在线课件管理系统(JSP课程设计)

在线课件管理系统(JSP课程设计)
在线课件管理系统(JSP课程设计)

管理学院实验报告书

学号姓名

同组者指导老师

专业班级计算机信息管理实验日期2012.07.02

课程名称WEB应用技术

实验名称对数据表的添、删、改、查操作(在线课件管理系统)

指导教师评语:

签名:

操作分报告分总成绩

实验报告具体内容一般应包括:一、实验目的和要求;二、主要仪器设备(软件);三、实验内容及实验数据记录;四、问题与建议

实验名称对数据表的添、删、改、查操作

一.实验目的和要求

本实验目的在于让学生:掌握连接数据库的常用方式;掌握对数据库的查询操作;掌握对数据库的更新、添加和删除操作;掌握分页显示记录的操作;掌握MVC编程模式。

二.主要仪器设备(软件)

实验硬件:PC机

实验软件:JDK、TOMCAT、JCreator和Dreamveaver。

三.实验内容及数据记录

实验内容

新建一个数据库,自定义一张表。具体表中的字段根据情况进进行设定。

要求:

编写信息浏览(列表)的页面;

编写信息管理的页面:数据的添加、删除和修改等。

设计与实现

本世纪是信息时代,高等教育更是信息时代的担当者。校园的网络信息化建设已基本实现从服务器、网络等硬件环境,辐射教学、管理等应用软件系统和网站。高等学校网络化的建设是十分必要的一项工作,目的是通过建设校园网络,把网络资源切实有效的应用到教育教学中,提高教学效率和数学效果。学校网络的使用,改变了教师的教学方式,也改变了学生的学习方式。充分利用网络资源条件,使其更好地为教学服务。同时随着社会经济和Web技术的发展,人们不再满足于仅能浏览信息的静态网页,更多的时候需要能与同时上网的互联网用户进行交流和发表自己的意见见解,这样,能提供后台数据库的管理和控制等服务的动态网站有了诞生的必要。近年来,随着互联网在中国的迅速发展,这一利用网络信息进行交流资料和信息的方式得到迅速发展。

在校园中通过网络的信息技术,可以使教育教学资源自由共享,优化教育教学方式,同时还可以培养和提高学生获取各种信息的素养,这样可以信息化网络校园环境,从而达到实现教育信息化,这是信息时代学习方式改变的新理念。

在线课件管理系统在一定的程度上可以实现老师学习资料与同学的同步,不论是学生是否在校园,在任何时间只要可以上网就可以的到老师的第一手学习资料。网站通过不同成员的登录,也同样可以很好的规范课件管理和存储,使得课件的管

《WEB应用技术》课程设计

理有条不紊,同学们也能准确地找到所需,还能降低教师的工作量,提高同学们的学习效率,优化了学习环境。

在资讯和信息越来越重要的时代,精彩的网络在悄悄改变着人们的工作、生活和学习的理念。互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道。网络上发布信息主要是通过网站来实现的,获取信息也是要在网络中按照一定的检索方式将所需要的信息从网站上下载下来。本设计所开发的在线课件管理系统,能为同学们提供一个更加方便分享课件的平台,达到让同学们能随时掌握课件的更新和分享情况,从而使得同学们能更快掌握课件信息。

使用了JSP的来实现网站,使用了Java Servlets技术,网站后台的编程语言是JA V A来实现功能的,同时也使用到MYSQL5.0数据库实现数据的保存功能。希望这样能提高网站的工作的效率。

开发简介

Java Servlets技术,利用该技术可以很容易地用Java语言编写交互式的服务器端代码。一个Java Servlets就是一个基于Java技术的运行在服务器端的程序(与Applet 不同,后者运行在浏览器端)。开发人员编写这样的Java Servlets,以接收来自Web 浏览器的HTTP请求,动态地生成响应(可能需要查询数据库来完成这种请求),然后发送包含HTML或XML文档的响应到浏览器。这种技术对于普通的页面设计者来说要轻易地掌握是很困难的。采用这种方法,整个网页必须都在Java Servlets 中制作。如果开发人员或者Web管理人员想要调整页面显示,就不得不编辑并重新编译该Java Servlets。太阳微系统公司(Sun Microsystems Inc.)在Web服务器、应用服务器、交易系统以及开发工具供应商间广泛支持与合作下,整合并平衡了已经存在的对Java编程环境(例如Java Servlets和JavaBeans)进行支持的技术和工具后产生了一种新的、开发基于Web应用程序的方法——JavaServer Pages技术(JSP)。

所以经过总结,JSP的优点可以归结为以下几点:

(1)能够在任何Web或应用程序服务器上运行;

(2)分离了应用程序的逻辑和页面显示;

(3)能够进行快速的开发和测试;

(4)简化了开发基于Web的交互式应用程序的过程.

系统简介

在线课件管理系统一般来说使用有三大对象对象:老师、同学和系统的管理人员。

在线课件管理系统主要要达到以下要求:管理员可以看到所有的老师和同学的

信息,并可以添加删除老师和同学的信息,而且管理可以把一些出错了或者太旧的课件进行删除,并且也可以上传课件,同时还可以修改自己的登录密码;而对于老师角色的要求是:可以上传课件,和下载课件,可以修改自己的登录密码;对于学生这个角色的要求是:可以下载课件,可以修改自己的登录密码,可以查看老师的信息。这个系统因为考虑到仅仅面对学校的同学开放,所以必须要登录后才可以浏览网页,对于普通的网络浏览者并不开放。对于安全和维护的考虑,系统将有一个后台页面,仅对于管理员开放。

系统的开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的数据库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。

设计思路

网站功能设计图

用户管理

在动态网站的建设中我们采用了后台数据库与前台相连接的技术实现了动态网页的定期更新,所有用户都要登录系统后才可以浏览页面。在老师和学生的公共主页,并且在主页面中可以看到“教师信息”,点击可以进入看到学校教师的相关信息,如果输入用户名、密码正确可以进入后台管理系统。不正确则会提示:您的输入有误!。

对与后台管理这一块,其安全性必须是有一定的高度,这样对于那些目的不明或是黑客来说,可以起到足够的遏制作用,一定程度上增强了该系统的安全性,也能使系统的可用性时间延长适当的时间。

对于前台来说,设计初衷和理念中是以简洁大方为主线,进入后台管理我们可以实现对用户的管理、共享资源的管理等等操作。可以进行实时自动更新等功能,实现用户信息的个人定制。

系统功能分析与设计

网上书店共分为3个模块:用户登录模块、下载课件模块、上传课件模块、管理员登录操作、账户管理模块、查看老师信息模块:

1.用户登录模块:

(1) 学生、老师和管理员登录

(2) 验证用户的注册信息

(3) 区别出不同身份的用户登录

(4) 提示错误的用户登录

2.管理员登录操作:

(1) 删除一些过期的课件或者更新了的课件

(2) 查看老师和学生的个人信息

(3) 修改管理员的密码

(4) 更新老师和学生账户

3.下载课件模块:

(1) 课件的下载操作

4.上传课件模块:

(1) 老师或者管理员上传课件

5.账户管理模块

(1) 添加老师或者学生的账户

(2) 删除老师或者学生的账户

(3) 更新老师或者学生的账户

6.查看老师信息

(1) 只能查看学校所有老师信息

数据库结构设计

根据系统功能设计要求和模块划分,本站的数据库主要存储个人用户信息、企业用户信息、账户信息和课件相关信息。数据库名称: Co_DB。数据库需求分析-------数据项和和数据结构如下:

1.管理员表(AD_Tb)

用来存储管理员帐号信息。

管理员帐号信息表

序号字段名类型长度精度小数

位数

默认值允许

主键说明

1 ad_id int 4 依次递增√管理员信息标识号

2 ad_xm varchar 30 无管理员登录姓名

3 ad_mm varchar 30 无管理员密码

2.课件信息表(KJ_Tb)

用来存储课件相关信息。

课件信息表

序号字段名类型长度精度小数

位数

默认值允许

主键说明

1 kj_id int 4 依次递增√课件标识编号

2 kj_mc varchar 30 无课件名称

3 kj_url varchar 200 无课件的url地址

4 kj_sj datetime 8 无√课件上传时间

5 kj_dx varchar 30 无√课件大小

《WEB应用技术》课程设计

3.学生信息表(ST_Tb)

用来存储学生账户信息.

学生账户信息表

序号字段名类型长度精度小数

位数

默认值允许

主键说明

1 st_id int 4 依次递增√账户标识编号

2 st_xm varchar 30 无学生姓名

3 st_xh varchar 20 无学生学号(登录用)

4 st_zy varchar 30 无√学生专业班级

5 st_dz varchar 50 无√学生地址

6 st_mm varchar 30 无学生密码

7 st_bz varchar 300 无√帐号备注

4.教师信息表(TE_Tb)

用来存储教师的相关信息.

教师信息表

序号字段名类型长度精度小数

位数

默认值允许

主键说明

1 te_id int 4 依次递增√教师信息标识号

2 te_xm varchar 30 无教师姓名

3 te_bh varchar 20 无教师编号(登录用)

4 te_xy varchar 30 无√教师所在学院

5 te_zy varchar 30 无√教师从事的专业

6 te_js varchar 400 无√教师简介

7 te_mm varchar 30 无√教师密码

网页的实现

网站采用了后台数据库与前台相连接的技术实现了各个部分的链接。在前台的页面中又分为几个大块:登录首页、公共浏览页、教师信息查看页面、下载课件模块。

登录页面可以按照用户的不同而将不同的角色分配。然后在进入相应的页面进行浏览,在相应的页面中可以进行一些角色的特有行为,完成了网页的功能。为了能够清楚地表达所要描述的网站完整结构,列出了网站几个比较重要的页面的前台、后台代码。同时也把涉及到的配置文件的代码部分列了出来,这样就可以比较完整的展示网站结构和功能的实现。

1)登录时显示的界面如图所示:

登录操作截图

2)登录信息验证(错误提示如图所示):

验证后错误信息提示登录进入学生页面:页面中有修改密码和注销登录的选项,还可

《WEB应用技术》课程设计

以查看教师的详细信息,并且可以下载。

正确登录进入学生页面的显示情况

4)跳转入课件下载页面

课件下载页面

5)课件下载测试,

课件下载测试

6)教师介绍页面

教师介绍页面7)现在进入老师的上传页面

师上传页面

8)测试课件上传测试情况如图所示。

课件上传测试成功图例9)修改密码页面,如图示。

《WEB应用技术》课程设计

修改密码页面

10)管理员登录页面,因为管理员在整个系统拥有最高权限,可以对系统的任何一个账户进行操作,同时也可以对课件进行操作。所以从安全的角度考虑,系统不能增加管理员帐号,只能修改管理员密码。下面是管理员界面,如图所示:

管理员登录页面

四.心得体会

本系统采用JSP为开发平台,利用Java做为开发工具,利用MYSQL5.0作为后台数据开发工具,开发出了一套在线课件管理系统。该系统主要适用于教师上传课件和学生下载课件。除了这两个功能外,该系统还具备一般在线系统所具有的一般功能,包括系统管理中对用户信息维护的功能,安全控制功能等。系统的开发包括前端应用程序的开发和后台数据库的建立和维护两个方面。最后,系统进行的功能测试。通过测试,该系统可以在教学中使用。

网站设计的过程中遇见了诸多问题:功能不完善、能想到却难以做到的等等许多问题,最后通过查资料然后细致修改,最终解决了问题。这次的动态网页的制作,使我的实践动手能力有了很大的提高,同时对JSP网页制作也有了更深的了解,技术和水平有了很大的长进。

学生选课系统课程设计

课程设计报告 课程名称: 学生选课系统的设计与实现 专业: 12级计算机科学与技术 姓名: 班级: 学号: 年月日 学生选课系统的设计与实现一、需求分析

1.设计背景 随着高校教学改革的不断深入,越来越多的高校都陆续采用了学分制。高校大学生们可以根据自己兴趣和爱好来自由选择自己所喜爱的课程。基于高校校园网的网上选课系统不仅克服了以往人工报送选课方式所暴露出的缺点与不足。同时极大地提高了高校教务人员工作效率,极大地方便了高校师生。网上学生选课系统在C/S的架构下采用了目前最流行的Internet的主流技术C#技术作为运行平台。学生选课系统的推出,使得全校选课的维护、学生选课及查询、成绩录入、统计等工作均变得轻松高效,形成了教与学的积极互动,减轻了系统维护的成本与工作量,方便学生及老师的使用。 学生选课系统要求可以进行课程信息的录入,课程信息的浏览,可以按学分查询。作为学生选课系统,我设计了对学生和老师的信息管理,选课系统包含的信息涉及信息多,所以这方面我额外的增加了这方面的信息管理。 2.设计目标 ●系统能够提供友爱的用户界面,使操作人员的工作量最大限度地减少; ●系统具有良好的运行效率,能够达到提高效率的目的; ●系统应有良好的可扩充性,可以容易地加入其他系统的应用; ●通过这个项目可以锻炼自己,提高自己的开发能力和项目管理能力; 3..实现功能 本设计所开发的系统用户有三类:学生用户,教师用户,管理员用户。 当学校公布可以选课了,学生就应该急时登陆选课系统进行选课。对学生来说,进行登陆选课,系统中有哪些可选的课程由管理员添加。课程重要的信息之一就是该课程的老师。当加入老师时,应该跟老师的信息相关联。当老师登陆时,可以查看自己所教的课程的报名情况,以及学生对该课的评价等等信息。学生和老师都不可能使用管理员的功能。 学生选课系统共设计4个模块,其功能介绍如下: ●登录模块:此模块实现用户的的注册和登录 ●学生模块: 1)查询信息:查询学生自己信息 2)录入选课信息 ●教师模块: 1)查询信息:查询教师自己信息 查询选课信息 ●管理员模块: 1)学生信息管理:用于管理学生信息,实现对学生信息的增加,删除,修改等功能。 2)课程信息管理:用于管理课程信息,实现对课程信息的增加,删除,修改等功能。 3)选课系统:用于学生选课,提供学号和课程号,进行选课功能。 4)教师信息管理:用于管理教师信息,实现对教师信息的查询,以及对学生信息的增加,删除,修改等功能。用户管理:用于对用户进行增加,删除,修改操作; 4.数据流图 (1)底层数据流图

网页制作课程设计

网页制作课程设计设计题目:职业技术学院学生会 系别:职业技术学院 班级:09 计网 学号:092114010028 姓名:谯辉 指导教师:徐老师董老师 2011.7.4—2011.7.15

前言 都是可以通过网络来获得。但是什么为这所有的一切提供平台的呢。我们又是通过什么来获取这些消息的呢——对就是网页。现如今,数以万计的网站以网页的方式提供了丰富、精彩的信息。在人类社会进入信息时代的时候,在网络成为通信的主要手段的时候,在计算机网络普及的今天,网页也在它自己的岗位对于现在的社会,科技的飞速发展已经成为社会发展的标志。其中计算机的发展可谓快中之快,而在计算机的发展中计算机网络的发展又是首当其冲的。计算机网络从为我们所知,到现在才经历的短短的几年时间,在这几年中随着计算机网络的广泛应用,特别是Internet的普及和发展,网络已经成为了不可或缺的通信手段。不论是最新的新闻信息、新产品的出台、新游戏的发布、最新的各种IT 动态,包括等候就业人才的个人简历,我们上做出了突出的贡献。网页是我们在网络上的“代言人”。我们将什么样的信息传达给浏览者,要讲述什么样的事情,网页在这里起着重要的作用。 企业网站在企业的网络营销当中占有及其重要的地位,只要是涉及网络宣传的企业,都应该建立属于自己的个性企业网站。他不仅能够让企业在网络上展示自己的产品,促进实际销售的增长,更能够通过一根网线,向目标客户展示企业自身的形象。 对于企业网站设计的观点,偏重网站的形象设计,即在功能务实、体系完善的情况下,重点结合企业理念打造网站的形象。Logo就能很好的表现企业的形象。企业标志(Logo)是指用于代表企业形象的独特的、有意义的图案,是企业形象识别当中最核心的环节,可用于与企业形象相关的所有环节。由于企业标志所处的特殊地位,决定了其不能够随意更换,因此能否设计一个有内涵、有文化、便于识别的标志,并建立相关的应用系统,关乎到企业长远的发展,不容小视。 建设网站的一般过程包括:前期内容确立、网站架构搭建、创意策划、设计、网站建设。网站的功能版块一般分为首页(含引导页)、新闻部分、产品部分、信息交流部分、定制系统、零散页面等。根据不同的企业需求,各网站的功能版块数量、布局、结构各异。 要做一个有特色的网站,我们首先要熟练的掌握Dreamweaver、Photoshop 和flash等多种制作网页的工具,我们在掌握它的基础上要善于合理的利用这些工具,这样我们相才能做出一个让人看了后感到舒服的网页。

jsp动态网页实用代码

实验2:运用JSP编写动态网页 一.选题问题 1)编写一个购物车,实现向购物车里添加商品、移除指定商品和清空购物车的功能 2)延续实验一 二.程序设计 1.功能 1)购物车:可以实现向购物车里添加指定商品,移除指定商品,清空购物车的基本功能,另外还可以实现简单的结算功能。 2)实验一延续:实现登录、以及同一用户不能重复登录的功能 2.技术 1)必用技术: JSP内置对象:Request,Response 2)选用技术: JSP、JavaScript:Session,application 三.数据设计 1.含义 1)购物车: 1>goods.html:用来显示商品清单,选择购买数量,以及添加到购物车 2>cart.jsp:用来查看添加到购物车的商品,实现商品的删除,以及返回购物页面继续添加或者跳转到结算页面支付。使用了request获得信息,session创建表单,调用了自创建的hzsb类。 3>hzsb.jsp:定义了一个“汉子识别”的类,该类可以把从页面中获取的汉子自动转换成单字节编码,并在显示时再转换回来。 4>cost.jsp:结算页面。负责将购物车里所有的商品及数量显示出来并且进行统计,得到总计钱数。使用了request获得信息,session创建表单,调用hzsb类。 2)实验一添加功能 1>web.html:显示实验一中的页面,其中“登录”超链接到index.jsp;“注册”超链接到count.jsp。 2>index.jsp:登录页面。用于用户名和密码的输入,输入完成后点击“确定”,可以跳转到rsInfo.jsp页面查看所输入的信息是否保存。 3>rsInfo.jsp:查看页面。该页面用于显示所输入的信息。另外该页面调用了response对象,用于显示当前的时间,并用于页面的刷新。 4>count.jsp:“同一用户只能登录一次页面”,即用户一旦登录就不能够通过反复刷新页面造成“多次登录”的假象。该页面调用了application对象,用于覆盖掉刷新的次数。 2.作用范围 1)购物车 1>goods.html: 作用于“购物车实例”页面,代码如下 购物车实例

学生选课系统课程设计

数据库课程设计报告 课题名称:学生选课系统 专业:计算机科学与技术 班级:计算机 姓名: 学号: 指导老师:

设计任务书 指导教师(签章): 年月日

摘要: 随着社会的进步,尤其是计算机技术与网络的发展,人们对于数据传输,远程控制的实时性要求越来越高,这就使得计算机技术的发展越来越面向网络。现代学校管理无疑成为网络应用的典型代表,学生在校期间需要进行大量课程的学习,除学校安排的基本课程之外,还要进行部分选修课的学习。为了达到选课的方便、快捷,高等学校都提供网上选课平台供学生使用。本次课程设计选做学生选课系统就是建立在面向网络的基础之上,选用Visual Studio 2008 开发工具和SQL Server2005 数据库。所开发出的系统能够方面学生选课、教师查询和管理员管理。具有较强的实时性,在面向网络的基础上可以方便在外用户进行各种操作。 关键词:面向网络;数据库;方便

目录 1 需求分析 (1) 1.1 系统目标 (1) 1.2 系统功能需求 (1) 2 数据库概念设计 (1) 2.1 系统概念模型 (1) 3 将概念模型转换为关系模型 (2) 3.1 将E-R模型转换为关系模型 (2) 3.2 数据库结构设计 (3) 3.3 实现数据完整性 (4) 4 应用程序设计 (4) 4.1 学生选课系统处理流程图 (4) 4.2 总体结构和外部结构设计 (4) 5 编程实现 (5) 5.1 Login.aspx (5) 5.2 Student.aspx (5) 5.3 Teacher.aspx (6) 5.4 guanliyuan.aspx (6) 5.5 Acourse.aspx (7) 5.6 Ateacher.aspx (7) 5.7 Astudent.aspx (7) 5.8 Password.aspx (7) 总结 (9) 致谢 (10) 参考文献 (11)

Web动态网页课程设计 题目及要求

Web动态网页课程设计 (总学时数:16课时) 一 Web动态网页 课程设计性质:本课程是一门计算机相关专业实践性环节。以HTML和CSS为基础,全面学习网页设计制作有关的知识,让学生通过实践理解Web基本工作机制,并使学生具有一般网页制作的能力。与此同时,通过对Web页制作技术和制作工具的学习,使学生对网页设计中所涉及的相关知识有一个全面的了解。 二课程设计目的 通过对ASP对象的使用,实现对WEB数据库的访问。通过本课程的学习,使学生全面了解网站建设与网页设计的基本概念、基本理论及业务运作模式,了解网站建设与网页设计的特点及工作过程,掌握网站的建立及网页设计制作的方法,能够完成一般性网站的建设。同时学会Web数据库系统开发的基本方法与过程并能够实现B/S结构的数据库管理系统。 三课程设计地点 公共基础实验室3(A504) 四课程设计内容 本次课程设计题目方案如下:

题目1:基于Web的实验室信息管理系统 题目2:网络商店(见web程序设计课本案例) 题目3:学生自拟(需经过教师审核) 内容要求: (1)掌握Web网页常用的开发工具Deamweaver或.Net的使用; (2)学会IIS的配置,或者netbox的安装与设置; (3)学会Html、CSS、Javascript、VBscript或C#的简单开发和应用 (4)学会B/S模式下,asp与数据库的连接,建议采用Access 数据库。动态新闻管理系统。在系统中,必须完成文章的添加,删除、修改、文章内容显示、题目列表显示 五课程设计时间安排 第一周 安排计划 第二周 数据库的设计 第三周 完成HTML静态页面和 CSS设计; 第四周开始至第六周 开始JavaScript、Javascript、VBscript或C#的程序代码设计

C#课程设计学生选课系统论文.

摘要 (1) Abstract (2) 1 绪论 (3) 1.1课题背景 (3) 1.2系统设计目的与意义 (3) 2系统相关技术介绍 (4) 2.1 C#技术简介 (4) 2.2 SQL技术 (5) 2.2.1 数据库的基本概念 (5) 2.2.2 本系统中数据库的访问 (5) 3 系统分析 (6) 3.1 需求分析 (6) 3.1.1可行性分析 (6) 3.1.2 系统性能需求 (7) 3.2 系统流程图设计 (8) 3.3数据存储分析:实体联系图(E-R) (9) 4 系统总体设计 (11) 4.1 系统总体功能层次图 (11) 4.2 系统功能模块设计 (11) 4.3 数据库设计 (12) 4.4 部分源代码的设计 (13) 5 系统的具体实现及测试 (24) 5.1 登录界面 (24) 5.2 教师查询界面 (25) 5.3 学生选课界面 (25) 5.4 学生浏览、修改界面 (26) 总结 (27) 致谢 (28) 参考文献 (29)

摘要 随着在校大学生的不断增加,学生选课也成为学校对学生管理中不可缺少的一部分。以往的选课方法是使用人工的方法管理文件档案,这种管理方式存在许多的缺点:效率低、保密差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来不少的困难。随着科学技术的不断提高,计算机已经进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,实用技术绝对选课信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。 本文着重讨论了用https://www.360docs.net/doc/446998709.html,技术和SQLServer2005开发选课系统的数据库的访问技术,并给出了一些可以实现的核心代码。通过该系统,使学生可以很方便的在校园网上进行网上选课。该系统使用C#作为https://www.360docs.net/doc/446998709.html,的开发语言,SQLServer2005作为数据库,系统有较高的安全性和较好的性能。 关键词:学生选课、C#、https://www.360docs.net/doc/446998709.html,、SQLServer2005

动态网页设计(JSP)_习题集(含答案)

《动态网页设计(JSP)》课程习题 集 一、单选题 1.下面哪种技术不属于B/S设计模式:( ) A. CGI B. XML C. ASP D. PHP 2.下面关于B/S、C/S设计模式比较的描述哪项错误() A. C/S开发和维护成本高 B. B/S 客户端负载重 C. C/S移植困难 D. B/S用户的界面是由客户端所装软件决定的 3.下面哪种B/S模式设计技术由SUN公司倡导() A. CGI B.JSP C. ASP D. PHP 4.下面关于JSP与ASP比较的描述,哪一项不是JSP独有特点() A. 跨平台性 B. 一次编写,到处运行 C. 编写容易,快速上手 D. 通过JDBC驱动程序与数据库连接 5.下面哪一个不能作JSP的服务器() A. IBM WebSphere B. BEA WebLogic C. Tomcat D. PWS 6.下面哪个不是配置tomcat运行环境所需的环境变量 ( ) A. CLASSPATH B.TOMCAT_HOME C.JAVA_HOME D. OS 7.在配置tomcat虚拟目录时,需要打开哪个文件? () A. index.jsp B. web.xml C.server.xml D.以上都不是 8.在配置tomcat虚拟目录时,需要在哪两个元素之间插入配置信息?() A. Context与Host B. Context与Listener C. Context与Server D.以上都不是 9.一个标准的HTML文件是以标记开始,并以什么标记结束( ) A. B. C. D. 10.下面哪个标记表示html文件的头元素( ) A. B. C. D. 11.下面哪个标记表示html文件的标题元素( ) A. <html> B. <body> C. <head> D. <title></p><h2>网上选课系统课程设计文档</h2><p>《网上选课系统》课程设计 20111 / 2012 学年第 1 学期 姓名:____黄勇、王超、陈云_____ 专业:____计算机科学与技术_____ 班级:_______0905092___________ 指导教师:周蓓、周荣、许秀兰、王剑 计算机科学与工程学院 2011</p><p>一、系统简介 (3) 1.1系统基本功能简介 (3) 1.2系统需求分析 (3) 1.2.1业务流程分析 (4) 1.2.2数据流分析 (8) 1.2.3数据字典 (11) 二、系统设计 (13) 2.1数据库设计 (13) 2.1.1概念结构设计 (13) 2.1.2逻辑结构设计 (16) 2.2系统模块设计 (22) 三、系统实现 (25) 3.1实现概况 (25) 3.2 登录模块 (26) 3.2.1程序流程图 (26) 3.2.2关键代码 (26) 3.3 排课模块 (29) 3.4选课模块 (32) 3.4.1程序流程图 (32) 3.4.2选课的存储过程 (33) 3.5其他模块简介 (34) 3.6系统界面设计 (35) 3.6.2选课主界面 (35) 结论 (38)</p><p>一、系统简介 1.1系统基本功能简介 网上选课系统是根据大学的选课的网上申请与管理而进行开发设计的是实现选课的网上申请与安排,管理。 此系统功能主要根据角色的不同而设置了不同的权限,例如管理员具管理此系统的全部权限(设置选课时间的开放时间),增删改学生,老师,管理员,发布选课信息,排课等。 学生随时都可以进入系统查看选课信息,等选课开放时间开放后能进行自主选课,取消所选课程。 教师没有时间限制,随时可以登录观看自己的上课时间,地点。 1.2系统需求分析 通过对系统需求进行分析,系统中设有三类用户:管理员,教师,学生期末管理员开放成绩输入的时候输入学生成绩。各用户的具体描述如下:(1)管理员 描述:管理员维护整个系统,包括发布选课信息,设置选课时段,选课前学生只能登录查看选课通知,不能选课;选课结束,学生不能再进行选课更改,只能查看选课信息。管理让学生所选的课程。增删改学生、老师,管理员信息。选课结束后,管理员手动进行排课,排课时数据库中有各种验证来验证排课信息的冲突,排完课后,发布排课信息,让老师,学生进行查看,设置成绩输入的开放时间。 (2)教师 描述:只能查看选课通知,排课安排,根据上课时间,地点准备教学资料,期末管理员开放成绩输入的时候输入学生成绩。 (3)学生: 描述:选课前查看选课通知,不能进行选课;等待到选课时间段后,</p><h2>网页制作课程设计</h2><p>课程设计报告 课程名称《网页设计》 课题名称南岳衡山旅游网页制作 专业信息管理与信息系统 班级信管1301 学号201303110125</p><p>姓名肖宏亮 指导教师余新宇、赵锦元、谢雅 2015年6 月10 日 湖南工程学院 课程设计任务书 课程名称《网页设计》 课题南岳衡山旅游网页制作 专业班级信管1301 学生姓名肖宏亮 学号201303110125 指导老师余新宇赵锦元谢雅 审批 任务书下达日期2015 年 6 月10 日 任务完成日期2015 年6 月27 日</p><p>目录 1设计的思路 0 2网站总体风格 0 3网站的分析与设计 (1) 4总体设计图 (1) 5详细设计 (2) 5.1各页面的内容 (2) 5.2首页的布局 (2) 5.3制作二级页面 (4) 5.4制作三级页面 (6) 5.6特效 (10) 6错误调试 (11) 7总结 (12) 8心得体会 (13) 9评分表 (14)</p><p>第一部分:课设目的 21世纪是一个信息时代,Internet已经进入人们生活与工作的各方面,而网页作为Internet信息传递的重要载体,其重要也日趋突出。所以实训的目的就是要我们更好的掌握好这一学期的网页知识和提高自己的动手能力,并且上传到网上去,让更多人认识我,更好的宣传自己。 个人网站的总体规划和步骤 1设计的思路 我的个人网站主要是以蓝色基调为主,使人一看就了然,很容易一看就形成系统的逻辑,而且与我们南岳衡山的旅游风景相衬显得十分融洽。 2网站总体风格 我设计的这个网站使用蓝色基调主要是给人舒服,能够一目了然,而且能够吸引人的眼球,更重要的是这期主题是南岳衡山,大体基调使用蓝色与大山的图片颜色相当协调。 网站的总体风格主要是以蓝色为主,以淡色为辅,充满活力,生机。具有个性色彩。 网站的布局其实并不复杂,主要是先规划还一个大致布局,可以参考很多旅游网站他的大体布局,但不能照搬全抄,要结合自身网站的特点做一些较之其他网页相对有特色的东西,这样才能更吸引人,在网页顶部,我们必须做一个能代表我们网站的LOGO,所以做好一个模版,模版做好框架了,那网站就初步先采用ps技术设计好自己网站的LOGO,然后创建导航栏,再根据导航栏制作其他的页面。在整个网站的制作过程中我们必须得切记整体风格必须一致,这样才会给人形成一个整体舒服的感觉,否则会显得很唐突。 绿色网站的内容结构也很简单,分类清楚。页面链接的层次也很明确,访问</p><h2>选课系统-课设报告</h2><p>******************* 实践教学 ******************* 兰州理工大学 计算机与通信学院 2011年春季学期 C程序设计课程设计 题目:学生选课系统 专业班级:软件一班 姓名:黄锋 学号:10240506 指导教师:王连相 成绩:</p><p>摘要 学生选课系统是C语言应运的一个简单实例,它能实现选课信息的输入、删除、查找、保存等功能。该系统由七个模块组成,各模块的完成分别由指针、数组、链表等实现,最后通过主函数将各个模块加以联结组成此简单的学生选课管理系统。该系统有查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好等优点,是一个教育单位不可缺少的部分。 关键词:C语言;学生;信息;选课</p><p>目录 一、需求分析 (1) 二、总体设计 (2) 三、详细设计 (3) 1、数据定义 (3) 2、算法流程图 (4) 四、编码 (7) 五、测试 (9) 六、设计总结 (9) 致谢 (14) 参考文献 (15)</p><p>一、需求分析 经过简单的调研分析,可以基本确定学生选课系统主要用来实现对选课信息的输入、删除、保存、查找等功能。 1·录入课程信息 教务系统对课程进行安排。 2·课程管理 用户可以查看新增课程和已删除课程。 3·录入学生信息 学生可以输入自己的基本信息。 4·学生信息管理 系统可以对学生输入的信息进行管理,同时用户也可以进行自我信息更改。5·学生选课 学生可以查询已选课程和可选课程,然后进行选课。 6·系统信息查看及及存储 用户可以查看课程信息和学生信息以及及存储自己信息。 7·退出系统 用户完成在学生成绩管理系统的一系列操作后要离开,则就需退出系统。</p><h2>网上选课系统报告参考模板</h2><p>河南经贸职业学院·信息管理系 Java web课程设计 《网上选课系统》</p><p>目录 第一章引言 (1) 1.1项目来源及定义 (1) 1.2项目要达到的目标 (1) 1.3项目开发计划 (1) 第二章需求分析 (2) 2.1系统功能性描述 (2) 2.1.1系统用例图 (2) 2.1.2网上选了子系统结构图 (4) 2.1.3 网上选课子系统结构图 (4) 2.2系统非功能性描述 (4) 2.2.1软硬件环境要求 (5) 2.2.2系统安全性需求 (6) 第三章系统概要设计 (6) 3.1软件模块结构设计 (6) 3.2界面设计 (7) 3.2.1网上选课子系统界面设计 (7) 3.2.2网上选课子系统界面设计 (7) 3.3数据库设计 (8) 3.3.1实体描述 (8) 第四章系统详细设计 (11) 4.1数据库的逻辑设计 (11) 4.1.1 表汇总 (11) 4.1.2 [管理员表] (12) 4.1.3 [课程表] (12) 4.2系统功能设计 (14) 4.2.1网上选课子系统业务流程 (14) 4.2.2网上选课子系统业务流程 (15) 4.3系统人机界面设计 (17) 第五章总结 (25) 5.1问题及解决方法 (25) 5.2总结与体会 (25) 5.3感谢.......................................... 错误!未定义书签。第六章参考文献 (27)</p><p>第一章引言 1.1项目来源及定义 网上选课系统是为了方便学生选课,方便主管部门对选课的管理,并为学生和教师的双向选择提供了平台。网上选课系统主要包括待选课程管理、选课学生管理、学生选课功能、选课控制(时间和人数)、选课情况统计汇总等功能,从而满足学生选课及教师选课管理的各项操作要求。 1.2项目要达到的目标 本系统主要是为了方便广大学生选课和老师教课以及管理员对系统的管理而开发的,通过本系统可以让广大学生老师和管理员能够快速有效地完成选课和对课程的管理,从而方便了 1.3项目开发计划 项目开发进度分为系统分析、需求分析、概要分析、详细设计、系统实施、系统维护六个阶段,具体进度安排如图1-1所示: 项目2011.1.10- 2011.1.11 2011.1.11- 2011.1.12 2011.1.12- 2011.1.13 2011.1.13- 2011.1.14 2011.1.14 系统分析需求分析总体设计详细设计 系统实施系统维护</p><h2>网页设计课程设计报告</h2><p>网页设计课程设计报告 系别:计算机科学系 班级:09级计师二班 姓名:邓桂香 学号:200914340229 指导教师:李发英 成绩: 日期:2011年5月</p><p>网页设计课程设计报告 一、网站设计目的和任务 一学期的网页设计理论和实践课程都结束了,根据老师的要求及指导,我设计了此网站,本网站属于小型个人网站,目的在于简单的介绍一下个人状况,可以使老师和同学们更进一步的了解我现在以及部分过去的情况,加强老师和同学们对我的认识,深化我们大家的情谊,有利于以后在学习、工作生活当中的团结协作。 此外,这不仅是为了肩负学生的责任而去完成老师交给我的任务,更是对过去学习的知识的温习巩固,是一个把理论转化为实践的过程,是一个把自己的设计思想转化为实物的过程,是一个发挥自己创造力和想象力的过程。 再者,这是对自己在一学期内该学习科目以来的成果的检查,这是一个自我审视的过程:检测我该学期的学习成果,衡量一期以来的收获,更为重要的是扬长避短,发现自己的问题与缺点,使自己及时改正,发觉自身的优点和长处并坚持发扬,有利于我以后的学习和发展。 二、网站主题 本网站以个人从小到现在的大概情况介绍为主题,阐述喜好,表现本人的性格特点。</p><p>三、网站规划思想 当今社会,靠什么成功?很多成功人士都说过这样一句话:“成功来自百分之八十的人际关系和百分之二十的自身天分和努力。”据此可以发现,扩大人际关系网是十分重要的一项活动,因此就需要一条联系两方的桥梁,这条桥梁是满载信息的大流量的通道,在这信息时代,于是网络成为了这当之无愧的桥梁。我设计这个网站的思路就来源于此。 怎样让更多人了解你?怎么使别人更了解你?怎样扩大自己的接触面?当代是繁忙的一代也是讲究高效率的一代,当今面对这些问题,这时候的内敛不会被认为是好的,最好的解决办法我认为是把自己推销出去,我想通过网络把自己的概况晾晒,方便别人更快捷更省事地得到相关信息,通过这种方式,也可以交到志同道合的朋友,可以一起研究探讨,相互促进,达到共赢。 既然这样,那么网站的风格自然是温和、高雅、柔美的,这样才能达到更高的亲和力效果,同时也应该具有喜悦性、创新性、活泼开朗性,展现个人品格及魅力。最重要的是要呈现一个真诚的自我在大家面前,树立可信性、诚实性,消除虚拟因素,获得大家的真诚对待和好感。 在内容和结构上,具体如下: 整个网站分为九个页面,分别为:主页面、基本信息、个人照片、成长阶段概况(童年、中学、大学)、兴趣爱好(文学、书法、</p><h2>动态网页设计与实现论文</h2><p>动态网页的设计与实现论文 2014年03月16日</p><p>动态网页的设计与实现 摘要 随着网络技术的发展,通过互联网实现棋类的人机博弈成为了当前计算机博弈领域迫切需要的一项关键技术,就此,项目拟研究棋类人机博弈的动态网页技术,并开发实现一个可通过互联网登陆进行人机博弈的动态网站。项目将使用HTML5来编写前台,JSP为主要语言编写后台,结合Photoshop、Flash、JavaScript等技术完善网页设计。为实现人机博弈技术而采用C/S结构来增强交互性,提高软件效率,并采用多线程技术从而满足多用户共同安全使用的需求。最终实现一款人机博弈动态网站,即中央民族大学博弈网站。 本网站页面主要由Dreamweaver软件设计的静态html页面和利用JSP技术制作的动态页面构成。其中详细介绍了关于用户注册、用户登录、信息发布、留言板的设计与实现。 关键词: Dreamweaver JSP技术MYSQL数据库</p><p>The design and implementation of a dynamic Webpage ABSTRACT With the development of network technology, through the Internet to achieve human-computer game chess has become a key technology, the urgent need for the current computer game field thereon, dynamic Webpage technology study chess computer game project, and development to achieve a dynamic web site through the Internet on human-computer game. The project will use HTML5 to write the front, JSP as the main language background, combined with Photoshop, Flash, JavaScript and other technology to improve Webpage design. In order to realize the man-machine game technology and using C/S structure to enhance interaction, improve the efficiency of software, and the use of multi threading technology to satisfy multi-user common security usage requirements. The realization of a man machine game dynamic website finally, namely Minzu University of China game website. This web page is mainly composed of a dynamic page and make use of JSP technology of Dreamweaver software to design the static HTML pages. The detailed introduction on the user registration, user login, information publication, the design and Realization of the message board. Key words:Dreamweaver JSP' s technique MYSQL database</p><h2>学生选课系统课程设计报告</h2><p>学生选课系统课程设计报告</p><p>《数据库原理》课程设计报告 题目:实验2学生选课系统 姓名:李子甘 班级:计科0601 学号:200640274 08年1月</p><p>一.需求分析 传统的选课方式都是手写的,教务处通知各 个班级选课,各个班长再通知同学,经过统 计在上交,这样繁琐的过程比较浪费时间。 再者选课时不知道所选课人数已满,要等到 教务处统计后才知道,然后再重新选择。网 上选课为同学节省时间的同时,也减少了不 必要的步骤,也更加方便管理员的管理。 网上选课系统为同学们提供了一个自由的 平台,学生们可以选择规定范围内的课程,查看已修课程总数,还可以修改个人信息。 同时也给老师提供了很大的方便,教师可以 根据统计的人数挑选一定数量的学生,也可 以方便的在网上公布成绩,让学生可以在网 上直接查寻成绩。 我国不少高校都实行学分制,它的核心是允 许学生自由选课,即把学生的自主权交给学 生。在这里,学生的选课制约因素比较复杂,工作量也很大,而且往往需要在较短的时间 内完成。运用计算机辅助选课,即能实时地 对大量选课数据进行检验和统计,十分方便 的输出选课结果,同时也避免了人工选课时</p><p>容易产生错误。 二.概念机构设计 根据系统功能设计的要求以及功能模块 的划分,各个系统的逻辑实现如下: 1.对于学生选课系统数据库,可以列出以下数 据项和数据结构: 学生信息:学号、学生姓名、学生的系名、学生性别、学生年龄、学生密码。2.对于教师信息维护数据库,可以列出以下数 据项和数据结构: 教师个人信息:教师编号、教师名称、教师密码。 3.对于后台管理数据库,可以列出以下数据项 和数据结构: 管理员信息:管理员名称、管理员密码。 课程信息:课程号、课程名称、课程类别、开课系。 选课信息:课程号、学生学号、成 绩。 4.数据流:学生管理员和教师分别有自己的权 限,学生可以查看全部选修必修课程,查看</p><h2>Web网页课程设计</h2><p>Web网页课程设计 (总学时数:1周,学分数:1) 一Web网页课程设计性质 本课程是一门计算机科学与技术及相关专业实践性环节。以HTML和CSS为基础,全面学习网页设计制作有关的知识,让学生通过实践理解Web基本工作机制,并使学生具有一般网页制作的能力。与此同时,通过对Web页制作技术和制作工具的学习,使学生对网页设计中所涉及的相关知识有一个全面的了解。 二课程设计目的 通过对ASP对象的使用,实现对WEB数据库的访问。通过本课程的学习,使学生全面了解网站建设与网页设计的基本概念、基本理论及业务运作模式,了解网站建设与网页设计的特点及工作过程,掌握网站的建立及网页设计制作的方法,能够完成一般性网站的建设。同时学会Web数据库系统开发的基本方法与过程并能够实现B/S结构的数据库管理系统。 三课程设计地点 计算机机房 四课程设计内容 (1)掌握Web网页常用的开发工具Frontpage或Deamweaver的使用; (2)学会IIS的配置,或者netbox的安装与设置; (3)学会Html、CSS、Javascript的简单开发和应用 (4)学会B/S模式下,asp与数据库的连接,建议采用Access数据库。 动态新闻管理系统。在系统中,必须完成文章的添加,删除、修改、文章内容显示、题目列表显示(学生可根据自己的情况,自拟题目也可)。如图: 文章添加</p><p>文章题目列表 文章修改 五课程设计时间安排 第一天完成HTML静态页面和 CSS设计;完成基本JavaScript和数据库的设计 第二天完成动态添加和动态列表显示两个页面; 第三天完成内容显示和删除两个页面; 第四天完成课程设计报告。 六评分标准 成绩包括两部分:考勤和课程设计报告。 课程设计完成后必须提交打印的纸质课程设计报告,这是成绩评定的主要依据。报告必须按照指定格式,详细写出设计过程,并且截取系统运行图片(4张基本图片),附加相关重要代码,最后写出心得体会。页数不得少于10页。 七课程设计要求 课程设计严肃认真,不得无故迟到、缺席。报告书写规范正确,如有抄袭,一律按照不及格处理。</p><h2>JSP动态网站课程设计 报告书</h2><p>《JSP动态网站程序设计》课程设计说明书 题目:笔记本网络购物系统 学院:计算机与信息工程学院 专业:计算机科学与技术 班级: 姓名: 学号: 起止时间:2011.6.27--2011.7.7 成绩:</p><p>课程设计任务书 一、设计题目:《笔记本网络购物系统》 二、设计内容:一个使用jsp与MVC模式开发的具有前台和后台的电脑购物系统,具有良好的用户交互页面,前端页面加入了Ajax技术,实现了无刷新删除订单信息功能,用户通过本系统可以方便的实现用户注册和登录以及一体化下单功能,具有方便,快捷等优点。 三、设计要求: 1.前台页面上具有用户注册,登录,和显示品牌信息,显示推荐商品等功能。 2.用户可以在首页浏览到最近精品推荐的电脑产品,可以查询商品信息,并且实现购买。 3.用户登录后可以方便的将自己中意的商品添加至购物车,在购物车中可以方便的管理已购商品,用户可以在订单管理页面方便的对订单进行删除。 四、工作计划: 指导教师:__ 教研室主任:文东戈 2011 年6月27 日</p><p>本科课程设计说明书 摘要 此系统采用当今流行的SSH2进行开发,页面使用了当今最流行的Ajax框架jQuery,具有良好的用户体验,在开发中使用软件工程的思想对系统和业务流程进行了详尽的分析,基本满足Jsp开发步骤,能够完成课程设计的主要任务,系统的订单信息页面能够实现对订单信息的无刷新删除,后台模板简洁漂亮,可以方便的对电脑及其品牌信息进行增删查改。 因网络上关于购物系统页面模板奇缺,为保持系统美观,所以可能会有页面雷同情况发生,本人能够保证代码的唯一性,系统逻辑实现的唯一性。 关键词:Java 购物系统JSP</p><h2>学生选课系统课程设计报告</h2><p>学生选课管理系统 摘要 随着社会的发展,学生的人数和课程的种类急速增加,传统的选课管理模式已经无法满足当前的实际需求,为此,我们开发了学生选课管理系统。 本人结合学生选课管理的实际需要,完成了对学生选课管理系统的需求分析、功能模块划分、数据库模式分析等,并由此设计了后台数据库以及前台应用程序。 文中首先对课题背景,数据库基础理论和SQL语言进行了简单的讨论;接着,对系统前台开发工具PowerBuilder9.0,学生选课管理系统进行了详细分析,划分了具体的功能模块;最后,给出了学生选课系统应用程序的设计过程,以及每个功能模块的核心代码。 系统可以实现学生选课的一些重要功能,如:课程的添加、删除,信息查询、选课、生成课表,以及学生选课管理人员、用户个人信息的维护等。 关键词管理系统;数据库;PowerBuilder9.0;SQL Server 2000</p><p>Select Course Management System of Students ABSTRECT With the development of society, not only the stud ent’s number but also the kinds of course increased rapidly, the traditional management mode has been unable to adapt to actual need, so we develop the select course management system of students. According to the actual need of select course, I analyzed t he demand, divided function nodule, analyzed database mode of the system. Then, I designed database of backstage and application program of stage. Firstly, I simply discussed the background of this subject and the basic theory of the database and SQL langu age in the article. Then I analyzed the development tool—PowerBuilder9.0,analyzed in detail to system and divided the concrete function module. Finally, I provided the design process of the system and the key code of each function nodule. The system accomplished some important functions of management system of books, such as: course’s input, output, information inquiry, select courses, create table of course, modify information of the administrators and students, etc. KEY WORDS Management System,Database, PowerBuilder9.0, SQL</p><h2>网页设计课程设计报告</h2><p>课程设计 课程名称:HTML5开发技术课程设计 专业班级:计科1201 学生姓名:伍志强 学号: 201216010506 指导教师:刘宏月 学期:2013-2014学年第一学期</p><p>HTML5开发技术专业课程设计任务书 说明:本表由指导教师填写,由教研室主任审核后下达给选题学生,装订在设计(论文)首页</p><p>1 需求分析 本课程设计为一个商业网站,大的框架为整个网站分为5个页面,分别为:主页面、公司的业务面,公司产品问题咨询面,公司产品的技术支持面,校园招聘界面。各个页面间都是相互连接的,方便读者更快捷地找到想了解的信息。在每个界面拥有的公司logo ,登陆界面,和一些视频的宣传和校园招聘网页的背景音乐,友情链接,插入的各种静动态图片,搜索栏。每个界面链接的公司的最新各种动态,和基本的各种文字说明,采用的是中英双板模式书写。 网站的目录结构如下: 伍志强------网站根目录 Css ------存放外置CSS文件 Images ------存放图片文件 Music ------存放背景音乐 JS------存放的javascript代码 .project------编译时建立的一个工程 Index系列------存放的网站的各个网页 2 概要设计</p><p>3 详细设计 页面的布局和风格 DIV+CSS的基本过程是先布局,对网页进行总体设计,再设计内容,对布局的每一部分进行设计。 DIV+CSS对内容的设计也体现内容和表现相分离的思想。对内容的表现的描述都在CSS中,内容可以应用CSS样式,不需要额外的HTML标签进行内容的修饰。 CSS网页布局的原理,就是按照HTML5代码中对象声明的 body { background:#131b20; font-family:Arial, Helvetica, sans-serif; font-size:100%;</p><h2>学生选课系统课程设计</h2><p>滨江学院 软件工程课程设计报告( 2007 -- 2008 年度第二学期) 课程名称:软件工程课程设计 题目:学生选课系统 院系:软件工程 班级: 学号: 姓名: 指导教师: 设计周数:两周 日期:2008 年7月4日</p><p>摘要: 本系统实现学生选课的基本功能,包括学生退选课,查看自己的选课信息;教师查看选课学生的信息,提交成绩;管理员添加学生、管理学生、管理成绩、添加教师、管理教师和管理课程等。系统利用.Net平台技术进行开发,实现学生选课的动态管理,使得对信息的管理更加及时、高效,提高了效率。同时还对系统的开发原理、功能特点和设计方案进行了介绍。 关键词:学生选课数据库管理 https://www.360docs.net/doc/446998709.html, 一、课程设计的目的与要求 通过软件开发的实践训练,进一步掌握软件工程的方法和技术,提高软件开发的实际能力,培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。 具体如下: 1.学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识,包括面向对象的系统分析与设计,编 码和测试方面的知识; 2.熟悉自动化的软件开发工具Rational Rose 2003,并将其运用于软件开发的全过程; 3.进一步加强和提高软件工程文档的编写能力; 4.培养协作能力和团队精神。 二、设计正文 1.概述 1.1课题题目:学生选课系统 1.2系统的主要目标: 本系统目标是实现选课系统所需的各种基本功能,包括学生选课、退课功能和教师查看选修课程、提交课程成绩功能以及管理员添加学生、维护学生信息、成绩管理、添加教师、维护教师信息、维护选修课程,还有公用的修改密码等功能。 1.3 系统的开发环境及运行环境: 操作系统:Windows XP Pro SP2 建模工具:Rational Rose 2003 数据库系统:SQL Server2000 开发工具:Visual Studio 2005 Web服务器:IIS+https://www.360docs.net/doc/446998709.html, 2.0平台 2.系统需求分析 学生选课系统主要满足来自三方面的需求,这三个方面分别是学生用户、教师用户和管理员用户,也即是三类用户角色。 (1)学生用户是主要的需求者,主要需求功能是查询可选课程、查看自己选课情况及进行选课、退课操作等; (2)教师用户主要需求功能是查看自己所教授的课程、课程有哪些学生选修、以及利用本系统提交学生的成绩; (3)管理员用户的功能需求较为复杂,包括对学生信息、教师信息、课程信息进行管理。在学生信息管理子模块中,实现对学生信息的添加、修改、删除操作,还可以输入查询条件进行查询操作。 在教师管理子模块中,实现对教师信息的添加、修改、删除、查询等操作。在课程管理子模块中,实</p></div> <div class="rtopicdocs"> <div class="coltitle">相关主题</div> <div class="relatedtopic"> <div id="tabs-section" class="tabs"> <ul class="tab-head"> <li id="16452368"><a href="/topic/16452368/" target="_blank">选课系统课程设计</a></li> <li id="18250129"><a href="/topic/18250129/" target="_blank">动态网页课程设计</a></li> <li id="18765088"><a href="/topic/18765088/" target="_blank">网上选课系统课程设计</a></li> <li id="20528982"><a href="/topic/20528982/" target="_blank">动态网页设计课程设计</a></li> <li id="22665447"><a href="/topic/22665447/" target="_blank">动态网页设计jsp</a></li> </ul> </div> </div> </div> </div> <div id="rightcol" class="viewcol"> <div class="coltitle">相关文档</div> <ul class="lista"> <li><a href="/doc/383102388.html" target="_blank">选课系统-课设报告</a></li> <li><a href="/doc/442258640.html" target="_blank">课程设计-模拟选课系统</a></li> <li><a href="/doc/6c1994726.html" target="_blank">C语言课程设计 学生选课系统</a></li> <li><a href="/doc/779752355.html" target="_blank">C语言课程设计学生选课系统</a></li> <li><a href="/doc/901012430.html" target="_blank">网上选课系统课程设计</a></li> <li><a href="/doc/ae2620198.html" target="_blank">C语言课程设计学生选课系统</a></li> <li><a href="/doc/e8496719.html" target="_blank">c#学生选课系统课程设计</a></li> <li><a href="/doc/fe1818007.html" target="_blank">学生选课系统课程设计报告模板</a></li> <li><a href="/doc/209713013.html" target="_blank">网上选课系统课程设计文档</a></li> <li><a href="/doc/45172939.html" target="_blank">学生选课系统课程设计</a></li> <li><a href="/doc/4b18720421.html" target="_blank">C语言课程设计学生选课系统</a></li> <li><a href="/doc/746693653.html" target="_blank">学生选课系统课程设计报告报告</a></li> <li><a href="/doc/8016527005.html" target="_blank">C++课程设计学生选课系统设计</a></li> <li><a href="/doc/9717768289.html" target="_blank">软件工程课程设计-学生选课系统</a></li> <li><a href="/doc/df2629297.html" target="_blank">学生选课管理系统(数据库课程设计)</a></li> <li><a href="/doc/f21084331.html" target="_blank">学生选课系统课程设计报告</a></li> <li><a href="/doc/1414662996.html" target="_blank">学生选课系统课程设计</a></li> <li><a href="/doc/3311774770.html" target="_blank">学生选课系统课程设计报告</a></li> <li><a href="/doc/4415388897.html" target="_blank">选课系统课程设计</a></li> <li><a href="/doc/732949688.html" target="_blank">最新C++课程设计-学生选课系统设计</a></li> </ul> <div class="coltitle">最新文档</div> <ul class="lista"> <li><a href="/doc/0f19509601.html" target="_blank">幼儿园小班科学《小动物过冬》PPT课件教案</a></li> <li><a href="/doc/0119509602.html" target="_blank">2021年春新青岛版(五四制)科学四年级下册 20.《露和霜》教学课件</a></li> <li><a href="/doc/9b19184372.html" target="_blank">自然教育课件</a></li> <li><a href="/doc/3019258759.html" target="_blank">小学语文优质课火烧云教材分析及课件</a></li> <li><a href="/doc/d819211938.html" target="_blank">(超详)高中语文知识点归纳汇总</a></li> <li><a href="/doc/a419240639.html" target="_blank">高中语文基础知识点总结(5篇)</a></li> <li><a href="/doc/9d19184371.html" target="_blank">高中语文基础知识点总结(最新)</a></li> <li><a href="/doc/8a19195909.html" target="_blank">高中语文知识点整理总结</a></li> <li><a href="/doc/8519195910.html" target="_blank">高中语文知识点归纳</a></li> <li><a href="/doc/7f19336998.html" target="_blank">高中语文基础知识点总结大全</a></li> <li><a href="/doc/7119336999.html" target="_blank">超详细的高中语文知识点归纳</a></li> <li><a href="/doc/6619035160.html" target="_blank">高考语文知识点总结高中</a></li> <li><a href="/doc/6719035161.html" target="_blank">高中语文知识点总结归纳</a></li> <li><a href="/doc/4a19232289.html" target="_blank">高中语文知识点整理总结</a></li> <li><a href="/doc/3b19258758.html" target="_blank">高中语文知识点归纳</a></li> <li><a href="/doc/2619396978.html" target="_blank">高中语文知识点归纳(大全)</a></li> <li><a href="/doc/2b19396979.html" target="_blank">高中语文知识点总结归纳(汇总8篇)</a></li> <li><a href="/doc/1419338136.html" target="_blank">高中语文基础知识点整理</a></li> <li><a href="/doc/ed19066069.html" target="_blank">化工厂应急预案</a></li> <li><a href="/doc/bd19159069.html" target="_blank">化工消防应急预案(精选8篇)</a></li> </ul> </div> </div> <script> var sdocid = "45c6d541ef06eff9aef8941ea76e58fafab04527"; 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