汉语拼音ppt课件27
合集下载
一年级上册《汉语拼音》PPT教学课件26部编版
第二课时
kū ɡā
kā hē hā
ɡù hǔ gè
kē
瓜 guā
声母 介母 韵母 三拼音节
ɡā——ɡuā hā——huā hú——huó
kā——kuā ɡū——ɡuō kù——kuò
hā——huā ɡū——ɡuō
ɡā——ɡuā kā——kuā
儿歌中一共介绍了(
)种声音，分别是(
)、(
)、(
)、(
)、
(
)、(
)的声音。
小朋友们再见啦! 一群蝌蚪k k k，像挺机枪k k k。
g——è——gè 个
ɡā——ɡuā kā——kuā g——ù——gù 故
一群蝌蚪k k k，像挺机枪k k k。
g——ù——gù 故 g——ā——gā 嘎 g——è——gè 个 g——è——gè 个
欢迎下次再到拼
一群蝌蚪k k k，像挺机枪k k k。
g——ù——gù 故
g——ā——gā 嘎
一群蝌蚪k k k，像挺机枪k k k。
guǒ huǒ
guō
你会拼读么?
①ɡā ɡā ②hā hā ③ɡū ɡū ④huā huā ⑤ɡuā ɡuā ⑥ɡuō ɡuō
儿歌中一共介绍了(
)种声音，分别
是(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)的声音。
⑤ɡuā ɡuā
一群蝌蚪k k k，像挺机枪k k k。
ɡā——ɡuā kā——kuā
一群蝌蚪k k k，像挺机枪k k k。 g——è——gè 个 g——ù——gù 故 g——ā——gā 嘎
guā
huā
g——ā——gā 嘎
g——è——gè 个
2024全新《汉语拼音教学》ppt课件(2024)
2024/1/30
26
THANKS
感谢观看
2024/1/30
27
韵母的发音需要控制气息的强弱和流 向，以达到准确的发音效果。
2024/1/30
12
韵母的分类与特点
发音时舌位、唇形都有变化的韵 母叫复韵母。如ai、ei、ui等。
er是一个特殊韵母，发音时口腔 半开，舌尖卷起抵住上齿龈，软 腭上升，关闭鼻腔通路，声带振 动。
2024/1/30
单韵母 复韵母 鼻韵母
声调
汉语普通话有四个声调，分别用 阴平、阳平、上声、去声表示， 标在韵母的上方。
21
拼写规则练习与巩固
01
02
03
04
拼写示例
通过举例展示汉语拼音的拼写 方法，如“北京”拼写为 “běijīng”。
练习题目
设计一系列练习题目，包括听 写、选词填空、连线等题型，
帮助学生巩固所学内容。
互动环节
通过课堂互动、小组讨论等方 式，鼓励学生积极参与练习，
特点
各类声母有着独特的发音特点和规律 ，如双唇音发音时双唇紧闭，气流冲 破阻碍发出声音。
2024/1/30
9
声母与韵母的拼读方法
01
02
03
拼读规则
声母与韵母拼读时，要按 照一定的规则和顺序进行 组合。
2024/1/30
拼读技巧
在拼读过程中，要注意声 韵调的配合和变化，以及 轻声、儿化等音变现象。
汉语拼音方案的制定
1955年，中国文字改革委员会开始着手制定汉语拼音方案 ，经过多次修订和审议，最终于1958年2月11日由全国人 民代表大会批准公布。
汉语拼音方案的推广与应用
自汉语拼音方案公布以来，我国政府采取了一系列措施进 行推广和应用，包括在中小学开设汉语拼音课程、出版注 音读物、制作拼音输入法等。
一年级上册语文课件 -汉语拼音13《ang eng ing ong》人教(部编版)(27页)
两只羊 桥东走来一只羊， 桥西走来一只羊， 一起走到小桥上。
qiān
你 也来谦让 ，
qiān
我 也来谦让 ， 快快乐乐过了桥。
一年级上册语文课件 -汉语拼音13《ang eng ing ong》人教（部编版）（27页）
打骑游乒自羊车也走乓行泳车球
一年级上册语文课件 -汉语拼音13《ang eng ing ong》人教（部编版）（27页）
jiù hù
救护车
jǐng
警车
火车
马车
qì
汽车
上车
车
坐车 车站
xiāng
车厢
火车
马车
qì汽车上车车坐车 车站xiāng
车厢
liǎng
yáng
dōng
ràng
shàng
tōng
zhōng yāng
liǎng dōng
yáng
羊
ràng
shàng
tōng
zhōng yāng
liǎng dōng
一年级上册语文课件 -汉语拼音13《ang eng ing ong》人教（部编版）（27页） 一年级上册语文课件 -汉语拼音13《ang eng ing ong》人教（部编版）（27页）
一年级上册语文课件 -汉语拼音13《ang eng ing ong》人教（部编版）（27页）
•
1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
《汉语拼音》PPT优秀课件26部编版
yi
yi
lè
想一想，算一算， 快快乐乐过了桥。
zì
字
cí
词
yǔ 语
jù 句
zǐ 子
1．下车，古代可以代指官吏就职。后 来又常 用“下 车伊始 ”表示 官吏初 到任所 。 2．收考，指先行将嫌犯拘捕关进监狱 ，然后 再作考 察，进 行犯罪 事实的 取证工 作。 3．车驾，原指帝王所乘的车，有时因 不能直 接称呼 帝王， 于是又 可用作 帝王的 代称。 4．京师，古代指国家的都城，《三国 演义》 中就经 常提到 “京师 ”，现 代泛指 首都. 5．以字行，是指在古代社会生活中， 某人的 字得以 通行使 用，他 的名反 而不常 用。
学习拼音
Z
C
S
cìwei
刺猬
s
整体认读音节
对比读
zi ci si
声母
整体认读音节
zɑ
cɑ
sɑ
能组词吗？
zɑ
胜利
ze
zu zu
zuo zuo zuo
guò
过桥Biblioteka tí sān sì yì数学题，三 四道， 一排等号像小桥。
zuò le zǒu
cuòle bù
做对了，走过桥， 做错 了，过不了。
6． 姻亲，指由于婚姻关系结成的亲戚，它 与血亲 有同有 异，只 是血亲 中的一 部分.
《汉语拼音》PPT课件
多读多写
03
鼓励学生多读拼音文章，多写拼音词语，提高拼音应用能力。
学习资源推荐
教材教辅
选择适合学生年龄和认知水平的教材和教辅，如《汉语拼音》、 《快乐拼音》等。
在线课程
推荐优质的在线拼音课程，如“悟空拼音”、“斑马拼音”等。
学习软件
推荐实用的拼音学习软件，如“拼音大师”、“拼音助手”等。
学习建议与心得
书写。
掌握拼写规律
学习和掌握汉语拼音的拼写规律， 如“i、u、ü”的拼写规则等。
多加练习
通过大量的拼写练习，提高拼写速 度和准确性。
常见拼写错误及纠正方法
01
02
03
04
声母混淆
如“b”和“p”、“d”和 “t”等易混淆声母，需通过 发音对比和强化记忆进行纠正
。
韵母错误
如“ei”和“ie”、“ui”和 “iu”等易错韵母，需注意发
教学的重要工具。同时，在国际交流中，汉语拼音也发挥着越来越重要
的作用。
汉语拼音的组成与结构
字母表
汉语拼音采用26个拉丁字母作为拼写基础。
声调
汉语拼音采用四个声调来标注汉语的声调变化，分别是平 声、上声、去声和入声。
声母与韵母
汉语拼音由声母和韵母两部分组成。声母是发音时气流在 口腔中受到阻碍而发出的音，韵母则是发音时气流在口腔 中不受阻碍而发出的音。
拼写规则概述
音节构成
汉语拼音由声母、韵母和声调组成， 其中韵母包括韵头、韵腹和韵尾。
声母与韵母的结合
声母与韵母相拼时，要按照一定的发 音规则进行组合，确保发音准确。
拼写顺序
按照“声母-韵母-声调”的顺序进行 拼写，若无声母则直接写韵母和声调 。
汉语拼音4 d t n l课件(共27张PPT)
qīnɡ qīnɡ tiào 轻轻 跳
xiǎo tù xiǎo tù qīnɡ qīnɡ tiào 小 兔 小 兔 轻 轻 跳，
xiǎo ɡǒu xiǎo ɡǒu màn màn pǎo 小 狗 小 狗 慢 慢 跑。
yào shì cǎi ténɡ xiǎo qīnɡ cǎo 要 是 踩 疼 小 青 草， wǒ jiù bù ɡēn nǐ men hǎo 我 就 不 跟 你 们 好。
yì tiáo mǎ lù kuān yòu chánɡ 一 条 马 路 宽 又 长，
wān wān qū qū xiànɡ yuǎn fānɡ 弯 弯 曲 曲 向 远 方。
lù biān tián yě zhuānɡ jiɑ hǎo 路 边 田 野 庄 稼 好，
pínɡ fán de ní tǔ lái zī yǎnɡ 平 凡 的 泥 土 来 滋 养。
dǎ dǐ dǔ
dà dì dù
t
ɑｅiｕ
tā tī tū
tí tú
tǎ tǐ tǔ tà tè tì tù
n
ɑｅiｕü
nā nī
ná né ní nú
nǎ nǐ nǔ nǚ nà nè nì nù nǜ
l
ɑｅiｕü
lā lē lī lū
lá lí lú lǘ lǎ lǐ lǔ lǚ là lè lì lù lǜ
课后作业
1、复习本课生字。 2、熟读儿歌并背诵。
声母 d t n l
学习目标
1.学会声母d、t、n、l，读准音，认清形，能正确书写。（重点） 2.学会d、t、n、l与单韵母的拼读音节及带调拼读音节。（重点） 3.认识3个生字。会读儿歌，体验童趣。（难点）
请你分一分
汉语拼音学习PPT课件
u
发音时嘴唇拢圆，声音圆润。例如：“乌鸦”中 的“乌”。
ü
发音时嘴唇撮成小圆，声音尖细。例如：“小鱼”中的 “鱼”。
8
声母发音特点及示例
b
01 双唇紧闭，然后突然张开，气
流冲出。例如：“爸爸”中的 “爸”。
p
02 发音部位与方法与b相同，但
气流较强。例如：“爬坡”中 的“坡”。
m
03 双唇紧闭，气流从鼻腔出来。
2024/1/28
韵母的发音需要注意口型的变 化和舌位的高低。例如，发a 时口型要张大，舌头放平；发 o时口型要收圆，舌头后缩。
声母的发音需要注意发音部位 和发音方法。例如，发b时双 唇紧闭，然后突然放开；发p 时双唇紧闭后送气。
6
在拼读拼音时，要注意声母和 韵母的组合规律以及声调的标 注位置。同时，还要掌握一些 特殊的拼读规则，如“ü”与 “j、q、x”相拼时的省略规则 等。
阴平
高平调，声音高而平 ，如“妈、花、家”
。
阳平
中升调，声音由中到 高，如“麻、华、夹
”。
上声
降升调，声音先降后 升，如“马、好、假
”。
去声
全降调，声音由高到 低，如“骂、化、嫁
”。
2024/1/28
19
变调现象及规律解析
上声变调
上声在非上声前变为半上声，调值由 214变为21；两个上声相连时，前一 个上声变为阳平。
02
单韵母与声母拼读
2024/1/28
7
单韵母发音特点及示例
a
发音时嘴巴张大，声音响亮。例如：“阿姨 ”中的“阿”。
o
发音时嘴唇拢圆，声音饱满。例如：“喔喔叫 ”中的“喔”。
e
发音时嘴角向两边咧开，声音平和。例如：“鹅 鹅鹅”中的“鹅”。
发音时嘴唇拢圆，声音圆润。例如：“乌鸦”中 的“乌”。
ü
发音时嘴唇撮成小圆，声音尖细。例如：“小鱼”中的 “鱼”。
8
声母发音特点及示例
b
01 双唇紧闭，然后突然张开，气
流冲出。例如：“爸爸”中的 “爸”。
p
02 发音部位与方法与b相同，但
气流较强。例如：“爬坡”中 的“坡”。
m
03 双唇紧闭，气流从鼻腔出来。
2024/1/28
韵母的发音需要注意口型的变 化和舌位的高低。例如，发a 时口型要张大，舌头放平；发 o时口型要收圆，舌头后缩。
声母的发音需要注意发音部位 和发音方法。例如，发b时双 唇紧闭，然后突然放开；发p 时双唇紧闭后送气。
6
在拼读拼音时，要注意声母和 韵母的组合规律以及声调的标 注位置。同时，还要掌握一些 特殊的拼读规则，如“ü”与 “j、q、x”相拼时的省略规则 等。
阴平
高平调，声音高而平 ，如“妈、花、家”
。
阳平
中升调，声音由中到 高，如“麻、华、夹
”。
上声
降升调，声音先降后 升，如“马、好、假
”。
去声
全降调，声音由高到 低，如“骂、化、嫁
”。
2024/1/28
19
变调现象及规律解析
上声变调
上声在非上声前变为半上声，调值由 214变为21；两个上声相连时，前一 个上声变为阳平。
02
单韵母与声母拼读
2024/1/28
7
单韵母发音特点及示例
a
发音时嘴巴张大，声音响亮。例如：“阿姨 ”中的“阿”。
o
发音时嘴唇拢圆，声音饱满。例如：“喔喔叫 ”中的“喔”。
e
发音时嘴角向两边咧开，声音平和。例如：“鹅 鹅鹅”中的“鹅”。
《汉语拼音》PPT课件12部编版
声母分类
根据发音部位和发音方法，声母可以 分为七类，分别是双唇音、唇齿音、 舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌 面音和舌根音。
韵母的发音特点及分类
韵母发音特点
韵母是汉语音节中声母后面的部分，由元音或元音加辅音构 成，发音时口腔肌肉应保持均衡的紧张度，使韵腹的声音响 亮平稳，韵尾归音到位，音节完整。
韵母分类
韵母按结构可以分为单韵母、复韵母、鼻韵母三类。单韵母 是由一个元音构成的韵母，又叫单元音韵母；复韵母是由两 个或三个元音结合而成的韵母；鼻韵母是带有鼻辅音的韵母 ，又叫鼻音尾韵母。
声韵配合规律与技巧
声韵配合规律
在汉语拼音中，声母和韵母的配合有一定的规律，例如双唇音和唇齿音声母后面只能跟开口呼、齐齿呼和撮口呼 韵母相拼，不能跟合口呼韵母相拼；舌尖前音、舌尖中音和舌尖后音声母后面可以跟开口呼、齐齿呼和合口呼韵 母相拼，但不能跟撮口呼韵母相拼等。
家庭作业辅导
家长在家庭中辅导孩子完成拼音作业，确保孩子能够熟练掌握所学 内容。
定期沟通与反馈
教师与家长定期沟通孩子的学习情况，及时发现并解决孩子在拼音学 习中的问题。
感谢您的观看
THANKS
声韵配合技巧
在发音时，要注意声母和韵母的协调配合，避免出现发音不准确、不清晰的情况。同时，还可以通过多练习、多 模仿等方式来提高自己的发音水平。
03
声调与音节划分
声调的基本概念及作用
声调定义
声调是汉语音节中所固有的，可以区别意义的声音的高低和升降。
声调的作用
声调具有区别意义的作用，是汉语表达中不可或缺的一部分。例如，“ma”可 以是“妈”、“麻”、“马”、“骂”等不同的汉字，分别对应不同的意思和发 音。
实例分析
例如，“汉语拼音”可以划分为四个 音节，“hàn yǔ pīn yīn”。其中， “hàn”是一个音节，“yǔ”是一个 音节，“pīn”是一个音节，“yīn” 是一个音节。
根据发音部位和发音方法，声母可以 分为七类，分别是双唇音、唇齿音、 舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌 面音和舌根音。
韵母的发音特点及分类
韵母发音特点
韵母是汉语音节中声母后面的部分，由元音或元音加辅音构 成，发音时口腔肌肉应保持均衡的紧张度，使韵腹的声音响 亮平稳，韵尾归音到位，音节完整。
韵母分类
韵母按结构可以分为单韵母、复韵母、鼻韵母三类。单韵母 是由一个元音构成的韵母，又叫单元音韵母；复韵母是由两 个或三个元音结合而成的韵母；鼻韵母是带有鼻辅音的韵母 ，又叫鼻音尾韵母。
声韵配合规律与技巧
声韵配合规律
在汉语拼音中，声母和韵母的配合有一定的规律，例如双唇音和唇齿音声母后面只能跟开口呼、齐齿呼和撮口呼 韵母相拼，不能跟合口呼韵母相拼；舌尖前音、舌尖中音和舌尖后音声母后面可以跟开口呼、齐齿呼和合口呼韵 母相拼，但不能跟撮口呼韵母相拼等。
家庭作业辅导
家长在家庭中辅导孩子完成拼音作业，确保孩子能够熟练掌握所学 内容。
定期沟通与反馈
教师与家长定期沟通孩子的学习情况，及时发现并解决孩子在拼音学 习中的问题。
感谢您的观看
THANKS
声韵配合技巧
在发音时，要注意声母和韵母的协调配合，避免出现发音不准确、不清晰的情况。同时，还可以通过多练习、多 模仿等方式来提高自己的发音水平。
03
声调与音节划分
声调的基本概念及作用
声调定义
声调是汉语音节中所固有的，可以区别意义的声音的高低和升降。
声调的作用
声调具有区别意义的作用，是汉语表达中不可或缺的一部分。例如，“ma”可 以是“妈”、“麻”、“马”、“骂”等不同的汉字，分别对应不同的意思和发 音。
实例分析
例如，“汉语拼音”可以划分为四个 音节，“hàn yǔ pīn yīn”。其中， “hàn”是一个音节，“yǔ”是一个 音节，“pīn”是一个音节，“yīn” 是一个音节。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一年级上册语文课件－汉语拼音13 ang eng ing ong｜人教（部编版） (共38张PPT) 一年级上册语文课件－汉语拼音13 ang eng ing ong｜人教（部编版） (共38张PPT)
一年级上册语文课件－汉语拼音13 ang eng ing ong｜人教（部编版） (共38张PPT)
一年级上册语文课件－汉语拼音13 ang eng ing ong｜人教（部编版） (共38张PPT)
一年级上册语文课件－汉语拼音13 ang eng ing ong｜人教（部编版） (共38张PPT)
ɑn ɑnɡ en enɡ in inɡ
一年级上册语文课件－汉语拼音13 ang eng ing ong｜人教（部编版） (共38张PPT)
ánɡ
enɡ
我家有一盏漂亮的台灯。
ēnɡénɡěnɡènɡ
eng 后鼻韵母
cheng peng teng feng reng
sheng
inɡ
一只老鹰站在树上。
īnɡ ínɡ ǐnɡ ìnɡ
ǐnɡ
ìnɡ
后鼻韵母
qīng tíng
xīng xing
cāng ying
ing ying
整体认读音节
一年级上册语文课件－汉语拼音13 ang eng ing ong｜人教（部编版） (共38张PPT)
一年级上册语文课件－汉语拼音13 ang eng ing ong｜人教（部编版） (共38张PPT)
整体认读音节（16个）
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu
ye yue yuan yin yun ying
后鼻韵母
ang
eng
ing
一年级上册语文课件－汉语拼音13 ang eng ing ong｜人教（部编版） (共38张PPT)
ong
一年级上册语文课件－汉语拼音13 ang eng ing ong｜人教（部编版） (共38张PPT)
āng áng ǎng àng ēng éng ěng èng īng íng ǐng ìng ōng óng ǒng òng
一年级上册语文课件－汉语拼音13 ang eng ing ong｜人教（部编版） (共38张PPT)
一年级上册语文课件－汉语拼音13 ang eng ing onyīng应该，今天你不应该迟到。 yíng 欢迎，欢迎你来我家做客。 yǐng 影子，他像影子一样跟着我 。 yìng 坚硬，这块石头很坚硬。
那是一只座钟。
一年级上册语文课件－汉语拼音13 ang eng ing ong｜人教（部编版） (共38张PPT)
ōnɡónɡǒnɡ ònɡ
一年级上册语文课件－汉语拼音13 ang eng ing ong｜人教（部编版） (共38张PPT)
一年级上册语文课件－汉语拼音13 ang eng ing ong｜人教（部编版） (共38张PPT)
13 ang eng ing ong
an en in un ün
ēn ìn èn
ǎn ǘn ín
ún ǖn àn ùn
ɑnɡ
这是一只老山羊。
ānɡánɡǎnɡ ànɡ
后鼻韵母
ang
bang pang zang zhang
jiang shuang liáng xiǎng
āng áng ǎng àng zhāng zháng zhǎng zhàng shāng sháng shǎng shàng shuāng shuǎng zhuāng zhuǎng zhuàng
qióng cōng cóng xiōng xióng chōng chóng
chǒng chòng
一年级上册语文课件－汉语拼音13 ang eng ing ong｜人教（部编版） (共38张PPT)
一年级上册语文课件－汉语拼音13 ang eng ing ong｜人教（部编版） (共38张PPT)
一年级上册语文课件－汉语拼音13 ang eng ing ong｜人教（部编版） (共38张PPT)
x —i—(ónɡ)→ xiónɡ
一年级上册语文课件－汉语拼音13 ang eng ing ong｜人教（部编版） (共38张PPT)
一年级上册语文课件－汉语拼音13 ang eng ing ong｜人教（部编版） (共38张PPT)
一年级上册语文课件－汉语拼音13 ang eng ing ong｜人教（部编版） (共38张PPT)
一年级上册语文课件－汉语拼音13 ang eng ing ong｜人教（部编版） (共38张PPT)
onɡ
一年级上册语文课件－汉语拼音13 ang eng ing ong｜人教（部编版） (共38张PPT)
ying
后鼻韵母： ing 整体认读音节：ying
一年级上册语文课件－汉语拼音13 ang eng ing ong｜人教（部编版） (共38张PPT)
īng íng ǐng ìng jīng jǐng jìng xīng xíng xǐng xìng
míng mìng tīng tíng tǐng tìng
一年级上册语文课件－汉语拼音13 ang eng ing ong｜人教（部编版） (共38张PPT)
yóu yǒng qí zì xíng chē dǎ pīng pāng qiú
游泳
骑自行车
打乒乓球
一年级上册语文课件－汉语拼音13 ang eng ing ong｜人教（部编版） (共38张PPT)
q —(i)— ( ānɡ )→ qiānɡ
一年级上册语文课件－汉语拼音13 ang eng ing ong｜人教（部编版） (共38张PPT)
一年级上册语文课件－汉语拼音13 ang eng ing ong｜人教（部编版） (共38张PPT)
ch— (u) —ánɡ→chuánɡ
一年级上册语文课件－汉语拼音13 ang eng ing ong｜人教（部编版） (共38张PPT)
一年级上册语文课件－汉语拼音13 ang eng ing ong｜人教（部编版） (共38张PPT)
ɑ—ɑn—ɑng e—en—eng
i—in—ing un—ün—üe iu—ui—in ɑn—ɑo—ou
in—ing un—ong
一年级上册语文课件－汉语拼音13 ang eng ing ong｜人教（部编版） (共38张PPT)