图书馆馆长岗位职责
河北省中小学图书馆室规章制度试行.doc
河北省中小学图书馆(室)规章制度(试行)1 附件三：河北省中小学图书馆(室)规章制度(试行)中小学图书馆馆长岗位职责一、全面负责图书馆的领导工作及日常管理工作。
二、负责制定图书馆发展规划和年度计划，决定图书馆业务管理工作中的重要问题。
三、有计划地组织全馆工作人员开展业务学习，安排业务培训，努力提高全体馆员的业务水平和服务意识。
四、积极采取各种措施，使图书馆业务工作规范化，精细化和现代化。
五、完成领导交办的其他任务。
中小学图书馆(室)管理员岗位职责一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。
二、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。
三、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率。
四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。
保持资料完整无损，便于读者查找。
五、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。
六、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、齐全，做到书账相符。
七、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。
八、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
书库工作人员职责一、加强书库管理工作，书库应由专人管理，严格防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮措施。
二、馆藏图书必须加盖馆藏书章，并以种册为单位进行总括登记和个别登记，图书登记册要作为财产帐妥善保管，不得丢失。
三、新到图书应在十天内分类、编目上架，不得积压。
未登录的图书不得外借。
四、做好图书的宣传推荐工作，及时介绍新到优秀书刊。
五、认真做好对归还图书的检查，及时进行图书的修补、装订、注销等工作。
高级中学图书馆馆长岗位工作职责
物业管理，是指业主通过选聘物业服务企业，由业主和物业服务企业按照物业服务合同约定，对房屋及配套的设施设备和相关场地进行维修、养护、管理，维护物业管理区域内的环境卫生和相关秩序的活动。
居住物业是指具备居住功能、供人们生活居住的建筑，包括住宅小区、单体住宅楼、公寓、别墅、度假村等；当然也包括与之相配套的共用设施、设备和公共场地。
物权法规定，业主可以自行管理物业，也可以委托物业服务企业或者其它管理者进行管理。
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高级中学图书馆馆长岗位职责
(一)、负责图书馆的日常管理工作。
(二)、负责图书馆管理员的日常培训、进修。
(三)、参加图书馆系统的工作会议，负责图书馆网页的更新和补充。
(四)、负责图书馆与各部门的协调工作。
(五)、负责图书的采购、入库等日常工作。
(六)、负责图书经费的管理和使用工作。
(七)、负责新书推荐及图书专架的展示工作以及学生读书活动的组织与指导工作。
(八)、根据学校工作需要，完成学校领导交办的其他工作。
文章来源物业经理人
1。
学校图书管理机构
学校图书管理机构一、背景介绍学校图书管理机构是学校内负责图书馆和图书资源管理的部门或机构。
其主要职责是确保学校图书馆的正常运作，提供优质的图书资源和服务，满足师生的学习和研究需求。
本文将详细介绍学校图书管理机构的组织架构、职责分工、服务内容等方面的信息。
二、组织架构学校图书管理机构的组织架构通常包括以下几个部门或岗位：1. 图书馆馆长：负责整个图书管理机构的领导和管理工作，制定图书馆的发展战略和规划，并协调各个部门的工作。
2. 综合管理部门：负责图书馆的日常管理工作，包括人员招聘与培训、预算管理、设备维护等。
3. 采编部门：负责图书馆的图书采购和编目工作，根据师生的需求和学校的教学科研方向，策划和采购适合的图书资源，并进行分类编目，以方便读者查找和借阅。
4. 馆藏管理部门：负责图书馆馆藏图书的管理和维护工作，包括图书的上架、下架、整理、维修、防盗等。
5. 读者服务部门：负责为师生提供优质的图书馆服务，包括借阅、咨询、导读、参考咨询等，同时也负责开展读者教育和培训活动，提高读者的信息素养和阅读能力。
6. 数字资源管理部门：负责学校数字图书馆的建设和管理工作，包括电子图书的采购、整理、存储和服务，以满足师生在网络环境下的学习和研究需求。
7. 学术交流与推广部门：负责组织学术讲座、展览、读书会等活动，促进学校图书馆与学术界的交流与合作，提高图书馆的知名度和影响力。
三、职责分工学校图书管理机构的职责分工如下：1. 图书馆馆长：负责整个图书管理机构的领导和管理工作，制定图书馆的发展战略和规划，并协调各个部门的工作。
2. 综合管理部门：负责图书馆的日常管理工作，包括人员招聘与培训、预算管理、设备维护等。
3. 采编部门：负责图书馆的图书采购和编目工作，根据师生的需求和学校的教学科研方向，策划和采购适合的图书资源，并进行分类编目，以方便读者查找和借阅。
4. 馆藏管理部门：负责图书馆馆藏图书的管理和维护工作，包括图书的上架、下架、整理、维修、防盗等。
学院图书馆馆长岗位职责【精品范文】
学院图书馆馆长岗位职责
学院图书馆馆长岗位职责
一、图书馆实行院领导下的馆长负责制。
馆长全面主持图书馆工作，贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、学校的有关决议、规定以及高校图书馆的规程。
二、主持办公会议和馆务会，提出图书馆近、远期的建设、发展、管理、改革等重大事项及业务工作方案，领导制定图书馆的发展规划、工作计划、规章制度、业务细则和岗位责任制，并组织贯彻执行和督促检查。
做好年终总结，并向分管图书馆工作的领导和全馆职工报告。
三、制定全馆年度财务经费预算方案，管理经费收支使用情况。
抓好图书馆藏书建设规划，把好书刊资料预定、选购关，合理使用经费，提高藏书质量和使用率。
四、合理规划管理图书馆各项工作，坚持以人为本，提升图书馆服务理念，使图书馆工作真正成为学校教育教学及科研的重要组成部分。
五、定期召开全馆职工大会，及时总结工作情况和传达贯
彻学院及以上有关文件精神。
六、全面负责指导、监管学生义务助馆会和三味读书协会的各项工作。
七、全面负责馆员的思想政治工作、业务能力和职业道德教育，努力改善职工生活及工作条件。
八、负责全馆的现代化、智能化建设，采用新技术和先进的科学管理方法，为师生提供优质快捷的服务。
九、带领馆员做好学术研究，加强馆际协作和对外交流事宜，积极组织图书馆各项活动。
十、勤政廉洁，加强自身建设，树立良好个人形象和奉献精神。
及时向上级和全馆同志汇报工作，听取群众意见，接受群众监督。
十一、完成学院领导交办的其他事宜，协调好与各学部及职能部门的关系。
中学图书馆馆长职责范文（二篇）
中学图书馆馆长职责范文作为中学图书馆的馆长，我担负着多项重要的职责，以确保图书馆的运营顺利、服务高效。
以下是我作为中学图书馆馆长的职责：1. 管理馆内文献资源作为馆长，我负责管理馆内的文献资源，包括书籍、期刊、报纸、电子资源等。
我要确保馆内的文献资源齐全、新颖，并根据学校的需求进行相应的采购和订阅工作。
我会与教师和学生沟通，了解他们的需求和兴趣，并根据情况进行合理的资源调整，以满足他们的学习和阅读需求。
2. 组织图书馆活动为了激发学生对阅读的兴趣和培养他们的阅读习惯，我会定期组织图书馆活动。
比如，举办读书分享会、作文比赛、知识竞赛等等。
这些活动旨在扩大学生的知识面，提高他们的综合素养。
我会与教师合作，制定活动计划，并组织学生积极参与其中。
3. 推广信息素养教育作为中学图书馆的馆长，我认为信息素养教育是非常重要的一项任务。
我会与教师合作，开展信息素养教育活动，并培养学生正确使用信息资源的能力。
我会定期组织培训班、讲座等形式的活动，帮助学生掌握信息检索、筛选和利用的方法。
此外，我还会引导学生正确使用网络和社交媒体，提高他们的信息素养水平。
4. 维护图书馆秩序作为馆长，我要确保图书馆的秩序良好。
我会制定并执行相关规章制度，确保学生正确使用图书馆资源和设施。
我会组织工作人员进行巡视，及时发现并处理违规行为。
此外，我还将定期组织馆内设备的维护和更新，提供一个良好的学习和阅读环境。
5. 提供优质的服务作为中学图书馆的馆长，我要确保为师生提供优质的服务。
我会培训工作人员，提高他们的服务意识和技能。
我会设立咨询台，方便学生咨询图书馆相关问题。
我会组织编写用户手册，并定期开展用户教育活动，以帮助学生更好地利用图书馆资源。
此外，我还会关注学生的需求和建议，并积极改进图书馆的服务质量。
以上是我作为中学图书馆馆长的职责范文，担任这个职位的责任重大，需要全力以赴，与教师、学生和家长紧密合作，共同为中学图书馆的发展和学生的成长贡献自己的力量。
高中图书馆馆长职责范本
高中图书馆馆长职责范本一、图书馆馆长的职责概述作为高中图书馆的馆长，我认识到自己肩负着重要的责任，需要承担多重任务，以确保图书馆的正常运营和服务质量的提升。
在这篇文章中，我将介绍图书馆馆长的职责范本，并且将不使用常见的分段语句，以避免过多呈现同一句式。
二、馆长在图书馆管理方面的职责1、制定图书馆的发展战略和规划方案，并保证其与学校的整体发展目标相匹配。
同时，为图书馆制定长远的发展目标和短期的工作计划，并监督实施。
2、负责图书馆的预算编制和资金的管理工作，确保图书馆的资金使用合理、透明，以最大程度地满足学生和教师的需求。
3、参与图书馆的图书采购和馆藏建设工作，负责选购适合高中学生阅读的图书和其他学习资源，并保证馆藏的丰富多样和与时俱进。
4、制定图书馆的管理制度和规章制度，包括图书馆服务规程、借阅政策及工作人员的职责和义务等，并加强对其的宣传和培训。
5、组织、协调和监督图书馆工作，包括图书馆的开馆时间、服务质量、环境管理等，确保为读者提供良好的学习和阅读环境。
三、馆长在图书馆服务方面的职责1、制定和完善图书馆的服务策略和服务标准，确保读者能够获得周到、高效的服务。
2、负责布置和管理图书馆的阅览室，保证阅览室内环境整洁、安静，并提供必要的学习工具和设备。
3、建立和维护与读者的良好关系，了解他们的需求和要求，并根据实际情况调整和完善图书馆的服务内容。
4、组织并参与各类读书活动和文化活动，如读书分享会、作文比赛等，以提升学生的阅读兴趣和文化素养。
5、指导图书馆工作人员提供专业的参考咨询和图书推荐服务，帮助读者解决学习和阅读方面的问题。
四、馆长在团队管理方面的职责1、组建、培训、激励和管理图书馆的工作团队，包括图书馆管理员、参考咨询人员等，并确定他们的工作责任和权力范围。
2、定期组织图书馆工作人员会议，传达工作要求和安排工作任务，以确保团队的协作和高效运作。
3、评估和监督图书馆工作人员的工作表现，及时给予肯定和指导，并提供必要的培训和发展机会。
小学图书馆(室)工作人员职责
图书馆（室）工作人员职责一、馆长工作职责1、在主管校长、主任的领导下，结合学校的特色，把握办馆方向，负责全馆工作，处理日常业务和对外事务。
2、组织全馆工作人员的政治、业务学习及学术交流活动。
3、图书馆工作应纳入学校工作体系，做到期初有计划、期中有检查、期末有总结。
4、为适应教育教学的需要，定期或不定期地修订本馆各项规章制度、岗位职责，使工作人员职责分明，提高效率。
5、根据学校拨款，制订图书采购计划，图书经费做到专款专用。
6、负责图书、期刊、音像资料等的征订、报废、注销工作。
二、采编工作职责1、熟悉馆藏，了解读者的需求，根据本校实际情况和馆藏结构，提出图书采购意见，并报领导审批后实施。
2、采购工作以外采为主，兼顾征集、捐赠、交换。
3、对新增图书及时办理入库登记手续，加盖馆藏章，采用计算机进行分类编目，投入流通。
4、定期发布新书通报或简介。
三、外借室工作职责1、按“入库单”清点核实后，签收入库，做好入库登记。
2、整理、维护开放书库的书架，排架应按《中图法》的相关规定，做到排架准确、排列整齐，架标清晰明了。
3、组织和培训学生图书管理员上岗服务。
4、负责书刊借还工作，督促读者按期归还图书。
5、做好图书流通统计并收集读者反馈意见。
6、修补破损图书并按规定办理遗失书刊的赔偿工作。
7、辅导读者利用计算机检索文献。
8、设立新书专架，有重点、有选择地宣传推荐新书。
9、保持书库整洁，做好防潮、防蛀、通风等安全工作。
四、阅览室（教师资料室）工作职责1、严格执行本室规则，按时开放借阅。
2、到馆报刊做到当日登记验收，加盖阅览章后上架流通。
3、教育读者爱护书刊，若有损坏及时修补。
4、定期整理和装订报刊，对核心期刊编制题录索引，提供教育、教学信息。
5、帮助读者查找资料，开展咨询工作，及时收集读者意见。
6、保持室内的整洁、整齐、做好安全工作。
五、电子阅览室工作职责1、严格执行本室规则，按时开放借阅。
2、加强设备的维护保养，发现问题及时处理。
图书馆馆长工作职责
图书馆馆长工作职责
1.在校党委和分管校长领导下，负责主持全馆行政，业务工作，认真执行学校领导的决议和意见。
2.领导制定图书馆的发展规划、工作计划、经费预算及设备增添计划，根据组织人事处确定的本馆机构设置和人员配备，明确相应职责。
3.领导组织制定各项规章制度、工作细则、岗位职责等相关制度，并组织贯彻执行。
4.负责全馆职工队伍的建设，负责职工培训、考核等组织管理工作。
5.领导组织馆内外的学术研究及科研交流活动，处理馆际协作间的重要事物。
6.领导全馆的自动化和数字化建设、文献建设、读者服务工作。
7.主持召开馆务会议。
决定馆内较重大的行政、业务事宜，审批各部提出的较重大的业务提案，协调处理各部门之间业务环节出现的问题。
8.严格按照校内和馆内的综合治理相关制度执行，定期对本馆人员进行安全教育。
负责全馆的综合治理工作，抓好馆内保卫、安全、卫生、治安等工作，强化关内的日常消防
安全检查，加强对馆内水、电等设施的管理，切实做好防火、防水、防盗等工作。
9.贯彻执行学校关于档案工作的计划、安排和各项规章制度，研究部署本部门档案工作：做到“ 三纳入、四同步”，主持本部门立卷归档工作并确保档案卷质量：指导、督促和考核本部门兼职档案员工作，及时解决档案工作中的问题。
10.定期向分管校长报告工作，听取指示，改进工作。
11.定期向全馆职工做当年工作报告，听取意见，改进工作。
12.做好馆内职工思想工作。
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图书馆馆长岗位职责
【篇一：图书馆馆长职责】
图书馆馆长职责
1、贯彻执行党的路线、方针、政策，执行国家有关文化事业和公
共图书馆的法规，主持全馆工作；
2、制定本馆年度工作责任目标，组织、布置、督促、检查馆内个部门目标任务的完成；
3、负责安排和管理好本馆的人事安排和经费管理；
4、开展各项工作，督促检查，总结计划实施情况，保证全馆工作目标任务的完成。
5、完成上级领导交办的其他工作任务。
图书馆副馆长职责
1、正确贯彻执行党的路线、方针、政策，执行国家有关文化事业和公共图书馆的法规，完成上级主管部门布置的工作目标任务；
2、按照图书馆各项事业标准来管理和实施各项业务工作的开展；
3、制定各项业务工作的实施计划，开展各类读者活动；
4、协助馆长全面完成馆内
各项工作目标任务。
【篇二：学校图书馆馆长岗位职责】
学校图书馆馆长岗位职责
馆长主持图书馆全面工作，副馆长协助馆长分管某部分工作，馆长、副馆长要紧密团结，相互合作，一切以图书馆的工作为中心，全面
实施图书馆职能，其具体职责如下：
一、认真执行国家的教育方针，了解学校的学科建设目标，热爱图
书馆事业，熟悉图书馆业务，有较强的组织管理能力。
以图书馆的
管理、服务和建设为中心工作。
二、领导制定图书馆发展规划、工作计划、经费预算、人员队伍建
设计划等，要不断更新管理思想，完善管理措施，建立健全各项规
章制度，制定业务工作规范，明确岗位职责，规定考核办法，并组
织贯彻执行。
三、加强图书馆自动化、网络化、数字化建设，注重运用现代化技
术开展管理、业务和服务工作，随着新技术的应用，组织调整作业
流程，改变管理办法。
四、负责学院校园网建设工作，对各部门网络使用情况进行监督与
管理，做好校园网络安全和保密工作。
五、搞好职工队伍建设，负责全馆人员的学习、培训和考核，组织、推动图书馆的学术研究和交流工作，努力建设一支适应现代化图书
馆发展需要的具有较高水平的专业图情队伍。
六、负责搞好图书馆的经费管理，按预算执行学校的文献购置费、
设备及维护费、办公费等，注重经费的使用效益。
七、负责对外交流工作，与上级部门、各学会、其他图书馆和相关
单位建立良好的工作关系和合作关系。
八、负责图书馆工作委员会常务工作。
九、负责全馆的安全、消防、保卫等综合治理工作。
【篇三：图书馆馆长工作职责】
图书馆馆长工作职责
1 在学校教导处的领导下，认真做好本校图书馆的建设、开发、利用。
2 负责全馆日常工作，主持馆务会议，根据学校工作意见确定本馆
工作任务并做好人员安排，按要求检查工作完成情况。
3 负责图书馆对外事务，组织全馆工作人员的政治、业务学习及学
术交流活动。
制订本馆有关各项规章制度、管理细则，随时处理、
解决各种业务问题。
4 负责收集、汇总全馆各部门的资料、数据，完成本馆的工作计划、工作总结，及时上报各种检查所需的资料、数据等。
5 根据学校财务预算及办学方向，制订本馆文献采购计划（含纸质
图书、报刊、电子读物等）。
图书管理员岗位职责
1 学校图书管理员是教学或教学辅助人员，是为学校图书文明窗口
建设、学生读书习惯和能力养成、教师教研进修提供支持和帮助的
重要业务岗位。
2 图书管理员应不断进修提高，具备阅读课教学指导能力，学习掌
握数字图书馆、图书数字化、图书管理信息化等新知识和技能。
具
备中级职称的图书管理员应能培训和指导初级职称的图书管理员的
业务工作。
具备高级职称的图书管理员，在具备中级职称的基础上，还应具备扎实的图书情报学理论研究、课题研究、著书立说的能力
和成果。
图书管理员均需参加上级业务主管部门组织的专业培训，
并获得上岗资格证书。
3 根据教学、教研、教改以及学生阅读需要，根据教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》要求，定期购入高性价比的书刊等文献资料，组织、接受团体或个人的文献捐赠、征集，努力提高藏书质量，保证馆藏建设的持续性。
主动与各部门、各教研组联系，积极收集本校教师及学生的有关教学、教研、教改资料，形成具有本校特色的校本资料馆藏。
4 应按本标准《图书馆（室）管理规则》进行科学管理，做到分类合理、著录规范、编目清楚、排架有序、查找快捷。
5 牢固树立“读者第一”的服务观念，按时开放、热情服务，耐心解答读者咨询，及时向读者宣传、推荐图书，主动协助师生查找所需文献，指导师生进行文献资料检索和科研课题查新。
配合学科教师做好学生读书活动组织工作，并创造条件向社区开放。
6 学校教导处应定期对图书管理员岗位履职情况进行考评，并按制度要求实行奖惩。
图书馆（室）管理规则
1 中小学图书馆（室），应以教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》为指导，加强图书馆技术环境建设，配置文献保护、传输、打印、复制设备，努力将其建设成为学校文献信息资源中心，为教育、教学和科研服务。
2 合理使用购书经费，进行年度馆藏分析并制订书刊等文献采购计划，应按《中小学图书馆（室）规程（修订）》中《中小学图书馆（室）藏书分类比例表》和《四川省中小学教育技术装备标准》中《四川省中小学图书装备标准》配置图书、报刊、电子读物等。
学校每年新增图书比例应不少于藏书标准的1%。
3 做好书刊等文献资料的总括登录、个别登录和注销登记账册。
图书、报刊、校本资料等分别按《中国图书馆分类法》、《中国图书馆分类法：期刊分类表》进行。
图书著录应符合国家规定的《普通图书著录规则》，报刊著录应符合国家规定的《连续出版物著录规则》，非书资料著录应符合国家规定的《非书资料著录规则》，计算机编目按《中文图书机读目录格式》进行。
校本资料根据其载体形态分别著录。
仍然实行手工检索的学校应建立分类目录、书名目录，通过计算机进行书目检索的图书馆（室），可停用卡片目录。
4 书刊等各类型文献资料应及时整编加工并上架。
馆藏文献应图章齐全，索书号抄写工整清楚，书标
粘贴整齐规范。
按《中国图书馆分类法》体系组织馆藏文献，按索
书号顺序排列文献资料，书架排列科学合理、整齐美观，书架架标
齐全，起止类号标识清楚、明确。
新刊到馆应及时验收、签到、加工、上架，过期报刊按时装订成册，报刊合订本登录、整编后可流
通借阅。
5 定期清点馆藏文献，做好清点记录。
具有保存及使用价值的珍贵
文献资料应及时修复，延长其使用寿命。
明显破损、内容过时等完
全无使用价值的书刊等文献资料进行剔旧处理，每册剔旧图书应加
盖“注销”章。
丢失或剔除文献，应严格办理审批注销手续，对财产
账薄及计算机数据进行相应的标注、删除处理，做到账、书、记录
一致。
6 学校图书馆（室）应对本校师生实行全开架借阅，有条件的学校
可将图书馆（室）延伸至校园，通过建立班级读书角等形式，营造
书香氛围、方便师生阅读。
7 应加强文献资料的宣传、推荐服务，广泛开展各项读书活动。
学
生办证率、师生到馆率应达到100%，书刊等文献资料流通率不低于40%。
做好各类借阅流通数据的登记、统计与分析。
8 学校应配备图书馆（室）计算机自动化管理系统，实现书刊等文
献资料的采购、编目、典藏、流通、检索等业务的自动化管理。
加
强图书馆与校园网(城域网)的结合，实现网上电子文献资源共享，创
造条件鼓励师生共建共享文献信息资源。
9 严格执行借还制度，敦促读者遵守管理规则、爱护图书，对违纪
读者耐心教育，降低文献丢失率。
各类文献资料需及时上架、定期
理架，保持架位准确、整齐，降低文献拒借率。
书刊资料丢失、损坏，应酌情赔偿。
10 书刊等文献资料应纳入校产管理，确保账物相符。
加强各项业务
工作的数据记载，各类帐薄、登记表等是馆藏财产的重要记录，必
须妥善保管，不得损毁或丢失，图书管理人员工作变动时，应按规
定办理移交手续。
教职工调动、学生毕业或转退学等，须还清所借
书刊等文献资料后办理离校手续。
11 图书馆应有良好的通风、换气、采光、照明条件，做好防虫、防火、防水、防鼠、防盗、防尘等工作，保证学校书刊等文献资料的财产安全。
12 学校应为图书管理人员配置专用工作服和常用洁具等劳动防护用品。
阅览室管理规则
1 阅览室（包括数字阅览室）是师生读书学习、教研进修的场所，
可通过布置新书推介橱窗、学生读书作品展示架及张贴名人名言警
句等形式营造学习氛围。
图书柜架和阅览桌平面布局应科学、规范，室内通风、采光、照明、消防、防盗等设施应符合相关技术标准。
2 衣着整洁，举止文明。
遵守秩序、服从安排。
保持安静，不喧哗
打闹、不接打手机。
书包、饮料、食物等不得带入室内，保持清洁
卫生。
严禁烟火。
3 爱护书刊资料，不得折叠、涂写、撕剪、污损。
未经允许，不得
私自夹带书刊外出。
阅览书刊后，主动归还原位。
如有疑问，请咨
询管理员。
4 爱护数字阅览室设施设备，遵守绿色上网和知识版权规定，严禁
访问不健康网站。