2022-2023学年部编版教材小学语文四年级下册第三单元学习质量检测卷(附参考答案)
部编版2022-2023学年小学四年级下册期中语文试题(含答案)
部编版2022-2023学年四年级下册期中语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．看拼音，写词语。
fú róng dà yàn jǐn náng qín láo xiāngféngjiě pōu kū long wéi chí gǎng wèi diàoqiǎn2．写出加点字的正确读音。
单．于（________）简单．（________）传单．（________）单．县（________）晕．倒（________）晕．车（________）月晕．（________）头晕．（________）3．选字组词。
（洛格）（砚现）（卑脾）（措猎）（博搏）（_______）外（_______）在（_______）微（_______）施（_______）斗（_______）阳（_______）台（_______）气打（_______）（_______）士4．给加点字选择正确的解释。
宰：①古代官名；②杀（牲畜、家禽等）；③主管；主持；④比喻向买东西或接受服务的人索取高价。
主宰．（______）宰．相（______）宰．客（______）屠宰．（______）51．欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
___________________________________________________________2．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
___________________________________________________________3．世传李太白读书山中，未成，弃去。
___________________________________________________________6．照样子，写词语。
2022-2023学年新人教版四年级数学下册第三单元学习质量检测卷(附参考答案)
2022-2023学年新人教版四年级数学下册第三单元学习质量检测卷时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一．选择题（共7小题，满分21分，每小题3分）1．（3分）下面算式运用了乘法分配律的是（）A．25×（40+2）＝25×40+2B．2000÷125＝（2000×8）÷（125×8）C．14×99+14＝14×（99+1）D．179﹣79﹣21＝179﹣（79+21）2．（3分）下面错误运用乘法分配律的是（）A．102×76＝（100+2）×76＝100×76+2×76＝7600+152＝7752B．39×61+39×39＝39×（61+39）＝39×100＝3900C．34×72+66×28＝（34+66）×（72+28）＝100003．（3分）计算88×125的方法错误的是（）A．11×（8×125）B．125×80×8C．80×125+8×1254．（3分）12.5×56用简便方法计算正确的是（）A．12.5×（50+6）B．12.5×8×7C．56×1.25×10D．12.5×50+65．（3分）3×8×4×5＝（3×4）×（8×5）运用了（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律D．乘法交换律和结合律6．（3分）下面算式中，与9.7×100.1的结果不相等是（）A．9.7×100+9.7×0.1B．（100+0.1）×9.7C．9.7+9.7×1007．（3分）与（□+△）×〇结果相等的式子是（）A．□×〇+△B．□+△×〇C．□×〇+△×〇二．填空题（共7小题，满分21分，每小题3分）8．（3分）加法结合律用字母表示是，乘法分配律用字母表示是．9．（3分）84×41+16×41＝（+）×41。
2023春人教版小学四年级语文下册期中质量检测卷(含详解) (一) 微信公众号：第一试卷网
2022～2023学年部编版小学三年级语文下册期中质量检测卷（一）（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .题号一二三四五六七八九十总分得分亲爱的小朋友，经过半个学期的努力学习，你一定又掌握了许多知识，老师真为你们骄傲！请你做的字迹清晰，卷面整洁。
一、看拼音，写词语。
（8分）fán xīnɡ tú mǒ yōnɡ jǐ ménɡ lónɡzhāo xiá mǐn jié zǎo cān pí qì二、给下列加点字选择正确的读音，画上“____”。
(4分)掠．过(luèlüè ) 倔强．(qiáng jiàng) 窝囊．(nāng náng) 济济．(jǐjì) 痕．迹(hén héng) 嘴唇．(chún qún) 扭．动(liǔniǔ) 枕．头(zěn zhěn)三、选择正确答案的序号填在括号里。
（12分）1.下列词语中没有错别字的一项是（）。
A.嫩绿兵乓包裹断绝实施无能为利B.寂静羽翼头颅脚趾脱离空空如也C.深刻疾病冰厢敏捷先驱心喜若狂D.波涛实践振撼晌午丝毫不容置疑2．下列搭配有误的一项是（）。
A．简短有力的对话坠入深渊 B．伟大的鬼魂违反意志C．威严的声音解救友军 D．阴惨惨的薄雾维持秩序3．下列句子中，没有语病的一项是（）。
A．你的人生是否有意义，要看你对人生意义的独特领悟和坚守。
B．随着国家平抑物价的政策，最近猪肉价格有所回落。
C．这些图片向我们展示了动物们的“笑功”和幽默感。
D．为了防止不再出现这样的问题，我们班同学制定出了具体的改进措施。
4．下列没有运用说明方法的句子是（）。
A．太阳是个大火球，炙烤着大地。
B．春风让人神清气爽。
C．中国的茶叶种类很多，比如绿茶、红花、白茶等。
D．这座塔占地300平方米，高100米。
精品解析：2022-2023学年浙江省温州市鹿城区部编版四年级下册期末考试语文试卷-A4答案卷尾
25．叶永烈小时候的读书经历是怎样的？请帮小鹿完成导图。
读图画书( )( )
爱上阅读写读后感( )
26．小鹿总结了叶永烈的读书方法。这些说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。
（1）先读家里的书，才能再读学校图书馆的书，最后到市图书馆借书。( )
（2）好书值得反复读，不要一口气读完就算。( )
3．努力扎根阅读沃土，着力打造书香校园。
【详解】本题考查的事汉字书写。
解答此题时，要认真拼读题目给出的汉字，明确要写的汉字，写完后再次检查书写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到工整、规范、正确。
书写时注意“努、扎、沃、造、香、校”的正确书写。
4．zhāzhuó
【详解】本题考查多音字。
扎[zhā]1.刺：～针。～花。2.驻、扎：～营。3.钻：扎猛子。[zā]1.捆，缠束：～辫子。～腿。2.把儿，捆儿：一～线。
④那个葫芦——真是个道地的宝葫芦！宝葫芦也舞蹈似的晃动了两下：“这么着行不行，王葆？”
换走答案
⑤“我现在正需要这几道题目的答案，听见了吧，我要答案。”我心里默默地对宝葫芦说。
⑥转眼到了交卷的时候，教室里出了一件奇事：苏鸣凤说她的试卷已经答好了，却突然变成了空白。
⑦刘老师偶然瞥见了我的试卷，吃了一惊。说也奇怪，我卷子上写的一点儿也不像是我的字，倒很像是苏鸣凤的字，我自己知道——今儿的事可糟了，糟糕透了！
美好夏日，让我们慢步阅读世界，收获累累烁果。
13．拿着写好的稿子，小鹿准备上台主持。他的动作、表情应该是怎样的？
一上台，小鹿就很镇定：。
接下来让我们开始读书交流吧！
欣赏佳作
材料一：猫（节选）
①猫的性格实在有些古怪。
②说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
部编版2022-2023学年小学四年级下册期中语文试题(含答案)
部编版2022-2023学年四年级下册期中教学质量检测语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．读拼音，写汉字。
hé xié wèi jiè tuī cè jiàn kānɡ jì jìnɡ mǐn jié2．比一比，再组词。
滨（_____）洁（_____）涣（_____）俊（_____）肝（_____）宾（_____）吉（_____）焕（_____）峻（_____）杆（_____）3．把词语补充完整。
（______）不相干点（______）之笔天之（______）子（______）气勃勃局（______）不安（______）耳欲聋从（______）不迫变化多（______）一丝不（______）不（______）其烦4．选词填空。
生机勃勃无拘无束变化多端A．春天来了，大地一派（_____________）的景象。
B．（______________）的意思是形容变化极多，变化很大。
C．“局促不安”的反义词是（_____________）。
5．用词语“一丝不苟”造句。
________________________________6．根据意思选填词语。
小蜜蜂领头羊老黄牛变色龙哈巴狗1．比喻默不作声、踏实工作的人。
（___________）2．比喻勤劳的人。
（____________）3．比喻在团队中起主导作用的人。
（___________）4．比喻在生活中善于变化和伪装的人，或者比喻立场不稳、见风使舵的人。
（__________）7．按要求改写句子。
1．我不敢再讨厌母鸡了。
（改为反问句）_________________________________________3．先解释句中加点的字词，再写出诗句的意思。
儿童急走．．追黄，飞入菜花无处寻。
【单元卷】部编版2022-2023学年小学四年级语文上册第三单元测试卷(二)含答案
部编版小学四年级（上）第三单元测试卷（二）语文（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分： .第一部分：积累运用(43分)一、给下面加点字选择正确的读音，打“√”。
（3分）骤．然（jùzhòu）弯曲．（qǔqū）叶柄．（bǐn bǐnɡ）未肯降．（jiànɡxiánɡ）隐．藏（yǐn yǐnɡ）梅须逊．雪三分白（xùn shùn）二、根据语境，看拼音写字词。
（6分）2022年的第一天，我们踏着mù sè（）登上了lú shān（），眼前的美景与我们在山脚看到的截然不同，我不禁yín sònɡ（）起宋代诗人苏轼tí xiě（）的诗句“横看成岭cè（）成fēnɡ（），远近高低各不同”。
三、选择题。
（14分）1.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误．．的，请将字母填在括号里。
(3分)(1)A. 萧瑟．(sè) B. 叶柄．(bīng)C. 均．匀(jūn)D. 蜗．牛(wō)()(2)A. 骤．雨(zòu) B. 荡漾．(yàng)C. 茎．叶(jīng)D. 布置．(zhì)()(3)A. 挖掘．(jué) B. 蛟．龙(jiāo)C. 倾．斜(qǐng)D. 扒．土(bā)()2.下列每组词语中都有一个字是错误．．的，请将字母填在括号里。
(3分)(1)A. 缜重 B. 隐蔽 C. 运输 D. 毫不可惜()(2)A. 搜索 B. 侧面 C. 隧道 D. 排水忧良()(3)A. 干躁 B. 宽敞 C. 舒服 D. 瞧不起()3. 下列关于“卧”字的说法正确的一项是()(2分)A. “卧”字一共有9画。
B. “卧”字的第二笔是“竖折”。
C. “卧”字的第五笔是“竖”。
D. “卧倒”和“卧室”中“卧”的意思一样。
4.“可怜”一词的意思有：①值得怜悯；②怜悯；③（数量少或质量坏到）不值得一提；④可爱。
部编版2022——2023学年小学语文四年级下册期末调研试卷AB卷(含答案)
【部编版】2022-2023学年小学语文四年级下册期末调研试卷（A卷）第I卷（选一选）评卷人得分一、选一选1．爸爸批评我的时候态度非常（）A．严格B．严重C．严厉2．白鹅没有是狗，也能看守门户。
（）A．因为……所以……B．虽然……但是……C．没有是……就是……3．以下课文没有属于同一类型的是（）A．《绿》B．《白桦》C．《飞向蓝天的恐龙》4．这风，这雨，这雷，这电（）地扫荡着这个世界。
A．猛厉B．强烈C．剧烈第II卷（非选一选）评卷人得分二、填空题5．读拼音，写词语。
ɡòu chéng shǎn shuòhéxiéchéng qiān shàng wàn wúnéng wéi lì()()()()( )6．看拼音写字，比比谁记的词汇多。
shì()非()合尝()装()7．我能写出四个用动物指代人的三字词语，并用其中的一个说一句话。
第1页/总27页试卷第2页，共4页…○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※没有※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※如：千里马__________________________________________________________________8．把以下句子补充完整。
（1）最喜小儿亡赖，____________________（2）我能用__________描绘城里的生活，也能用__________描绘乡下的生活。
（3）朱光潜说：诗和音乐一样，____________________9．课内学问积累与运用。
（1）读《天窗》时，我从__________体会到了天窗给孩子们带来的快乐。
（2）作者在《猫》这篇课文中主要写了()古怪和()可爱。
（3）《宿新市徐公店》的作者为宋代__________，儿童急走追黄蝶，__________。
部编版语文四年级下册第三单元质量检测卷2(多套附答案)
第三单元句子专题一、抄写下面一句话，书写正确美观，行款整齐。
诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。
_______________________________二、选择下列句子运用的修辞手法。
A．比喻 B．拟人 C．夸张 D．反问 E．排比1.三月的桃花水在和刚刚从雪被里伸出头来的麦首谈心。
（）2.几万年，几十万年，几百万年，时间一转眼就过去了。
（）3.串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
（）4.白鹅难道不是一种高傲的动物吗？（）5.广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，铸就了我们伟大的中华民族。
（）三、把下面的诗句填写完整。
1.这些事___________：月明的园中，藤萝的叶下，__________。
2.大海啊！___________哪一朵花没有香？_______，________？3. _______天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，_______。
四、把下面的句子按正确的顺序排列起来。
（）就把虾画下来。
（）看到虾在水里游啊游。
（）觉得很有趣。
（）齐百石老爷爷小时候是个放牛娃。
（）一天,他放牛回来。
（）到水塘边洗手。
（）后来,他常常认真地画虾。
（）日子长了,齐百石画的虾跟活的一样了。
五、判断下列句子是否为比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
1.是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？（）2.火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线。
（）3.说猫贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（）4.在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
（）六、缩句。
1．姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
__________________________2．伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
__________________________3．杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
__________________________4.身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。
____________________________________5.白茫茫的水上没有一点波浪。
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2022-2023学年部编版教材小学语文四年级下册第三单元学习质量检测卷一、书写（10分）1．看拼音写词语。
bō tāo niǎo cháo mò shuǐwǔ dǎo piāo dòngqíng tiān tái tóu xiǎo jìng shān shān lái chí二、填空题（15分）2．（1）从诗歌中我们感受到了大自然的美，如，《绿》中描写了绿的丰富，绿色充满整个空间，绿色在风中__________；《白桦》以白桦为中心意象，从不同角度描写它的__________之美；《在天晴了的时候》运用拟人手法和形象的语言，生动地描写了___________的景色，勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。
（3分）（2）从诗歌中我们体会到了诗人的情感。
如，《短诗三首》表达了诗人对_____的深情赞颂以及对大自然的崇拜和赞颂；《绿》表达了诗人对________的赞美；《白桦》体现了诗人对拥有白桦品质的人的_________；《在天晴了的时候》表现了诗人对恬淡、超脱的生活的___________。
（4分）（3）诗歌点亮了我们的生活，美学大家朱光潜曾说“______________”；诗人艾青则认为“诗是人类向未来寄发的信息，__________”；英国作家华兹华斯认为“诗是强烈感情的自然流露，____________”。
（3分）（4）在“轻叩诗歌大门”的综合性学习中，你收集了哪些诗歌？其中印象最深的是哪一首？请摘抄其中的一小节内容，并写出自己的感受。
摘抄：_________________（2分）感受：_________________（3分）三、选择题（10分）3．下列加点的字读音正确一项是（）A．清平乐（lè）亡（wú）赖B．相媚（miè）好绮（qǐ）丽C．剥（bō）莲蓬构（ɡòu）成D．一瞥（piè）绘（kuì）成4．由“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
”这一句想到的四字词语是（）A．雨后春笋B．春笋怒发C．笋竹碧绿D．层出不穷5．“在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里，闪着晶亮的雪花。
”对诗句理解有误的一项（）A．“寂静”“朦胧”写出白桦含蓄、高洁的精神。
B．“玉立”写出它的挺拔，写出它的气质高尚，写出它的非同凡响。
C．“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美。
D．这句诗写了白桦动中有静的气质美。
6．下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的是（）A．白桦四周徜徉着／姗姗来迟的朝霞。
B．看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
C．刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
D．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。
7．“这些事——是永不漫灭的回忆”中的“这些事”是指哪些事？（）A．作者童年生活中不愉快的事B．作者童年生活中与母亲相处时发生的温馨和幸福的事。
C．作者童年生活中与小伙伴一起相处的天真快乐。
四、语言表达（15分）8．按要求写句子。
（10分，每小题2分）（1）蝙蝠得到人们从启示身上（连字词成句）_______________________（2）黄河折腾得两岸百姓叫苦不迭。
（改为“被”字句）_______________________（3）春风吹在我的脸上暖洋洋的。
（改为比喻句）________________________（4）鲸模仿船体的形状，提高了航行的速度。
（修改病句）________________________（5）幼龟一般在四五月份离巢而去，争先恐后．．．．爬向大海。
（用带点的词语写句子）_________________________9．口语交际。
（5分）在母亲节来临之际，班级要举办以“母爱颂”为主题的诗文朗通会，邀请你做主持人，请你以主持人的身份为本次诗文朗诵会写一段开场白。
要求:感情热烈，语言流畅，富有文采。
不少于50字，至少运用一种修辞手法。
___________________________________________________五、现代文阅读（20分）（一）绿（节选）梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。
揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。
瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。
我的心随潭水的绿而摇荡。
那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。
站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。
她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿法滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！我曾见过北京什刹海指地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。
我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”，重叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。
其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。
可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的、故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。
那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了。
我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。
我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。
我又掬你入口，便是吻着她了。
我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”，好么？10．这篇文章主要讲了____________________________________。
（2分）11．在文中找出与文中“招引”“追逐”相照应的句子。
（2分）_______________________________________________________12．“我怎么比拟得出呢？”运用__________修辞方法。
换一种说法：_________________________________。
（3分）13．文中画直线的句子运用________________的修辞方法，表达了作者什么情感？（3分）____________________________________________________________14．文中末尾，作者为什么将这醉人的“绿色”换做“女儿绿”？（2分）__________________________________________________________（二）对不起小小的蚂蚁是我不小心踩伤了你不是我觉得自身庞大就可以随便欺负你请接受我的歉意－对不起在这个世界上生命就是生命跟自身大小没有一丁点儿关系小小的蚂蚁假如说我和你有点儿区别的话那就是——我的身体竟然如此硕大无比小小的蚂蚁我们的心是相通的你的疼痛一直痛到我的心里15．怎样理解诗歌中“硕大无比”这一词语？（2分）_________________________16．诗歌中的主人公在向谁道歉？为了什么事而道歉？（2分）_______________________________17．结合诗歌，说说你对画线部分的理解。
（2分）_________________________________18．你喜欢诗歌中的主人公吗？为什么？（2分）______________________________________六、书面表达（30分）19．儿童诗是孩子的心与生活的对话，是孩子的心与大自然的对话，是孩子的心与梦想的对话……感受诗歌的魅力，用诗歌的形式写出自己的心声。
要求：①题目自拟，注意诗歌格式；②语句通顺、流畅；③写出自己的真实感情。
参考答案：1．波涛鸟巢墨水舞蹈飘动晴天抬头小径姗姗来迟2．飘动高洁、挺拔雨后天晴母爱生命尊敬向往诗和音乐一样，生命全在节奏诗给人类以朝向理想的勇气它源于宁静中回忆起来的情感远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，好像点着无数的街灯。
运用了想象的表现手法，把繁星满天的夜空想象成点着无数街灯的天上街市，表达了诗人对自由的向往和对理想社会的企盼之情。
3．C4．A5．D6．C7．B8．人们从蝙蝠身上得到启示。
两岸百姓被黄河折腾得叫苦不迭。
春风像母亲温暖的手一样抚摸着我。
船体模仿鲸的形状，提高了航行的速度。
下课了，同学们争先恐后地从教室里跑出来。
9．同学们，这个世上有一种爱重于泰山，那就是母爱。
为了我们，母亲辛勤的双手布满了老茧；为了我们，母亲的眼角过早地爬上了皱纹；为了我们，母亲的双鬓已经斑白。
千言万语道不尽母亲对我们的恩情，写不完我们对母亲的谢意。
同学们，就让我们把真挚的情意化为美丽的诗文，献给我们伟大的母亲吧！10．梅雨潭的绿。
11．揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。
12．反问我无法比拟得出13．比喻表达了作者对绿色、大自然的喜爱之情。
14．因为梅雨潭的绿纯洁又鲜润，柔美又娇艳，像一位亭亭玉立、无暇的小姑娘。
15．特别大，没有什么比得过。
16．诗歌中的主人公在向蚂蚁道歉，因为他不小心踩伤了17．不管体型是大还是小，所有的生命都应该得到尊重。
18．喜欢。
因为他爱护小动物，做错了事就道歉。
19．范文：童年（诗歌）童年、童年，是在春风中放风筝，嬉戏，玩耍。
童年，是在夏风中游泳，打闹，欢笑。
童年，是那秋风中朗朗的读书声——整齐，洪亮。
童年，是冬风中打雪仗，满面雪花。
童年，陪我经历了许多的春夏秋冬，我长大了，童年，不见了！。