安徽省安庆一中高二生物上学期期中试题 理 新人教版
安庆市2022年高二第一学期期中生物试卷9
安庆市2022年高二第一学期期中生物试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 现代生物进化理论以自然选择学说为核心，下列有关叙述不合理的是（ ）A ．人与黑猩猩DNA 序列一致性比猕猴高，说明人与黑猩猩的亲缘关系较近B ．通过化石了解已灭绝生物的形态结构特点是研究生物进化最直接的证据C ．种群间互有迁入和迁出，会引起种群间遗传差异的减少D ．达尔文自然选择学说认为种群是生物进化的基本单位2. 内环境稳态的维持是由于（ ）A ．肺能及时地排出体内的CO2B ．肾脏能及时地排出体内的代谢废物C ．免疫系统能发现并清除异物、外来病原微生物等引起内环境波动的因素D ．神经——体液——免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制3. 两个氨基酸脱水缩合成二肽，脱去的水分子中 的氢来自（ ）A. 羧基B. 氨基C. 羧基和氨基D. 连接在碳原子上的氢4. 植物细胞壁的重要成分之一是（ ）A ．脂类B ．糖元C ．淀粉D ．纤维素5. 下列关于高等动物细胞和它生活的内环境的叙述，正确的是（ ）A ．摄入过多过咸食物后，会引起细胞体积增大B ．某人皮肤烫伤后，出现的水泡中的液体主要是组织液C ．内环境是机体进行生命活动和细胞代谢主要场所D ．骨骼肌细胞内乳酸积累过多，会引起细胞内液减少6. 下列有关生物体化学成分的叙述正确的是（ ）A ．精瘦肉中含量最多的是蛋白质B ．组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸C ．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D ．与精子形成相关的雄激素属于脂质7. 受抗原刺激后的淋巴细胞（ ）A.细胞周期变长，核糖体活动增强B.细胞周期变长，核糖体活动减弱C.细胞周期变短，核糖体活动减弱D.细胞周期变短，核糖体活动增强8. 夏季儿童溺水会暂时停止呼吸，抢救的主要措施是进行人工呼吸，采用较多的方法是口对口吹气法。
下列相关叙述中错误的是（）A ．吹气的频率应与人体正常的呼吸频率一致B ．给患者吹入的气体含有部分氧气，氧气可随着体液运到全身各处C ．给患者吹入的气体中含有部分CO2，可刺激下丘脑中的呼吸中枢D ．人工呼吸导致肺重新收缩和舒张，该过程中既有神经调节也有体液调节9. 下列说法不正确的是( )A ．如果测得尿中含糖，则肾小管肯定不能将糖全部重吸收B ．利用音响设备发出信号诱捕或驱赶某些动物，使其结群或远离农田，利用的信息是物理信息C ．狗常用沾有唾液的舌去舔伤口，结果对伤口愈合有利，原因是唾液中含有溶菌酶D ．机体的调节系统包括神经系统、内分泌系统、淋巴系统10. 某病人，男性，45岁，长期饮酒，最近体检，诊断为中度脂肪肝，经遗传性疾病基因筛查，未发现有易感基因缺陷，其致病原因可能是饮酒造成的肝脂代谢功能障碍。
2021-2022年高二生物上学期期中试题新人教版
2021年高二生物上学期期中试题新人教版（考试时间：90分钟分值：100分）第Ⅰ卷选择题（共50分每小题1分）1.与人体细胞直接进行物质交换的是A．体液 B．细胞内液 C．细胞外液 D．消化液2.对内环境的叙述，正确的是A．内环境指的是体液 B．内环境指的是细胞外液C．内环境指的是细胞内液 D．内环境指的是组织液、血浆和体腔液3．右图是人体局部内环境示意s图。
以下叙述正确的是A．某人长期营养不良，则会引起C液减少B．2结构的细胞所处的内环境为淋巴C．人发生过敏反应，1结构的通透性会升高D．A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构4.人体组织液中的O2要进人组织细胞中参与氧化分解有机物，这些氧分子需要通过几层由磷脂分子组成的膜A．1 B．2 C．3 D．65．下图是人体某种组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、②、③、④表示的是液体，有关此图的叙述不正确的是A．②可以进人A，C，DB．CO2浓度最高的液体是②C．图中O2浓度最低的液体是③D．①②③④组成了体液，其中①、②、④构成了内环境5.人体血液中不可能出现的是A．纤维蛋白原 B．激素 C．淋巴细胞 D．纤维素6．血浆中的水来自A．组织液 B．血浆、消化道C．消化道、组织液、淋巴 D．淋巴、组织液7.有关稳态生理意义的叙述，错误的A.稳态有利于酶促反应的进行B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病的发生D．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病8.有关稳态调节的叙述不正确的是A．稳态的调节依靠神经—体液—免疫调节网络B．神经—体液—免疫调节网络对稳态的调节作用需机体各器官系统的协调活动C．病原体侵入机体干扰稳态后，主要是免疫调节起作用D．通过神经—体液—免疫调节网络的调节，可使机体的多项生理指标保持恒定不变9.内环境的稳态是指A．由于血浆中缓冲物质的调节作用，使内环境维持在相对稳定的状态B．内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态C．正常机体通过调节，使各器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态D．一般健康人的体温始终接近37℃10．下列各项生理活动中，哪项与人体高级中枢大脑皮层有关A．生物节律的控制 B．血糖调节C．语言、学习和记忆 D．甲状腺激素的分泌11．如图中如果A接受刺激，下列叙述正确的是A．不会引起E收缩B．神经细胞C与D的兴奋是同步的C．在B处，兴奋由电信号转变为化学信号，再转变为电信号D．一般情况下，E中细胞将消耗蛋白质分解释放的能量12．如图是反射弧的组成模式图(虚线内为神经中枢，箭头为兴奋传递方向)，据图分析不正确是A．图中共有五个突触B．中间神经元可能传递来自高级中枢的信号C．图中最可能标错的兴奋传递方向是箭头CD．①处的兴奋经过一系列传递必然引起①的兴奋13．神经冲动在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是A．生物膜的融合和转化 B．离子通道的开放和关闭C．ATP的合成和水解 D．信号分子与突触前膜上受体的识别和结合14．神经冲动在神经中枢内的可能传导途径是A．树突→突触→神经元细胞体→轴突 B．轴突→神经元细胞体→树突→突触C．树突→神经元细胞体→轴突→突触 D．树突→突触→轴突→神经元细胞体15.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用.在设计实验时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是 A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液16.下列各组分泌腺所产生的分泌物，均直接排放到内环境的是A．唾液腺、垂体、肠腺 B．肾上腺、甲状腺、胰岛C．睾丸、汗腺、皮脂腺 D．卵巢、胃腺、肝脏17.下列关于人体内激素作用机理的阐述，正确的是A．激素的作用主要是参与靶细胞的新陈代谢B．在血液中含有多种激素C．激素只运输到相应的靶器官、靶细胞D．当激素作用于某一靶细胞后，再通过体液运送作用于其它靶细胞18.下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是A．酶和激素都是蛋白质 B．酶和激素都与物质和能量代谢有关C．酶和激素都由内分泌细胞分泌 D．酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用19．关于人体内血糖代谢的说法中，正确的是A．人体内血糖的来源有食物的消化吸收、肝糖原和肌糖原的水解及体内非糖物质的转化B．人体内血糖过量是可以转化成糖原，还能转化成脂肪等非糖物质C．细胞内的葡萄糖在缺氧的情况下会生成酒精和CO2，并且释放出能量。
高二生物上学期期中试题 理人教新目标版.doc
2019学年度第一学期中期考试高二级生物试题（理科）考试说明：1、本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间90分钟2、请将第I卷、第II卷答案用黑色签字笔填写到答题卡相应位置，考试结束后只收答题卡第I卷一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分，选项中只有一项是符合题目要求的。
1．下图为物质X的合成与分泌过程，甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构，其中甲、戊中含有RNA。
下列说法中正确的是（）A. 图示过程只体现生物膜系统在功能上的联系而没有体现在结构上的联系B. 图示过程的实现只依赖于生物膜上的蛋白质分子的运动C. 在分泌蛋白的合成和运输过程中，乙的膜面积减少、丁的膜面积增加D. 图示过程也能发生原核细胞中2．细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。
关于细胞间信息交流的说法错误的是（）A．B细胞与乙细胞上受体化学本质是糖蛋白 B．图2可以表示精子与卵细胞的识别C．A可表示分泌细胞，B表示靶细胞 D．细胞间的信息交流的方式只有图示的两种方式3．下列与细胞物质转运有关的叙述，正确的是（）A. 细胞内囊泡运输体现了生物膜的选择透过性B. 消耗能量的运输方式一定是主动运输C. 协助扩散的方向取决于膜两侧被转运物质的相对含量D. 生物大分子都能通过核孔进出细胞核4.下列关于细胞的结构和生理描述正确的是（）A. 细胞骨架是由纤维素组成的网架结构，与细胞运动、分裂、信息传递等生命活动有关B. 细胞器膜可以将细胞质内分成若干小室，即各种细胞器，使各自化学反应相对独立进行C. 用台盼蓝染液能将活细胞染成蓝色，是因为活细胞的细胞膜有控制物质进出细胞的功能D. 新宰的畜、禽类的肉放置一段时间后口味变好，因为细胞中的核糖体合成了新的蛋白质而引起的5．下列有关生物实验的叙述，正确的是（）A．探究温度对酶活性的影响，不宜选择过氧化氢溶液作为底物B．利用健那绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布C．用溴麝香草酚蓝溶液可以检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精D．叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越慢6.下图为叶绿体结构与功能示意图，A、B、C、D表示叶绿体的结构，①②③④⑤表示有关物质。
【高二】安徽省安庆一中高二上学期期中考试生物(理)试题
【高二】安徽省安庆一中高二上学期期中考试生物（理）试题试卷说明：安庆一中高二上学期期中考试生物（理）试题第I卷（选择题共60分）（每道题只有一个正确答案，共30题，每题2分）1．下列叙述中正确的是（）A．两个纯种交配，子代必是纯种 B．两个杂种交配，子代必是杂种C．纯种自交的后代都是纯种 D．杂种自交的后代都是杂种 2．用纯种的黑色长毛狗与白色短毛狗杂交，F1全是黑色短毛。
F1代的雌雄个体相互交配，F2的表现如右表所示。
据此可判断控制这两对相对性状的两对基因位于（）黑色短毛黑色长毛白色短毛白色长毛♀4219146♂4712155A．一对同源染色体上 B．一对姐妹染色单体上C．两对常染色体上 D．一对常染色体和X染色体上3．两个杂合体杂交,子代只有一种表现型，那么这两个亲本的基因型为（）A．aaBb和AABb B．AaBB×AABbC．AaBb和AABb D．AaBB×aaBb4．用豌豆进行遗传实验时，下列操作正确的是（）A．杂交时，需在开花后除去母本的雄蕊 B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去C．杂交时，需在开花后除去母本的雌蕊 D．人工异花授粉后，不需要进行套袋处理5．“假说―演绎法”是现代科学研究中常用的方法，利用该方法，孟德尔发现了两大遗传规律。
下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是（）A．孟德尔两对相对性状的杂交实验符合自由组合定律，不符合分离定律B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C．孟德尔为了验证所做出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验D．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究的问题6．关于细胞减数分裂的叙述，正确的是（）A．赤道板是细胞减数分裂过程中出现的一种结构B．DNA复制的过程需要解旋酶参与C．减数分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上D．在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短7．如图为高等动物进行有性生殖的3个生理过程示意图，则图中①、②、③分别为（）A．有丝分裂、减数分裂、受精作用B．受精作用、减数分裂、有丝分裂C．有丝分裂、受精作用、减数分裂D．减数分裂、受精作用、有丝分裂8．图-1为果蝇体内某个细胞的示意图，下列相关叙述正确的是（）A．图中的染色体l、3、5、7可组成一个染色体组B．在细胞分裂过程中等位基因D、d一定发生分离C．图中7和8表示性染色体，其上的基因都可以控制性别D．含有基因B、b的染色体片段发生交换属于染色体结构变异9．在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，实验设计思路中最关键的是（）A．要用同位素标记DNA和蛋白质B．要得到噬菌体和肺炎双球菌C．要分离DNA和蛋白质D．要分离DNA和蛋白质，单独观察它们的作用10．关于DNA和RNA的叙述，错误的是（）A．DNA有氢键，RNA没有氢键B．一般病毒都含有DNA或RNAC．原核细胞中既有DNA，也有RNAD．叶绿体、线粒体和核糖体都含有RNA11．某DNA分子有1 000个碱基对，其中有600个腺嘌呤，连续复制两次，参与复制的游离胞嘧啶脱氧核苷酸有（）A．600个 B．800个 C．1 200个 D．2 400个12．某班级分组进行减数分裂实验，下列操作及表述错误的是（）A．换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦B．因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调亮C．为观察细胞的不同层面，用细准焦螺旋调节焦距D．一个视野中，用10×物镜看到8个并列细胞，用40×物镜可看到2个并列细胞13．下列关于DNA分子复制过程的有关叙述,正确的是（）A．DNA分子复制时在全部解旋之后才开始碱基配对B．解旋后以一条链为模板合成两条新的子链C．在复制过程中需要的条件有模板、酶、原料和能量等D．在解旋酶的作用下将DNA分解成脱氧核苷酸14．在搭建DNA分子模型的实验中，若有4种碱基塑料片共20个，其中4个C，6个G，3个A，7个T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个，脱氧核糖塑料片40个，磷酸塑料片100个，代表氢键的连接物若干，脱氧核糖和碱基之间的连接物若干，则（）A．能搭出20个脱氧核苷酸B．所搭建的DNA分子片段最长为7个碱基对C．能搭建410种不同的DNA分子模型D．能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段15．将纯种的某二倍体植物品种甲（AA）与近缘纯种乙（EE）杂交后，经后代培育出如右下图所示的新品种丙（图中的同源染色体，黑色部分是来自品种乙的染色体片段，品种甲没有此片段）。
安徽省安庆一中高二生物上学期期中试卷 理(实验班,含解析)
2015-2016学年安徽省安庆一中高二（上）期中生物试卷（实验班）（理科）一、选择题（共25个小题，每小题2分，每小题只有一个选项最符合题意，共50分）1．如图表示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ．下列各项不符合关系的是（）A．Ⅰ体液，Ⅱ细胞外液，Ⅲ细胞内液，Ⅳ组织液B．Ⅰ突触，Ⅱ突触前膜，Ⅲ突触后膜，Ⅳ突触小泡C．Ⅰ核酸，Ⅱ核糖核酸，Ⅲ脱氧核糖核酸，ⅣmRNAD．Ⅰ免疫，Ⅱ特异性免疫，Ⅲ非特异性免疫，Ⅳ细胞免疫2．下列过程，哪些不是发生在内环境中的生理生化反应（）①神经递质和激素的合成②抗体和抗原的特异性结合③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水④神经递质和突触后膜受体的作用⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸⑥蛋白质在消化道中的消化分解．A．②④⑤B．②⑤⑥C．①③④D．①③⑥3．在被子植物的一生中，对维持染色体数目的恒定和促进植物遗传物质的重新组合起关键作用的环节是（）A．受精作用和种子萌发B．开花和传粉C．减数分裂和受精作用D．精子和卵细胞的形成4．某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例是Ab：aB：AB：ab为4：4：1：1，若该生物进行自交，其后代出现aabb的概率是（）A．B．C．D．5．某植物的花色由两对自由组合的基因决定，显性基因A和B同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花，以下叙述错误的是（）A．开紫花植株的基因型有4种B．其中基因型是AaBb的紫花植株进行自交，子代表现型为紫花植株：白花植株=9：7 C．只有基因型是AaBB的紫花植株自交时，子代才会出现紫花植株：白花植株=3：1 D．基因型为aaBb的白花植株自交，子代全部表现为白花植株6．果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传，红眼为显性性状．下列哪组杂交子代中，通过眼色就可直接判断果蝇的性别（）A．白♀×白♂B．杂合红♀×红♂C．白♀×红♂D．杂合红♀×白♂7．某一个DNA分子（第一代）的碱基总数中，腺嘌呤为200个，复制n次后，消耗周围环境中的腺嘌呤脱氧核苷酸3000个，则该DNA分子已经复制到了（）A．第四代B．第五代C．第六代D．第七代8．用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，碱基中有胞嘧啶60个，该DNA分子在含14N 的培养基中连续复制4次．下列结果不可能的是（）A．含有15N的DNA分子占B．含有15N的脱氧核苷酸链占C．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个D．复制后共产生16个DNA分子9．基因型为Aa幼苗经秋水仙素处理后长成的植株，细胞减数分裂产生的配子的种类及其比例是（）A．AA：aa=1：1 B．AA：Aa：aa=1：4：1C．Aa：Aa=1：1 D．AA：Aa：aa=1：2：110．下列优良品种与遗传学原理相对应的是（）A．三倍体无籽西瓜﹣染色体变异B．射线诱变处青霉素高产菌株﹣基因重组C．转基因抗虫棉﹣基因突变D．花药离体培养得到的矮秆抗病玉米﹣基因重组11．人类的每一条染色体上都有很多基因，假如下图表示来自父母的1号染色体及基因．若不考虑染色体的交叉互换，据下表分析他们的孩子不可能（）基因控制的性状等位基因及其控制性状红细胞形态 E：椭圆形细胞 e：正常细胞Rh血型D：Rh阳性 d：Rh阴性产生淀粉酶 A：产生淀粉酶B：不产生淀粉酶A．出现椭圆形红细胞B．是Rh阴性的可能性为C．有能产生淀粉酶D．出现既有椭圆形又能产生淀粉酶的类型12．褐鼠的不同基因型对灭鼠强药物的抗性及对维生素E的依赖性（即需要从外界环境中获取维生素E才能维持正常生命活动）的表现型如表．若对维生素E含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用灭鼠强进行处理，则该褐鼠种群中（）基因型TT Tt tt对维生素E依赖性高度中度无对灭鼠强的抗性抗性抗性敏感A．基因t的频率最终下降至0 B．抗性个体TT：Tt=1：1C．Tt基因型频率会接近100% D．基因库会发生显著变化13．下列有关变异的说法正确的是（）A．染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异B．染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察C．同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍14．某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验．请根据图中所示实验，分析下列哪一项叙述是错误的（）A．在花粉形成过程中发生了等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合B．花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体，其特点之一是高度不育C．秋水仙素的作用是：在细胞分裂时抑制纺锤体的形成，使细胞内的染色体数目加倍D．在花粉形成过程中一定会发生基因突变，从而导致生物性状的改变15．某炭疽杆菌的A基因含有A1～A66个小段，某生物学家分离出此细菌A基因的2个缺失突变株：K（缺失A2、A3）、L（缺失A3、A4、A5、A6）．将一未知的点突变株X与L共同培养，可以得到转化出来的野生型细菌（即：6个小段都不是突变型）；若将X与K共同培养，得到转化的细菌都为非野生型．由此可判断X的点突变最可能位于A基因的（）A．A2小段B．A3小段C．A4小段D．A5小段16．下列关于单倍体的叙述，正确的是（）A．单倍体的体细胞中只含有一个染色体组B．一个卵细胞就是一个单倍体C．未受精的配子发育成的个体就是单倍体D．单倍体育种是为了快速获得单倍体植株17．某学校的研究性学习小组以“研究 xx 遗传病的遗传方式”为课题进行调查研究，最好选择调查何种遗传病以及采用的方法是（）A．白化病；在患者家系中调查B．红绿色盲；在患者家系中调查C．青少年肤色；在学校内随机抽样调查D．青少年型糖尿病；在患者家系中调查18．下列需要进行遗传咨询的是（）A．亲属中有是先天性畸形的待婚青年B．得过肝炎已治愈的夫妇C．亲属中有患艾滋病的待婚青年D．得过乙型脑炎的夫妇19．下列为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是（）A．①是生物的突变和重组 B．②是自然选择C．③是自然选择学说 D．④是物种多样性20．当“601”药问世时，可治疗病毒性感冒，治疗效果很高；几年后疗效渐低，其根本原因可能是（）A．病毒接触了药物后，慢慢地产生了抗药性B．病毒为了适应环境，产生了抗药性变异C．抗药性个体的出现是自然选择的结果D．后来的药量用得过少，产生了抗药性变异21．在某动物种群中，基因型AA占25%，Aa占50%，aa占25%．这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力为AA=Aa＞aa，则在长期的自然选择过程中，如图中能正确表示A基因和a基因之间的比例变化情况的是（）A．B．C．D．（2015秋•安庆校级期中）阅读下列题干，回答22～23小题：图为甲病（显性基因A，隐性基因a）和乙病（显性基因B，隐性基因b）两种遗传病的系谱．请据图回答：22．（2分）根据题意，判断甲病的遗传方式是（）A．常染色体显性遗传 B．常染色体隐性遗传C．伴X染色体显性遗传D．伴X染色体隐性遗传23．（2分）若Ⅱ﹣3和Ⅱ﹣8两者的家庭均无乙病史，则Ⅲ﹣9与Ⅲ﹣12近亲结婚，子女中患病的可能性是（）A．B．C．D．24．科学工作者分离得到了某真核生物的基因A，将其解离成两条具有互补关系的单链，其中的一条与基因A的信使RNA进行配对，杂交后可以观察到如图所示的结构．对此结果的合理解释是（）A．1、3、5、7为DNA/RNA的杂交体，2、4、6为单链DNA部分B．1、3、5、7为DNA/RNA的杂交体，2、4、6为单链RNA部分C．1、3、5、7为双链DNA部分，2、4、6为DNA/RNA的杂交体D．1、3、5、7为单链RNA部分，2、4、6为DNA/RNA的杂交体25．科研人员测得一多肽链片段为“﹣甲硫氨酸﹣脯氨酸﹣苏氨酸﹣甘氨酸﹣缬氨酸﹣”其密码子分别为：甲硫氨酸（AUG）、脯氨酸（CCU、CCC、CCA）、苏氨酸（ACU、ACC、ACA）、甘氨酸（GGU、GGA、GGG）、缬氨酸（GUU、GUC、GUA、GUG）．控制该多肽链合成的相应DNA片段为根据以上材料，下列叙述正确的是（）A．该DNA片段中含有外显子和内含子B．在基因工程中，限制酶作用于①处，DNA连接酶作用于②处C．该DNA片段转录的模板是β链D．若该DNA片段最右侧碱基对T∥A被G∥C不会引起性状的改变二、非选择题（共5小题，50分）26．如图1为大肠杆菌的DNA分子结构示意图（片段），图2为DNA分子复制图解．请据图回答问题．（1）图1中1、2、3结合在一起的结构叫．（2）若图1中的3是鸟嘌呤，4的中文名字应该是．（3）若图1片段含有200个碱基，碱基间的氢键共有260个，该DNA片段中共有腺嘌呤个，C和G共有对．（4）图2中的复制过程完成后，A’链、B’链分别与链相同，因此该过程形成的两个子代DNA分子均保留了其亲代DNA分子的一条单链，所以完全相同，这种复制方式称为．27．（12分）（2007•广东三模）如图为DNA测序仪显示的某真核生物DNA片段一条链的碱基排列顺序图片．其中图l的碱基排列顺序已经解读，其顺序是：GGTTATGCGT，请解读图2并依据图2作答．（1）2显示的碱基排列顺序．（2）该DNA片段中= ．（3）该基因片段控制多肽合成时必须经过和两个过程．（4）基因片段控制合成的多肽中最多有氨基酸个．（5）某人用35S标记含该DNA片段的噬菌体，让其在不含35S的细菌中繁殖3代，含有35S 标记DNA所占比例为，原因是．28．（14分）（2015秋•安庆校级期中）蚕豆体细胞染色体数目2N=12，科学家用3H标记蚕豆根尖细胞的DNA，可以在染色体水平上研究真核生物的DNA复制方式．实验的基本过程如下：Ⅰ．将蚕豆幼苗培养在含有3H的胸腺嘧啶核苷的培养基上，培养一段时间后，观察细胞分裂中期染色体的放射性情况．Ⅱ．当 DNA分子双链都被3H标记后，再将根移到含有秋水仙素的非放射性培养基中，培养一段时间后，观察细胞分裂中期染色体的放射性情况．请回答相关问题：（1）蚕豆根尖细胞进行的分裂方式是；秋水仙素能使部分细胞的染色体数目加倍，其作用的机理是．（2）Ⅰ中，在根尖细胞进行第一次分裂时，每一条染色体上带有放射性的染色单体有条，每个DNA分子中，有条链带有放射性．Ⅱ中，若观察到一个细胞具有24条染色体，且二分之一的染色单体具有放射性，则表明该细胞的染色体在无放射性的培养基上复制次，该细胞含有个染色体组．（3）上述实验表明，DNA分子的复制方式是．29．（10分）（2005•江苏）滥用抗生素往往会导致细菌耐药性的产生．（1）细菌抗药性变异的来源属于．（2）尽管在细菌菌群中天然存在抗药性基因，但是使用抗生素仍可治疗由细菌引起的感染，原因在于菌群中．（3）细菌耐药性的形成是抗生素对细菌进行的结果，其内在实质是．（4）在抗生素的作用下，细菌往往只要一到两代就可以得到抗性纯系．而有性生殖的生物，淘汰一个原来频率较低的隐性基因，形成显性纯合子组成的种群的过程却需要很多代，原因是．30．为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种培育种方法，过程如下．请回答问题．（1）从对该种除草剂敏感的二倍水稻植株上取花药离体培养，诱导成幼苗．（2）用γ射线照射上述幼苗，目的是；然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部分叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色，表明这部分组织具有．（3）取该部分绿色组织再进行组织培养，诱导植株再生后，用秋水仙素处理幼苗，使染色体，获得纯合，移栽到大田后，在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性．（4）对抗性的遗传基础做一步研究，可以选用抗性植株与杂交，如果，表明抗性是隐性性状．F1自交，若F2的性状分离比为15（敏感）：1（抗性），初步推测．2015-2016学年安徽省安庆一中高二（上）期中生物试卷（实验班）（理科）参考答案与试题解析一、选择题（共25个小题，每小题2分，每小题只有一个选项最符合题意，共50分）1．如图表示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ．下列各项不符合关系的是（）A．Ⅰ体液，Ⅱ细胞外液，Ⅲ细胞内液，Ⅳ组织液B．Ⅰ突触，Ⅱ突触前膜，Ⅲ突触后膜，Ⅳ突触小泡C．Ⅰ核酸，Ⅱ核糖核酸，Ⅲ脱氧核糖核酸，ⅣmRNAD．Ⅰ免疫，Ⅱ特异性免疫，Ⅲ非特异性免疫，Ⅳ细胞免疫【考点】突触的结构；核酸的种类及主要存在的部位．【分析】根据题意和图示分析可知：Ⅰ代表整个大圆，分为Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ中又包含Ⅳ．【解答】解：A、体液包括细胞内液和细胞外液，其中细胞外液主要包含组织液、血浆和淋巴，故A正确；B、突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，突触小泡不属于突触结构，故B错误；C、核酸包括核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA），其中RNA又分为mRNA、tRNA、rRNA，故C正确；D、免疫包括特异性免疫和非特异性免疫，其中特异性免疫又分为体液免疫和细胞免疫，故D正确．故选：B．【点评】本题考查体液的组成、突触结构、核酸的种类和免疫的种类，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．2．下列过程，哪些不是发生在内环境中的生理生化反应（）①神经递质和激素的合成②抗体和抗原的特异性结合③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水④神经递质和突触后膜受体的作用⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸⑥蛋白质在消化道中的消化分解．A．②④⑤B．②⑤⑥C．①③④D．①③⑥【考点】内环境的组成．【分析】本题是对发生在内环境中的生化反应的总结，内环境由血浆、组织液、淋巴组成，能发生在血浆、组织液或者淋巴液内的反应属于发生在内环境中的反应．【解答】解：①神经递质和激素的合成发生在细胞内，不发生在细胞外，不是发生在内环境中的生理生化反应，①正确；②抗体和抗原的特异性结合，发生在内环境中，②错误；③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水发生在细胞内，不发生在细胞外，不是发生在内环境中的生理生化反应，③正确；④神经递质和突触后膜受体的作用发生在组织液内，属于发生在内环境中的生理生化反应，④错误；⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸发生在血浆中，属于发生在内环境中的生理生化反应，⑤错误；⑥消化道与外界环境直接相通，消化道内的液体不是体液，蛋白质在消化道中的消化分解不是发生在内环境中的生理生化反应，⑥正确．综上所述①②③④⑤⑥中不是发生在内环境中的生理生化反应是①③⑥．故选：D．【点评】本题是对发生在内环境中的生化反应的总结，规律总结：凡是发生在血浆、组织液、淋巴液中的生化反应都属于发生在内环境中的生理生化反应；凡是只发生在细胞内的反应都不是发生在内环境中的生理生化反应；与外界环境直接相通的腔性器官内的液体不属于体液，其内的生化反应也不是发生在内环境中的生理生化反应．3．在被子植物的一生中，对维持染色体数目的恒定和促进植物遗传物质的重新组合起关键作用的环节是（）A．受精作用和种子萌发B．开花和传粉C．减数分裂和受精作用D．精子和卵细胞的形成【考点】亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因．【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次．因此减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半．通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目．【解答】解：减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目．因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要．故选：C．【点评】本题考查亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因，要求考生识记减数分裂的结果和受精作用的意义，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．4．某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例是Ab：aB：AB：ab为4：4：1：1，若该生物进行自交，其后代出现aabb的概率是（）A．B．C．D．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意分析：某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例是Ab：aB：AB：ab 为4：4：1：1，说明该生物的性状受两对等位基因控制．该生物进行自交，雌雄配子随机结合．【解答】解：根据生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例是Ab：aB：AB：ab为4：4：1：l，可求出Ab：aB：AB：ab的比例分别是、、、；因此，这个生物进行自交，其后代出现aabb的概率=．故选：D．【点评】本题考查减数分裂、基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．5．某植物的花色由两对自由组合的基因决定，显性基因A和B同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花，以下叙述错误的是（）A．开紫花植株的基因型有4种B．其中基因型是AaBb的紫花植株进行自交，子代表现型为紫花植株：白花植株=9：7 C．只有基因型是AaBB的紫花植株自交时，子代才会出现紫花植株：白花植株=3：1D．基因型为aaBb的白花植株自交，子代全部表现为白花植株【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】某植物的花色由两对自由组合的基因决定．显性基因A和B同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花．由此可进，紫花植株的基因型为A_B_（AABB、AABb、AaBB、AaBb），白花植株的基因型为A_bb（AAbb和Aabb）、aaB_（aaBb和aaBB）、aabb．据此答题．【解答】解：A、由于显性基因A和B同时存在时，植株才开紫花，所以开紫花植株的基因型有4种（AABB、AABb、AaBB、AaBb），A正确；B、AaBb植株自交后代A_B_紫花：A_bb白花：aaB_白花：aabb白花=9：3：3：1，所以其表现型的比例是紫花：白花=9：7，B正确；C、基因型为AaBB的植株自交，后代的表现型及比例为紫花（A_BB）：白花（aaBB）=3：1；同理，基因型为AABb的植株自交后代表现型及比例也为紫花（AAB_）：白花（AAbb）=3：1，C错误；D、基因型为aaBb的白花植株自交，子代没有A基因，所以子代全部表现为白花植株，D正确．故选：C．【点评】本题考查基因自由组合定律的实质及应用，首先要求考生根据题意弄清表现型与基因型之间的对应关系；其次要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法计算相关概率，再准确判断各选项，属于考纲理解和应用层次的考查．6．果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传，红眼为显性性状．下列哪组杂交子代中，通过眼色就可直接判断果蝇的性别（）A．白♀×白♂B．杂合红♀×红♂C．白♀×红♂D．杂合红♀×白♂【考点】伴性遗传．【分析】根据题意分析可知，果蝇眼色的遗传为伴X遗传，红眼对白眼为显性，设受A和a 这对等位基因控制，则雌果蝇有：X A X A（红）、X A X a（红）、X a X a（白）；雄果蝇有：X A Y（红）、X a Y（白）．【解答】解：A、X a X a（白雌）×X a Y（白雄）→X a X a（白雌）、X a Y（白雄），所以不能通过颜色判断子代果蝇的性别，A错误；B、X A X a（红雌）×X A Y（红雄）→X A X A（红雌）、X A X a（红雌）、X A Y（红雄）、X a Y（白雄），所以不能通过颜色判断子代果蝇的性别，B错误；C、X a X a（白雌）×X A Y（红雄）→X A X a（红雌）、X a Y（白雄），所以可以通过颜色判断子代果蝇的性别，C正确；D、X A X a（杂合红雌）×X a Y（白雄）→X A X a（红雌）、X a X a（白雌）、X A Y（红雄）、X a Y（白雄），因此不能通过颜色判断子代果蝇的性别，D错误．故选：C．【点评】本题考查伴性遗传的相关知识，要求考生能够熟练运用基因的分离定律以及伴性遗传的遗传特点进行解题，难度适中．由于伴性遗传具有交叉遗传的特点，要求雌雄果蝇的表现型不同，则雌果蝇必须是纯合子，由此进行判断即可．7．某一个DNA分子（第一代）的碱基总数中，腺嘌呤为200个，复制n次后，消耗周围环境中的腺嘌呤脱氧核苷酸3000个，则该DNA分子已经复制到了（）A．第四代B．第五代C．第六代D．第七代【考点】DNA分子的复制；DNA分子结构的主要特点．【分析】分析题干信息可知，该题是通过DNA分子复制过程消耗的某种脱氧核糖核苷酸数计算DNA复制次数的题目，先计算出第一代DNA分子中该脱氧核糖核苷酸数，然后计算出复制n此后所有DNA分子中的该脱氧核糖核苷酸数，由此计算出DNA分子数，在计算复制的次数．【解答】解：由题意知，第一代DNA分子中腺嘌呤脱氧核糖核苷酸为200，复制n次后形成的DNA分子中的腺嘌呤脱氧核糖核苷酸数为3200，因此DNA分子的总数是3200÷200=16个，2n=16，因此n=4，由于亲代DNA分子为第一代，因此该DNA分子复制到了第五代．故选：B．【点评】对于DNA分子复制过程的理解并进行简单计算的能力是本题考查的重点．8．用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，碱基中有胞嘧啶60个，该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次．下列结果不可能的是（）A．含有15N的DNA分子占B．含有15N的脱氧核苷酸链占C．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个D．复制后共产生16个DNA分子【考点】DNA分子的复制；DNA分子结构的主要特点．【分析】1个DNA经过4次复制，共产生24=16个DNA分子；由于DNA分子的复制是半保留复制，故16个DNA分子都含14N，比例为100%；只含15N的DNA有2个；根据碱基互补配对原则，该DNA分子中含40个A，复制4次需A的数量=（24﹣1）×40=600个．梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、DNA复制为半保留复制，不管复制几次，最终子代DNA都保留亲代DNA的2条母链，故最终有2个子代DNA含15N，所以含有15N的DNA分子，A错误；B、复制4次后产生24=16个DNA分子，共含脱氧核苷酸链为32条，含有15N的脱氧核苷酸链为2条，所以含有15N的脱氧核苷酸链占=，B正确；C、含有100个碱基对200个碱基的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，解得A=40个，故复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸：（24﹣1）×40=600个，C正确；D、复制4次后产生24=16个DNA分子，D正确．故选：A．【点评】本题考查DNA分子结构和半保留复制的相关知识，意在考查学生对知识的理解应用能力及简单计算能力．9．基因型为Aa幼苗经秋水仙素处理后长成的植株，细胞减数分裂产生的配子的种类及其比例是（）A．AA：aa=1：1 B．AA：Aa：aa=1：4：1C．Aa：Aa=1：1 D．AA：Aa：aa=1：2：1【考点】基因的分离规律的实质及应用；细胞的减数分裂．【分析】根据题意分析可知：基因型为Aa幼苗经秋水仙素处理后长成的植株基因型为AAaa，在减数分裂过程中，同源染色体联会后分离，产生的配子中染色体数目减半．据此答题．【解答】解：秋水仙素能抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，导致细胞中染色体数目加倍．基因型为Aa幼苗经秋水仙素处理后长成的植株，基因型为AAaa，在减数分裂过程中，同源染色体两两随机配对，产生的配子的种类有AA：Aa：aa三种，比例是1：4：1．故选：B．【点评】本题考查基因分离定律和减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．10．下列优良品种与遗传学原理相对应的是（）A．三倍体无籽西瓜﹣染色体变异B．射线诱变处青霉素高产菌株﹣基因重组C．转基因抗虫棉﹣基因突变D．花药离体培养得到的矮秆抗病玉米﹣基因重组【考点】生物变异的应用；杂交育种；转基因技术．【分析】四种育种方法的比较如下表：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）【解答】解：A、无子西瓜的培育是用二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交后产生的三倍体西瓜，利用的原理是染色体数目变异，属于多倍体育种，A正确；B、青霉素高产菌株是用射线人工诱变青霉菌，导致其基因突变，属于诱变育种，B错误；C、培育抗虫棉花采用的是基因工程育种的方法，属于基因重组，C错误；D、花药离体培养得到的矮秆抗病玉米，利用的原理是染色体数目变异，属于单倍体育种，D 错误．故选：A．【点评】本题考查育种的相关知识，对于此类试题，需要考生掌握几种常见育种方法的原理、方法、优缺点及实例，能结合所学的知识准确判断各选项．11．人类的每一条染色体上都有很多基因，假如下图表示来自父母的1号染色体及基因．若不考虑染色体的交叉互换，据下表分析他们的孩子不可能（）基因控制的性状等位基因及其控制性状红细胞形态 E：椭圆形细胞 e：正常细胞。
安徽省安庆市一中2020-2021学年高二上学期期中考试生物试题 Word版含答案
安庆一中2020-2021学年度第一学期高二年级生物学科期中考试试卷一、单选题1. 下列关于基因突变的说法，正确的是（）A. 由于密码子的简并性，当基因中发生碱基对的替换时，不一定引起基因突变B. 基因突变具有普遍性，即在生物体的各个发育时期都可能发生基因突变C. 基因突变的方向与环境中各种诱变因素的诱导有一定的关系D. 不同基因发生碱基对增添、缺失或替换的频率可能不同2. 下列关于基因重组的说法，正确的是（）A. 理论上，高等动物有性生殖过程中会发生基因重组B. 同源染色体上的非等位基因之间不能发生基因重组C. 基因重组使得生物体可以产生新性状，以适应环境D. 基因重组不能产生新基因，不能为生物进化提供原材料3. 下列有关果蝇正常体细胞中染色体组的说法，错误的是（）A. 同一个体的每个染色体组中的染色数目可能不同B. 不同染色体组中染色体的形态可能不完全相同C. 同一个体不同细胞中染色体组数可能不同D. 同一细胞不同染色体组中所含基因数目可能不同4. 用秋水仙素（低温）处理某二倍体植物萌发的种子或幼苗可得到四倍体，下列相关叙述不正确．．．的是（）A. 若用四倍体的花粉进行花药离体培养，得到的植株是二倍体B. 低温也能够抑制纺锤体的形成，从而引起细胞内染色体数目加倍C. 四倍体植株茎秆粗壮，叶、果实较大，但结实率低D. 二倍体和四倍体之间产生了生殖隔离，属于不同的物种5. 下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为有关的是（）A. 三倍体西瓜植株的高度不育B. 人类的XYY综合征个体的形成C. 线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落D. 某胚胎卵裂时个别细胞染色体异常分离，形成21三体综合征患者6. 下列关于人类遗传病的各项叙述，不正确的是（）A. 家系中连续几代人都出现的疾病不一定是遗传病B. 家系中只有某个个体出现的疾病可能是遗传病C. 遗传病患者体内存在控制该病的基因D. 遗传病不一定能够传给下一代7. 已知某小麦的基因型是AaBbCc ，3对基因分别位于3对同源染色体上，利用其花药进行离体培养，获得 N 株幼苗，然后再用秋水仙素处理，其中基因型为aabbcc 的个体约占A. N/4B. N/8C. N/16D. 08. 因一种环境温度的骤降，某育种工作者选取的高茎（DD ）豌豆植株与矮茎（dd ）豌豆植株杂交，F 1全为高茎；但是其中有一F 1植株自交得到的F 2中出现了高茎：矮茎=35:1的性状分离比。
2021年高二生物上学期期中试题 理(普通班)新人教版
2021年高二生物上学期期中试题理（普通班）新人教版一、选择题（共30题，2*30=60分）1、下列有关基因工程的叙述正确的是（）A．DNA连接酶将碱基之间的氢键连接起来B．目的基因导入受体细胞，受体细胞即发生基因突变C．DNA连接酶催化连接的是3,5-磷酸二酯键D．常用的载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒2．将4株长势相同,具有顶芽的健壮植株分别进行如下处理,其中哪一处理办法最有利于侧芽发育成枝条( )A.去顶芽后在断口上放一块空白琼脂B.去顶芽后在断口上放一块富含生长素的琼脂C.不去顶芽,在侧芽涂以含低浓度生长素的琼脂D.不去顶芽，在侧芽上涂以琼脂3．下列物质中，都可在血浆中找到的是（）A．甲状腺激素、氧、尿素、抗体B．氨基酸、纤维素、二氧化碳、钠离子C．胃蛋白酶、钙离子、脂肪D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇4．下图所示为种群与物种的关系图解，关于它们的叙述不正确的是( ).A.由图中可以看出，一个物种可以有很多种群，这些种群间只是因为地理隔离，阻碍了基因交流B.若物种2是由物种1形成的，则物种1一定发生了基因频率的改变C.物种1形成物种2的必要条件是地理隔离D.若种群1与种群2的基因频率都发生了改变，则这两个种群都在进化5．某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分泌过少，缺少的激素和所患疾病是（）A.甲状腺激素、呆小症B.甲状腺激素、侏儒症C.生长激素、侏儒症D.生长激素、呆小症6．下列关于种群、变异、进化的叙述正确的是（）A．种群中的每一个体产生的变异都是定向的B．一个种群的全部基因总和称为基因库C．种群中的每一个体都是进化的基本单位D．生物进化的结果一定是形成新的物种7．结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是( ) A．浆细胞B．T淋巴细胞 C．B淋巴细胞 D．效应T细胞8．某种流感病毒侵入人体后，相关免疫细胞所起作用，正确的是( )A. 吞噬细胞摄取和处理病毒，并能增殖分化形成记忆细胞B．浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散C．病毒侵入细胞后，T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解释放病毒D．同种感冒病毒再次侵入人体后，记忆细胞分泌大量抗体清除病毒9．下图是反射弧的局部结构示意图，刺激a点(a点为两接线端之间的中点)，检测各位点电位变化。
安徽省安庆2021-2022学年高二上学期期中生物试题含解析
安庆2021～2022学年度第一学期高二年级期中考试生物考试卷（答案在最后）考试范围：遗传与进化第5章第6章+稳态与调节第1章第2章前三节考试时间：100分钟；注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题（共30个小题，每小题2分，共60分）1.下列关于基因突变和基因重组的说法，正确的是（）A.DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失不一定是基因突变B.若没有外界诱发因素的作用，生物不会发生基因突变C.人的心肌细胞的一对同源染色体的多对基因之间可以发生基因重组D.基因型为AaBB的个体自交，导致子代出现性状分离的原因是基因重组【答案】A【解析】【分析】基因突变：①变异本质：基因结构的改变；②发生时间：通常在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期；③发生范围：所有生物（普遍性）；④产生结果产生新基因；⑤生物变异的根本来源基因重组：①变异本质：控制不同性状的基因重新组合；②发生时间：减数第一次分裂的四分体时期和后期；③发生范围：主要指能进行有性生殖的真核生物；④产生结果：产生新基因型；⑤生物变异的重要来源。
基因突变和基因重组的联系：都使生物产生可遗传的变异；在长期进化过程中，通过基因突变产生新基因，为基因重组提供了大量可供自由组合的新基因，基因突变是基因重组的基础；两者均产生新的基因型，可能产生新的表现型。
【详解】A、基因突变是指DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失而引起的基因碱基序列的改变，若碱基的替换、增添或缺失发生在DNA分子中的非基因片段，就不会引起基因碱基序列的改变，则不属于基因突变，A正确；B、在没有外界诱发因素时，生物也可能由于DNA复制偶尔发生错误等原因自发产生基因突变，B错误；C、基因重组发生在减数分裂产生配子的过程中，而人的心肌细胞不能进行减数分裂，因此不能发生基因重组，C错误；D、基因型为AaBB的个体只含有一对等位基因，其自交导致子代出现性状分离的原因是在减数分裂过程中，等位基因Aa随同源染色体分离而分开，而基因重组至少要有两对等位基因才可能发生，D错误。
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生物（理）试题第I卷（选择题共60分）（每道题只有一个正确答案，共30题，每题2分）1．下列叙述中正确的是（）A．两个纯种交配，子代必是纯种 B．两个杂种交配，子代必是杂种C．纯种自交的后代都是纯种 D．杂种自交的后代都是杂种2．用纯种的黑色长毛狗与白色短毛狗杂交，F1全是黑色短毛。
F1代的雌雄个体相互交配，F2的表现如右表所示。
据此可判断控制这两对相对性状的两对基因位于（）黑色短毛黑色长毛白色短毛白色长毛♀42 19 14 6♂47 12 15 5AC．两对常染色体上 D．一对常染色体和X染色体上3．两个杂合体杂交,子代只有一种表现型，那么这两个亲本的基因型为（）A．aaBb和AABb B．AaBB×AABbC．AaBb和AABb D．AaBB×aaBb4．用豌豆进行遗传实验时，下列操作正确的是（）A．杂交时，需在开花后除去母本的雄蕊B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去C．杂交时，需在开花后除去母本的雌蕊D．人工异花授粉后，不需要进行套袋处理5．“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法，利用该方法，孟德尔发现了两大遗传规律。
下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是（）A．孟德尔两对相对性状的杂交实验符合自由组合定律，不符合分离定律B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C．孟德尔为了验证所做出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验D．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究的问题6．关于细胞减数分裂的叙述，正确的是（）A．赤道板是细胞减数分裂过程中出现的一种结构B．DNA复制的过程需要解旋酶参与C．减数分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上D．在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短7．如图为高等动物进行有性生殖的3个生理过程示意图，则图中①、②、③分别为（）A．有丝分裂、减数分裂、受精作用B．受精作用、减数分裂、有丝分裂C．有丝分裂、受精作用、减数分裂D．减数分裂、受精作用、有丝分裂8．图-1为果蝇体内某个细胞的示意图，下列相关叙述正确的是（）A．图中的染色体l、3、5、7可组成一个染色体组B．在细胞分裂过程中等位基因D、d一定发生分离C．图中7和8表示性染色体，其上的基因都可以控制性别D．含有基因B、b的染色体片段发生交换属于染色体结构变异9．在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，实验设计思路中最关键的是（）A．要用同位素标记DNA和蛋白质B．要得到噬菌体和肺炎双球菌C．要分离DNA和蛋白质D．要分离DNA和蛋白质，单独观察它们的作用10．关于DNA和RNA的叙述，错误的是（）A．DNA有氢键，RNA没有氢键B．一般病毒都含有DNA或RNAC．原核细胞中既有DNA，也有RNAD．叶绿体、线粒体和核糖体都含有RNA11．某DNA分子有1 000个碱基对，其中有600个腺嘌呤，连续复制两次，参与复制的游离胞嘧啶脱氧核苷酸有（）A．600个 B．800个 C．1 200个 D．2 400个12．某班级分组进行减数分裂实验，下列操作及表述错误的是（）A．换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦B．因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调亮C．为观察细胞的不同层面，用细准焦螺旋调节焦距D．一个视野中，用10×物镜看到8个并列细胞，用40×物镜可看到2个并列细胞13．下列关于DNA分子复制过程的有关叙述,正确的是（）A．DNA分子复制时在全部解旋之后才开始碱基配对B．解旋后以一条链为模板合成两条新的子链C．在复制过程中需要的条件有模板、酶、原料和能量等D．在解旋酶的作用下将DNA分解成脱氧核苷酸14．在搭建DNA分子模型的实验中，若有4种碱基塑料片共20个，其中4个C，6个G，3个A，7个T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个，脱氧核糖塑料片40个，磷酸塑料片100个，代表氢键的连接物若干，脱氧核糖和碱基之间的连接物若干，则（）A．能搭出20个脱氧核苷酸B．所搭建的DNA分子片段最长为7个碱基对C．能搭建410种不同的DNA分子模型D．能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段15．将纯种的某二倍体植物品种甲（AA）与近缘纯种乙（EE）杂交后，经后代培育出如右下图所示的新品种丙（图中的同源染色体，黑色部分是来自品种乙的染色体片段，品种甲没有此片段）。
下列相关叙述错误的是（）A．杂交选育过程中一定发生过染色体结构上的变异B．杂交选育过程中一定发生过DNA上碱基对的替换C．丙品种的产生为生物的进化提供了原材料D．丙品种自交后代中有1/2个体能稳定遗传16．科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人类主要蛋白。
以下有关该基因工程的叙述，错误的是（）A．采用逆转录的方法得到的目的基因不含有内含子B．基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的C．马铃薯的叶肉细胞不可以作为受体细胞D．用同种限制酶，分别处理质粒和含目的基因的DNA，可产生黏性末端而形成重组DNA 分子17．原发性高血压是一种人类遗传病。
为了研究其发病率与遗传方式，正确的方法是（）①在人群中随机抽样调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查研究遗传方式③在患者家系中调查并计算发病率④在患者家系中调查研究遗传方式A．①② B．②③ C．③④ D．①④A．若要在较短时间内获得图示新品种小麦，可选图中E→F→G的育种方法B．H→I、J→K都必须用到与G过程相同的技术操作C．C→D和H→I过程都可以克服远源杂交不亲和的障碍D．图中的遗传育种途径，A→B所表示的方法具有典型的不定向性19．图甲、乙是两个家庭系谱图，乙家族患色盲(B—b)。
下列叙述中，不正确的是（）A．图甲中的遗传病，其致病基因位于X染色体上，是显性遗传B．若图甲中Ⅲ—8与Ⅲ—7为异卵双生个体(由不同的受精卵发育而来)，则Ⅲ—8的表现型不一定正常C．图乙中Ⅰ—1的基因型是X B X b，Ⅰ—2的基因型是X B YD．若图甲中的Ⅲ—8与图乙中的Ⅲ—5结婚，则他们生下兼患两病男孩的概率是1/8 20．某植物的花色遗传由两对等位基因控制，相关基因用A、a和B、b表示。
现有两个纯合的紫花品种杂交，F1开红花，F1自交，F2的性状分离比为红花：紫花：白花=9:6:1。
下列分析中不正确的是（）A．F1中红花植株的基因型是AaBbB．对F1进行测交，后代性状分离比为紫花：红花=1:1C．F2中紫花植株的基因型有4种D．F2红花植株中纯合子所占比例为1/921．男甲和男乙在某核电站工作数年后分别生了一个血友病的儿子和一个侏儒症的女儿，两人及妻子均无相应的遗传病史。
后两人向法院起诉，要求该核电站为其孩子的疾病承担责任。
已知侏儒症为常染色体显性遗传。
下列推测正确的是（）A．甲乙都能胜诉 B．甲可能胜诉C．乙可能胜诉 D．甲乙都不能胜诉22．一段信使RNA分子有60个碱基，其中A有15个，C有25个，那么转录RNA分子的DNA 分子中C＋T的个数共有（）个A．25 B．40 C．60 D．8023．遗传和变异是生物具有的基本特征之一。
下列关于遗传和变异的叙述正确的是（）A．辐射能导致人体遗传物质发生不定向改变B．血红蛋白基因中一个碱基对的变化必然导致血红蛋白合成异常C．不同染色体之间的片段交换一定造成染色体结构变异D．如果果蝇的长翅基因缺失，则说明其发生了基因突变24．下列关于转基因生物安全性的叙述中，错误的是（）A．我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度B．国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示注明可能的危害C．开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提D．目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性25．人类的先天性白内障是常染色体显性遗传，低血钙佝偻病是伴X显性遗传。
一个先天性白内障男性（血钙正常）和一个低血钙佝偻病女性（眼球正常）婚配，生了一个正常女孩。
该夫妇再生一个正常女孩的理论概率是（）A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1/1626．对摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是（）A．孟德尔的遗传定律 B．摩尔根的精巧实验设计C．萨顿提出的遗传的染色体假说 D．克里克提出的中心法则27．治疗艾滋病（其遗传物质为RNA）的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似，试问AZY抑制病毒繁殖的机制是（）A．抑制艾滋病RNA基因的转录B．抑制艾滋病RNA基因的逆转录C．抑制艾滋病毒蛋白质的翻译过程D．抑制艾滋病毒RNA基因的自我复制28．已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因，上图中W表示野生型，①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体，虚线表示所缺失的基因。
若分别捡测野生型和各种突变体中某种酶的活性，发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性，则编码该酶的基因是（）A．基因 a B. 基因b C. 基因c D. 基因d29．关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（）A．一种tRNA可以携带多种氨基酸B．DNA聚合酶是在细胞核中合成的C．反密码子是位于tRNA上相邻的三个碱基D．成熟的红细胞中线粒体内的DNA能控制某些蛋白质的合成30．基因芯片的测序原理是DNA分子杂交测序方法，即通过与一组已知序列的核酸探针杂交进行核酸序列测定的方法。
先在一块芯片表面固定序列已知的核苷酸的探针；当溶液中带有荧光标记的靶核酸序列，与基因芯片上对应位置的核酸探针产生互补匹配时，通过确定荧光强度最强的探针位置，获得一组序列完全互补的探针序列。
据此可重组出靶核酸的序列TATGCAATCTAG(过程见图1)。
若靶核酸序列与八核苷酸的探针杂交后，荧光强度最强的探针位置如图2所示，溶液中靶序列为（）A．AGCCTAGCTGAA B．TCGGATCGACTT C．ATCGACTT D．TAGCTGAA安庆一中2013—2014学年度第一学期期中考试高二生物答题卷（理） 第Ⅰ卷（选择题 共60分）第Ⅱ卷（非选择题 共40分）号 座位号 班级 姓名（1）在上述转基因实验中，将G基因与重组，需要的两类酶有和。
将重组质粒成功地显微注射到斑马鱼受精卵中，胚胎没有发出绿色荧光，说明。
（2）杂交后，出现红﹒绿荧光（既有红色又有绿色荧光）胚胎的原因是亲代（填“M”或“N”）的初级精（卵）母细胞在减数分裂过程中，同源染色体的发生了交换，导致染色体发生。
（3）根据上述杂交实验推测：子代中只发出绿色荧光的个体与只发出红色荧光的个体杂交，产生的后代个体中发红﹒绿荧光的概率是。
32．（12分）英国科学家古德费罗等人在男性的Y染色体末端附近找到了一个决定睾丸发育的基因，并将它命名为“SRY基因”。
睾丸是青春期以后的男性产生精子和分泌雄性激素的器官，但是少数男性“SRY基因”正常，体内雄性激素含量正常或稍高，却具有类似女性的性特征。