鹭鸶的国境 阅读答案
统编版七年级上册语文第五单元测试卷及答案
统编版七年级上册语文第五单元测试卷语文试卷（试卷满分120分）姓名班级学号成绩一、积累与运用(共9题；共28分)1．（2分）下列加点字的注音有误的一项是（）A．缀．行(zhuì) 虐．待(nüè) 惩．戒(chéng)B．污涩．(sè) 怅．然(chàng) 蜷．伏(quán)C．婢．女(bì) 怂．恿(sǒng) 驯．养(xùn)D．麝．香(shè) 相称．(chèn) 羞怯．(què)2．（2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A．余晖怪涎神采奕奕B．温驯秃鹰迫不急待C．府冲嚎叫大相径庭D．尊严清晰张牙舞爪3．（2分）下列句子中加点的词语使用有误的一项是（）A．李老师关切地叮嘱．．我们天气冷了，要多穿点衣服，免得受凉了。
B．在反腐高压下，一些贪官纷纷畏罪潜逃．．．．，但最终还是被抓获归案。
C．小区内的电梯频出故障，居民们终日提心吊胆．．．．。
D．他们两个是同桌，不仅学习都很好，而且彼此谦恭有礼，真可谓针尖对麦芒．．．．．。
4．（2分）下列语段中的词语词性相同的一项是（）一到晚上，白天懒洋洋的小花猫变得精神十足，一双黑眼睛闪闪发光，耳朵竖起来，细心地捕捉周围的每一个声音。
它行走的时候悄无声息，身子舒展得长长的，拖着长长的尾巴，背上的皮毛一阵翻滚，那模样像只小老虎似的。
这个时候，你叫它一声，它对你不理不睬，像是完全没听见似的，那傲慢的神气叫人哭笑不得。
A．晚上发光耳朵声音B．傲慢模样懒洋洋长长的C．捕捉行走舒展翻滚D．一双一声一个十足5．（2分）下列句子中有语病的一项是（）A．它常常对鸟笼凝望着，也许是羡慕鸟儿的美丽，也许是感叹自己的悲惨经历和孤苦伶仃的生活……B．在不合理的社会中，弱小者总是饱尝着生活的艰辛，不受欢迎的人往往会成为冤家的牺牲品。
C．每个学生都有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养他们的自主学习能力。
林中那块阳光明媚的草地阅读答案
林中那块阳光明媚的草地阅读答案阅读下面的文字，完成19～22题。
林中那块阳光明媚的草地陈忠实①早晨醒来便听见哗哗哗的雨声。
拉开窗帘就看到了从黑云里倾泻而下的闪着些微亮光的雨条。
到俄罗斯一周了，走到哪里都是蔚蓝的天空和鲜亮的阳光。
今天遇到下雨了。
有阳光又有雨，当是感受俄罗斯大地自然天象变幻的一个难得的完满。
②冒雨去图拉，拜谒托尔斯泰。
车经过图拉城时，雨，时下时停，出图拉城时，就看到远方天际一抹蓝天了。
拐过两个交叉弯道，看到很长的林木遮蔽下的围墙和一个阔大的门，这就是托翁自己命名的“林中那块阳光明媚的草地”——庄园故居了。
③站在宽大的门口，一眼看见两排整齐高大的白桦树的甬道，通向林木笼罩的深处。
甬道尽头往右拐进去，是一座涂成黄色的两层小楼，这是托尔斯泰的居室和写作间。
在这座托尔斯泰写作和生活的黄色小楼前，有一块不大的空地，该算作院子吧。
小院的三面，是稠密到几乎不透阳光的树林，林间长满杂草，俨然一种森林的气息。
楼前的这方小院，除了供人走的台阶下的土路，也都栽种着花草，却不是精细的管理，完全是自由生长的态势。
④花草园子里有一棵合抱粗的树，不见一片绿叶，粗壮的枝股和细细的枝条，赤裸在空中，在四周一片浓密的绿叶的背景下，这棵树让人感到一种死亡的凄凉。
⑤我初看到这棵枯死的树时，贸然想到的是，它与周围的景致太不协调了，随后知道了这棵树非凡的存在，竟然有一种内心深处的震撼。
⑥枯枝上挂着一只金黄色的铜钟。
托尔斯泰是贵族，却愿去帮助那些寻找救助的贫苦人，久而久之，那些四野八乡遭遇困境的乡民便寻到这个庄园来。
托尔斯泰在楼前院子这棵树上挂的这只铜钟，是供寻访的穷人拉响的，听到响声，托尔斯泰就会放下笔推开稿纸，把敲钟的穷人请进楼里，听其诉叙困难和冤屈，然后给予帮扶救助。
⑦据说有时竟会在这棵树下发生排队等候敲钟的事。
曾经有多少穷人贫民憋着一肚子酸楚和一缕温暖的希望攥住那根绳子，敲响了这只铜钟，然后走进了小楼会客厅，然后对着胡须垂到胸膛的这位作家倾诉，然后得到托尔斯泰的救助脱离困境。
高考语文复习经典教材 分析和筛选信息(学生版)
高考备考·现代文阅读专题学案信息的分析和筛选高考对现代文阅读的要求：能阅读论述类、实用类、文学类等多种文本。
（1）文中重要词语的理解和解释（2）文中重要句子的理解和解释（3）文中信息的分析和筛选（4）文本结构、作者思路的梳理和分析（5）文本内容的归纳和概括（6）作者思想感情、观点态度的理解、分析和概括（7）依据文本内容进行的合理推断（8）文学作品语言、表现手法和艺术形象的鉴赏（9）文学作品思想内容、作者情感的把握和评价一．正确理解“阅读”1. 什么是阅读？阅读是从视觉材料中获取信息的过程。
2. 阅读应坚持的原则和理念一个原则：忠于原文两个观念：整体观念——词不离句句不离段段不离篇联系观念——联系全文联系主题3. 信息的分析和筛选信息在语文学科中，就是作者以文字符号为载体向人们传输的自己所要表达的种种意思。
筛选信息是一个经过阅读，对信息载体进行分析，概括，判断，组合，提取，并从中选出所需要信息的过程。
二．信息的分析1. 准确定位信息的定位应根据语文由字词句篇从小到大的组合构成规律来确定。
大体可归纳为联合关系和偏正关系关系。
2. 明确要求必须明确阅读目的，准确把握目标和要求，即明确筛选什么样的信息。
这也是信息筛选前的一项重要的分析。
目标、要求不同，筛选的信息也就不同。
只有明确目标和要求，才能准确筛选出需要的信息。
三．信息的筛选1．从不同表达方式掌握筛选信息的技巧（1）以叙述为主的语段主要信息：（2）以说明为主的语段主要信息：（3）以议论为主的语段主要信息：（4）以描写为主的语段主要信息：2. 特别关注以下五种语句（1）显性指代语——文章中为了简洁往往用指代语。
例如：这样、那样、这些、那些、既然这样、总之、它们、此、因此、因为这些、其、其实等等。
（2）理性总结语——总结语是集中表现文章或文段主要内容、主要思想的词语。
（3）主题句——主题句是传达重要信息的。
（4）衔接句——过渡衔接句不仅显示着文章的层次脉络，也常常显示着重要的信息。
【高中散文阅读】《又见鹭鸶》阅读答案
【高中散文阅读】《又见鹭鸶》阅读答案又见鹭鸶陈忠实①那是春天的一个惯常的傍晚，我沿着水边的沙滩漫不经心地散步。
绕过一道河石垒堆的防洪坝，我突然瞅见了鹭鸶，两只，当下竟不敢再挪动一步，便悄悄在沙地上又见鹭鸶陈忠实①那是春天的一个惯常的傍晚，我沿着水边的沙滩漫不经心地散步。
绕过一道河石垒堆的防洪坝，我突然瞅见了鹭鸶，两只，当下竟不敢再挪动一步，便悄悄在沙地上坐下来。
哦!白鹭飞回来了！②在顺流而下大约30几米之外，河流从那里向南拐了一个大弯。
如果它不迅速或笔直地转向，它就会变成一片巨大而生动的绿洲。
水流附近海滩上的水和草特别密集。
两只雪白的白鹭在弯道上徘徊，在绿油油的草地上悠闲地漫步；脖子是如此美丽无比，它迅速地浸入水中，突然在草地上抬起头来；两条又长又陡的腿被淹没在水中，他们的举止悠闲优雅；一会儿，前后，这个左和右，一会儿，之后，这个右和左；由此得出结论，这是一个平等的夫妻，没有纯粹的男性尊重、女性自卑或阴盛阳衰的感觉③于是，小河的这一片便呈现出别开生面令人陶醉的风景，清澈透碧的河水哗哗吟唱着在河滩里蜿蜒流淌，两个穿着艳丽的女子在对岸的水边倚石搓洗衣裳，三头紫红毛色的牛和一头乳毛嫩黄的牛犊在沙滩草地上吃草，三个放牛娃三对角坐在草地上玩扑克，蓝天上只有一缕游丝似的白云凝而不动，落日正渲染出即将告别时的热烈和辉煌……这些平常见惯的景致，全都因为一双鹭鸶的出现而生动起来。
④ 没有白鹭，至少20多年了。
小时候，我在河边玩耍，在河边割草。
白鹭和白鹭在我头前或头后的浅水中。
有时他们会在草笼子旁边停下来；在学校和放学后涉水过河时，白鹭在头顶上轻轻地飞翔。
我曾经梦想在它的尾毛上戴一个鸽子哨子；当我年老时，我在稻田里种秧苗或在稻田边浇水，白鹭在稻田的葛梁上悠闲地踱步，没有警告我手里的铲子。
白鹭美丽的影子，很难消失，现在从我的心里飞出来，在我面前的河湾里变成了一个活泼的生物。
⑤至今我也搞不清鹭鸶突然离去突然绝迹的因由，也许是水流逐衰枯稻田消失绿地锐减，这鸟儿瞧不上越来越僵硬的小河川道了？也许是乡民滥施化肥农药污染了流水也污浊了空气，鹭鸶感到窒息而逃逸了？也许是沿河两岸频频敲打的锣鼓和震天撼地的炮铳，使这喜欢悠闲的生灵心惊肉跳恐惧不安拂尾而去？也许是那些隐蔽在树后的猎手暗施的冷枪，击中了鹭鸶夫妻双方中的雌的或雄的，剩下的一个悲怆遁逃？⑥ 再见白鹭！再见白鹭！⑦落日已尽红霞隐退暮霭渐合。
鹭鸶阅读答案
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小学语文-《鹭鸶》阅读答案
小学语文-《鹭鸶》阅读答案鹭鸶，一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，可不用说，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而鹭鸶却因为它的常见而被人忘却它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙（huì），那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画。
田的大小好像是有心人为鹭鸶设计出的镜匣。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看起来不像是很安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜（shì）好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见鹭鸶的低飞，更是生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感到美中不足，鹭鸶不会唱歌。
但是鹭鸶的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
鹭鸶实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
1．用“＼”划去括号内错误的读音。
黄昏的空中偶（ǒu oǔ ）见鹭鸶的低飞，更（gēng gèng）是生活中的一种恩（ēn ēng）惠。
那是清澄（chéng chén）的形（xín xíng）象化，而且具（jù jǜ）有了生命了。
2．下列各组词中全是近义词的一项是（）A．色素一一颜色身段一一身体适宜一适合悠然一忽然B．色素一颜色身段…一身材适宜一适当悠然一一悠闲C．色素。
一一色谱身段一身体适宜一…适当悠然一悠闲D．色素…一色谱身段…一身材适宜一一适当悠然一一忽然3．用“——’’画出描写鹭鸶的外形特点的句子。
游爱莲亭记文言文阅读答案
游爱莲亭记文言文阅读答案文言文阅读答案(15分)阅读下面的文言文，完成2～5题。
游爱莲亭记[清]邱兢郡①之北郭有水滢然，曰萧湖。
湖之北，舍舟步行，不五六里，曰后湖。
湖与运河止间一堤，南始伏龙洞，北抵钵池山，东绕盐河一带，周环约十数里，淮之胜境也。
余生长于淮，未获一至其地。
癸巳秋七月，溽暑初伏，凉风暂起，买舟于菰蒲曲之港口。
菰蒲曲者，水南程先生别业，切近伏龙洞者也。
舟行数十弓②，左转石桥，云景波光，千顷一碧。
济南大明湖、杭州西子湖，向之叹为澄涵沱澹者，仿佛遇之。
于是载沉载浮，与波上下，推篷四望，旷然神怡。
钓艇横烟，遥歌断续，菱汊也；蔬篱茅茨，数家掩映，蒲洲也；禅林道院，隐隐丛丛，柳湾也；绿树红桥，蔼蔼宛宛，爱莲亭也。
亭四面皆种莲花，故因以名，风景清绝，冠全湖之胜。
阎省庵题联句云：“五六月间无暑气，二三更后有渔歌。
”盖实景也，亭虽小而杰出于湖中。
甫登舟遥望焉，以为即之甚易，乃度渔梁③，穿荻港，沿荇田，凡经数十转，而后得造斯亭。
亭后为般若寺，僧闻客至，出迎，延坐于清风阁，饷以雪藕。
解衣盘桓，俯仰流连，见夫水鸟拍波，游鱼唼藻，不禁喟然叹曰：“物之乐其乐也，如是乎？殆移我情矣！”久之，扣舷沿旧路而返，偕游者曰：“湖之胜在爱莲亭，钵山之胜在景慧寺，由亭诣寺，直一苇航之耳，盍回舟为薄暮游？”舟子曰：“时不及矣！”遂止。
嗟夫！世之鹿鹿④尘途者，其于某水某邱，虽在故都，至老不能识焉，况侈宇宙之大观乎？然则余今之获游于此，亦非偶然，故不可以不记。
【注】①郡：指淮安。
②弓：古代计量单位，六尺为一弓（一说八尺）。
③渔梁：筑堰围水捕鱼的一种设施。
④鹿鹿：即“碌碌”。
2．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．湖与运河止间一堤间：间隔B．甫登舟遥望焉甫：刚刚C．延坐于清风阁延：邀请D．直一苇航之耳直：遇到3．下列四组中，全都属于作者船上所见之景的一组是（3分）①溽暑初伏，凉风暂起②蔬篱茅茨，数家掩映③禅林道院，隐隐丛丛④绿树红桥，蔼蔼宛宛⑤亭虽小而杰出于湖中⑥见夫水鸟拍波，游鱼唼藻A．①②⑤B．①③⑥C．②③④D．④⑤⑥4．下列对文章的概括与分析，不正确的一项是(3分)A．爱莲亭是一处美景，位于萧湖之北的后湖，因亭的四周都种莲花而得名。
2021高考语文新题型__语段综合专练二含解析20201226141
语段综合专练（二）一、阅读下面的文字,完成下面小题。
站在雪山之上,“我是雪域最大的王”,我就站在天底下,我就凌驾于尘世之上。
云真低啊,___________,可我舍不得伸手相扰。
看她们自由自在,旁若无人地生活。
恍惚间,我就迷失在那云里。
平时行色匆匆,赶着地铁追逐客户,贴着地面卑微行走,从来不会抬头看看云,偶尔在小阳台收衣服时匆匆一瞥,只看见那云黑着脸,脚步混乱,行色匆匆,也在赶地铁吗?即便是脚步慢了些,出场的背景也总是混混沌沌,她在高楼背后躲躲闪闪,眉眼低垂。
我竟然会把两种迥异的风格混搭起来!我应该是最天才的设计师。
眼前藏地的云,我就固执地觉得她是万历年间苏州小巷的哑女。
她不取悦谁,在自己的天空从容寂静,,我却在寻找目光;___________,我却应声驻足。
她独行在杏花春雨江南的青石街道,躲在油纸伞下安静欢喜。
她浅浅一笑,我便觉得心上的冰碴子扑簌簌地往下落,落成千年初雨。
她终于看向我,清澈见底,一眼万年。
1.文中使用了哪些修辞手法,判断正确的选项是( )A.对偶、设问、引用B.排比、对偶、反语C.比喻、借代、通感D.比喻、通感、比拟2.文中画框的句子若改写成“她清晨当窗精心梳妆,白天辛勤而精细地织素裁衣,傍晚贤惠地洗手做羹汤”也很有表现力,为什么作者采用原句的写法?3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。
二、阅读下面的文字,完成问题。
在中生代,受燕山运动的影响,地质下陷,形成古赣江下游河谷盆地,后来断块上升的“庐山”耸峙盆地之缘,盆地变成泱泱大湖。
因湖与鄱阳山相接,湖取山名,遂名鄱阳湖。
鄱阳湖是亚洲最大的冬候鸟越冬天堂,也是世界上最大的鸟类保护区,被誉为“候鸟的王国”。
严寒,千百万只、百余类冬候鸟,从西伯利亚,从西太平洋,从北冰洋,飞越千万里,来到鄱阳湖越冬。
小天鹅摇着风扇一样的翅膀;斑嘴鹈鹕在湖畔踱步,像一群乡贤,羽扇纶巾……它们在这里筑巢、孵卵,繁衍后代。
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鹭鸶的国境阅读答案
鹭鸶的国境
陈芳明
⑴驱车穿越苗栗的田间公路时，惊见一只鹭鸶悠悠飞起。
我不得不缓停车子在路边，注视那稀有禽鸟的盘旋。
我甚至熄掉引擎，只因为我被眼前的景色迷住并且感到震撼。
车窗外的白鸟，展翅的姿势何其优游自在，飞翔的速度何其从容不迫。
仿佛电影中的慢镜头，那白色的鹭鸶在绿色的水田巡行低飞。
凡是它飞过的地方，都构成一方安详的国度。
最后，它停驻在远处的田埂，背景正好是一幢幽静、古老的农庄。
⑵白色的鹭鸶，似乎在引导我恢复久已遗忘的记忆。
由于它的存在，我才知道自己失去了许多。
葱郁的竹林，谦逊的农舍，写意的流水，无私的稻田，一时之间都回到我的眼前。
鹭鸶的白翼，竟能负载如此宽幅的风景，竟能唤起那么多失落的岁月，我竟一时无语。
它站在那里，旁若无人，睥睨四顾，孤高的站姿，几许鄙夷、几许傲慢的神情，如此自然地把这块土地当做它的领土。
面对这白鹭，人也自然而然地在内心生起了自卑。
⑶多年来，我在旅途上不停奔波，不断追逐着自己的理想。
现在，闯入鹭鸶的国境，我一时竟不知所措。
同样的景色，不也存在于我年轻的时光中？那时坐在自己家乡的山头，俯望一片充满生机的土地。
我接受过山河的祝福，接受过稻穗的颂赞和乡间农庄的抚慰，它们让我的人格成为芬芳泥土的延续。
然后，我怀着一份过人的勇气离开家乡，开始构思人生的理想。
在长年的追逐过程中，我渐渐放弃了最初的依靠。
而所谓理想，岂非都是一些假想？如果不能与自己的土地相衔接，如果不能救助走向衰微的家乡或负载生养自己的国度，那么对理想的追逐不仅是虚幻，而且也是一种逃避。
⑷鹭鸶再次展翅飞起，在农庄前的低空回旋。
它左顾右盼，缓缓控制着速度。
暮霭渐渐下降，它的羽毛反而显得更为洁白明亮。
然后，绕了两圈，它又回到了原点停驻。
我爱极了以这样的角度观察它，我更可同时端详那安逸的农庄：色调灰暗的瓦片，配合着淡淡的白墙，与屋前的绿色水田构成鲜明的对比。
这种种颜色的合成，毫不矫情，坦然面对广阔的天地。
无悔无罪的风景，对照了我卑微的内心风景都市里浮华的颜色，仍暗藏在我内心一角，果然禁不起乡间水田素朴的检验。
⑸偶然路过苗栗，这片我不曾给予丝毫关注的县境，它却让我再一次寻回失去的时光。
在不知名的农庄前，鹭鸶成为我全新的隐喻。
回到家乡，我以为已经了解故土。
可事实是，那样多的未知，我未曾探访。
出现在眼前的农庄，矮檐长墙，白屋绿荫，掩藏着一个旧梦，此时的我，应该可以给予新的定义与诠释。
逝去的，并不等于全然消失，追寻理想，不必然要放弃旧梦。
⑹苗栗平凡的乡间，白色的鹭鸶，在暮霭深处款款呼唤着
22．第⑵自然段中，作者为什么说人也自然而然地在内心生起了自卑？请概括其原因。
23．文章在第⑴、⑶、⑷自然段中均写到农庄，这三次从不同角度抒写农庄，分别寄托了作者怎样的感情？
24．请结合全文，分析结尾白色的鹭鸶，在暮霭深处款款呼唤着这句话在文中的作用。
参考答案
22.答案一：①鹭鸶的白翼，竟能负载如此宽幅的风景，竟能唤起那么多失落的岁月。
②鹭鸶孤高傲慢，自然地把停驻的土地当做它的领土。
答案二：①白鹭对家园的坚守；②我对自然、故土的疏远。
[评分标准：本题4分，每个要点2分。
摘抄原文，给2分；概括旨意，给4分。
]
23.①第⑴段写农庄，表现了对幽静、安详的农庄的着迷；②第⑶段写农庄，寄托了对
抚慰过自己的农庄的感激；③第⑷段写农庄，寄托了对坦荡、素朴的农庄的赞赏与忏悔。
[评分标准：本题6分。
三次对农庄的抒写，各2分。
其中农庄的特点或品格给1分；作者的情感给1分。
]
24.结构上：以鹭鸶的形象作结，照应标题，呼应开头，使文章首尾圆合。
艺术上：款款呼唤使用了拟人的修辞手法，赋予鹭鸶以人的情感，使文章生动，富有抒情气息，似余韵徐歇。
主旨上：思想上：鹭鸶的呼唤实则唤醒人们应不忘旧梦，在精神上回归乡土，找寻宁谧、自由、傲岸、坦然、朴素的家园。
深化主旨。
情感上：寄托了作者对于故土的眷恋和深情。