2020年苏教版数学四年级下册 第四单元 第3课时 练习七(含答案)

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2020春苏教版四年级数学下册课件-第4单元-第3课时 综合与实践:一亿有多大+习题

2020春苏教版四年级数学下册课件-第4单元-第3课时 综合与实践:一亿有多大+习题

一亿有多大四用计算器计算SJ 四年级下册(活动课)回顾反思说一说量一量数一数2活动过程1活动目的1.体会1亿的大小,初步了解1亿是多少。

2.运用猜想、实验、推理和比较等数学方法,更好地发展数感,积累经验。

1亿是一个很大的数,你能说说1亿有多大吗?10个一千万是一亿。

1万个一万是一亿。

1亿枚1元硬币大约重600吨。

估计数1亿本练习本,大约要用多长时间,可以怎样设计活动?和同学说说你的想法。

再根据数100本练习本所用的时间推算。

拿100本练习本数一数,看要用多少秒。

同桌合作,数出100本练习本,记录所用的时间,再填写下表。

数量/本100100001000000100000000时间/秒数1亿本练习本大约需要多少年?用计算器算一算。

÷60(分)÷60(时)÷24(日)÷365(年)30层楼的高度大约有100 米,1亿枚1元硬币摞在一起,会比30层楼还高吗?先量出10枚1元硬币摞在一起的高度,再填写下表。

硬币/枚10100100001000000100000000高度/cm算一算,1亿枚1元硬币摞在一起大约高多少米?大约是30层楼高度的多少倍?数出100粒大米,称一称有多重,再填写下表。

大米/粒100100001000000100000000质量/克1.我国大约有13亿人。

如果每人每天节省1粒大米,全国一天大约能节省多少克粮食?2. 如果每人每天吃大米400克,这些节省下来的大米大约可供一个人吃多少天?是多少年?数1本练习本时间很短,数1亿本要用几年;1粒大米很轻很轻……要知道1亿有多大,可以根据数的大小和单位之间的进率推算。

要珍惜每1粒粮食、每1秒时间,因为……通过上面的活动,你对1亿这个数又有哪些认识?有哪些收获和体会?1.填一填。

(1)这杯水的质量是()克。

(2)算一算,如果每天节约一杯这样的水,1年(按一年365 天计算)一共节约用水()克,约()千克。

小试牛刀(选题源于《典中点》)300109500110390000(3)如果13 亿人口每人每天节约一杯这样的水,那么每天一共能节约用水()吨。

2020年苏教版数学四年级下册 第四单元达标作业(含答案)

2020年苏教版数学四年级下册  第四单元达标作业(含答案)

拓展训练2020年苏教版数学四年级下册第四单元达标作业一、细心读题,谨慎填写。

1.在计算器上,开机键是( ),关机键是( ),AC是( )键。

2.在计算器上进行下面这些操作时,最后在显示屏上会出现( )。

3.世界上七大洲的面积如下:(单位:万平方千米)亚洲:4382 非洲:3037 北美洲:2449南美洲:1784 大洋洲:900 欧洲:1018 南极洲:1372这七个洲的总面积是( )万平方千米。

4.(1) 90000- 997-997-997-997-997=( )(2)338连续加上7个99,得到的结果是( )。

5.小马虎用计算器计算345×□□时,将“×”键按成“+”键,算出结果是362,正确的结果是( )。

二、反复比较,择优录取。

1.用普通计算器计算48+33÷3时,如果按从左至右的顺序依次按出符号和数字,最后的结果是( )。

A.27 B.59 C.112.计算器键“3”坏了,要求39×7,下面哪种计算不能用这个计算器得出正确的结果?( )A.先计算30+9,再×7 B.先计算40 -1,再×7 C.先计算50 -11,再×73.下面算式中,正确的是( )。

A. 11335×55779=632254965B. 11335×55779=632244965C. 11335×55779=632234965三、算一算。

1.小狗回家。

(按箭头顺序连续计算)2.用计算器计算。

25678 -13849= (8642+6236)÷173 =256×(4039 -1832)= 2520÷45×136=四、用计算器计算,并找一找各组题的规律,照样子再编一道算式。

1.121×11= 2.6×7+2=131×11= 66×67+22=141×11= 666×667+222=_________________ _________________五、走进生活,解决问题。

苏教版四年级数学下册四单元试卷及答案最新(二篇)

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苏教版四年级数学下册四单元试卷及答案最新(二篇)目录:苏教版四年级数学下册四单元试卷及答案最新一苏教版四年级数学下册四单元试卷及答案汇总二苏教版年级数学下册单元试卷及答案最新一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。

(20分)1、先写出每个钟面上的时间,再量出时针与分针所成的较小角的度数。

时间:__________ __________ __________ __________度数:__________ __________ __________ __________2、比最大的六位数多1的数是(________)。

3、把线段的一端无限延长就成了一条_____,把线段的两端无限延长就变成一条_____。

4、如图,半圆的直径是(____)厘米,梯形的上底是(____)厘米,梯形的高是(____)厘米。

5、测量城市面积常用________作单位,测量学校占地面积常用________作单位,测量教室的大小常用________作单位.6、每个正方形里面都有_____组平行线,正方形对边互相_____.7、用2,8,0,3,1这五个数字组成一个五位数,其中最大的数是(______),最小的数是(______),约等于8万的最小的数是(______),约等于3万的最大的数是(______)。

8、如图,已知∠1=40°,那么,∠2=________.9、比较一个班男生、女生喜欢看的课外书籍的人数情况用复式________统计图。

10、二十亿零七百六十八万写作(___________)。

二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、某市规定每户每月用水量不超过6吨时,每吨价格为2.5元;当用水量超过6吨时,超过的部分每吨价格为3元。

下图中能正确表示每月水费与用水量关系的是()。

A.B.C.D.2、篮球比赛中,3分线外投中一球得3分,3分线内投中一球得2分.在一场比赛中,王明总共投中9个球(没有罚球),得了20分,他投中()个2分球.A.7 B.4 C.53、从右面观察,所看到的图形是()。

苏教版四年级数学下册四单元试题附参考答案(三篇)

苏教版四年级数学下册四单元试题附参考答案(三篇)

苏教版四年级数学下册四单元试题(附参考答案(三篇)目录:苏教版四年级数学下册四单元试题附参考答案一苏教版四年级数学下册四单元试题附答案二苏教版四年级数学下册四单元调研卷及答案三苏教版四年级数学下册四单元试题附参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。

(20分)1、一个等腰三角形的两条边的长度分别是3厘米和7厘米,这个三角形的周长是(_____)厘米。

2、三角形任意两边的和________第三边。

一个三角形的两条边分别是7厘米和2厘米,第三条边必须比________厘米大,比________厘米小。

3、四十二亿零八百六十九万,写作(__________);省略亿位后面的尾数约是(______)。

4、一个三位小数保留两位小数后是3.90,这个三位小数最大是(_______),最小是(_________)。

5、9.0968保留一位小数是(____),保留两位小数是(____),保留整数是(____)。

6、有红、黄、蓝珠共2007个,按顺序先摆红珠4个,再摆黄珠5个,后摆蓝珠6个;接下去再摆红珠4个,黄珠5个…类推,在这2007个珠子中蓝珠共有_____个.7、在盒子里放入2个红球,1个蓝球,从中任意摸出一个球,摸到(____)球的可能性大。

8、一个角有________个顶点,________条边,比直角小的角是________,比直角大的角是________。

9、一串彩灯按照“红、黄、蓝、绿”的规律排列着,第8个彩灯是(______)颜色,第25个彩灯是(______)色。

10、鸡与兔共有120只,鸡比兔多120只脚,则鸡有(______)只,兔有(______)只。

二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、工人叔叔修机器,第一天修了3台,第二天修了4台,第三天上午修了3台,下午修了2台。

平均每天修( )台。

A.3 B.4 C.122、下面是两个学校男生和女生的统计图。

苏教版四年级数学下册四单元试题及答案各版本(二篇)

苏教版四年级数学下册四单元试题及答案各版本(二篇)

苏教版四年级数学下册四单元试题及答案各版本(二篇)目录:苏教版四年级数学下册四单元试题及答案各版本一苏教版四年级数学下册四单元试题及答案完整二苏教版年级数学下册单元试题及答案各版本一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。

(20分)1、自然数中,既是质数又是偶数的是________。

2、一个三位小数取近似值后是6.05,那么这个三位小数最小是___,最大是___。

3、在用0,0,6,6,6这5个数字组成的五位数中,一个零都不读的数是________,两个零都读出来的数是________。

4、一个除法算式,若被除数比除数大2016,商是15,余数是0,则被除数是________。

5、在直角三角形中,如果一个锐角是另一个锐角的2倍,那么,这两个锐角分别是________度和________度.6、四十二亿零八百六十九万,写作(__________);省略亿位后面的尾数约是(______)。

7、二千万、三万和七个千组成的数是________,用“四舍五入”法省略万后面的尾数约是________万。

8、下图中,有(____)个梯形,有(____)个平行四边形。

9、一个数除以47,商是104,当余数最大时,这个数是(____)。

10、一个长方形一拉,最可能变成________。

二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、500050005000中从左数起,第二个“5”表示()A.5个亿B.5个千万C.5个百万2、角的大小和两条边的长短()。

A.有关B.无关C.不能确定3、已知下图中的三角形是等腰三角形,那么∠1是( )°。

A.95 B.145 C.1204、三年级3个班同学捐图书,一班和二班共捐23本,三班捐了16本,平均每班捐图书()本。

A.20 B.13 C.55、某市规定每户每月用水量不超过6吨时,每吨价格为2.5元;当用水量超过6吨时,超过的部分每吨价格为3元。

苏教版四年级数学下册四单元试题及答案精编(八套)

苏教版四年级数学下册四单元试题及答案精编(八套)

苏教版四年级数学下册四单元试题及答案精编说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录:苏教版四年级数学下册四单元试题及答案精编(一)苏教版四年级数学下册四单元试题及答案通用(二)苏教版四年级数学下册四单元试题附参考答案(三)苏教版四年级数学下册四单元试题附答案(四)苏教版四年级数学下册四单元试题附答案(五)苏教版四年级数学下册四单元试题附答案(六)苏教版四年级数学下册四单元试题附答案(七)苏教版四年级数学下册四单元试题附答案(八)苏教版四年级数学下册四单元试题及答案精编一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。

(20分)1、309800四舍五入到万位保留整数是(_____),把61450000改写成用“亿”作单位的数是(_______)。

2、两条平行线间垂直线段的长度都(__________)。

3、一个除法算式,若被除数比除数大2016,商是15,余数是0,则被除数是________。

4、一个等腰三角形两条边长分别是2cm 和5cm,则三角形的周长是(____)cm。

5、一个小数的小数点向右移动两位后,比原来的数增加了198,原来这个数是________。

6、小明的身高为1米45厘米,小刚的身高为1米30厘米,小明比小刚高_______厘米。

7、48厘米=(_____)米 4.28吨=(_____)千克3千米10米=(_____)千米 0.89平方米=(_____)平方分米3吨60千克=(_____)吨 1560吨=(_____)千克8、要使687÷□3的商是两位数,□里最大能填(____)。

9、小明把8×(2+□)错算成8×□+2,他得到的结果与正确结果相差(______)。

10、在同一平面内,________的两条直线,叫平行线。

二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、小明在计数器上拔出301010,请你每次只移动一个珠子,使移动后的数大于301010,一共有()种不同的移法。

(苏教版)小学数学四年级下册第四单元测试试卷(含答案)03

(苏教版)小学数学四年级下册第四单元测试试卷(含答案)03

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!第四单元测试一、单选题.1.用电子计算器进行运算时,一道题计算完成后,只需按( )键,就可以进行另一道题了.A.ON/CB.OFFC.减少了2.计算器的清除键是( ).A.ON/CB.OFFC.AC3.用计算器计算郊区去年清理河道483米,今年清理了两条河道,一条长1 300米,另一条长1 598米.今年清理河道的长度是去年的( )倍.A.4B.5C.6D.74.一种纸,10张约重3克,照这样推算,1亿张约重( )千克.A.300B.30 000C.30 000 0005.1枚1元的硬币大约重6克.照这样推算,1 000枚1元的硬币大约重6千克,100万枚1元的硬币大约重6吨,1亿枚1元硬币大约重( )吨.A.600B.6 000C.60 000二、判断题.6.计算器面板上的“AC”是消除键.( )7.计算器上的OFF是开机键.( )8.(用计算器计算)把225扩大418倍是94 050.( )9.计算器的ON/C键是清除键.( )10.如图,算盘上拨出的数是653.( )三、填空题.11.用计算器计算7 848(503285)-________124(1 92452)⨯÷=________÷=12.自己选择改写到万或亿,再用计算器算出我国人均占有的陆地面积.我国陆地面积约9 600 000平方千米,我国的人口约1 300 000 000 .________,________.13.用计算器计算:4 584是382的________倍.14.用计算器计算:2 300的650倍是________15.一个筑路队用125天时间筑了一条长37 750米的公路,平均每天筑________米.(用计算器计算)16.用计算器显示出最小的七位数,读一读,再把这个数减1,得到的数是________读一读,再写在下面.-________17.计算,并用计算器验算.:47 979 2 198=⨯=________18.用计算器计算:4 25030819.列式并用计算器求值.:4 728连续加两次,和是________?20.用计算器计算62 624206+158=−⨯=________÷________52 1024614021.计算下面各题,并用计算器验算.÷=________10263⨯=________ 2 4123622.用计算器计算÷________÷________ 5 69585=3 33249=四、计算题.23.用计算器算出下面各题.⨯=⨯=9 4821543 7577⨯=⨯=179 305879 8496−−=4 59628 3049 697++=32 450 6 073 5 889+−=9 596203373 929(285198)−⨯=五、解答题.24.用计算器计算(1)从4 256里面减去987与798的差,结果是多少?(2)8 672加上256与3 809的和,结果是多少?(3)10 000除以4的商,再乘以12与2的商,积是多少?六、应用题.25.某果园种了352棵梨树和492棵苹果树,如果每年大约每棵梨树可收梨93千克,每棵苹果树可收苹果102千克,这个果园一年可收梨和苹果共多少千克?(用计算器计算)26.小明在用计算器计算某一道题时,把被除数的后两个数字按反了,结果除以3得332.请你想一想,正确的商应该是多少?(用计算器计算)27.(用计算器计算)一条鲨鱼重324千克,一条蓝鲸的重量是这条鲨鱼的218倍.这条蓝鲸重多少?28.王小山每天早晨骑车为12个居民小区送牛奶,一共要行7 680米路程,在每个居民小区平均停留6分.如果王小山骑车的速度是每分480米,他每天早晨送牛奶一共需要多少分?(用计算器计算)29.40头猪和100只鸡每天吃饲料1600千克,100头猪和20只鸡每天吃饲料1700千克,每头猪和每只鸡每天各吃饲料多少千克?(用计算器计算)第四单元测试答案一、 1.【答案】A 2.【答案】C 3.【答案】C 4.【答案】B 5.【答案】A 二、6.【答案】正确7.【答案】错误8.【答案】正确9.【答案】错误 10.【答案】错误 三、11.【答案】36 4588 12.【答案】960万 13亿 13.【答案】12 14.【答案】1 495 000 15.【答案】302 16.【答案】999 999 17.【答案】45 781 18.【答案】1 309 000 19.【答案】9 456 20.【答案】462 45 662 21.【答案】6 426 67 22.【答案】68 67 四、23.【答案】43 7577306 299⨯=94 821547 4105⨯=79 8496479 094⨯= 179 3058 1 434 440⨯= 459628 3049 69742 597++=32 450 6 073 5 88920 488−−= 3 929(285198) 4 016+−=9 59620337 2 085−⨯=五、24.【答案】(1)解:4 25698779807() 4 3−−=(2)解:8 672256 3 ()80912 737++= (3)解:10 0004(122150) 00÷⨯÷= 六、25.【答案】解:35293492102=82 920⨯⨯+(千克) 答:这个果园一年可收梨和苹果共82 920千克. 26.【答案】解:3323996⨯=9693323÷=答:正确的商应该是323.27.【答案】解:32421870 632⨯=(千克) 答:这条蓝鲸重70 632千克. 28.【答案】 88分29.【答案】解 :由100头猪和20只鸡每天吃饲料1 700千克可以推出: 500头猪和100只鸡每天吃饲料8 500千克 40头猪和100只鸡每天吃饲料1 600千克 猪:(8 500 1 600)(50040)−÷− 6 900460=÷ 15= 千克鸡:1 60015()40100−⨯÷ (1 600600)100=−÷ 1 000100=÷ 10= 千克答:每头猪每天吃饲料15千克,每只鸡每天吃饲料10千克.。

苏教版四年级数学下册第四单元《用计算器计算》教案(共含3课时)

苏教版四年级数学下册第四单元《用计算器计算》教案(共含3课时)

苏教版四年级数学下册第四单元《用计算器计算》教案(共含3课时)一. 教材分析苏教版四年级数学下册第四单元《用计算器计算》主要让学生掌握计算器的使用方法,通过计算器进行简单的数学运算,培养学生的计算能力和逻辑思维能力。

本单元共有3课时,分别教授计算器的认识与使用、整数四则运算、小数四则运算。

二. 学情分析四年级的学生已经掌握了基本的整数四则运算,对小数四则运算也有一定的了解。

但在使用计算器方面,部分学生可能还不够熟练,需要在本单元学习中加以巩固。

此外,学生对于计算器的依赖程度不同,部分学生可能过于依赖计算器,缺乏独立思考的能力,这也是需要在教学中关注的问题。

三. 教学目标1.知识与技能:学生会使用计算器进行整数和小数的四则运算,提高计算速度和准确性。

2.过程与方法:通过计算器的使用,培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观:培养学生独立思考、合作交流的学习习惯,激发对数学的兴趣。

四. 教学重难点1.教学重点:计算器的认识与使用,整数和小数的四则运算。

2.教学难点:计算器的操作技巧,以及在不同情况下的运用。

五. 教学方法采用任务驱动法、情境教学法、分组合作法等,引导学生主动探索、实践、交流,提高学生的计算能力和解决问题的能力。

六. 教学准备1.准备计算器,确保其正常使用。

2.准备相关教学素材,如PPT、练习题等。

3.安排教室座位,便于学生操作计算器。

七. 教学过程1. 导入(5分钟)教师通过一个简单的数学问题引导学生思考,例如:“1+1等于几?”让学生尝试用计算器解答,引起学生对计算器的兴趣。

2. 呈现(10分钟)教师介绍计算器的各个功能键,如数字键、运算键、等于键等,并演示如何使用计算器进行整数四则运算。

同时,教师引导学生观察计算器屏幕上的显示,理解运算过程。

3. 操练(10分钟)学生分组进行计算器操作练习,教师巡回指导。

练习内容分为整数加减乘除运算,以及小数加减乘除运算。

教师鼓励学生相互讨论,共同解决问题。

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拓展训练2020年苏教版数学四年级下册 4.3 练习七
1.细心读题,谨慎填写。

(1)在计算器上,按“4”再按“3”,显示屏上是( ),接着按“×”,显示屏上是( ),再接着按“9”,显示屏上是( )。

(2)从1000里连续减去5个98,结果是( )。

2.根据下面前三道算式的规律,写出后面两道算式的得数,用计算器验证自己的结论,再照样子编两道算式并直接写出得数。

53×57=3021 45×45=2025 61×69=4209 42×48= 74×76=
______________ ______________
这几道算式的共同特点:________________________________________________________ 3.先用计算器计算每组前三道算式,再根据规律,直接写出其他算式的得数。

(1)3333×4=
3333×5=
3333×6=
3333×7=
3333×8=
(2)3×3=
33×33=
333×333=
3333×3333=
33333×33333=
4.如果每名小学生每天的零花钱是10元,50名小学生每月(按30天计算)的零花钱是多少元?全校3000名学生2019年全年的零花钱是多少元?如果资助一名失学儿童需要200元,全校学生2019年全年的零花钱可以资助多少名失学儿童?
5.计算。

66×67= 666×667=
第3课时练习七
1.(1)43 43 9 (2)510
2.2016 5624 19×11=209 84×86=7224
(画线部分答案不唯一)
两个乘数十位相同,个位的和为10,乘积的后两位是两个乘数个位上的数字的乘积;乘积小于10时,十位数字应写零;乘积的前两位是乘数十位上的数字与比它大1的数字的乘积
3. (1)13332 16665 19998 23331 26664
(2)9 1089 110889 11108889 1111088889
4.10×50×30=15000(元)
10×3000×365 =10950000(元)
10950000÷200= 54750(名)
答:50名小学生每月(按30天计算)的零花钱是15000元。

全校3000名学生2019年全年的零花钱是10950000元。

全校学生2019年全年的零花钱可以资助54750名失学儿童。

5.4422 444222
解析用计算器计算前两个算式,我们发现似乎有规律,再补写几个相近的算式确认:
6×7=42
6666×6667=44442222
66666×66667=4444422222
发现规律:以上算式中,第一个乘数各个数位上的数字都是6,第二个乘数个位上的数字是7,其余各数位上的数字都是6,且两个乘数的位数相同,两数相乘,乘数的位数是几,乘积就是几个4几个2,所以最后一个算式的乘积就是2013个4、2013个2。

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