2020年职业生涯规划大赛主持稿

2020年职业生涯规划大赛主持稿
2020年职业生涯规划大赛主持稿

职业生涯规划大赛主持稿(一)

?男1:尊敬的各位评委,各位来宾

女1:亲爱的选手观众

合:大家上午好!

男1:我是主持人……….

女1:我是主持人……….

男2:我是主持人……….

女2:我是主持人……….

男1:五月春风,情深意暖,青春激荡

女1:五月花海,流溢飘香,激情飞扬

男2:面向大学舞台,展现你我风采;

女2:规划精彩人生,打造锦绣前程

男1:在这个和着春潮,伴着夏韵,寻着五四足迹的日子。

女1:在这个蓄势待发,扬帆远航的季节

男2:我们憧憬自己的美好明天,因为我们对未来充满无限的期盼。

女2:我们规划自己的职业目标,因为我们对梦想的执着不曾改变。

男1:今天,在春满大地之际,在莘莘学子的祈盼与等等中,我们又迎来期许以久的鸡西大学第五届“大学生职业规划大赛”。

女1:欢迎本次到场的嘉宾,他们分别是……..下面有请……..领导为本届“大学生职业生涯规划大赛”揭幕,有请。

男2:下面请允许我隆重的介绍本次比赛的评委,他们分别是………………….

让我们以热烈的掌声为他们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。

女2:面向基层就业,拓展就业空间,职业生涯规划大赛将为您规划精彩人生,打造锦绣前程

男1:漫漫长路,何去何从,职业生涯规划大赛将为您树立正确的成才观,掌握就业理念。

下面请允许我介绍本次比赛的选手

1号选手...2号选手...3号选手...4号选手...5号选手 (6)

号选手···7号选手···

女1:在比赛开始之前请允许我宣读本次比赛的内容及评分标准

1、参赛选手准备好职业生涯规划大赛书,并以ppt加陈词的形式现场展示

2、现场答辩:由评委现场对选手进行提问,选手回答。

男2:本次比赛的评分标准有三部分组成,三部分综合相加取分依次排名。

1,设计内容以幻灯片展示内容为依据共占60分

2,设计内容以现场表现为依据共占30分

3,现场答辩共占10分

女2:现在由我宣布:职业生涯规划大赛正式开始

男2:比赛即将接近尾声,在比赛结果揭晓之前我们有请各位评委与老师上台进行现场点评,掌声欢迎!

女2:谢谢各位评委,下面请全部选手上台,接下来由我来为大家揭晓本次比赛的结果……

获得优秀奖的选手是………….有请………来为获奖者颁奖

获得三等奖的选手是………….有请………来为获奖者颁奖

获得二等奖的选手是………….有请………来为获奖者颁奖

男1:在这激动人心的时刻,一等奖会花落谁家呢?好!现在由我宣布获得一等奖的选手是………….有请………来为获奖者颁奖男1:职业生涯规划是连接我们梦想与现实的阶梯,大赛能够让我们系统的了解自己,更清晰地了解目标。现在我宣布本次比赛到此结束

女2:接下来欢送各位领导,嘉宾,评委和各系代表,请各位观众稍作等待

职业生涯规划大赛主持稿(二)

男:尊敬的各位领导、各位评委、嘉宾

女:亲爱的老师、同学们,大家

合:下午好!

男:六月微风,青草飘香,青春激荡

女:六月艳阳,草碧天蓝,激情飞扬,

男:在这个蓄势待发,扬帆远航的季节,我们在这里隆重举行“内蒙古农业大学职业技术学院第三届大学生职业生涯规划大赛”决赛,欢迎大家的到来。

女:首先,由我为大家介绍出席今天比赛现场的领导,他们是:XXXXX

出席今天比赛的嘉宾有:XXXXXXX

让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

男:在我们比赛开始之前,首先由我为大家宣读比赛规则:选手作品讲解7分钟,选手回答问题5分钟。请选手掌握好时间,按指定时间讲解。

女:本次比赛评分标准如下:参赛作品占30分、现场展示占30分、面试占40分、总分100分。

男:下面我宣布,内蒙古农业大学职业技术学院第三届大学生职业生涯规划大赛决赛现在开始!

女:拥抱心中的灿烂理想,为理想插上腾飞的翅膀!

男:紧握时代的前行步伐,为人生画上美丽的图画!首先有请1号选手来自车辆工程技术系的邰tái成岩为我们带来他的职业生涯规划《远航的帆》。请2号选手做准备。

女:感谢评委的提问,同时也感谢1号选手的精彩回答。

职业规划的制定,为我们提供了一个不断调整不断完善未来职业的过程,让前方的路走的更加平坦,接下来有请2号选手康巨斌为大家展示他的作品《我的未来不是梦》。选送单位:艺术设计系。请3号选手做准备。

男:感谢评委的提问,同时也感谢2号选手的精彩回答。1号选手最终得分是()。

俗话说,欲行千里,先立其志。我院开展职业规划大赛目的就是为同学们搭建一个树立职业目标的平台,让我们一起来了解3号选手布尔固德的作品《志当存高远,心应翔蓝天》。选送单位:计算机技术与信息管理系。4号选手做准备。

女:感谢评委的提问,同时也感谢3号选手的精彩回答。2号选手最终得分是()。

职业信念是成功的阶梯,是战胜艰难的力量,走在大学这条路上,怎样才能让未来职业永放光芒呢?下面让我们来听一听来自建筑工程技术系的4号选手马焱的规划。5号选手做准备。

男:感谢评委的提问,同时也感谢4号选手的精彩回答。3号选手最终得分是()。

进入大学,我们都曾思考过一个问题:我将如何度过自己的大学生活?毕业后我又将走向何方?下面请听5号选手王永凤的《路就在脚下》。选送单位:畜牧兽医技术系。6号选手做准备。

女:感谢评委的提问,同时也感谢5号选手的精彩回答。4号选手最终得分是()。

是花就要欣然绽放,是树就要撑出绿荫,是鹰就要搏击长空。成功,只垂青于有准备的人。下面继续有请6号选手林雪带来的作品《绿之神韵》,选送单位:园艺园林技术系。我们掌声有请。7号选手做准备。

男:感谢评委的提问,同时也感谢6号选手的精彩回答。5号选手最终得分是()。

职业生涯规划让们较为清晰地认识自己的特性、职业的特性和社会环境,可以说是我们职业起航的第一步,《立足现在,驶向未来》,有请来自计算机技术与信息管理系的7号选手崔利丽。8号选手做准

备。

女:感谢评委的提问,同时也感谢7号选手的精彩回答。6号选手最终得分是()。

在今天这个人才竞争的时代,我们每一个大学生都应该有自己的职业生涯规划,它可以带我们翱翔于职业的苍穹,腾飞梦想。下面有请8号选手李静为我们带来他的作品《带着梦想起飞》。选送单位:食品工程技术系。9号选手做准备。

女:感谢评委的提问,同时也感谢8号选手的精彩回答。7号选手最终得分是()。

生命的崇高在于跋涉者勇于承担生命的责任;生命的价值在于搏击者不停息的创造;职业生涯规划的目的则是帮助大学生树立正确的成才观和就业观。下面有请9号选手董秀晨为我们带来《梦所在的地方,绿色港湾》。选送单位:园艺园林技术系。10号选手做准备。

男:感谢评委的提问,同时也感谢9号选手的精彩回答。8号选手最终得分是()。

作为新时代的大学生,我们应当树立起职业生涯发展的自主意识,愿意为个人的生涯发展和社会发展主动付出积极的努力,接下来让我们听听10号选手宋振华的职业规划《餐饮人生》。选送单位:园艺园林技术系。

女:感谢评委的提问,同时也感谢10号选手的精彩回答。9号选手最终得分是()。接下来请各位领导,评委,嘉宾,观众以及各位选手休息。

(中场休息)

女:职院群英竞风采,规划人生成就未来。欢迎大家回到内蒙古农业大学职业技术学院第三届大学生职业生涯规划大赛决赛现场。

男:将职业规划根植于校园,而校园就是指点江山激扬文字的人文之都。

女:将职业规划根植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源。下面有请11号选手马丽萍为我们带来他的作品《高起点铸就精彩人生》。选送单位:经济管理系。12号选手做准备。

男:感谢评委的提问,同时也感谢11号选手的精彩回答。10号选手最终得分是()。

每年的这个季节也总有一批学子背起行囊,去展翅蓝天开拓四方。让我们来欣赏12号选手李宇的作品——《规划职场,梦想起航》。选送单位:旅游管理系。请13号选手做准备。

女:感谢评委的提问,同时也感谢12号选手的精彩回答。11号选手最终得分是()。

职业生涯规划可以让同学们在未来的人生道路上少一些荆棘,多

一些红花,使我们奔向美好未来。下面有请13号选手杨阳为我们带来《我与未来有个约定》。选送单位:经济管理系。14号选手做准备。

男:感谢评委的提问,同时也感谢13号选手的精彩回答。12号选手最终得分是()。

职业的规划是择业的一种有效手段,而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,将会造成时间和生命的浪费。让我们来欣赏14号选手邹存辉的职业生涯规划《展职业风采,策精彩未来》。选送单位:旅游管理系。请15号选手做准备。

女:感谢评委的提问,同时也感谢14号选手的精彩回答。13号选手最终得分是()。

人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定伟大,但一定要崇高,让我们一起走进15号选手张莹的《扬梦想之帆,启未来之航》。选送单位:艺术设计系。16号选手做准备。

男:感谢评委的提问,同时也感谢15号选手的精彩回答。14号选手最终得分是()。

蔚蓝色的天空,总有一群雄鹰在自由翱翔,是鹰就要搏击长空。那是为了追求梦中的理想。接下来有请16号选手白美杰为我们带来《起航》。选送单位:建筑工程技术系。17号选手做准备。

男:感谢评委的提问,同时也感谢16号选手的精彩回答。15号选手最终得分是()。

音乐有了旋律,歌声才会优美。人生有了规划,梦想才不会遥远。挖掘自己的潜力,实现自身的价值。首先有请17号选手魏青为我们带来他的职业生涯规划《用思想掌控航舵》。选送单位:畜牧兽医技术系。请18号选手做准备。

女:感谢评委的提问,同时也感谢17号选手的精彩回答。16号选手最终得分是()。

每个人都有自己的理想,职业的规划在为我们实现梦想的道路上铺下基石,那就让我们听听来自食品工程技术系的18号选手王静的规划吧。19号选手做准备

女:感谢评委的提问,同时也感谢18号选手的精彩回答。17号选手的最后得分是()

生有涯,知无涯;乐在知,意在行。职业生涯规划大赛为我们规划人生,成就未来。接下来有请19号选手李颖为大家展示《建筑人生大厦》。选送单位:经济管理系。

男:感谢评委的提问,同时也感谢19号选手的精彩回答。

比赛进行到现在,所有参赛选手都已经展示完毕,此时我们的工作人员正在加紧核算分数,等待最后一名选手的结果。

接下来有请___________________评委对我们今天的大赛做点评。

感谢____________________的精彩点评。

女:第19号选手的最后得分是__________.

()

接下来公布本次比赛所有参赛选手的最终成绩,请看大屏幕。

男:下面进行本次大赛的颁奖仪式。根据大赛实施方案要求和各系在初赛、复赛、决赛中的具体工作情况和全体参赛选手的比赛成绩。经大赛组委会研究决定给予在本次比赛中成绩突出的集体和个人进行表彰。

女:获得本次大赛优秀奖的参赛选手是(7个)

有请选手上台领奖,有请_________________________________为获得大赛优秀奖的参赛选手颁奖。

男:获得本次大赛三等奖的参赛选手是(6个)

有请_____________________为获得大赛三等奖的参赛选手颁奖。

女:获得本次大赛二等奖的参赛选手是(4个)

有请_____________________为获得大赛二等奖的参赛选手颁奖。

男:获得本次大赛一等奖的参赛选手是(2个)

有请_____________________为获得大赛一等奖的参赛选手颁奖。

女:被评为本次大赛优秀班主任的是(9个)

有请___________________为获得大赛优秀班主任的获奖者颁奖。

男:被评为本次大赛指导老师的是(10个)

有请_________________为获得大赛指导老师的获奖者颁奖。

女:被评为本次大赛院级优秀班集体的是(9个)

有请_____________________为获得大赛优秀班集体的单位颁奖。

男:获得本次大赛优秀组织奖的系是(3个)

有请___________________为获得大赛优秀组织奖单位代表颁奖。

女:让我们再一次以热烈的掌声对他们表示祝贺!

男:感谢今天到场的领导、评委、嘉宾、老师和同学们的支持与参与。

女:下面让我们以热烈的掌声欢迎学院副院长,第三届大学生职业生涯规划大赛领导小组组长郝拉柱教授致闭幕词。

男:当明朗的阳光沐浴着灿烂的笑脸,当丰收的喜悦跃然于我们眼前,这个世界除了生命和岁月的永恒之外,还有我们年复一年,永不凋零的职业梦想,

女:我们无法选择抗拒职业梦想的腾飞,所以我们选择为之努力奋发图强。亲爱的朋友们!伴随着大家热烈的掌声,本届比赛进入了尾声。

男:在这里,衷心感谢各位领导嘉宾的到来和同学们的精彩表现!

下面我宣布内蒙古农业大学职业技术学院第三届大学生职业生涯

规划大赛决赛到此结束!让我们明年再会!

职业生涯规划大赛主持稿(三)

男:尊敬的老师,师兄和师姐。

女:亲爱的同学们。

合:大家晚上好!

女:欢迎大家莅临本次“20##年数学与统计学院‘速度规划,激情上职’职业规划设计大赛”的现场,我是主持人江小梅。

男:我是主持人刘敬恩。

女:为普及大学生职业生涯规划知识,引导我校学生树立正确的成才观、就业观,科学合理地规划大学学习与生活,提高就业能力与实践能力,我院举办了此次职业生涯规划设计大赛。

男:是的,通过这样的比赛使同学们了解职业,认识社会,从起点出发,思考未来,策划每个阶段的发展模式,为梦想的实现铺就道路

女:好的。那么,下面请允许我们向大家介绍今天到场的评委及嘉宾。他们分别是数学与统计学院团委书记—孙钊老师。

男:数学与统计学院2013年职业生涯规划设计大赛亚军得主—林佳培师兄。

女:文学院职业生涯规划设计大赛冠军得主—张晓敏师姐。

男:数学与统计学院学生会主席-张东杰师兄。

女:数学与统计学院团委副书记-张俊炯师兄。

男:数学与统计学院学生自律委员会主任-张朝宣师兄。

女:数学与统计学院健康促进委员会会长-梁锦霞师姐。...以及各二级学院学生会生活部的代表。

男:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

女:本次大赛,本着公平公正的原则,选手们采取抽签的方法确定出场顺序。本次大赛主要分为五个环节:1.主持人开场白2.选手比赛3.评委点评4.观众提问5.颁奖环节。

男:现在我宣布,今天的比赛正式开始!

(男台下)

男:恩!首先是本场的一号选手陈妙,她的目标是成为一名优秀的数学教师,而扎实的能力和踏实的态度,也将会成为她就业之路的敲门砖,那么接下来有请来自14数本班的陈妙,看她是如何向我们展示属于她的职业生涯规划,掌声欢迎。...有请二号选手做好准备。(选手PPT演讲完后。台下:请评委提问,下同)

(女台下)

女:人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定伟大,但一定要崇高,让我们一起走进2号选手,深深地感悟一下这名选手对自己未

来的规划,有请来自14数本班的陈凤,大家掌声欢迎。有请三号选手做好准备。

(男台下)

男:不轻言放弃的精神,不轻易妥协的气魄,祝愿她的职业生涯之路能够像这夏天一样,充满勃勃的生机。好了,下面我们将听到的是三号参赛选手14数本班许秀静的演讲,掌声欢迎。有请四号选手做好准备。

(女台下)

女:今天真的是个好日子呢,能够听到这么多优秀的演讲,看到这么多优秀的作品,我都有些迫不及待要欣赏接下来的杰作了。俗话说,男儿当自强,下面是本场的一位男选手,不要被他斯文的外表欺骗哦,因为真实的他却满是激情与理性。有请四号选手,来自14统计2班的许俊坛,掌声有请。有请五号选手做好准备。

(男台下)

男:刚刚这位选手的职业生涯规划相当的缜密和具体,希望他会顺利实现自己的梦想,早日走上自己的职业生涯之路。我们知道,鹰总是飞到的地方,以此来傲视群雄。满是浩然、霸气。所以我们五号选手的梦想便是成为那只飞的的雄鹰,成为一名统计专员。下面让我们有请五号参赛选手来自14统计2班的黄嘉欣,大家掌声欢迎。有请六号选手做好准备。

(女台下)

女:感谢五号选手,刚才我们看到的是一个理性、沉稳的五号。那么在迎来六号选手的的演讲前,让学生会文娱部的周琦带来一首动听的演唱,缓解一下在座各位激动的情绪。

男:这个周琦,人长的帅就算了,没想到连唱歌也那么好听。让我们有请周琦为我们带来一首XXX(男女下台)

(女台下)

女:感谢周琦带来的美妙歌声,相信在座的各位已经陶醉了吧。先别醉,比赛还在继续。让我们共同体验接下来的选手将带给我们的怎样的震撼表现。下面有请六号选手,来自14金融1班的杨志鸿。有请七号选手做好准备。

(男台下)

男:挥洒青春的汗水,掌握自己的命运,这是我们的时代,更是所有人的未来,上一位参赛选手的精采表现是否会给接下来的选手带来压力呢,让我们拭目以待,欢迎七号参赛选手,来自14数本班的许健娴。有请八号选手做好准备。

(女台下)

女:当下,机遇与挑战同时存在,就业形势非常严峻,年轻的我

们无畏困难无畏失败,就是为了能够实现心中的那个梦想,让我们祝福这位选手能够实现她心中想要的未来。现在,请我们的工作人员发一下观众的选票。在所有选手比赛结束后,每名观众可以选出自己心目当中秀的三名选手。好的,接下来上场的是八号选手,来自13数本班的胡玮。有请九号选手做好准备。

(男台下)

男:比赛即将接近尾声,前面几位选手的精彩表现我们都已经见识过了,那接下来的九号参赛者,来自14数本班的郑晓林将带给我们怎样的视听盛宴呢,让我们拭目以待。

(男、女台下)

女:感谢九号选手带来的精彩演讲,果然没有让我们失望啊。那么这些选手将得到我们哪些评委的青睐呢,他们又存在着哪些不完美呢,让我们有请XXX为我们的选手做出一一点评,请所有选手上台。同时,有请我们的评委将手中的评分表交给我们的工作人员,观众也将手中的投票交给我们的工作人员。

男:感谢评委简洁而深刻的点评,相信我们的选手已经受益匪浅了。那么在公布本次比赛结果之前,让我们进入有趣的观众有奖提问环节。每名观众可以选择我们的任何一位选手提出一到两个问题。观众可以问出自己想问的问题,或从我们工作人员手里的抽题箱里抽取问题。有请我们的选手上台。

女:台下有哪些观众想提问我们的选手呢?好的,有请这名观众,是自己问还是抽题呢?(如果抽题的话)有请我们的工作人员递抽题箱(下同)

男:感谢这名观众幽默而不失风度地提问,还有观众想了解我们的其他选手吗?欢迎这名观众,是自己问还是抽题呢?

女:继续找观众提问,自由发挥,不用太随意就好。

男:同上。

女:由于我们今天的时间有限,有奖提问环节就到这里。再次感谢观众们的热情参与。请我们的选手先到台下等候。

(男、女上场)

男:经过严格的选拔和考验,本次“20##年数学与统计学院职业生涯规划设计大赛”即将接近尾声,下面就是本次比赛的最*阶段,公布获奖选手名单以及颁发奖状。

女:接下来我宣布获得本次“20##年职业生涯规划设计大赛”优秀奖的选手分别是XXX请念到名字的获奖选手上台,有请张东杰师兄为他们颁奖XXX让我们用热裂的掌声祝贺这三名选手。好的,请我们的获奖选手先下台等候。

男:获得本次“20##年职业生涯规划设计大赛”三等奖的选手分

别是XXX请念到名字的获奖选手上台,有请张晓敏师姐为他们颁奖XXX 让我们用热烈的掌声祝贺这三名选手。好的,请我们的获奖选手先下台等候。

女:获得本次“20##年职业生涯规划设计大赛”二等奖的选手分别是XXX请念到名字的获奖选手上台,有请林佳培师兄为他们颁奖XXX 让我们用热烈的掌声祝贺这两名选手。好的,请我们的获奖选手先下台等候。

男:接下来是今天最激动人心的一刻了,即将揭晓的是获得本次“20##年职业生涯规划设计大赛”一等奖的选手,他就是XXX请XXX 上台,有请孙钊老师为他颁奖XXX让我们用最热烈的掌声祝贺这名选手。好的,请我们的获奖选手先下台等候。

男:让我们再次以热烈的掌声对我们的获奖选手致以最真诚的祝贺!

女:每一句话就是一个诺言,要实现诺言就要付出很多很多,但是为了能够实现那些我们在梦里都惦念着的诺言,我们从不畏惧。

男:没有人说过实现梦想的路是容易的,但是我们都选择了这条路,那就让我们同所有的选手一起朝着自己的梦想努力吧!

女:下面我宣布,本次“20##年数学与统计学院职业生涯规划设计大赛”

合:到此结束!

(女:请各位观众有序离场,评委请留步。请所有选手与评委进行合影留念)

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大学生职业生涯规划大赛获奖作品

大学生职业生涯规划大 赛获奖作品 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

湖南省第二届大学生职业生涯规划大赛暨南华大学2011年 “大学生职业生涯规划大赛” 研究生职业生涯设计参赛作品——梦想在前行中实现 梦想在前行中实现 湖南●衡阳 2011年10月

姓名: 性别:男 学校:南华大学 院系:政治与公共管理学院班级: 学号: 联系电话: 电子邮件:

目录 引言 (1) 第一章自我认知 一、职业兴趣 (1) 二、职业能力 (2) 三、职业价值观 (3) 四、个性特征分析 (3) 五、成长经历 (5) 六、综合评价 (5) 第二章职业认知 一、社会整体就业趋势分析 (5) 二、就职行业环境分析 (6) 三、职业目标分析 (6) 第三章职业决策 一、职业目标确定 (7) 二、职业经理人岗位要求及发展前景 (9) 三、备选方案…………………………………………………………… 10 第四部分计划和实施路径 一、计划………………………………………………………………… 11 二、路径………………………………………………………………… 11 第五部分自我监控

一、监控………………………………………………………………… 12 二、评估………………………………………………………………… 12 三、调整………………………………………………………………… 12

引言 人生如棋,人生如戏,俯瞰棋盘、回顾戏中,都只能一步一步向前,万不可能回到当初。职场就如人生在棋盘中所走的经纬线、戏中的蓝本图,每一步都是必经的历练,不可或缺。所以我们每走一步都需要思考,都需要谨慎的做出抉择。 势无定势、局有万变。随着知识经济的到来,研究生学历越来越普及,职场对求职者知识广泛性的要求也越来越高;特别是《教育部中长期发展纲要》出台后,研究生在面临越来越严峻的就业形势时,紧迫感、压力感更是与日俱增。 面对这种形势,怎样使自己的职业之路更加通畅,更好的把握未来;其关键不仅是要有经纶智略,积累更多的社会实践经验,更重要的是自己是否做好了职业规划准备,确定好前行的目标和方向,有的放矢。 人们常言:“机会只会垂青有准备的人,”职场规划就是我们从象牙塔走向社会的最好铺垫和准备。他有助于我们在纷繁杂乱的社会事务中保持清醒的头脑;有助于我们树立信心,相信即使在失业率高达99%的情况下,我也会成为那脱颖而出的1%。 说道不如做到,执行力最为重要;光说不练,再多的准备也是竹篮打水一场空。十年树木,百年树人,我们的职业规划至少要设计出未来十年的目标和方向,下面将进入我的职业规划正题。

职业生涯规划大赛

职业生涯规划大赛通知 2010-09-08 吉林建筑工程学院招生与就业工作处 职业生涯规划大赛 大赛简介: “大学生就业·创业群英会——全国大学生职业生涯规划大赛”是以大学生“励志、成长、就业”为主题、以职业生涯规划大赛为主要形式、以电视录播为宣传载体的大型活动。通过高校、省市、全国分阶段竞赛晋级的方式,真实记录大学生就业、创业规划过程以及企业招聘情景,在展示参赛选手综合素质与嘉宾精彩点评的过程中,把行业企业介绍、职业生涯规划、真实面试、就业实习等环节有机结合起来,全面普及大学生职业生涯规划知识,引导大学生树立正确的成才观、就业观和职业规划意识,指导大学生学习掌握职业规划的一般方法,认识自我、了解就业环境,树立正确的职业目标,提高就业技能与实践能力,进一步推动高校就业工作的深入开展。 本次活动由_________主办,以传播规划理念,促进未来职业规划思考为根本出发点。 本次大赛分为初赛,复赛,决赛三个阶段,最终决出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖五名。对表现突出的优秀选手

和指导教师,将给予一定的物质奖励,金额_________,并选送到省内参加比赛。 本次活动旨在通过大赛的形式,引导学生以科学的态度规划自己的职业生涯,主动采取积极行动,将职业规划的理论和实践完美结合。化被动就业为主动择业,让大学生提高就业能力,赢在职场的起跑线上。根据自身的“职业兴趣、性格特点,能力倾向,以及自身所学的专业知识技能等”自身因素,同时考虑到各种外界因素,经过综合权衡考虑,来把自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,以便最大限度地实现自我价值。希望大二、大三学生干部及建党对象认真准备,做好表率,努力推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。 参赛对象:吉林建筑工程学院在校学生 报名方式:各学院同学到本学院团委书记处报名 报名时间:__月__日至 __月__日

个人职业规划演讲稿

个人职业规划演讲稿 篇一:职业规划--演讲稿 敬爱的评委,亲爱的同学们: 大家晚上好!我是12级软件一班的韩德兴!今晚,我将与大家一起分享我的职业规划!与其说是规划,倒不如说是我的一个梦!不过这可不是做梦,而是梦想!而我规划的主题便是:立足现在,胸怀未来! 步入了大学生活,我们的生活空间自由多了,很可能会因无目标而迷失方向。给自己制定目标,就像是给船舶导航!日益激烈的就业压力就在我们身边,我们就更应该好好的规划我们的职业生涯!使自己能够有目标的学习,有目标的工作,有目标的生活,使自己每天都过得充实而有意义!而职业生涯规划则是为我们的梦想插上翅膀,让我们在人生战略上更胜人一筹! 首先,我的规划分为六个部分:自我分析,职业分析、环境分析,计划实施方案,调整评估、备选职业规划方案! 一、自我分析 SWTO分析 强势(strength) ? 善于交际,人际关系好。 ? 组织、管理、策划能力好。 ? 心里素质较强,能够承受得起挫折失败和压力。

? 工作积极认真,有热情,有创新意识,喜欢突破。 弱势(weakness) ? 做事有时缺乏稳重,易于急躁。 ? 某些方面自制力较差,不能按照计划行事。 机会(opportunity) ? 所学专业就业前景明朗。 ? 毕业前的各种招聘面试。 威胁(threat) ? 面试时的各种刁难与挑战。 ? 工作提升较慢,工作压力大。 (一)、自我深入解析 (1)职业兴趣(喜欢干什么):喜欢在班级里面跟同学一起学习,一起工作,一起编程,一起奋斗。总之,相信我所学的专业能让我最好的发挥自己的能力。 (2)所学专业毕业之后应具有的职业能力(能够干什么):编程,网站维护,产品需求分析。 (3)个性特质(适合干什么):我有定力,我认为我能胜任那些繁琐有序的工作。 (4)职业价值观(最看重什么):工作环境有利于自己成长,有利于发挥特长。 (5)胜任能力(优劣势是什么):我的优势能力1、对编程和解决程序上的问题上有很浓的兴趣,愿意去接受,学

【职业规划)职业生涯规划大赛现场展示评分细则

(职业规划)职业生涯规划大赛现场展示评分细则

附件5: 职业生涯规划大赛现场展示评分细则评分要素评分要点具体描述 主题陈述陈述内容 1.对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面 2.于陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项辅助工具 3.对各项探索分析过程及规划结果表述准确,和职业规划设计作品内容吻合 4.PPT设计精巧,重点突出,简明扼要,能够精确提炼职业规划设计作品要点 陈述过程 1.整体设计合理,环节紧凑,调理清晰,层次分明,结论明确 2.详略得当,重点突出,人职匹配、职业路径论述充分 3.思路清晰,逻辑性强 4.表达自然、流畅、无明显停顿,语句通顺,措辞恰当,语言组织畅达 5.讲普通话,声音洪亮,口齿清晰,语速语调适中 6.富于激情,善于引导现场观众,肢体语言恰当、丰富,能够感染他人 基本素养 1.衣着发型整洁、大方、朴素、得体 2.仪表端庄稳重,坐立行为大方、自然,表情丰富真诚,有良好的个人气质 3.言之有礼,情操高尚,谈吐文雅,富于思想内涵 4.精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象 即时效果 1.按时完成主题陈述 2.现场观众注意力集中,情绪高亢 个人特色 1.于职业规划和主题陈述中具有创造性 2.特长特点鲜明 回答问题应答能力 1.能正确理解评委提问,作出有针对性的回答 2.于评委提出问题后马上作出反馈,及时作出回答 3.答题过程流畅、无明显停顿,语句通顺,措辞恰当,语言精炼 4.应变能力强,能够灵活的、创造性的应用职业规划知识作答回答内容 1.回答内容切合题意 2.答题过程调理清晰,层次分明,结论明确 3.回答内容准确精炼,重点突出,能够有针对性的就提问要点归纳阐述 4.回答内容真实可信,运用事实论据,论述有说服力

学生职业生涯规划大赛作品

成都广播电视大学 第一届学生职业生涯规划大赛 参 赛 作 品 姓名(性别):周航(男) 学院:高级技工学院 班级(专业):大二综合班*会计 手机号码: 邮箱: 指导教师:王健 2015年11 月6 日

个人简历 姓名周航性别男 出生年月1997-10-21 民族汉族籍贯四川.成都学院高级技工学院年级大二专业会计 第二学习形式高等教育自学考 试(本科) 专业小学教育 联系电话电子邮件指导老师王健联系电话 自我评价热情善良,诚实守信;有责任心,良好的团队意识;积极主动,善于沟通;吃苦耐劳,肯学习进取。 专业介绍会计学是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统,以有效地管理经济的一门应用学科,可以说它是社会学科的组成部分,也是一门重要的管理学科。会计学的研究对象是资金的运动。 学习经历 2004年9月-2010年6月温江通平小学2010年9月-2013年6月温江寿安中学校2013年9月至今成都广播电视大学 实践经验2013年6月-2013年9月成都心家园社会服务工作中心志愿者2014年6月-2014年9月成都幸福林花木服务有限公司电话客服2015年6月-2015年9月西科文化教育书店(财大店)网络客服 获奖情况2013年8月荣获心家园“志愿者服务之星” 2014年2月荣获成都广播电视大学高级技工学院“三好学生”2014年12月荣获成都广播电视大学高级技工学院“成考第二名”2015年5月荣获成都广播电视大学“优秀团员” 2015年6月荣获成都广播电视大学“辩论赛第三名” 兴趣爱好读书、听音乐、旅游

目录 第一章引言 1.1 序言 (1) 1.2 模式、职业发展路径与阶段划分 (3) 第二章自我认知 2.1 个人情况 (4) 2.2自我盘点 (5) 2.3 职业兴趣以及职业观 (6) 2.4自我分析小结 (7) 第三章职业认知 3.1 家庭环境分析 (10) 3.2 学校环境分析 (10) 3.3 社会环境分析 (13) 3.4 职业环境分析 (16) 第四章职业决策 4.1职业目标 (17) 4.2评估与决策 (18) 4.3备选方案 (19) 第五章计划与路径 5.1生涯规划分类 (20) 5.2执行路径 (20) 5.3策略规划 (21) 第六章自我监控 6.1职业规划综合评定与监控 (25) 第七章结束语 (27)

职业规划-职业生涯规划大赛 精品

职业生涯规划大赛通知 20XX-09-08 吉林建筑工程学院招生与就业工作处 职业生涯规划大赛 大赛简介: “大学生就业·创业群英会——全国大学生职业生涯规划大赛”是以大学生“励志、成长、就业”为主题、以职业生涯规划大赛为主要形式、以电视录播为宣传载体的大型活动。通过高校、省市、全国分阶段竞赛晋级的方式,真实记录大学生就业、创业规划过程以及企业招聘情景,在展示参赛选手综合素质与嘉宾精彩点评的过程中,把行业企业介绍、职业生涯规划、真实面试、就业实习等环节有机结合起来,全面普及大学生职业生涯规划知识,引导大学生树立正确的成才观、就业观和职业规划意识,指导大学生学习掌握职业规划的一般方法,认识自我、了解就业环境,树立正确的职业目标,提高就业技能与实践能力,进一步推动高校就业工作的深入开展。 本次活动由_________主办,以传播规划理念,促进未来职业规划思考为根本出发点。 本次大赛分为初赛,复赛,决赛三个阶段,最终决出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖五名。对表现突出的优秀选手

和指导教师,将给予一定的物质奖励,金额_________,并选送到省内参加比赛。 本次活动旨在通过大赛的形式,引导学生以科学的态度规划自己的职业生涯,主动采取积极行动,将职业规划的理论和实践完美结合。化被动就业为主动择业,让大学生提高就业能力,赢在职场的起跑线上。根据自身的“职业兴趣、性格特点,能力倾向,以及自身所学的专业知识技能等”自身因素,同时考虑到各种外界因素,经过综合权衡考虑,来把自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,以便最大限度地实现自我价值。希望大二、大三学生干部及建党对象认真准备,做好表率,努力推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。 参赛对象:吉林建筑工程学院在校学生 报名方式:各学院同学到本学院团委书记处报名 报名时间:__月__日至 __月__日

职业生涯规划演讲

邱建卫在**集团培训中心的演讲 (注﹕本专题曾为北大、清华、复旦、中大、华工等20所大学做过专场演讲,四年来本讲稿已被多家主流媒体刊载,被数万职场人员下载复印传阅,激励起无数字有志之士燃烧的激情) 各位领导、各位同事、各位同学、﹕晚上好! 根据杨明贵董事长的安排,今晚由我跟大家谈一下职业生涯这个话题。在座的同事,有在校的学生;有来自包括清华、复旦、中大、北大等全国各高等学府刚刚毕业的同学,还有部分管理部门的部长、经理等。我希望今晚探讨的有关话题能涵盖这几个层次,让我们一同度过一个美好的夜晚!(掌声!) 首先,我谈谈人生的职业定位话题 一个十三岁的小学毕业生和一个研究生同在街边卖雪梨,他们的区别不会太大,那么为什么要读研究生呢?在人事部报到,高中毕业证或大学本科或研究生学历,为何在未看你工作能力给你定第一份工资的档次就不一样呢?如果一样,全世界就没有存在那么多学府的必要。今天诸位来到**集团投身于这里,你是否想过,在这里干多久?想干什么?通过一段时间你会成为什么样的人。这个公司从97年的几十人发展到今天的几千人,是我们杨总的远见,从这里我们看到,一个人职业定位中你必须把镜头拉长延伸到你的一生。一个人没有事业心的话,他的一生能够参照的只有父母所走的足迹。导演张艺谋在陕北拍电影时见到一个孩童,夕阳西下骑在牛背上哼着陕北小调, 张问﹕"娃,你在干啥?" 孩童很悠闲的答﹕"我在放牛!" "为啥放牛?" "放牛挣钱!" "为啥挣钱?" "挣钱娶媳妇!" "娶媳妇干嘛?" "娶媳妇生娃!" "生娃干嘛?" "生娃放牛!"(笑声) 八岁的小孩就想好了他一生"职业定位"是从祖辈开始放牛到他放牛,一直处于循环当中。诸位来到这里一定不想继续过放牛-挣钱-娶媳妇-生娃再放牛的生活吧?没有志向的人经常立志。我有一位拥有硕士学位的同学五年干过十三个行业,基本一无所成,只积累了每个行业不成功的丰富经验。在高科技高速发展的现代社会,往往一个专业足够一个人奋斗一生,在这种分工很细的空间里我们自己的特长在哪里?我们立志在哪个行业干一辈子?你对行业的透彻见解和有所作为令人敬佩和追崇,那你的收入和你的生活才能跟一般人不一样。所以古人才说﹕"有志之士立长志,无志之士常立志。"(掌声!)如果以一般人同样的工作量、同样的睡眠、同样的娱乐,凭什么比别人成功?吃别人不愿吃的苦,挨别人不愿挨的难,才能享受别人无法享受的生活。 职业定位的准确,关键在立志。毛主席毕业于长沙第一师范学校,按理他的职业定位应是老师,但当他十七岁走出韶山时便发自内心立下"身无分文心忧天下"的誓言,这是一个政治家的魄力。在我们这个行业里,有位著名的广告界人士李光斗,复旦大学毕业的高才生,是第一届亚洲大专院校电视辩论大赛最佳辩手。1989年秋天,李光斗与小霸王结缘,经过短

大学生职业生涯规划大赛获奖作品

湖南省第二届大学生职业生涯规划大赛暨南华大学2011年 “大学生职业生涯规划大赛” 研究生职业生涯设计参赛作品——梦想在前行中实现 梦想在前行中实现 湖南●衡阳 2011年10月

姓名: 性别:男 学校:南华大学 院系:政治与公共管理学院班级: 学号: 联系电话: 电子邮件:

目录 引言??????????????????????????? 1 第一章自我认知 一、职业兴趣??????????????????????? 1 二、职业能力??????????????????????? 2 三、职业价值观?????????????????????? 3 四、个性特征分析????????????????????? 3 五、成长经历??????????????????????? 5 六、综合评价??????????????????????? 5 第二章职业认知 一、社会整体就业趋势分析?????????????????5 二、就职行业环境分析??????????????????? 6 三、职业目标分析????????????????????? 6 策 第三章职业决 一、职业目标确定?????????????????????7 二、职业经理人岗位要求及发展前景?????????????9 三、备选方案???????????????????????10 第四部分计划和实施路径 一、计划?????????????????????????11

二、路径?????????????????????????11 第五部分自我监控 一、监控?????????????????????????12 二、评估?????????????????????????12 三、调整?????????????????????????12

大学生职业生涯规划大赛 范文 字以上

个人职业规划设计书 姓名: 出生: 学校: 院系: 班级: 手机: 邮箱: Q Q : 个人职业规划设计书

目录 一、前言 二、规划蓝图 三、职业生涯规划测评 第一章:自我评定 (一)自我分析 1.个人成长 2.能力优势 3.自我盘点 4.分析小结 (二)职业分析 1.职业兴趣 2.职业价值观 3.分析小结 第二章:确立目标 (一)环境分析 1.社会环境 2.家庭环境 3.学校环境 4.周边环境 (二)专业分析 第三章:岗位分析 第四章:目标计划 (一)短期目标计划 (二)长期目标计划 第五章:求职计划 第六章:实施方案 第七章:实施计划 1、时间安排 2、付出行动 第八章:角色建议 第九章:自行调整 结束语 个人职业规划设计书

莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”花开花落,春去春又回。踏着时光的车轮,我们已经走进大学生活,体验大学的乐趣。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地呢?所以我们要对自己的职业生涯进行规划,给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸吧! 通过自我认知、专业和职业的深入剖析,对自己的大学生活和人生进行规划设计。“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的《满江红》还时刻萦绕在耳边,激励着我们,不断努力,不断朝自己的目标前进。我们不能逃避,更不能放弃,相反我们要拿出那种冲劲,告诉自己:我是最棒的,别人行我也能行,别人不行我也能行。 个人资料: 真实姓名: 性别: 年龄: 籍贯: 政治面貌: 所在学校: 班级及专业: 学号: 联系地址: 座右铭:认真对待每一件事,做好每一件事!

我的职业生涯规划演讲稿

我的职业生涯规划演讲稿 尊敬的各位评委,亲爱的同学们,大家晚上好,我是工程力学1001班的xx,今天,我演讲的题目是“我的未来不是梦” 说实话,在参加这次比赛之前,我从没有详细的制定过自己的职业生涯规划,这次,也是第一次给自己做职业生涯规划,真的是因为它是这次演讲比赛必不可少的一个环节,是我为了这次比赛不得不做的一件事情,可是如今我站在这里,回首几天前所付出的努力,我可以负责的对大家说,职业生涯规划的意义,远远超过了这次演讲比赛本身,相信今晚参加比赛的各位选手也有同感。以我个人之见,一个人的职业生涯,不能简单的理解为一个人以后的工作,而应该把它看做是一个人在一生中所追求,所付出的事业。有人问我,一个大一的学生就做自己一生的一个规划,是不是有点为时过早?我是这样回答的:现在做别人不做的事,以后才能做别人做不了的事。 对我个人而言,是从个人评估,环境评估,目标设定,目标实施,反馈与修正这五个方面进行职业生涯规划的。 《孙子兵法》说,知己知彼,百战不殆。所以我把自我评估放在了第一位,通过职业生涯测评系统,我对自己有了更深一步的了解。在性格上,我突出的特点是外向和思考,就是更关注自己如何影响外部环境和喜欢与他人交往,重视事物的内在逻辑关系,在技能方面,我较突出的是说服他人,人员管理、人际协调和判断决策,最薄弱的是研发设计,从职业价值观上看,我崇尚独立,

注重关系,是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策,注重于他人交往的人。在学习风格上,我是反省型的学习者,就是说更注重通过观察和思考来获取知识。从职业兴趣上看,我对经营活动很有兴趣,也非常喜欢与人打交道,喜欢表现自己,影响和感染他人。有志于参与服务性的活动,担任组织、管理与决策等相关角色。 环境对一个人的职业生涯也是很重要的,所以我把环境评估放在了第二位。大学生就业难一直是一个我们不得不去面对的问题,我们往往会从社会上找一些貌似合理的原因,比如说,中国人口为什么这么多?中国的教育制度比起那些发达国家为什么那么差?何不从自己的身上找找原因?现在有大学毕业证的学生很多,而真正有能力的大学生却很少,所以出现了大学生就业难这一表象,其实,我国的人才总量是缺乏的,尤其是综合性人才。通过自我评估和环境评估,我确定了自己的职业发展方向,跨国人事资源经理,负责跨国公司人力资源的开发,人们常在企业管理中引用“木桶原理”——水盛得多不多,要看木桶上最短的那块木片。人事经理就像“盛水木桶边上的箍儿”,因为在企业中,除了看“木片”,还要看桶外的那圈箍儿“捆绑得严实不严实”。也许这和我的专业甚至我的学院都没有多大联系,但我相信,对于一个学生而言,绝对没有最好的,只有最适合自己的一条路。为此,我制定了短期,中期,长期三个目标,短期目标是要我在大学期间需要完成的,是一个积累的过程,在学好专业课的基础

大学生职业生涯规划大赛一等奖

云南省首届大学生职业生涯导航设计大赛方案申报书 学校全称:玉溪师范学院 姓名:苏正 联系电话: 填写日期:2009年5月9日

目录 知己篇—自我分析 一、自我探究··2 二、科学分析··3 三、360°评价··5 四、自我分析小结··6 知彼篇—职业机会与前景评估 一、职业规划外部环境分析··6 二、旅行社行业前景与需求分析··7 三、意向企业介绍··8 抉择篇—目标职业分析与确定 一、待选职业横、纵向分析··9 二、目标职业SWOT分析··9 三、目标职业确定··10 实践篇—职业路径、目标及实施计划 一、职业路径··10 二、职业目标··10 三、职业计划··11

调整篇—职业规划评估与调整 一、职业备选方案··14 二、评估时间与方法··14 三、规划调整原则··14 规划人生旅程畅游职场海洋 引言 在当今社会对每个人而言,职业生命是有限的,但是如何使有限的职业生命发挥其最大的效率,才是我们要好好思索的。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能使自己占有一席之地?你今天站在哪里并不重要,但是你下一步将迈向哪里却很重要!人生成功的秘密在于机会来临时,你已经有所准备。 在大学的四年里,除了慢慢适应学习生活的环境,还要注意确立中长期发展目标,从个人的兴趣、能力、知识结构、所处的外界环境等多方面进行综合分析,制订并不断完善自己的职业规划,为毕业后的新一轮挑战增加筹码。因此,我为自己拟定一份职业生涯规划,通过它将自己的未来进行合理的设计。有了目标,才会有动力。这样不仅可以帮助个人确定职业发展目标,进一步的了解自己,了解社会;而且可

职业生涯规划大赛决赛主持词

职业生涯规划大赛决赛主持词 男:尊敬的各位领导,评委老师, 女:亲爱的同学们, 合:大家晚上好!男:规划青春,放飞梦想。欢迎大家来到由好好多赞 助的xxxx 职业学院第十届大学生 职业生涯规划大赛决赛现场,我是主持人xxx 女:我是主持人xxx 为了引导和帮助我院学生科学地进行职业生涯规划,谋划未来,奋发成才。我院就业协会特此承办了此次大学生职业生涯规划大赛。 男:希望同学们通过本次比赛了解职业世界,从个人的起点出发,思考自己的前途,策划每个阶段的发展模式,为梦想的实现铺就通途。女:本次比赛经历了初赛、复赛,共十名选手进入决赛,说明在座的每一名选手都是非常优秀的。 男:下面,请允许我为大家介绍莅临比赛现场的各位嘉宾和评委 老师:好好多的总经理:XXX,经理:XX,副校:XXX ;院长:XXX ;书记:XXX ; 畐9 书记:XXX ,指导老师:XXX 、XX、XX , XX 、XXX 、XXX

女:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。接下来,我们有请本次大赛的赞助商好好多的总经理xxx 先生上台致辞,大家掌声欢迎。 男:感谢xxx 先生的精彩发言,下面我宣布,xxxx 学院职业生涯规划大赛总决赛现在正式开始。 本次比赛的规则是:每位参赛选手依照抽签的顺序依次上台配合 PPT 进行演讲并接受评委老师的现场提问,选手演讲时间为10 分钟, 我们将在7 分半和8 分钟时分别做出提醒。若超时会给予相应扣分。评委老师根据每位选手的综合表现,给予相应的评分。比赛结束时我们将公布选手比赛成绩,并进行现场颁奖。 女:下面,我简单为大家介绍一下本次比赛的评分规则:陈述内容占 40 分,现场展示占30 分,提问环节占30 分,总分100 分。 男:首先有请 1 号选手为我们展示他的职业规划作品,请 2 号选手做好准备。大家欢迎 女:感谢评委的精彩提问, 同时也感谢 1 号选手的精彩演讲, 有请 2 号选手,请 3 号选手做好准备 中间同上期间公布选手成绩 女:感谢评委的精彩提问,同时也感谢8 号选手的精彩演讲,时间过得真快啊,随着参与大赛的10 位选手都已经演示完毕,

大学生职业生涯规划大赛活动策划书

大学生职业生涯规划大赛活动策划书 一、活动背景 为切实贯彻落实xx在全国教育工作会议上提出的“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和《教育规划纲要》“加强就业创业教育和就业指导服务”的总体部署要求,引导广大学生树立正确的成才就业观,在教育部高校学生司指导下,全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心特举办全国大学生职业生涯规划大赛。 二、活动目的 为响应国家开展的“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”,帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识,掌握职业规划的基本知识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动择业”,赢在职场起跑线上,成为抢手的职场新人,增强我校毕业生的就业竞争力。 三、活动主题 “规划自我、服务社会、赢取未来” 四、主办单位 艺术学院秘书处、学习部、组织部 五、活动时间 XX年3月初——XX年3月底 六、活动流程 准备阶段 完善并确定活动方案

邀请指导老师安排活动培训 宣传阶段 张贴海报、悬挂条幅等进行宣传动员,并请指导老师开展大学生职业生涯规划讲座。通过宣传动员,让每一位同学都可以感受到大赛的氛围。 (3)初赛阶段 1、各班积极选拔并推荐优秀作品。 2、比赛形式以稿件的评审为主,并辅以现场答辩和观众提问。初赛后推荐若干份参赛作品进入复赛。 (4)复赛阶段 1、时间:(暂定) 2、地点:多媒体报告厅(或者在我系的大教室里借台投影仪) 3、复赛流程: 开场:文艺节目(5分钟) 第一环节:主持人介绍评委、来宾、大赛选手。选手分别出场并做自我介绍。2-3分钟 第二环节:领导致辞。(5-10分钟) 第三环节:1-5号选手分别出场配合自己所做ppt进行个人职业生涯规划设计演讲。 第四环节:评委问答。 第五环节:选手互评。

关于我的职业生涯规划演讲稿

关于我的职业生涯规划演讲稿尊敬的各位评委,亲爱的同学们,大家晚上好,我是工程力学1001班的xx,今天,我演讲的题目是“我的未来不是梦” 说实话,在参加这次比赛之前,我从没有详细的制定过自己的职业生涯规划,这次,也是第一次给自己做职业生涯规划,真的是因为它是这次演讲比赛必不可少的一个环节,是我为了这次比赛不得不做的一件事情,可是如今我站在这里,回首几天前所付出的努力,我可以负责的对大家说,职业生涯规划的意义,远远超过了这次演讲比赛本身,相信今晚参加比赛的各位选手也有同感。 以我个人之见,一个人的职业生涯,不能简单的理解为一个人以后的工作,而应该把它看做是一个人在一生中所追求,所付出的事业。有人问我,一个大一的学生就做自己一生的一个规划,是不是有点为时过早?我是这样回答的:现在做别人不做的事,以后才能做别人做不了的事。 对我个人而言,是从个人评估,环境评估,目标设定,目标实施,反馈与修正这五个方面进行职业生涯规划的。 《孙子兵法》说,知己知彼,百战不殆。所以我把自我评估放在了第一位,通过职业生涯测评系统,我对自己有了更深一步的了解。在性格上,我突出的特点是外向和思考,就是更关注自己如何影响外部环境和喜欢与他人交往,重视事物的内在逻辑关系,在技能方面,我较突出的是说服他人,人员

管理、人际协调和判断决策,最薄弱的是研发设计,从职业价值观上看,我崇尚独立,注重关系,是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策,注重于他人交往的人。在学习风格上,我是反省型的学习者,就是说更注重通过观察和思考来获取知识。从职业兴趣上看,我对经营活动很有兴趣,也非常喜欢与人打交道,喜欢表现自己,影响和感染他人。有志于参与服务性的活动,担任组织、管理与决策等相关角色。 环境对一个人的职业生涯也是很重要的,所以我把环境评估放在了第二位。大学生就业难一直是一个我们不得不去面对的问题,我们往往会从社会上找一些貌似合理的原因,比如说,中国人口为什么这么多?中国的教育制度比起那些发达国家为什么那么差?何不从自己的身上找找原因?现在有大学毕业证的学生很多,而真正有能力的大学生却很少,所以出现了大学生就业难这一表象,其实,我国的人才总量是缺乏的,尤其是综合性人才。 通过自我评估和环境评估,我确定了自己的职业发展方向,跨国人事资源经理,负责跨国公司人力资源的开发,人们常在企业管理中引用“木桶原理”——水盛得多不多,要看木桶上最短的那块木片。人事经理就像“盛水木桶边上的箍儿”,因为在企业中,除了看“木片”,还要看桶外的那圈箍儿“捆绑得严实不严实”。也许这和我的专业甚至我的学院都没有多大联系,但我相信,对于一个学生而言,绝对没有最

职业规划-职业生涯规划大赛总决赛策划书 精品

策 划 书 生命科学与技术系

职业生涯规划大赛总决赛策划书 策划背景 近年来,我国高等教育不断进行改革,高等教育加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐,高校大学生数量迅速增加,大学生就业问题日益凸现。20XX年9月15日,随着美国华尔街雷曼公司的破产,世界进入了持久的经济危机之下,在这样的环境中,择业、就业,创业成为大学生最为苦恼的事情,为了让广大的大学生客观地认识自我,准确地进行职业定位,提高自己的职业素养和职场能力,我们有必要组织一次职业生涯规划大赛来磨砺自己、提高自我。 策划目的 此次大赛的目的是通过比赛帮助学生尽早树立危机意识,引导学生以科学的态度规划自己的职业生涯,化“被动就业” 为“主动择业”,让他们认识自我,有目标地发展自我,从而赢在职场起跑线。策划主题 规划精彩人生路相信未来不是梦 大赛主办方 新乡学院团委 大赛承办方 生命科学与技术系 大赛指导单位 大学生就业指导中心 大赛比赛时间

时间有变另行通知 大赛比赛地点 地点有变另行通知 奖项设置 一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干,最佳院系奖一个 一等奖:奖杯,证书,MP4 二等奖:奖杯,证书,摄像头 三等奖:奖杯,证书,键盘 优秀奖:奖杯,证书,U盘 最佳院系奖:奖杯,奖牌 大赛流程: 大赛分为准备阶段、宣传动员阶段、初赛、决赛暨闭幕式四大阶段。具体安排与要求如下: (1)准备阶段 ①完善并确定大赛方案; ②邀请相关老师学者担任评委,积极为本次活动寻求财力支持。 (2)宣传动员阶段 充分利用海报、网络等对本次大赛进行集中宣传动员,同时在校园内,和各院系张贴海报、悬挂横幅等。通过宣传动员,让每一位同学都可以感受到大赛的氛围。 (3)初赛阶段

大学生职业生涯规划大赛获奖作品77869

大学生职业生涯规划大赛参赛作品 挑 战 梦 想 规 划 人 生

参赛选手基本资料姓名:… 性别:男 学校:中国石油大学(华东)学院:经济管理学院 班级:…. 电话:….. E-mail:……………

目录认识社会认识自己 职业定位 计划与实施 调整与评估前言: 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划 开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企

业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念, 关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?只有付出,才会有收获。未来,掌握在自己的手中,也只能掌握在自己的手中。 如今,身为大学生的我们,将来要站在人生的十字路口,我们总将有一天离开校园步入社会,迎接人生一份工作的挑战。我们要有意识的去寻找最适合自己的工作。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将 自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。人生最重要的不是一味地做,而是有目标地拼搏。 一、认识自己 1、个性特征-------------------4 2、职业兴趣-------------------5 3、职业能力与适应性--------------11 4、职业价值观-----------------12 二、认识社会 1、家庭环境分析----------------13 2、专业、职业、行业分析------------13 3、学校环境分析----------------15 4、社会就业分析-----------------16

大学生职业生涯规划演讲稿2020

大学生职业生涯规划演讲稿2020 亲爱的同学们: 大家好! 走进大学,是我们一个全新的发展,但是大学的时间有限,要在大学中我们就必须要规划好人生后续的方向,做一个大概 的提升和学习的规划,因此职业规划也成为了我们今后的一个 道路。 我们不要因为怕麻烦,就不重视职业规划,我们在为了自 己最终的目标在创造机会,同样也在朝着目标不断的搭建台阶,为的是什么,当然是希望自己在今后的发展中有更多的空间, 有更多的提高,不管有多难,都需要一个合适的职业规划减少 我们以后在行走中遇到问题。 或许现在不需要,因为没有到急需的时候,但是我们能确 定当真的需要之时,我们就一定能够提前做好规划吗,既然没 有先见之明,那我们就要做好提前的准备,毕竟有准备的人才 能够走的更远,才能够在前进的道路上不断的朝着目标方向不 断的探索,比如我们有的同学选择成为一个优秀的土木工程师,有的要成为程序员选择不同的路我们就有不同的侧重点。 当然侧重点如何关乎我们该如何改变,如何去规划,那我 们应该如何做好自己的职业规划呢。想要找到适合自己方向的 工作和目标,我们就要从多方面分心自己,比如自己的性格如

何,喜欢什么运动,有爱做什么事情,有什么爱好等等都是很重要的,我们需要对自己做一个全面的分心,充分的从中找到一个合适的发展机会,从而让字在这个过程中极大的提高自己的价值。 没有人会差人一等,更没有人能够因此就落下多少距离,就算我们现在比其他人弱我们一样有赶超的机会,同理就算我们现在远超同辈,但是也一样容易被其他人超越,不想在即因此就被超越,我们就要规划好自己的方向,选择一个学习和奋斗的目标,这是我们大学的习惯,也是为我们的工作在规定一个方向,让我们可以继续在前进的路途中不断的去摸索。 时间已经很紧迫了,每一天时间都在一点点减少,每天都在消耗大量的机会,不要认为机会消耗的快,我们不要等待。更重要的是能够学会主动去出击,主动去战胜对方做的好才能够有更好的收获,做的不对就会留下更大的遗憾,任何人都有自己选择的权利,十字路口很多,就如同贪多嚼不烂一样,我们只要,选择一条适合的路一直走下去,能够走多远全靠自己的意志,继续坚持还是放弃,更需要找到与自己方方面面契合的方向去奋斗。 同学们希望大家为自己未来做好职业生涯规划,不要把遗憾留在未来。 谢谢大家!

全国大学生职业生涯规划大赛获奖作品

全国大学生职业生涯规划大赛参赛作品放飞梦想人生起航 搏击天空志存高远 陕西科技大学 扉页 姓名:*** 性别:男 籍贯:浙江省杭州市 学校:陕西科技大学 专业:轻化工程(纸浆造纸) 班级:轻化073班 联系电话: 联系地址:西安市未央区

陕西科技大学375#信箱 邮编:710021 E-MAIL: 目录 扉页............................................................................ 错误!未定义书签。目录............................................................................ 错误!未定义书签。总论............................................................................ 错误!未定义书签。第一章了解和认识自我 .................................................. 错误!未定义书签。 1.1职业素质自我分析.................................................. 错误!未定义书签。 错误!未定义书签。 错误!未定义书签。 .......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 1.2职业测评结果报告..................................................... 错误!未定义书签。 .......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 .......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 1.3自我认识结论............................................................ 错误!未定义书签。第二章职业生涯机会评估.................................................. 错误!未定义书签。 2.1职业生涯机会社会环境评估 ....................................... 错误!未定义书签。 .......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 .......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.2行业环境分析............................................................ 错误!未定义书签。 .......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 .......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.3职业生涯学校环境分析.............................................. 错误!未定义书签。

大学生职业生涯规划演讲稿

大学生职业生涯规划演讲稿各位兄弟,尊敬的老师大家晚上好: 开篇承辞: 说到职业生涯规划,我们得追溯到我们背上书包上学的那一天开始,经历了风吹雨打·饥寒交迫·披荆斩棘·题海如山终于进入到梦寐以求的大学校园,我们带着希望·带着理想·带着我们的大学梦开始了令人羡慕的大学生活! 一年半时间已经过去,我们还沉浸在梦想中,我们曾经的希望,理想也跟随我们的心灵沉寂了,然而太阳每天依然升起照亮大地,却无法点亮我们心中的那盏冥灯,失去了航线的我们却再也无法找准前进的方向,警钟已经敲响,沉睡的雄狮,是时候醒来了,是时候规划我们的职业生涯了! 在我们探讨什么是职业规划之前,我想先和大家讨论另一个问题,那就是: 一我们为什么要上大学? 有哪位同学可以谈一下自己的想法吗? 我来谈一谈我自己的看法,我认为:大学是一块跳板,它由我们的理想世界跳向现实世界,站在跳板上能让我们提前了解到一些社会的现状,说白了,它就是世界的一扇窗户,就是为了让我们离开跳板后跳得更高,能更好的融入社会,但是跳板的弹性毕竟是有限的,我们应该如何来充分掌控它呢?

二下面先让我们认识一下什么是职业? 有哪位同学谈下自己的看法吗? 好,下面我们就来系统的认识下什么是职业 职业的定义:职业就是一种专门的知识和技能。为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活,并满足精神需求的工作。 职业的特征: 社会性:职业是社会分工的必然产物,当人们从事了某种职业,也就参加了某种社会活动,因此职业是人与社会联系的最主要途径。 经济性:职业是人们获得经济的主要途径,也是个人赖以生存和维持家庭生活的手段。 技术性:职业的技术性是指职业本身的技术要求与个人在职业岗位上发挥个人才能和专长两方面。 时代性:不同时代需要不同的人才从事相应的职业。 三理想与职业的有机结合: 职业作为一种社会劳动,不只承担了我们获取经济的重任。同时也肩负了为我们带来精神满足的使命。而当一项生存技能承载了一份理想和抱负时,职业就变成一项事业,因此我们毕业时在择业时就不只能考虑工作的经济收入,工作条件,工作地点等因素,更要考虑职业对我们发展的影响与作用,看能否帮助实现自我价值。因此我们需要的是一份充

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