新部编人教版小学语文3三年级下册《第一单元》电子课本

飞鸟在空中翱翔，虫儿在花间嬉戏。

大自然中，处处有可爱的生灵。

第一单元◎试着一边读一边想象画面。

◎体会优美生动的语句。

◎试着把观察到的事物写清楚。

1古诗三首2342燕子一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

小燕子带了它那双剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这边的稻田上，飞到了那边的高柳下了。

另几只却在波光粼粼的湖面横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

本文作者郑振铎，选作课文时有改动。

mànlíng lìkuànɡlínhénɡlüèzhān yùn quān yànɡyìjuàn xiánsǎn xiān qì那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩ɡān hén——嫩蓝的春天，几枝木杆，几痕细线连与杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。

多么有趣的一幅画呀！53荷花本文作者叶圣陶，选作课文时有改动。

67kūn lù4*昆虫备忘录89101112语文园地1314第一单元测试卷【新教材】(满分：100分时间：60分钟)姓名：得分：一、下面加点字注音正确的一项是()。

(2分)A．河豚．(tǘn)双翼．(yì)B．掠．过(nüe)饱胀．(zhàng)C．舞蹈．(dǎo)疲倦．(juàn)D．膜．翅(mú)距．离(jù)二、根据拼音写词句。

(6分)三、给下面每组字加上相同的偏旁组成新字，再在横线上分别组词。

(5分)四、给下面横线上选填恰当的词语。

(5分)1.红的自的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的来。

(合拢聚拢)2.水面的小圆晕一圈圈地开去。

(荡漾飘荡)3.他们走在回家的路上，唱起了一首的歌曲。

(轻巧轻快)4.这只小狗的鼻子真，老远就闻到了食物的气味。

(灵活灵敏)5.小燕子也由南方飞来，加入了这个的图画中。

(光鲜亮丽光彩夺目)五、先理解诗句中加点词，再说说诗句的意思。

(6分)1．迟日．．江山丽，春风花草香。

迟日：诗句意思：2．绿阴不减．．来时路，添得黄鹂四五声。

不减：诗句意思：六、用加点词写句子。

(6分)1．荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。

2．有的．．才展开两三片花瓣儿。

有的．．花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

三年级语文（下）（部编版）有的．．还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

3．多么．．有趣的一幅图画呀．！七、按要求写句子。

(5分)1.它套上一辆泥制的小车，拉着就走。

(改为“把”字句和“被”字句)2．我小时候也画过不少。

它的形态好掌握，很好画。

(用关联词连成一句话)3.我赶紧连忙往荷花池边跑去。

(修改病旬)4．二三月的春日里，轻风微微地吹拂着。

(缩句)八、指出下面句子所使用的修辞手法。

(4分)1．如毛的细雨由天上洒落着。

() 2．这家伙，难道不是昆虫里的霸王？() 3．有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

() 4．小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……()九、下面引号或破折号在句中起什么作用？请选一选。

(4分)1．“北京人把瓢虫叫作‘花大姐’，好名字！”句中“花大姐”加引号的作用是()。

A．表引用的部分B．表特殊含义C．表特定称谓2．“吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。

”句中破折号的作用是()。

A．表声音的延长B．表解释说明C．表意思的递进十、课文回顾。

(10分)1．诗词名句默写。

(4分)(1)春天悄悄来临，当看到竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏的画面时，我不由想起苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句“，”。

(2)《忆江南》中，词人自居易形象生动地描绘了江南明媚的春光，其中概括了水乡春天花红水绿这一典型特征的名句是：，。

2．《燕子》这篇课文的中心思想是()。

(3分)A．赞美燕子的活泼可爱。

B．通过对燕子的描写，赞美春天的美丽和充满生机。

3．《荷花》一文作者写了三种姿态的荷花，分别是、、。

(3分)十一、阅读并答题。

(22分)(一)(10分)荷花(己已)经开了不少了。

荷叶挨．(āiái)挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩．(lèn nèn)黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。

看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。

如果把眼前的一池荷花看作一大幅．(fùfú)活的画，那画家的本领可真了不起。

1.在文中的括号里选择正确的读音或恰当的字，用“√”标出来。

(2分)2.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字用得特别好，理由是。

(2分)3.“这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。

”用一个四字词语来形容荷花的姿势多：。

(1分)4.为什么说这一池荷花就是“一大幅活的画”呢？(2分)5．我知道画“”的句子中的“画家”是指，“画家的本领可真了不起”是作者对的由衷赞叹，我也能夸夸它：。

(3分)(二)鸟儿，吉祥的精灵(12分)千般婉转，万种啁啾，鸟儿，是天下无双的歌手。

它们唱醒了黎明，也唱醒了我。

清晨，当我站在书房前的紫薇树下，便可看见草坪上，那蹦跳的灰鸟儿，翘着尾巴，昂着脖子，忘情地唱着。

它们的嘴里，像是含着一汪水，那天籁之音，令人陶醉。

这青灰色的鸟儿，我叫不上名宇，头圆圆的，眼睛大大的，个头硕壮，憨憨的。

它们总是雌雄成双，一唱一和地亮着嗓子，倘若有第三者靠前，便会同仇敌忾，将其驱赶。

那天，不经意间，发现路旁橡树的枝叶间，藏着一个鸟巢，它离地不到两米的样子。

我悄悄地走近前去，呀！只见一只灰鸟，把整个头都扎进了巢里，只露着尾巴，一动也不动。

我伫立在那儿，屏住呼吸，端详了良久，那鸟还是纹丝不动。

一种悲凉，猛地袭上心头，它怎么死在了巢里？我快快地离开了橡树。

第二天，再次来到树前，让我好不吃惊，只见那鸟大模大样地伏在巢里，瞪着大眼睛，连眨都不眨地望着我，它并没有死！昨天，为了防备不测，它竟会做出佯死的一幕，真是聪明有加，这让我惊喜不已。

我晓得，它在孵蛋。

它会孵出几只鸟宝宝？很想看看它的翅膀下面埋着几枚蛋。

可我知道，鸟窝是不能触碰的，那样，灰鸟就会弃巢而去。

理智，让我打消了这个不该有的荒唐念头。

可好奇心，还是驱使着我，隔三岔五地去瞧那孵蛋的鸟。

每次去，栽都把脚步放得很轻，很轻，蹑手蹑脚地靠近橡树，唯恐惊吓了它。

当我的目光搭到了鸟巢时，总是望见灰鸟瞪着大眼睛，傻傻地注视着我，它显得很沉静，并无惊恐的神情。

两个多星期过去了，灰鸟还卧在巢里，耐心地等待着它的小宝宝出生。

1．联系上下文，理解下列词语。

(2分)①同仇敌忾：②大模大样：2．关于“千般婉转”“万种啁啾”中“千”和“万”的说法正确的是()。

(1分)A．表一千、一万。

B．表示千和万两个数位。

C.形容数量极多。

3．“理智，让我打消了这个不该有的荒唐念头。

”其中“荒唐念头”是指。

(2分)4．用“”画出文中描写青灰色的鸟的句子。

(1分)5．文中画横线的句子表现了“我”的思想感情。

(3分)6．“灰鸟蹬着大眼睛，傻傻地注视着我，它显得很沉静，并无惊恐的神情。

”从这句话中，你体会到了什么?(3分)十二、笔下生花。

(25分)《荷花》一文，作者以丰富的想象描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳的荷花图。

请你也运用这种写法，向大家介绍一种自己喜欢的植物吧！注意语句要优美，字数不少于300字，题目自拟。

(作文纸自备)附加题。

(10分)填数字，补全诗句。

1.()曲黄河()里沙，浪淘风簸自天涯。

2．毕竟西湖()月中，风光不与()时同。

3．朝辞白帝彩云间，()里江陵()日还。

4．南朝()()()()寺，多少楼台烟雨中。

参考答案第一单元测试卷。