通用技术总复习知识点梳理
通用技术复习资料【全】
通用技术复习资料一、识图（机械识图）1、画一个生活中的物体2、简单的轴测图画成三视图3、识读零件（ppt上两个选一个）（1）零件一1 2 3 4 5 6 7 8 1、闷盖；2、轴承；3、键；4、轴；5、齿轮；6、轴套；7、端盖；8、密封圈（2）零件二1、轴承2、开槽圆柱头螺钉3、齿轮4、键5、弹簧垫圈6、六角螺母7、紧定螺钉8、双头圆柱螺钉9、1/4圆环10、11、圆螺母12、二、4、5讲机械运动1、凸轮、齿轮名称认识2、特定场景，电机运动→摆动；回转运动与直线运动的几种转换方式曲柄摇杆结构，曲柄滑块机构、齿轮齿条运动、带传动3、典型分类：齿轮、凸轮传动的类型凸轮的分类：按凸轮的形状分：1、盘形凸轮；2、移动凸轮；3、圆柱凸轮按从动件的几何形状分：1、尖顶从动件；2、滚子从动件；3、平底从动件按凸轮与从动件的锁合方式分：1、力锁合的凸轮机构；2、形锁合的凸轮机构齿轮的分类：1、两轴线平行的圆柱齿轮机构：外啮合直齿轮、内啮合直齿轮、斜齿圆柱齿轮、人字齿圆柱齿轮、齿轮齿条传动2、两轴线不平行的圆柱齿轮机构：直齿圆锥齿轮传动、两轴相交错的齿轮机构、蜗轮蜗杆传动三、5 加工方法1、铸造：画简图叙述铸造过程图为形腔的制作过程：材料煤渣、黄沙、泥（一个形腔只能做一个模型）上图为特种铸造：表面光滑用蜡烛油，再浇上水玻璃（石英，液体凝固）2、举例说明焊接分为哪几种焊接是利用局部加热或加压，或两者并用，并且用或不用填充材料，使分离的两部分通过原子的扩散与结合而形成永久性连接的一种工艺方法。
焊接方法分三大类：（1）熔焊指焊接过程中将焊件加热至熔化状态，不加压力而完成焊接的方法。
（2）压焊指焊接过程中对焊件施加压力（加热或不加热）而完成焊接的方法。
（3）钎焊指将比母材（被焊接的材料的总称）熔点低的填充金属（称作钎料）熔化之后填充工件接头间隙，并与固态母材相互扩散以实现连接的焊接方法。
3、钢的热处理：菜刀的制作过程（举例）4、什么叫做热处理的四把火，作用是什么区别：加热温度、冷却不同（速度快，则硬度高）一、钢的退火与正火退火就是将工件加热到适当温度，保温一定时间，然后缓慢冷却的热处理工艺。
高中通用技术 知识点归纳
高中通用技术知识点归纳高中通用技术知识点归纳高中通用技术是一门以技术为核心内容的学科，旨在培养学生的实际动手能力和应对实际问题的能力。
下面是高中通用技术的知识点归纳。
一、技术基础知识1. 技术的定义和特征：技术是指人类进行物质生产和社会生活的一切有意的活动。
2. 科学和技术的关系：科学依赖于技术实现其价值，技术依赖于科学提供知识支撑。
3. 技术创新和发明：技术创新是指在特定的条件下经过创造性思维的活动，技术发明是指创新思想在实践中得到具体和可操作的实现。
4. 技术信息的获取和利用：通过利用各种途径获取和利用技术信息，如图书馆、互联网、专业期刊等。
二、工程设计和实施1. 工程设计的步骤和原则：确定需求、收集和研究信息、方案设计和评价、详细设计和图纸制作。
2. 不同类型的设计和改进：机械设计、电气设计、软件设计等。
3. 工程实施的步骤和原则：准备工作、施工环境安排、施工过程和流程控制、工艺参数调整和优化。
三、技术管理和控制1. 项目管理：项目任务划分、工期和投资预算制定、人员和资源调配、进度和效果监控。
2. 质量管理：质量计划制定、质量检验和测试、质量问题处理和改进措施。
3. 成本管理：成本控制和分析、成本预测和核算、成本优化。
4. 安全管理：安全意识教育和培训、安全检查和评估、应急预案制定。
四、材料与加工技术1. 材料的基本性质和分类：金属材料、无机材料、有机材料等。
2. 材料的加工方式和工艺：锻造、铸造、焊接、切削、成型等。
3. 智能材料和新材料的应用：形状记忆合金、纳米材料等。
五、自动化与机器人技术1. 自动化技术概述：自动化的概念、特点和发展历程。
2. 传感器和执行器：各种类型的传感器和执行器的原理和应用。
3. 控制系统：控制系统的组成、分析和调试。
4. 机器人技术：机器人的定义、分类和应用领域。
六、信息技术1. 计算机硬件和软件的基本概念和组成。
2. 计算机网络技术的基本原理和应用。
3. 数据库的设计和应用。
通用技术知识整理(考前用)
通用技术知识（考前复习）第一章 走进技术世界（技术的价值与性质）一、“综合性”1、技术的五个性质之一：是指技术涉及“跨学科、多方面知识或多种技术（综合性≠多功能、多特点）” （技术五性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性）2、系统分析三原则之一：是指“存在若干个目标，将目标排出优先次序，综合分析，统筹兼顾；或综合若干方案的优点（如中西医结合）” 注意：系统的特性中没有综合性 （系统分析三原则：整体性原则、科学性原则、综合性原则） 二、“整体性”1、系统的五个特性之一：系统的整体性是指“要素制约整体；整体的功能大于各要素功能之和；整体的功能是各要素不具备的。
”（系统的五个特性：整体性、相关性、目的性、动态性、环境的适应性）2、系统分析三原则之一：整体性原则是指系统分析时“先整体后部分，先全局后局部，先长远后当前” 三、人机关系1、要实现的目标：物品与使用者之间的相互关系高效：使用方便，提高效率健康：以人为本，保护健康（长期影响） 舒适：自然和谐，身心愉悦安全：生理保护，消除危险（立刻直接危害生理） 2、实现合理的人机关系，需考虑：普通人群与特殊人群；静态人与动态人；生理需求与心理需求；信息交互（声音、语音、颜色、震动、灯光等）四、发现问题的三种途径与方法 1、观察日常生活（偶然）2、收集和分析信息（对文献、网络、媒体信息的收集、检索和分析，问卷、访谈等）3、技术研究与技术试验五、尺寸与标注（图中标的尺寸，都是实际的尺寸哦，跟比例无关） 1、准确、规范：（1）尺寸线：两端带实心箭头的细实线。
单独画出，不能与其他图线重合。
（2）尺寸数字：尺寸线竖直的，数字写在左侧，且字头向左；其它情况，数字在上方。
半圆或不足半圆的圆弧标注半径R ，同一尺寸一般只标注一次，能计算得到的尺寸不标注。
以mm 为单位时，不注写。
2、不遗漏：依次确定长、宽、高、角弧、内部结构定位。
例如长：若共有n （n ＞1）条（含总长），则需要标注n -1个尺寸长数字。
通用技术总复习知识点
通用技术复习要点技术对人的价值1.保护人：免受疾病、灾害、伤害。
防止偷钱包，验假钞不算。
2.解放人：延长或解放器官的功能，扩展活动空间，提高劳动效率3.发展人：发展我，对发明者精神智力的提升，或使用者动手能力、思维方式得到提升。
技术满足人的需要是指人类正常的生存发展需要，使某群体获益更多不算。
技术与社会：对生产、文化、生活的影响技术与自然：利用自然、改造自然、保护自然技术的五个性质1.目的性：该技术解决了什么问题，可以用于哪些方面。
（主要功能）2.创新性：新技术、更新换代、新领域、新材料、新设计、新应用等。
（创新功能）3.综合性：综合多个学科、多种知识、多种材料。
多功能不是综合性4.两面性：对人、社会、自然可能存在的危害。
该技术不完善的地方或缺点不是两面性，需要投入资金不是两面性，价格贵、要求使用者提高知识技能不是两面性。
5.专利性：需要申请才能获得，有年限，具有垄断性。
技术与设计的关系设计（使产品具有新品质）驱动技术发展。
技术是设计的平台，使设计得以实现。
技术促进人们设计思维和手段的发展。
人机关系4个目标1.高效：节约时间，提高效率。
方便。
2.健康：与疾病有关（近视、驼背、鼠标手）。
卫生，消毒等。
3.舒适：舒服，不过早疲劳。
握把设计，减震车座，静音。
4.安全：不伤害人体，防止发生危险。
圆角，儿童锁，防护栏。
实现人机关系目标要考虑的因素1.普通人群与特殊人群：残疾人、有特殊需要的人（老人、带行李的、带小孩的）2.静态尺寸与动态尺寸静态尺寸：不会因为人的动作发生变化的尺寸。
手腕的粗细，身高，肩宽，腿长。
动态尺寸：考虑人的活动范围及动作变化。
（床宽，课桌间距，楼梯高度）3.生理需求与心理需求安全、防烫、省力等属于生理需要；心理需求常跟人联系，如儿童的心理需求4.信息的交互：机器能够告诉人（使用者或其他人）关于机器状态的信息转向灯，电量显示，指示灯，报警声，按键震动反馈技术试验5种（按方法分）1.优选试验法：多选1或2选1，选拔宇航员，农作物选种，选择炼钢温度2.模拟试验法：模拟现实，使用过程中会发生的，或使用模型进行试验3.虚拟试验法：用计算机程序进行，没有实体4.强化试验法：提高试验效率（严苛的试验条件），或测量最大限度5.移植试验法：一物移植到另一物。
通用技术高考知识点
通用技术高考知识点通用技术是一门立足于实践、注重创新、高度综合的课程，在高考中也占据着一定的比重。
以下为大家梳理了一些通用技术高考的重要知识点。
一、技术的性质1、技术的目的性：技术总是从一定的具体目的出发，针对具体的问题，形成解决方案，从而满足人们的某方面的需求。
2、技术的创新性：创新是技术发展的核心。
技术创新常常表现为技术革新和技术发明。
技术革新是在原有技术的基础上的变革和改进，技术发明则是创造出新的技术。
3、技术的综合性：技术具有跨学科的性质，它综合了多种学科的知识。
比如，计算机技术就融合了数学、物理学、电子学等多门学科的知识。
4、技术的两面性：技术既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。
比如，农药的使用可以提高农作物的产量，但也可能对环境和人体健康造成危害。
5、技术的专利性：技术的发明者可以通过申请专利来保护自己的知识产权，获得经济利益。
二、设计的一般过程1、发现与明确问题：通过观察日常生活、进行调查研究等方式，发现需要解决的问题，并明确问题的性质和范围。
2、制定设计方案：收集信息、设计分析、方案构思、方案呈现、方案筛选等环节，确定最优的设计方案。
3、制作模型或原型：根据设计方案，制作出实物模型或原型，以便对设计进行检验和改进。
4、测试、评估及优化：对模型或原型进行测试，收集反馈信息，评估其性能和质量，并对其进行优化和改进。
5、产品的使用和维护：产品投入使用后，需要向用户提供使用说明和维护指导，以延长产品的使用寿命。
三、设计的一般原则1、创新原则：设计要力求创新，通过创新来提高产品的竞争力。
2、实用原则：设计的产品要具有实用性，能够满足人们的实际需求。
3、经济原则：在设计中要考虑成本和效益，以最小的成本获得最大的效益。
4、美观原则：产品的外观要美观，给人以美的享受，从而提高产品的附加值。
5、道德原则：产品的设计不能违反道德规范，不能损害他人的利益。
6、技术规范原则：产品的设计要符合相关的技术标准和规范，确保产品的质量和安全性。
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专利在产权保护制度下对技术活动的重要性：知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性，使技术创新活动趋向良性循环。
第二章设计的基础一、设计：1、设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。
2、设计的一般过程：①发现与明确问题②制定设计方案③制作原型或模型④优化设计方案⑤编写产品的使用说明书二、设计的特点：（1）设计的源泉是人类的需要（2）设计的本质是创新（3）设计的领域很广泛（4）设计工作需考虑多方面的问题（5）设计需要发挥团队精神三、影响外观设计的因素：造型、色彩、美感、人机工程学人机关系在设计中要实现的目标：①高效人机协调，提供人的工作效率。
例：“科学管理之父”泰勒“铁锹作业试验”。
②健康长期使用，产品对人的健康不造成不良影响。
例：高跟靴、设计不合理的椅子③舒适产品使用中，人体能处于自然状体，感觉舒适。
例：培土小工具手把处理④安全产品对人的身体不构成生理上的伤害。
如：安全帽、安全带、课桌角等四、设计与技术的关系①设计是技术发展的基础②技术的发展为设计的创新提供了条件③技术的更新对设计产生了重要的影响五、设计的原则：1、科学性原则：设计要遵循自然规律，利用一定的科学理论或原理，如飞机、汽车外型的流线型，可减少阻力。
2、实用性原则：“为我所用，服务于人，方便实用”。
如电视遥控器的发明。
3、创新性原则：“改进变化，精益求精，耳目一新”。
可从产品的原理、结构、技术、材料、工艺等方面考虑改进实现创新。
4、安全性原则：安全性是产品设计最起码的需求，如小孩玩具的棱角不能太锋利。
5、经济原则：“物美价廉”，以最低的费用(成本)取得最佳的效果。
6、美观性原则：“喜欢舒服，爱不释手”，给人以美的享受。
让人们从产品的外观和造型上得到美的体验、享受和精神上的愉悦。
可通过对产品造型、大小比例、使用材料、色彩搭配、装饰图案等设计组合来表达。
通用技术全套知识点
技术与设计一第一章技术及其性质一、技术的巨大作用1技术的起源：源于原始人类寻找、生产食物；制作衣服；与野兽搏斗等生存的基本需要。
此时的技术并不是以科学知识为基础的。
2、技术：是人类改造大自然的工具和方法。
3、技术和科学的关系：科学的任务是认识世界，技术的任务是改造世界。
技术是从科学到生产的中间环节，是把科学原理转化为生产力的桥梁。
技术来源于实践经验的总结和科学原理的指导，特别是现代技术，它往往是科学的直接应用。
4、技术的巨大影响［1］、技术的影响：在当今社会，技术已经渗透到社会的经济、政治、军事、外交、文化和生活的方方面面，影响并改变着我们的思维方式和生活方式。
技术对当今社会影响是巨大的。
［2］、技术的两面性：技术的两面性是指技术既能满足人类需求，为人类造福（正面影响），同时也会对人类带来一定的危机、隐患、甚至是灾难（负面影响）。
如原子能技术、农药技术的应用。
二、技术发明与技术革新1发明与革新是技术的源泉［1］、发明：创造发明出自然界原来没有的事物。
（电弧灯）［2］、革新：对原来的旧的技术加以改造和提高。
（白炽灯）［3］、发明和革新的结果：就是以新的技术取代旧的和落后的技术。
正是由于技术不断发明和革新推动了技术及其产品的不断进步与完善。
2、知识产权内容:广义上包括著作权、邻接权、商标权、商号权、商业秘密权、产地标记权、专利权、植物新品种权、集成电路布图设计权、计算机程序著作权等；狭义上包括著作权、专利权、商标权；三、设计是技术的关键1技术创新的重要途径是设计：技术的目的是解决实际问题。
设计的目的是研究解决问题的方法•2、技术创新的来源：［1］、是来源于有计划有步骤的设计，如航天技术；［2］、是来源于偶然的发现，如青霉素的发现；第二章设计的基础一、做一名优秀的设计师1正确的思维方式的培养:［1］、发散思维：又叫辐射思维，它以思考的问题为中心，从多角度、多个层次来探讨解决问题的方法，扩展思路，然后从多个方法中选择最好的。
通用技术高考知识点总结
通用技术高考知识点总结通用技术作为高考的一门科目，是以培养学生的科学素养和创新能力为目标的学科，涉及的内容非常广泛。
在备考过程中，有必要对通用技术的知识点进行总结，以便能够更好地应对考试。
一、信息技术信息技术是通用技术中最为重要的一个模块，其基本内容包括计算机应用基础知识、网络和通信技术、数据库原理与应用、多媒体技术等。
在计算机应用基础知识方面，考生需要熟悉计算机的硬件组成、常用操作系统的使用、常见办公软件的功能和应用等内容。
此外，还需要了解计算机网络、互联网的基本概念、协议和常见应用。
数据库原理与应用也是考生需要掌握的重要内容。
学生应理解数据库的概念、数据库管理系统的基本功能以及SQL语言的基本语法和基本操作。
多媒体技术是一个涉及音频、视频和图像等多个领域的综合技术，考生需要了解各种媒体文件的基本格式、压缩算法、多媒体技术的应用等。
二、材料与工艺材料与工艺是通用技术中另一个重要的学科模块。
它主要包括材料学基础知识、材料的性质与分析、常见工艺与工程装备等内容。
在材料学基础知识方面，考生需要了解材料的分类、材料的性质与特点、常见的材料加工方法以及材料的表面处理等。
除了基础知识外，对材料的性质与分析也是非常重要的。
考生需要了解材料的力学性质、物理性质、化学性质等，并且需要掌握材料性能测试与分析的基本方法。
在工艺与工程装备方面，考生需要了解常见的加工工艺、焊接工艺、喷涂工艺等，并具备分析和选择合适工艺的能力。
三、环境与资源环境与资源是通用技术中一个十分关注的领域，包括环境污染与治理、资源开发与利用、可持续发展等内容。
在环境污染与治理方面，考生需要了解大气污染、水污染、土壤污染等常见污染形式及其治理方法。
此外，还需要了解环境监测与评价的基本方法。
资源开发与利用是一个很重要的领域，考生需要了解能源资源、水资源、矿物资源等的开发和利用情况，以及相关的可持续利用的方法和措施。
可持续发展是环境与资源领域的核心概念，考生需要了解可持续发展的内涵、原则和具体实践。
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通用技术总复习知识点梳理通用技术知识梳理一、走进技术世界1、技术是人类为了满足自身的需要和愿望而采取的方法和手段，是对大自然的改造和利用。
2、技术对人、社会和自然的价值：技术保护人、解放人和发展人；技术促进社会生产的发展，丰富社会文化内容，改变生活方式；人们利用自然，改造自然，保护自然。
3、技术的性质：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性；科学与技术的区别：科学重在有所发现，技术重在有所发明；知识产权狭义上包括著作权、商标权、专利权。
二、技术世界中的设计1、技术与设计的关系：设计是技术发展的重要驱动力；技术发展对设计产生重要影响。
2、人机关系的含义：在生活中，我们每个人无时不刻不与身边的物品发生联系。
当我们使用这些物品时，物品就与人产生了一种相互的关系，即人机关系。
3、人机关系要实现的目标：高效、健康、舒适、安全。
4、实现合理的人机关系的方法：区分普通人群和特殊人群、静态的人与动态的人；满足人的心理需求和生理需求；信息的交互。
5、技术试验报告的内容：试验项目、试验目的、试验预备、试验步骤、试验记录、试验总结。
6、常见技术试验的五种方法：优选试验法、模拟试验法、虚拟试验法、强化试验法、移植试验法。
7、按目的的不同，技术试验可分为性能试验、优化试验、预测试验、信息试验等四种。
8、对最终产品的评价常用雷达图进行，它包含经济、美观、实用、道德、技术规范、创新、可持续发展等七大指标。
三、设计过程、原则及评价1、设计的一般过程：发现与明确问题、制定设计方案、制作模型或原型、测试、评估及优化、产品的使用和维护。
2、设计的一般原则：创新原则、实用原则、经济原则、美观原则、道德原则、技术规范原则、可持续发展原则。
3、设计的评价：从评价对象来看分为对设计过程的评价和对设计成果的评价；从评价者来看分为自我评价和他人评价。
四、发现与明确问题1、问题的来源：人类生存活动中必然会遇到的问题、别人给出的问题，设计者必须针对问题寻求解决方案、基于一定的目的由设计者自己主动发现问题。
2、发现技术问题的一般方法包括观察日常生活、收集和分析信息、进行技术研究和技术试验。
五、方案的构思及其方法1、产品设计分析的三个要素是物、人和环境。
2、标准件是指经过优选、简化、统一并给予标准代号的零件或部件。
3、方案的构思方法包括草图法、模仿法（仿生、仿形）、联想法和奇特性构思法。
4、常用的创造技法有头脑风暴法、列举法和设问法（5W2H法：Why，What，When，Where，Who,How to,How much）。
六、设计图样的绘制1、技术语言的种类包括口头语言、技术图样、图形、图表、模型、计算机演示和网页等。
2、草图的分类包括构思草图和设计草图（正式）。
3、三视图包括主视图、俯视图和左视图。
4、绘制三视图的九字口诀是"长对正、高平齐、宽相等"。
5、尺寸标注的三要素包括尺寸界限、尺寸线和尺寸数字。
1）尺寸界线用细实线绘制，并由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出。
2）尺寸线用细实线绘制，一般用箭头做终端，不能与其他图线重合或者在其延长线上。
3）尺寸数字表示形体的真实大小，与图样的大小及绘图的准确度无关。
注意：（1）表示直径用符号，表示半径用符号R；2）标注宽度时，数字写在尺寸线的上方；标注高度时，数字写在尺寸线的左侧。
七、模型或原型的制作1、模型是根据实物、设计图样或构思，按比例、生态或其他特征制成的与实物相似的一种物体。
2、模型在设计的过程中有两个功能，即使设计对象具体化和帮助分析设计的可能性。
3、在设计的不同阶段，可以制作草模、概念模型、结构模型、功能模型和展示模型。
4、常见的工艺包括加工工艺、装配工艺、检测工艺、铸造工艺和表面处理工艺。
5、金属材料的加工包括划线、锯割、锉削、钻孔、连接和表面处理。
1）划线工具包括划针、钢直尺、角尺、划规和样冲。
2）锯割的操作要领是推锯加压，回拉不加压。
3）常用的钻孔设备是台钻，常用的钻头是麻花钻。
八、结构与设计1、结构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。
2、结构的类型包括实体结构（外力分布在整个体积中）、框架结构（支撑空间而不充满空间）和壳体结构（外力作用在结构体的表面上）。
3、影响结构稳定性的主要因素包括重心位置的高低、结构与地面接触所形成的支撑面的大小和结构的形状。
4、影响结构强度的主要因素包括结构的形状、使用的材料和构件之间的连接方式。
连接方式可以分为铰连接和刚连接。
5、对于结构设计作品的赏析，可以从技术和文化两个角度进行。
九、流程与设计1、流程指的是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的顺序。
2、流程包含两个概念，即时序和环节。
时序指的是时间上的先后顺序，而环节是根据某种逻辑将一项活动分为若干小的过程。
3、流程可以用文字、表格、图示等方式表达，有些情况下还可以使用模型、动画等方式表达。
常用的表达方式是流程图。
4、流程设计的作用和意义包括提高生产效率、保证产品质量、使生活合理有序、提高生活质量和安全性以及提高生活效率。
5、流程设计活动需要考虑的基本因素包括材料、工艺、设备、人员和资金以及环境。
6、流程优化的内容包括工期优化、工艺优化、成本优化、质量优化和技术优化。
7、流程优化的条件是在对流程内在机理进行深入研究的基础上建立起来。
十、系统与设计1、系统是由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体。
2、构成系统的条件包括至少两个要素、要素之间的相互联系和相互作用，以及整体功能大于部分功能之和。
3、系统可以分为自然系统和人造系统、实体系统和抽象系统、静态系统和动态系统，以及开放系统和封闭系统。
4、系统具有基本特性，包括整体性、相关性、目的性、动态性和环境适应性。
5、系统分析是为了发挥系统功能、实现系统目标而进行的一系列周详的考察、分析、比较和实验的过程，并在此基础上制定有效的处理步骤和程序，或提出改进方案。
6、系统分析的一般步骤包括明确问题和设立目标、收集资料和制定方案、分析计算和评价比较，以及检验核实和作出决策。
7、系统分析的主要原则包括整体性原则和适应性原则。
科学性原则是指通过科学的方法和原则进行研究和实践。
例如，种植水稻时，采用“二五一十”比例的种植方式比“三三进九”更科学有效。
综合性原则是指将不同的学科、理论或方法结合起来，形成综合的解决方案。
例如，中西医结合是将中医和西医的理论和方法相结合，用于医疗和健康管理。
系统的优化是指根据系统的优化目标，在给定的条件下采取一定的手段和方法，使系统的目标值达到最大化。
不同的优化目标会得到不同的优化结果。
系统的设计遵守两条原则：一是设计好系统中的每一个元素或子系统；二是设计好各元素或子系统之间的协调关系。
控制的含义是通过一定的手段，按照人们的意愿和目的，使事物朝着期望的目标发展。
控制的要素包括控制的对象、控制要达到的目的和控制的手段。
控制可以根据人工干预的情形分为人工控制和自动控制，根据执行部件的不同分为机械控制、液压控制、气动控制和电子控制。
控制系统是指通过若干个环节实现控制的过程，这些环节构成了一个系统。
控制系统的输入和输出之间有一定的对应关系。
控制系统可以分为开环控制系统和闭环控制系统。
开环控制系统是指输出量不对系统的控制产生影响的控制系统。
例如，红绿灯定时控制系统和防盗报警控制系统。
闭环控制系统是指输出量返回到输入端并对控制过程产生影响的控制系统。
例如，供水水箱的水位自动控制系统和加热炉的温度自动控制系统。
闭环控制系统相比开环控制系统多了检测装置和比较器。
干扰因素是除了输入量之外引起被控量变化的各种因素。
2）控制系统在工作过程中必须克服干扰，以保持被控量的稳定。
3）在一般的控制系统中，干扰因素需要被克服，但在某些情况下，干扰因素可以被利用来实现特定目的。
6、反馈的定义：在自动控制系统中，将输出量通过适当的检测装置返回到输入端并与输入量进行比较的过程就是反馈。
7、闭环控制系统的工作过程：闭环控制系统是指在系统的输出端与输入端之间存在反馈回路的控制系统，它通过反馈来减少被控量（输出量）的偏差。
例如，供水水箱的水位自动控制系统和加热炉的温度自动控制系统。
8、功能模拟方法的定义是以功能和行为的相似性为基础，利用模型来模拟原型的功能和行为。
9、黑箱方法的定义是将要研究的系统看作一个黑箱，通过研究系统的输入和输出关系来推断系统的内部结构和功能。
10、控制系统设计的一般思路：开环控制系统的设计：1.明确设计要求。
2.明确被控对象、被控量和控制量。
3.考虑控制系统的方案。
闭环控制系统的设计的基本要求：1.闭环控制系统必须是稳定的。
2.系统的输出量与给定值之差应控制在允许的范围内。
3.要具有较好的抗干扰性能。
课堂随练】1、在结构、流程等设计中首先应考虑的是设计的目标和要求，这符合技术的目的性。
2、如图所示，桔槔是中国古代最早使用的灌溉机械，它应用了杠杆原理。
下列说法不正确的是D.桔槔的使用既不是技术活动也不是科学活动。
3、1816年，法国巴黎市郊的一群孩子正在玩耍，其中一人用大铁钉敲打木头的一端，其他人则把耳朵贴在木头的另一端听。
偶然间，法国医生___路过此地，被木头的敲击声启发。
他制作了一个木管子用于听诊心脏病患者。
后来，他又设计了一个喇叭形的象牙管，上面安装了两根柔软的管子，这就是世界上第一个听诊器。
4、设计交流的方式一般不会使用抽象画。
5、属于技术语言的是聋哑人讨论服装穿着的手语。
6、不属于技术试验的是发射商用广播电视卫星。
7、对一项设计成果的质量影响最大的是设计过程的质量。
8、以人机关系要实现的目标来评价休闲躺椅，一般不需要考虑高效。
9、吊扇在启动瞬间，吊杆的主要受力形式有拉力和扭转力。
10、从结构的形态来看，钱塘江大桥横跨于两个桥墩之间的桥梁属于框架结构。
11、关于流程、时序、环节，任何流程都反映了一定的时序，体现出一定的环节。
环节是一个相对概念，有些环节还可以再细分为许多子环节。
生产中的时序是不可颠倒的。
设计科学合理的流程的目的是为了提高质量和效率。
12、在设计制作流程时，___不必考虑加工工具。
13、要素的功能决定系统的功能。
14、机器零件的胡乱堆积构不成机器系统，只有当它们按照一定的装配关系组合起来时，才能形成机器系统。
15、___对自行车系统的各组成部分进行分析与研究，从车圈到轮胎，从链轮到脚蹬，最后排除了故障。
选项C．___对自行车系统进行了优化与上面的案例无关。
16、普通家用调光台灯的灯光亮度控制属于电子控制。
17、正确的说法是D．闭环控制系统的信息只能从输出端传至输入端。
18、___同学家所在街道的人行道路在一年内进行了铺设通讯线路、煤气管道、下水管道修理三次施工，给市民带来了生活的不便，这说明对于道路的改造不符合系统设计的综合处理的原则。