建筑实习计划
建筑学生实训计划(3篇)_指导学生实训工作总结
建筑学生实训计划(3篇)_指导学生实训工作总结建筑学生实训计划
为了使建筑学生能够更好地掌握实际操作的技能和理论知识，我们制定了以下建筑学生实训计划。
第一阶段实训计划：
时间：4周
内容：建筑手绘图纸设计和制作
活动安排：
1. 学生将在这一阶段学习手绘图纸设计的基本知识和技能。
他们将学习如何使用比例尺和绘制线条等技术。
2. 学生将完成一份建筑设计方案，包括平面图、立面图和剖面图等。
他们将使用手绘工具如铅笔、直尺和曲线板等完成设计。
3. 学生将在导师的指导下进行设计方案的修改和改进。
他们将学习如何根据实际需求和技术要求进行设计优化。
4. 学生将提交他们的设计方案，并进行评估和点评。
他们将从导师和其他学生的反馈中获得改进的建议。
第三阶段实训计划：
时间：8周
内容：建筑现场实操和工程管理
活动安排：
1. 学生将参与一个实际的建筑项目的施工过程。
他们将通过观察和实际操作了解建筑施工的各个工艺流程。
2. 学生将学习如何进行建筑工程管理，包括进度控制、质量检查和安全管理等。
3. 学生将参与建筑施工现场的日常工作，如测量、布置和检查等，以获得实践经验。
4. 学生将参与一个建筑项目的报告编写和呈现。
他们将总结自己在实训过程中的经验和收获，并提出对建筑实习的改进建议。
通过以上实训计划，我们希望能够培养学生的实际操作能力和综合素质，使他们能够更好地适应建筑行业的发展需要。
我们相信这样的实训经历将对学生的职业发展起到积极的推动作用。
2024年9月建筑实习计划
2024年9月建筑实习计划一、实习背景作为一名建筑学专业的学生，实习是锻炼自己专业能力、提升实践经验的重要方式。
在即将到来的2024年9月，我计划参加一次为期3个月的建筑实习，以增加自己的实践经验，提高对于建筑行业的认识和理解。
二、实习目标1. 提升专业能力：通过实习，我希望能够运用所学的理论知识，掌握建筑设计和施工的基本原理和方法，培养解决实际问题的技能。
2. 深入了解建筑行业：通过实习，我希望能够深入了解建筑行业的现状和发展趋势，了解建筑项目从规划到竣工的全过程，并且通过与业界专业人员的交流，拓宽自己的视野。
3. 提高团队合作能力：通过实习，我希望能够融入一个建筑团队，学会与他人合作，培养团队意识和沟通协调能力。
4. 增强实践经验：通过实习，我希望能够在实际工作中进行实际操作，积累实践经验，加深对于建筑行业的认识和理解。
三、实习内容1. 参与建筑设计：在实习过程中，我希望能够参与到一些建筑设计项目中，了解建筑设计的流程和方法，学会根据需求和条件进行设计方案的拟定和评估。
2. 参与施工管理：通过实习，我希望能够参与到一些建筑施工项目中，了解建筑施工的各个阶段和过程，学会协调各项施工工作，解决实际工况中的问题。
3. 学习项目管理：通过实习，我希望能够参与到一些建筑项目的管理过程中，了解项目管理的基本原则和方法，学习如何进行项目计划和资源调配。
4. 学习建筑材料和技术：通过实习，我希望能够了解一些常见的建筑材料和施工技术，学习如何选择合适的材料和技术来满足建筑项目的需求。
四、实习计划1. 第一周：熟悉公司环境和相关部门，了解公司的组织结构和工作流程，学习公司的规章制度和安全操作规范。
2. 第二周至第四周：参与建筑设计项目，了解建筑设计的基本原理和方法，学习设计软件的使用，制定并实现一份设计方案。
3. 第五周至第六周：参与施工管理项目，了解建筑施工的各个环节，学习施工图纸的阅读和理解，学习协调施工进度和质量，并解决实际工况中的问题。
建筑工地个人实习计划
建筑工地个人实习计划一、实习目标1.了解建筑工地的基本工作流程和施工工艺。
2.学习并掌握建筑施工中的各项技能，如测量、放线、模板安装、钢筋绑扎等。
3.熟悉施工现场的安全防护措施和文明施工要求。
4.增进与施工队伍的沟通与协作，培养团队合作精神。
二、实习时间2024年4月1日至2024年6月30日，共计三个月。
三、实习地点××市某建筑工地。
四、实习内容1.第一周：了解施工现场的基本情况，学习施工现场的安全防护知识和文明施工要求。
2.第二周：学习测量和放线的基本方法，掌握水准仪、经纬仪的使用技巧。
3.第三周：学习模板安装和拆除的方法，了解模板的种类及其应用场合。
4.第四周：学习钢筋的分类、加工和绑扎方法，掌握钢筋工程的验收标准。
5.第五周：学习混凝土的浇筑和养护方法，了解混凝土工程的施工要点。
6.第六周：学习砌体工程、抹灰工程、防水工程的施工方法。
7.第七周至第十周：跟随施工现场的工作进度，参与各项工程的施工，积累实践经验。
五、实习要求1.严格遵守实习单位的规章制度，服从现场负责人的管理。
2.认真参加实习培训，做好实习笔记，及时反馈实习过程中遇到的问题。
3.注重个人安全，穿戴好安全防护用品，不擅自离岗。
4.积极参与团队合作，互相学习，共同进步。
六、实习评价1.实习结束后，由实习单位对实习生的表现进行评价。
2.实习生需提交一份实习总结报告，总结实习期间的学习和收获。
3.结合实习单位的评价和实习报告，对实习生进行综合评价。
七、实习保障1.实习单位负责实习期间的住宿和部分生活补贴。
2.实习单位负责为实习生购买实习期间的人身意外伤害保险。
3.实习单位负责安排实习导师，对实习生进行指导和培训。
八、实习预期成果通过本次实习，实习生将全面了解建筑施工的基本流程和工艺，掌握一定的施工技能，提高自己的专业素养。
同时，实习生还将培养良好的团队合作精神，为将来的职业生涯奠定坚实基础。
《篇二》一、实习目的本次实习旨在让实习生深入了解建筑工地的施工流程，掌握实际施工技能，提高专业素养，培养团队合作精神。
2025年大学生建筑工地实习计划
3.学校根据实习评价，对实习生进行学分认定。
4.实习协议书
5.实习安全协议
6.实习生名单
此次实习计划的实施，旨在让大学生在实践中学习，在学习中成长，提升他们的专业素养，为将来的职业生涯打下坚实的基础。
《篇三》
一、实习目标
本次实习的目标是让大学生深入了解建筑行业的实际情况，提高他们的实践操作能力和职业技能，培养他们的团队合作精神和责任感。同时，也希望通过实习，让实习生对建筑行业的发展趋势和未来挑战有更清晰的认识。
2025年大学生建筑工地实习计划
编 辑：__________________
时 间：__________________
一、项目背景
为了加强大学生对建筑行业的认识，提高实践操作能力，培养具有实际操作经验的优秀建筑人才，特制定2025年大学生建筑工地实习计划。
二、实习目标
1.了解建筑施工的基本流程和各个环节，掌握建筑施工中的基本技能。
2.熟悉建筑行业的法律法规、安全规范和质量标准。
3.培养团队合作精神和沟通协调能力。
4.提升环保意识和可持续发展观念。
三、实习内容
1.实习岗位：包括施工员、质量员、安全员、材料员等。
2.实习任务：参与建筑工地的日常管理工作，如进度控制、质量把关、安全监督等。
3.实习过程：实习学生将跟随工地导师，参与各个施工阶段的实际操作，如土方工程、结构工程、装饰工程等。
4.实习生需遵守实习单位的规章制度，服从管理，并积极参与到实习工作中去。同时，实习生也需主动与导师和同事沟通交流，提高自己的团队合作能力。
四、实习总结与反馈
实习结束后，实习生需提交实习总结报告，反思自己的实习经历和收获。实习单位将对实习生进行评价，并向学校反馈实习情况。学校将根据实习评价，对实习生进行学分认定。
建筑工程专业实习计划【3篇】
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以下是小编为大家收集的建筑工程专业实习计划【3篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇: 建筑工程专业实习计划经过建筑工程实习，我受益匪浅，理论上的知识在现实中呈现在我面前，初步理解了房屋的结构构成、结构原理和结构方法。
进一步提高对建筑文化、建筑知识、建筑工程、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习进取性。
下面是我的实习报告。
一、实习概况。
今天的建筑主要采用框架结构和框架剪力墙结构，砖结构也采用，但使用较少。
我们参观的两个工地采用剪力结构。
它是框架结构和剪力墙结构的结合，吸收了各自的优点，为建筑平面配置提供了很大的使用空间，具有良好的抗侧力性能。
该结构是在框架结构中配置必要数量的剪切墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样具有足够的剪切墙，具有相当大的刚性，框架剪切结构的受力特征是框架和剪切墙结构两种不同的抗侧力结构构构成的新受力形式，因此其框架与纯框架结构中的框架不同，剪切墙在框架剪切结构中也与剪切墙结构中的剪切墙不同。
二、实习资料。
在砖结构设计中，为了加强建筑物的空间刚性和整体性，避免或减轻建筑物在地震中的破坏，根据抗震规范，设置必要数量的梁和构造柱，提高建筑物的拉伸、裂纹性能构造柱的设置场所的规定:规范规定，无论房屋的层数和地震强度如何，都必须在外墙的四角、错误的地方横墙和纵墙的边界、大洞口的两侧、大房间的外墙和内墙的交接场所。
设置在楼梯之间的四角。
上人屋顶的女儿墙也要设置结构柱。
跨度较大的梁，如果不设置墙壁堆积或垫块，也需要结构柱。
在框架剪力墙结构中，为了加强块隔墙的整体性，必须在块隔墙的适当位置设置构造柱和梁，具体的设置位置与砖结构相同。
受施工工艺的限制，按计划中断施工构成的接缝，称为施工接缝。
建筑学生实训计划(3篇)_指导学生实训工作总结
建筑学生实训计划(3篇)_指导学生实训工作总结一、背景介绍建筑学生实训计划是为了提高学生的实践能力和综合素质而制定的实践教学活动。
通过实训，学生能够将理论知识与实践相结合，培养解决实际问题的能力和团队合作精神，为将来的工作做好充分准备。
二、实训内容本次实训计划主要包括以下几个方面的内容：1. 实地调研：学生将分成小组前往不同的建筑工地或建筑项目，进行实地调研和观察，了解建筑工程的施工流程、安全注意事项等，并进行相应记录和报告。
2. 实践操作：学生将参与到实际的建筑操作中，如测量土地面积、搭建脚手架、混凝土浇注等。
通过亲身经历，学生能够更加深入地理解建筑工程中各个环节的要点和难点。
3. 设计作业：学生将进行建筑设计作业，包括建筑平面图、立面图的绘制，建筑结构的计算和分析等。
通过设计作业的完成，学生能够提高自己的设计能力和创新思维。
4. 团队合作：实训活动将组织学生进行小组合作，每个小组成员有着不同的任务和责任，需要密切配合，共同完成实训任务。
通过团队合作，学生能够培养沟通协调能力和团队合作精神。
三、实训效果通过本次实训计划，学生将能够获得以下几个方面的效果：1. 知识扩充：学生通过实地调研和实践操作，能够加深理论知识的理解，并学会运用理论知识解决实际问题。
2. 能力提升：学生通过实地调研、实践操作和设计作业，能够提高自己的实践能力和创新思维，培养问题解决能力和创造力。
3. 综合素质培养：通过团队合作，学生能够培养团队精神和沟通协调能力，同时也能够提高自己的组织能力和领导能力。
四、实训总结本次实训计划取得了良好的效果，学生的实践能力和综合素质得到了有效提升。
通过实训，学生不仅对建筑工程有了更深入的了解，还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。
建议今后可以继续开展类似的实训计划，进一步提高学生的实践能力和综合素质。
新建筑专业实习计划
3.第9-12周：学生开始独立完成设计任务，期间设计师和项目经理会给予指导和反馈。
4.第13-16周：学生进行总结和反思，完成实习报告，同时进行实习成果的展示。
六、实习措施及应对策略
1.定期评估：实习期间，学生的设计作品和实习表现将定期进行评估，以检验学习成果。
新建筑专业实习计划
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一、实习目标
1.提高专业技能：通过实习，使学生掌握建筑设计的基本原理和方法，提高建筑方案设计和施工图设计的能力。
2.增强实践经验：让学生参与到实际工程项目中，了解建筑施工过程，积累工程经验。
3.培养团队协作能力：实习过程中，鼓励学生相互学习、交流，培养良好的团队协作精神。
一、实习目标
本次实习的目标是让学生在实践中掌握建筑设计的实际操作，培养他们的创新意识和解决问题的能力，同时增强团队协作和沟通能力。
二、实习时间
实习期限为16周，从XX年XX月XX日开始，至XX年XX月XX响力的建筑设计公司。
四、实习内容
1.设计实践：学生将直接参与设计项目的各个阶段，包括前期调研、概念设计、方案设计、施工图设计等。
二、实习时间
实习期限为16周，从XX年XX月XX日开始，至XX年XX月XX日结束。
三、实习地点
实习地点设在我国一家有影响力的建筑设计公司。
四、实习内容
1.设计实践：学生将直接参与设计项目的各个阶段，包括前期调研、概念设计、方案设计、施工图设计等。
2.技术交流：学生可参加公司内部的技术交流会，了解行业动态和技术发展。
建筑学生实训计划(3篇)_指导学生实训工作总结
建筑学生实训计划(3篇)_指导学生实训工作总结建筑学生实训计划实训计划是建筑学生进行实际工作的一项重要任务，也是他们将理论知识应用到实践的机会。
通过实训计划，学生可以接触到真实的建筑项目，加深对建筑行业的了解，并提高自己的实际操作能力。
下面是一份建筑学生实训计划的示例，以供参考。
实训目标：1.加深学生对建筑行业的了解，增强实际操作能力。
2.培养学生解决实际问题的能力。
3.提高学生的团队合作能力。
4.提升学生的沟通和表达能力。
实训内容：1.参观实际建筑工地，了解施工流程和安全要求。
2.学习使用常见的建筑软件，如AutoCAD、Revit等。
3.参与实际建筑设计项目，包括方案设计、施工图绘制等环节。
4.参与建筑装修项目，学习装修材料的选择和施工技术。
5.参与建筑工程实施过程中的质量检查和验收工作。
6.参与建筑材料的采购和管理工作。
实训安排：1.实训时间：每周至少安排2天的实训时间，每天8小时。
2.实训地点：学生可在学校实验室进行实训，也可以到外部建筑公司进行实训。
3.实训师资：请具备丰富实际经验的建筑专业老师或业界专业人士担任实训导师。
4.实训任务：根据学生实际情况和学习进度，安排相应的实训任务。
5.实训评估：根据实训任务的完成情况和实际表现，进行实训评估，评选出优秀实训学生。
实训反馈：1.学生每周向导师汇报实训进度和遇到的问题。
2.实训导师及时给予学生指导和帮助，解答学生遇到的问题。
3.每周组织学生进行实训经验交流会，分享实训心得和体会。
建筑学生实训计划的目的是让学生在实际工作中锻炼自己，提高实际操作能力，培养解决实际问题的能力和团队合作能力。
通过实训计划，学生可以更好地理解建筑行业，为将来的就业打下坚实的基础。
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建筑实习计划Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】建筑学部2015级学生顶岗实习计划一、指导思想为做好教育与生产劳动和社会实践相结合，提高学生的思想道德素质、职业技能、实践能力、就业和创业能力，促进学生全面发展。
按照青岛市建筑专业人才培养方案的具体要求，中专阶段三年的第六学期安排顶岗实习，组织学生在企事业单位相关实践岗位上进行实践学习活动。
二、实习目的顶岗实习是学校教育的一个极为重要的实践性教学环节，是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。
通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。
同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。
施工工地顶岗实习是建筑工程施工专业教学计划中极为重要的教学环节，能充分体现“工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”，并能体现我校企合作人才培养模式，是培养具有“良好职业道德，科学创新精神和熟练技能”人才的最好方式，同时也是学生将在校学习期间的理论知识联系工程实际，顺利实现由学校到社会的转化，缩短与社会的磨合期的重要手段和方法。
在实习中，学生以施工员、资料员、质检员、安全员、材料员、预算员助手的身份参加工程现场施工和管理工作，综合运用所学到的知识解决生产实践中遇到的问题，并验证、巩固和深化所学的理论知识，培养分析问题和解决问题的能力，通过亲身参加施工组织管理工作和参加一定的专业劳动，对系统了解专业情况，加深对专业理论知识的全面理解起着重要的作用。
三、实习内容根据所在实习地点的工程具体情况进行管理岗位和操作岗位的实习。
管理岗位实习内容：（一）施工员1.明确施工员的基本工作内容和岗位职责。
2.明确土方工程的特点及回填土的质量要求。
3.学会使用仪器与工具进行抄平、吊线、弹线、标高传递、轴线控制等工作。
4.明确混凝土及砂浆的配合比、使用部位、掺外加剂的一般规定和配制方法。
5.明确各种墙体的砌筑方法及墙身的留搓、接搓、加固筋设置的方法，学会按轴线、边线、皮数杆的标志预留洞槽。
6.钢筋安装、绑扎后的质量（隐蔽）检查，模板支设完毕后的检查及拆模时间的确定。
7.混凝土的制作、运输、浇筑、振捣及养护拆模方法。
8.熟练查阅施工图、图集，达到熟练识图放线。
9.会编制简单的施工方案及计算书。
了解单位工程施工组织设计、进度计划的编制方法。
（二）资料员1.明确资料员的基本工作内容及职责。
2.掌握一般民用与工业建筑施工全过程资料的整理。
3.各种表格的填写与检查。
4.能够看懂图纸、会查阅图集、规范等资料。
5.试块的留置及送检实验工作。
（三）质量员1.明确质量员的基本工作内容及职责。
2.掌握一般民用与工业建筑施工过程质量控制内容及控制方法。
3.能够看懂施工图，并能根据图纸检查分项工程质量。
4.明确各种分部分项工程的施工工艺，能够处理简单的质量通病问题。
5.掌握质量检查的方法、并能够进行简单的质量评定，填写表格等。
（四）安全员1.明确安全员的基本工作内容及职责。
2.协助工地负责人制订和落实安全措施，协助检查本工地的设备、电器的安全使用情况。
3.熟悉施工现场全面安全管理的内容及相关的安全规程。
4.能够处理常见的安全隐患、并能进行安全交底。
（五）材料管理员1.了解材料员的基本工作内容及职责。
2.了解根据施工图详细核对所用材料数量的方法。
3.协助材料管理员对项目部日常文件资料进行整理归档，并对项目部所有文件进行收发登记。
4.协助完成日常工地材料的进场登记、材料领用登记。
5.了解材料的采购计划、采购时间和进场时间，熟悉公司有关各种材料的入库、检验、保管和出库的质量文件的规定。
6.了解各种建筑材料的性质、规格、选用要求及存储要求。
（六）预算员1.明确预算员岗位职责。
2.熟练查阅施工图、图集、定额、基价等资料。
3.明确各种工程量的计算方法及工程进度报表的编制。
4.能够运用定额、基价等进行预算及材料分析。
5.能够进行简单的成本分析。
6.掌握预算书的编制程序和方法。
操作岗位实习内容：（一）钢筋工岗位1.明确钢筋的基本知识，实习钢筋工程施工中的制作与加工、安装等方面，钢筋配料单的编制过程，并要求编制钢筋配料单。
2.进行简单的钢筋加工。
3.进行简单的钢筋绑扎与安装，对钢筋连接技术的检查。
4.能够处理钢筋施工中的常见问题。
（二）模板工岗位1.明确模板的基本知识，熟悉各种构件的支模及拆除顺序，要求绘制模板节点详图。
2.掌握模板尺寸、部位、标高的确定和模板支撑系统的施工。
3.明确模板拆除中的施工要点及拆除要求。
4.处理模板支、拆过程中的常见问题。
（三）混凝土工岗位1.明确混凝土基本知识，熟悉混凝土施工程序中的各个环节及施工要点。
2.能够分辨混凝土组成材料及其性能，熟悉常用材料的性能和堆放要点。
3.明确混凝土的搅拌方法，施工配合比的确定，熟悉材料计量、投料顺序等操作要点。
4.熟悉混凝土的运输、浇筑、振捣方法。
5.熟悉混凝土的养护方法。
（四）瓦工岗位1.明确砌筑的基本知识，熟悉砌筑工程的施工工艺和施工要点、质量检查验收等。
2.明确并能分辨各种砌体材料、砌筑砂浆和材料的规格、性能。
3.明确并能使用常用的砌筑工具进行简单的砌筑工作，掌握一般砌筑方法操作要点。
4.能处理砌体工程施工中常见问题。
四、实习方式：1. 以一线员工的身份参加建筑设计或咨询管理类企业实际工作。
2. 参与各类建筑工程项目方案、施工图。
3. 参与建筑方案设计的计算机效果图制作和模型制作。
4. 参与建筑业务咨询、专业协调、客户交流等内容，明确建筑从业人员履行合同的责任；建筑工程设计的前期工作。
5. 参加建筑工程项目招标投标工作，熟悉建筑设计说明、经济技术指标、设计文件整理、设计投标汇报材料制作。
6. 实习单位以招生就业办安排实习单位为主，也可由学生自己联系。
7. 实习单位指定专人指导学生（指导教师应该为企业工程技术人员或高级岗位操作人员），负责学生的实习计划，实习工作，对学生的实习情况做出评价和鉴定。
五、实习的组织和管理1.实习工作由招生就业办统一管理协调、学部具体负责实施。
2.学校成立顶岗实习指导小组，小组成员由校长、分管副校长、招生就业办主任、学部主任及专业教师共同组成。
指导小组负责顶岗实习的检查、指导、组织、协调。
六、实习具体安排1.顶岗实习安排及安全教育时间：2017年6月24日下午5、6节15建筑1班迟卫功第五节15建筑2班金磊第六节2.顶岗实习时间： 2017年7月9日～2018年2月5日2018年2月26日～2018年7月6日（国家法定节假日除外）3.实习指导教师：2015建筑工程施工（1）班金磊 132011建筑工程技术（2）班李宏伟 14.具体实习学生及单位丁浩云莱西市建总施工员侯锦恺青岛昊平建筑设计有限公司技术员王江斌莱西市海星建设有限公司施工员孙杰莱西市建总施工员郭桂堂莱西市隆德水务工程有限公司技术员赵鑫青岛建设集团放线员郑秋霖莱西市建总施工员李涛青岛昊平建筑设计有限公司技术员刘敬刚莱西市直机关维修有限公司技术员刘圣伟青岛鲁胜沽河游乐园工作员潘贞铭莱西市悦海餐厅服务员盛禄宝青岛巧工工贸有限公司普工七、纪律要求1、自觉遵守国家的法令、法规，遵守所在单位的各项规章制度，服从领导，听从指挥，严格遵守安全操作制度，以良好的状态和饱满的热情投入到顶岗实习中。
2、学生要尊重实习指导人和教师的指导和安排，对重大问题事先要向实习指导人反映，共同协商解决，学生不得擅自处理。
3．遵守实习单位的工作和生活制度，不得无故缺勤、迟到和早退。
实习期间不准请假，特殊情况要取得实习指导人和学校的同意。
病假要有医院证明。
在实习结束前，不得提前离开实习单位，更不准擅自离开工地外出，否则从严处理。
4．虚心向实习单位的同事学习，与实习单位的同事搞好团结，积极参加所在单位组织的各项活动。
5．应按顶岗实习内容，认真学习，努力工作，做好毕业实习每周记录，完成顶岗实习作业，并在规定的时间内完成顶岗实习总结报告。
6．对无故不参加顶岗实习和顶岗实习成绩不合格者，按学生学籍管理规定处理。
八、组织形式以学校联系实习单位为主，学生自找为辅。
实习学生服从施工企业的管理，学校定期安排老师到工地进行指导。
九、实习成果1.上交《莱西市职业中专学生顶岗实习周记》（每周一交，可发电子邮件给指导教师）。
2.上交《莱西市职业中专学生顶岗实习报告》（2018年7月1日前通过发电子邮件上交给指导教师）。
3.上交《莱西职业中专学生顶岗实习考核表》（2018年7月1日前邮寄或扫描给指导教师）。
十、成绩评定学生顶岗实习期间校企双方要加强对学生实习的过程监控和考核，实行实习单位与学校并存的校企双方考核制度。
考核的重点在于学生组织纪律性以及实习任务的完成情况，内容包括学生的实习周记、实习报告内容完成情况等。
考核由两部分组成，一是实习单位指导教师对学生的考核，占总成绩的50%；二是学校指导教师对学生的综合实习情况进行评价，占总成绩的50%。
根据实习单位指导教师和学校指导教师的考核成绩，系顶岗实习指导小组综合评定学生顶岗实习成绩。
十一、实习期间其他注意事项1.学生应将学校的实习计划安排、实习方式、实习时间、实习单位、实习工程地点、联系方式如实告知家长或有关亲人。
2.实习时间必须严格按学校规定时间进行，不得提前或推迟。
3.实习学生进入工地必须遵守安全纪律，必须服从工地负责人和指导教师的安排，严格遵守施工现场有关各项规定，不得做于实习无关的事、与实习无关的内容（特别是机械设备、电器等）不得擅自动手，以防发生事故。
4.每位实习学生每星期至少向实习指导教师打一次电话或发信息或QQ聊天等方式汇报实习情况，指导教师依据学生反馈情况记录好实习检查表，作为成绩考核的主要依据。
对距离近的或者典型实习点，指导教师要保证每月实地指导1-2次并做好记录。
5.实习周记必须当周完成。
6.实习完毕，学生应将实习成果资料在规定的时间内交给实习指导教师。
7.在实习往返途中，注意交通旅行安全。
莱西市职业中专2017年7月5日。