新员工入职培训考核表
新员工入职考核表
工作目标完工程度
是否出色完成每日的工作，达到目标（精确、彻底）得到认可
10
1-5
6-7
8-10
工作效率
是否能及时按计划完成各项作业任务
10
1-5
6-7
8-10
工作质量
是否能确保工作质量、与工作熟手程度比率
10
1-5
6-7
8-10
工作态度
（30分）
积极性
是否热爱公司给予按排的工作岗位，有高标准做好职务范围内的工作
7
1-3
4-5
6-7
纪律性
是否遵守公司制度及上级指示，忠于自己的岗位，表里一致的进行作业
7
1-3
4-5
6-7
团队意识
自觉维护团队荣誉，不拖团队后退，协调团队成员，有较强的团队向心力
8
1-4
5-6
6-7
责任感
自觉把握在工作中的角色，遇到困难不屈不挠完成工作，对自己工作行为表示负责的态度
8
1-4
5-6
6-7
能够主动向上级反映工作问题，有疑问时积极向同事和部门请教、能接纳别人的意见
6
1-2
3-4
5-6
人事行政评定
（15）分
纪律表现
遵守公司制度，执行公司各项规定
8
1-4
5-6
7-8
出勤表现
准时上下班、无特殊情况不请假缺勤
7
1-3
4-5
6-7
注：考核结果平均综合得分低于60分为不合格，转岗或升职培训期不合格可延长试用期或退回原岗位，新近员工试用期不合格或延长试用期或解除劳动合同。
姓名
工号
部门
岗位
新员工入职培训考核评估表
姓名
岗位
培ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ日期
人员编号
编组
综合能力评价考核表
考核
项目
考核标准
说明
项目总分
10分
评价
分数
备注
心态训练
积极性
是否热爱公司给予安排的岗位，有高标准做好职务范围内的工作
1
纪律性
是否遵守公司制度及上级知识，忠于自己的岗位，表里一致的进行工作
1
团队意识
自觉维护团队荣誉、不拖团队后腿、协调团队成员、有较强的团队向心力
1
责任感
自觉把握在工作中的角色、遇到困难不屈不挠完成工作、对自己的工作行为表示负责的态度
1
个人能力
基本知识、技能
掌握所在岗位应具备的知识、技能达到认定的基准
1
执行能力
能偶理解工作要求动手、实操能力，处理灵活、独立担当本职工作范围内的工作任务
1
学习能力
勤奋好学、努力学习各项与工作相关的金额跟，更好地完成工作
本表格使用注意事项：新入职员工考核，考核结果人事部（录入档案）
注意事项：
1、学院穿休闲服、运动鞋，禁带贵重物品，手机、照相机自行管理，碎花或丢失责任自负。
2、患有心脏病、哮喘灯不适合运动者请不要参加皮寻，若坚持训练，需主动与教官沟通，并根据自己身体请款自行决定是否参加，因自身情况造成的伤害或者意外，有个人负责
1
表达能力
能够主动向上级反映问题，有疑问时积极向同时和部分墙角、能接纳别人的意见
1
行政判断
纪律表现
遵守制度、执行各项规定
1
出勤表现
准时上线版、无特殊情况不请假缺勤
1
注：考核结果平均综合得分6分为几个，6-8分为合格，8分以上为优秀
新员工试用期工作考核表
Ⅴ—效率及抗压能力需提高
100
80
60
50
30
15%
□15
□12
□9
□7.5
□4.5
5.责任感
考核员工能否主动跟进工作事项及承担额外工作，是否敢于承担责任
Ⅰ—主动积极，敢于承担
Ⅱ—主动性责任心良好
Ⅲ—主动性责任心尚可
Ⅳ—主动性责任心一般
Ⅴ—主动性责任心需加强
100
80
60
50
30
新员工试用期工作考核表
姓名
工号
部门
岗位
职务
入职时间
试用到期时间
出勤状况
（天、次）
病假
事假
旷工
迟到
早退
奖励
处罚
考核项目
评级
分数
比例
评分
1..出勤
根据员工考核期内得出勤记录（包括迟到、事假旷工、病假早退等）标准界定
Ⅰ—全勤
Ⅱ—迟到3次以内
Ⅲ—病事假1天
Ⅳ—既有病假且迟到
Ⅴ—请假超1天或迟到3次以上
100
60
10%
□15
□12
□9
注：考核项目1由人事部门考核评分，2-7由所在部门部长考核评分，项目8由实习期主要工段长或指导人考核评分
主要工段长或指导人/日期：
直接上级签字/日期：
总得分：
总评价：
直接上级签字/日期：
考核评定结果
试用合格（总分≥85）。如期转正，生效日期年月日
试用不合格（75≤总分＜85）。延长试用期自年月日至年月日
15%
□15
□12
□9
□7.5
□4.5
新员工培训期考核评价表
新员工培训期考核评价表员工信息员工姓名：____________________职位：____________________入职日期：____________________培训期开始日期：____________________培训期结束日期：____________________培训评价1. 工作表现评价1.1 专业知识掌握程度（1-5分）- [ ] 1分：完全不熟悉相关知识- [ ] 2分：对相关知识有一定了解，但仍需提升- [ ] 3分：基本掌握相关知识，但还有改进空间- [ ] 4分：熟练掌握相关知识，能够应对大部分工作情况- [ ] 5分：对相关知识有深入理解，能够独立解决各类问题1.2 工作主动性（1-5分）- [ ] 1分：缺乏主动性，需要他人持续指导- [ ] 2分：偶尔表现出主动性，但不稳定- [ ] 3分：大部分情况下能主动完成工作任务- [ ] 4分：积极主动参与工作，并主动提出改进建议- [ ] 5分：主动承担额外的工作和责任，并能够独立解决问题1.3 团队合作能力（1-5分）- [ ] 1分：无法与团队有效合作- [ ] 2分：在团队合作中表现不积极- [ ] 3分：尊重他人意见，能够与团队协作完成任务- [ ] 4分：积极参与团队讨论，与团队成员建立良好的工作关系- [ ] 5分：善于协调团队资源，有效解决团队合作中的问题2. 个人素质评价2.1 自我研究能力（1-5分）- [ ] 1分：缺乏对自我研究的意识- [ ] 2分：对自我研究的意识有一定了解，但需要进一步提升- [ ] 3分：能够主动研究相关知识和技能- [ ] 4分：热衷于研究并能够迅速应用所学知识- [ ] 5分：具备持续研究和自我提升的能力2.2 沟通能力（1-5分）- [ ] 1分：沟通能力非常差，无法清晰表达自己的思想- [ ] 2分：在沟通中存在一定问题，表达不够准确- [ ] 3分：能够与他人有效沟通，并表达清晰的思想- [ ] 4分：善于倾听和理解他人，并准确传达信息- [ ] 5分：能够有效地与各种人沟通，包括面对面和书面沟通2.3 解决问题能力（1-5分）- [ ] 1分：缺乏解决问题的能力，无法独立处理复杂问题- [ ] 2分：在解决问题时需要他人指导或支持- [ ] 3分：有一定的问题解决能力，但仍需提升- [ ] 4分：能够独立解决一般性问题，并提出创新解决方案- [ ] 5分：具备解决复杂问题的能力，能够有效应对各类挑战总结根据以上评价指标，请根据员工在培训期间的表现，综合评定该员工的工作能力和潜力。
新员工入职(岗前)培训记录表具体内容
新员工入职（岗前）培训记录表部门：培训人：时间：年月日员工姓名性别年龄文化程度身份证号码联系电话现住址类别培训内容1、公司简介、公司管理机构、各机构主要负责人（企业文化）。
2、公司入职管理（应聘岗位人员要求，人员试用管理）。
3、公司作息及考勤管理，请假（休假）管理。
公司4、员工工作纪律，意见投诉处理流程、部门。
管理5、员工着装要求，服务态度，公司服务理念。
制度6、员工入职应提供的个人资料（身份证、家庭成员及背景了解、家属电话联系方式、与家属信息沟通）等。
1、新员工拟安排的岗位情况介绍。
工作岗2、岗位工作职责，工作内容（范围），工作标准。
位内容3、岗位工作工具、劳保用品、耗材品种介绍。
及要求1、工具的操作使用，耗材使用培训。
岗位技能培训2、作业流程（实地操作）培训。
3、管理人员和老员工的带、帮、管培训。
4、与服务方（医院）的工作配合及注意事项。
类别培训内容1、院感知识培训。
2、员工个人安全培训（上下班交通安全、个人财物保管、病人物品管理、上班期间与病人接触安全防范事项。
）3、保洁工具，刺激性、腐蚀性保洁用品的使用、保管安全。
4、保洁工具和耗材的保管、监护安全（主要针对精神科病人）。
安全5、护理病人饮食、洗澡、防坠床等服务工作期间安全事项。
培训6、护工身心健康安全（有无重大疾病患病史、高龄、高血压、心脏病、精神病及其它突发重大疾病隐患），按公司规定正式入职前体检。
此次培训时间时分至时分，其它培训共时分。
事项培训人：年月日以上培训内容本人已知晓并理解，将严格按相关要求执行。
培训结果被培训人：年月日经公司办公室及相关部门对被培训人实地考察，入职前培培训训效果：□优□良□一般□差效果评价评价人：年月日注：1、本培训记录按月整理成册交公司办公室。
2、培训效果评价将作为培训部门（人）业绩考核依据。
新员工入职到岗培训效果评估表
员工姓名： 所在部门： 职务： 入职引导人
项目序号
考核内容
考Байду номын сангаас标准
考核得分
1
入职后两日内帮助新员工制定工作计划,熟悉公司相关环境及相关规范和制度、各部门同事、办公网络等。
1、完成及时性 10分
2、计划制定的全面性可行性 5分
2
按培训开发部要求的时间对新员工进行上岗前的业务知识和技能培训。
1、完成及时性 10分
2、培训有记录、有考核 5分
3、培训内容切合员工需求 5分
3
在试用期内帮助新员工熟悉岗位工作内容、掌握工作流程与标准，并对其工作进行相应的指导。
1、完成及时性 10分
2、指导的全面性 5分
3、有计划、有记录 5分
4
在新员工入职的第一个月，每周进行一次正式谈话；在新员工入职的第二个月，每两周进行一次正式谈话。
1、完成的及时性 5分
2、有记录 5分
3、针对发现的问题帮助员工制定改进措施 5分
5
第二个月月末入职引导人进行工作总结，并于当月30日将指导工作总结和每次谈话记录的表格报至行政人事中心。
1、完成的及时性 10分
2、总结客观、全面，对于不足有改进措施 5分
6
组织转正面谈。
1、完成的及时性 10分
2、考核公平、公正 5 分
以上各项评估总得分：
入职引导人签字：
入职部门负责人签字：
入职部门分管领导签字：
新员工签字：
1、入职引导人考核以指导工作开始为准，一年考核一次；
2、入职引导人考核的责任部门是行政人事中心/城市公司综合部,评分者包括：新入职员工、中高层管理人员、行政人事中心或城市公司综合部员工；
新员工入职培训登记表(标准版)
新员工入职培训登记表使用说明一、引言新员工入职培训登记表是公司人力资源管理中不可或缺的一环，旨在帮助新员工快速融入公司文化，了解公司制度，掌握岗位技能，确保员工能够安全、高效地开展工作。
本使用说明旨在详细说明新员工入职培训登记表的功能、填写要求及操作流程，以便人力资源部门及新员工更好地使用此表。
二、表格功能新员工入职培训登记表主要用于记录新员工的基本信息、培训内容、培训方式、培训日期、成绩及讲师等信息。
通过该表，公司可以系统地管理新员工的培训过程，跟踪培训效果，确保每位新员工都能接受到全面、系统的入职培训。
三、表格内容详解基本信息：包括新员工的姓名、工号、性别、学历、部门及岗位等基本信息。
这些信息是了解新员工背景、分配工作任务及制定培训计划的基础。
培训方式：通过勾选“口述”、“幻灯片”、“影像”、“资料”等方式，记录新员工接受培训的具体形式。
不同的培训方式可以结合使用，以达到最佳培训效果。
培训内容：详细列出新员工需要接受的各项培训内容，如企业文化培训、安全教育培训、部门岗位培训等。
每项培训都应明确其目的、内容及重点，确保新员工能够全面了解公司文化、安全规定及岗位职责。
培训日期与成绩：记录每项培训的具体日期及新员工的培训成绩。
培训成绩是衡量新员工培训效果的重要指标，有助于公司了解新员工的掌握情况，为后续工作安排提供参考。
讲师与学员签名：每项培训结束后，由讲师在“讲师”栏签名确认，并由新员工在“学员”栏签名表示已参加培训并接受培训内容。
这既是对讲师工作的认可，也是新员工对自己学习责任的承担。
备注：用于记录新员工对培训的反馈、意见或建议，以及新员工对《员工守则》的确认与遵守情况。
这一栏目为新员工提供了表达个人看法和意愿的平台，有助于公司不断改进培训工作，提升新员工满意度。
四、填写要求准确性：确保所有填写的信息准确无误，特别是基本信息部分，以免影响后续工作的顺利开展。
完整性：按照表格要求逐项填写，不得遗漏任何内容。
新员工入职培训确认表
培训考核情况
培训负责人
培训日期： 姓名
新员工入职培训确认表
Байду номын сангаас
性别 最高学历 联系电话
入职部门
职位名称
培训内容： 公司各项规章制度（《人事管理制度》、《人事异动管理制度》、《奖惩管理办法》、《加班管理 办法》、《工伤管理规定》、《厂牌管理规定》、《员工健康体检制度》、《出勤管理制度》）， 企业文化，公司产品介绍及生产流程，生产安全，日常安全教育，消防安全，职业心态，6S管理， 质量方针，环境方针，《亲属关系回避管理制度》，《岗位层级制度》，《值夜官管理办法》，《 廉洁自律承诺书》，《知识产权协议书》
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人员基本信息 姓名: 所属部门: 工号: 岗位/职级: 考核内容 1.入职培训考勤和纪律考核： 权重20%
评价意见：
入职日期: 试用期结束日期:
□ 否 □ 是（员工是否按时参加入职培训并遵守培训期间的纪律要求）2.入职ຫໍສະໝຸດ 训考试：权重30%评价意见：
□ 否 □ 是（员工是否在规定时间内通过所有入职培训课程的考核）
3.《新员工试用期岗位培训计划表》完成率考核：权重50%□ 否 □ 是（员工是否在试用期内完成培训计划表中所有培训内容）
评价意见：
考核意见
考核评价：
考勤和纪律得分： 培训考试得分： 培训计划表得分： 总分 培训发展部/人力资源部门负责人签字： 日期：
培训内容）