详细版1000以内数的认识——公开课ppt.ppt
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《1000以内数的认识》PPT课件人教新课标(共27张PPT)

千百十个
写作: 1 2 6
读作:一百二十六 组成:1个百,2个十,6个一组成126
万 千百 十个
写作: 612 读作:六百一十二
组成:6个百,1个十,2个一组成612
万千百 十个
写作: 304 读作: 三百零四
组成: 3个百,4个一组成304
万 千百 十 个 写作: 240 读作: 二百四十
组成: 2个百,4个十组成240
从二百五十起,一个一个数到二百六十二 从五百九十七起,一个一个数到六百一十
从八百八十起,十个十个数到一千
从九百八十五起,一个一个地数到一千
找座位
• 第一组:426~435
426 427 428 429 430 431 432 433 434 435
找座位
• 第二组:577~586
577 578 579 580 581
读一读 记一记
共同点:读数和写数都从高位起。
不同点:
写数要从高位起, 哪位是几就写几。 哪位一个也没有, 牢记用0来占位。
读数要从高位起, 百位是几读ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ百, 十位是几读几十, 个位是几读作几。 中间有0读1个“零”,
末尾有0都不读。
根据规律,说出射中红心是几分?
1分 10分 100分
1000
比赛规则:射中哪个环就得到相应的分数
有侧重地品析下列语句。 走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。 (1)作者在这里用了什么表达方法?这样写有什么好处?用朗读来加深自己的体会。 (2)有感情地朗读。 我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。 (1)默读,想象作者描写的情景。 (2)同桌互读,交流对这段话的体会。 (3)指名汇报对这段话的理解。(丰富的想象;写出了融入大自然的感受) (4)带着自己的体会多读几遍。 这山中的一切,哪个不是我的朋友? (1)指哪些朋友呢?请熟读第五自然段。 (2)“哪个不是我的朋友”言外之意是什么?用具体的朋友替换掉“这山中的朋友”,可以怎么说?(这山中的山泉溪流就是我的朋友;这山中的瀑布、悬崖、溪流,哪个不是我的朋友?……) 我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上,仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
写作: 1 2 6
读作:一百二十六 组成:1个百,2个十,6个一组成126
万 千百 十个
写作: 612 读作:六百一十二
组成:6个百,1个十,2个一组成612
万千百 十个
写作: 304 读作: 三百零四
组成: 3个百,4个一组成304
万 千百 十 个 写作: 240 读作: 二百四十
组成: 2个百,4个十组成240
从二百五十起,一个一个数到二百六十二 从五百九十七起,一个一个数到六百一十
从八百八十起,十个十个数到一千
从九百八十五起,一个一个地数到一千
找座位
• 第一组:426~435
426 427 428 429 430 431 432 433 434 435
找座位
• 第二组:577~586
577 578 579 580 581
读一读 记一记
共同点:读数和写数都从高位起。
不同点:
写数要从高位起, 哪位是几就写几。 哪位一个也没有, 牢记用0来占位。
读数要从高位起, 百位是几读ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ百, 十位是几读几十, 个位是几读作几。 中间有0读1个“零”,
末尾有0都不读。
根据规律,说出射中红心是几分?
1分 10分 100分
1000
比赛规则:射中哪个环就得到相应的分数
有侧重地品析下列语句。 走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。 (1)作者在这里用了什么表达方法?这样写有什么好处?用朗读来加深自己的体会。 (2)有感情地朗读。 我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。 (1)默读,想象作者描写的情景。 (2)同桌互读,交流对这段话的体会。 (3)指名汇报对这段话的理解。(丰富的想象;写出了融入大自然的感受) (4)带着自己的体会多读几遍。 这山中的一切,哪个不是我的朋友? (1)指哪些朋友呢?请熟读第五自然段。 (2)“哪个不是我的朋友”言外之意是什么?用具体的朋友替换掉“这山中的朋友”,可以怎么说?(这山中的山泉溪流就是我的朋友;这山中的瀑布、悬崖、溪流,哪个不是我的朋友?……) 我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上,仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
1000以内数的认识PPT课件人教新课标(共15张PPT)

读写上面的数及 各数的组成
谢谢大家
教学目标: 1.熟读课文,有感情朗读课文第二部分的有关句段,感受“鸟的天堂”里众鸟纷飞的壮观景象。 2.学习课文第二部分,理解“应接不暇”、“留恋”等词语的意思,会用“应接不暇”造句。 3.精读课文,体会课文描写景物动态和静态的方法,了解作者观察描写的精细、巧妙。 教学过程:
人教版新课标二年级数学下册
1000以内数的认识
河北省邯郸市邯山区 实验小学 栗博琳
100
100
100
100
100
100
100
100100100Fra bibliotek100
100
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1000
估一估:有多少个小正方体?
一个一个地数,10 个一是( 十 )。 十个十个地数,10 个十是( 一百 )。
一、精读课文,感受情趣 1.有感情朗读(背诵)课文第一部分的第5、7、8自然段。
(1)比较:这三段话之间有什么不同点? (引导学生在感性阅读的基础上进行理性分析,领悟作者观察、描写之巧妙。)
(2)尝试将这三段话按树根、树枝、树叶的顺序改写成一段话。 (这是一项语言表达练习,同时也是理解的深化。)
2.自由读课文第12、13自然段。 (1)思考:用一句话表达你的感受,并想想你的感受来自于课文的什么地方? (宽泛的问题,有利于扩大学生的阅读心理空间,善于表达自己的感受是一种能力,也是一种素质。) (2)根据学生的回答随机点拨: ①理解“我们继续拍掌……有的在扑翅膀”一句。 A.想象句子所描写的情景。 B.有感情朗读句子。 ②联系上下文理解词语“应接不暇”。
二年级下册数学-1000以内数的认识 精品PPT人教新课标(4张)

写一写、说一说
1.写出一个数位上没有0的三位数, 并向大家介绍它的读法与组成。
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写一写、说一说 2. 在你认识的1000以内数中, 写出一个数位上有0的数,并向 大家介绍它的读法与组成。
拓展:
0、2、5这三个数,可以组成多少个 不同的三位数? 其中最大的数是( ),最小的数是( ).
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拓展:
( )、( )、800、( )、(
)
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以下是丁丁的日记,日记中所用的 数量都正确吗?不正确的请改一改。
今天,爸爸、妈妈带着我和妹妹 一家四四十人到中华广场去看电影。爸 爸妈妈买的是成人票,每张四四百十元, 我和妹妹买的是学生票,比他们的便 宜多了。这场电影很好看,给我留下 了深刻的印象,于是我回家在一张四四千百 字的作文纸写了看后感。
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猜一猜
(1)599的前一个数是(598),后一 个数是(600)。
1.写出一个数位上没有0的三位数, 并向大家介绍它的读法与组成。
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写一写、说一说 2. 在你认识的1000以内数中, 写出一个数位上有0的数,并向 大家介绍它的读法与组成。
拓展:
0、2、5这三个数,可以组成多少个 不同的三位数? 其中最大的数是( ),最小的数是( ).
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拓展:
( )、( )、800、( )、(
)
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以下是丁丁的日记,日记中所用的 数量都正确吗?不正确的请改一改。
今天,爸爸、妈妈带着我和妹妹 一家四四十人到中华广场去看电影。爸 爸妈妈买的是成人票,每张四四百十元, 我和妹妹买的是学生票,比他们的便 宜多了。这场电影很好看,给我留下 了深刻的印象,于是我回家在一张四四千百 字的作文纸写了看后感。
二年级下册数学-1000以内数的认识 精品PPT人教新课标(4张)
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猜一猜
(1)599的前一个数是(598),后一 个数是(600)。
人教新课标二年级数学下册课件- 7.1 1000以内数的认识 (共15张PPT).pptx

• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午7时26分43秒上午7时26分07:26:4320.6.16
谢谢观看
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(二)写出、读出下面各数
1个百8个十7个一
6个百5个一
写作:187 读作:一百八十七
写作:605 读作:六百零五
4个百 写作:400 读作:四百
3个百2个十 写作:320 读作:三百二十
生活中的数
1、海龟的寿命最长可达152年,是动物中的长寿之王。
2、人体有206块骨头。 3、蚊子每秒大约振翅500-600次 4、我们学校的师生数大约是2000人
要看清要求, 仔细数呀!
2.请一百九十八到二百零三号运动员到跑步场地集合。
一百九十八、 一百九十九、 二百、 二百零一、 二百零二、二百零三。
3. 请二百二十到三百一十号啦啦队队员到运 动场上为比赛队员们加油。
二百二十、 二百三十、 二百四十、 二百五十、 二百六十、 二百七十、 二百八十、 二百九十、 三百、 三百一十。
数的组成。
100
100
图中有二百三十五个圆点。
图中有二百三十五个圆点。
你会用小棒表示这个数吗?
二百三十五是由(2)个百、( 3)个十和( )5 个一组成的。
数的读写。
读数、写数都从高位起。
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(一)填一填
有( 4)个百、( )6 个十和( )8个一,它们组成的数是( )46。8
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。20.6.1607:26:4307:26Jun-2016-Jun-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。07:26:4307:26:4307:26Tuesday, June 16, 2020
二年级下册数学课件- 《1000以内数的认识》 人教版 (共15张PPT)

人教版小学数学二年级下册
1000以内数的认识
猜一猜这座体育馆大约能坐多少人?
100人
仔细观察看看发现了什么?
仔细观察看看发现了什么?
仔细观察看看发现了什么?
仔细观察看看发现了什么?
数一数,在计数器上边拨珠边数数
1 从一百起,一个一个地数到一百一十。 2 从三百五十起,一十一十地数到四百。
数一数
从一百起,一百一百地数到一千。
生活中也有很多1000以内的数呢!
生活中也有很多1000以内的数呢!
古人计数Biblioteka 古人计数?古人计数 满 十 进 一
十
《 千百十一 三 而而而而 字 万千百十 经 。,,, 》
谢谢大家!
1000以内数的认识
猜一猜这座体育馆大约能坐多少人?
100人
仔细观察看看发现了什么?
仔细观察看看发现了什么?
仔细观察看看发现了什么?
仔细观察看看发现了什么?
数一数,在计数器上边拨珠边数数
1 从一百起,一个一个地数到一百一十。 2 从三百五十起,一十一十地数到四百。
数一数
从一百起,一百一百地数到一千。
生活中也有很多1000以内的数呢!
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古人计数Biblioteka 古人计数?古人计数 满 十 进 一
十
《 千百十一 三 而而而而 字 万千百十 经 。,,, 》
谢谢大家!
二年级下公开课1000以内数的认识ppt课件

没 有明确 的价值 取向和 人生目 标,实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标, 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
人教版二年级下册第七单元
1000以内数 的认识
没 有明确 的价值 取向和 人生目 标,实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标, 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
图中有二百三十五个圆点。
没 有明确 的价值 取向和 人生目 标,实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标, 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
你会用小棒表示二百三十五 这个数吗?
这个数是由( 2 )个百,( 3 )个十和( 5 )几个一组成的。
没 有明确 的价值 取向和 人生目 标,实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标, 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
每位选手打7枪,请帮忙统 计最终成绩。
百十个
位位位
1
331
10
100
1000
没 有明确 的价值 取向和 人生目 标,实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标, 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
每位选手打7枪
1 10
100 1000
百十个 位位位
610
没 有明确 的价值 取向和 人生目 标,实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标, 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
你能猜出我的价格吗? 我个位,十位上 的数字都是最大 一位数。百位是3
399
没 有明确 的价值 取向和 人生目 标,实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标, 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
人教版二年级下册第七单元
1000以内数 的认识
没 有明确 的价值 取向和 人生目 标,实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标, 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
图中有二百三十五个圆点。
没 有明确 的价值 取向和 人生目 标,实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标, 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
你会用小棒表示二百三十五 这个数吗?
这个数是由( 2 )个百,( 3 )个十和( 5 )几个一组成的。
没 有明确 的价值 取向和 人生目 标,实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标, 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
每位选手打7枪,请帮忙统 计最终成绩。
百十个
位位位
1
331
10
100
1000
没 有明确 的价值 取向和 人生目 标,实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标, 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
每位选手打7枪
1 10
100 1000
百十个 位位位
610
没 有明确 的价值 取向和 人生目 标,实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标, 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
你能猜出我的价格吗? 我个位,十位上 的数字都是最大 一位数。百位是3
399
没 有明确 的价值 取向和 人生目 标,实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标, 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
《1000以内数的认识》PPT课件人教新课标(共19张PPT)
今天你学会了什么?
作业:
课本79页练习十六第1、2题。
上节课我们跟随着作者去访问了他的一个老朋友,那座古老的石桥。这节课让我们继续走入深山去探望我们那些特殊的朋友! (二)、朋友相见,感受情意 1、除了“古桥”这位老朋友以外,还探访了哪些好朋友呢?他们之间情谊如何,你是从哪些语句中感知的?请你们拿起书本,快速地浏览一遍。 2、交流探究,品评赏读
当物体的个数较少时,可以一个一个地数; 当物体的个数较多时,可以十个十个地数; 当物体的个数更多时,可以一百一百地数。
你们能帮老师数一下钱吗?
你会用计数器数数吗?
从一百八十八数到二百零四。
千百 十个
从一百八十八数到二百零四。
千百 十个
从一百八十八数到二百零四。
一个一个地数 10个一是(10)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
十个十个地数,
10个十是(100 )
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10
100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000
一百一百地数 10个一百是( 1000 )
人教版小学二年级数学下册
1000以内 数的认识
宕昌县城关九年制学校 甘银霞
温故而知新
1、口答: 最大的一位数是几? 9 再加上1是多少? 10 它是个几位数? 两位数
温故而知新
2、数一数: 十个十个地数,从10数到50; 五个五个的数,从50数到75; 一个一个地数,从90数到99。
99加1是多少?它是个几位数?
请你一个一个地数,从二百九十六数 到三百零五。 二百九十六、 二百九十七、 二百九十八、
二百九十九、 三百、 三百零一、 三百零二、 三百零三、 三百零四、 三百零五
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它是一个最大的、 最接近1000的三位数。
999元
最新.
21
2、请说出吸尘器的 价格
203元
最新.
22
价值多少元?
它的价格比400少 2
398元
最新.
23
价值多少元?
它的个位是0,十位 和百位都是最小的一位 数,这个数是多少?
110元
最新.
24
第三 关
最新.
25
选
由7个百和2个一
择
组成的数是( c)
296、 297、 298、 299、 300、 301、 302、 303、 304、 305、
最新.
7
请你十个十个地数,从200数到260。
200、 210、 220、 230、 240、 250、 260、
最新.
8
请你五十个五十个地数,从300数到600。
300、 350、 400、 450、 500、 550、 600、
1000以内数的认识
最新.
1
一个一个地数,10个一是(十)
最新.
2
一十一十地数,10个十是( 一百 )
最新.
3
我的发现
❖ 当物体的个数较少时,可以一个一个地数; ❖ 当物体的个数较多时,可以十个十个地数; ❖ 当物体的个数更多时,可以一百一百地数。
最新.
5
数数游戏
最新.
6
请你一个一个地数,从296数到305。
16
快救救我吧!
最新.
17
闯 关 开 始!
最新.
18
说出下面各数表示的意义。
图片中有582朵花。
这片树林有608棵树。
其中:
5表示( 8表示( 2表示(
其中: 5个百 ); 6表示( 6个百 8个十 ); 8表示( 8个一 2个一 )。
最新.
); )。
19
最新.
20
价值多少元?
它的价值是3位数, 每一个数位上的数字相 同。
最新.
9
请你一百个一百个地数,从200数到1000。
200、 300、 400、 500、 600、 700、 800、 900、 1000、
最新.
10
256
千百 十个
最新.
11
从一百八十八数到二百零四。
千百 十个
最新.
12
从一百八十八数到二百零四。
千百 十个
最新.
13
从一百八十八数到二百零四。
最新.
29
最新.
30
最新.
31
最新.
32
作业:
课本71页练习十五第1、2、3、题
最新.
33
C
A
270
B
207
702
D
720
最新.
26
A 十位
B 百位
C 个位
“935”这个数的最
高位是( B )
最新.
27
第四关
最新.
28
填空
1.10个十是(100),(10)个一百
是一千。
2.3个百和5个十组成的数是(350)。
3.408里面有(4 )个百和(8)个一。
4.299前面的一个数是(298), 后面的一个数是( 300 )。
千百 十个
最新.
14
练一练
❖ 例、365=(300)+(60)+(5) ❖ 517= (500 ) + ( 10 ) + ( 7 ) ❖ 475= (400 ) + ( 70 ) + ( 5 ) ❖ 806= (800 ) + ( 6 ) ❖ 480= (400 ) + ( 80 )
最新.
15
最新.
999元
最新.
21
2、请说出吸尘器的 价格
203元
最新.
22
价值多少元?
它的价格比400少 2
398元
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23
价值多少元?
它的个位是0,十位 和百位都是最小的一位 数,这个数是多少?
110元
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24
第三 关
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25
选
由7个百和2个一
择
组成的数是( c)
296、 297、 298、 299、 300、 301、 302、 303、 304、 305、
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7
请你十个十个地数,从200数到260。
200、 210、 220、 230、 240、 250、 260、
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8
请你五十个五十个地数,从300数到600。
300、 350、 400、 450、 500、 550、 600、
1000以内数的认识
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1
一个一个地数,10个一是(十)
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2
一十一十地数,10个十是( 一百 )
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3
我的发现
❖ 当物体的个数较少时,可以一个一个地数; ❖ 当物体的个数较多时,可以十个十个地数; ❖ 当物体的个数更多时,可以一百一百地数。
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5
数数游戏
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6
请你一个一个地数,从296数到305。
16
快救救我吧!
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17
闯 关 开 始!
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18
说出下面各数表示的意义。
图片中有582朵花。
这片树林有608棵树。
其中:
5表示( 8表示( 2表示(
其中: 5个百 ); 6表示( 6个百 8个十 ); 8表示( 8个一 2个一 )。
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); )。
19
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20
价值多少元?
它的价值是3位数, 每一个数位上的数字相 同。
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9
请你一百个一百个地数,从200数到1000。
200、 300、 400、 500、 600、 700、 800、 900、 1000、
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10
256
千百 十个
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11
从一百八十八数到二百零四。
千百 十个
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12
从一百八十八数到二百零四。
千百 十个
最新.
13
从一百八十八数到二百零四。
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29
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30
最新.
31
最新.
32
作业:
课本71页练习十五第1、2、3、题
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33
C
A
270
B
207
702
D
720
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26
A 十位
B 百位
C 个位
“935”这个数的最
高位是( B )
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27
第四关
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28
填空
1.10个十是(100),(10)个一百
是一千。
2.3个百和5个十组成的数是(350)。
3.408里面有(4 )个百和(8)个一。
4.299前面的一个数是(298), 后面的一个数是( 300 )。
千百 十个
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14
练一练
❖ 例、365=(300)+(60)+(5) ❖ 517= (500 ) + ( 10 ) + ( 7 ) ❖ 475= (400 ) + ( 70 ) + ( 5 ) ❖ 806= (800 ) + ( 6 ) ❖ 480= (400 ) + ( 80 )
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15
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