浙江工业大学-2019年硕士研究生考试大纲-930物流管理(专业学位)
2019年硕士研究生招生考试初试考试大纲
2019年硕士研究生招生考试初试考试大纲科目代码：809科目名称：运筹学适用专业：交通运输工程、交通运输规划与管理、交通安全与工程管理考试时间：3小时考试方式：笔试总分： 150分考试范围：一、线性规划与单纯形法线性规划问题和数学模型、线性规划图解法、线性规划解的性质、单纯形法及人工变量单纯形法。
二、对偶理论与灵敏度分析线性规划问题的对偶及其变换、线性规划的对偶定理、对偶单纯形法、线性规划的灵敏度分析、参数规划。
三、运输问题运输问题的数学模型的特点及其求解、不平衡的运输问题的求解、运输问题的应用。
四、整数规划整数规划问题数学模型的特点及其求解思路、整数规划问题的求解方法、指派问题及其求解方法五、动态规划动态规划模型的最优性原理及其算法基本思路、离散型动态规划模型特点及其求解、连续型动态规划模型特点及其求解。
六、图与网络分析图和网络的基本概念、树和最小生成树、最短路径问题的求解、网络最大流及最小截集的求解、最小费用最大流的求解。
七、随机服务理论概述随机服务系统的基本组成、生灭过程的概念及其稳态解、泊松输入--指数服务排队系统特点及其计算、排队系统的优化设计。
样 题：一、（32分）已知线性规划问题：⎪⎩⎪⎨⎧=≥≤+-≤++=2,1,03341852.3max 212121j x x x x x t s x x z j利用单纯形法求解，最优单纯形表如下：试分别进行下面的计算：1、第一约束资源系数在什么范围内变化上述最优基不变？（8分）2、x 2的价值系数在什么范围内变化时，最优基变量变为x 1和x 4？（10分）3、若x 1取大于1的整数，最优解如何？（14分）二、（18分）已知最大化具有“≤”约束的线性规划问题，利用单纯形法求解，其中一个单纯形表如下：1、求出其对偶问题的资源系数。
（8分）2、利用对偶理论给出对偶问题的最优解。
（10分）三、（28分）根据下面的运输供应量与需求量及运价表，试进行下列分析 1、建立表式运输平衡模型。
工程硕士现代物流管理概论课程考试大纲【完整版】
工程硕士现代物流管理概论课程考试大纲【完整版】(文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用,可编辑放心下载）工程硕士?现代物流管理概论?课程考试大纲第一局部课程性质与目标一、课程性质与特点物流管理是物流工程硕士专业考试方案中的一门专业根底课，是介于社会科学和自然科学之间的一门边缘性科学，且特别强调理论与实践的有机结合。
通过对物流管理课程的学习，学习者一方面可以全面系统地了解现代物流的结构和体系等主要内容，另—方面也可以了解在网络经济时代的物流管理中所包含的理论、方法及其开展趋势。
因此，本课程是形成物流管理专门人才知识结构和能力结构的重要教学环节。
二、课程目标与根本要求本课程的总目标，是培养学习者掌握物流管理的根底理论、根本方法与技能，具备分析与解决物流管理问题的初步能力。
通过本课程的学习，要求学习者：能够理解新经济、物流、物流活动、物流系统、流通加工、集装物流系统、配送与企业物流等根本概念；能够深入理解网络经济时代的物流管理所包含的内容、方法和应用技术，联系实际深刻认识物流管理在社会经济和组织开展中的战略意义。
在学习过程中，要求认真贯彻理论联系实际的原那么，在掌握根本概念、理论、方法的同时，自觉地应用所学理论与方法去分析处理物流管理中的实际问题。
培养分析、解决本专业实际问题的能力，逐渐地思考在我们步入新经济时代过程中，物流管理将以什么样的面貌面对未来的开展局面。
三、与本专业其他课程的关系本课程系物流工程硕士必修课程，学习此课程应建立在学习过管理专业的根底课程——?管理学原理?和企业管理专业的根底课程——?企业管理概论?的根底之上，因此，?管理学原理?和?企业管理概论?就成为了其先期课程。
本课程的后续课程是?物流管理?中的核心内容的具体化，例如物流活动、物流系统和物流加工等。
第二局部考核内容与考核目标第一章新经济与物流一、学习目的与要求认识新经济，认识新经济与物流的关系是本章的目的。
把网络经济看成是新经济的核心，集中研究网络经济和物流的关系，这是本章所要解决的具体问题。
浙江工业大学(专业学位硕士)研究生培养方案.doc
浙江工业大学（专业学位硕士）研究生培养方案一级学科名称：（专业硕士）工程一级学科代码：0852二级学科名称：控制工程二级学科代码：085210归属学院：信息工程学院学位点负责人：xxx浙江工业大学研究生院制一、学科简介控制工程专业依托的“控制科学与工程”学科于2003年获得控制理论与控制工程二级学科博士学位授予权，2013年具有控制科学与工程学科一级学科博士学位授予权，其中包括“控制理论与控制工程”、“检测技术及自动化装置”、“系统工程”、“模式识别与智能系统”、“导航、制导与控制”二级学科博士学位授予权，以及博士后流动站。
是浙江省属高校电子信息领域中第一个获得博士学位授予权和博士后流动站的学科，依托“控制理论与控制工程”二级学科的“信息处理与自动化技术”学科于2008年获得浙江省重中之重学科，2012年“控制科学与工程”一级学科入选“十二五”浙江省高校重中之重学科。
学科的主要研究方向为：先进控制技术与应用、计算机控制技术与应用、网络化控制与监控技术、运动控制系统、互联网+技术与应用、嵌入式系统与应用、智能机器人技术、智能检测及传感器技术、现代电气自动化、图像与视频处理技术、智能交通系统及应用、智能信息处理技术、大数据及可视化技术。
学科现有教授19人，其中国家“千人计划”学者、国家杰出青年科学基金获得者、“百千万人才工程”国家级人选、国家“青年千人计划”学者各1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者2人，“浙江省千人计划”入选者7人，“钱江学者”特聘教授3人，“洪堡”基金获得者1人，浙江省杰出青年基金获得者2人。
师资力量雄厚。
本学科隶属于“信息处理与自动化技术”浙江省重中之重学科，拥有浙江省嵌入式系统联合重点实验室、浙江省智能交通工程技术研究中心、浙江省嵌入式系统教学示范中心、浙江省电工电子教学示范中心等多个教学、科研和人才培养基地。
近年来，该学科承担了国家自然科学基金、国家863项目、浙江省重大科技计划等各类项目50余项，在信息处理、装备自动化、新能源、信息化技术等方面开展产学研用研究，取得了一批具有显著经济和社会效益的科研成果。
浙江工业大学硕士研究生入学考试大纲.doc
离散数学与程序设计浙江工业大学硕士研究生入学考试大纲离散数学一、考试件质离散数学是计算机科学的逅要理论基础。
硕士研究生《离散数学》考试是为浙江T•业大学计算机科学技术招收硕士研究生而设置的。
评价标准是高等学校计算机及相关学科木科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有继续深造的必要的数学基础和索质，并有利于各相关专业在招生工作上的择优选拔。
二、考试范围命题逻辑和谓词逻辑：集合论（包括集合、关系、函数）；代数系统（代数系统的一般概念、群、格和布尔代数）；图论。
三、评价目标在考査基木概念、基本理论的基础上，注意考査学生运用基木知识分析和解决问题的能力。
具体要求：「正确理解各基本概念：2.熟练掌握研究对象的基本性质;3•深入理解各研究对象Z间的内在联系；4•熟练学握离散数学屮的儿种典熨的论证方法：5•能运用所学的知识对未知的问题进行分析、推理而加以解决。
四、考试形式与试卷结构1 •答卷方式：闭卷，笔试2•考试内容及其考试比例：基木概念：30%论证推理：70%五、参考书目1.左孝凌等编著《离散数学》，上海科学技术文献出版社。
六、考査要点第一章命题逻辑1.1命题及其值概念、命题的表示。
1.2命题的联结词定义。
1.3命题公式的概念，自然语言复合命题的符号化方法。
1.4命题公式的其值表定义及其计算：两个命题公式等价的定义，等价置换定义；两个命题公式等价证明的证明方法。
1.5重言式、矛盾式定义、蕴涵式定义：命题公式的等价与蕴涵的关系及其证明方法。
1.6命题的其它联结词定义，全功能（故小）联结词组的概念。
1.7对偶式的定义、性质，合取范式、析取范式定义，求一个命题公式的合取范式、析取范式的方法，主析取范式、主合取范式的定义及其计算方法。
1.8推理理论及具常用证明方法：真值表法，肖•接证明法，间接证明法及K CP规则。
第二章谓词逻辑2.1 一元谓词与多元谓词概念及其表示。
2.2命题函数与个体域概念，全称戢词域仔在戢词：特性谓词概念：全总个体域下全称命题和存在命题的谓词表示。
浙江工业大学-2019年硕士研究生考试大纲-617药学综合II(学术学位)
4.非细胞型生物的形态和构造
掌握病毒的定义和特征、形态结构、增殖的过程；能够列举出病毒引起的人类常见疾病；掌握病毒干扰现象、干扰素性质、作用机制和应用；了解类病毒、拟病毒和朊病毒的概念等；掌握噬菌体的形态与结构、增殖过程，噬菌体与发酵工业的关系。
13.核酸的降解和核苷酸代谢
了解核苷酸的生物降解与合成特点，烟酰胺核苷酸和黄素核苷酸的合成，辅酶A的合成。重点掌握核苷酸的降解，嘌呤和嘧啶碱的分解，嘌呤核糖核苷酸、嘧啶核糖核苷酸的合成，脱氧核糖核苷酸的合成。
14. DNA的复制和修复
了解DNA的半保留复制，DNA复制的起点和方式，以及原核和真核生物DNA复制特点，聚合反应及其有关的酶。重点掌握DNA复制的过程，DNA的损伤修复。
6.维生素与辅酶
了解维生素的概念、分类；维生素和辅酶的关系及其生物学功能。
7.核酸
了解核酸的种类、结构、研究方法，核酸的生物功能；重点掌握各种碱基的化学结构，DNA和RNA的高级结构，核酸变性、复性和杂交等概念。
8.代谢导论
了解分解代谢与合成代谢，高能磷酸化合物的概念，ATP以外的其他核苷三磷酸的递能作用，能量代谢在新陈代谢中的地位。重点掌握代谢调控，高能磷酸化合物及其他高能化合物的类型，辅酶A在能量代谢中的作用，ATP结构及其在能量转运中的地位和作用。
掌握微生物纯培养获得的方式，微生物生长的测定方法，微生物生长规律，影响微生物生长的主要因素；掌握微生物的培养方法；掌握消毒、灭菌、防腐等基本概念，列举常用的控制有害微生物方法的操作条件和优缺点。掌握抗代谢药物的定义和杀菌作用机制，抗生素的定义和常见种类。
浙江工业大学-2019年硕士研究生考试大纲-333-教育综合(专业学位)
3.奥苏伯尔的有意义接受说
4.加涅的信息加工学习理论
(四)学习的建构理论
(五)学习的人本主义理论
四、学习动机
(—)学习动机的实质及其作用
(二)学习动机的主要理论
(三)学习动机的培养与激发
五、知识的学习
（一）知识及其掌握概述
（二）知识的领会、巩固和应用
六、技能的学习
（一）技能及其形成概述
（二）操作技能及其形成
（三）心智技能及其形成
七、社会规范的学习
（一）社会规范及其学习概述
（二）社会规范的接受过程与条件
（三）社会规范的背离及其纠正
二、考试要求（包括考试时间、总分、考试方式、题型、分数比例等）
（一）考试时间
考试时间为180分钟。
（二）试卷总分
试卷满分为150分。
（三）考试方式
考试方式为闭卷、笔试。
(七)教学方法
(八)教学工作的基本环节
(九)教学评价及其改革
九、德育
(一)德育概述
(二)我国学校德育的基本内容
(三)德育过程
(4)德育原则、方法和途径
(5)班级管理与班主任工作
十、教师与学生
(1)教师
(2)教师教育
(3)学生
(4)学生评价
(三)师生关系
II．教育心理学
一、教育心理学概述
(一)教育心理学的研究对象
（四）题型、分数比例
试卷题型结构
辨析题50分
简答题ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ0分
分析论述题50分
三、主要参考书目
1.全国十二所重点师范大学联合编写，《教育学基础》(第3版)，教育科学出版社，2014年版；
2.王道俊、郭文安主编《教育学》(第7版)，人民教育出版社，2016年版；
物流管理类专业知识考试大纲
物流管理类专业知识考试大纲一、考试范围和要求知识模块1.物流基础1. 物流基本认知（1）了解物流的发展。
（2）理解物流的定义和基本特征。
（3）理解物流的基本要素。
（4）掌握物流的作用和分类。
2. 供应链（1）理解供应链的概念。
（2）理解供应链的特征。
（3）了解供应链的结构和类型。
3. 运输作业（1）理解运输的含义和主要作用。
（2）掌握常见的不合理运输方式和运输合理化的有效措施。
（3）掌握运输成本和定价。
4. 仓储作业（1）理解仓储的功能、种类。
（2）掌握仓储管理的一般原则和要求。
（3）掌握仓储作业流程。
（4）掌握零库存管理。
5. 装卸搬运作业（1）理解装卸的含义。
（2）了解装卸搬运在物流中的地位。
（3）掌握装卸搬运的原则。
6. 包装作业（1）理解包装的含义、功能和分类。
（2）了解常用的包装材料。
（3）掌握包装合理化。
7. 流通加工作业（1）理解流通加工的含义、特点和作用。
（2）掌握流通加工的形式。
（3）掌握流通加工合理化。
8. 配送作业（1）理解配送的概念、种类。
（2）掌握配送中心作业。
9. 物流信息技术（1）了解物流信息系统的含义、特征。
（2）理解物流信息技术的主要手段和功能。
（3）了解自动化仓储系统、电子数据交换系统、系统智能化应用。
（4）掌握条形码识别技术、射频识别技术和物流跟踪技术。
10. 企业物流（1）理解企业物流的概念。
（2）理解供应物流的含义、内容、模式、服务形式。
（3）理解生产物流的含义、类型、计划。
（4）理解销售物流的含义、组织要素、模式。
（5）了解回收物流的意义和回收物流系统。
知识模块2.物流客户服务1. 客户沟通礼仪与方式（1）理解礼仪的概念、原则。
（2）掌握物流企业客户服务部接待工作要点。
（3）掌握企业客户服务人员接打电话注意事项。
（4）理解沟通的概念。
（5）理解影响沟通效果的主要因素。
（6）理解沟通的基本模式。
（7）掌握沟通技巧。
（8）掌握如何与企业外部客户沟通。
2. 管理物流客户信息（1）理解物流客户的类型。
浙江工业大学-2019年硕士研究生考试大纲-616药学综合(I)(含有机化学、分析化学 )学术学位
浙江工业大学研究生入学考试自命题科目考试大纲
浙江工业大学2019年
硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
一、基本内容
有机化学（其中实验约占20%）
1. 绪论
化学键与杂化轨道理论；Bronsted酸碱理论与Lewis酸碱理论。
2. 烷烃和环烷烃
烷烃的结构与命名，构造异构。
脂环烃的分类、命名。
环已烷及其衍生物的构象。
烷烃的化学性质：①卤化反应及自由基取代反应历程；②氧化反应。
环烷烃的化学性质：自由基取代反应，加成反应，氧化反应。
3. 烯烃和炔烃
烯烃的结构与命名，构造异构、顺反异构及其表示方法。
化学性质：1.加成反应：①亲电加成：加卤素，加卤化氢(加成反应规则，诱导效应，碳正离子结构、稳定性和碳正离子的重排)，硼氢化反应（选择性）；②催化氢化；③自由基加成及反应历程；2.双键的氧化反应；3.α-氢原子的反应：卤代（烯丙基自由基）、氧化。
烯烃的制法和鉴别。
炔烃的结构与命名。
化学性质：①加成反应：加氢、亲电加成(加卤素、加卤化氢，加水)；②氧化反应；③活泼氢反应；
④炔烃的制备与鉴别。
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复习重点：
包装：意义与分类，包装材料与包装机械设备，包装技术与包装合理化；
装卸搬运：概念，作用与特点，分类和方法，装卸搬运的原则与合理化，装卸搬运机械及其选择；
运输：概念、作用与分类，运输技术与管理，物流过程中的运输决策；
仓储保管：作用，种类和管理，货物的保管养护，库存管理；
2.要求考生能运用物流管理理论和方法分析、解决物流管理中的现实问题。
题型：
名词解释共10题，每题3分，占30分；简答题共8题，每题5分，占40分；计算题共1题，占15分；综合分析题共1题，占15分；论述题共1题，占20分；案例分析题共1题，共占30分；
考试形式及时间：
考试形式为笔试，考试时间为三小时。
8.物流信息管理
复习重点：物流信息综述，物流信息技术，物流电子商务系统；
9.供应链管理
复习重点：供应链、供应链管理概述，供应链管理与物流管理的关系，电子商务下的集成供应链管理；
二、考试要求（包括考试时间、总分、考试方式、题型、分数比例等）
基本要求：
1.要求考生准确理解和掌握物流管理的基本概念、基础知识和基本原理。
浙江工业大学2019年
硕士研究生招生考试初试自命题科目考试大纲
科目代码、名称:
专业类别：
□学术学位■专业学位
适用专业:
物流工程
一、基本内容
1.物流的基本概念
复习重点：物流的定义，物流的职能，现代物流管理的形成和发展，物流合理化目标；
2.物流系统
复习重点：物流系统的构成，物流系统评价；
3.物流类型
复习重点：物流分类，第三方物流，国际物流；
流通加工：概念，地位和作用，类型和方式，合理化，流程与管理；
配送与配送中心：配送，配送中心；
5.企业物流管理
复习重点：概念、特点、发展趋势，企业物流管理内容，我国企业物流管理的现状和改进措施；
6.物流成本管理
复习重点：概述，物流成本计算，物流成本分析、预测与决策，物流成本控制；
7.物流客户管理
复习重点：概述，物流客户服务关系管理与客户满意度，物流客户服务的质量与绩效管理；
三、主要参考书目
《现代物流管