控制科学与工程专业介绍

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控制科学与工程专业大类

控制科学与工程专业大类

控制科学与工程专业大类控制科学与工程专业大类是一类应用性非常强的专业,它涉及到了现代化社会中各个方面的控制和调节的问题。

控制科学与工程是通过对计算机、电子技术和数学等领域的学科知识的掌握,在研究和应用过程中,对系统的控制与调节进行科学化、系统化的研究。

在技术、经济、管理、环保等方面具有重要的应用价值。

控制科学与工程的研究内容十分丰富,主要包括:控制与非线性系统、信息与通信工程、自动化理论与应用、数字化工厂与过程自动化、卓越控制系统设计、机器人与智能制造等等。

在这些研究内容中,首先要对控制理论的发展及其基本概念和方法有清晰的认识。

同时,还需要掌握目前现代控制系统技术的发展现状和应用趋势,了解国内外相关科学和技术的最新研究进展和发展动态,为掌握该专业所需的专业技能和能力提供有力的支撑。

控制科学与工程属于先进的“智能化”技术领域,其发展历程可追溯到20世纪初的机械自动化。

在今天,控制科学的发展已经达到了一个非常高的水平,可以实现针对各种复杂工业、防御设备、交通运输等等领域实现准确控制,控制作用的范围也越来越广泛。

就在人类社会不断发展的今天,与控制科学与工程相关的技术和应用领域,涉及到了几乎所有领域和行业。

例如,计算机技术和自动控制技术在生产和交通运输领域中的应用,电子技术在物联网、智能家居等领域中的应用,都是控制科学与工程的研究领域之一。

同时,现代车辆制造、设备制造等领域的智能化、信息化、自动化,也离不开控制科学与工程的支持。

因此,控制科学与工程专业大类是一个应用性极强的专业大类,它包括了多个学科领域,具有非常广泛的应用价值。

在人类社会不断发展的今天,对于控制科学与工程人才的需求也越来越旺盛,成为热门的就业方向之一,它将为世界各国的经济发展和技术进步做出贡献。

清华大学控制科学与工程专业介绍

清华大学控制科学与工程专业介绍

控制科学与工程专业介绍“控制科学与工程”学科是一门研究控制的理论、方法、技术及其工程应用的学科。

它是20世纪最重要和发展最快的学科之一,其各阶段的理论发展及技术进步都与生产和社会实际需求密切相关。

《本人》自动化系研究生专业包括本学科下设的七个二级学科:“控制理论与控制工程”、“检测技术与自动装置”、“系统工程”、“模式识别与智能系统”、“导航、制导与控制”、“企业信息化系统与工程”和“生物信息学”。

各二级学科的主要研究范畴及相互联系如下。

控制理论与控制工程以工程领域内的控制系统为主要对象,以数学方法和计算机技术为主要工具,研究各种控制策略及控制系统的建模、分析、综合、优化、设计和实现的理论、方法和技术。

本学科培养从事控制理论与控制工程领域的研究、设计、开发和系统集成等方面的高级专门人才。

本专业方向主要研究线性与非线性控制、自适应控制、变结构控制、鲁棒控制、智能控制、模糊控制、神经元控制、预测控制、推理控制、容错控制、多变量控制、量子控制、系统辨识、过程建模与优化、故障诊断与预报、离散事件动态系统、复杂系统的优化与调度、智能优化与智能维护、复杂性理论研究、高性能调速与伺服、运动体导航与制导、机器人与机器视觉、多传感器集成与融合,多自主体合作与对抗、嵌入式系统、传感器网络、软测量技术、电力电子技术、现场总线技术、系统集成技术、网络控制与流媒体技术,以及将上述技术与方法加以集成的综合自动化技术等。

系统工程是为了解决日益复杂的社会实践问题而形成的从整体出发合理组织、控制和管理各类系统的综合性的工程技术学科。

本学科培养从事系统工程领域的研究、开发、设计等方面工作的高级专门人才。

本专业方向主要研究:非线性系统建模、人工神经网络和复杂系统自组织理论方法的研究和应用,高速公路和城市智能交通系统基础理论、智能技术和集成技术的研究与应用,电子商务系统研究、开发与应用,企业管理信息系统与决策支持系统的研究与开发,宏观社会经济系统综合发展和区域开发规划等。

哈工大控制科学与工程介绍

哈工大控制科学与工程介绍

哈工大控制科学与工程介绍
哈尔滨工业大学控制科学与工程专业是一门综合性强的学科,主
要涉及控制理论和工程、计算机应用、电子技术等学科。

它主要以研
究控制系统的基本原理和工程应用为主要内容,涉及了从传感器到执
行机构的电子、机械和软件子系统,因此它既是电子信息、机械制造
和计算机科学等学科的综合体,也是工程技术与实践的重要基础。

控制科学与工程专业的课程主要包括数学、物理、电路基础、信
号与系统、微机原理与接口技术、数字信号处理、电子设计自动化、
计算机程序设计、控制理论及其应用等。

学生通过理论学习及工程实践,能够熟悉掌握电机控制、机器人控制、航空航天控制、自动化生
产控制等领域的知识和技术,能够从事控制系统设计、实施和维护等
工作。

此外,该专业要求学生具有较强的数学、物理基础和计算机技术,能够独立思考、分析问题和解决问题,具备创新的能力和综合运用工
程知识的能力,能够适应新技术和新工艺的变化,这些素质都是控制
科学与工程领域人才所需要的。

控制科学与工程介绍

控制科学与工程介绍

控制科学与工程介绍1. 简介控制科学与工程是一门应用数学和工程学的交叉学科,旨在研究如何通过系统的设计和控制来实现对于物理、化学、生物等各种工程系统或自然系统的目标控制。

它涉及到信号处理、模型建立、控制器设计以及系统优化等多个领域,广泛应用于工业自动化、机器人技术、航空航天、生物医药等众多领域。

2. 历史发展控制科学与工程起源于20世纪初,最早的研究对象是机械系统的稳定性和振动问题。

随着电子技术和计算机技术的发展,控制理论逐渐成为一个独立的学科,并在实际应用中取得了巨大成功。

20世纪50年代,随着信息论和现代控制理论的出现,控制科学与工程进入了一个全新的阶段。

这一时期出现了许多重要的理论和方法,如状态空间法、最优控制理论、自适应控制等。

这些理论和方法极大地推动了控制科学与工程的发展,并被广泛应用于实际工程中。

近年来,随着人工智能和大数据技术的快速发展,控制科学与工程进入了一个新的时代。

通过引入深度学习、强化学习等技术,控制系统的性能和鲁棒性得到了进一步提升。

同时,控制科学与工程也开始与其他领域进行深入交叉,如网络控制、生物控制等。

3. 主要内容3.1 控制系统建模控制系统建模是控制科学与工程的基础。

它包括对被控对象进行数学描述,并建立数学模型。

常见的方法有传递函数法、状态空间法等。

通过建立准确的数学模型,可以更好地理解和分析系统行为,并为后续的控制器设计提供依据。

3.2 控制器设计在控制系统中,控制器是实现目标控制的核心部分。

根据系统模型和性能要求,可以设计不同类型的控制器,如比例积分微分(PID)控制器、最优控制器、自适应控制器等。

这些方法通过对输入信号进行调整来实现对输出信号的稳定控制。

3.3 信号处理与滤波在实际应用中,系统通常会受到各种噪声和干扰的影响。

信号处理与滤波是控制科学与工程中的重要内容之一。

通过对输入信号进行滤波、降噪等处理,可以提高系统的鲁棒性和稳定性。

3.4 系统优化与鲁棒性分析在控制系统设计过程中,优化和鲁棒性分析是非常重要的环节。

控制科学与工程专业介绍

控制科学与工程专业介绍

控制科学与工程专业介绍控制科学与工程是一门研究控制的理论、方法、技术及其工程应用的学科。

它是20世纪最重要的科学理论和成就之一,它的各阶段的理论发展及技术进步都与生产和社会实践需求密切相关。

11世纪我国北宋时代发明的水运仪象台就体现了闭环控制的思想。

到18世纪,近代工业采用了蒸汽机调速器。

但直到20世纪20年代逐步建立了以频域法为主的经典控制理论并在工业中获得成功应用,才开始形成一门新兴的学科——控制科学与工程。

此后,经典控制理论继续发展并在工业中获得了广泛的应用。

在空间技术发展的推动下,50年代又出现了以状态空间法为主的现代控制理论,并相继发展了若干相对独立的学科分支,使本学科的理论和研究方法更加丰富。

60年代以来,随着计算机技术的发展,许多新方法和技术进入工程化、产品化阶段,显著加快了工业技术更新的步伐。

在控制科学发展的过程中,模式识别和人工智能与控制相结合的研究变得更加活跃;由于对大系统的研究和控制学科向社会、经济系统的渗透,形成了系统工程学科。

特别是近20年来,非线性及具有不确定性的复杂系统向“控制科学与工程”提出了新的挑战,进一步促进了本学科的迅速发展。

目前,本学科的应用已经遍及工业、农业。

交通、环境、军事、生物、医学、经济、金融、人口和社会各个领域,从日常生活到社会经济无不体现本学科的作用。

控制科学以控制论、信息论、系统论为基础,研究各领域内独立于具体对象的共性问题,即为了实现某些目标,应该如何描述与分析对象与环境信息,采取何种控制与决策行为。

它对于各具体应用领域具有一般方法论的意义,而与各领域具体问题的结合,又形成了控制工程丰富多样的内容。

本学科的这一特点,使它对相关学科的发展起到了有力的推动作用,并在学科交叉与渗透中表现出突出的活力。

例如:它与信息科学和计算机科学的结合开拓了知识工程和智能机器人领域。

与社会学、经济学的结合使研究的对象进入到社会系统和经济系统的范畴中。

与生物学、医学的结合更有力地推动了生物控制论的发展。

控制科学与工程专业介绍

控制科学与工程专业介绍

控制科学与工程专业介绍
控制科学与工程专业是理学、工学双学位专业。

它由控制系统、系统
分析、传感器技术、模拟技术、计算机硬件和软件组成,是以控制理论、
系统分析理论、传感技术、信号处理理论和信息系统技术为基础的综合技
术应用学科。

控制科学与工程专业的教学内容,以活动和实验实践为主,另外涉及
以下几方面:①控制原理和技术:控制系统的模型建立、系统性能的分析、建模、控制及状态变量的估计等;②模块技术:介绍传感器技术,计算机
硬件及软件,计算机网络技术,系统仿真技术,虚拟实验技术;③实践技能:在实验室中的控制系统设计、编程、实施,以及控制系统的维护和管理;④常用控制系统和模拟技术:介绍常用控制系统的基本原理,如模型
控制、PID控制和模糊控制等;介绍模拟技术的基本原理,如模拟信号处理、模拟控制和模拟系统等;⑤PLC技术:介绍PLC硬件及软件,及如何
进行PLC编程,故障诊断及维护;。

控制科学与工程学科简介

控制科学与工程学科简介

研究课题
• • • • • • • • • • • • • • • 模式分析与机器学习 模式分类、聚类与特征提取、模型选择 机器学习前沿方法:贝叶斯学习、流形学习、结构化学习 大规模数据分类器学习的计算方法 计算机视觉与图像分析,视觉计算模型和稳定性分析 复杂大范围场景建模 目标检测、跟踪和识别新方法 脑影像计算及其在脑疾病分析中的应用 生物特征识别新方法 遥感图像分析新方法 数字媒体的自动标注和个性化定制 语音语言处理和网络信息处理,面向语言理解的语义计算 基于听觉感知的语言信号处理 多模态信息融合的口语翻译 网络内容(文本、图像、视频等)挖掘,网络内容安全
控制科学与工程一级学科
• 该学科在本科阶段叫自动化,研究生阶段 叫控制科学与工程 • 下设的五个二级学科 1.控制理论与控制工程 2.检测技术与自动装置 3.模式识别与智能系统 4.系统工程 5.导航、制导与控制
各二级学科及主要研究范畴
1.控制理论与控制工程 “控制理论与控制工程”学科以工程领域 内的控制系统为主要对象,以数学方法和 计算机技术为主要工具,研究各种控制策 略及控制系统的建模、分析、综合、优化、 设计和实现的理论、方法和技术。 本学科培养从事控制理论与控制工程领 域的研究、设计、开发和系统集成等方面 的高级专门人才。
本专业方向主要研究: 线性与非线性控制、自适应控制、变结构控制、 鲁棒控制、智能控制、模糊控制、神经元控制、 预测控制、推理控制、容错控制、多变量控制、 量子控制、系统辨识、过程建模与优化、故障诊 断与预报、离散事件动态系统、复杂系统的优化 与调度、智能优化与智能维护、复杂性理论研究、 高性能调速与伺服、运动体导航与制导、机器人 与机器视觉、多传感器集成与融合,多自主体合 作与对抗、嵌入式系统、传感器网络、软测量技 术、电力电子技术、现场总线技术、系统集成技 术、网络控制技术,以及将上述技术与方法加以 集成的综合自动化技术等。

控制科学与工程本科专业

控制科学与工程本科专业

控制科学与工程本科专业控制科学与工程本科专业是一门涵盖多个学科领域的学科,旨在培养学生掌握控制系统的原理和设计技术,具备解决实际工程问题的能力。

本文将从该专业的培养目标、学科特点、就业前景和发展趋势等方面进行分析和探讨。

控制科学与工程本科专业的培养目标是培养具备扎实的数学、物理和工程基础知识,熟悉现代控制理论和技术,具备控制系统设计和工程实施能力的高级工程技术人才。

学生在该专业的学习过程中,将系统学习工程数学、信号与系统、控制理论、控制工程技术等方面的知识,并通过实验和实践课程培养实际动手能力和问题解决能力。

控制科学与工程本科专业的学科特点主要体现在以下几个方面。

首先,该专业涉及的学科领域广泛,包括控制理论、控制工程技术、信号处理、电子技术等多个学科,使得学生在学习过程中能够全面了解和掌握相关知识。

就业前景方面,控制科学与工程本科专业的毕业生在相关领域具有广阔的就业前景。

毕业生可以选择从事自动化控制、智能控制、工业控制、机器人技术、信息技术等方面的工作。

随着科技的不断发展和应用的广泛推广,控制科学与工程专业的需求将会越来越大。

毕业生可以在制造业、电力系统、交通运输、航空航天、能源等领域找到工作机会,并且有很好的晋升空间和发展前景。

控制科学与工程本科专业的发展趋势主要体现在以下几个方面。

首先,随着信息技术和互联网的快速发展,智能化控制技术将成为该专业的重要发展方向。

人工智能、大数据分析和机器学习等技术的应用将使得控制系统更加智能化和自动化。

其次,新能源和可持续发展也将对该专业带来新的挑战和机遇。

控制科学与工程专业需要与新能源领域相结合,开发智能化的能源控制系统,提高能源利用效率和减少环境污染。

最后,跨学科的融合也将成为该专业的发展趋势。

控制科学与工程专业需要与计算机科学、电子工程、机械工程等学科进行跨学科的交叉,共同解决复杂的工程问题。

控制科学与工程本科专业是一门涵盖多个学科领域的学科,具有广阔的就业前景和发展空间。

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控制科学
控制科学与工程一级学科
控制科学以控制论、信息论、系统论为基础,研究各领域内独立于具体对象的共性问题,即为了实现某些目标,应该如何描述与分析对象与环境信息,采取何种控制与决策行为。

例如:它与信息科学和计算机科学的结合开拓了知识工程和智能机器人领域。

与社会学、经济学的结合使研究的对象进入到社会系统和经济系统的范畴中。

与生物学、医学的结合更有力地推动了生物控制论的发展。

同时,相邻学科如计算机、通信、微电子学和认知科学的发展也促进了控制科学与工程的新发展,使本学科所涉及的研究领域不断扩大。

“控制理论与控制工程”学科以工程领域内的控制系统为主要对象,以数学方法和计算机技术为主要工具,研究各种控制策略及控制系统的建模、分析、综合、设计和实现的理论、技术和方法。

“检测技术与自动化装置”是研究被控对象的信息提取、转换、传递与处理的理论、方法和技术的一门学科。

它的理论基础涉及现代物理、控制理论、电子学、计算机科学和计量科学等,主要研究领域包括新的检测理论和方法,新型传感器,自动化仪表和自动检测系统,以及它们的集成化、智能化和可靠性技术。

“系统工程”是为了解决日益复杂的社会实践问题而形成的从整体出发合理组织、控制和管理各类系统的综合性的工程技术学科。

系统工程以工业、农业、交通、军事、资源。

环境、经济、社会等领域中的各种复杂系统为主要对象,以系统科学、控制科学、信息科学和应用数学为理论基础,以计算机技术为基本工具,以优化为主要目的,采用定量分析为主、定性定量相结合的综合集成方法,研究解决带有一般性的系统分析、设计、控制和管理问题。

“模式识别与智能系统”主要研究信息的采集、处理与特征提取,模式识别与分析,人工智能以及智能系统的设计。

它的研究领域包括信号处理与分析,模式识别,图象处理与计算机视觉,智能控制与智能机器人,智能信息处理,以及认知、自组织与学习理论等。

“导航、制导与控制”是以数学、力学、控制理论与工程、信息科学与技术、系统科学、计算机技术、传感与测量技术、建模与仿真技术为基础的综合性应用技术学科。

该学科研究航空、航天、航海、陆行各类运动体的位置。

方向、轨迹、姿态的检测、控制及其仿真,是国防武器系统和民用运输系统的重要核心技术之一。

推荐学校:北京航空航天大学、华中科技大学、清华大学、东北大学、浙江大学、西安交通大学、哈工大、上交、东南大学、北京理工大学、南京理工大学、中科大、山大(22)
电气工程及其自动化
概况:电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科,其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合.
该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,受过电工电子,系统控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才.
业务培养目标:本专业培养在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的高级工程技术人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。

学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有工业过程控制与分析,解决强弱电并举的宽口径专业的技术问题的能力。

主干课程:大学物理,机械制图,数字电子技术,模拟电子技术,电力电子技术,自动控制原理,电机学,微机原理,计算机控制技术主干学科:电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术主要课程:电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件基础、控制理论、电机与拖动、电力电子技术、信号分析与处理、电力拖动控制系统、工业过程控制与自动化仪表等
推荐学校:清华大学、西安交大、华中科技大学、浙江大学、华北电力大学、天津大学、上交、西南交大、沈阳工业大学、哈工大、山东大学、北交、武大。

材料科学与工程
属于工学学科门类之中的其中一个一级学科,下设3个二级学科,分别是:材料物理
与化学、材料学、材料加工工程。

业务培养目标:本专业培养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料等
材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识,能在各种材料的制备、加工成型、材料
结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经
营管理等方面工作,适应社会主义市场经济发展的高层次、高素质全面发展的科学研
究与工程技术人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习材料科学与工程的基础理论,学习与掌握材料的制备、组成、组织结构与性能之间关系的基本规律。

受到金属材料、无机非金属材料、高分子材料、复合材料以及各种先进材料的制备、性能分析与检测技能的基本训练。

掌握材料设计和制备工艺设计、提高材料的性能和产品的质量、开发分析与检测技能的基本训练。

掌握材料设计和制备工艺设计、提高材料的性能和产品的质量、开发研究新材料和新工艺方面的基本能力。

推荐学校:清华、上交、北京科技大学、哈工大、华南理工、浙江大学、西北工业大学、四川大学、中南、西安交大、天津大学、北航、山大、华中科技大学。

土木工程:同济大学、清华大学、湖南大学、哈工大、中南、浙大、东南大学、河海大学、大连理工、天津大学
水利工程:河海大学、大连理工、武汉大学、清华大学、天大、西安理工大学、华中科技大学。

机械工程:上海交通大学、西安交通大学、西南交通大学、吉林大学、同济大学
、清华大学。

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