爱心助学工作总结最新总结
传递爱心团日活动总结_爱心助学工作总结
传递爱心团日活动总结_爱心助学工作总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：爱心助学工作总结在过去的几个月里，我们组织了一系列的爱心助学活动，旨在帮助贫困地区的学生接受良好的教育。
通过这些活动，我们传递了爱心，帮助了许多需要帮助的孩子。
在这篇总结中，我将回顾我们的活动，并总结我们的工作成果和存在的问题，以便今后更好地开展爱心助学工作。
我们在团日活动中组织了一次爱心助学募捐活动。
通过社区动员和媒体宣传，我们得到了很多爱心人士的支持和捐助。
这些善款在活动结束后被用于购买学习用具、书籍和校服，帮助了一批贫困地区的学生。
我们还组织了一次走访活动，亲自走进贫困地区的家庭，了解他们的实际需求，为他们送去了温暖和帮助。
这次走访活动不仅让我们更加深入地了解了贫困地区的实际情况，也拉近了我们与受助学生和家庭的距离，增进了我们之间的情感交流。
我们还组织了一次“爱心助学助教”活动，邀请了一些志愿者老师和社会爱心人士，前往贫困地区的学校，为学生们提供义务教育辅导和心理关怀。
这次活动不仅让学生们受益匪浅，同时也让志愿者们感受到了奉献和乐于助人的快乐。
我们还组织了一次“爱心助学校园行”，在学校校园内开展了关于助学帮扶的主题宣传活动，并向学生宣传了助学基金的设立和使用情况，激发了更多学生的爱心和奉献精神。
在这些活动中，我们取得了一些成绩。
我们筹集到了一定的资金，并且将这些资金用于了切实的帮扶行动中。
很多学生得到了实实在在的帮助，他们的学习环境得到了改善，学业也取得了一定的进步。
与此我们也得到了社会各界的大力支持，许多爱心企业和机构纷纷加入到了我们的助学行列中，使得我们的助学活动得到了更大的发展。
我们也面临着一些问题。
部分捐款的使用和管理存在着一些不够规范的现象，导致了资源的浪费和不必要的麻烦。
部分活动的宣传力度不够大，使得一些潜在的爱心人士并没有得到有效的动员和响应。
我们的助学工作还没有形成长期化的机制，大部分工作还是以点状活动的形式存在，缺乏持续性和深度。
助学公益年终总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本年度的助学公益工作已接近尾声。
在过去的一年里，在各级领导的关心和支持下，在社会各界的共同努力下，我们紧紧围绕助学公益的核心目标，积极发挥自身优势，扎实推进各项工作。
现将本年度助学公益工作总结如下：二、工作回顾（一）组织建设与团队发展1. 加强组织领导：本年度，我们进一步完善了助学公益组织的架构，明确了各部门的职责分工，确保了工作的顺利开展。
2. 提升团队素质：通过举办各类培训、研讨活动，提升了团队成员的专业能力和服务水平。
3. 吸纳社会力量：积极吸纳社会各界爱心人士加入助学公益队伍，扩大了组织的影响力。
（二）项目实施与成效1. 资助贫困学生：本年度，我们共资助贫困学生200名，覆盖全国10个省份，确保了贫困学生的学业不受影响。
2. 开展课外活动：组织开展了丰富多彩的课外活动，如篮球赛、演讲比赛、知识竞赛等，丰富了学生的课余生活。
3. 关注心理健康：开展心理健康讲座，帮助学生树立正确的价值观，提高心理素质。
4. 资助贫困学校：为贫困地区学校捐赠教学设备、图书等物资，改善了学校的办学条件。
（三）宣传推广与社会影响1. 加强媒体宣传：通过电视、报纸、网络等媒体，广泛宣传助学公益的理念和成果，扩大了社会影响力。
2. 举办公益活动：组织举办了多场公益活动，如爱心义卖、公益晚会等，吸引了众多社会人士的关注和支持。
3. 开展志愿者活动：招募志愿者参与助学公益活动，提高了公众的参与度。
三、工作亮点（一）精准资助：通过严格的筛选机制，确保资助对象的真实性和准确性，实现了精准资助。
（二）关注全面发展：不仅关注学生的学业，还注重学生的全面发展，提高了学生的综合素质。
（三）创新服务模式：积极探索新的服务模式，如线上资助、远程教育等，提高了服务效率。
四、存在的问题与不足（一）资金来源有限：虽然本年度取得了一定的成绩，但资金来源仍有限，影响了工作的进一步开展。
（二）社会影响力有待提升：尽管在宣传推广方面取得了一定的成效，但社会影响力仍有待进一步提升。
爱心助学老师工作总结
一、前言时光荏苒，岁月如梭。
在过去的一年里，我担任爱心助学老师，肩负着关爱贫困学生、助力他们健康成长的重任。
在这一年的工作中，我深感责任重大，也收获了满满的爱与感动。
现将我的工作总结如下：二、工作内容1. 了解学生家庭情况为了更好地关爱贫困学生，我首先深入了解他们的家庭背景、生活状况和学习环境。
通过家访、电话沟通等方式，与家长建立良好的沟通渠道，了解学生在家的表现，以便在课堂上给予他们更多的关注和帮助。
2. 开展爱心资助活动针对贫困学生的实际需求，我积极组织开展爱心资助活动。
一方面，通过争取社会爱心人士的捐赠，为贫困学生提供生活、学习用品；另一方面，联系企业、社会组织，为贫困学生提供实习、就业机会，帮助他们改善生活条件。
3. 丰富课外活动为了让学生在紧张的学习之余，也能享受到丰富多彩的课外生活，我组织开展了各类兴趣小组、社团活动。
如篮球、足球、舞蹈、书法等，旨在培养学生的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
4. 心理辅导与关爱面对贫困学生，我深知心理辅导的重要性。
因此，在课堂上，我注重与学生的沟通，关心他们的心理健康。
对于有心理困扰的学生，我主动提供心理辅导，帮助他们走出困境。
5. 家校合作为了更好地关注学生的成长，我积极与家长、学校保持密切沟通。
定期向家长汇报学生的在校表现，共同探讨教育方法，共同助力学生的全面发展。
三、工作成果1. 学生生活得到改善在爱心助学活动中，许多贫困学生的生活得到了很大改善。
他们不仅获得了物质上的帮助，还学会了自立自强，勇敢面对生活的挑战。
2. 学生学习成绩稳步提升在关爱学生的同时，我注重提高他们的学习成绩。
通过个性化辅导、小组合作等方式，学生的成绩得到了稳步提升。
3. 学生综合素质得到提高在课外活动中，学生们积极参与，锻炼了自己的能力，培养了团队协作精神，综合素质得到了全面提升。
4. 家校关系更加融洽通过家校合作，家长对我工作的支持与信任度不断提高，家校关系更加融洽。
四、工作反思1. 工作中存在不足虽然取得了一定的成绩，但在工作中也存在一些不足。
爱心帮扶工作年度总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
在过去的一年里，我们紧紧围绕“爱心帮扶，共创美好未来”的工作宗旨，积极开展各类帮扶活动，取得了显著成效。
现将本年度爱心帮扶工作总结如下：二、工作概述1. 帮扶对象本年度，我们共帮扶了1000户困难家庭，其中贫困家庭500户，边缘家庭500户。
帮扶对象包括孤寡老人、残疾人、留守儿童、贫困学生等。
2. 帮扶方式（1）物质帮扶：为帮扶对象提供生活必需品、衣物、家具等物品。
（2）教育帮扶：为贫困学生提供助学金、奖学金，帮助他们顺利完成学业。
（3）医疗帮扶：为因病致贫的家庭提供医疗救助，减轻他们的经济负担。
（4）就业帮扶：为有劳动能力的帮扶对象提供就业信息、技能培训，帮助他们实现就业。
（5）心理帮扶：为困难家庭提供心理疏导，帮助他们树立信心，战胜困难。
三、工作成效1. 物质帮扶成效本年度，我们共为帮扶对象提供生活必需品1000份，衣物5000件，家具200套。
这些物资极大地改善了他们的生活条件，让他们感受到了社会的关爱。
2. 教育帮扶成效本年度，我们共为贫困学生发放助学金、奖学金10万元，帮助他们顺利完成学业。
同时，我们还组织了5场公益讲座，提高了学生的综合素质。
3. 医疗帮扶成效本年度，我们共为因病致贫的家庭提供医疗救助50万元，减轻了他们的经济负担。
此外，我们还组织了2场健康知识讲座，提高了帮扶对象的健康意识。
4. 就业帮扶成效本年度，我们共为有劳动能力的帮扶对象提供就业信息1000条，技能培训50人次，帮助他们实现就业。
目前，已有300名帮扶对象成功就业。
5. 心理帮扶成效本年度，我们共为困难家庭提供心理疏导200人次，帮助他们树立信心，战胜困难。
同时，我们还组织了5场心理讲座，提高了帮扶对象的心理素质。
四、工作亮点1. 创新帮扶模式本年度，我们创新了帮扶模式，将物质帮扶、教育帮扶、医疗帮扶、就业帮扶、心理帮扶相结合，形成了全方位、立体化的帮扶体系。
2. 加强社会动员我们积极动员社会各界力量参与爱心帮扶工作，吸引了众多企事业单位、社会组织和志愿者加入，形成了良好的社会氛围。
助学助困工作总结（通用5篇）
助学助困工作总结助学助困工作总结（通用5篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，以下是小编收集整理的助学助困工作总结（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
助学助困工作总结1我校是一所山区小学，有部分家境贫困的学生，一直以来贫困学生资助工作在县教育局、当地党委政府的直接领导和相关部门的密切配合下，我们严格执行文件精神及相关工作要求，求真求实，探索创新，使该项工作得以有条不紊地持续深入推进，使贫困学生能安心学习健康成长，党和国家惠农惠学之政得到了衷心拥戴。
现将主要情况总结如下：一、高度重视，健全组织当前，随着社会发展不均衡，单亲家庭、留守儿童的增多，学生的生活条件相差很大，贫困学生依然存在。
我们思想上高度重视，一致认为，贫困学生资助工作，是帮助贫困家庭学生解决实际困难，使其健康快乐成长的重要惠民之举，作为教育工作者，义不容辞。
按照上级要求和便于工作的有效开展，随即成立了我校贫困学生资助工作领导小组，由校长任组长;专人具体负责组织落实贫困学生资助工作的宣传、调查、评审、公示、报批、发放、监管。
二、广泛宣传，全面摸排为使资助贫困生工作家喻户晓，我们通过学校宣传橱窗、开学时班主任向家长告知及学校集会等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位、多角度的广泛深入宣传，让广大贫困学生、家长社会全方位了解惠学政策，熟悉贫困生资助申报程序。
为掌握贫困学生资助的第一手情况材料，学校要求班主任老师在接任新的班级后，要在一周内通过班会、调查、家访等形式，并根据学生的实际情况提出资助建议，上报少先队和总务处。
三、公平公正，阳光透明确定人员后在校务公示栏进行公示，使整过资助工作的核心关键环节落到了实处，有效地防范了投诉、上访。
四、落实责任，出错必究在贫困生资助工作中，村委会、学生家长对基本情况的真实负责。
助学服务的工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我国助学服务工作取得了显著成效。
为了总结经验，改进工作，现将本年度助学服务工作总结如下。
二、工作回顾1.政策宣传与解读本年度，我们加大了助学政策的宣传力度，通过线上线下相结合的方式，向广大学生及家长解读国家助学政策，提高政策知晓率。
同时，我们还组织开展了政策宣讲活动，邀请专家为贫困学生讲解助学贷款、助学金、奖学金等相关政策，帮助他们更好地了解政策，申请助学。
2.助学贷款办理本年度，我们积极推动助学贷款工作，简化贷款流程，提高贷款效率。
通过加强与银行合作，优化贷款手续，确保学生顺利办理助学贷款。
同时，我们还加强对贷款学生的跟踪服务，了解他们的贷款使用情况，确保贷款资金合理使用。
3.助学金、奖学金发放我们严格按照国家和学校的相关规定，对申请助学金、奖学金的学生进行审核，确保资助对象符合条件。
在发放过程中，我们严格执行“公平、公正、公开”的原则，确保资助资金及时、足额发放到学生手中。
4.困难学生帮扶针对家庭经济困难的学生，我们开展了多种形式的帮扶活动。
一是开展生活补助，为困难学生提供基本生活保障；二是开展心理辅导，帮助他们在心理上克服困难，树立信心；三是开展技能培训，提高他们的就业能力。
5.志愿者服务本年度，我们积极组织志愿者开展助学服务活动，包括支教、家访、心理辅导等。
志愿者们用实际行动传递爱心，为贫困学生提供全方位的帮助。
三、工作成效1.政策知晓率提高通过政策宣传与解读，广大学生及家长对国家助学政策有了更深入的了解，政策知晓率显著提高。
2.贷款办理效率提升通过优化贷款流程，本年度助学贷款办理时间较上年缩短了30%，贷款效率得到明显提升。
3.困难学生帮扶到位本年度，我们共为2000余名困难学生提供了生活补助、心理辅导、技能培训等帮扶，有效缓解了他们的生活压力。
4.志愿者服务成效显著本年度，志愿者服务活动累计服务时长超过2000小时，受益学生达500余人，得到了广大师生的一致好评。
2024年扶困助学工作工作总结范本(2篇)
2024年扶困助学工作工作总结范本尊敬的领导、尊敬的各位同事：时光荏苒，转眼间2024年即将结束。
在过去的一年里，我们团队全力以赴，积极推进扶困助学工作，取得了一系列显著的成绩。
在这里，我将对2024年的扶困助学工作进行总结，以便进一步总结经验、发现问题、改进工作。
一、工作概况在2024年，我们的扶困助学工作取得了较为显著的进展。
我们主要开展了以下几方面的工作：1. 定期走访家庭经济困难学生，了解他们更详细的情况，做到心贴心服务。
2. 加强对家庭经济困难学生的资助政策宣传和告知工作，在家长中广泛宣传政府和学校的资助政策，让更多有困难的学生能够获得帮助。
3. 精心组织开展“希望之旅”等公益活动，邀请社会各界爱心人士和企业家参与其中，为贫困学生提供帮助，并通过多种形式宣传和公示工作的进展和效果。
4. 开展暑期实习和志愿者活动，让更多的大学生可以参与到扶困助学的工作中，亲身感受到扶贫工作的重要性和意义。
5. 建立了一套较为完善的经济困难学生资助管理和评估体系，按照一定标准和程序对学生进行评估和资助，确保公正公平。
二、成绩与效果通过我们团队的共同努力，2024年的扶困助学工作取得了以下几个方面的成绩与效果：1. 资助人数有所增加：与去年相比，在2024年我们资助的学生人数有所增加，为更多的家庭经济困难学生提供了帮助。
2. 资助标准更加合理：我们在2024年对资助政策进行了修订和完善，确保资助标准更加合理，更加符合实际需求。
3. 资助效果显著：通过走访家庭经济困难学生和与他们的家长交流，我们发现，资助对于他们的生活和学习有着显著的改善作用。
4. 社会反响积极：通过组织公益活动和多渠道宣传，我们得到了社会各界的广泛赞誉和支持，社会爱心人士参与扶困助学工作的意愿明显增强。
三、存在的问题与不足在2024年的扶困助学工作中，我们也面临了一些问题和不足：1. 基础信息收集不完善：部分学生的基础信息收集不全面，导致评估和政策制定时存在盲目性。
学校爱心助学活动总结
学校爱⼼助学活动总结相关推荐学校爱⼼助学活动总结（通⽤6篇） 经历了⼀次有意义的活动后，我们⼀定都积累了不少宝贵的经历，这时候写⼀份活动总结就很重要了。
⼀起来学习活动总结是如何写的吧，下⾯是⼩编为⼤家整理的学校爱⼼助学活动总结（通⽤6篇），欢迎⼤家分享。
学校爱⼼助学活动总结1 ⼀、学校基本情况： 坊镇职业中学是⼀所县属公办职业学校，是渭南市农村劳动⼒转移培训基地。
校园占地⾯积80亩，建筑⾯积1.2平⽅⽶，在校学⽣2070⼈，教职⼯128名。
开设有汽车运⽤与维修、电⼦电器技术、计算机应⽤、机电技术等专业。
学校曾被共青团中央、全国学联授予“实践教育先进集体”称号，现为省级“⽰范职业⾼中”，市级“⽂明校园”。
合阳县是⼀个国家级农业，限于⾃然条件、地理环境和历史原因，贫困家庭覆盖⾯⼤、学⽣读书难，已成为我县农村家庭的普遍特点。
据统计，我校贫困⽣占在校学⽣总数的85%以上，贫困学⽣中，来⾃单亲家庭的学⽣占8%，留守学⽣占76%，很多学⽣⾯临辍学的境地。
20xx年，我校共有1750⼈获得国家职业教育助学⾦，全学年受助总⾦额为131万元；20xx年上学期，全校1643名⼀、⼆学⽣获得国家职业教育助学⾦，资助⾦额达123万元；我校⼀、⼆共有1579名学⽣，已向学⽣发放九、⼗、⼗⼀⽉三个⽉份的助学⾦，共计71万元，受助⾯占⾮毕业年级学⽣数的100%。
已有越来越多的农村贫困家庭孩⼦沐浴着国家职业教育教育资助政策的阳光⾬露。
⼆、国家助学⾦政策落实和管理情况： 1、建⽴专门机构，加强组织领导 为了把国家职业教育助学资⾦管好、⽤好，使符合条件的学⽣得到资助，引导更多的农村贫困家庭学⽣来读书、读好书，把党和政府的关怀与温暖送给每⼀位家庭经济困难学⽣，充分发挥资助政策的最⼤效益，学校根据⽂件精神，按照有关⽂件要求，实⾏校长负责制，成⽴了“学⽣助学⾦管理⼯作领导⼩组”，组长：范海军副组长：贾春民成员：崔英林党中⽣领导⼩组下设办公室，配备了2名专职⼈员具体负责助学⼯作，明确了⼯作⼈员的职责，研究制定了《坊镇职中国家职业教育助学⾦管理办法》。
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爱心助学工作总结爱心助学工作总结一xx年，我校学生资助办公室在校长的直接领导下，认真负责开展学生资助工作，坚持公正、公开、透明的原则，严格程序，规范操作，健全体系，提升水平，努力把好事办好，使有限的救助资金发挥更大的育人综合效益。
现将我校学生资助情况报告如下：（一）、基本情况我校xx年在校生人数386人，有9个教学班。
学生很多为留守儿童，生活较为困难。
这使得学校的学生资助工作较为繁重。
国家助学金xx年的学生资助工作是一次性发放全年的资助款，共收到学生申请材料180余份，经认真、严格核实学生情况，全校受资助学生169人，总金额26.4万元。
按照上级文件要求，资助划分为生均1000元/年和生均xx 元/年两个标准，资助金以银行卡的形式发放，学生领卡后签字，按手印。
学校严格执行财经纪律，完备手续，符合上级文件要求，此项工作已圆满完成。
受资助学生名册在校园内张榜公示，无异议。
并已交县学生资助中心。
xx年秋季的学生资助工作已经启动，，金额总计26.2万元，已报区学生资助中心审核。
（二）、工作成绩与经验第（一）、加强统一领导，抓好责任落实学校高度重视学生资助工作，成立了以校长为组长的学生资助管理工作领导小组，以切实做好学生资助管理工作，确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放。
学生资助具体工作由德育副校长分管，校长办公室、政教处、财务室、学籍管理室协助工作，负责受助学生资格审查、复审、公示、人数统计上报，做到专款、专账、专人、专卡，分工明确，责任到人。
学生资助工作领导小组\\如下：组长：校长副组长：党总支书记德育副校长教学副校长成员：总务主任支部主任政教主任教务主任联络员：资助管理员报账员学籍管理员档案管理员第二，制定完善方案，实行规范管理学校学生资助小组在认真研究省市及江岸区教育局学生资助工作的文件基础上，制定、修订了《学校学生资助工作实施方案》和《校内资助办法》，形成具有学校特色的学生资助体系。
在制度的指导下，学生资助工作得到了有序开展。
在具体评审过程中，严格按照《xx省普通高中国家助学金管理暂行办法》规定的标准，本着公平、公正、公开、透明、实事求是、客观务实的原则，认真组织实施了受助经济困难学生的评审工作。
学校建立学生资助档案，内容包括受助学生《xx省普通高中国家助学金申请表》、《xx省普通高中国家助学金汇总表》、各级各类贫困证明材料，材料不充分者令其限时补交材料，做到档案资料完备、翔实。
受助学生材料由班主任、学校审核通过后在学校学生资助橱窗中进行公示，公示无异议的交区资助中心复核通过。
按照上级应助尽助精神，我们本着对每一位同学负责的态度去对待这项工作，涉及问题不推，不避，不急不燥，耐心地宣传、解释。
经过不懈的宣传、努力，我校学生资助工作始终运行平稳。
第三，进行感恩励志教育，发挥育人综合效益我校在资助学生过程中充分发挥资助工作的综合教育功能，教育学生知识改变命运。
实现经济上资助学生，精神上培育学生，能力上锻炼学生，加强对所有受资助学生的心理健康教育，保证他们有一个健康的的心理，勇敢面对贫困，轻松愉快地投入学习、生活。
通过行之有效的措施，对受资助的学生进行知恩、感恩、报恩教育，使之成才后反哺社会，报效祖国。
值得一提的是，xx年2月，我校一同学突患重疾，同年级同学，在自己的xx空间上发帖，呼唤大家发现爱心，同学们纷纷转帖，学校美术班、演播班、主持班同学，纷纷自发行动起来，连夜赶绘作品、排练歌舞，在市区广场以义演和义卖自己绘画作品等形式为同学募捐，创造了一个多小时现场募得捐1.9万元的神奇。
一场以学生自发组织为主的爱心接力，赢得了社会各界的关注和大力帮助，终于募得捐款11万余元，拯救了这个同伴如花般的生命。
《长江日报》、《xx日报》、中新网、荆楚网等媒体纷纷进行跟踪报道。
同学们在活动中表现出的爱心和优秀的综合素质，也是对学校学生资助感恩教育工作的一次展示和检阅。
（三）、存在的问题和今后的打算学校学生资助工作总体上是好的，但也存在一些问题，这些问题有些是体制上的，也有些是工作方法上的。
首先，学生资助工作责任大、任务重、环节多，财务上更是不容丝毫差错，加之如前文所述，我校是一所两所学校合并而来的学校，学生资助工作相当繁重;但是，因为没有相关文件规定，学生资助工作并不能算作正式工作量，这方面的工作只能算作义务性的。
再有，就是工作上分工合作的问题，学生资助工作一方面需要直接与班主任、学生及学生家长打交道，名额的分配，受助资格的认定等等都是政策性很强的工作，另一方面又与财会工作密不可分，必须严谨而不能出差错;此外，由于国家助学金发放对象的严格要求，学籍审定也极为重要;所以，学生资助工作主要应由政教处、学生会负责，由财务室、学籍管理室协助。
我校这方面的制度建设今后要继续完善。
还有，结合国家助学金受理发放各个环节，学生的感恩、励志教育还要进一步加强，这方面也应由政教处负责的同志和班主任在今后的工作中继续完善。
爱心助学工作总结二做好贫困生的资助工作是实践教育科学发展的重要体现，是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段。
xx学年度，在区教育局正确领导和关心指导下，我们教育总支的高度重视贫困生助学工作，各学校按总支的统一部署，认真贯彻上级的相关文件精神，全面落实党和国家的三免一补政策，紧紧围绕贫困生助学工作的目标，以实施免补工作为重点，以社会捐资助学为补充，实行学校补助与社会助学相结合来开展工作。
一年来，我们求真务实、开拓创新，努力构建了贫困生助学工作体系，加大了对贫困学生的资助力度，做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，爱心助学工作取得显著成绩。
现将xx学年度贫困生助学工作情况总结如下：（一）、提高认识，加强组织领导，建立健全了工作机构。
为了抓好扶贫助学工作，成立了扶贫济困工作领导小组。
教育总支书记任组长，总支成员及各学校校长具体落实，开学初，教育总支提出百名教师进千家，温暖送进每一户教师家访，要求各学校开展对贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，做好所有有学生及贫困生的建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。
（二）、深入思考，认真总结，对全年贫困生助学工作的回顾。
一年来，在上级部门的亲切关怀下，在学校的共同努力下，xx学年度，资助贫困学生生活费元，共计多人，100%的学生享受两免，我们积极争取社会力量的捐助资助，共计人。
全体师生爱心捐款多元。
（1）、规范操作流程，狠抓过程管理①对困难学生实施减免相关费用及实施补助的工作是实施义务教育的经常性工作，任务重，责任大。
一年来，我们实行资助活动公示、公开，增强资助工作透明度。
公开、公正做好贫困助学金的发放工作。
对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。
教育总支负责对各学校资助工作及资料档案进行检查。
②为了进一步规范操作流程，保证助困名额的确定、教材发放等各个环节都做到公平、公正、公开。
减免资助均由学生本人、学生家长提出审请，班主任签字，校长审核盖章后，资料档案总支和学校各存一份。
通过将贫困生档案资料建立专档，加大了资助面，避免多头资助，重复救助。
（2）、落实专项资金，狠抓好资金筹①规范三免一补减免工作，严格按上级文件要求对所属学生进行减免，将政府的温暖惠及到每一位学生。
②加大救助的争资、引资工作力度。
坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的原则，多渠道筹措资金，逐步落实补助贫困学生的补助。
广泛开展经常性助学筹资活动，充分发挥社会力量在资助家庭经济困难学生就读方面的积极作用。
（3）、加大宣传力度，强化监督检查①加大资助贫困生政策的宣传力度。
一方面开学初，教育总支要求各学校通过专栏、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣传国家、省和学校资助贫困生的政策、措施，让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知。
另一方面教育总支加强对助学工作操作程序、资金管理等环节的监督检查，杜绝违法违纪行为，公布举报电话，主动接受社会监督。
②救助资金要严格执行帐务管理制度，分配、使用和发放实行集体研究制度。
严格规范程序，确保救助金发放规范，杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为，确保救助资金发放及时、足额、准确，总支负责对各校情况进行检查，发现问题及时整改，确保良好的救助保障环境。
（三）、今后的工作打算贫因生资助是一项长期系统而艰巨的工作，是构建和谐社会，创建人民满意教育的有效保证。
经过一年的努力，我们取得了一定的成效，但要想长期做好任重而道远。
今后，我们要注意加强以下几方面工作：（1）、进一步加强对贫困学生资助的宣传工作。
助学贫困生是一件非常有意义的事情，光靠几个人是无法做得最好的。
因此，利用武湖的资源优势，深入宣传，积极联系社会各界，发动社会力量，来帮助贫困家庭学生。
（2）、进一步做好贫困学生档案资料的更新工作。
做好贫困生助学工作是一件非常繁杂的事情，每学期需要随时注意数据的更新。
（3）、进一步加强对贫困学生的心理辅导工作。
贫困生助学工作除了给贫困家庭学生提供一定的物质保证外，还应加强对学生的思想教育，培养他们的感恩意识，注意随时了解他们的思想动态，在心理上给予他们正确的引导。
爱心助学工作总结三近几年，随着我校办学规模的不断扩大，在校生中家庭经济困难的学生人数也不断增加。
这些学生入学后在学习、生活、心理上都面临巨大的压力。
因此，我校非常重视对经济困难学生的资助工作，特别是xx年秋季以来国家对普通高中实施了助学金发放政策，为学校教育的发展增添了动力。
为保证每个学生都能顺利完成学业，我校加强了国家助学金发放工作的管理，完善了奖助学金，学费减免等各项制度，逐步形成了以国家助学金为主，困难补助、学费减免相结合的资助体系。
现将我校xx年国家助学金工作开展情况汇报如下：（一）、基本情况（1）、目前我校高中在校学生3800余人，xx春享受资助的学生616人;xx秋享受资助的学生730人。
（2）、xx秋季享受资助的学生730人中：按户口分：农业户口652人，非农业户口78人;按年级分：高一年级241人，高二年级253人，高三年级236人。
目前，享受国家助学金资助的730人的档案资料全部收缴齐全，助学金全部发放到位。
（3）、xx年度我校事业收入(截至11月30日)730.45万元;校内各类资助363人，金额22.28万元;校内资助占事业收入的3.1 %，符合上级规定。
校内资助中，其中减免学费14人, 0.81万元;特殊困难减免167人，17.87万元;奖学金72 人，2.3万元。
其他项目110人，1.3万元。
（4）、其他社会资助活动：1)xx暑期中央彩票基金大学生新生入学资助项目：31人，省内21人，每人500元;省外10人，每人1000元;共计发放资金20500元。