《相交线与平行线》单元测试题及答案教学内容

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相交线与平行线单元测试题(含答案)

相交线与平行线单元测试题(含答案)

相交线与平行线一、选择题(本大题共8小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共24分)1.在下面各图中,∠1与∠2是对顶角的是()A.B.C.D.2.如图,直线a、b相交于点O,若∠1=30°,则∠2等于()A.60°B.30°C.140°D.150°3.如图,直线a,b相交于点O,若∠1=40°,则∠2=()A.40°B.50°C.60°D.140°4.如图,点P在直线l外,点A,B在直线l上,PA=3,PB=7,点P到直线l的距离可能是()A.2 B.4 C.7 D.85.如图,直线a∥b,∠1=50°,则∠2的度数为()A.40°B.50°C.55°D.60°6.如图,工人师傅用角尺画出工件边缘AB的垂线a和b,得到a∥b.理由是()A.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短B.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行C.在同一平面内,过一点有一条而且仅有一条直线垂直于已知直线D.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行7.如图,已知ON丄a,OM丄a,所以OM与ON重合的理由是()A.两点确定一条直线B.经过一点有且只有一条线段垂直于己知直线C.过一点只能作一条垂线D.垂线段最短8.如图,直线AB∥CD,∠A=70°,∠E=30°,则∠C等于()A.30°B.40°C.60°D.70°二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)9.如图所示,在铁路旁边有一李庄,现要建一火车站,为了使李庄人乘火车最方便(即距离最近),请你在铁路旁选一点来建火车站(位置已选好),说明理由:.10.如图,已知O是直线AB上一点,∠1=30°,OD平分∠BOC,则∠2=.11.如图,直线AB、CD相交于点O,EO⊥AB,∠AOC=25°。

人教版七年级下册数学第五章《相交线与平行线》单元练习题(含答案)

人教版七年级下册数学第五章《相交线与平行线》单元练习题(含答案)

人教版七年级下册数学第五章《相交线与平行线》单元练习题(含答案)一、单选题1.如图,AB CD ∥ ,点E 在CA 的延长线上若50BAE ∠=︒,则ACD ∠的大小为( )A .100°B .120°C .130°D .110°2.如图,要修建一条公路,从A 村沿北偏东75°方向到B 村,从B 村沿北偏西25°方向到C 村.若要保持公路CE 与从A 村到B 村的方向一致,则应顺时针转动的度数为( )A .50°B .75°C .100°D .105°3.如图,直线AB ∥CD ,如果∠1=70°,那么∠BOF 的度数是( )A .70°B .100°C .110°D .120°4.具有下列关系的两角:①互为补角;②同位角;③对顶角;④内错角;⑤邻补角;⑥同旁内角.其中一定有公共顶点的两角的对数为( )A .1对B .2对C .3对D .4对5.如图,将三角板与直尺贴在一起,使三角板的直角顶点C (∠ACB =90°)在直尺的一边上,若∠2=65°,则∠1的度数是( )A .15°B .25°C .35°D .65°6.下列命题中,真命题是( )A .一条直线截另外两条直线所得到的同位角相等B .两个无理数的和仍是无理数C .有公共顶点且相等的两个角是对顶角D .等角的余角相等7.如图,AB ∥CD ,AE 平分∠CAB 交CD 于点E ,若∠C=70°,则∠AED=( )A .55°B .125°C .135°D .140°8.如图,12l l //,点O 在直线1l 上,若90AOB ︒∠=,135︒∠=,则2∠的度数为()A .65°B .55°C .45°D .35°9.下列命题是真命题的是( )A .如果一个数的相反数等于这个数本身,那么这个数一定是0B .如果一个数的倒数等于这个数本身,那么这个数一定是1C .如果一个数的平方等于这个数本身,那么这个数一定是0D .如果一个数的算术平方根等于这个数本身,那么这个数一定是010.如图,直线AB ∥ CD ,∠ B=50°,∠ C=40°,则∠E 等于( )A .70°B .80°C .90°D .100°二、填空题 11.如图,AD ∥BC ,EF ∥BC ,BD 平分∠ABC ,图中与∠ADO 相等的角有_______ 个,分别是___________.因为AB ∥CD ,EF ∥AB ,根据_____________________________,所以_____________.12.如图,在正方形网格中,三角形DEF 是由三角形ABC 平移得到的,则点C 移动了________格.13.如图,在ABC ∆中,4AB =,6BC =,60B ∠=︒,将ABC ∆沿射线BC 的方向平移2个单位后,得到A B C '''∆,连结A C ',则A B C ∆''的周长为______.14.下面三个命题: ①若是方程组的解,则或; ②函数通过配方可化为; ③最小角等于的三角形是锐角三角形. 其中正确命题的序号为 .15.设圆上有n 个不同的点,连接任两点所得线段,将圆分成若干个互不重合的区域,记()f n 为区域数的最大值,则(5)_________f =,(6)________f =.16.如图,已知AB ∥ED,∠ABC=300,∠EDC=400,则∠BCD 的度数是 .17.点M ,N 在线段AB 上,且MB =6cm ,NB =9cm ,且N 是AM 的中点,则AB =___cm ,AN =____cm .18.把命题“三个角都相等的三角形是等边三角形”改写成“如果……,那么……”的形式是_____;该命题的条件是_____,结论是_____.三、解答题19.如图,已知点A 是射线OP 上一点.(1)过点A 画OQ 的垂线,垂足为B ;过点B 画OP 的平行线BC ;(2)若50POQ ∠=,求ABC ∠的度数.20.(1)问题背景:已知:如图①-1,//AB CD ,点P 的位置如图所示,连结,PA PC ,试探究APC ∠与PAB ∠、PCD ∠之间有什么数量关系,并说明理由.(将下面的解答过程补充完整,括号内写上相应理由或数学式)解:(1)APC ∠与PAB ∠、PCD ∠之间的数量关系是:360APC PAB PCD ∠+∠+∠=︒(或360()APC PAB PCD ∠=︒∠+∠只要关系式形式正确即可)理由:如图①-2,过点P 作//PE AB .∵//PE AB (作图),∴180PAB APE ∠+∠=︒( ),∴//AB CD (已知)//PE AB (作图),∴//PE _______( ),∴CPE PCD ∠+∠=_______( ),∴180180360PAB APE CPE PCD ∠+∠+∠+∠=+︒=︒(等量代换)又∵APE CPE APC ∠+∠=∠(角的和差),∴360APC PAB PCD ∠+∠+∠=︒(等量代换)总结反思:本题通过添加适当的辅助线,从而利用平行线的性质,使问题得以解决.(2)类比探究:如图②,//AB CD ,点P 的位置如图所示,连结PA 、PC ,请同学们类比(1)的解答过程,试探究APC ∠与PAB ∠、PCD ∠之间有什么数量关系,并说明理由.(3)拓展延伸:如图③,//AB CD ,ABP ∠与CDP ∠的平分线相交于点1P ,若128P ∠=︒,求P ∠的度数,请直接写出结果,不说明理由.21.如图,抛物线y =ax 2+bx ﹣3与x 轴交于A (﹣1,0),B (3,0),与y 轴交于点C ,顶点为D .(1)求抛物线的解析式及点D的坐标.(2)在线段BC下方的抛物线上,是否存在异于点D的点E,使S△BCE=S△BCD?若存在,求出点E的坐标;若不存在,请说明理由.(3)点M3,2m⎛⎫- ⎪⎝⎭在抛物线上,点P为y轴上一动点,求2MP+2PC的最小值.22.如图,在96⨯网格中,已知△ABC,请按下列要求画格点三角形A' B' C'(三角形的三个顶点都是小正方形的顶点).(1)在图①中,将△ABC平移,使点O落在△ABC的边AB(不包括点A和点B)上;(2)在图②中,将△ABC平移,使点O落在△ABC的内部.23.如图.一次函数y=12x+1的图象L1交y轴于点A,一次函数y=﹣x+3的图象L2交x轴于点B,L1与L2交于点C.(1)求点A与点B的坐标;(2)求△ABC的面积.24.在如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长为1,每个小正方形的顶点都叫做格点.△ABC的顶点A、B、C都在格点上.(1)过B作AC的平行线BD.(2)作出表示B到AC的距离的线段BE.(3)线段BE与BC的大小关系是:BE BC(填“>”、“<”、“=”).(4)△ABC的面积为.25.如图,点E在直线DF上,点B在直线AC上,若∠1=∠2,∠3=∠4,则∠A=∠F,请说明理由.解:∵∠1=∠2(已知)∠2=∠DGF∴∠1=∠DGF(____________)∴BD∥CE∴∠3+∠C=180°( )又∵∠3=∠4(已知)∴∠4+∠C=180°∴∥(同旁内角互补,两直线平行)∴∠A=∠F( ).26.如图,所有小正方形的边长都为1,A、B、C都在格点上.(1)过点C画直线AB的平行线(不写画法,下同);(2)过点A画直线BC的垂线,并注明垂足为G;过点A画直线AB的垂线,交BC于点H.(3)线段_____的长度是点A到直线BC的距离;(4)线段AG、AH的大小关系为AG_____AH.(填“>”或“<”或“=”),理由________.27.如图,AB∥CD,∠1=∠2,求证:AM∥CN参考答案1.C2.C3.C4.B5.B6.D7.B8.B9.A10.C11.4 ∠DOF、∠EOB、∠ABD、∠DBC平行于同一直线的两条直线平行CD∥EF 12.513.1214.②③15.16;3116.70°17. 12 318.如果一个三角形的三个角都相等,那么这个三角形是等边三角形一个三角形的三个角都相等这个三角形是等边三角形19.(2)40°20.(1)∠APC+∠PAB+∠PCD=360°,理由见解析;两直线平行,同旁内角互补;CD,如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;180°,两直线平行,同旁内角互补;(2)∠APC=∠PAB+∠PCD,(3)∠P=56°.21.(1)y=x2﹣2x﹣3,D的坐标为(1,﹣4);(2)存在异于点D的点E,使S△BCE=S△BCD,点E的坐标为(2,﹣3);(3)最小值为23.(1)A(0,1),B(3,0);(2)5 324. (3) <;(4) 9 26.(3)AG;(4)<.。

人教版七年级数学下册第5章《相交线与平行线》单元测试卷(解析版)

人教版七年级数学下册第5章《相交线与平行线》单元测试卷(解析版)

人教版七年级数学下册第5章《相交线与平行线》单元测试卷一.选择题1.下列说法,正确的是( )A. 若ac=bc,则a=bB. 两点之间的所有连线中,线段最短C. 相等的角是对顶角D. 若AC=BC,则C是线段AB的中点【答案】B【解析】【分析】根据等式的性质可判断A的正误;根据线段的性质判断B的正误;根据对顶角的性质判断C的正误;根据中点的性质判断D的正误.【详解】解:A、若ac=bc(c≠0),则a=b,故此选项错误,B、两点之间的所有连线中,线段最短,说法正确,故此选项正确,C、相等的角是对顶角,说法错误,应是对顶角相等,故此选项错误,D、若AC=BC,则点C是线段AB的中点,说法错误,应是若AC=BC=AB,则点C是线段AB的中点,故此选项错误,故选:B.【点睛】此题主要考查了等式的性质、对顶角的性质、线段的性质、中点,关键是熟练掌握课本基础知识,牢固掌握定理.2.如图,AB∥CD,点E在线段BC上,若∠1=40°,∠2=30°,则∠3的度数是( )A. 50°B. 55°C. 60°D. 70°【答案】D【解析】【分析】先根据平行线的性质求出∠C的度数,再由三角形外角的性质即可得出结论.【详解】∵AB∥CD,∠1=40°,∠2=30°,∴∠C=40°.∵∠3是△CDE的外角,∴∠3=∠C+∠2=40°+30°=70°.故答案选D.【点睛】本题考查的知识点是平行线的性质,解题的关键是熟练的掌握平行线的性质.3.如图,将含30°角的直角三角板ABC的直角顶点C放在直尺的一边上,已知∠A=30°,∠1=40°,则∠2的度数为( )A. 55°B. 60°C. 65°D. 70°【答案】D【解析】【分析】根据平行线的性质求出∠3=∠1=40°,根据三角形的外角性质求出∠2=∠3+∠A,代入求出即可.【详解】∵EF∥MN,∠1=40°,∴∠1=∠3=40°.∵∠A=30°,∴∠2=∠A+∠3=70°.故选D.【点睛】本题考查了平行线的性质,三角形外角性质的应用,能求出∠3的度数是解答此题的关键,注意:两直线平行,内错角相等.4.图中的∠1、∠2可以是对顶角的是( )A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】根据对顶角的定义,具有公共顶点且角的两边互为反向延长线对各图形分析判断后进行解答.【详解】解:A、∠1与∠2不是对顶角,B、∠1与∠2不是对顶角,C、∠1与∠2是对顶角,D、∠1与∠2不是对顶角,故选:C.【点睛】本题主要考查了对顶角的定义,熟练掌握定义是解题关键.5.如图,若AB,CD相交于点O,∠AOE=90°,则下列结论不正确的是( )A. ∠EOC与∠BOC互为余角B. ∠EOC与∠AOD互为余角C. ∠AOE与∠EOC互为补角D. ∠AOE与∠EOB互为补角【答案】C【解析】【分析】直接利用垂直的定义结合互余以及互补的定义分析得出答案.【详解】解:∵∠AOE=90°,∴∠BOE=90°,∵∠AOD=∠BOC,∴∠EOC+∠BOC=90°,∠EOC+∠AOD=90°,∠AOE+∠EOB=180°,故A、B、D选项正确,C错误.故选:C.【点睛】此题主要考查了垂直的定义、互余以及互补的定义,正确把握相关定义是解题关键.6.已知:如图,直线BO⊥AO于点O,OB平分∠COD,∠BOD=22°.则∠AOC的度数是( )A. 22°B. 46°C. 68°D. 78°【答案】C【解析】【分析】由垂直的定义可知∠AOB=90°,由角平分线的定义可知∠BOC=∠BOD=22°,从而求得∠AOC的度数. 【详解】解:∵BO⊥AO,∴∠AOB=90°,∵OB平分∠COD,∴∠BOC=∠BOD=22°,∴∠AOC=90°-22°=68°.故选C.【点睛】本题考查了垂直的定义,角平分线的定义.7.如图,∠1=68°,直线a平移后得到直线b,则∠2﹣∠3的度数为( )A. 78°B. 132°C. 118°D. 112°【答案】D【解析】【分析】根据补角的性质、对角的性质,再进行代换可以求出∠2-∠3的度数.【详解】延长直线c与b相交,令∠2的补角是∠4,则∠4=180º-∠2,令∠3的对顶角是∠5,则∠3=∠5,∵a∥b,∴∠6=∠1=68°.又∠4+∠5=∠6.∴(180º-∠2)+∠3=68°即:∠2-∠3= 112°【点睛】本题考查了补角的性质、对角的性质等知识点,熟练掌握是本题的解题关键.8.如图,下列条件中,能判断AB∥CD的是( )A. ∠FEC=∠EFBB. ∠BFC+∠C=180°C. ∠BEF=∠EFCD. ∠C=∠BFD【答案】C【解析】【分析】根据平行线的判定定理对各选项进行逐一判断即可.【详解】A.由∠FEC=∠EFB,可得CE∥BF,故本选项错误;B.由∠BFC+∠C=180°,可得CE∥BF,故本选项错误;C.由∠BEF=∠EFC,可得AB∥CD,故本选项正确;D.由∠C=∠BFD,可得CE∥BF,故本选项错误.故选C.【点睛】本题考查了平行线的判定,解题时注意:内错角相等,两直线平行;同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.9.如图,P是直线l外一点,A,B,C三点在直线l上,且PB⊥l于点B,∠APC=90°,则下列结论:①线段AP是点A到直线PC的距离;②线段BP的长是点P到直线l的距离;③PA,PB,PC三条线段中,PB 最短;④线段PC的长是点P到直线l的距离,其中,正确的是( )A. ②③B. ①②③C. ③④D. ①②③④【答案】A【解析】【分析】根据“从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中,垂线段最短”;“从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离”进行判断,即可解答.【详解】①线段AP是点A到直线PC的距离,错误;②线段BP的长是点P到直线l的距离,正确;③P A,PB,PC三条线段中,PB最短,正确;④线段PC的长是点P到直线l的距离,错误.故选A.【点睛】本题考查了垂线的两条性质:①从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.②从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中,垂线段最短.10.将长方形ABCD纸片沿AE折叠,得到如图所示的图形,已知∠CED′=70°,则∠AED的大小是( )A. 60°B. 50°C. 75°D. 55°【答案】D【解析】【分析】根据折叠的性质得到∠AED=∠AED′,由平角的定义得到∠AED+∠AED′+∠CED′=180°,而∠CED′=60°,则2∠DEA=180°-70°=110°,即可得到∠AED的度数.【详解】解:∵长方形ABCD沿AE折叠得到△AED′,∴∠AED=∠AED′,而∠AED+∠AED′+∠CED′=180°,∠CED′=70°,∴2∠DEA=180°-70°=110°,∴∠AED=55°.故选:D.【点睛】本题考查了折叠的性质:折叠前后两图形全等,即对应角相等,对应边相等.二.填空题11.如图,已知∠1=75°,将直线m平行移动到直线n的位置,则∠2﹣∠3=_____°.【答案】105【解析】【分析】直接利用平移的性质结合三角形外角的性质得出答案.【详解】由题意可得:m∥n,则∠CAD+∠1=180°.∵∠3=∠4,∴∠4+∠CAD=∠2,∴∠2﹣∠3=∠CAD+∠3﹣∠3=∠CAD=180°﹣∠1=180°﹣75°=105°.故答案为:105.【点睛】本题考查了平移的性质、三角形外角的性质以及平行线的性质,正确转化角的关系是解题的关键.12.如图,已知点A是射线BE上一点,过A作AC⊥BF,垂足为C,CD⊥BE,垂足为D.给出下列结论:①∠1是∠ACD的余角;②图中互余的角共有3对;③∠1的补角只有∠DCF;④与∠ADC互补的角共有3个.其中正确结论有_____.【答案】①④【解析】【分析】根据垂直定义可得∠BCA=90°,∠ADC=∠BDC=∠ACF=90°,然后再根据余角定义和补角定义进行分析即可.【详解】∵AC⊥BF,∴∠BCA=90°,∴∠ACD+∠1=90°,∴∠1是∠ACD的余角,故①正确;∵CD⊥BE,∴∠ADC=∠CDB=90°,∴∠B+∠BCD=90°,∠ACD+∠DAC=90°.∵∠BCA=90°,∴∠B+∠BAC=90°,∠1+∠ACD=90°,∴图中互余的角共有4对,故②错误;∵∠1+∠DCF=180°,∴∠1的补角是∠DCF.∵∠1+∠DCA=90°,∠DAC+∠DCA=90°,∴∠1=∠DAC.∵∠DAC+∠CAE=180°,∴∠1+∠CAE=180°,∴∠1的补角有∠CAE,故③说法错误;∵∠ACB=90°,∠ACF=90°,∠ADC=∠BDC=90°,∴∠BDC,∠ACB,∠ACF和∠ADC互补,故④说法正确.正确的是①④.故答案为:①④.【点睛】本题考查了余角和补角,关键是掌握两角之和为90°时,这两个角互余,两角之和为180°时,这两个角互补.13.如图,射线OA⊥OC,射线OB⊥OD,若∠AOB=40°,则∠COD=____°.【答案】40【解析】【分析】根据OA⊥OC,OB⊥OD,可得∠AOC=90°,∠BOD=90°,然后得到∠AOB与∠BOC互余,∠COD与∠BOC互余,根据同角的余角相等,继而可求解即可.【详解】解:∵OA⊥OC,OB⊥OD,∴∠AOC=90°,∠BOD=90°,∴∠AOB与∠BOC互余,∠COD与∠BOC互余,∴∠AOB=∠COD =40°,故答案为:40°.【点睛】本题考查了余角的知识,关键发现∠AOB、∠COD都是∠BOC余角,根据同角的余角相等解答.14.点P是直线l外一点,点A,B,C,D是直线l上的点,连接PA,PB,PC,PD.其中只有PA与l垂直,若PA=7,PB=8,PC=10,PD=14,则点P到直线l的距离是_____.【答案】7【解析】【分析】根据“直线外一点到直线上各点的所有线中,垂线段最短”进行解答.【详解】解:∵直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短.∵P A与l垂直, P A=7,∴点P到直线l的距离=PA,即点P到直线l的距离=7故答案为:7.【点睛】本题主要考查了垂线段最短的性质,熟记性质是解题的关键.15.如图,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠BAD=70°,∠BCD=40°,则∠BED的度数为______.【答案】55°【解析】【分析】过点E作EF∥AB,则EF∥CD,可得∠ABE=∠BEF, ∠DEF=∠CDE.先根据角平分线的定义,得出∠ABE =∠CBE=20°,∠ADE=∠CDE=35°,进而求得∠E的度数.【详解】过点E作EF∥AB,则EF∥CD,∴∠ABE=∠BEF, ∠DEF=∠CDE.∵AB∥CD,∴∠BCD=∠ABC=40°,∠BAD=∠ADC=70°,∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∴∠ABE=∠CBE=∠ABC=20°,∠ADE=∠CDE=∠ADC=35°,∴∠BED=∠BEF+∠DEF=20°+35°=55°.故答案为:55°.【点睛】此题考查了平行线的性质,角平分线的定义,正确做出辅助线是解题的关键.本题也考查了数形结合的数学思想.16.如图,AB∥CD,FE⊥DB,垂足为E,∠1=50°,则∠2的度数是_____.【答案】40°【解析】【分析】由EF⊥BD,∠1=50°,结合三角形内角和为180°,即可求出∠D的度数,再由“两直线平行,同位角相等”即可得出结论.【详解】解:在△DEF中,∠1=50°,∠DEF=90°,∴∠D=180°-∠DEF-∠1=40°.∵AB∥CD,∴∠2=∠D=40°.故答案为:40°.【点睛】本题考查平行线的性质以及三角形内角和为180°,解题关键是求出∠D=40°.解决该题型题目时,根据平行线的性质,找出相等或互补的角是解题技巧.三.解答题17.如图,点D、E在AB上,点F、G分别在BC、CA上,且DG∥BC,∠1=∠2.(1)求证:DC∥EF;(2)若EF⊥AB,∠1=55°,求∠ADG的度数.【答案】(1)见解析(2)35°【解析】【分析】(1)由知∠1=∠DCF,则∠2=∠DCF,即可证明;(2)由得∠B=90°-∠2=35°,再根据(1)可知的度数.【详解】∵∴∠1=∠DCF,∵∴∠2=∠DCF,∴;(2)∵,∴∠BEF=90°,∴∠B=90°-∠2=35°,又∵∴=∠B=35°.【点睛】此题主要考察平行线的性质与判定.18.如图,直线AB,CD相交于点O.OF平分∠AOE,OF⊥CD于点O.(1)请直接写出图中所有与∠AOC相等的角:______.(2)若∠AOD=150°,求∠AOE的度数.【答案】(1)∠BOD,∠DOE;(2)∠AOE=120°.【解析】【分析】(1)根据邻补角的定义确定出∠AOC和∠BOD,再根据角平分线的定义可得∠AOF=∠EOF,根据垂直的定义可得∠COF=∠DOF=90°,然后根据等角的余角相等求出∠DOE=∠AOC,从而最后得解;(2)根据垂直的定义得到∠DOF,根据角平分线的定义求出即可得到结论.【详解】解:(1)∵直线AB,CD相交于点O,∴∠AOC=∠BOD,∵OF平分∠AOE,∴∠AOF=∠EOF,∵OF⊥CD,∴∠COF=∠DOF=90°,∴∠DOE=∠AOC,∴与∠AOD相等的角有∠BOD,∠DOE,故答案为:∠BOD,∠DOE.(2)∵OF⊥CD,∴∠DOF=90°,∵∠AOD=150°,∴∠AOF=60°,∵OF平分∠AOE,∴∠AOE=2∠AOF=120°.【点睛】本题考查了垂线,余角和补角,对顶角相等的性质,角平分线的定义.19.如图,已知EF⊥BC,∠1=∠C,∠2+∠3=180°.试说明直线AD与BC垂直.(请在下面的解答过程的空格内填空或在括号内填写理由).理由:∵∠1=∠C,(已知)∴_______∥______,(_______)∴∠2=______.(______)又∵∠2+∠3=180°,(已知)∴∠3+_____=180°.(等量代换)∴______∥______,(______)∴∠ADC=∠EFC.(______)∵EF⊥BC,(已知)∴∠EFC=90°,∴∠ADC=90°,∴______⊥_____.【答案】略【解析】【分析】结合图形,根据平行线的判定和性质逐一进行填空即可.【详解】∵∠1=∠C,(已知)∴GD∥AC,(同位角相等,两直线平行)∴∠2=∠DAC.(两直线平行,内错角相等)又∵∠2+∠3=180°,(已知)∴∠3+∠DAC=180°.(等量代换)∴AD∥EF,(同旁内角互补,两直线平行)∴∠ADC=∠EFC.(两直线平行,同位角相等)∵EF⊥BC,(已知)∴∠EFC=90°,∴∠ADC=90°,∴AD⊥BC.故答案为:GD,AC,同位角相等,两直线平行;∠DAC,两直线平行,内错角相等;∠DAC;AD,EF,同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,同位角相等;AD,BC.【点睛】本题考查平行线的判定和性质,已经垂线的定义,解题关键是注意平行线的性质和判定定理的综合运用.20.如图,AB⊥BC于点B,DC⊥BC于点C,DE平分∠ADC交BC于点E,点F为线段CD延长线上一点,∠BAF=∠EDF.(1)求证:∠DAF=∠F;(2)在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出所有与∠CED互余的角.【答案】(1)证明见解析;(2)与∠CED互余的角有∠ADE,∠CDE,∠F,∠FAD.【解析】【分析】(1)依据AB⊥BC于点B,DC⊥BC于点C,即可得到AB∥CF,进而得出∠BAF+∠F=180°,再根据∠BAF =∠EDF,即可得出ED∥AF,依据三角形外角性质以及角平分线的定义,即可得到∠DAF=∠F;(2)结合图形,根据余角的概念,即可得到所有与∠CED互余的角.【详解】解:(1)∵AB⊥BC于点B,DC⊥BC于点C,∴∠B+∠C=180°,∴AB∥CF,∴∠BAF+∠F=180°,又∵∠BAF=∠EDF,∴∠EDF+∠F=180°,∴ED∥AF,∴∠ADE=∠DAF,∠EDC=∠F,∵DE平分∠ADC,∴∠ADE=∠CDE,∴∠DAF=∠F;(2)∵∠C=90°,∴∠CED+∠CDE=90°,∴∠CED与∠CDE互余,又∵∠ADE=∠DAF=∠EDC=∠F,∴与∠CED互余的角有∠ADE,∠CDE,∠F,∠FAD.【点睛】本题主要考查了平行线的判定与性质、余角的概念,平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系,平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.21.【探究】如图①,∠AFH和∠CHF的平分线交于点O,EG经过点O且平行于FH,分别与AB、CD交于点E、G.(1)若∠AFH=60°,∠CHF=50°,则∠EOF=_____度,∠FOH=_____度.(2)若∠AFH+∠CHF=100°,求∠FOH的度数.【拓展】如图②,∠AFH和∠CHI的平分线交于点O,EG经过点O且平行于FH,分别与AB、CD交于点E、G.若∠AFH+∠CHF=α,直接写出∠FOH的度数.(用含a的代数式表示)【答案】【探究】(1)30,125;(2)∠FOH=130°;【拓展】∠FOH=90°﹣α.【解析】【分析】(1)先根据角平分线的定义求出∠OFH,∠FHO的度数,再根据三角形的内角和定理求出∠FOH的度数;(2)先根据角平分线的定义求出∠OFH+∠FHO的度数,再根据三角形的内角和定理求出∠FOH的度数;(拓展)先根据角平分线的定义求出∠OFH=∠AFH,∠OHI=∠CHI=(180°-∠CHF),再根据两直线平行内错角相等得∠FOH=∠OHI﹣∠OFH即可。

2.22第五章_相交线与平行线_单元检测试题(含答案)

2.22第五章_相交线与平行线_单元检测试题(含答案)

七年级数学(下)第五章单元检测时间120分钟,总分100分姓名: 得分:本单元须掌握的知识概要1、理解邻补角、对顶角的概念,掌握对顶角相等的性质;2、理解垂直的概念,理解垂直的性质,知道什么是点到直线的距离,能够过一点画已知直线(射线、线段的垂线);3、理解平行的概念,掌握两条直线在平面内的两种位置关系,了解平行公理;4、认识两条直线被第三条直线所截所形成的同位角、内错角、同旁内角,会从图形中找出这些角;5、掌握平行线判定的三种方法,并能运用这三种方法说明两条直线平行;6、掌握平行线的性质,并能运用平行线的性质说明两角之间的关系;7、了解什么是平行线间的距离,知道平行线间的距离处处相等;8、了解命题的概念以及命题的结构,能够把一个命题改写成“如果……,那么……”的形式。

9、了解平移的概念及平移的特征,能够画出一个图形平移后的图形,并能够组合出一些简单的图案。

一、填空题:(每题3分,共30分)1、如图1,计划把河水引到水池A 中,可以先引AB ⊥CD ,垂足为B ,然后沿AB 开渠,则能使所开的渠最短,这样设计的依据是________________。

2、如图2,AB ∥CD ,∠1=39°,∠C 和∠D 互余,则∠D=________,∠B=________。

图1 图2 图33、如图3,直线b a ,与直线c 相交,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠3=180°,其中能判断a ∥b 的是_______________(填序号)。

4、设c b a ,,为平面内三条不同的直线,①若a ∥b ,l ⊥a ,则l 与b 的位置关系是______;②若l ⊥a ,l ⊥b ,则a 与b 的位置关系是___________;③若a ∥b ,l ∥a ,则l 与b 的位置关系是____________。

5、把命题“等角的余角相等”改写成“如果……,那么……”的形式是_________________。

新人教版七年级下册第五章《相交线与平行线》单元检测试卷(含答案解析)

新人教版七年级下册第五章《相交线与平行线》单元检测试卷(含答案解析)

人教版七年级下册数学第五章相交线与平行线单元练习卷一、填空题1.如图,直线AB,CD相交于点O, EO⊥AB于点O,∠EOD=50°,则∠BOC的度数为______.【答案】140°2.一条公路两次转弯后又回到原来的方向(即AB∥CD,如图),如果第一次转弯时的∠B=140°,那么,∠C应是____________。

【答案】140°3.如图边长为4cm的正方形ABCD先向上平移2cm,再向右平移1cm,得到正方形A′B′C′D′,此时阴影部分的面积为___________..【答案】6cm24.下列语句∶①对顶角相等;②OA是∠BOC的平分线;③相等的角都是直角;④线段AB.其中不是命题的是.【答案】④5.过直线外一点与已知直线平行【答案】有且只有一条直线6.如图,已知直线l1与l2交于点O,且∠1:∠2 =1:2,则∠3= ,∠4 = .【答案】60° 120°二、选择题7.下列说法正确的是( C )A.一个角的补角一定比这个角大B.一个角的余角一定比这个角小C.一对对顶角的两条角平分线必在同一条直线上D.有公共顶点并且相等的两个角是对顶角8.如图,能判定EC∥AB的条件是( D )A.∠B=∠ACE B.∠A=∠ECD C.∠B=∠ACB D.∠A=∠ACE9.如图所示,下列说法不正确的是(A)A. ∠与∠是同位角B. ∠与∠是同位角C. ∠与∠是同位角D. ∠与∠是同位角10.下列各图中,过直线l外的点P画l的垂线CD,三角尺操作正确的是( D )11.下列说法正确的有( B )①不相交的两条直线是平行线;②在同一平面内,两条直线的位置关系有两种;③若线段AB与CD没有交点,则AB∥CD;④若a∥b,b∥c,则a与c不相交.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个12.如图,将△ABC沿AB方向平移至△DEF,且AB=5,DB=2,则CF的长度为( B )A.5B.3C.2D.113.下列语句中,是命题的是(A)①若∠1=60°,∠2=60°,则∠1=∠2;②同位角相等吗?③画线段AB=CD;④如果a>b,b>c,那么a>c;⑤直角都相等.A.①④⑤B.①②④C.①②⑤D.②③④⑤14.如图,直线AB,CD相较于点O,OE⊥AB于点O,若∠BOD=40°,则下列结论不正确的是( C )A.∠AOC=40°B.∠COE=130°C.∠EOD=40°D.∠BOE=90°15.如图,若∠A+∠B=180°,则有( D )A.∠B=∠C B.∠A=∠ADC C.∠1=∠B D.∠1=∠C16.如下图,在下列条件中,能判定AB//CD的是( C )A. ∠1=∠3B. ∠2=∠3C. ∠1=∠4D. ∠3=∠4三、解答题17.已知,如图,AB∥CD,∠EAB+∠FDC=180°。

人教版2022年七年级下册第5章《相交线与平行线》单元检测卷 word,含解析

人教版2022年七年级下册第5章《相交线与平行线》单元检测卷  word,含解析

人教版2022年七年级下册第5章《相交线与平行线》单元检测卷满分120分时间100分钟一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)1.下面各图中,能够通过右图平移得到的是()A.B.C.D.2.下列图中,∠1与∠2属于对顶角的是()A.B.C.D.3.直线l外有一点P,直线l上有三点A、B、C,若P A=4cm,PB=2cm,PC=3cm,那么点P到直线l的距离()A.不小于2cm B.大于2cm C.不大于2cm D.小于2cm4.命题“同角的补角相等”改写成“如果……,那么……”的形式是()A.如果是同角的补角,那么相等B.如果两个角是同角的补角,那么这两个角相等C.如果两个角互补,那么这两个角相等D.如果两个角是同角,那么这两个角是补角5.在同一平面内,将两个完全相同的三角板如图所示摆放(直角边重合),可以画出两条互相平行的直线a,b.这样操作的依据是()A.内错角相等,两直线平行B.同位角相等,两直线平行C.两直线平行,内错角相等D.两直线平行,同位角相等A.24°B.26°C.34°D.44°7.如图所示,AB∥CD,若∠2=2∠1﹣6°,则∠2等于()A.116°B.118°C.120°D.124°8.如图,将△ABC沿BC所在直线向右平移2cm得到△DEF,连结AD.若△ABC的周长为10cm,则四边形ABFD 的周长为()A.10cm B.12cm C.14cm D.20cm二.填空题(共8小题,满分32分,每小题4分)9.如图,射线BD,CE相交于点A,则∠B的内错角是.10.在乡村振兴活动中,某村通过铺设水管将河水引到村庄C处,为节省材料,他们过点C向河岸作垂线,垂足为点D,于是确定沿CD铺设水管,这样做的数学道理是.11.“平行于同一条直线的两条直线平行”是命题.(填“真”或“假”)12.如图所示方式摆放纸杯测量角的基本原理是.13.如图所示,添加一个条件使得AB∥CD.14.将一副三角板按如图放置,∠BAC=∠DAE=90°,∠B=45°,∠E=60°,则:①∠1=∠3;②∠CAD+∠2=180°;③如果∠2=30°,则有AC∥DE;④如果∠2=45°,则有BC∥AD.上述结论中正确的是(填写序号).15.已知AB∥CD,∠ACD=60°,∠BAE:∠CAE=2:3,∠FCD=4∠FCE,若∠AEC=78°,则∠AFC=.16.如图,在一块长8米,宽6米的长方形草地上,有一条弯曲的小路,小路的左边线向右平移1米就是它的右边线,则这块草地的绿地面积为米2.三.解答题(共9小题,满分64分)17.(5分)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,△ABC的位置如图所示(顶点是网格线的交点),请画出△ABC向右平移2单位再向下平移3个单位的△A1B1C1.18.(5分)如图所示,已知∠1+∠2=180°,∠4=110°,求∠3的度数.19.(6分)如图,如果∠1=60°,∠2=120°,∠D=60°,那么AB与CD平行吗?BC与DE呢?观察下面的解答过程,补充必要的依据或结论.解∵∠1=60°(已知),∠ABC=∠1 (),∴∠ABC=60°(等量代换).又∵∠2=120°(已知),∴()+∠2=180°(等式的性质),∴AB∥CD().又∵∠2+∠BCD=(°),∴∠BCD=60°(等式的性质).∵∠D=60°(已知),∴∠BCD=∠D(),∴BC∥DE().20.(6分)如图,若∠ADE=∠ABC,BE⊥AC于E,MN⊥AC于N,求证:∠1=∠2.21.(7分)如图所示,已知∠1=115°,∠2=65°,∠3=100°.(1)图中所有角中(包含没有标数字的角),共有几对内错角?(2)求∠4的大小.22.(8分)如图所示、已知直线AB、CD交于点O、OE⊥CD.(1)若∠AOC=42°,求∠BOE的度数;(2)若∠BOD:∠BOC=2:7,OF平分∠AOD,求∠EOF的度数.23.(9分)如图,已知点A在EF上,点P,Q在BC上,∠E=∠EMA,∠BQM=∠BMQ.(1)求证:EF∥BC;(2)若FP⊥AC,∠2+∠C=90°,求证:∠1=∠B;(3)若∠3+∠4=180°,∠BAF=3∠F﹣20°,求∠B的度数.24.(9分)如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOC.【基础尝试】(1)如图1,若∠AOC=40°,求∠DOE的度数;【画图探究】(2)作射线OF⊥OC,设∠AOC=x°,请你利用图2画出图形,探究∠AOC与∠EOF之间的关系,结果用含x 的代数式表示∠EOF.【拓展运用】(3)在第(2)题中,∠EOF可能和∠DOE互补吗?请你作出判断并说明理由.25.(9分)问题探究:如图①,已知AB∥CD,我们发现∠E=∠B+∠D.我们怎么证明这个结论呢?张山同学:如图②,过点E作EF∥AB,把∠BED分成∠BEF与∠DEF的和,然后分别证明∠BEF=∠B,∠DEF =∠D.李思同学:如图③,过点B作BF∥DE,则∠E=∠EBF,再证明∠ABF=∠D.问题解答:(1)请按张山同学的思路,写出证明过程;(2)请按李思同学的思路,写出证明过程;问题迁移:(3)如图④,已知AB∥CD,EF平分∠AEC,FD平分∠EDC.若∠CED=3∠F,请直接写出∠F的度数.参考答案一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)1.【解答】解:A、图形比原图少房顶的炊烟,形状发生改变,故错误;B、图形的形状和大小没有改变,符合平移的性质,故正确;C、屋顶里面的窗子与原图不同,形状发生改变,故错误;D、图形比原图少房顶的炊烟,屋顶里面的窗子与原图不同,形状发生改变,故错误.故选:B.2.【解答】解:由对顶角的定义可得B选项中的∠1与∠2是对顶角.故选:B.3.【解答】解:∵P A=4cm,PB=2cm,PC=3cm,∴PB最短,∵直线外一点与直线上点的连线中,垂线段最短,∴P到直线l的距离不大于2cm,故选:C.4.【解答】解:命题“同角的补角相等”改写成“如果……,那么……”的形式是:如果两个角是同角的补角,那么这两个角相等,故选:B.5.【解答】解:如图:∵两个完全相同的三角板,∴∠1=∠2,而∠1、∠2是一对内错角,∴a∥b,故选:A.6.【解答】解:∵EF⊥AB于E,∠CEF=56°,∴∠AEC=90°﹣∠CEF=90°﹣56°=34°,∴∠BED=∠AEC=34°.故选:C.7.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠1=∠3,∵∠2+∠3=180°,∴∠1+∠2=180°,∵∠2=2∠1﹣6°,∴∠1+2∠1﹣6=180°,解得∠1=62°,∴∠2=2×62﹣6=118°,故选:B.8.【解答】解:∵△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF,∴AD=CF=2cm,AC=DF,∴四边形ABFD的周长=AB+(BC+CF)+DF+AD=AB+BC+AC+AD+CF,∵△ABC的周长=10cm,∴AB+BC+AC=10cm,∴四边形ABFD的周长=10+2+2=14(cm).故选:C.二.填空题(共8小题,满分32分,每小题4分)9.【解答】解:由内错角的意义可得,∠B与∠EAB是内错角,故答案为:∠EAB.10.【解答】解:这样做的数学道理是:垂线段最短,故答案为:垂线段最短.11.【解答】解:“平行于同一条直线的两条直线平行”是真命题.故答案为:真.12.【解答】解:图中的测量角的原理是:对顶角相等.故答案为:对顶角相等.13.【解答】解:∠A=∠ECD或∠A+∠ACD=180°,理由如下:∵∠A=∠ECD,∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行);∵∠A+∠ACD=180°,故答案为:∠A=∠ECD或∠A+∠ACD=180°.14.【解答】解:①∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠1+∠2=∠2+∠3=90°,∴∠1=∠3,故①正确;②∵∠1+∠2+∠2+∠3=180°,∴∠CAD+∠2=180°,故②正确;③∵∠2=30°,∴∠1=∠E=60°,∴AC∥DE,故③正确;④∵∠2=45°,∴∠3=∠B=45°,∴BC∥AD,故④正确.故答案为:①②③④.15.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠CAB=180°﹣∠ACD=180°﹣60°=120°,∵∠BAE:∠CAE=2:3,∴∠CAE=120×=72°,∵∠AEC=78°,∴∠ACE=180°﹣∠AEC﹣∠CAE=180°﹣78°﹣72°=30°,设∠FCE=x,则∠FCD=4x,∴∠ACF=∠ACD﹣∠FCD=60°﹣4x,∴∠ACE=∠ACF+∠ECF=60°﹣3x,∴60°﹣3x=30°,∴x=10°,∴∠ACF=60°﹣40°=20°,∴∠AFC=180°﹣∠ACF﹣∠CAE=180°﹣20°﹣72°=88°,故答案是:88°.(8﹣1)×6=7×6=42(平方米),所以:这块草地的绿地面积为42平方米,故答案为:42.三.解答题(共9小题,满分64分)17.【解答】解:如图,△A1B1C1即为所求.18.【解答】解:∵∠1+∠2=180°,∠2=∠5,∴∠1+∠5=180°,∴CD∥EF,∴∠3=∠4,∵∠4=110°,∴∠3=110°.19.【解答】解∵∠1=60°(已知),∠ABC=∠1 (对顶角相等),∴∠ABC=60°(等量代换).又∵∠2=120°(已知),∴∠ABC+∠2=180°(等式的性质),∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行).又∵∠2+∠BCD=180°,∴∠BCD=60°(等式的性质).∵∠D=60°(已知),∴∠BCD=∠D(等量代换),∴BC∥DE(内错角相等,两直线平行).故答案为:对顶角相等;∠ABC;同旁内角互补,两直线平行;180;等量代换;内错角相等,两直线平行.20.【解答】证明:∵∠ADE=∠ABC,∵BE⊥AC,MN⊥AC,∴BE∥MN,∴∠2=∠EBC,∴∠1=∠2.21.【解答】解:如图所示:(1)直线c和d被直线b所截,有两对内错角,即∠2和∠6,∠5和∠7,同理还有六对内错角,共有8对内错角;(2)∵∠2+∠5=180°,∠2=65°,∴∠5=180°﹣65°=115°,∵∠1=115°,∴∠1=∠5,∴a∥b,∴∠3=∠6,又∵∠3=100°,∴∠6=100°,∴∠4=∠6=100°.22.【解答】解:(1)∵∠AOC=42°,OE⊥CD.∴∠DOE=90°,∠BOD=42°,∴∠BOE=90°﹣∠BOD=48°;(2)∵∠BOD:∠BOC=2:7,∴∠BOD=180°×=40°,∴∠BOC=180°﹣40°=140°,∵∠BOC=∠AOD=140°,∵OF平分∠AOD,∴∠DOF==°=70°,∵∠EOF=∠EOD+∠DOF,∴∠EOF=90°+70°=160°.23.【解答】(1)证明:∵∠E=∠EMA,∠BQM=∠BMQ,∠EMA=∠BMQ,∴∠E=∠BQM,∴EF∥BC;(2)证明:∵FP⊥AC,∴∠PGC=90°,∵EF∥BC,∴∠EAC+∠C=180°,∵∠2+∠C=90°,∴∠BAC=∠PGC=90°,∴AB∥FP,∴∠1=∠B;(3)解:∵∠3+∠4=180°,∠4=∠MNF,∴∠3+∠MNF=180°,∴AB∥FP,∴∠F+∠BAF=180°,∵∠BAF=3∠F﹣20°,∴∠F+3∠F﹣20°=180°,解得∠F=50°,∵AB∥FP,EF∥BC,∴∠B=∠1,∠1=∠F,∴∠B=∠F=50°.24.【解答】解:(1)∵∠AOC+∠BOC=180°,∠AOC=40°,∴∠BOC=180°﹣40°=140°,∵OE平分∠BOC,∴∠COE=∠BOC=70°,∵∠DOE+∠COE=180°,∴∠DOE=180°﹣70°=110°;(2)∠EOF=∠AOC或∠EOF=180°+∠AOC.当OF在∠BOC内部时,如图,∵∠AOC+∠BOC=180°,∠AOC=x°,∴∠BOC=(180﹣x)°,∵OE平分∠BOC,∴∠COE=∠BOC=(90﹣x)°,∵OF⊥OC,∴∠COF=90°,∴∠EOF=90°﹣∠COE=90°﹣(90﹣x)°=x°,即∠EOF=∠AOC;当OF在∠AOD内部时,如图,∵∠AOC+∠BOC=180°,∠AOC=x°,∴∠BOC=(180﹣x)°,∵OE平分∠BOC,∴∠COE=∠BOC=(90﹣x)°,∵OF⊥OC,∴∠COF=90°,∴∠EOF=90°+∠COE=90°+(90﹣x)°=(180+x)°,即∠EOF=180°+∠AOC.综上所述:∠EOF=∠AOC或∠EOF=180°+∠AOC;(3)∠EOF可能和∠DOE互补.当AB⊥CD,且OF与OB重合时,∠BOC=∠BOD=90°,∵OE平分∠BOC,∴∠BOE=BOC=45°,即∠EOF=45°,∴∠DOE=∠BOD+∠BOE=90°+45°=135°,∴∠EOF+∠DOE=180°,即∠EOF和∠DOE互补.25.【解答】解:(1)如图②中,过点E作EF∥AB,∵AB∥CD,EF∥AB,∴AB∥EF∥CD,∴∠B=∠BEF,∠D=∠CEF,∴∠BED=∠BEF+∠DEF=∠B+∠D.(2)如图③中,过点B作BF∥DE交CD的延长线于G.∵DE∥FG,∴∠EDC=∠G,∠DEB=∠EBF,∵AB∥CG,∴∠G=∠ABF,∴∠EDC=∠ABF,∴∠DEB=∠EBF=∠ABE+∠ABF=∠ABE+∠EDC.(3)如图④中,∵EF平分∠AEC,FD平分∠EDC,∴∠AEF=∠CEF,∠CDF=∠EDF,设∠AEF=∠CEF=x,∠CDF=∠EDF=y,则∠F=x+y,∵∠CED=3∠F,∴∠CED=3x+3y,∵AB∥CD,∴∠BED=∠CDE=2y,∵∠AEC+∠CED+∠DEB=180°,∴5x+5y=180°,∴x+y=36°,∴∠F=36°.。

七年级数学下册《相交线与平行线》单元测试卷(附答案)

七年级数学下册《相交线与平行线》单元测试卷(附答案)

七年级数学下册《相交线与平行线》单元测试卷(附答案)一、选择题(每题3分,共30分)1.如图1,A、B两个村庄在一条河l(不计河的宽度)的两侧,现要建一座码头,使它到A、B两个村庄的距离之和最小.如图2,连接AB,与l交于点C,则C点即为所求的码头的位置,这样做的理由是()A.垂线段最短B.两点确定一条直线C.两点之间,线段最短D.平行于同一条直线的两条直线平行2.如图,将一个含有30°角的直角三角尺放置在两条平行线a,b上.若∠1=135°,则∠2的度数为()A.95°B.110°C.105°D.115°3.如图,将△ABC沿BC方向平移1个单位得△DEF,若△ABC的周长等于10,则四边形ABFD 的周长为()A.12 B.10 C.9 D.84.下面四个图案中,能由如图经过平移得到的是()A.B. C. D.5.如图,将△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF,若△ABC的周长为16cm,则四边形ABFD的周长为()A.16cm B.18cm C.20cm D.22cm6.如图,如果把△ABC的顶点A先向下平移3格,再向左平移1格到达A′点,连接A′B,则线段A′B与线段AC的关系是()A.垂直B.相等C.平分D.平分且垂直7.如图,下列说法错误的是()A.∠A与∠3是同位角B.∠4与∠B是同旁内角C.∠A与∠C是内错角D.∠1与∠2是同旁内角8.平面内两两相交的3条直线,其交点个数最少为m个,最多为n个,则m+n等于()A.4 B.5 C.6 D.以上都不对9.甲、乙、丙3人从图书馆各借了一本书(如下表所示),他们相约在每个星期天相互交换读完的书,经过数次交换后,他们都读完了这3本书.已知甲读的第三本书是乙读的第二本书,则丙读的第二本书是()甲乙丙书A书B书C A.书A B.书B C.书C D.无法确定10.下列各项正确的是()A.直线外一点到已知直线的垂线段叫做这点到直线的距离B.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C.同一平面内,两条直线的位置关系只有相交和平行两种D.有公共顶点且相等的两个角是对顶角二、填空题(每题3分,共24分)11.如图,已知∠1+∠2=180°,则图中与∠1相等的角共有_____个.12.如图,在图中标注的∠1、∠3、∠4、∠5中,当∠2 =∠_______时,AE∥BF.13.如图,已知a∥b,∠1=45°,则∠2=_________.14.“互补的两个角一定是同旁内角”是命题(填“真”或“假”).15.如图所示,将含有30°角的三角板的直角顶点放在相互平行的两条直线其中一条上,若∠2=24°,则∠1的度数为.16.一平面内,三条直线两两相交,最多有3个交点;4条直线两两相交,最多有6个交点;5条直线两两相交,最多有10个交点;8条直线两两相交,最多有个交点.17.如图所示,l1∥l2,点A,E,D在直线l1上,点B,C在直线l2上,满足BD平分∠ABC,BD⊥CD,CE平分∠DCB,若∠BAD=128°,那么∠AEC=.18.如图,将一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,使顶点C,D分别落在点C′,D′处,C′E 交AF于点G,若∠CEF=70°,则∠GFD′=°.三.解答题(19题6分,20、21、22、23、24题分别8分,共46分)19.如图,直线AB与CD相交于点O,OE平分∠BOC,∠AOD=110°,求∠AOE的度数.20.已知,如图a∥b,c∥d,∠1=73°,求∠2和∠3的度数.21.(8分)如图,已知AB∥CD,试再添加一个条件,使∠1=∠2成立.(1)写出两个不同的条件;(2)从(1)中选择一个来证明.22.(8分)如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B.(1)试判断DE与BC的位置关系,并说明理由.(2)若DE平分∠ADC,∠2=3∠B,求∠1的度数.23.完成下列画图(1)如图,将△ABC向右平移4个单位,再向上平移2个单位长度,得到△A′B′C′,线段AB 与A′B′位置及数量关系是.(2)如图,一辆汽车在笔直的公路AB上由A向B行驶,M、是位于公路AB一侧的村庄.设汽车行驶到点P时,离村庄M的距离最小,请在图中公路AB上画出点P的位置,并说明数学原理.24.在ABC 中,D 是BC 边上一点,且CDA CAB ∠=∠,MN 是经过点D 的一条直线.(1)若直线MN AC ⊥,垂足为点E . ①依题意补全图1.②若70,CAB ︒∠=20DAB ︒∠=,则CAD ∠=________,CDE ∠=________. (2)如图2,若直线MN 交AC 边于点F ,且CDF CAD ∠=∠,求证:FD AB ∥.参考答案一、选择题: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 CCABCDAAAC二、填空题:11.312.413.45°. 解析:∵a∥b,∠1=45°,∴∠2=∠1=45°.14.解:如图,∠1=∠2=90°,∵∠1+∠2=180°,∴∠1与∠2互补,但它们是一对内错角,不是同旁内角,∴“互补的两个角一定是同旁内角”是假命题,故答案为:假.15.解:如图,延长AB交CF于E,∵∠ACB=90°,∠A=30°,∴∠ABC=60°,∵GH∥EF,∴∠AEC=∠2=24°,∴∠1=∠ABC﹣∠AEC=36°.故答案为:36°.16.解:∵由已知总结出在同一平面内,n条直线两两相交,则最多有个交点,∴8条直线两两相交,交点的个数最多为=28.故答案为:28.17.【分析】根据平行线的性质和角平分线的性质,可以得到∠AEC的度数,本题得以解决.【解答】解:∵l1∥l2,∴∠BAD+∠ABC=180°,∵∠BAD=128°,∴∠ABC=52°,∵BD平分∠ABC,∴∠DBC=26°,∵BD⊥CD,∴∠BDC=90°,∴∠BCD=64°,∵CE平分∠DCB,∴∠ECB=32°,∵l1∥l2,∴∠AEC+∠ECB=180°,∴∠AEC=148°,故答案为:148°.【点评】本题考查平行线的性质、角平分线的性质、垂线,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.18.【分析】由AD∥BC可得∠AFE=∠CEF,∠CEF+∠DFE=180°,由翻折可得∠D'FE=∠DFE,进而求解.【解答】解:∵AD∥BC,∴∠AFE=∠CEF=70°,∵∠CEF+∠DFE=180°,∴∠DFE=180°﹣∠CEF=110°,由翻折可得∠D'FE=∠DFE=110°,∴∠GFD'=∠D'FE﹣∠AFE=110°﹣70°=40°,故答案为:40.【点评】本题考查角的相关计算,解题关键是掌握平行线的性质.三.解答题(19题6分,20、21、22、23、24题分别8分,共46分)19.【答案】解:∵∠AOD=110°,∴∠COB=110°,∠AOC=70°,∵OE平分∠BOC,∴∠COE=55°,∴∠AOE=70°+55°=125°.故答案为:∠AOE=125°.20.【答案】解:∵a∥b,∴∠1=∠2=73°,∵c∥d,∴∠3=180°-73°=107°.21.解:此题答案不唯一,合理即可.(1)添加∠FCB=∠CBE或CF∥BE.(2)已知AB∥CD,CF∥BE.求证:∠1=∠2.证明:∵AB∥CD,∴∠DCB=∠ABC.∵CF∥BE,∴∠FCB=∠CBE,∴∠DCB-∠FCB=∠ABC-∠CBE,即∠1=∠2.22.解:(1)DE∥BC,理由如下:∵∠1+∠4=180°,∠1+∠2=180°,∴∠2=∠4,∴AB∥EF,∴∠3=∠5,∵∠3=∠B,∴∠5=∠B,∴DE∥BC,(2)∵DE平分∠ADC,∴∠5=∠6,∵DE∥BC,∴∠5=∠B,∵∠2=3∠B ,∴∠2+∠5+∠6=3∠B +∠B +∠B =180°, ∴∠B =36°, ∴∠2=108°, ∵∠1+∠2=180°, ∴∠1=72°.23.(1)解:如图,△A ′B ′C ′即为所求作;线段AB 与A ′B ′位置及数量关系分别是平行且相等, 故答案为:平行且相等. (2)解:如图,点P 即为所求.数学原理是:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短, 24.(1)①如图所示.②70,CAB ︒∠=20DAB ︒∠=,50CAD ︒∴∠=.70CDA CAB ︒∠=∠=,18060C CAD CDA ︒︒∴∠=-∠-∠=.DE AC ⊥,第 11 页 共 11 页 9030CDE C ︒︒∴∠=-∠=. 故答案为50,︒30︒.(2)CDA CAB ∠=∠, 且,CDA CDF ADF ∠=∠+∠CAB CAD BAD ∠=∠+∠, CDF ADF CAD BAD ∴∠+∠=∠+∠. ,CDF CAD ∠=∠,ADF BAD ∴∠=∠FD AB ∴∥.。

相交线与平行线单元测试题含答案

相交线与平行线单元测试题含答案

相交线与平行线单元测试题含答案相交线与平行线单元测试题一、选择题1、下列说法正确的是() A. 相交的两条直线一定有一个交点 B. 同位角相等 C. 两直线平行,对角线一定相等 D. 相等的两个角一定是对顶角2、以下不能说明直线AB与CD平行的是() A. AB//CD,A与B在同一方向,C与D在同一方向 B. $\angle 3 = \angle 4$ C. $\angle A = \angle C$ D. $\angle A + \angle B = 180^{\circ}$,$\angleC + \angleD = 180^{\circ}$3、下列说法正确的是() A. 过一点有且只有一条直线与已知直线平行 B. 两直线平行,同位角相等 C. 内错角相等,两直线平行 D. 如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行4、下列说法正确的是() A. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等 B. 相等的两个角是对顶角 C. 两直线平行,同旁内角互补 D. 互补的两个角不一定是邻补角5、下列说法正确的是() A. 同位角相等 B. 互补的角是邻补角 C. 两直线平行,同旁内角相等 D. 两直线平行,内错角相等二、填空题1、同一平面内,如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相________,简述为________.2、两直线平行,同位角________;两直线平行,内错角________;两直线平行,同旁内角________.3、两条直线的位置关系有________、________.4、若三条直线两两相交,则共有________个交点.5、在同一平面内,若两直线都垂直于第三条直线,那么这两条直线________.6、如图所示,若$\angle A + \angle B = 180^{\circ}$,$\angle A = \angle D$,则$\angle B =$________.7、如图所示,若$\angle A = \angle B$,则$\angle C =$________.8、如图所示,若$\angle A + \angle B = 90^{\circ}$,$\angle B + \angle C = 90^{\circ}$,则$\angle A =$________.9、若一个角的两边分别和另一个角的两边分别平行,则这两个角的关系是________.10、如图所示,若AB//CD,则$\angle A + \angle B + \angle C=$________.三、解答题1、已知两条平行线被第三条直线所截,则形成的同位角的数量是多少?这些同位角还具有什么性质?2、利用所给图形探究规律。

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《相交线与平行线》单元测试题(时间:90分钟 满分:100分)学校 班别 姓名 座号 成绩一、填空题:(每小题3分,共30分)把每小题的正确答案填在各题对应的横线上。

1、空间内两条直线的位置关系可能是 或 、 。

2、“两直线平行,同位角相等”的题设是 ,结论是 。

3、∠A 和∠B 是邻补角,且∠A 比∠B 大200,则∠A = 度,∠B = 度。

4、如图1,O 是直线AB 上的点,OD 是∠COB 的平分线,若∠AOC =400,则∠BOD =。

5、如图2,如果AB ∥CD ,那么∠B +∠F +∠E +∠D = 0。

6、如图3,图中ABCD-D C B A ''''是一个正方体,则图中与BC 所在的直线平行的直线有 条,与B A ''所在的直线成异面直线的直线有 条。

图1O DCB A FE 图2DC BA A 'B 'C 'D '图3D CB Aba12C图4BA7、如图4,直线a ∥b ,且∠1=280,∠2=500,则∠ACB = 0。

8、如图5,若A 是直线DE 上一点,且BC ∥DE ,则∠2+∠4+∠5= 0。

9、在同一平面内,如果直线1l ∥2l ,2l ∥3l ,则1l 与3l 的位置关系是 。

10、如图6,∠ABC =1200,∠BCD =850,AB ∥ED ,则∠CDE 0。

二、选择题:各小题只有唯一一个正确答案,请将正确答案的代号填在题后的括号内(每小题3分,共30分)11、已知:如图7,∠1=600,∠2=1200,∠3=700,则∠4的度数是( )A 、700B 、600C 、500D 、40012、已知:如图8,下列条件中,不能判断直线1l ∥2l 的是( )A 、∠1=∠3B 、∠2=∠3C 、∠4=∠5D 、∠2+∠4=180054321A BCDE图5A B CDE 图6 2l 1l 4321图72l 1l 54321图813、如图9,已知AB ∥CD ,HI ∥FG ,EF ⊥CD 于F ,∠1=400,那么∠EHI =( )A 、400B 、450C 、500D 、55014、一个角的两边分别平行于另一个角的两边,则这两个角( )A 、相等B 、相等或互补C 、互补D 、不能确定 15、在正方体的六个面中,和其中一条棱平行的面有( )A 、5个B 、4个C 、3个D 、2个 16、两条直线被第三条直线所截,则( )A 、同位角相等B 、内错角相等C 、同旁内角互补D 、以上结论都不对 17、如图10,AB ∥CD ,则( )A 、∠BAD +∠BCD =1800B 、∠ABC +∠BAD =180C 、∠ABC +∠BCD =1800 D 、∠ABC +∠ADC =18001IHGE DCBA 图9A BC D图10CB AD图1154321图1218、如图11,∠ABC =900,BD ⊥AC ,下列关系式中不一定成立的是( ) A 、AB >AD B 、AC >BC C 、BD +CD >BC D 、CD >BD 19、下列语句中,是假命题的个数是( )①过点P 作直线BC 的垂线;②延长线段MN ;③直线没有延长线;④射线有延长线。

A 、0个 B 、1个 C 、2个 D 、3个20、如图12,下面给出四个判断:①∠1和∠3是同位角;②∠1和∠5是同位角;③∠1和∠2是同旁内角;④∠1和∠4是内错角。

其中错误的是( )A 、①②B 、①②③C 、②④D 、③④ 三、完成下面的证明推理过程,并在括号里填上根据(每空1分,本题共12分)21、已知,如图13,CD 平分∠ACB ,DE ∥BC ,∠AED =820。

求∠EDC 的度数。

证明:∵DE ∥BC (已知)∴∠ACB =∠AED ( )∠EDC =∠DCB ( ) 又∵CD 平分∠ACB (已知)∴∠DCB =21∠ACB ( )又∵∠AED =820(已知)∴∠ACB =820( ) ∴∠DCB =08221=410( ) ∴∠EDC =410( )22、如图14,已知AOB 为直线,OC 平分∠BOD ,EO ⊥OC 于O 。

求证:OE 平分∠AOD 。

证明:∵AOB 是直线(已知)∴∠BOC +∠COD +∠DOE +∠EOA =1800( ) 又∵EO ⊥OC 于O (已知) ED CBA图13∴∠COD +∠DOE =900( )∴∠BOC +∠EOA =900( )又∵OC 平分∠BOD (已知)∴∠BOC =∠COD ( ) ∴∠DOE =∠EOA ( ) ∴OE 平分∠AOD ( )四、计算与证明:(每小题5分,共20分)23、已知,如图15,∠ACB =600,∠ABC =500,BO 、CO 分别平分∠ABC 、∠ACB ,EF 是经过点O 且平行于BC 的直线,求∠BOC 的度数。

F OE CBA图1524、已知,如图16,AB ∥CD ,GH 是相交于直线AB 、EF 的直线,且∠1+∠2=1800。

求证:CD ∥EF 。

HG321D F EC BA 图1625、如图17:AB ∥CD ,∠CEA =3∠A ,∠BFD =3∠D 。

求证:CE ∥BF 。

O E D CB A 图14DF ECBA图1726、如图18,已知AB ∥CD ,∠A =600,∠ECD =1200。

求∠ECA 的度数。

DEC BA图18五、探索题(第27、28题各4分,本大题共8分)27、如图19,已知AB ∥DE ,∠ABC =800,∠CDE =1400。

请你探索出一种(只须一种)添加辅助线求出∠BCD 度数的方法,并求出∠BCD 的度数。

14080D ECBA图1928、阅读下面的材料,并完成后面提出的问题。

(1)已知,如图20,AB ∥DF ,请你探究一下∠BCF 与∠B 、∠F 的数量有何关系,并说明理由。

(2)在图20中,当点C 向左移动到图21所示的位置时,∠BCF 与∠B 、∠F 又有怎样的数量关系呢?(3)在图20中,当点C 向上移动到图22所示的位置时,∠BCF 与∠B 、∠F 又有怎样的数量关系呢?(4)在图20中,当点C 向下移动到图23所示的位置时,∠BCF 与∠B 、∠F 又有怎样的数量关系呢?21FDE CB A图2021FDECBA图21FDCBA图22图分析与探究的过程如下: 在图20中,过点C 作CE ∥AB∵CE ∥AB (作图) AB ∥DF (已知)∴AB ∥EC ∥DF (平行于同一条直线的两条直线平行)∴∠B +∠1=∠F +∠2=1800(两直线平行,同旁内角互补)∴∠B+∠1+∠2+∠F=3600(等式的性质)即∠BCF+∠B+∠F=3600在图21中,过点C作CE∥AB∵CE∥AB(作图)AB∥DF(已知)∴AB∥EC∥DF(平行于同一条直线的两条直线平行)∴∠B=∠1,∠F=∠2(两直线平行,内错角相等)∴∠B+∠F=∠1+∠2(等式的性质)即∠BCF=∠B+∠F直接写出第(3)小题的结论:(不须证明)。

由上面的探索过程可知,点C的位置不同,∠BCF与∠B、∠F的数量关系就不同,请你仿照前面的推理证明过程,自己完成第(4)小题的推理证明过程。

图参考答案一、填空题:1、平行、相交、异面;2、两直线平行,同位角相等;3、1000、800;4、700;5、5400;6、3条、8条;7、780;8、1800;9、平行;10、250二、选择题:三、完成下面的证明过程,在后面的括号里填上根据(本题共6分) 21、证明:∵∠DE ∥BC (已知)∴∠ACB =∠AED (两直线平行,同位角相等) ∠EDC =∠DCB (两直线平行,内错角相等) 又∵CD 平分∠ACB (已知) ∴∠DCB =21∠ACB (角平分线定义) 又∵∠AED =820(已知)∴∠ACB =820(等量代换) ∴∠DCB =08221⨯=410(等量代换) ∴∠EDC =410(等量代换) 22、证明:∵AOB 是直线(已知)∴∠BOC +∠COD +∠DOE +∠EOA =1800(平角的定义) 又∵EO ⊥OC 于O (已知)∴∠COD +∠DOE =900(垂直的定义)∴∠BOC +∠EOA =900(等量代换)又∵OC 平分∠BOD (已知)∴∠BOC =∠COD (角平分线定义) ∴∠DOE =∠EOA (等角的余角相等) ∴OE 平分∠AOD (角平分线定义)23、证明:∵BO 平分∠ABC (已知) ∴∠OBC =21∠ABC (角平分线的定义) 又∵∠ABC =500(已知) ∴∠OBC =05021⨯=250(等量代换) 又∵EF ∥BC (已知)∴∠EOB =∠OBC (两直线平行,内错角相等)∴∠EOB =250(等量代换)同理∠FOC =300EDCBA图13O E DC BA 图14又∵∠BOC =1800-∠EOB -∠FOC (平角的定义)∴∠BOC =1800-250-300=1250(等量代换)24、证明:∵∠1+∠2=1800(已知) ∠1=∠3(对顶角相等)∴∠2+∠3=1800(等量代换)∴AB ∥EF (同旁内角互补,两直线平行) 又∵AB ∥CD (已知)∴CD ∥EF (平行于同一条直线的两条直线平行) 25、证明:∵AB ∥CD (已知)∴∠A =∠D (两直线平行,内错角相等) 又∵∠CEA =3∠A ,∠BFD =3∠D (已知) ∴∠CEA =∠BFD (等量代换)∴∠CED =∠BFA (等角的补角相等)∴CE ∥BF (内错角相等,两直线平行)26、解:∵AB ∥CD (已知)∴∠A +∠ACD =1800(两直线平行,同旁内角互补)又∵∠A =600(已知)∴∠ACD =1200(等量代换)又∵∠ECA =3600-∠ECD -∠ACD (周角的意义)∠ECD =1200(已知)∴∠ECA =1200(等量代换) 五、探索题:27、过C 作CF ∥DE∵CF ∥DE (作图) AB ∥DE (已知)∴AB ∥DE ∥CF (平行于同一条直线的两条直线平行)∴∠BCF =∠B =800(两直线平行,内错角相等)∠DCF +∠D =1800(两直线平行,同旁内角互补)又∵∠D =1400(已知)∴∠DCF =400(等量代换)又∵∠BCD =∠BCF -∠DCF (角的和差定义)∴∠BCD =800-400(等量代换)即∠BCD =40014080FD ECBA图19图28、第(3)小题的结论为:∠BCF =∠F -∠B证明:在图23中,过点C作CE∥AB∵CE∥AB(作图)AB∥DF(已知)∴CE∥AB∥DF(平行于同一条直线的两条直线平行)∴∠F=∠ECF,∠B=∠ECB(两直线平行,内错角相等)∴∠B-∠F=∠ECB-∠ECF(等式的性质)又∵∠BCF=∠ECB-∠ECF(角的和差定义)∴∠BCF=∠B-∠F(等量代换)。

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