《国际商务环境与运作》课程教学大纲

《国际商务环境与运作》课程教学大纲课程编号：33331083B 课程名称：国际商务环境与运作课程基本情况：1．学分：3 学时：51学时（课内学时：51 课内实验：无）2．课程性质：专业方向课3．适用专业：国际商务适用对象：本科4．先修课程：经济学、国际贸易学5．首选教材：《国际商务环境与运作(英文版原书第11版)》，约翰D.丹尼尔斯(John D.Daniels)等，机械工业出版社，2009年六月出版。

备选教材：《国际商务（第七版）》，查尔斯•W•L•希尔(Charles W.L.Hill)、周健临等，中国人民大学出版社，2009年8月出版。

6．考核形式：开卷考试7．教学环境：多媒体教室一、教学目的与要求本课程对国际商务的原理做了全面介绍。

通过对著名企业的案例分析，剖析了国际商务竞争方法、基本原理和竞争奥秘，分析了掌握国际商务的运作办法，包括通过国际化创造财富、进行竞争的商务要素、国际商务市场竞争巾经常采取的竞争模式以及竞争优势的来源和企业在国际市场竞争中经常采取的商务手段等。

通过学习本课程，可以了解国际大范围内的资源整合，把握国际市场的巨大机会，了解并进一步掌握国际游戏规则的形成与制定过程。

本课程主要是针对我校国际商务专业学生开设，提供有关企业开展国际化经营的理论方法和运作程序。

随着全球经济一体化的深入，中国企业开展国际化经营已势在必行，本课程将为学生今后从事企业经营管理工作打下基础。

二、教学内容及学时分配课程内容及学时分配表三、教学内容安排第一章全球化【教学目的】知识目标：1．识记经济全球化含义、主要表现形式和载体。

2．理解经济全球化的实质、利弊影响，发展中国家对经济全球化的态度。

3．结合典型事例，运用所学知识，分析在经济全球化进程中，我国应当如何抓住机遇，迎接挑战。

能力目标：培养学生辨证的、全面的分析问题的能力，理论联系实际，运用所学知识分析实际问题的能力。

情感态度价值观目标：应对全球化挑战，关键在自己，从而使学生树立努力学习、为民族振兴而奋斗的志向；分析我们面对的挑战，增强学生的忧患意识和使命感。

【教学重点】经济全球化的主要表现、实质和影响。

【教学难点】经济全球化的主要表现。

【教学方法】课堂讲授【教学内容】第一节经济全球化趋势一、经济全球化的含义二、经济全球化的表现三、经济全球化的载体四、国家预算的组成系统第二节经济全球化影响一、经济全球化的有利影响二、经济全球化的实质三、经济全球化的挑战（不利影响）四、如何应对经济全球化【复习思考题】1．评析经济全球化对我国经济发展带来的影响。

第二章政治经济中的国家差异【教学目的】使学生了解和掌握当今世界经济与政治和国际关系的发展演变及趋势和面临的主要问题；了解和认识主要国际力量在世界经济、政治中的地位、作用以及它们的对外战略。

【教学重点】本章的重点是冷战时代世界经济格局的发展演变和当今世界经济发展的特点和趋势。

【教学难点】各国经济的不同模式。

【教学方法】课堂讲授【教学内容】第一节美国自由市场经济模式一、含义二、特点三、实现途径第二节德国社会市场经济模式一、含义二、特点三、实现途径第三节日本市场经济模式一、含义二、特点三、实现途径第四节福利市场经济模式一、含义二、特点三、实现途径【复习思考题】1．市场经济的模式千百万别，你认为在中国的现实情况下，那些国家的市场经济模式还有值得借鉴之处？第三章文化的差异【教学目的】了解不同民族文化的精粹及其差异，确认文化多样性的价值。

能力目标：（1）从民族节日、文化遗产中感受文化多姿多彩的魅力。

（2）认同不同民族文化的差异性，尊重文化的多样。

情感、态度、价值观目标：认同本民族文化，尊重其他民族文化。

【教学重点】理解世界文化和民族文化的关系，尊重文化多样性的意义、运用各民族文化一律平等的原则来更好地保护我国的传统文化。

【教学难点】各国经济的不同模式。

【教学方法】课堂讲授【教学内容】第一节各国文化的展示一、民族节日二、文化遗产第二节透视文化多样性一、文化多样性的界定二、文化多样性的内容三、文化多样性的原因第三节尊重文化的多样性一、对待文化多样性的态度二、尊重文化多样性的必要性三、尊重文化多样性的原则【复习思考题】1．如何理解文化既是民族的，又是世界的？（从文化具有共性与个性的角度分析）2. 有人认为，当今世界，随着科学技术的不断发展和经济全球化的日益加深，世界各国文化应该趋向统一，而不应再保留什么多样性。

请分析这一观点。

3.“平等”是否等同于“不分你我”？第四章国际商务伦理【教学目的】了解国际商务理论和实践中存在的伦理问题，帮助学生正确理解不同文化和社会制度中的伦理价值、道德规范以及存在问题和解决对策。

【教学重点】伦理的含义；伦理缺失的代价；伦理在商业行为中的表现。

【教学难点】伦理缺失的代价；伦理在商业行为中的表现。

【教学方法】课堂讲授【教学内容】第一节国际商务中的伦理挑战一、伦理挑战的意义二、世界伦理传统三、商务伦理的界定第二节伦理与文化一、对契约的不同理解二、文化的构成三、文化的伦理相对性第三节伦理缺失的代价一、腐败二、贿赂三、灾难四、狡辩第四节规范论一、从德行论到规范论二、全球规范的必要性三、国际商务伦理的基本原则第五节伦理与公司治理一、什么是国际标准二、亚洲三、欧洲四、美洲第六节国际伦理的实施一、提高伦理意识二、落实基本要素三、掌握伦理情况第七节国际视野中的我国商务伦理一、关系管理论二、关系网三、关系的种类第八节伦理个案研究一、不愿检举二、性骚扰三、人事安排四、解雇【复习思考题】1．工厂环境恶劣缺乏安全保障，算不算伦理问题？为什么？2．试举例说明员工对跨国企业的忠诚从何而来？第五章国际贸易与投资环境【教学目的】介绍国际贸易以及国际直接投资之相关理论与实证, 以培养学生分析国际经济问题之兴趣与能力。

课程内容包括商品贸易, 要素移动以及国际直接投资决定因素,政府关税与非关税贸易障碍,国际区域经济整合等。

【教学重点】当今世界的国际贸易形势，自由贸易政策和保护贸易政策的冲突，国际投资的含义，国际直接投资的作用和发展现状。

【教学难点】自由贸易政策和保护贸易政策的冲突，国际直接投资的作用和发展现状。

【教学方法】课堂讲授【教学内容】第一节经济增长与国际贸易一、经济增长的源泉二、经济增长的贸易效果三、增长对贸易条件和福利的影响四、自由贸易理论五、保护贸易理论与政策第二节国际投资的基本概念一、国际投资的定义和类型二、国际投资与其他学科区别第三节国际投资环境一、涵义和内容二、投资主体与环境的冲突三、投资环境评估第四节国际投资法规政策一、国际投资多边协定二、区域性多边协定三、双边协定第五节国际直接投资理论一、垄断优势论二、内部化理论三、国际生产综合理论【复习思考题】1．评中国的出口退税政策；2. 如何评估投资环境？3. 如何直接投资？第六章全球货币制度【教学目的】了解国际货币制度的含义和发展阶段，阐述了战后布雷顿森林体系的产生和崩溃的原因、牙买加体系的内容和特点，并分析了当今国际货币制度改革碰到的问题，以使同学对国际货币制度的发展有一个清晰地认识，并了解当前国际货币制度存在的问题和改革的方向。

【教学重点】国际货币制度的演变，现行国际货币制度的主要特点和缺陷。

【教学难点】金本位制的特定，国际货币制度的缺陷。

【教学方法】课堂讲授【教学内容】第一节国际货币制度概述一、国际货币制度的含义与内容二、国际货币制度的类型第二节国际金本位制一、金币本位制二、金块本位制与金汇兑本位制第三节布雷顿森林货币制度一、布雷顿森林货币制度的建立二、布雷顿森林货币制度的主要内容三、布雷顿森林货币制度的特点与作用四、布雷顿森林货币制度的崩溃五、牙买加货币制度第四节国际货币制度的改革一、现行国际货币制度的主要特征二、不同国家、集团对国际货币制度改革的态度三、国际货币制度改革的方向【复习思考题】1. 何谓国际货币制度?它包括哪些类型?2. 什么是金币本位制，它有哪些特点?3．如何理解金块本位制与金汇兑本位制?4．布雷顿森林货币制度有哪些内容?其特点和作用是什么?5．布雷顿森林货币制度为什么会崩溃?6．牙买加协定的主要内容是什么?7．现行国际货币制度有什么特征?8．世界主要国家与国家集团对国际货币制度的改革持什么态度?第七章国际企业的战略【教学目的】了解国际战略的各种类型、内容及优缺点。

重点掌握跨国公司并购战略和国际战略联盟。

【教学重点】联系当前经济全球化的背景，把握每种战略的基本内容和适用条件，比较各种战略的优缺点，并能根据实际情况和条件，灵活运用各种战略。

【教学难点】各种经营战略的含义和优缺点，及其如何实施。

【教学方法】课堂讲授【教学内容】第一节产品出口战略一、产品出口战略的含义二、产品出口战略的优点三、产品出口战略的缺点第二节契约协议战略一、许可证贸易二、特许经营三、分包第三节对外直接投资战略一、新建企业二、跨国并购第四节国际战略联盟一、概念二、产生与发展三、形成条件四、联盟的类型五、优缺点分析【复习思考题】1．产品出口战略的优缺点有哪些？2.契约协议战略的形成及内容是什么?3.许可证贸易、特许经营各有哪些优缺点？4.国际战略联盟的形成条件、类型是什么？5.国际战略联盟的优缺点是什么？第八章国际企业的组织【教学目的】了解在国际商务活动中企业组织结构的演变过程；熟悉国际化企业组织结构的基本形式；掌握影响组织机构选择的因素。

【教学重点】各种不同的企业法定组织结构形式，各种不同的企业管理组织结构，企业如何选择适合自己的组织结构。

【教学难点】各种不同的企业管理组织结构，企业如何选择适合自己的组织结构。

【教学方法】课堂讲授【教学内容】第一节企业法定组织形式一、个人企业二、合伙企业三、有限责任公司四、股份有限公司第二节企业管理的组织结构一、出口部结构二、母子公司结构三、国际部结构四、全球性结构第三节企业的组织结构选择与设置一、企业组织结构选择二、企业组织结构选择的基本原则三、国外组织结构设置第四节企业的组织控制模式及其选择一、企业的组织控制模式二、组织控制模式的选择需考虑的因素【复习思考题】1．企业的法定组织形式有哪几种？2. 简述企业国际化经营组织管理形式的演变。

3. 国际部组织结构有什么特点？4. 何谓全球化组织结构？具体有哪几种基本形式？5. 简述企业组织机构选择的基本原则。

6. 企业如何选择组织控制模式？第九章进入战略与战略联盟【教学目的】使学生适应全球化趋势的要求，在其它相关管理与经济课程的基础上，进一步加强对国际企业的认识。

【教学重点】营销战略的含义以及如何实施，如何仅仅基准化管理和SWOT分析，国际企业发展战略。

【教学难点】SWOT分析，国际企业发展战略。

【教学方法】课堂讲授【教学内容】第一节营销战略概述一、营销战略管理过程二、“基准化”管理三、SWOT分析第二节国际市场进入战略一、出口进入模式二、合同进入模式三、投资进入模式第三节国际市场发展战略一、国际市场发展范围战略二、国际市场发展方向战略三、国际市场发展方式战略第四节国际市场竞争战略一、市场领导者战略二、市场挑战者战略三、市场跟随者战略四、市场补缺者战略【复习思考题】1．如何制定营销战略？2、什么是基准化管理？3、国际市场进入战略有哪些模式？4、国际市场发展战略涉及哪些具体战略？5、企业如何根据自己在市场中的位置制定竞争战略？第十章国际商务运营【教学目的】掌握企业国际化经营过程中的管理问题及其解决思路，并能结合实际运用有关知识和进行案例分析。