两人三足游戏作文
两人三足小学生作文(精选5篇)
两人三足小学生作文（精选5篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你写作文时总是无从下笔？牛牛范文为您精心收集了5篇两人三足小学生作文，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
两人三足游戏篇一今天我们班里举行了两人三足游戏：每两个同学一个小组，把两人的其中一只脚绑在一起，就像一个个连体婴儿一样，三个连体婴同时从起点出发，最先达到终点的小组算赢。
我和陈悦心一组，在比赛前我俩绞尽脑汁想办法如何把腿绑得牢固一点，想出来一连串的花式绑红领巾方法，一会儿把红领巾系到小腿的最上面；一会儿把红领巾打成蝴蝶结，让红领巾不拖到地上，以防摔跤；一会儿又把红领巾调紧调松，就是为了想赢。
选手各就各位，准备好的组举手。
体育委员赵若晨大声喊道，我和陈悦心慢吞吞地满怀忐忑地上场了，我悄悄对她说：我们一起一二一二;地喊，一;就走绑在一起的那只脚，二;就走没绑在一起的那只脚，这样我们不满分作文网会乱。
刚和陈悦心对好暗号，赵若晨就大喝一声：三、二、一，开始！我和陈悦心喊着口号，冲了出去，跑到一半的时候我俩已经累得满面通红，但我们还是咬牙坚持，疾步向前。
也许是我们跑得太急了，扑通！一声，我俩摔在了地上，说实话倒也奇怪，那么重重地一摔，我俩当时并没有感觉到痛，两个人忙不迭地站起来，反而更有劲似的，咬紧牙关奋勇向前冲。
好不容易到了终点，我们刚想松口气，咚地一声，又是痛快一摔，引得围观的同学们哈哈大笑。
虽然这场比赛中我和陈悦心没有取得好成绩，可是失败是成功之母，下次我们更注意方法、更努力一些就行了。
这也让我懂得了一个道理：团结就是力量，齐心协力才能取得好成绩。
两人三足作文篇二加油！加油！再走快一点。
热烈的欢呼声回荡在操场上，里怎么会这么？哦！原来时我们班正在玩两人三足接力赛呢！相信大对两人三足接力赛并不陌生吧。
它的规则就是把成员相邻的两条腿绑起来，然后两名成员用三条腿向前走，先到终点的那一组获胜。
两人三足作文四年级
两人三足作文四年级篇一《两人三足作文四年级》哎呀呀，说起两人三足，那可真是太有意思啦！记得那次四年级的活动课上，老师突然宣布要玩两人三足的游戏，同学们都兴奋得不行。
我和我的好朋友小明一组，我们把腿绑在一起后，就开始练习啦。
一开始那叫一个别扭呀，我迈左腿他迈右腿，差点没摔个大跟头，哈哈！“哎呀，咱得配合好呀！”我着急地喊。
小明也点头说：“对对对，别急别急，慢慢来。
”正式比赛的时候，那场面可热闹了。
旁边的同学们都在大喊加油，声音震耳欲聋。
我心里那个紧张啊，就像有只小兔子在乱蹦。
我们俩咬着牙，互相搀扶着，一步一步往前挪。
也许是太紧张了，中间我还差点摔倒，好在小明扶住了我。
“哎呀妈呀，吓死我了！”我忍不住叫了出来。
虽然最后我们没拿到第一名，但真的超级开心呀。
我觉得这游戏不仅考验我们的协调能力，还让我们更加懂得合作的重要性。
这两人三足，可真是让我难忘啊！以后有机会我还想再玩，哼！篇二《两人三足作文四年级》嘿，你们知道吗？四年级那次玩两人三足，可真是让我又爱又恨呐！一开始听到要玩这个，我还挺兴奋的，觉得肯定很好玩。
和我搭档的是个平时不太熟的同学，叫小强。
刚开始绑腿的时候，我还有点小尴尬呢，嘿嘿。
等开始走了，才发现没那么容易。
我们俩就像两只不协调的鸭子，摇摇摆摆的。
“哎呀，你慢点！”小强冲我喊。
“我已经很慢啦！”我也不服气地回他。
走了几步，我们就摔了个“狗吃屎”，同学们都哈哈大笑起来。
我觉得脸都红到脖子根了，“哎呀，丢死人了！”我心里想。
可是后来，我们慢慢找到了感觉，配合得越来越好。
虽然还是跌跌撞撞的，但至少能往前走了。
到最后，我们居然也跑完了全程。
我突然觉得，这两人三足也没那么难嘛。
也许很多事情都是这样，一开始觉得很难，但只要坚持下去，就会发现其实也没那么可怕。
你们说呢？篇三《两人三足作文四年级》哇塞，四年级的两人三足活动，那可真是一场超级特别的体验啊！记得那天阳光超好，照得人心里暖洋洋的。
老师一说玩两人三足，我就迫不及待地找了个小伙伴。
两人三足作文500字优秀作文
两人三足作文500字优秀作文两人三足作文500字优秀作文「篇一」今天，我们怀着兴奋的心情等待着体育老师的到来，老师走进来就说今天我们两人三足跑的游戏。
到了操场，我跟秦一啸分到了一组，我们把秦一啸的左脚和我自己的右脚紧紧地系在了一起。
我说：“我俩一定能跑得很好！”。
我们刚想站起来时，因为我过于着急站起来，而队友没有跟上，就在这时我们摔倒在地上，我们又同时站了起来。
我们走啊走，不小心摔在了地上，因为我们一个步子走得太大，一个步子走得太小而摔倒了。
我们懂得了这个点子，渐渐地，我们可以走遍半个操场了。
我们互相鼓励到：“加油！加油！”。
我很着急想跑得快，可秦一啸没有跟上，就摔了个狗啃泥。
我唉声叹气地说：“都怪我太着急了！”可他竟原谅了我。
我们又开始了新的练习，为了加快我们的速度，我们就把口号喊得又快又洪亮，这也是为了我们的速度着急。
过了一会儿，我们已经可以快跑跑过整个小操场了，我心里美滋滋地想：我们跑得这么快，第一名非我们这个小组莫属！我们更进一步了，现在我们可以快跑跑过半个大操场了。
最搞笑的要属“胖子组合”了。
他们一下子倒在了地上，一下子撞在了栏杆上，一下子又撞上了一组人。
不好，他们朝我们撞过来了！我跟队友说：“我们得远离他们！”。
说完，我们就跑到了半场的中间。
最快的应该是我们吧！因为我们一溜烟就能上个“十万八千里”，而其它组还不能跑过我们。
但其他人也不甘示弱，他们也肯定很想超过我们组吧！可时间总是过得飞快，还没有等我们和另一组人比试高低就下课了。
我们激动地两人三足跑就这样匆匆地结束了，我们多么渴望再多比一会啊！经过这次游戏我懂得了：失败是成功之母！也让我明白了：只要大家团结一心，多大的困难都可以克服。
这次游戏也令我感到非常开心！两人三足作文500字优秀作文「篇二」时间就像一辆小马车，哒哒地奔跑着，将我们带到了上体育课的时间。
体育老师一声令下，“这节课我们玩两人三足。
”同学们全都欢呼起来。
我们分成了两队，我和汪一婷一组，我们拿来一根绳子，把两只脚捆在一起，她一本正经地对我说：“我喊一，我们就走外面的脚，我喊二，我们就走里面的脚。
两人三足作文（通用49篇）
在学习、⼯作、⽣活中，⼤家对作⽂都不陌⽣吧，作⽂是⼈们以书⾯形式表情达意的⾔语活动。
那要怎么写好作⽂呢？以下是店铺整理的两⼈三⾜作⽂，欢迎⼤家分享。
两⼈三⾜作⽂篇1 天⽓风和⽇丽的，我们全班到操场上玩两⼈三⾜的游戏。
我和史林凯⼀组。
⽐赛开始了，场上的加油声震⽿欲聋，都在为⾃⼰的⼩组呐喊助威。
⼤家或⾛或跑，都想更快到达终点。
开始前，我就⼤声地说：“1的时候⾛外⾯的脚，2的时候⾛⾥⾯绑着的脚。
”看见队友已经回来了，我们早早地伸出⼿，和他们击掌后马上开始跑。
我们⽤了九⽜⼆虎之⼒才终于跑了起来，跑得像⼀辆飞快的汽车⼀样。
陈可怡是我的对⼿，她的队友是俞皓然。
他们⾛得⼀瘸⼀拐的，这是因为俞皓然⾛得太快了，结果可怡的靴⼦被踢飞了，像⼀只⼩鸟掉到了地上。
戴妍冰和潘家印是⼀队，他们⾛得⽐较快。
可是他们俩没有说好回来要⾛哪边，结果两⼈都输了。
我们这队胜利了三次。
这场⽐赛真好玩！ 两⼈三⾜作⽂篇2 下个星期，就开“趣味运动会”了。
我参加的项⽬有：拔河、滚轮⼦、⼴播操、接⼒赛和两⼈三⾜。
“两⼈三⾜”需要与同学相互协作，在⼀年级的时候我的搭挡是陈⽂玮，⽽且我的⾝⾼和陈⽂玮差不多，我们配合得很默契，曾在这个项⽬上取得过好的名次。
这次我仍想找陈⽂玮做搭挡，我们⼀拍即和。
开始练习了！陈⽂玮说：“我们⾛绑在⼀起的脚时喊‘⼀’，⾛另⼀只脚时喊‘⼆’。
”于是，我们相互搭着对⽅的肩膀，再⼀边喊⼝号，⼀边⾛，等步调达成⼀致时，再将速度加快。
第⼀天回到家，我的⼤腿⾮常胀，跨楼梯时很酸，蹲下去时很痛。
爸爸说我缺少锻炼，后来我们连着练了两、三个星期，现在酸痛的感觉渐渐消失了。
我相信，只要我们加强合作，努⼒训练，在⽐赛那天⼀定会发挥得淋漓尽致，取得理想的成绩。
两⼈三⾜作⽂篇3 每当⼈们说起“团结”的话题，我就不由⾃主的想起上次社团活动中的“两⼈三⾜”的游戏。
记得那时，因为⼈多⼀个，所以我与李沐泽就要多⼀个⼈，我们的“⼆⼈三⾜”变成了“三⼈四⾜”。
两人三足作文15篇
两人三足作文15篇两人三足作文1六一儿童节快到了，我们学校组织了一场活动，其中有个叫两人三足的活动，我参与了。
我每天在家里熬炼两人三足这个嬉戏，我还以为两人三足这个活动很简洁呢，但是每次都是合作不好，直接摔倒了，可是我一点也不气馁。
到了六一儿童节那天，我吓得要命，由于我在家里练习的不算太好，协作得不太默契，我紧急的心跳得飞速，似乎要从我的口中吐出来似的，但是该来的总是会来的，轮到我上场了，这时候的我更紧急了，要是有一点儿过失，就不会取得第一名，同学们对我的期望就会变得绝望了，为了不让同学们绝望，我该怎么办？竞赛开头了，真别说这一上场开头就遗忘紧急了，我和同伴合作的特别好，但是到后期我们开头有点步伐不全都了，由于我们有些焦急，盼望快点到终点，就这样，别人领先在我们前面了，当我们要放弃的时候，我们听见同学们对我们的加油声，我们重拾信念，又走了起来，而且这次比第一次表现的还要杰出，就这样，我们获得了第一名，同学们兴奋地欢呼了起来，我们也没有想到我们能获得第一名，我们也兴奋地叫了起来。
同学们的欢呼声没有了，天空中的气球也没有了，太阳也回家了，但是我们齐心协力的心却没有消逝。
两人三足作文2今日，我校冬季运动会拉开了序幕，大家怀着一颗兴奋的心，都想为班上多争取一份荣誉。
我们班的竞赛项目是两人三足接力赛，就是两人将两只腿绑在一起跑，有同学之间协作的，也有和父母协作的，而我就是和我爸爸一起参与竞赛。
在竞赛之前，我和爸爸做好了充分的预备工作，训练了许多次。
因此，我们很有信念，但我也有些紧急。
竞赛开头了，我和爸爸把腿绑好，一边为前面的同学加油，一边紧急地等待着。
最终轮到我们了，我深深吸了口气，便和爸爸跑了起来。
半路中，我有些急功近利，想跑得更快些，于是我和爸爸的脚步有些不全都了，差点就跌倒。
在穿过小红旗的时候，我们准时调整了步伐，口里喊着“一、二、一”的口号，有惊无险地跑完了全程，急忙和后面的同学击掌，下位同学便动身了。
中小学两人三足接力赛作文
两人三足接力赛作文13篇“加油，加油，再走快一点。
〞热烈的欢呼声回荡在操场的上空。
校园里怎么会这么热闹，哦！原来是我们班正在进行两人三组接力赛呢！相信大家对两人三足接力赛并不陌生吧。
它的游戏规那么就是把两人相邻的两条腿绑起来，然后两人用三条腿向前走，先到终点的那一组胜利。
比赛开始了，首先上场的是第一组的朱倩和徐蕴然，她们的对手是陈笑宇和陈潇，他们两组都各有优势。
陈笑宇和陈潇经常在一起玩耍，应该很有默契的，而朱倩和徐蕴然都很高，俗话说人高腿长步子大嘛！当体育老师刚说：“开始〞。
他们两组就向前方走去，刚开始，他们不分上下，可是由于陈笑宇转弯的时候太着急了，摔了一跤，所以朱倩她们那一组遥遥领先。
过了一会儿，终于轮到我们这一组了。
这一次，我的伙伴是方楠，而对手却是我们班的体育健将邹文浩和刘铭恒。
随着体育老师的一声令下，我们便快速地往前走去。
不愧是体育健将，他们刚走了几步，我们就被远远地甩在了后面。
可是，邹文浩他们那一组的布条太松，所以他们每走几步，布条就会松下来。
每当这时，我们就会赶紧追上去，嘴里还一边喊着“一二一二〞的节奏，不一会儿，我们就追上他们了。
游戏结束了，结果出乎意料的是，居然是我们胜利了，我和方楠快乐得手舞足蹈的。
课间，我仔细地回想着这次的比赛，懂得了一个道理：团结合作是翻开成功这扇门的钥匙，许多事情需要合作才可以完成，才可以成功。
我相信，通过这件事，我们五(1)班这个大家庭，一定可以变得更加得美好，更加得和谐！今天的作文课上，我们玩了一个游戏。
老师神秘兮兮地拿出了两根绳子，卖了个关子说：“这个游戏我先不告诉你们名字，你们猜一猜。
〞听了这句话，同学们丈二和尚——摸不着头脑，你望着我，我望着你。
有同学说是拔河，“怎么可能呢?〞我想，“这么短的绳子怎么拔河呀?〞我想了想，说：“是两人三条腿游戏。
〞“猜对了!〞老师说。
比赛前，老师选四男四女，分成四组，进行男女生接力pk。
比赛开始了，第一组男生笨手笨脚地，不会打结，等他们打好结时，第一组女生已经遥遥领先了。
两人三足比赛作文
两人三足比赛作文两人三足比赛作文两人三足比赛作文1今天，我们展开了两人三组比赛。
刚开始的时候，同学们，一个个都是愁眉苦脸的，因为我们班的协调程度是真的，不怎么好。
开始的时候，我们先把布袋系在双方的脚脖子上，等待着枪声的响起。
我们互相的看了看对方，紧紧地抓住了对方的手，对彼此说，加油，没事。
比赛开始了，我们冲进全力的向终点冲去。
呀，那是谁摔倒了？全班同学都为他们揪起了心，就当我们以为他们要放弃的时候，因为那时候的是塑胶跑道，摔一下真的特别疼。
但是他们却出乎我们的意料，他们顽强地站了起来，并且看了看对方，为自己打了一口气，又平尽，全力向终点冲去。
这时候，我感觉到了团体的荣誉，感觉到了班级的团结，感觉到了，坚持不懈，奋斗向前的精神。
最终，我们班级拿了第三名，一共是六个班级，但是拿到这个名次，我班级还是很开心，给他诠释了我们的团结，我们的合作精神，我们的坚持不懈，我们的勇往直前。
虽然我们拿了第三名，可是这依旧很让我们开心。
虽然我们不是第一，可是我们经常说的一句话，友谊第一，比赛第二。
只要参与了就好，不用管他是不是最好的？不用管他是不是最差的？只要你拼尽了全力，最终的分数，也会是你最开心的粉数。
这就是我们两人三足的比赛，虽然我们拿到了不是最好的名次，我们感觉到了班级的团结，感觉到了集体的荣誉。
虽然拿到了这个名次，但是我知道，我们认真了，我们努力了。
拿到这个名次，我们一点也不气馁，一点也不灰心，因为我知道下次还会拿更好的名次。
通过这次比赛，也让我们班级知道了集体的荣誉，知道了，班级是多么的团结。
两人三足比赛作文2大课间活动又开始了。
同学们有的跳绳，有的跳皮筋，还有的打篮球。
我们是两人三足比赛。
两人三足顾名思义，两个人三条腿。
两个人并排站立，把靠在一起的腿用绳子绑在一起，然后跑。
我和刘玉在一组。
老师一声令下，同学们飞快地冲出起跑线。
我和刘玉还在那发呆。
我突然回过神来，赶紧和刘玉迈开大腿向前跑去，追赶同学们。
我们在转弯的时候，步伐就乱了套，我们心里都想拿第一，哪管得了这些事呀！突然，刘玉往前冲了一下，差点就摔倒了。
两人三足作文共九篇
两人三足两人三足（一）今天老师带我们在操场上玩两人三足的游戏。
第一轮是我和杨钧博先上，老师把红领巾系在我的左脚和杨钧博的右脚上，我们的对手也跟我们一样用红领巾系在脚上。
比赛开始了，我们飞快地向终点跑去，但是我摔了一跤，像四脚朝天的乌龟一样。
我心想女生赢定了，但我们坚持往前走。
可是我的对队友也像我一样摔得四脚朝天。
最后对方女生赢了。
今天我明白了团结合作的重要性了。
两人三足（二）今天，我们进行了一场比赛。
名字叫“两人三足”比赛规则是：把两人相邻的两条腿绑起来，两个人用三条腿前进，前进时不能跳着前进，先到终点的组胜利。
比赛开始了，张开阳和宋晨辉一组，他们的对手是闫龙和戚子寒。
他们两组都有优势，张开阳和宋晨辉从小就在一起玩应该有默契，闫龙和戚子寒人高腿长步子大。
他们两组绑好布条。
金老师说：“预备、开始。
”他们就大步的望前走，一开始两队不分上下，转弯时张开阳一队就手忙脚乱了，闫龙一队遥遥领先。
很快比赛结束了，闫龙一队胜利了。
第二场比赛开始了，我和刘真真一组，我们的对手是孙悦和章心怡，我们绑好布条，金老师一声令下。
我们开始跑了，一开始很协调到后来就你拉我扯的了。
这时候，我心想一定要追上去，可是刘真真很急，她就乱跑了害得我差点摔倒。
我心里想：“这局势输定了。
”比赛结束了，这局我们输了。
这个游戏真好玩，我还想玩！两人三足（三）你们玩过“两人三足”的游戏吗？这次苏老师给我们定了一个新规则：1 带子不能松，要系在脚腕上，不打死结；2 两个人协调地向前走；3 不能跳。
“这有什么难的，太简单了！”大家纷纷议论开来。
苏老师让我们男生女生分开来，走到门外去。
我和一个跟我差不多高的女生分到了一组，还有几个女生和男生分组，一肚子不情愿！比赛开始了，一队一队同学以最快的动作冲了出去，轮到我们组时，我们商量好先动里面的脚，再动外面的脚，可我的队友竟走了外面的脚，差点儿就把我拌了一跤，我难受地跳了两下，不过后来就顺利了，一直走到了底。
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两人三足游戏作文
本文是关于游戏的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
关于两人三足游戏作文大家了解过多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小编分享的两人三足游戏作文范文，一起来看一下吧。
两人三足游戏作文篇一
今天我们学校三~六年级开展体育节运动会，五年级项目有跳长绳和二人三足跑。
我也参加了其中二人三足，我的黄金搭档是苏阳。
事不相瞒，他是我们班上数一数二的跑步健将，在操场上的他如同脱缰的野马。
在前几界的比赛中多次为我们班力下汗马功劳。
快轮到我们了，我的心跳急速加快，同时心里也暗暗下决心：一定必须跑过其它班!但天有不测风云，意外随时可能发生；正当我们跑到就拐弯处时，刚要拐过去，只听“砰”的一声，我们倒了，但我们并没有放弃，坚持跑到了终点。
后面两组的同学奋起直追，尤其是杨李云一组，只见他们使出了吃奶的力气，跟五(3)班拼了命，但最后的结果仍然让人感到遗憾。
俗话说“失败乃成功之母”。
这次老师并没有责怪我们，而是积极鼓励：“胜败乃兵家之事。
一切可以从头再来!”
两人三足游戏作文篇二
去年的运动会，我参加了两人三足和扔垒球比赛，得了第一和第
三的好名次。
其中两人三足是我最骄傲的项目!我是和金沁一起合作的。
比赛开始，我的心快跳到嗓子眼了。
“啪”的一声枪响了，把我俩吓了一大跳，愣了一下，马上回过神来，朝别人追去。
“一二，一二”的口令让我俩的步伐完全一致，叶老师和伙伴们的加油声使我俩信心满满。
“就这样，加油，绝对不能让她们追上!”这句话在我的心中回荡着，本来落后的我俩变成了遥遥领先的第一个。
我没法去看后面的人，也无法想像。
到了最后，我俩第一个冲过终点，我们高兴得不知道怎么形容。
两人三足比赛，贵在有一颗默契的心。
两人三足游戏作文篇三
今天阳光明媚，我兴高采烈地去学校读书，不一会儿老师走进教室喜笑颜开地对我们说：“我们今天来开展一次活动，叫“两人三足”。
老师的话音刚落，同学们便欢呼起来，有的同学互相拥抱，有的同学一蹦八尺高??似乎同学们身上的每一个细胞都在欢快地跳跃着。
老师讲游戏规则了：“同学们分为两个大组，用绳子捆住小组两人的左脚和右脚，从起点走到对面，再返回把绳子捆在下一组同学的脚上，如此节理，最终看哪一大组取胜。
”
游戏开始了，我们这组首先是我和马辰妍上场，我们俩人把彼此的左脚和右脚捆在一起，信心十足地站在起跑线上，随时待命。
只听老师一声令下，我们互相挽扶着，向对面冲去，可是这腿特别不听使
唤，你越是想快点，越是快不了，正在我着急的时候，我们由于步伐不统一，摔倒在地上了，我们马上勇敢地站起来，调整好步伐，继续朝前走去，我们都想为我们这一组争取荣誉，可走了几步又摔倒了。
我们又站了起来。
经过多次的摔倒、起来，我们终于走完这段只有几米的漫长的路线。
我们迅速地把绳子解下来，系在下一组的两个同学的脚上。
他们配合得很协调，一步一步向前走去。
再看看那一组，他们的准备工作也做得很好，可刚走出起跑线就摔了下来，可能是没掌握好平衡终于走完了，他们有的无精打采的，在我们的齐心合力下，我们这一大组终于胜利了。
无精打采的那些同学们又高兴起来，输了的同学像霜打的茄子，没有精神。
游戏结束了，同学们的欢笑声却在操场上空久久回荡着，今天，同学们在游戏中表现非常勇敢！他们摔倒了又起来，也许都想自己这组争光吧？
感谢阅读，希望能帮助您！。