班长管理班级发言稿范文
关于班级管理的发言稿范文
关于班级管理的发言稿范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX班级的班长XXX，今天很荣幸能够站在这里，和大家一起分享一些关于班级管理的想法和理念。
班级管理是一个班级内部组织和教育管理的重要内容，它直接关系到整个班级的运行和发展。
一个好的班级管理不仅可以保障学习秩序的正常进行，还可以促进同学们的健康成长和发展。
在我的观察和体会中，一些班级管理的措施和方法对于我们的班级管理工作有着很大的帮助，我希望能够和大家一起分享一些心得和建议。
首先，班级管理需要建立一个良好的班级氛围。
一个和谐团结、互帮互助的班集体是班级管理的基础，只有在这样的氛围中，才能够保障班级内部的秩序和稳定。
作为班长，我会带头起到模范的作用，保持良好的品德修养和积极向上的态度，带领大家共同营造一个和谐的班级氛围。
其次，班级管理需要注重规范和制度建设。
在一个班级中，制度是对管理工作的明确规定和约束，只有通过明确的制度，才能够保障班级内部的秩序和规范。
我们班级的管理制度需要不断完善和优化，需要根据实际情况进行调整和改进，以适应班级管理的需要。
我会倡导大家自觉遵守班级管理制度，积极参与制度建设，共同维护班级管理的稳定和正常运行。
再次，班级管理需要倡导团队合作和共同发展。
一个班级的力量是集体的力量，只有通过大家的共同努力和合作，才能够取得更好的成绩和发展。
我们班级需要建立一个团结互助的集体氛围，需要倡导同学们之间的相互支持和帮助，共同促进班级的发展和进步。
我会积极组织和号召大家共同参与班级活动，促进班级的团队合作和发展。
最后，班级管理需要注重个性发展和关爱关怀。
每一个同学都是班级的一份子，都有自己独特的性格和特点，需要得到尊重和关爱。
我会倡导班级中的同学积极发挥自己的特长和优势，推动个性发展和全面成长。
同时，我也会关心关爱每一个同学，倾听他们的需求和意见，帮助他们解决困难和问题，促进他们的健康成长。
总而言之，班级管理是一个团队合作的工作，需要班级中的每一个同学共同努力和参与。
班长管理班级的发言稿
班长管理班级的发言稿
亲爱的同学们，大家好！
今天我很荣幸站在这里，作为班级的班长，和大家分享一些心得和感悟。
作为一个班级的领头人，我时刻都在思考如何更好地管理和带领我们的班级，让大家拥有一个更美好的学习和生活环境。
首先，我想说的是团结和互助。
一个团结的班级是非常重要的，只有大家团结一心，才能有更好的成绩和更好的氛围。
我们要互相帮助，互相支持，不要出现相互攀比和嫉妒的情况。
只有团结一致，才能让我们的班级更加强大。
其次，责任和积极。
作为班长，我知道责任重大，但我也很愿意承担这份责任。
我会积极主动做好班级管理工作，关注每一个同学的学习和生活情况，及时解决问题。
希望大家也能积极参与班级活动，为班级的发展和进步贡献自己的力量。
另外，交流和沟通。
我非常重视与同学们之间的交流和沟通，因为只有通过沟通，我们才能更好地了解彼此的需求和想法，才能更好地解决问题。
我希望同学们能够敞开心扉，和我分享你们的想法和建议，让我们一起努力，让我们的班级更好。
最后，我想说的是感恩和珍惜。
我们每一个人都是班级中不可替代的一部分，每一个人的付出和努力都是班级发展的动力。
希望大家能够感恩身边的人，珍惜眼前的时光，让我们一起创造一个更加美好的明天。
最后，谢谢大家的支持和信任。
我相信在大家的齐心协力下，我们的班级一定会更加出色，更加美好。
让我们一起努力，让我们的班级更加充满活力和希望。
谢谢！。
大学班长班会发言稿(精选4篇)
大学班长班会发言稿（精选4篇）大学班长班会发言稿篇1大家好，我叫杨娅莉，是七年(5)班的班长。
对于这次的会议，我觉得能在这发表我的经验是我莫大的荣幸。
作为一个班级的班长，他的职责就是协助老师管好一个班级，让班级的秩序好、学风好，同学之间团结友爱。
让老师少操心，多放心。
我觉得作为一班之长，我们首先要以德服人，这点是最重要的。
不靠气势，只靠气质，要学会宽容你才会与众不同，大家才会信服你，不要有这样的想法：他们都怎么样怎么样，我也可以怎样怎样。
我想如果你和他们一样，那班级何来你管呢?你凭什么管他们呢?第二，我们要一视同仁，因为那都是你的同学，你不能因为一己之私而对某些人有偏见，像我吧：我们班就有些人和我关系很好，平时有大扫除的什么之类的事，会有人让我别安排他做，但是我都会拒绝他的这种要求，即使是再好的同学也不行。
因为你总不可能帮每个同学都开后门把。
第三，我们要不怕困难，在每个班级里都会有一些不听话的同学，喜欢摆谱的那种，但是，那有什么的，我们不怕他，对于他们，知难而进才是一个班长应该有的作风。
我们班的ⅩⅩ同学，他十分皮，对老师的态度还不好。
老师那是气在脸上，急在心里。
可他就是这脾气，死不改，我也是气的要命，可我就是不信，我解决不了他，我发扬我气而不恼的精神，我对他十分留心，监督他做好每件事。
现在啊，他看见我就怕，虽然我的形象在他心里轰然倒地，但是他现在可是乖了很多。
第四，一个班长最起码要起带头作用，自己都不正，你有什么资本来要求别人呢。
你要是没这个能力，你领导别人时，底气就不足了，更别想管理好这个班级。
第五，你是一个班长，这句话要随时放在心里，但是也不要随时放在嘴上，做个班长要有强烈的责任心，时刻以班级的荣誉为主。
什么事都冲在最前头。
一定不能退缩，因为你是班长。
我还有一下做好班长的小秘诀：一方面你在他们面前要有威信，另一方面你要多做点事。
一定要以朋友的身份与他们交心，平等公开地对待他们，最重要的是要经常鼓励他们，当好一个班长不是一件容易的事情，一个班长要在同学面前做出榜样还要有威望值，这样大家才会听你的指挥。
学校班长会议发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX班的班长，很荣幸能在这里代表全班同学发言。
今天，我们召开班长会议，旨在加强班级管理，提高同学们的学习和生活质量。
在此，我向大家汇报一下近期班级工作情况，并对接下来的工作进行展望。
一、近期班级工作情况1. 学习方面（1）同学们的学习态度普遍较好，课堂纪律良好，作业完成情况良好。
但仍有部分同学存在学习态度不端正、上课注意力不集中等问题。
（2）针对学习方面的问题，我们已采取以下措施：加强课堂纪律，提高同学们的课堂注意力；定期开展学习经验分享会，帮助同学们提高学习效率；加强与任课老师的沟通，及时了解同学们的学习状况。
2. 生活方面（1）班级内卫生状况良好，同学们能够自觉保持宿舍和教室的整洁。
（2）同学们积极参加课外活动，丰富课余生活。
如篮球赛、辩论赛、志愿者活动等。
3. 班级活动（1）近期，我们组织了班级团建活动，增强了同学们的团队协作能力。
（2）积极参与学校组织的各类活动，为班级争光。
二、下一步工作展望1. 学习方面（1）继续加强课堂纪律，提高同学们的课堂注意力。
（2）针对学习困难的同学，开展一对一辅导，帮助他们提高学习成绩。
（3）定期组织学习经验分享会，提高同学们的学习效率。
2. 生活方面（1）加强宿舍管理，确保宿舍卫生整洁。
（2）鼓励同学们积极参加课外活动，丰富课余生活。
3. 班级活动（1）继续组织班级团建活动，增强同学们的团队协作能力。
（2）积极参与学校组织的各类活动，为班级争光。
4. 班级建设（1）加强班级文化建设，营造积极向上的班级氛围。
（2）鼓励同学们积极参与班级事务，共同为班级建设出谋划策。
三、对同学们的期望1. 希望同学们树立正确的学习观念，明确学习目标，努力提高自己的综合素质。
2. 保持良好的生活习惯，注重身心健康，积极参加体育锻炼。
3. 关心班级事务，积极参与班级活动，为班级建设贡献自己的力量。
4. 尊重师长，团结同学，共同营造一个和谐、温馨的班级氛围。
最后，我相信在全体同学和老师的共同努力下，我们班级一定会越来越好！谢谢第2篇大家好！我是XX班的班长XX，今天非常荣幸能在这里与大家共同参加班长会议。
小学班长班级管理问题发言稿简短
小学班长班级管理问题发言稿简短亲爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，想和大家谈一谈我们班级的管理问题。
我要感谢我们的老师，是您们辛勤的付出，让我们这个班级充满了欢声笑语。
我也要感谢我们班的同学们，是你们的努力和拼搏，让我们这个班级更加团结和谐。
但是，正如一句话所说：“人无完人”，我们的班级管理也存在一些问题，需要我们共同去解决。
接下来，我将从三个方面来谈谈我们班级管理中存在的问题及解决方法。
我们班级的学习氛围有待提高。
学习是我们的主要任务，但是现在有些同学上课时玩手机、聊天，甚至睡觉，严重影响了课堂效果。
为了解决这个问题，我想请教大家一个问题：大家都有没有觉得，当我们在课堂上认真听讲、积极发言的时候，是不是感觉时间过得特别快？而当我们在课堂上开小差、打瞌睡的时候，是不是感觉时间过得很慢？所以，我们要珍惜每一堂课的时间，把课堂当成我们学习的主战场，让知识的海洋滋润我们的心田。
我们班级的卫生状况有待改善。
有些同学不爱干净，经常把教室弄得乱七八糟。
这不仅影响了我们的心情，还容易滋生细菌，对我们的身体健康造成威胁。
为了解决这个问题，我想给大家提个建议：我们可以成立一个“文明卫生小组”，由几个热心肠的同学负责每天轮流打扫卫生。
这样既能保持教室的整洁，又能培养我们的团队精神和责任感。
我们还要养成良好的卫生习惯，做到“自己的东西自己收拾，自己的地盘自己打扫”。
我们班级的友谊需要加强。
同学之间要相互关心、相互帮助，形成一个团结友爱的集体。
但是现在有些同学之间关系紧张，甚至闹矛盾。
为了解决这个问题，我想跟大家分享一个小故事：“有一天，一只刺猬走进了一个酒吧。
酒保看着它说：‘哎呀，你身上怎么长满了刺啊？’刺猬回答：‘这些刺是为了保护自己啊。
’酒保又问：‘那你为什么不把刺都拔掉呢？’刺猬想了想说：‘拔掉刺的我还能叫刺猬吗？’”所以，我们要学会包容和理解，不要因为一点小事就闹矛盾。
当别人需要帮助的时候，我们要伸出援手；当自己犯了错误的时候，也要勇于承认并改正。
班级班长管理发言稿范文
大家好！我是XX班的班长，非常荣幸能在今天这个特殊的日子里，与大家分享我的班级管理心得。
首先，请允许我代表全班同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！作为一名班长，我深知自己的责任重大。
班级是我们的家，同学们是我们这个家的主人。
因此，在班级管理中，我始终坚持以下原则：一、团结协作，共同进步班级是一个团队，只有团结一致，才能取得更好的成绩。
在班级管理中，我注重发挥团队精神，鼓励同学们积极参与班级活动，共同为班级的荣誉而努力。
同时，我鼓励同学们相互帮助，共同进步，形成良好的学习氛围。
二、关心同学，关爱他人作为班长，我要时刻关注同学们的生活和学习情况，关心他们的身心健康。
当同学们遇到困难时，我会尽自己所能去帮助他们，让他们感受到班级的温暖。
此外，我还倡导同学们关爱他人，培养他们的爱心和责任感。
三、严于律己，以身作则班长是班级的楷模，我深知自己的一言一行都代表着全班同学的形象。
因此，我要求自己严于律己，遵守纪律，努力学习，努力提高自己的综合素质。
同时，我以身作则，为同学们树立榜样。
四、积极参与，主动沟通在班级管理中，我积极参与各项工作，主动与同学们沟通，了解他们的需求和意见。
对于班级中存在的问题，我会及时向老师反映，寻求解决方案。
同时，我也鼓励同学们积极参与班级管理，共同为班级的发展出谋划策。
以下是我班级管理中的一些具体措施：1. 定期召开班会，讨论班级事务，让同学们参与到班级管理中来。
2. 组织丰富多彩的班级活动，增强同学们的集体荣誉感和凝聚力。
3. 加强与任课老师的沟通，及时了解同学们的学习情况，为同学们提供学习上的帮助。
4. 关注同学们的心理健康，开展心理健康教育活动，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
5. 定期检查班级卫生，培养同学们的良好卫生习惯。
总之，作为一名班长，我将始终坚持以同学们的利益为重，全心全意为同学们服务。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的管理水平，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
班长班级管理经验交流发言稿范本
班长班级管理经验交流发言稿范本尊敬的老师和同学们：大家好！我是XX班的班长，今天很荣幸能在这里和大家交流班级管理经验。
作为一个班级的班长，我认为班级管理是一项非常重要的工作。
通过我自己的努力和经验的积累，我总结出了一些方法和原则，希望能与大家分享。
首先，我认为一个好的班长首先要有良好的沟通能力。
作为班长，我时刻保持与老师和同学们的沟通畅通，及时了解到大家的需求和问题，并尽力解决。
当同学们有困惑或者疑问时，我会耐心倾听并给予帮助，保证大家的学习和生活顺利进行。
其次，班级管理需要有明确的目标和计划。
作为班长，我总会根据学校和老师的要求，制定出适合我们班级的管理计划，并与同学们一起共同努力去达到这些目标。
无论是班级活动的组织安排，还是学习任务的分配，我会与同学们进行充分的沟通和讨论，确保每个人的意见能够得到充分的体现和尊重。
此外，班级管理还需要有团队合作的精神。
作为一个班级的班长，我深知一个人的能力是有限的，只有与全班同学团结合作，才能更好地完成各项任务。
因此，我会积极组织班级活动，增强同学们的凝聚力和团队意识，让大家能够共同进步，共同成长。
最后，我认为一个好的班长应该是一个榜样和引领者。
我努力保持学习上的优秀成绩，并时刻保持对待学习的态度，鼓励同学们一起取得更好的成绩。
同时，我也注重自身的素质修养，尊重每个同学的个性和差异，不搞任何形式的歧视和奚落。
我希望通过自己的言行举止，能够对同学们起到一种激励和影响力，让大家能够更加积极向上地面对学习和生活。
总而言之，作为一名班长，我深知责任重大，但也会一如既往地认真对待。
希望今天的分享能够对大家有所启发，也希望大家能够给予我更多的意见和建议，让我们的班级管理工作能够更加出色。
谢谢大家！。
班长管理班级的发言稿
班长管理班级的发言稿大家早上好！我是你们的班长，今天我将发言，介绍一下我在管理班级方面的想法和计划。
首先，我想强调的是班级的凝聚力。
一个团队的力量是无穷的，只要我们团结一心，齐心协力，就能够战胜各种困难。
作为班长，我会尽我最大的努力，与大家一起培养良好的班级氛围，促进同学之间的相互交流和合作。
我希望大家能够学会互帮互助，共同进步，形成一种团队合作的精神。
其次，我会加强班级的组织管理。
班级管理的核心是组织能力和执行力，我将尽心尽力做好这方面的工作。
我会制定详细的班级工作计划，将各项工作分解成具体任务，确保每位同学都有参与到班级管理中来。
同时，我也会倾听同学们的需求和建议，根据大家的意见不断完善管理工作，确保班级的运行顺利进行。
另外，我会注重班级的学习氛围。
在大家还是学生的时候，学习是我们最重要的任务。
我会鼓励大家互相学习，共同进步。
我会组织学习小组，推动同学之间的学习交流。
我也会鼓励同学们互相勉励，共同培养学习的兴趣和习惯。
我相信，只有班级的学习氛围好，同学们的学习成绩才会有明显的提高。
此外，我还会注重培养同学们的自律能力。
自律是一个人成长道路上非常重要的品质之一。
我会通过班会、班级活动等方式，引导同学们自觉遵守各项规章制度，约束自己的行为。
同时，我也会鼓励大家制定个人的计划和目标，并互相监督，帮助大家形成良好的自律习惯。
最后，我想强调的是班级的服务意识。
作为一个优秀的班长，我的责任是为班级和同学们提供服务。
我会帮助同学们解决各种问题，积极参与班级活动的组织和筹备工作，力争为大家创造一个更加美好的学习环境和生活氛围。
亲爱的同学们，班长的角色是光荣的，但也是充满责任和挑战的。
我希望大家能够给予我支持和信任，让我有机会为大家服务。
我相信，只要我们同心协力，努力奋斗，我们的班级将会越来越优秀，我们每一个人也会变得更加出色和自信。
谢谢大家！以上就是我在管理班级方面的想法和计划，希望大家能够支持和配合，让我们的班级成为一个温馨、和谐、团结的大家庭。
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班长管理班级发言稿范文班长管理班级发言稿一尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《加强班级管理，提高育人效益》。
一直以来，班级管理工作千头万绪，纷繁复杂，有人说：“班主任是学校里最苦的岗位”。
在班主任工作的这些年中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。
下面简要的谈谈我在班级管理方面的一些做法，不当之处，敬请大家批评指正。
一、从爱出发，严字当头，努力做到勤、细、巧。
1、关爱和尊重学生班级管理是一种艺术，一位管理不成功的班主任，其失败的理由可能会有一百条，而一百位优秀班主任，其成功的经验肯定有一条，那就是热爱和尊重学生。
“如果学生是一个含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在阳光里绚丽绽放”。
前苏联教育家马卡连柯也说过：“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。
”因此，班主任对学生的爱，胜过千次万次的说教。
这就要求我们在管理过程中要用真心去打动学生，把学生当作知心朋友，敞开心扉，同时还必须有耐心，特别是对后进生的教育，应“长其善，救其失，扬其长，促其变”，要善于寻找他们的“闪光点”，适时地给予各种形式的表扬，从而增强他们的自信心和上进心。
关爱无小事，细小之处见真情，关爱要有差别，要“偏爱”后进生、严爱优等生、博爱中等生。
只有关爱尊重，才能赢得学生信任，班级这个大家庭才会温馨和谐。
2、严字当头美国著名军事家埃德加·普里尔说过，由一头狮子带领一群羊将战胜一只羊带领一群狮子。
这句话给了我很大的触动，因为在我看来，班级管理也是一场没有硝烟的战争，管理的成与败，要看班主任这只领头雁，能否严格要求他的群雁，时刻督促他们，不让任何一只掉队。
作为班主任，我深知对待学生要严宽有度，要做到“以菩萨心肠行霹雳手段”、“大棒政策加怀柔政策”才行。
“不以规矩，无以成方圆。
”班级管理工作，首先要立规矩。
立规矩就要把握一个“严”字。
“从严治班，从严治学”，本学期一开始，我根据学校的规章制度结合本班学生的实际情况制定了《高一、16班班级管理量化细则》，对同学们的学习、纪律、卫生、休息、就餐、仪容仪表、跑操等所有方面详细做出了规定并具体赋分，以做到“有法可依”，严格实行学生个人得分扣分制，定期评比、定期总结，加强纪律性，学习无不胜。
3、勤字为先班级管理工作千头万绪，大事小情，层出不穷。
因此班级管理勤劳是基础，时间的付出是保证。
班主任要做到“五勤”：腿勤、口勤、手勤、眼勤、脑勤。
我坚持到校必先到班级，紧跟学生，了解学生，及时发现问题，在课余时间里，我总是有空就到班级，与学生一起交流，了解学生的思想动态，与学生真正“打”成一片，而且争取每到班级就要发现问题，努力不空手而回，发现问题及时处理，从不使班级处于无序混乱状态。
班级管理多年来，我深刻体会到：班级管理最主要、最关键之处即“勤”，因为勤能补拙。
4、注重细节我们常说“细节决定成败”、“抓在细微处，落在实效中”，眼细，心细，手细，班级管理工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。
对学生的学习、生活观察要细，无微不至；对学生指导要细，深入到每个细节。
如值日生责任到人，饮水机、多媒体专人负责，教室墙壁有专门的美容师，不定期检查桌椅、书、文具摆放是否整齐，入室即静、入座即学、上课零低头率、自习零抬头率，规范学生的学习及生活习惯，使学生终身受益。
5、实干加巧干巧能出奇制胜，巧能事半功倍。
班级管理工作要多动脑筋，想办法，实干加巧干。
如经常遇到学生犯错误时，班主任要善于控制自己的情绪，保持冷静，心急吃不到热豆腐，如采用“硬碰硬”的教育方法，很容易发生冲突，因而，不妨先保持冷静、沉默，克制情绪，用冷处理的方法，既能使学生心悦诚服，也能体现教育者的风范，巧劲往往能取得意想不到的效果。
二、以学生为本，自主管理，民主决策班级管理中班主任要转变教育观念，找准角色位置，变“老师是驾驶员学生是乘客”为“老师是教练学生是驾驶员”，大胆放手让学生自己来管理班级，让他们顺利实现从“被管理者”到“管理者”的角色转变。
1、大胆使用班干部，勇于探索班级管理模式。
本学期高一、16班我尝试构建学生自我管理体制，实行班主任领导下的班干部负责制，使用管理能力强、关心班集体的同学担任班干部，对班干部在使用中培养，在培养中使用，为每位班干部制定具体职责，做好分工，大胆放权于班长，只要班主任不在学校，班长自动组织所有班委各负其责互相配合共同履行班主任的职责，宿舍实行三级管理措施，个人自我整理，值日生具体打扫，班委最后检查，确保万无一失，同时为其他学生设置多种岗位，黑板报，饮水机，电灯开关、窗帘、桌椅凳、考勤检查等都有指定负责人、教室、餐厅、卫生区都有监督员，让每个学生都有机会上岗“施政”，在班级管理中真正建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度，让学生自主、自立、自律、自治，自己仅仅在“幕后”旁观而已。
2、学生自行制定“班级公约”让学生自定“班级公约”，以道德规范和学校规章制度为依据，同学之间互相监督、互相约束。
比如班级公约有：“住宿生提前三分钟休息，不得提前起床；不随意丢垃圾、吐痰、泼水等；建议饭后到教室上课时间比学校规定时间提前10分钟；上课时间不得随便出入教室，不得打闹下位”等等，非常具体细致。
三、管理形式多样化，学习领先，全面发展1。
组织好每次班会重视每一次班会，重视班会的形式多样，变班主任做宣传员讲解员为监督员，让班长主持所有班委总结上一周情况，并制定出下一周的具体计划，让学生对身边发生的事情进行讨论、争论，在讨论、争论中改变自己不合理的想法，实现自我教育；第一次月考后组织优秀学生成功经验交流会；举办习惯及文明礼仪主题班会；收集励志视频，如衡水中学的天下第一操，俞敏洪的《相信奋斗的力量》、刘岩的《梦想不会凋零》、成龙的《没人能替你奋斗》等等。
3、利用好各种竞赛积极鼓励学生参与学校的各种活动，培养学生“班兴我荣、班衰我耻”的主人翁精神，增强班级凝聚力和学生的集体荣誉感，让学生明白“独木难成林”、“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”的道理。
在学校组织的拔河比赛、运动会等集体项目中，我班取得了较好的成绩，借此机会，及时培养同学们的集体主义精神和团队合作意识。
3、发扬协作精神，做好与任课老师、家长的配合工作。
班级管理过程中班主任要做好与任课老师的配合、协调，和任课老师的通力合作，是做好班级管理工作的最重要的条件。
除了与任课老师配合，还要经常与家长沟通，除了电话沟通之外，我充分使用现在的校讯通平台，及时将孩子的在校表现，考试成绩、放假通知等发给家长，便于家校沟通，第一次月考后又组成了班级家委会，让部分学生家长也参与到班级管理中来。
“播下一种文化，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”。
只要班主任从点滴做起，从小事做起，不求能做出惊天动地的伟业，但求走过的每一段路，都能印下自己每一个足迹，都能折射出自己生命的价值。
或许我们失去了很多，但无怨无悔，因为我们深爱着自己从事的这个太阳底下最神圣的职业，“既然选择了远方，便风雨兼程”。
最后我以班级管理过程中感触最深的几句话，作为我演讲的结束语：1、坚持就是胜利。
九次解决不了的问题，那就努力做到第十次。
2、不抛弃不放弃。
对于班级来说仅仅是一个学生，对于学生自己和家庭来说，那就是全部。
3、给学生快乐，你才能快乐。
批评永远没有鼓励带来的效果明显。
4、爱是教育的真谛。
给学生一分爱，你能换来十分回报。
我的演讲完毕！谢谢大家！班长管理班级发言稿二亲爱的校长，老师，同学们：大家好：我是一（3）班的朱艳：昨晚，班主任吴老师委派我来宣读这篇稿件时，我真的很激动。
不仅是因为我要光荣地站在这里，介绍本班的先进管理经验，更因为我也是这个班集体的一员！这一学期来，我们班在班主任吴老师的带领下好多方面都做得很出色，同学们从心里感觉到校园生活的美好；集体生活的幸福和学习带来的快乐。
而要想做到这些，先得让我们这些淘气的小家伙把班级当成家：1、在我们班级里有个长期存在的图书角，由每个学生志愿捐书，集中起来建成了一个小小的图书天地，不但丰富了同学们的课余生活，也使同学们建起了“家”的感情。
2、争当文明班级：在我们班教室里现在很难找到一片纸屑，一块垃圾。
要做到这一点还真的不易，先是老师提出要求，并严格督促检查。
一开始呢，总是有几个同学做不好，爱乱撕，爱乱扔，爱吃零食。
这些都是脏乱的根源。
班主任老师不厌其烦地拾，认真负责地查，在他长抓不懈的努力下，现在我们一（3）班没有一个人乱扔，乱吐的了，教室里时时窗明几净，宿舍里天天处处如新。
同学们生活在这样美好的环境下，心情舒畅，美丽自信。
在学校举行的常规检查的活动中，我们班级常常得到第一名，流动红旗在我们班变成了不流动的。
这是我们全体54个学生共同努力的结晶。
因为我们有一个共同的信念：做最好的自己，创最美的班级。
3、有较强的组织纪律性。
不迟到，不旷课。
也是我们班的一大特色。
学生光学习好是不行的，没有纪律观不是个合格的未来接班人。
我们从没看到过班主任迟到，他也是这样要求我们的，迟到的学生要罚站一会，迟到了五次就失去当选三好学生的资格。
前几周我们还达不到要求，但是，迟到的学生却明显地在减少着，而现在呢，我们班的点名册好几周没有用武之地了，因为什么？我想这大家也都猜出来了。
4、力争在升旗，跑操和学校的各种大型活动中做到快，静，齐，要站的挺直，不准讲话。
要有饱满的热情和向上的精神。
在跑操的时候，要求队形整齐，口号响亮。
这是下几周我班工作的重点。
请相信我们会做得和三（5）班一样好。
因为，在我班同学心中已经树立了力争第一，不甘第二的信念。
5、丰富的知识以及健康的身体也是我班追求的目标。
我们班还有很多特有的活动来锻炼这些，比如我们班有每天猜两个谜语的游戏，这注重培养同学们的积极思考能力。
为了让学生有更好的身体，老师让我们按要求加强锻炼，现在我班的男生大都能一口气做70~~~80个俯卧撑，女生也是30多个。
这让我们有了一个好的身体用来学习，更锤炼了我们的意志和吃苦耐劳的精神。
在我们班还有《青春星迹》记录着我们的努力过程，《成长星空》描绘着我们未来的前景。
在门口墙壁上，又出现了我们新的创作天地——壁报栏，也欢迎大家前去参观。
每天，我们看到班主任早起晚睡，忙忙碌碌；而我们做学生的只能以这种方式回报他，让他看到我们在他教育下点滴的改变：变的懂事听话了，变得成熟干练了……当老师对着我们微笑的时候，我们感到这一切都是值得的！因为，我们收获了比文化知识更多的东西。
我们得到的不只是现在。
更是一个美丽的世界，一个崭新的明天！。