回归理性，高中语文作文教学早该回归对学生写作兴趣的培养和写作基本能力的重视。
一、平和稳健，意料之外，情理之中客观来讲，“传统书信和短信、电邮之争论”这个材料并不新鲜，发生在我们语文老师课堂上的这个情境并非虚拟，她真实而不花哨，朴素而不新潮，一点都不夺人眼目，号称“史上最严”的2012高考唬得全民屏住呼吸，所有与高考有点联系的的人都对这作文题目充满好奇，而结果让相当多的人觉得失落和失望。
可是既在看客意料1 / 4之外，必在本行情理之中。
2012年湖北高考作文命题保持了09年题的神韵，秉承11年贴近生活的特征，兼收10年呼应时代的风格，看似简单，值得斟酌；貌虽平淡，大有深蕴：风格平和稳健，要的就是真才实学。
二、贴近生活，呼应时代，易于下笔作为社会人，与人交流是生活的重要内容。
因为时空的阻隔，无论是古人还是现代人，与亲朋好友互通声息、互致问候、互诉衷情，是人非常基本也非常高级的一种需要。
因为社会发展水平的限制，古人只能借助书信；山高水长、风雨晦朔积淀为“锦书难托”、“月满西楼”的哀怨凄美；因为难以超越的自然条件和无法摆脱的社会动荡，才有了“仰首望飞鸿”的孤单和“家书抵万金”的沉重。
上世纪电报电话的发明改变了人们的生活，而新世纪席卷全球的互联网时代的到来更是从根本上颠覆了人类的交流方式，作为90年代人的高三考生必有切身的感受。
因此，拿到这样个来自生活的材料，面对这样一个呼应时代的争论，考生自然是有话可说，易于下笔。
三、呼唤传统，投身时代，审题容易但是，仔细斟酌这个材料，我们会发现可挖掘的空间其实很大。
表面上是一个“传统书信和短信、电邮的争论”，实际上蕴含着对社会转型期严峻现实的忧虑——传统貌似断裂，现代科技力量操控人类物质生活乃至精神世界，现代人逐渐失落传统家园，人的异化似乎并非科幻小说的耸人听闻。
而高明的地方在于，材料并未明显泄漏这种担忧，也似乎并未指出明确出路；或者回归传统，或者拥抱时代，或者开拓第三条路，或者平静面对生活的变与不变，一切看你自己的选择。
我们非常欣喜地看到，湖北高考作文题早已跳出道德教化的桎梏，给予考生很宽的表达空间，而且几无体裁限制，议论文、记叙文、散文，全凭你喜欢和擅长。
而平时让老师和学生十分纠结的审题问题，也早已不是问题。
但是你怎么想，如何写，想好了，写出来，高下优劣立判。
四、关注生活，夯实功底，快乐写作《语文课程标准》指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是人们认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程；以表达为其本质的写作能力是语文素质中最重要、最核心的部分。
2012湖北高考作文题摒除写作本身之外无关宏旨的枝节干扰，回归到对考生基本写作能力素养的考察，也为我们高中作文教学指明了方向：一要关注生活，勤于思考，培养思维品质，拓宽思维的广度，开掘思想的深度；二要夯实功底，阅读经典，注重积累，勤于练笔，精于表达，而且追求表达的独特风格；三要丰富语言训练的形式，搭建宽广的语言表达的舞台，比如演讲、辩论、时事评论等等，不断推陈出新，让学生乐说乐写，当然，这个快乐并不等于轻松；四要培养学生健康的人格品质，乐观积极，热爱生活，懂得感恩，孝悌友善，乐于分享，敢于担当，于己于家于国于人类于自然宇宙都有一份赤诚的爱。
2 / 4【例文】1、交流的无奈鼠标轻击，按键轻点，电波激发一个个信息点，代码串联起一个个字符。
此时此刻，你的话语就传达到我的身边。
高速发展的现代科技，使世界各地的人们瞬息之间可以交流。
但是，如此方便快捷的通讯方式，我们能够真正地了解彼此吗?信息技术的迅猛发展，给我们生产生活带来了深远的影响。
如今的时代，书信早已被冷落，它们的身影往往留存在我们心中的只是父辈们发黄的写着或黑或蓝钢笔字的纸张。
必须承认，电子传媒有着书信无法比拟的优点，方便，快捷，费用极为低廉，但是转瞬即来的信息，大多数的时候就如同三个月就长大的肯德基香辣鸡，往往味同嚼蜡。
手机和电子邮箱里收到的往往只是一连串自创的但更多是人云亦云转发的数字符号，往往并没有给我们充实饱满的感觉，反而感到时时的空虚和无助，仿佛一场疲惫的梦幻。