建筑工程施工专业实习计划
建筑施工专业实习报告（通用6篇）
建筑施工专业实习报告（通用6篇）建筑施工专业实习报告（通用6篇）难忘的实习生活已经告一段落了，我们在不断的学习中，获得了更多的进步，为此就要认真思考实习报告如何写了。
但很多人说起写实习报告都是毫无头绪吧！以下是小编为大家收集的建筑施工专业实习报告（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
建筑施工专业实习报告1一、实习目的通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础。
二、实习内容参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。
三、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。
对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。
1.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则；钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。
2.模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。
模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。
浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模（变形）、跑模（位移）甚至坍塌的情况时有发生。
为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。
3.混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。
用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。
取样与试件留置应符合下列规定：每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次；每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次；当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次；每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次；每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。
建筑工程专业实习计划三篇
实习：顾名思义，是在实践中学习。
在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。
因为任何知识源于实践，归于实践，所以要付诸实践来检验所学。
今天为大家精心准备了建筑工程专业实习计划三篇，希望对大家有所帮助！建筑工程专业实习计划一篇经过建筑工程实习，我受益匪浅，理论上的知识在现实中呈现在我面前，初步理解了房屋的结构构成、结构原理和结构方法。
进一步提高对建筑文化、建筑知识、建筑工程、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习进取性。
下面是我的实习报告。
一、实习概况。
今天的建筑主要采用框架结构和框架剪力墙结构，砖结构也采用，但使用较少。
我们参观的两个工地采用剪力结构。
它是框架结构和剪力墙结构的结合，吸收了各自的优点，为建筑平面配置提供了很大的使用空间，具有良好的抗侧力性能。
该结构是在框架结构中配置必要数量的剪切墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样具有足够的剪切墙，具有相当大的刚性，框架剪切结构的受力特征是框架和剪切墙结构两种不同的抗侧力结构构构成的新受力形式，因此其框架与纯框架结构中的框架不同，剪切墙在框架剪切结构中也与剪切墙结构中的剪切墙不同。
二、实习资料。
在砖结构设计中，为了加强建筑物的空间刚性和整体性，避免或减轻建筑物在地震中的破坏，根据抗震规范，设置必要数量的梁和构造柱，提高建筑物的拉伸、裂纹性能构造柱的设置场所的规定：规范规定，无论房屋的层数和地震强度如何，都必须在外墙的四角、错误的地方横墙和纵墙的边界、大洞口的两侧、大房间的外墙和内墙的交接场所。
设置在楼梯之间的四角。
上人屋顶的女儿墙也要设置结构柱。
跨度较大的梁，如果不设置墙壁堆积或垫块，也需要结构柱。
在框架剪力墙结构中，为了加强块隔墙的整体性，必须在块隔墙的适当位置设置构造柱和梁，具体的设置位置与砖结构相同。
受施工工艺的限制，按计划中断施工构成的接缝，称为施工接缝。
建筑学生实训计划(3篇)_指导学生实训工作总结
建筑学生实训计划(3篇)_指导学生实训工作总结建筑学生实训计划实训计划是建筑学生进行实际工作的一项重要任务，也是他们将理论知识应用到实践的机会。
通过实训计划，学生可以接触到真实的建筑项目，加深对建筑行业的了解，并提高自己的实际操作能力。
下面是一份建筑学生实训计划的示例，以供参考。
实训目标：1.加深学生对建筑行业的了解，增强实际操作能力。
2.培养学生解决实际问题的能力。
3.提高学生的团队合作能力。
4.提升学生的沟通和表达能力。
实训内容：1.参观实际建筑工地，了解施工流程和安全要求。
2.学习使用常见的建筑软件，如AutoCAD、Revit等。
3.参与实际建筑设计项目，包括方案设计、施工图绘制等环节。
4.参与建筑装修项目，学习装修材料的选择和施工技术。
5.参与建筑工程实施过程中的质量检查和验收工作。
6.参与建筑材料的采购和管理工作。
实训安排：1.实训时间：每周至少安排2天的实训时间，每天8小时。
2.实训地点：学生可在学校实验室进行实训，也可以到外部建筑公司进行实训。
3.实训师资：请具备丰富实际经验的建筑专业老师或业界专业人士担任实训导师。
4.实训任务：根据学生实际情况和学习进度，安排相应的实训任务。
5.实训评估：根据实训任务的完成情况和实际表现，进行实训评估，评选出优秀实训学生。
实训反馈：1.学生每周向导师汇报实训进度和遇到的问题。
2.实训导师及时给予学生指导和帮助，解答学生遇到的问题。
3.每周组织学生进行实训经验交流会，分享实训心得和体会。
建筑学生实训计划的目的是让学生在实际工作中锻炼自己，提高实际操作能力，培养解决实际问题的能力和团队合作能力。
通过实训计划，学生可以更好地理解建筑行业，为将来的就业打下坚实的基础。
建筑实习计划3篇
建筑实习计划建筑实习计划精选3篇（一）建筑实习计划包括以下方面：1. 实习目标：明确实习的目标，例如了解建筑行业的景观、设计和施工流程，掌握基本的建筑绘图和设计技能，了解建筑项目管理等方面。
2. 实习时间：确定实习的时间安排，例如每周实习几天，实习的具体时间段。
3. 实习内容：根据实习目标，确定具体的实习内容，例如参与建筑项目的设计讨论和工作流程，学习使用建筑设计软件进行绘图和设计，参与建筑项目的实地勘察和施工管理等。
4. 实习导师：确定实习导师，即负责指导实习生的建筑师或建筑设计师。
实习导师可以提供建筑知识和实践经验的指导，帮助实习生完成实习目标。
5. 实习报告：要求实习生每隔一段时间提交实习报告，包括实习期间所参与的项目和任务，实习中的问题和经验总结等。
6. 实习评价：实习结束后，进行实习评价，评估实习生在实习期间达到的目标和完成的任务。
实习评价可以与实习导师和实习单位共同进行。
7. 实习证明：实习结束后，实习单位可以出具实习证明，证明实习生在实习期间的表现和所获得的经验。
这些是建筑实习计划的基本内容，具体的实习计划可以根据实习生的实际情况和实习单位的要求来制定。
建筑实习计划精选3篇（二）建筑实习计划范文参考尊敬的实习项目负责人，您好！我是一名建筑专业的学生，非常热爱建筑设计与创作。
我非常希望能有机会参加贵公司的建筑实习项目，以提升自己的专业能力和实践经验。
在此，我向您提交我的实习计划，希望能得到您的认可和支持。
一、实习目标及背景作为一名建筑专业的学生，我深知理论知识只是实践的基础，只有通过实际工作才能真正应用和巩固所学的理论知识。
我的实习目标主要有以下几点：1.提升建筑设计能力：通过参与实际项目的设计，了解设计需求和约束条件，并能够提供创新的设计方案。
2.熟悉施工过程：亲身参与建筑施工工地，了解施工流程和现场管理，增加对建筑实际操作的理解。
3.加强团队合作能力：与项目组成员合作，共同解决问题，培养团队协作精神。
2024年实习施工员工作计划(三篇)
2024年实习施工员工作计划在学校的安排下，我们要到建筑工地进行实习工作，成为一名土建施工员，在实习的过程中，学会了很多东西，这些东西将一直陪伴着我们成长，成为我们的踏脚石。
这就是学校的目的与意义，实习结束就要写一篇实习、总结了，看看这段时间的实习，是否真的有意义。
看看自己从中学会了什么，实习又有什么好处。
实习时，我们要做的是多看、多观察、多听、少讲，不要说与工作无关的内容，多学习别人的艺术语言、和办事方法。
刚开始实习时，我们只能在一旁看着那些前辈工作，我们动手，也是做一般简单的活。
而我们土建施工员的职责是在承包商的直接领导下开展工作，施工管理、确保工程的进度、质量和安全。
协助技术人员抓好工程施工的技术工作，保证按图纸、按标准、按工艺组织施工作业，避免返工;搞好配合比及限额配料工作，杜绝材料浪费。
根据本工程施工现场合理规划布局现场平面图，安排、实施、创建文明工地。
在前辈的带领下，我们开始了帮忙工作，开始时，我们都不会做，只会越帮越忙，但是前辈们还是在一旁鼓励我们，帮助我们改正，指导我们工作。
工作实习时，前辈教我什么是结构形式。
现代的建筑主要是采用框架结构和框架剪力墙结构，而前辈跟我讲的是框架剪力墙结构，这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间。
这种方法真的很好，它能够满足不同建筑功能的要求，同时还有相当大的刚度，框剪结构的受力特点是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式。
就是因为这样框架剪力墙结构才会受欢迎，现在很多建筑商都是使用这种结构。
有了这些，在以后的工作中，我就充满了信心，这些都是我以后工作的基础。
我会更加努力的。
2024年实习施工员工作计划（二）我没有了刚开始的茫然和不知所措，再加上我师-父的悉心指导，我对工作的很快熟悉起来，自己也能独立处理一些现场问题和做一些质量的资料。
现在我把自己从事质检工作的这段时间做一下小结。
从____月____号加入这个项目，我先后从事了一个月的现场施工员和质检员的工作。
施工实习工作计划（精选20篇）
施工实习工作计划（精选20篇）施工实习工作计划篇1一、时间20xx年1月9日—1月13日，为期1周。
二、参加实习的对象建筑学学院建筑学专业091、2班共名学生。
三、指导教师石栋、张忠扩五、注意事项1、现场参观要认真、仔细、多观察、勤思考，到施工现场要穿运动鞋、戴安全帽，注意安全。
1)学生在实习期间，应服从指导老师和工地负责人的指挥与安排，严格遵守作息时间，遵守请销假制度。
2)尊重工地管理人员与施工人员，谦虚谨慎，勤学好问。
3)进入工地现场要遵守工地的一切，听从施工现场负责人的指挥，处处小心，防止发生个人安全事故，具体要求是：①进入工地现场，必须戴好安全帽，严禁穿高跟鞋、拖鞋进入工地现场，遵守施工现场安全规程。
②未经施工人员允许，不得随意触摸和操作电器及机械设备，不得随意触摸保护中的成品或半成品。
③对在建工程的各种洞口，要注意有无防护设施，不得随意靠近，不要靠近施工现场没有警戒标志的区域。
2、实习时不得缺席、迟到、早退。
3、外出参观要服从校内及校外指导教师，不得独自行动，有急事要请假。
4、参观时要遵守纪律，认真做笔记，每天结束后要认真作好当天的实习日记。
5、实习结束后要完成完成实习报告，最后将日记、报告交给实习指导教师。
6、实习成绩将结合实习态度、实习纪律、实习日记、实习报告综合考虑。
施工实习工作计划篇2建筑学专业学生在五年级上学期到设计单位实习，是根据“全国高等院校建筑学科专业指导委员会”编制的指导性教学计划安排的。
是我校五年制教学计划中的一个重要的实践性教学环节，也是使学生从课堂走向社会，从课程设计到实际工程设计的过渡阶段。
(一)、实习的任务、目的学生到设计单位实习的基本目的是提高适应能力，即适应社会需要的能力，适应所要从事的工作岗位要求的能力，适应在实际工程设计中解决实际问题的能力。
为学生毕业后参加工作做好思想、知识、技术、能力等各个方面全方位的准备。
根据教学大纲的要求，学生要从以下几个具体方面完成好实习任务。
工程施工实习计划与进度
工程施工实习计划与进度作为一名工程施工专业的实习生，为了更好地提高自己的专业素养和实际操作能力，我制定了以下工程施工实习计划与进度。
一、实习目标1. 了解工程施工的基本流程和施工方法；2. 掌握施工现场的安全规定和质量要求；3. 学习施工现场的协调和管理能力；4. 提高自己的专业技能和实际操作能力。
二、实习时间本次实习计划为期三个月，从2022年X月X日至2022年X月X日。
三、实习内容1. 第一阶段（1-2周）：了解工程基本情况和施工流程在实习的前两周，我将主要了解工程的基本情况，包括工程名称、工程地点、工程规模、工程投资等。
同时，了解工程施工的基本流程，包括施工准备、施工组织、施工实施、工程验收等。
2. 第二阶段（3-4周）：学习施工方法和技巧在接下来的四周时间里，我将深入施工现场，学习各种施工方法和技巧。
这包括学习混凝土浇筑、模板安装、钢筋绑扎、砌体施工等基本施工工艺，以及了解施工现场的安全生产和质量管理要求。
3. 第三阶段（5-6周）：参与施工现场的实际操作在实习的第五、六周，我将参与施工现场的实际操作，亲身体验并实践所学的施工工艺和技巧。
在这个过程中，我将注重施工现场的安全和质量，努力提高自己的实际操作能力。
4. 第四阶段（7-8周）：学习施工现场的协调和管理在实习的最后两周，我将学习施工现场的协调和管理能力。
这包括学习如何组织施工现场的人力、物力、财力等资源，如何处理施工现场的各种问题和矛盾，以及如何进行施工现场的进度控制和质量控制。
四、实习成果1. 完成一份详细的工程施工实习报告，包括实习经历、学习收获、存在的问题及建议等；2. 获得工程施工现场的实际操作经验，提高自己的专业技能和实际操作能力；3. 增强自己的团队合作意识和沟通协调能力。
通过以上工程施工实习计划与进度的制定和实施，我相信我能够在实习期间取得丰富的成果，为以后从事工程施工工作打下坚实的基础。
建筑学生实训计划(3篇)_指导学生实训工作总结
建筑学生实训计划(3篇)_指导学生实训工作总结建筑学生实训计划(一)
一、实训目的
本次建筑学生实训的目的是为学生提供一个实际操作的机会，使学生能够将所学理论知识应用于实际工作中，培养学生的实践能力和创新思维，提高学生的综合素质。
二、实训内容
1. 施工现场实习：
学生将在规划好的施工现场进行实际操作，包括土方开挖、混凝土浇筑、砌筑、装饰等工作，学生将亲身参与到实际施工中，掌握基本的施工技能和安全操作知识。
2. 设计实践：
学生将进行设计实践，包括建筑设计、结构设计、给排水设计等，学生可以选择自己感兴趣的方向进行深入研究和设计，并完成相应的设计作品。
三、实训时间及地点
实训时间为一周，地点为学校内的实验室和校外的实际施工现场。
四、实训要求
1. 学生要按时参加实训，严格遵守实训纪律。
2. 学生要认真学习和掌握实训内容，主动与实习指导老师沟通交流，解决实际问题。
3. 学生要努力完成实训任务，按时提交实训报告和设计作品。
五、实训评估
实训结束后，学生将根据实训纪律、实训成绩、实训报告和设计作品等方面进行综合评估，并由实训指导老师给予必要的评价和指导。
一、实习目的
本次建筑学生实习的目的是让学生深入了解并参与到建筑施工和设计中，通过实践锻炼学生的动手能力和创新能力，培养学生的团队合作意识和实践经验。
2. 建筑设计实习：
学生将进行建筑设计实习，学习和应用建筑设计软件，进行建筑方案设计、施工图设计等工作，培养学生的设计能力和创造力。
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建筑工程施工专业实习计划
建筑工程施工专业学生实习时以施工员岗位的职业能力为主线，引入职业资格标准，系统化设计课程体系和教学内容，教学标准与职业标准对接，课程设置与就业岗位对接，学历证书和职业资格证书对接，实施工学结合的人才培养方案。
在具体实施过程中充分实施“学做一体、分层递进”的实践教学模式，建立“多元考核”的考核评价体系；深化以项目化教学、职业素质渗透教育为主的课程改革。
一、实习目的
⒈通过参加专业生产劳动，增强劳动观念，熟悉和适应施工现场环境；
⒉进一步掌握工种操作技能，领会工种操作规程和安全技术规程；
⒊掌握实习专业工程的施工程序、方法和质量评定标准及所用施工机具；
⒋掌握实习工程的现场管理的内容和要求；
⒌进一步领会建筑工程施工图的组成、内容和要求，能看懂实习工程的施工图，提高识图能力。
二、实习内容及要求
毕业顶岗实习是在工种操作实习与测量实习以及专业课和课程设计综合练习结束后，于第三学年进行的综合性专业实践能力训练。
分为以下五个阶段：
⒈施工技术实践（4周）
⒉施工组织管理实践（4周）
⒊现场施工管理实践（4周）
⒋单位工程施工组织设计（或施工方案）编制实践（4周）
⒌专业实践考核答辩（2周）
具体内容安排如下：
（一）、施工组织管理实习
1．了解工程开工的前期工作
（1）了解工程合同的内容；
（2）了解工程合同的内容及签定审批程序，搜集工程合同和投标书样本；
（3）了解工程开工应具备的条件和必须办理的开工手续，以及开工报告的内容及审批程序；
（4）了解施工准备工作的内容。
2．预算的编制工作
（1）了解所在实习地区的现行定额和取费标准，进一步掌握工程预算的费用计算程序和方法；
（2）工程技术人员指导下，编制工程预算和施工预算，搜集编制工程预算和施工预算的资料；
（3）了解补充单位估算表的编制方法。
3．参与单位工程施工组织设计或施工方案的编制工作
（1）进一步领会单位工程施工组织设计和施工方案的内容和区别；
（2）掌握施工进度计划的内容和编制方法；
（3）在工程技术人员指导下，针对具体工程提出施工技术和安全措施；
（4）领会施工材料、劳动力、施工机具需用量计划以及非标准件（含加工图）加工计划的编制方法；
（4）掌握施工临时设施和施工平面图的布置。
4．参与施工现场的组织指导工作
（1）协助工程技术人员组织现场施工，处理施工中发生的技术问题；
（2）掌握施工中的测量放线工作，能进行抄平放线；
（3）领会工程任务单和限额领料单签发；
（4）参加图纸会审，熟悉技术交底和安全技术交底工作；（5）了解施工过程中必须填报的报表；
（6）参与施工过程中隐蔽工程的验收工作；
5．施工过程中与建设单位的签证工作。
（1）参与施工管理工作
1）参与质量管理，领会施工验收规范和质量评定标准；
2）参与安全管理，领会安全技术规程；
3）参与计划管理，编制施工作业计划，了解施工统计报表；4）了解施工企业现代化管理方法。
有关问题的说明
在实习期间，学生以参加实习内容１２项工作为主，其它实习内
容可通过现场教学，向工程技术人员询问和搜集资料的方式解决。
实习结束时，由工程技术人员写出书面鉴定评语，每个学生提交一份实习总结报告。
（二）工程施工组织编制实践
可选择框架结构、砖混结构、框剪结构工程等题目，每个学生独立完成一个题目，每班学生不少于三类题目。
题目大小，以能利用流水施工法编排施工进度计划为宜。
完成的内容和工程量
1．编制施工图预算和施工预算书（含编制说明）
2．编制单位工程施工组织设计（或施工方案）
①工程概述
②确定施工方案、施工方法与技术措施
③保证质量和安全技术措施
④编制施工进度计划
⑤编制材料、劳动力和施工机具需用量计划
⑥施工平面图设计
⑦计算技术经济指标
3．完成的工作量
（1）工程预算书:
（2）单位工程施工组织设计(或施工方案)文本和附图:文字说明和附图部分,附图拆合1#图不超过2张。
三、专业实践考核
（一）学生必须提交：
1．实习总结报告
2．施工组织管理实习总结报告
3．工程预算书
4．单位工程施工组织设计（或施工方案文本）
（二）考核程序和方式
1．对学生提交的以上四项专业实践成果，分别由指导教师和外聘工程技术人员进行评阅，写出评语并给出评阅成绩。
2．由学校专业课教师和外聘工程技术员组成专业实践考核委员会考核。
（三）专业实践成绩评定
按相关规定，参照评阅人的评语和评阅成绩，根据学生实习报告质量综合评定专业实践成绩。