浙江大学会计系会计学原理课程讲稿02
会计学原理完整版PPT课件

报告使用者对企业过去、现在或者
况作出评价或者预测。
-可靠性和相关性是会计信息质量中最重要的两条质
量特征 。
3、可比性原则 含义1:不同企业发生的相同或者相似的交易或者事 项,应当采用规定的会计政策,确保会计息口径一 致、相互可比。 注意:不同企业横向比较
含义2:同一企业不同时期发生的相同或者相似的交 易或者事项,应当采用一致的会计政策,不得随意变 更。确需变更的,应当在附注中说明。
为什么需要区分该收入是属于1月份、还是2月份的?
即:由会计分期-导致了收入、费用归属期间的划分 -正确确定不同会计
期间的损益
观点一:1月确认
权责发生制
理由-销售货物的交易发生在1月份,
1月份实物已转移,1月份取源自收款的权力;观点二:2月确认
收付实现制
理由- 2月份收到相应款项;
2、含义:权责发生制
达到一定质量的会计信息才有助于会计信息使 用者 作出正确的决策,满足他们的决策需要。
1、可靠性原则(真实性、客观性)
企业应当以实际发生的交易或者事项为依据进行会计
确认、计量和报告。
2、相关性原则(有用性)
含义:企业提供的会计信息应当与财务会计报告使
财务会计
用者的经济决策需要相关,有助于
未来的情
2、持续经营前提的要求
———— 它是假设会计主体在正常情况下 能持续经营,不会停业,不会破产,也不会大规模 的削减业务,要求会计核算应当以会计主体持续、 正常的生产经营活动为前提。
● 它规定了会计核算的时间范围
3、明确持续经营前提的意义
● 只有假设企业能持续经营,才 能确定会计核算的原则和方法。
销售过程
购买 材料
领用 材料
《会计学原理》课件(全)

计对象可以表述为社会再生产过程中的价值运动或资金运
动。
二、会计对象的具体内容
价值运动说是资金周转,它可分为动态表现和静态表现两种
(一)、动态表现
资金的筹集、资金的循环、周转和资金的退出
资金投入: 所有者与债 权人投入
顺时针为资金运动方向
工业企业的资金运动 资金退出: 债务偿还 利润分配 上交税金
资金循环周转: 供应过程 生产过程 销售过程
5、体现了会计的方法:借助于专门的核算技术方法
三、会计的职能
记账、算账、报账
会计核算职能 确认
(输入)
报告 计算、记录( 输出) 信息
计量
货币监督 会计监督职能
合法性、合理性进行审查
事前监督、事中监督和事后监督
内部监督和外部监督
会计核算与会计监督的 关系
• 会计核算是会计监督的前提; • 没有会计核算提供数据,会计监督就没有客观依 据 • 会计监督是会计核算信息的质量保证 • 不进行会计监督,会计核算就缺乏质量保证。
(2)确认的条件 ①与该义务有关的经济利益很可能流出企 业; ②未来流出的经济利益能可靠计量 (3)负债的分类 按偿还期限可分为流动负债和非流动负债
按偿还期(一年) 划分
负债
流动负债:
短期借款 应付及预收款项
应付账款 预收账款 应付职工薪酬 应交税费等
长期负债:
长期借款 应付债券 长期应付款
3、所有者权益
5、20世纪: 1)借贷记账法由日本传入我国; 2)30年代我国掀起了改良中式簿记的运动,出现了中式簿记与 西式簿记并存的局面; 3)新中国成立后,我国各行业又创造、运用了收付记账法、增 减记账法,制定了一系列的会计制度; 4)1993年7月1日实施的《企业会计准则》规定,企业应采用借 贷记账法; 5)2000年7月1日施行《中华人民共和国会计法》,我国会计工 作的法制建设进入了一个新阶段; 6)2000年颁布了统一的《企业会计制度》。初步实现了与国际 会计惯例的接轨; 7)2006年2月15日财政部颁布了新《企业会计准则》和《企业会 计准则应用指南》,适应我国经济发展和世界经济一体化的需要, 开始了我国会计事业的一个新的里程。
会计学原理专业知识讲座

❖ 实证会计研究措施
❖ (Normative
❖ (Positive
Accounting Method) Accounting Method)
❖ “探索会计应该是什么”。 ❖ “探索会计是什么”
第一章 总论
高等教育出版社
❖ 综观会计发展旳三个历史阶段能够明确:
❖ 会计旳产生是社会发展到一定历史阶段旳产物, 会计旳发展是反应性旳,人类所拥有旳资源相对 于人类无限旳需求来讲总是相对稀缺旳。
(4)定义既要简要,又要精确。因为定义不能经常变化,而会 计却处于不断旳发展中。所以定义要有较大旳容纳性,太详细就 经不起时间旳考验。
第一章 总论
高等教育出版社
二、多种会计定义旳分析
❖一是因为这个定义比较简要; ❖二是因为这个定义能比较精确地 表述当代会计自从产生以来,就始 终存在旳“反应”旳职能;
效率审计准则/分析
信息系统
全方面系统审查
计划、规划和预算系统
管理过程 第成一本章—总—论收入分析
技术 1950
第一种全球通讯卫星 施乐销售第一台商用复印件 人造卫星在苏联社会主义国家旳发射 沙龙和托恩申请了激光专利 集成电路 光纤 彩色电视
高等教育出版社
图1-1:会计知识和技术比较图
会计知识
1990
第一章 总论
高等教育出版社
二、多种会计定义旳分析
西方国家 也曾出现不同旳会计定义
(1)艺术论
(2)信息系统论
第一章 总论
高等教育出版社
(1)艺术论
❖ 早在1949年 :“会计是把每一天进入社会旳商业事务 旳若干和多种多样旳交易按照货币单位进行统计、分类和 汇总旳一种艺术”(F·Sewell Bray)
《会计学原理讲义》课件

会计学的历史与发展
总结词:演变过程
详细描述:会计学的发展历史悠久,可以追溯到古代的简单记事方法。随着社会经济的发展,会计学 逐渐演变为现代的财务会计和管理会计两大分支。近年来,随着信息技术的发展,会计学正经历着信 息化、国际化和智能化的变革。
会计学的应用领域
总结词:实际应用
详细描述:会计学广泛应用于各个领域,包 括企业、政府机构、非营利组织等。在企业 管理中,会计学是决策和控制的基础,有助 于实现经营目标。在政府机构中,会计学用 于监督财政资金的使用和公共资源的分配。 在非营利组织中,会计学有助于提高资金使
。
专业
会计人员应具备扎实的专业知 识和技能,不断提高自己的业
务水平。
会计法律法规体系
《中华人民共和国会计法》
01
是会计工作的基本法律,规定了会计工作的基本原则、会计核
算、会计监督等方面的内容。
《中华人民共和国注册会计师法》
02
规定了注册会计师的考试、注册、执业、监督等方面的内容。
《企业会计准则》
03
复式记账法
通过在两个或两个以上的账户中记录 经济业务,确保每笔交易都能得到完 整的反映。
会计凭证与账簿
会计凭证
证明经济业务发生的文件,如发票、收 据等,是记账的依据。
VS
账簿
根据会计凭证记录经济业务的簿记,如总 账、明细账等,用于汇总和分类记录。
财务报表编制
03
资产负债表编制
资产负债表概述
资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的财务报表,由 资产、负债和所有者权益三大要素构成。
是企业进行会计核算和报告的基本规范,规定了各项经济业务
的确认、计量、记录和报告的标准。
《会计学原理》课件PPT

An engaging and comprehensive presentation on the principles of accounting, covering topics such as basic rules, accounting methods, and financial statement analysis.
会计报告的基本要素
解释会计报告的基本要素,包括资产、负债、所有者权益、收入和费用。
会计分录与账户
介绍会计分录的编写方法和会计账户的结构,以及如何使用会计分录记录业务交易。
会计凭证的使用
详细说明不同类型的会计凭证,如收据、发票和支票,并解释凭证的记录和查询方法。
期末调整和工作表
讨论期末调整项目,如预收账款、应付账款和折旧费用,概念和发展历程,解释会计学在商业和经济环境中的重要性。
会计的基本规则
探讨会计的基本准则和约束,包括会计实体、货币单位、计量、持续经营和积极披露。
会计的基本方法
介绍常用的会计方法,如借贷记账法、现金基础会计和权责发生制会计。
会计信息的质量要求
讨论会计信息的可靠性、可比性和一致性等质量要求,以保证信息对决策的有效性。
《会计学原理》ppt课件

符合国家宏观经济管理要求 满足有关各方了解企业财务状况和经营成果 满足企业加强内部管理的需要
二、任务〔P12-15〕
正确及时地记录和反映经济活动情况, 为经济管理工作提供系统的经济信息
监视和促进对国家财经法律、法规、制 度、纪律的贯彻执行
可以正确计算盈利与亏损 配比应同时满足:
1、时间上配比 2、反映对象上配比
配比有三种关系:
1、直接配比 2、间接配比 3、即时确认
三种配比关系举例
某企业有甲车间,消费A、B两种产品 甲车间有三类职工,a类职工专门消费A
产品,b类职工专门消费B产品,c类职工 负责对整个车间的管理。另外企业还有 行政管理人员d类职工。那么:
些特殊领域的会计: 〔1〕社会会计 〔2〕国际会计 〔3〕通货膨胀会计 〔4〕人力资源会计 〔5〕增值会计 〔6〕遗产会计
第二节 会计的对象
会计对象即会计所反映、监视和分析、预测、 控制的内容。
会计的对象随着会计的开展而变化: 一、会计产生以后,在相当长的一段时间里:
会计的对象是:财产物资的收支和结存 二、商品货币经济充分开展后
有企业在发生失火后把失火损失估计得过高以为了获 得多的保险公司赔款
十二、重要性原那么
该原那么要求在会计处理过程中,对经济事项应区别 其重要程度,采用不同的会计处理方法和程序:
重要事项:分别核算,分项反映 次要事项:简化核算
该原那么要求每个企业确定自己的重要会计事项 同一会计事项在不同的企业其重要程度不一 如:一项本钱为10万元的短期投资,对于净资产不一
2、西汉时期 :官府和民间都已有会计帐簿 3、唐宋时期 :产生了“四柱结算法〞
会计学原理》课件(全
06
课件评价与反馈
用户评价
课件内容丰富, 讲解清晰
案例分析生动, 易于理解
互动性强,易于 掌握知识点
课件设计美观, 易于观看
反馈建议
课件内容清晰, 易于理解
课件结构合理, 逻辑性强
课件互动性强, 易于学习
课件更新及时, 紧跟行业发展
更新与改进
收集反馈:从学生、教师、专家等不同角度收集反馈意见 分析反馈:对收集到的反馈进行分类、归纳和分析,找出存在的问题和不 足 制定改进计划:根据分析结果,制定具体的改进计划和措施
实施改进:按照改进计划进行课件的更新和改进,确保课件的质量和效果
感谢观看
汇报人:
会计科目:资产 类、负债类、所 有者权益类、成 本类、损益类
会计科目设置原 则:合法性、相 关性、可比性、 实用性、及时性
会计科目分类: 一级科目、二级 科目、三级科目 等
会计凭证与账簿
会计凭证:记录经济业务活动的原始凭证,包 括发票、收据、合同等
账簿:记录会计凭证的汇总和分类,包括总账、 明细账、日记账等
添加标题
添加标题
建议使用无线鼠标、键盘等外设, 提高操作效率
安装与卸载
下载安装包:从官方网站或授权渠道下载安装包 安装步骤:按照安装向导的提示进行安装 卸载步骤:在控制面板或开始菜单中卸载软件 注意事项:卸载前确保软件已关闭,避免数据丢失
使用方法与技巧
课件下载:从官方网站或指定渠道下载课件 课件安装:按照安装向导进行安装 课件启动:双击课件图标启动课件 课件使用:按照课件内容进行学习,注意课件中的提示和说明 课件保存:学习完成后,点击“保存”按钮保存学习进度 课件更新:定期检查课件更新,及时更新到最新版本
会计凭证的填制:包括日期、金额、摘要、附 件等要素
《会计学原理》教案
《会计学原理》课程授课教案第一章总论教学内容:会计含义和特点,会计的职能和作用,会计对象,会计基本前提和一般原则,会计的核算方法与任务。
教学目的与要求:通过本章学习使学生理解会计的含义和对象;掌握会计的基本职能与特点;了解会计核算的基本前提和一般原则;熟悉会计的核算和方法。
教学重点与难点:本章重点是会计的概念、职能、对象及会计核算的基本前提和一般原则。
讲授中应注意对会计概念和会计对象的理解、分析。
同时,应注意对会计职能、会计核算的前提和一般原则中难点问题的把握。
教学方式:以讲授为主,通过习题练习加深学生对会计基本理论的理解。
本章共4学时。
案例导入王浩打算在海滨浴场租赁一个摊位,开设一家销售夏季用品的公司,主营太阳镜、泳装、防晒用品以及冷饮。
经过充分的市场调查,王浩估计每月的销售额会有8000元,所需商品的购买成本为4000元,摊位租金600元,杂费400元。
王浩决定正式启动自己的首次创业计划,但是怎么管理好自己的财务,却是一个棘手的问题,要做好管钱、管账等工作,也需要相应的技术和头脑。
他咨询了一名从事财务工作的朋友,朋友建议他了解一些财务基础会计学方面的知识,并且告诉他,会计是一门商业语言,正如大家使用汉语、英语交流一样,企业经营过程中,企业与其外部环境之间、企业内部各环节之间也需要交流,通用的语言就是会计。
会计工作能够帮助他系统及时地了解企业的经营状况。
引入:同学们印象中的会计是什么?(要求大家畅所欲言,然后引入正题)第一节会计的产生与发展一、会计环境对会计的影响(一)会计环境的意义(二)会计环境的构成及演变1.经济环境对会计的影响2.社会环境对会计的影响(1)政治法律因素对会计的影响(2)文化教育因素对会计的影响(3)科学技术因素对会计的影响3.自然环境对会计的影响二、会计的产生和发展(一)古代会计阶段一般将会计的产生到复式簿记的应用这一阶段称为古代会计阶段。
如《周礼·天官》篇中有:“会计,以参互考日成,以月要考月成,以岁会考岁成。
会计学原理PPT课件
2)注意问题:会计实务中对于支出数额较少或单位 价值较低的资本性支出也作收益性支出处理。 2 、配比性原则:它是指一定时期的收入与 其相关的 成本、费用应当在同一会计期间入账。 3 、实际成本计价原则:它又称历史成本原则,指 各项财产物资应当按取得时的实际成本计价,物价 变动时,除国家另有规定外,不得调整账面价值。
三、会计的定义(见书上)
4
第二节 会计的对象
一、会计对象的一般说明
会计对象是指会计所反映和监督的内容,即会计的客
体,是企业在社会再生产过程的资金运动,即企业和行政 事业单位以货币表现的经济活动。简言之,即为资金运动。
二、会计对象在工业企业中的具体表现
取
得 货 币 资 金
储 备 资 金
生
成
产
品
资
资
金
金
退 出 货 币 资 金
供应
生产
销售
5
第三节 会计的任务 一、核算和监督各单位经济活动情况,为经济管理 工作提供系统的经济信息 二、核算和监督各单位对国家财经政策、法令、制 度的执行情况,维护财经纪律 三、参与经济计划、预测和决策,加强经济管理
6
第四节 会计的方法 一、会计的方法
会计的方法是用来反映和监督会计对 象、完成会计任务和手段。它包括会计核 算方法、会计分析方法和会计预测、决策 方法。 二、会计核算方法 会计核算方法有七种,用图示表示如下。
2 、 可比性原则:它是指不同的会计主体的会计 核算的处理方法和程序尽量一致,以便于不同企 业之间可进行相互的比较。
3、一贯性原则(一致性原则):同一个企业在不 同时期采用的会计处理方法应保持一致,而不得 随意改变。
12
4、及时性原则:要求会计人员及时收集会计信息, 及时对会计信息进行加工处理,及时编出会计报表, 并及时将信息传给信息使用者。
会计学原理》课件(全
汇报人:
汇报时间:20XX/XX/XX
YOUR LOGO
目录
CONTENTS
1 单击添加目录项标题 2 课件简介 3 课件内容 4 教学方法 5 教学资源 6 教学评价
单击此处添加章节标题
课件简介
课件背景
课件名称:会计学原理课件概述 课件目的:帮助学生理解会计学的基本原理和概念 课件内容:包括会计学基本概念、会计科目、会计报表、会计核算等 课件适用对象:会计学专业学生、会计从业人员等
加强师生互动,提高学生学习 积极性
定期进行教学反馈,及时调整 教学方法和内容
THANK YOU
汇报人:
汇报时间:20XX/XX/XX
YOUR LOGO
课件PPT
课件PPT是教学资源的重要组成部分 课件PPT可以帮助学生更好地理解和掌握会计学原理 课件PPT可以提供丰富的案例和习题,帮助学生提高实践能力 课件PPT可以提供互动环节,提高学生的学习兴趣和参与度
习题与答案
习题类型:选择 题、判断题、计 算题等
习题难度:初级、 中级、高级
习题来源:教材、 网络、自编等
互动讨论
学生回答:学生根据问题进 行思考和回答,表达自己的 观点
教师提问:提出与教学内容 相关的问题,引导学生思考
教师点评:教师对学生的回 答进行点评,指出优点和不
足
学生讨论:学生之间进行讨 论,互相交流观点和看法
教师总结:教师对讨论内容 进行总结,强调重点和难点
教学资源
教学大纲
课程目标:掌握会计学的基本原理和方法 教学内容:会计学原理、会计实务、会计法规等 教学方法:讲授、案例分析、实践操作等 考核方式:平时成绩、期末考试、实践操作等
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第二章账户与复式记账教学目的建立整个会计学的专业基础。
教学要求牢记会计等式,会计要素,账户及复式记账法等基本会计概念与会计原理。
本章为全书的重点章节。
本章为整个会计学的专业基础,不能过关就无法继续学习。
第一节会计等式一、会计主体会计工作有其特定的空间范围。
在会计学中,一般将这个特定的空间范围称为会计个体,会计实体或会计主体。
会计主体是会计学的四大假设或前提之一,会计主体可以是以营利为目的的各种性质的企业,也可以是非营利组织。
开展会计工作的前提条件来说,一个会计主体的经济业务不仅要和其他主体严格区分开来,又要与其所有者的经济活动划分清楚。
明确会计主体这一概念,有利于会计人员在一定的空间范围内,运用会计方法,正确地反映某一特定实体所拥有的资产和所欠的债务,合理地计算其经营所得,提供经济管理所需的会计信息。
二、会计等式企业从事经营活动,首先必须筹集一定的经济资源。
会计实体的经济资源称为资产。
资产的拥有者或者用现款,或者用实物满足企业筹资的需要,投入企业供其经营运用。
这些当事人(投资者)对这些资产的要求权,称为权益。
投资者对企业资产拥有的要求权(或主张权,索偿权),在会计中统称为权益。
对一个会计实体来说,投资者的权益表明它的资金来源,而它资产表明了经济资源的分布,是管理层对实体资金的运用。
在任何时候,会计实体的资金来源与资金运用总是相等的,所以用会计公式表示便为:资产= 权益很明显,权益以对资产的所有权为基础,如果对资产没有所有权,就不可能存在权益。
所以,从理论上来说,一切权益都是所有者权益。
上述会计等式之所以能够成立,保持其平衡,是因为资产与权益反映了同一经济资源的两个方面。
权益表明了资产的来源,全部资产就必须与全部权益在金额上相等。
资产与权益的这种相互依存关系,决定企业资产总额必然等于权益总额。
它是会计学的第一个会计等式。
企业向银行借款,发行的债券,在与供货商业务往来中所欠的货款等,这种权益,从权益持有者来看,是债权。
而从企业的角度来看,则为负债或债务。
会计学中将债权人的权益称为负债。
负债有流动负债和长期负债之分。
前者指偿还期在一年以内或在一个经营周期(大于一年)以内的债务,如短期借款、应付账款、应付工资、应缴税金等,后者指偿还期在一年以上或在一个经营周期(大于一年)以上的债务,如长期借款、应付债券等。
另外一种权益,它是持有者所出资产,供企业长期使用,不规定归偿期限,亦不规定企业应定期偿付的利息。
这种权益持有者对企业获利经营,抱有较大期望,希望分享丰厚的利润,从而得到较大的回报所得。
通常称这种权益为企业所有者权益。
企业所有者可以是国家、集体、法人或自然人等。
企业总资产扣除了全部负债后的余额,在会计上称为净权益,亦称所有者权益。
遵从我国会计准则的用语,后文一概称为所有者权益。
据上分析,权益由两部分组成:负债和所有者权益。
这样的话,就有:资产= 负债+ 所有者权益建立“资产= 负债+ 所有者权益”这个会计等式有着重要的意义。
会计等式明确了会计要素资产、负债和所有者权益三者之间的关系,它是会计中设置账户、复式记账和编制会计报表的依据。
会计等式中的平衡关系,在会计上的实物,就是可以用一张简略的资产负债表来反映。
[举例]设Casting公司20X7年12月3l日的报表如图式2—1所示。
Casting公司资产负债表图2—1 会计等式实物图上述Casting公司的资产负债表,把这家企业20X7年12月31日的财务状况,根据会计等式的平衡关系,以表格的形式反映了出来。
它说明:资产总额36,236,065元,这些资产的来源有四个方面组成,金额合计36,236,065元,与资产总额相等。
三、经济业务与会计等式的关系发生于组织生产、经营业务过程中,引起会计要素增减变化的事项,在会计中通常称为经济业务,又称会计事项。
这些经济业务可以分为两大类,一类为外部经济业务,即因某一会计实体发生对外经济往来所产生的业务。
例如,向银行贷款、向供应商采购货物、向客户销售等。
另一类为,它发生于某一会计实体内部的经济业务。
例如,在生产经营过程中耗用的原材料,给雇员发放工资。
虽然有各种各样的经济业务,然而,以一个会计实体基础,任何经济业务的发生不会破坏会计等式的相等关系。
[业务1]Casting公司向供应商采购原料,价值10,000美元,货物已经验收入库。
该业务的发生,引起会计实体的资产(原材料)与负债(应付账款)要素同时增加10,000美元,会计等式两边的数额改变了,但仍然保持相等关系。
[业务2]Casting公司的股东用现金500,000美元增加投资。
该业务的发生,引起会计实体的资产(银行存款)与所有者权益(实收资本)要素同时增加500,000美元,会计等式两边的数额改变了,但仍然保持相等关系。
[业务3]Casting公司开支票,支付供应商采购原料款10,000美元的一半。
该业务的发生,引起会计实体的资产(银行存款)与负债(应付账款)要素同时减少5,000美元,会计等式两边的数额改变了,但仍然保持相等关系。
[业务4]Casting公司向供应商采购一批设备,价值100,000美元,设备已经验收入库,出纳开出支票付款。
该业务的发生,引起会计实体的资产(设备)增加100,000美元与资产(银行存款)要素减少100,000美元,会计等式两边仍然保持相等关系。
[业务5]Casting公司向银行贷款1,000,000美元已经到账,用于紧急货物采购计划。
该业务的发生,引起会计实体的资产(银行存款)与负债(短期借款)要素同时增加1,000,000美元,会计等式两边的数额改变了,但仍然保持相等关系。
[业务6]Casting公司股东BUSH向JOHN转让资本100,000美元,股东名册已经记账。
该业务的发生,引起会计实体的所有者权益(实收资本—BUSH)减少100,000美元,而所有者权益(实收资本—JOHN)增加100,000美元,会计等式两边的数额仍然保持相等关系。
各项经济业务的发生都会引起会计等式左、右两方有关项目发生增减变动。
但是,如加以归类,就不难发现,使会计等式左右两方金额发生增减变动的经济业务不外乎以下四种类型:第一类经济业务,会计等式左右两方同时等额增加。
第二类经济业务,会计等式左右两方同时等额减少。
第三类经济业务,引起资产方面有关项目增减变动,其中有的项目增加,有的项目减少,而增减的金额相等,所以资产总额不变,会计等式左右两方总额仍保持平衡。
第四类经济业务,引起负债方面或所有者权益方面,或者负债与所有者权益两者之间,有关项目发生增减变动,其中有的项目增加,有的项目减少,而增减的金额相等,所以负债或所有者权益总额,或两者之合计总额不变,会计等式左右两方总额仍保持平衡。
第二节账户一、账户的定义在上一节,我们运用几个经济业务,反映各项经济业务引起的会计要素有关项目增减变动的情况,说明了经济业务与会计等式的关系,但无法直接知道会计等式的最终结果。
而一个会计实体日常发生的经济业务不会只有少数几笔,而规模大、业务复杂的企业尤其繁多。
如果每发生一笔经济业务都用会计等式的方法直接加以记录和反映,不仅费时费力,而且容易出错。
因此,就必须采用更有效的专门的方法,它就是账户。
为了对所发生的经济业务进行分类记录和反映,有必要设置账户,在账户中进行登记。
所谓账户,是指对会计要素的具体内容所作的分类。
利用账户来记账,有利于分类地、连续地记录和反映各项经济业务,以及由此而引起的有关会计要素具体内容的增减变动及其结果。
作为一种会计信息处理的基本手段或方法,设置账户并在账户中进行记录,可以对所发生的经济业务分门别类地进行有系统的反映。
账户设置的原则主要有:(1)便于记清账目。
(2)适应会计实体业务的需要。
以企业来说,账户的设置应该与企业的业务特点相适应。
(3)有利于为企业的债权人、所有者、政府机关等提供在其经济决策中有用的会计信息。
(4)有利于加强一个组织的内部控制与管理。
二、账户的结构任何一个账户都需要一个名称。
账户的名称,在会计上称为“会计科目”,它规定了账户所要记录、反映的经济内容。
账户所登记、反映的各项经济业务,它们所引起的资产、负债和所有者权益的变动,无非是增加和减少两种情况。
所以,有必要把账户划分为两个部份,分别用来登记资产、负债和所有者权益增加和减少的金额。
通常,将账户划分为左右两方,并把账户的左方称为“借方”,右方称为“贷方”,因而就形成了账户的基本结构。
账户的简要格式如下图所示, 象英文字母T。
借方账户名称贷方图2—2 账户结构图借贷两字系借贷记账法下所用的记账符号,有关借贷记账法的具体记账方法将在下一节里阐明。
账户分为借贷两方,其中一方要用来登记增加的金额,而另一方用来登记减少的金额。
那么,究竟哪一方用来登记增加的金额,哪一方用来登记减少的金额呢? 这需要根据各个账户所反映的经济内容,也即由账户的性质来确定的。
(一)资产账户、负债账户和所有者权益账户的结构。
反映各项资产的账户称为资产账户,反映负债和所有者权益的账户则分别称为负债账户和所有者权益账户。
从会计等式来分析,这三类账户中,资产账户和负债、所有者权益账户的性质是根本不同的,因而要用它们的借方登记增加还是减少,或要用它们的贷方登记增加还是减少,也有很大的区别。
由于会计人员通常在资产负债表的左方反映资产项目,所以习惯上在资产账户中,其借方登记期初余额和本期增加数,贷方登记本期减少数。
一般而言, 资产账户的期末余额总是在借方。
其算式如下:期初余额+ 本期借方- 本期贷方= 期末余额(借方) 发生额发生额(借方)由于会计人员通常在资产负债表的右方反映负债和所有者权益,所以习惯上在负债账户和所有者权益账户中,其贷方登记期初余额和本期增加数,借方登记本期减少数,一般来说,负债账户和所有者权益账户的期末余额总是在贷方。
其算式如下:期初余额+ 本期贷方- 本期借方= 期末余额(贷方) 发生额发生额(贷方)(二)收入账户、费用账户和利润账户的结构。
企业在其经营过程中不断地取得营业收入,而为了取得这些营业收入,又不断地发生各种费用。
结合会计等式来分析,营业收入的取得将会导致资产的增加,同时也导致所有者权益的增加;费用的发生将会引起资产的减少,也导致所有者权益的减少。
所以收入与费用账户的性质必然是相反的。
为了记录和反映企业获得的营业收入,需要专门设置收入账户。
例如,Casting公司对于产品销售收入可设置一个‘营业收入’账户。
同样,为了记录和反映企业所发生的各种费用,也需要设置费用账户。
对于各种费用可以设置一个‘营业费用’账户。
合理地比较一定期间的收入与费用,便可确定企业在该会计期间所实现的利润。
收入大于费用的差额称为利润,反之当营业收入小于费用时,其差额就是亏损。