少队部解说词
少先队部室解说词
少先队部室解说词
尊敬的各位领导：
上午好！欢迎来到小学少先队队部室。
首先，我代表全校师生对各位领导莅临我校视察工作表示欢迎和感谢。
下面我将分别从主墙、三面墙来为大家介绍。
首先，主墙上有我们的队徽、呼号、入队誓词、队歌、队章、英雄角等。
队员们可以在这里清楚地了解队的知识，感受队的纪律。
右墙上，主要有领导关怀、多*活动和我大队的特*角。
历年来，我校备受各届领导的关怀和指导，少先队工作也越来越规范，越来越好。
在校内校外开展了一系列的特*活动，在活动中，队员们和辅导员们增强了凝聚力和向心力。
我大队以经典诵读为特*，人人参与，天天诵读，传承国学。
下面的先锋岗，则是我校优秀队员代表、优秀中队的事迹介绍。
后墙和左柜上，主要是各中队队员出谋划策布置的展示橱。
各中队围绕本中队的特*，和我校经典诵读的特*精心布置，充满童真童趣。
在橱窗的最上方，则是我们的荣誉角。
右墙上，主要通过窗帘，为队员介绍了光荣历史和光辉榜样。
队员们在这里可以感受到少先队的发展历史，更能深受光辉榜样的影响和激励。
少先队部室是我们队员的主阵地，更是我们的家。
再次感谢各位领导来我校指导工作，欢迎您留下宝贵的意见！谢谢！。
少先队活动室解说词
少先队活动室解说词亲爱的一年级弟弟妹妹们：你们好!这里是少先队队室，是少先队大队的活动阵地，辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所，也是值周培训的地方。
凡是7周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向中队委员会提出申请，经中队委员会批准，就成为队员。
队的创立者和领导者：中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
我们的标志是红领巾。
它代表红旗的一角，使革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。
（东墙）正面块：1、队室正面最显眼的地方是少先队呼号——“准备着，为共产主义事业而奋斗！”呼号的回答放在队徽下面-----“时刻准备着”。
2、呼号下面挂队徽。
中国少先队的队徽由五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色绶带组成。
五角星是我们国旗上的一颗星,代表着中国共产党。
火炬代表少先队的热情与希望,象征着少先队员要做共产主义事业接班人的崇高理想。
3、队徽右边——贴抄写工整的队歌。
4、队徽左边——贴上少先队员的誓词。
5、正面块落地两侧：是展示的大队旗和各中队的队旗（南墙上图片大队旗、中队旗、红领巾的对比区别）。
北墙专题块：第一部分：《党的关怀》以剪贴四代领导人关心少儿教育的照片、题词为主。
靠近门一侧贴大队每月的少先队活动计划、活动日程表。
南墙：第二部分：《少先队基础知识》以少先队队史、章程、队徽、队旗、队礼第三部分：《我们的组织》展示本校少先队组织网络图。
以及队会基本仪式、图西墙教育区：第四五部分：《我们的特色》《多彩的活动》展示本大队成立以来开展的各种活动。
希望你们多参加少先队的活动哦！（1）书橱：放有关少儿教育书刊、队干部的报刊和图书等（2）活动室中间：材料桌：用于存放各种资料，如大队统一保管的队员登记表及大队会议记录：大队活动记录本（含会议记录、值周培训、大队工作计划等）。
欢迎你们即将加入到中国少年先峰队。
下面请少先队大队长带领我们呼号：本次参观到此结束，请你们在老师带领下，从前门有序回到教室，再见。
少先队大队部解说词
少先队大队部解说词
尊敬的各位领导：
大家好！欢迎来到我校少先队大队部，首先我代表以＿＿＿＿＿小学的全体少先队员，对各位领导莅临我校视察工作表示欢迎。
我是少先大队辅导员＿＿＿＿＿。
下面由我给大家作简要介绍：请看，这边是我校大队部相关管理制度，以及我们的少先队人员关系结构图，分工明确，落实到位，培养了一批优秀的少先队骨干金鹰！井然有序的管理有利于我们开展更好的活动。
北墙有我们的队徽、呼号、入队誓词、队歌。
左右两边是国家领导人江泽民、胡锦涛对少先队员的题词。
墙的前面是队旗。
这样摆放预示着少先队事业在各级领导的关心下蓬勃发展。
西墙上有我们的队旗、红领巾的系法等少先队基本常识，少先队队史，图文并茂的设计让同学们轻松直观的学习相关知识！
南面左上和右上分别是毛泽东、邓小平两代领导人对少先队员的题词，题词下面是“我们的荣誉”这里记录了少先队近年来所获得的各种荣誉，
我校时时处处以“养成教育”为契机狠抓少先队工作，“活动剪影”记录了近年来相继开展的争当四好少年、地震避险教育、法制安全教育，以及利用各种节日开展形式多样的少队活动。
以上就是我校少先队大队部的基本情况，为了我们的进步，请各位领导留下宝贵的意见，谢谢！。
少先队活动室解说词范文5份
少先队活动室解说词范文5份（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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少先队解说词
尊敬的各位领导，大家好！欢迎您来到古荥镇实验小学少先队活动室。
首先，我们代表全体师生对各位领导莅临我校视察工作表示欢迎和感谢。
在展室正面布置的是少先队知识的内容，墙上有我们的队徽、呼号、入队誓词。
从这里同学们可以清楚的了解中国少年先锋队的常识.中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
我们的队旗是五角星加火炬的红旗。
我们的队徽是由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。
我们的标志是红领巾。
我们的呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”我们的队歌是《我们是共产主义接班人》。
我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
庄严的队徽、嘹亮的队歌时时激励我们要用自己的行动让红领巾更加鲜艳，让队旗更加飘扬。
左面展示的是各位领导人对少先队的寄语：作为新时期的少先队员，我们要铭记领导人对少先队员的期望，努力学习，建设祖国，用这些铭言激励自己以后的生活与学习。
这块展板介绍了我们少先队的队史在每一次活动中，我们都可以学习少年先锋队的光荣历史，了解队组织在各个历史时期的地位及作用，以及涌现出来的少年英雄，对我们的心灵也是一次洗礼。
每次回顾这段历史，光荣的队史都教育我们要继承中国共产党的革命传统，为祖国现代化建设勤奋学习，锻炼身体，努力去完成党交给少先队的任务，做一名光荣的少先队员。
后面的展板上是队歌、党的关怀，队的章程这些活动充分体现了党中央对少年儿童和少先队事业的高度重视和亲切关怀，为当代少年儿童的健康成长和少先队事业的发展指明了方向。
我们要牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
爱国主义教育通过教学使学生充分了解祖国悠久的历史、古老的文明、灿烂的文化，我们祖国不仅是世界上的文明古国之一，而且是世界上唯一文明传统未曾中断的国家。
少先队活动室解说词
少先队活动室解说词
尊敬的各位领导、各位专家：
欢迎来到岩头少先队活动室，我是管理员尤学飞。
我谨代表全体少先队员对各位领导表示热烈欢迎和衷心感谢！
少队室是少先队辅导员和小干部们学习和讨论工作的场所，更是我们少先队员们的精神家园！
我们布置了符合少队室特点的文化展板，呈现了少先队的相关知识，有队徽、呼号、入队誓词、队歌及队史、队章等。
从这里我们可以清楚的了解中国少年先锋队的成长过程，从而激励我们要用自己的行动让红领巾更加鲜艳，让队旗更加飘扬。
我校少队室各类活动器材齐全，分类摆放，规范整齐，还陈列了部分学生手工作品。
我们经常在这里举办各种活动，组织队前教育，组织队员参观、学习。
召开大队、中队会议、培训等，使队室成为培训、展览、交流的中心，充分发挥着队室的教育阵地和信息中转站的巨大作用，培养了一批又一批优秀的中队辅导员和少先队员的骨干精英。
谢谢各位领导、各位专家来少先队活动室指导工作，欢迎留下宝贵意见。
少先队活动室解说词郭琴
少先队活动室解说词
尊敬的各位领导，大家好！
欢迎您来到金城江区第十一小学少先队大活动室。
首先，我代表全体师生对各位领导莅临我校视察工作表示欢迎和感谢。
下面，请允许我向大家介绍我校少先队活动室情况，首先请大家看西面墙：
西面墙上的左边有我们的队章、队旗、队歌、队徽、呼号、入队誓词。
从这里同学们可以清楚的了解中国少年先锋队的常识. 中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。
从这里同学们可以清楚的了解中国少年先锋队的成长过程，从而激励我们要用自己的行动让红领巾更加鲜艳，让队旗更加飘扬。
西面墙上的右边这里展示的是我们金城江区第十一小学的丰富多彩的少先队活动，这些都是我们近期活动的剪影。
我们学校共9个中队，36个小队，343名少先队员。
同时在少先队活动室里还有少先队开展活动的各种器材，有大鼓、小鼓、腰鼓等
少先队大队部是对学生进行德育教育的重要场所，平时，我校通过开展丰富多彩的活动，学生养成了自我管理、自我教育的好习惯。
再次感谢各位领导来我少队部指导工作，欢迎您留下宝贵的意见。
少先队活动室讲解员郭琴。
少先队活动室解说词
少先队活动室解说词
我校少先队大队活动室是我校少先队大队部对学生进行德育教育的重要场所，通过开展丰富多彩的活动，培养学生养成自我管理、自我教育的好习惯。
西面墙上的左边有我们的队章、队旗、队歌、队徽、呼号、入队誓词。
从这里同学们可以清楚地了解中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。
同时又可以清楚地了解中国少年先锋队的成长过程，从而激励少先队员用自己的行动让红领巾更加鲜艳，让队旗更加飘扬。
西面墙上的右边展示的是我们留楚中心学校的丰富多彩的少先队活动，这些都是我们近期活动的剪影。
我们学校共4中队，19小队，进百名名少先队员。
我们将充分发挥活动室的作用，为学校的德育工作作出贡献。
再次感谢各位领导来我校指导工作，欢迎您留下宝贵的意见。
再见！。
迎检——少先队活动室解说词
少先队活动室解说词欢迎各位领导到我校少科室检查指导工作，我校少科室其实是少先队活动室与科技室合二为一的。
下面由我来介绍一下我校少科室的相关情况。
在东墙上是少先队知识内容，墙上有少先队的呼号、队徽、队歌和入队誓词，近半年的工作安排和大队组织机构。
同学们可以知道少先队的各方面知识和对少先队活动的要求。
南墙上展示的是学校丰富多彩的少先队活动，我们学校非常注重素质教育的展开，结合各种节假日开展了各种活动，并做好了相应的计划、记录和总结。
在清明节缅怀先烈的活动中，不仅为革命先烈默哀，还举办了传统文化诵读活动。
4月份少先队员们在大队辅导员的指导下筹划组织了我校首届运动会，并取得了圆满成功。
少先队员还参与了特色学校建设，用腰鼓舞和扇子舞舞出了特色学校的风采，丰富了少先队员的课外活动。
西墙上是少先队八字作风，“诚实、勇敢、活泼、团结”，这也是这也是少先队员学习和生活应有态度和行为。
从下面的展示中可以了解中国少年先锋队的成长历程，以及历代领导人对少先队的题词，从而激励少先队员用自己的行动让红领巾更加鲜艳，让队旗更加飘扬。
请看我们的“光荣榜”，这些文字和图片记载着我校少先队员的光荣事迹，其中六二班的崔敬璋同学和四四班的武怡涵同学被评为市级三好学生。
这些少先队员用自己的行动为学校增添了光辉色彩，更为其他同学做出了榜样。
北墙这里展示的是少先队员们在家长和老师们的指导下制作的各种手工作品，其中小台灯和小风扇是孩子们在学完电路这部分知识之后制作的。
在制作过程中培养学生们的创作能力、思维能力及动手能力。
总之我校少先队是一个有着完整组织机构、奋发向上、团结有为的集体，在今后的工作中，我们将不断开拓，再创佳绩。
以上是我的讲解，欢迎各位领导多提宝贵意见。
少先队活动室解说词
少先队活动室解说词尊敬的各位领导，大家好！欢迎来到城关希望小学少先队大队部活动室。
我校大队部活动室自创校以来就充分发挥了“德育”主阵地的作用，在这小小的60平方米的小天地里，记录着我校少先队工作的辉煌业绩。
我校共有18个中队，少先队员676人，拥有校内“少先队活动室”、“红领巾广播站”、“红领巾鼓号队”、“红领巾国旗班”、“文明礼仪监督岗”、“文明班队公示栏”等活动阵地。
我们的少先队活动室是向全体师生开放的，这正面主墙壁张贴的是少先队建设基础知识，有队章、誓词、队歌、以及我校少先队组织机构和本学期大队活动计划，使我们明确少先队自己的职责和奋斗目标。
两侧的“党的关怀”“光荣的历史”“光辉的榜样”这三个板块让队员们清楚的了解中国少年先锋队的成长历程，并以优秀人物为榜样，激励全体队员不忘历史，立足今天，创造明天，争当跨世纪文明少先队员。
后面墙壁“我们的荣誉”“我们的组织”我们的特色”三大板块进一步体现了我校少先队工作取得的丰硕成果。
从“多彩的活动”这一版块，从这些活动剪影中可以看到，我校长期开展丰富多彩的少先队活动，充分体现在“活动中育人”的特色教育。
长期以来我校大队部充分利用节假日、纪念日深入开展“三讲两实践”活动，做到月月有主题，周周有内容。
三月份为学雷锋活动月，结合“三八”节开展感恩教育，组织学生到敬老院开展“献爱心”活动，同时在校内开展“一帮一”手拉手活动；四月份为革命传统教育活动月，组织学生到校外革命传统教育基地-烈士陵园祭扫，瞻仰烈士墓，并聆听革命传统教育报告；五月份为艺术教育活动月，通过举行庆“六一”校园艺术节举行大规模文艺展演、书画比赛、手工制作等活动，培养学生艺术素养。
九月份为弘扬民族精神活动月，一开学就对学生进行全面的入学教育，组织观看《开学第一课》，激励学生立志为中华民族伟大复兴发奋读书贡献力量。
十月份为爱国主义教育月，进行爱祖国、爱家乡、爱学校主题教育，召开“祖国在我心中”主题队会观摩、演讲、朗诵活动，进一步增强学生爱国情怀。
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鸿州小学少队部解说词
我校少队部面积为20平方米, 学校少先队组织机构完善，阵地健全；少先队大队部各种机构，设施齐全，有少先队员93人，大队部下设5个中队。
开学初成立了大队委员会，推选了大、中、小队长。
有大军队鼓2个、小军鼓8个、腰鼓10个、队号10把、小镲4对、大镲2对、国旗1面，大队旗1面，中队旗6面，小队旗1面。
各中队围绕每月主题召开主题队会，并结合重大节日组织各项活动。
使学生有了施展才华的舞台，有力地促进了学生良好人格的形成。
同时，大队部还利用每周一早晨“国旗下讲话”、“红领巾安全岗”，对学生进行“爱祖国，爱生命”的教育。
活跃了校园文化，增强了学生的主人翁意识。
积极组织队员参加校内外各项活动，以此拓展队员的视野，健全学生的人格！。